我的生活作文【精品15篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的生活作文1

　　真的不敢想象，我竟然成為了一名初中生，雖然對小學那種自由自在的日子有很多的不舍得但是人都要成長所以沒辦法。初一的生活有些小激動，身邊所有的事情都是那么的新鮮讓我感到不一樣，學校沒有了每天歡快的課余活動，跳皮筋的女生沒有了，也沒有玩布子的男孩子，每個人看起來都特別認真，每個人好想都特別認真的學習奔走，可是我們不僅僅只是初一嗎？

　　我的初一生活不是想象中的那么輕松，數學一下子難了起來，公式和應用題和以往都不是一個等級，每天繁忙的學業讓我變得笑容少了好多，睡覺晚了好久，早飯又提前了好多，每一個生活習慣都發生了很多的變化，身邊的同學也不是原來一起六年的伙伴，不過還好，我們在一起相處的很快，大家很快都熟絡了起來，沒人覺得新環境變成了一種負擔和包袱。初一的生活，學習方式和原來也有很大的'變化，老師不再是一點一點仔仔細細的教我們，自己理解的地方更加多了起來，不曾想過初一的學習原來是這樣的，不過我還是很好的接受了。

　　我覺得初一不算太差，理論上講我也算是長大了，我想我有更多更好的勇氣去面對初二，初三乃至以后每一個年級的每一種挑戰，因為成長。

我的生活作文2

　　轉眼豐富多彩的寒假生活就要結束了，回憶起這二十多天的寒假生活，我感到收獲很大，其中有一件事令我至今難忘。

　　那天早上爸爸很早就把我從被窩里拉起來，說今天天氣好，帶我到奶奶家去學自行車，我很高興。我和爸爸、媽媽坐車到了奶奶家，奶奶已經做好了早飯，我們吃過飯后，就推著自行車到了公路邊。然后爸爸就從后面抓住自行車，讓我騎在自行車上往前蹬，因為有爸爸抓住自行車，我就放心的`往前蹬，這樣來回騎了幾圈，我感到很累了，就不想騎了，爸爸就鼓勵我學騎自行車要有恒心，要一鼓作氣，我就又堅持騎了一會兒，后來實在很累了，才歇了一會兒。就這樣我練了一上午的自行車，自已感覺有了很大的進步。到下午我們又來到公路邊學騎自行車，我已經沒有了上午的興趣，爸爸又給我說無論干什么事都不能夠虎頭蛇尾，聽了爸爸的話后，我又象上午那樣的練習，這樣練了一下午，我自已已經能夠不要爸爸扶著自行車騎一段路了。爸爸、媽媽都說我有了很大的起步。

　　晚上我回到家中累的躲在床上不能動了，但我很高興，因為我不但初步學會了騎自行車，而且從學騎自行車中懂得了不少東西，那就是爸爸說的：無論做什么事都要有恒心，要一鼓作氣，都不能虎頭蛇尾，這樣才能成功。

我的生活作文3

　　我就是這樣：討厭學習，討厭生活，討厭活著，我可以說，我就是一個名副其實的厭世著。

　　我覺得世界上根本沒有人了解我，當我第一次把我的想法告訴媽媽時，我被打了。但是對于我來說，已經沒有感覺了。對于一個已經憎恨世界的`人來說，一切都提不起興趣了。

　　但是確實很失望，畢竟第一次把心里話說出來，遭到的待遇，竟是如此，心更寒了，也更加麻痹了。

　　其實，我多次想多過自殺，但因為世界上也確乎有些讓我放不下的人，所以，也就放棄了這個念頭。

　　看到著的人，大多數會批評我吧。因為的確，我的人生觀是消極的。我可能也正是因為這個消極的人生觀，導致許多人無法接近我，以致我更加厭惡這個世界吧(惡性循環)。

　　我不相信輪回，不相信下輩子。所以我認為死了以后什么都沒了……所以說我渴望死亡卻又不能死亡。

　　我覺得世界上的人沒有一個了解我。我相信倘若我死了，也沒有人回永遠記得我，因為我太渺小了……

我的生活作文4

　　課余我最大的愛好就是繪畫了。

　　小時候，我就喜歡畫畫，閑著的時候我就拿出畫筆畫畫，我畫了童話故事里的小公主和小動物。

　　我四歲的`時候，媽媽給我報了少年宮里的兒童畫。第一級老師教我們用油畫棒畫小動物。第二級老師教我們用水彩畫風景。第三級老師教我們用水粉畫長頸鹿，魚，狗，鳥。其中，我畫的長頸鹿被放在少年宮的展廳里面。

