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科學就在我身邊作文

時間:2023-10-28 08:23:47 好文 我要投稿
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科學就在我身邊作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的科學就在我身邊作文,歡迎大家分享。

科學就在我身邊作文

  科學就在我身邊作文 篇1

  科學無處不在,無處不存,在你生活的一個個細節中就有著科學的存在,所以,人的一生是離不開科學的,科學在我身邊的作文。

  科學就在我身邊,我要細心觀察。在吃飯時,不能吃水果,在吃完飯時,也不能吃水果。這是為什么呢?這就是一個生活中的科學了,飯時吃水果,水果中會有一種物質,影響胃消化,如果長期這樣吃東西,就等于長期服用慢性毒藥,一旦胃酸過多,就會造成胃病!這樣一個小小的.飲食,就能讓人得上胃病,可想而知,身邊的多少細節,多少習慣存在著不安全,不衛生,兒科學則告訴了你謹慎對待每個小細節。

  我們的身邊有好多好多科學,一個茶杯、一本書、一個文具盒,一支鋼筆,一扇窗等等都是人類智慧的結晶,是他們發現了科學,制造了我們的一點一滴。還有就是在生活中有些科學是危險的,但只要人們正確認識和對待,它們的用處也很大。

  在房間里,窗戶要打開,保持通風,不然室內的空氣會變得沉悶,讓人覺得昏昏沉沉,每天把窗戶打開,呼吸一下新鮮空氣,不是比每天暈乎乎的好嗎?連窗戶都不開,這人一定是太懶或是得了超級健忘癥,這更進一步說明,不細心地觀察生活中的病毒類科學,是很容易使自己死于這些不起眼的細節的,科學就在我們身邊,危險也同時并存,只有那些很尊重身邊科學的人,危險才能遠離他。在家里,是安全的地方,又是極危險的地方,有的人喜歡種花,就把花養在了臥室,可是你又沒有想過,有些花卉會造成身體危害。月季花所散發的香味,個別人聞后會突然感到胸悶不適,憋氣與呼吸困難;杜鵑花很美,可卻有著毒素,黃色杜鵑花的植株和花均含毒素,人一接觸就會中毒,各色杜鵑都有不同的毒素,這種花千萬不能養在臥室,有生命危險!

  一種花,一個習慣都與科學息息相關,都與我們的健康與生命絲絲相連,科學無處不在,讓我們都來關心科學,認識科學,尊重科學,使我們的生活更加美好!我們的祖國更加富強!我們的世界更加精彩!

  科學就在我身邊作文 篇2

  有些人認為科學是高深莫測、遙不可及的,其實科學離我們并不遙遠,有時它就在我們身邊。

  記得有一天,家里來了兩個客人,媽媽和我急忙給客人倒茶,并削了幾個蘋果。客人謝絕了我們的好意,沒有吃蘋果。把客人送走后,我想起了果盤里的蘋果,便順手拿起一個,正要往嘴里送呢,卻發現蘋果有點不對勁:剛剛還水靈靈的蘋果怎么變成了茶色?我咬了一口,咦,這蘋果怎么沒有以前的好吃,還軟軟的?這是怎么回事呢?我急忙去問媽媽。媽媽說:“孩子,你好奇心很強,觀察得也很仔細,真棒!不過,你已經是高年級的`學生了,應該學會自己查找資料,弄明白是怎么回事了,對不對?”我覺得媽媽說得有道理,我都這么大了,也該學會獨立找出蘋果變色的原因了。

  媽媽的話讓我躍躍欲試,我翻箱倒柜找出了《中國少年兒童百科全書》(基礎科學卷),開始查找起來。我急切地想找出答案,便逐行翻看目錄,一行,兩行……啊,在這呢,真是皇天不負有心人吶!我終于在《化學探索》這一部分找到了蘋果變色的原因:原來蘋果果肉接觸到空氣中的氧之后,里面的一種酶就開始發揮作用,于是蘋果里的各種成分都被氧化了,這時果肉的顏色就會變成茶色,這樣一來,不僅果肉里的糖分會降低,果肉還會變味變軟。我恍然大悟——看來氧的作用還真不可小瞧啊!我頭頭是道地給媽媽講解了一番,媽媽喜不自禁地沖我豎起了大拇指。

  這件事使我發現,科學無處不在,科學就在我們身邊。只要你細心觀察生活中的一個個細節,你就會感覺到科學的存在;只要同學們都認真查找勇于探索科學道理,我們的家園就會更加美麗富強,我們的生活會更加多姿多彩!

