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我熟悉的人作文【實用】
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我熟悉的人作文,希望對大家有所幫助。
我熟悉的人作文1
我熟悉的人有很多,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥……但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽有著一張小形國字臉,額頭像壽星老似的,微微鼓起,彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,紅紅的`嘴巴像熟透的櫻桃,再配上一頭濃密的長發,高挑的身材漂亮極了,跟電視里的明星比毫不遜色。
媽媽的性格陰晴不定,時而溫柔,時而暴躁,溫柔的時候最美啦!暴躁的時候感覺頭上有一團火,本來眼睛就大,一發火,更大了!就拿這周六來講吧,媽媽在打掃衛生,我在房間里寫作業,每隔十幾分鐘她都會悄悄過來看我一眼。由于我太貪玩了,媽媽看了兩三次都發現我坐在書桌前不是寫作業,而是在玩,天吶!世界末日來啦!老媽拿著搟面杖就沖過來,不分青紅皂白,就是一頓噼噼啪啪,邊打邊吼,好狠啊!晚上睡覺的時候,媽媽對著白天身上挨打的地方看了又看,揉了又揉,還自言自語。媽媽以為我睡著了,其實我在裝睡,我溫柔的媽媽又回來了。這時,我忍不住落下來感動的淚水,心里默默地說:媽媽我錯了,以后再也不邊寫邊玩了,我一定認認真真學習,用最好的成績來匯報您對我的養育和教導。
我熟悉的人作文2
別人有很多哥哥、姐姐、弟弟和妹妹,可我有一個妹妹,她今年4歲了,她的名字叫小晞。
今年國慶節,爸爸和媽媽帶我們去動物園看動物。那天天氣晴朗,陽光明媚。
走近動物園,妹妹說:“我從來都沒來過動物園!”說完,她就迫不急待的沖進動物園。我邊跑邊說:“我來過很多次動物園了!”
我們走近動物,我們第一個看見的是火烈鳥;妹妹興奮地指著火烈鳥說:“好漂亮啊,哥哥快拍照!”我聽了妹妹的`話后就拿起媽媽的手機,給火烈鳥拍照。拍完照后,我拉著妹妹的手接著往前走。我們看到的第二種動物是長臂猴,妹妹笑呵呵地說:“這只猴子的手臂又黑又長!”爸爸說:“哪里有一只白色的長臂猴。”然后,我和妹妹趕緊跑過去看,我們看見那只白色的長臂猴正在樹枝間來回跳動,它的屁股是粉紅的。
我們還看見了很多其它的動物,有錦雞、長頸鹿、河馬、獅子、老虎、金魚等。
我和妹妹看得興高采烈,妹妹覺得動物都可愛極了!連聲說:“真好玩!真好玩!我下次還要再來動物園!”
這就是我的妹妹,她很喜歡玩,很喜歡笑,還很喜歡動物。我很高興有一個這樣的妹妹!
我熟悉的人作文3
說到我最熟悉的人,那還是我的爺爺。我的爺爺臉是長方臉,上面有許多皺紋,橫一道豎一道的,灰白的`眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,爺爺看起來很慈祥。
爺爺很喜歡養花。爺爺家里養了很多的花,爺爺每天從早到晚總是擺弄他的花草,尤其是夏天,有些花怕曬,下午爺爺就把那些花一盆一盆地搬到陽光不是太強烈的地方,從不怕麻煩,并且一邊搬一邊念叨著:“我們到陰涼處歇歇!”,仿佛和花兒在談心。