　　今年暑假，媽媽帶我去旅游，去動物園玩。我看見了大象，長頸鹿，元寶雞，小猴子。回來后我把這些小動物全都畫上了，然后，發給鄰居小朋友們，他們都說：“畫的很像”。我們用這些畫做游戲，學它們的叫聲模仿它們的動作，我們追追跑跑，哈哈笑笑真快樂。

　　繪畫給我帶來了許多快樂，我也從繪畫中體會到了快樂和有趣。

我的生活作文5

　　在我的寒假中發生了很多事，有開心的事，有悲傷的事，還有生氣的事……但開心的事最多。

　　有一次，我和兩個哥一起回到了農村的.姥姥家。在吃完午飯后，我提議去水庫玩，哥哥們說好。等走到一戶人家門前的時候，我們看見了一只大公雞，它看到我們后，就立刻把脖子的羽毛全豎起來，真是怒發沖冠啊！我剛想從它身邊走過，不料，就被它狠狠地啄了一下。這下可把我給激怒了。于是，操起一把“八十”斤重的“青龍偃月刀”（其實那只是木棒），向那公雞撲去。

　　嘴中還喊著：“哥哥，你們不要幫忙，看我的，殺呀！”沒想到，那個公雞竟然不怕我，還使勁地向我啄來，我連忙一跳跳到它的身后，來了個“秋風掃落葉”，真“掃”中那公雞的爪，接著我來了個“絕地反擊”，使勁地向它砍去。剛打了一下，它就叫了一聲。結果又出現四只雞，我心中想：我得速戰速決。然后我又使出“百川歸海”、“捕風捉影”、“海底撈月”、“浮光掠影”……把那些雞打得丟盔棄甲、抱頭鼠竄，慘不忍睹啊！把我樂得不可開支。

　　這時，這家的主人出來了，我連忙對哥哥們說：“三十六計走為上策，快走吧！”于是我就急忙跑了。這就是我寒假中的開心事情。

我的生活作文6

　　我一直有個夢想，那就是去北京游玩。今年寒假我和爸爸媽媽踏上了開往北京的列車。北京的古老文化令我贊嘆不已！我不但喜歡聞名世界的古老建筑：故宮、長城、天壇......

　　而且更喜歡喜現代的建筑：鳥巢，水立方，中央電視塔。晶瑩剔透的`水立方，是國家游泳中心，我們在這里參觀了當時比賽游泳的場地，聽講解員說：“2008年奧運會的游泳、跳水、水球比賽曾經在這里舉辦，”

　　它的創意來自白肥皂泡的結構，因外觀很像藍的方盒而被稱為“水立方。”離開水立方我還是被他的建筑深深吸引，我仿佛看見了當初運動健兒在這里比賽的情景。我真為我們的祖國而感到驕傲！

我的生活作文7

　　如果把我的寒假生活比作，呃，一個君王的一生的話，那么我的寒假生活真是像極了唐玄宗，呵呵……

　　早期。

　　唐玄宗的早期，那可是勵精圖治，把國家治理得井井有條，繁榮昌盛。我的寒假嘛，開始，我是下了一番功夫的，我決心，一改以前作業拖到最后的局面，于是，我花了兩周時間，做完了一本寒假作業，當然，這不算什么，但我在這期間還看完了《水滸傳》、《繁星、春水》，呃，還要完成班主任布置的“讓父母高興的事”，單完成最后一項，就把我累得夠嗆，我足足花了八天時間。

　　中期。

　　唐玄宗自打把國家治理好后，便迷上了有“沉魚落雁，閉月羞花”之貌的楊玉環，從此不理朝政。我嘛，自打被老媽表揚“有進步，可以上網”之后，便無可救藥地迷上了電腦，實在不是我的`抵抗力不強，那游戲在春節期間可是更新了的，再加上我看的那什么《茶花女》、《簡、愛》什么的，一天三四小時還真不夸張。加上我的早睡晚起，看電視什么的，一天就基本沒了。于是，寒假作業也就拋到腦后嘍。

　　晚期。

　　唐玄宗的晚期可是發生了“安史之亂”，一個個爛攤子等著他去收拾你，我呢，自然也是忙得焦頭爛額，作文，英語日記，試卷，報紙……一個個伸著手把我拉進題海的深淵，此時的我就只想著怎么當初不好好寫作業呢……唉，晚上只好開夜車了……

　　呵呵，說了那么多廢話，其實我的寒假就是——學習、玩電腦、趕作業。

我的生活作文8

　　每次都很期待寒假的到來，但是當過了一般的寒假無所事事的時候，真是無聊死了。我要如何打發剩下的時間呢？

　　寒假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的'，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

　　吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

　　我期待的寒假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!