爺爺最喜歡的花是君子蘭。你瞧,它的葉子像腰帶似的又寬又長,厚厚的葉片兩面都是青綠青綠的。爺爺每年都細心地為它換上新的泥土,每天按時澆水,定期施肥,君子蘭的葉子片片綠得發亮,每年到了十一月份左右,就會開出十幾朵橘黃色的花,個個像小喇叭似的,美極了,只要有客人,爺爺就會把客人領到花前炫耀一番,聽到客人們說:“真好看,我們以為是塑料花呢!”爺爺心里總是美滋滋的。
爺爺還特別喜歡喝茶,他總是在花下把小桌子一擺,沏上一壺好茶,坐在藤椅上,喝喝茶,賞賞花,還不忘擺弄小收音機聽聽新聞,自得其樂。
這就是我熟悉的爺爺,一個快樂的老人,我喜歡我的爺爺。
我熟悉的人作文4
從小到大,除了爸爸媽媽爺爺奶奶,我最熟悉的人就是我的表妹。
記得小時候,她幾乎每個星期日都會來我家玩,而且暑假的時候就不是一周來一次了,而是每天都來,而且幾乎每次都是不歡而散,因為我那時認為她很霸道。記得一次,姑姑為我和表妹沖奶粉,先沖好了一杯,表妹叫道:“那是我的牛奶!”接著,姑姑又沖了一杯,表妹的那杯也喝得差不多了,又叫道:“那是我的`牛奶!”結果,那兩杯都被表妹喝了,但是姑姑又在暗地里給我沖了一杯。還有一次,我和表妹一起玩過家家的游戲,她是買家,我是賣家。她付錢的時候付了一張“10元”錢,但我沒有看到了,以為她沒有付,就跟她說還有“10元”但她說她付了,因此我倆吵了起來,現在想想真是不應該,直到有一天,我才對表妹有了新的認識。
那一次,我們拿跳繩當毽子踢,因為旁邊有一條水溝,很深很深,大約有一米多深,而且里面有一些臟水,所以我倆很小心,但是跳繩還是掉下去了,我飛速跑過去仍然沒有抓住,反而也失足掉下去,就在這時,一只手抓住了我,讓我沒有掉下去,我抬頭一看,原來是表妹!她把我拉上來,然后自己慢慢的下去把跳繩拿了上來。
啊!我愛我的表妹!
我熟悉的人作文5
我最熟悉的人是教了我們五年數學的石老師,她雖然相貌平平,但一張瘦瘦的臉上點綴著兩只炯炯有神的大眼睛,卻照亮了我成長的道路。石老師對工作是十分負責任的。幾乎每天中午,她都犧牲了午休的時間來領著我們改錯題。有的同學一連改了三、四遍還沒有改對,石老師卻還是那么耐心地讓他們一遍又一遍地重改。
有一回,我們班出了名的"老油條"張林不寫作業的壞毛病又犯了,石老師讓他補,他第一天沒補,第二天又沒補,石老師那瘦削的臉上浮現出焦急的神色。在不厭其煩的一再催促下,張林第三天終于把那條"小尾巴"補上了。可是新的問題又出來了,他又沒把當天的作業完成,于是您又催著他快補,一場作業戰又拉開了序幕。石老師還十分關心我們的生活。
她每天都不會留下太多的作業,怕影響我們的'睡眠。這樣,我們每天很早就可以休息了,但是我們明白您的心,領了您的情,每天都自覺地看幾頁課外書才睡。石老師,等我長大后,不論到了天涯還是海角,千山萬水隔不斷我對您的思念,我永遠也不會忘記您!
我熟悉的人作文6
我非常喜歡放假,因為我只有放假才能回老家;我最喜歡老家,因為那里住著我的爺爺。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發。
一次,我回到老家玩,吃中飯的時候,我跑到水池打開水龍頭,水只是一滴滴的.往下流,我驚異地問到:“水呢?”爺爺回答說“這叫節約用水。”過了好長時間我才洗好手,剛想向餐桌跑去,我突然發現爺爺正用嚴厲地目光看著我,我一想起水龍頭沒關,那一滴一滴的水像小雨一樣落下去,頓時感到爺爺在對我說:“浪費了這一點水對我們來說沒有關系,但對缺水的地方來說是多么重要。”于是,我急忙關上水龍頭,爺爺來了個一百八十度大轉彎,那嚴厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。