　　也許在家長們的眼里，寒假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，寒假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請尊重我們，我的寒假，我做主。這就是我這個寒假的體會，也在努力做著的事情。

我的生活作文9

　　生活的滋味像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷;像一幅流光溢彩的圖畫;像一闋跳躍著歡快音符的樂章……

　　而在我的生活中有酸，甜，苦……這幾種滋味，現在我來跟你們講講。

　　“甜”的滋味

　　在一次跳繩比賽中，我即將上場，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既著急又害怕。當我看著別人精彩的表現，時間就更加緊張了。開始了“啪，啪，啪……”夾雜著數數掌聲構成了美妙的歌曲聲。這歌曲聲漸漸停下來，公布成績時，我竟然獲得了第一名，我喜出望外，開心到跳起來。“甜”真得美好，像花蜜一般，美滋滋的。

　　“苦”的滋味

　　自從我上了五年級之后，我的學業就越來越重，尤其是臨近期末考，每天都在寫試卷。一周寫下來的試卷就能堆成一座小山，我的'右手都已經寫疼了。苦，真是不堪言呢。

　　“酸”的滋味

　　有一次，我考試考了一百分，跟媽媽報喜時，媽媽卻說：“這是抄的。”我委屈地說：“沒有。”媽媽卻認為我是抄的，我萬分委屈地向她解釋。媽媽生氣的說：“還說!我看著你把身體探出去抄別人的!”我強忍著眼淚，爭辯道：“我是向他借橡皮，我沒有抄。”媽媽仍強硬地說：“別說，回房間反思去!”一股澀澀的滋味躥上我的心頭，我委屈地走進房間，關上門，失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊!

　　這些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是豐富多彩。可能是一縷陽光，讓生活更精彩;可能是一滴干凈的小水滴，滋潤生活;可能像一個微笑，讓生活更加美好……

我的生活作文10

　　說起我的課余生活，還真是豐富多彩。騎自行車、下五子棋、溜冰、玩溜溜球、手工折紙……但是我最喜歡的還是手工折紙。

　　剛開始學手工折紙是在幼兒園。看到老師手里拿的栩栩如生的'折紙作品，當時心里想：是不是很難學，我能學會嗎？老師好像知道大家的心思，說：“只要大家用心學，是很容易學會的。”

　　當時老師教的是折小鳥。老師一人發一張正方形的彩紙，左折一下、右折一下，一會兒，一只小鳥就折好了。剛開始學，還是有一定的難度。不過，看到自己折的似像似不像的小鳥，心里還是很有成就感的。

　　就這樣，平時空閑時，我也會折一些作品。遇到難折的，我會坐那兒苦思冥想半天。奶奶常夸我“心靈手巧”。我聽了心里樂滋滋的，更加喜歡手工折紙了。

我的生活作文11

　　時光在匆匆的流逝，眼看著寒假漸漸的到來了我們的身邊。大家也都在細心籌劃著自己的假期生活。準備過一個有趣的寒假!

　　假期終于來臨了，大家的假期生活開始了。首先我們回到了久別的家里，來到家里大家都吃到了父母為我們準備的豐盛的飯菜。然后大家都洗了一個熱水澡，洗去了自己身上的風塵。

　　我們開始自己理想的假期生活了，說實話我的假期生活之中不包含學習喲。我首先去了我家附近同學的家，去他們的`家里和他們一起玩耍。慢慢長假一個人在家玩不是很無聊嗎?大家一起玩不是很好嘛?然后我開始努力籌錢準備去外地玩耍。我打算在這個寒假我可以去外面的世界看看，領略一下外面的奇異風光。于是，在我的努力下，我終于攢夠了錢，隨著旅游社我們一行來到了云南。大家都說：“云南山水甲天下”。今天一見果然與眾不同啊!云南的風景是那么的美麗迷人，云南的水是那樣的清澈，那高山是那樣的挺拔。看到這美麗的風景，我感嘆到了大自然的神奇啊!我同時也明白到了，人要多出去走走開闊自己的視野，不要一直在自己所處的環境里面，猶如坐井觀天一般，將自己的視野越看越小。

　　這就是我的寒假生活，一個開心，快樂的寒假生活!我希望每年的寒假生活都可以這樣的開心和快樂!

我的生活作文12

　　這個寒假是個既能好好預習新課程；又能好好玩，開心的假期。不過最讓我不情愿地就是課外作業。寫作業真是一件很讓我頭痛的事情。

　　我一想起寫作業頭就大了。因為，老師留的作業我還沒整理好，媽媽又布置了一些作業。每當我正玩地高興的時候，我旁邊地小朋友們便開始討論起寫作業的進度了。當每次問到我的時候，我都會說：“我還剩很多。”這時，我突然聽到我對面有位小朋友說：“我就差一個作業就寫完了。”這時，我的臉都不知道往哪放了。于是，我就下定決心從星期五開始我就不玩了，要做完作業再玩。在生活中，我千辛萬苦，終于克服了一些缺點，比如：打電腦時，媽媽讓我吃飯我不愿吃，不愛干活，看電視時，總是晚睡等等。

　　這些不好的習慣，媽媽每天都在我耳邊說：“你呀，快點把那些不好的習慣改改吧！”這時，我就想：媽媽，您說的輕巧，這可是很難改的。于是，我再次下定決心要改掉這些壞習慣。因為，馬上就要開學了，要是再不改不掉可就麻煩了。這個寒假就要結束了。我訂的那個學習計劃，就要被我遺忘到腦后了。本來應該好好利用的假期又被我白白地浪費了。新的學期要好好的學習才是正事。

　　我一定要使我的.學習成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不太可能，但是我會努力的去爭取。新的學期，新的希望。我要在剩余的幾天內，來調整好心態，以優異的學習成績來完成新的課程。

我的生活作文13

　　我的課余生活豐富多彩。但是，我還是最喜歡下圍棋。

　　這天，我收拾好東西，興奮地去參加圍棋比賽。到了賽場，我興奮地心情一下子變成了緊張。

　　開始比賽了，我先執黑棋下，我沉著冷靜地思考，似乎每一個棋子都是一個兵，每個兵都有生命。過了一會兒，對方也有點緊張了。忽然，他的手一抖，下錯了棋，我贏了。

　　第二局，我執白子下，我一會兒下到這，一會兒下到那，搞的.對手頭都大了，他胡亂下了幾手，讓我給殺的“蟑螂死光光”，第二局我又贏了。

　　到了第三局，我有點驕傲了，對方執黑，他一開始就把我的棋子往死角里逼。過了一會兒，他明顯掌握了優勢，我只好認輸了。

　　圍棋真是有趣啊！

我的生活作文14

　　這個寒假，我又一次參加小小節目主持人評選活動，那天晚上，寬闊的會場洋溢著歡騰喜慶的氣氛。同學們都穿著節日的盛裝來這里聚會。聯歡會開始了，小演員們個個大顯身手，嶄露頭角。他們有的唱歌，有的跳舞，還有的`演講。節目真豐富，贏得了觀眾的一致好評。該輪到我上場了。

　　因為我多次上過舞臺，心里也不怎么緊張，可當我一登上舞臺，看見臺下一千多雙眼睛凝聚在我身上時，我的心也撲通了一下，不過很快，就又恢復了平靜，我清了清嗓子，用洪亮的聲音演講了一組教師節的致詞：“九月的陽光如此燦爛，九月的原野格外芬芳……”此時此刻，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。

　　第一輪演講一結束，我們進入了第二輪游戲環節。那是最快樂的一刻，主持人讓我們五位小朋友的媽媽上臺說一聲“新年快樂”，然后再讓我們背對媽媽，聽聲音認出自己的媽媽，五位小朋友都非常聰明，一個也沒有找錯媽媽，于是我們幸運地得到了一只小巧玲瓏的氣球。聯歡會在歡聲笑語中不知不覺地結束了。我不僅在聯歡會中學到了許多知識，還感受到了快樂，我盼望明年的聯歡晚會早點到來。

我的生活作文15

　　我的課余生活因為經常和小伙伴們一起玩游戲而精彩。我們最喜歡的游戲就是“動物闖關”了，這個游戲真的很有趣，怎么玩呢？聽我慢慢道來。

　　這個游戲的規則是：有六個人做“機器”，兩個人做“闖關者”。當“機器”的人要左右搖擺，阻止“闖關者”通行，而“闖關者”要想辦法通過。“闖關者”通過為贏，沒通過則“機器”贏。說好游戲規則，我們開始分配角色，我和小惠做“闖關者”，其他六個人做“機器”。

　　開始玩了，我順利通過前面幾個“機器”，而小惠則是卡卡殼殼，都要在每個“機器”前停一下，思考一下才過。我在過第四個“機器”時，差一點就被卡住了，我心想：好險啊，要不是我反應快，我早就輸了。想到這兒，我回過頭來，提醒小惠：“你要小心一點過，千萬不要被卡住了，不然我們就輸了！”小惠答道：“我知道了，我一定很小心的！”

　　游戲結束了，我和小惠這兩個“闖關者”贏了，“機器”們輸了。我緊張的心情頓時輕松下來。我高興地和小惠拍了下手掌，擁抱了一下，說：“小惠，我們贏了！”“是啊。團結就是力量！”宿惠貽笑瞇瞇地說：“我們下一次還要玩！”我、小惠和“機器”們齊聲說。

　　這就是“動物闖關”游戲，其實就是這么簡單又好玩。也就是這個好玩的.游戲給我的課余生活增添了更多的快樂和輕松。

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