還有一次,那是一個寒假,爺爺帶我去鎮上買煙花。回來時,因為乘車不能帶易燃物品,爺爺讓我和媽媽乘車回去,爺爺獨自一人走回家。鎮上離我們家有一段距離,可讓我沒想到的是,我們剛回到家不久,爺爺就回來了。爺爺的身體不太好,可是只要我一回老家,爺爺就帶著我東奔西跑的,只有他累了,回房間休息,整個家才安靜下來。爺爺身上那種樸實的精神時時感動著,我愛我的爺爺。
我熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我們校內的一個人--熊老師。她是我的第二個媽媽,她每天早早的在教室里迎接著我們,晚上很晚才回去。我很喜歡她,為什么呢?請往下看。
還記得一年級第一次考試時,我只考了63分,當朋友說給我聽時,我的心痛苦的像被一挺機關槍發射的子彈擊中一樣,又像被巨石壓在身上似的沉重極了。唉,又要挨批啦!果然不出我所料,下課時,熊老師叫我去辦公室。這一路上,我拖拖拉拉,衣服好像有十幾噸重,墜得我走不動。過了好大一會兒,我才來到辦公室門口。
熊老師正在為我們改卷子,累得滿頭是汗。我的心里頓時酸溜溜的,顧不上害怕挨批了,徑直走到了老師面前,低下了頭,等待著老暴風雨。萬萬沒想到,老師抬起頭,面帶微笑看著我,溫和地說:“這次是怎么回事兒?”老師的聲音是那么的優美,就像夏天的一縷清風;又像冬天的.暖陽;更像秋天成熟的瓜果,散發著香味。“粗……粗心大意。” 我喃喃道。老師輕輕地拍了拍我的肩膀,安慰我:“沒什么大不了的,只是一次小考試而已,通知下次繼續努力吧,好啦,沒事啦,快回去吧。”我的心里溫暖了許久許久,點點頭,快速的跑回教室。
有這樣的“媽媽”,我怎么能不高興呢,怎么能不幸福呢?
我熟悉的人作文8
我來到鏡子前,她也來到鏡子前;我笑,她笑;我飯上權家公子,她也飯上權家公子。
她,愛扎馬尾,有濃濃的眉毛,挺挺的鼻梁,一雙大大的眼睛隔山相望,閃出若有所思的光芒,一張能說會道的嘴,常常說出一些歪理讓別人難堪。
她,愛幻想,上扶梯時,因為恐高被嚇得魂不守舍,但一想到四月二日龍哥來重慶開演唱會想想就興奮,幻想自己已經買到票了,結果就下扶梯了。
她,又是聰明有時笨,比如今天,我看見我們班一位同學的`靚照,結果笑得我往后仰,結果打在瓷磚上了。聰明呢,有時全班同學都不會的題,她分分鐘就能解出來。
她喜怒哀樂很無常。今天重慶下大雨了呢。剛剛在回家的路上,我沒帶雨傘,一個人淋著雨,心情很糟糕呢,書包,衣服都濕了!我嘴里還不停的說,最討厭下雨天了,最討厭下雨天了這時,我突然想到志龍歐巴你也討厭下雨天呢!我的心情立馬好起來了!我在想,你現在所在的城市下雨了嗎?你是否也跟我一樣在下雨天的時候抱怨著?你是否跟我一樣在下雨天的時候會想起VIP然后心情好起來
她對閨蜜很好,跑步跟她一起跑,籃球跟她一起打,有吃的第一反應就是:跟我閨蜜分享。
她是誰?她就是我,VIP劉小鈺。
我熟悉的人作文9
在我們五(三)班有一群可愛的小精靈,他們各有各的特色,各有各的精彩。今天我要向大家隆重推薦一個快樂的小精靈,“靜若處子,動若脫兔”就是她最好的寫照,她是誰呢?
她是一個清純可愛的小淑女。一雙忽閃忽閃的大眼睛鑲嵌在瓜子臉上,透露出無限的靈氣和柔情;一張甜甜的櫻桃小嘴,說話的聲音既溫柔又輕巧;一頭飄逸柔軟的黑發,發梢卷卷的,就像一個小蘑菇,惹人喜愛,所以獲得了一個有趣的外號叫“蘑菇”。
她還是一個文靜的小淑女,哪怕是多么好吃的東西,也不會像我一樣大口大口地狼吞虎咽,都會放慢了節奏,輕輕地不發出聲響的細嚼慢咽。她說話的聲音溫柔、輕巧,無論什么情況下都不會對你大喊大叫,只會對你輕言細語。對朋友她就像是一件貼心的.小棉襖,毫無保留地為朋友獻出自己的真心。在你哭泣的時候安慰你,在你困難的時候幫助你。她的作業工整美觀,就像她的人一樣秀麗,總是得到甲星星。
她也是一個瘋癲的假小子。有一次,我發明了一個男性化的游戲“阻擊戰”。我們在樓道上跑上跑下,向對方射擊。我想爬到“烽火臺”上向她掃射。沒想到她竟然神不知鬼不覺地從背后繞過來,把我當場擊斃。第二場,我干脆堅守陣地,嚴加防范,哪里都不去了。沒想到她又從上面獰笑著跑了過來,嚇我一大跳,追著我跑了好久,最終我舉起白旗投降了。
“靜若處子,動若脫兔”,這就是她性格的寫照,大家知道這個快樂的小精靈是誰了嗎?她就是我的好朋友——儲思茹。
我熟悉的人作文10
我熟悉的人有很多很多,再熟悉不過的就是我身邊的人了。她中等個子,留著一頭棕色的長發,一雙水汪汪的大眼睛、一個高挺的鼻子加上一張每天對我說話時都掛著微笑的嘴,顯得十分年輕。
她有一雙巧手,冬天時我的毛衣都是她為我織的,而且織的還非常漂亮,比起商店里的一點也不遜色,由于家務活太重了,而她常常是一個人承包,所以她的手已經略微有些粗糙了。
她非常關心我,我最喜歡吃的`零食、菜,她都知道的清清楚楚,我一要,就一定會給我買。但若是要那些有礙健康的三無食品,她就一定不會買。她平時是個很節約的人,可只要我要上什么興趣班,二話不說就答應的而且還非常地很高興。
記得在一個周末,我和一個好朋友約好了出去玩,但是沒想到,正當我們玩提起勁兒時,窗外的狂風發起襲擾行動,接著就是豆大的雨水噼咧啪啦往下砸,我心想:糟了,她從不看天氣預報的,不會來接我的,我怎么回去呢!
這時,雨中出現了一個身影,是她!我立馬向她奔去,她大半個身都被雨淋濕了,我頓時感到鼻子酸酸的,回到家,我問:您從不看天氣預報,怎么知道今天有雨呢?她笑了笑說:“但我知道你要出門啊,所以看了下哦。”
這就是我一個最熟悉的人——媽媽
我熟悉的人作文11
我的媽媽我有一位很漂亮、很善良的媽媽,她長著彎彎的眉毛、大大的眼睛,長長的卷發披在肩上。
我特別特別喜歡我的媽媽,在我的眼里,媽媽就像是白雪公主一樣美。媽媽每天陪我時間最長了。早上,媽媽起床幫我梳頭、盛飯,然后把我送到學校,中午也是媽媽接送我,下午也一樣由她接送,晚上照樣是她陪著我寫作業。媽媽對我寫作業要求特別嚴格。要求我寫每個字都要一筆一畫的去寫,做每一份題都要認認真真的去做,并且做過去還得重新檢查一遍,只要我有一點點的不認真,媽媽就會全部給我擦掉,讓我重新做,并且她會發很大很大的脾氣。有一次我就問媽媽為什么這些事總是她一個人做呀,媽媽笑笑說:“傻丫頭,我是你的媽媽,當然要媽媽做啦,這樣媽媽才放心嗎,只要你能好好的成長,媽媽再苦再累也愿意。”
記得有一次我生病了,可急壞了爸爸、媽媽,他們滿市里找大夫,晚上媽媽拿著毛巾幫我在額頭上敷,一直到天亮我的.燒才退了。等我醒后就看到媽媽爬在我的床邊睡著了,我知道媽媽那是為我累的。
媽媽您辛苦了,我以后一定要做一個懂事、聽話的孩子,讓您成為一位全世界最漂亮、最開心、最幸福的媽媽。
我熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我的同學,名叫劉耘潔
她今年11歲,濃濃的眉毛下,有一雙水靈靈的.眼睛,十分誘人,性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友,和別人聊天,大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是:她經常說臟話。就因為這樣,我們經常會吵架,但過幾天以后,我們就和好了。
有一次,我到劉耘潔家找她玩,見她正在寫什么東西,我就好奇地問她,說:“劉耘潔,你在寫什么啊?”說著,我就走了過去,想看看她在寫什么?她見我想來看看自己在寫什么,連忙用手把她正在寫的東西給遮住了。然后,她對我說:“你想干什么?”我說:“我只想看看你寫的是什么啊。”“老天爺耶!”她用手指著我生氣地說,“我做什么事,都還要你老人家來管咯!”我說:“我只想看看你在寫什么,并沒有管你啊!再說了,你不想讓我看就直接跟我說不就得了嗎?”她說:“哎呀,別在這兒裝蒜了,我知道,你本來就是想來看我的個人隱私,還死不承認,真的是不要臉咯!”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時,我大發雷霆,火冒三丈地對她說:“哼,我怎么交了你這樣的朋友啊?我真是瞎了眼了!”說完,我就怒氣沖沖地回家了。
最后,我和劉耘潔都認識到了自己的錯誤,也彼此道了歉,我們又何好如初了。
這就是我最熟悉的人——劉耘潔。雖然我們經常會鬧一些小別扭,但我們還是好朋友的。
我熟悉的人作文13
我的同桌是一個全班都知道的“運動小健將”,連我的運動神經也和他相差一大截。
記得有一次是體育活動課,老師讓我們打乒乓球,他約我一起去打乒乓,我點頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺,開始進行激烈的比賽。一開始,他發了一個球,我沒看見,被他贏了一球。從第二球開始,我專心致志,可還是被“天才”連續扣殺。我被他打敗了。
他不僅是我們班的“運動小健將”,還是我門班名副其實的“書呆子”。
記得那是一個激動人心的一幕。“丁零零”清脆的'上課預備鈴聲響了起來,同學們立刻端端正正地。碰碰同學,他沒理我,只是在把老師所講的東西一點一點吸收到腦子里,怪不得他每次單元測試都是全班名列全茅,說他是“天才”真是一點也不為過呢!在他眼里,漫長的40分鐘就是一剎那的快。“丁零零”終于等到了下課,我約他一起去打乒乓球,可他還在位子上全神貫注地看書。他是多么愛學習啊!
說了那么多,你還不知道他的名字吧!讓我來告訴你吧,他叫吳—津—威!
我熟悉的人作文14
每天清晨都會虧看到一個熟悉的背影出現我們班上。那就是我們的老師,不論春夏秋冬您總是持之以恒,而我們也不以為然。
是您教會了我們a,o,e。
俗話說得好‘老師像園丁精心培育這祖國的花朵,老師像蠟燭,照亮了孩子們前進的道路;老師像春禪,不辭辛苦的編織著理想的彩虹;老師像書;讓渴望知識的孩子們在書中遨游。
每個人的心中都有一個慈祥,平易近人的老師。
牟老師有一頭烏黑的短發,高高的身材,身著樸素,在他腦海里不知有多少的知識。上課時話語滔滔,就像一個辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識傳授給我們!
一槍,我上二年級的時候,學習不怎么好,可后來在牟老師的鼓勵與啟發下進不可大了。還受了牟老師的`表揚呢!我心里像喝了甜蜜一樣的。
一年級的時候,牟老師當了我們的班主任,到現在已有五年之久了。在這五年中,我們在老師的鼓勵下,從陽光變得成熟,從淘氣變得懂事,從膽小變得勇敢,在老師的鼓勵呵護下,蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風擋雨的‘滲天大樹’。這些都是老師的功勞。
老師像播種機;勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛;沒有一絲的怨言,只是在默默無聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個人。在我們的心中您永遠是我們的老師。
我最喜愛的老師!
我熟悉的人作文15
我熟悉的人很多,他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的,臉上總是笑瞇瞇的,肚子里裝滿了知識。問我他是誰?他就孫永光老師。
記得有一次,孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問題讓我們解答。我左思右想,終于理出了點頭緒,開始奮筆疾書。這時,老師來到我身邊,伏下身子,看我的解題過程。他像發現新大陸似的大叫:“啊,你掉進了計算這個陷阱啦。”同學們聽了,笑得前俯后仰。我連忙改正,讓老師批改。“你確定嗎?”我連忙搖搖頭。可你還是做對了。”說著給我敲了好幾個章。這句話又把同學們逗樂了。
過了幾分鐘,還是只有我一個人回答出來。老師便說:“那就請葉芷彤小朋友來解答吧。”面對這么多老師、同學,我猶豫地站起來。此時,膽小、文靜的我臉以通紅,急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉,腿也在發抖。同學都開始小聲嘀咕。這是,孫老師說:“她第一次回答我的問題,一定太激動了。”頓時,我放松了心情,大膽地說出了解題過程。老師向我投來贊揚的目光。
孫永光老師是我奧數的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數老師。