  科學就在我身邊作文 篇3

  我發現科學就在我身邊,最近科學老師給我們講了有關浮力的實驗。讓我們知道了物體不僅有重力,而且還有浮力。

  當浮力大于重力的時候,物體就會在水中浮起來;當浮力小于重力的時候,物體就會沉下去,當物體的浮力等于物體的重力的時候,物體就會懸浮在水中。

  我們做了三個對比實驗。充分地證明了這一點。

  首先老師準備三個玻璃杯,里面放半杯水,各放一個乒乓球,一個浮在上面,一個懸在水中,還有一個沉下去了。為什么呢?同學們想知道其中的答案。

  科學老師另外準備了一個乒乓球,把它放在水中,它就會自動地浮在水面上;接著,老師把這個乒乓球讓小針扎著小孔,然而把它放在玻璃水槽里,浸在水中讓乒乓球里注滿水,然后把它放在玻璃水槽中,乒乓球就會沉在水中,緊接著老師把里面的水放了一半,乒乓球就會懸浮在水中。

  老師向大家提了一個問題:同學們想不想把這個乒乓球讓它浮起來呢?大家把眼睜得大大的,都疑惑不解地望著老師。緊接著老師把這個懸浮的乒乓球放在開水中,然后用塑料匙往玻璃杯里倒鹽,一邊倒一邊攪拌,慢慢地發現乒乓球浮上來了,最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的'驚訝,為什么呢?我想知道答案。老師馬上說中了其中的秘密。原來,鹽水的比重比水的比重大,浮力就大,所以乒乓球就會浮上來,我恍然大悟:通過這堂實驗課,讓我知道了生活中處處都有科學,科學就在我身邊。

  科學就在我身邊作文 篇4

  欲要看究竟,處處細留心。生活中到處都是學問,我們要善于觀察,探索科技的奧秘。

  有一天,我正在寫作業,土人停到水翻滾的聲音,我知道是從廚房傳來的,就躡手躡腳的來到廚房,原來這聲音正是燒水的鍋發出來的。這個聲音還伴著霧氣騰騰的景象,霧氣從鍋中飄出。我十分疑惑,心想這就是水燒開的跡象吧!我決定請教一下媽媽,我問媽媽:"媽媽,快告訴我,冒出霧氣,發出聲音,就是鍋里的水燒開了嗎?"媽媽聽后,笑著摸摸我的頭,說:"霧氣是因為鍋里的水沸騰起來,頂到了鍋蓋上,變成了蒸汽,聲音嘛,就是水沸騰起來的聲音嘍!"媽媽十分樂意我好奇的提問。"那具體水開的原理又是什么呢?"我決定刨根問底,把隱藏在心底的`謎團解開,媽媽似乎也是知道個大概,就把這個問題推給了爸爸,希望爸爸能解開難題。

  爸爸聽了,做出一副見識多廣、學識淵博的樣子,說:"因為一般情況下,水加熱時,熱源液面在下面,所以,液面下離熱源最近的水最先達到沸點,沸點就是誰由液體變為氣體的臨界點,會有一部分液體水變為水蒸氣,形成氣泡,向上運動,所以水開時,會有氣泡和蒸汽。"我聽得似懂非懂,拍手稱贊,對爸爸不禁生起欽佩之情。我問爸爸為何會如此懂物理,爸爸說:"其實物理、化學并沒有你想像的那么難,這些還是非常奇妙、有趣的。"我對爸爸的這一番話好好品味了一段時間。

  是啊。科技讓21世紀的我們快樂成長,科技讓我們的國家變得繁榮富強。科技就在我們身邊,讓我們去發現、去探索。讓我們的時代成為科技時代,讓人類的生活更加方便快捷、方便和諧!

  科學就在我身邊作文 篇5

  去年暑假在老家的那幾天,每天過的自由自在,終于領會到了古詩中牧童身在鄉下悠閑自得的感受了。

  一天中午,傾盆大雨從天而降,傍晚時分,雨停了,我不經意間發現地上出現了一條條隆起的“交通溝”,哦,原來是蚯蚓的杰作。我忽然來了興致,找來鏟子,順著地上隆起的“交通溝”,從土里挖了幾條小蚯蚓,有一條不小心弄斷了,還有幾條好像受到驚嚇,慌忙使勁扭動身體想逃竄,我匆忙找來個有蓋的小盒子,三下五除二把它們一一搬到了“新家”——小鞋盒,并且煞有介事地對它們說:“好好睡覺吧,暑假后我把你帶到城里去。”

  過了好幾天,貪玩的我早已把這事忘得一干二凈了,當我又找東西裝小蝌蚪時,才猛然想起我的蚯蚓來。糟糕,盒子里的蚯蚓竟然不見了,盒底只剩下一些膿一樣白色的`水。我非常奇怪,蚯蚓的尸體哪里去了?難道它們自己融化了不成?

  為了解開這個謎團,我專門到河邊菜地又挖了幾條蚯蚓來觀察。我仍把蚯蚓放在盒子里,一天過去了,他們好像沒有太大變化。兩天過去了,我發現蚯蚓體表紅潤的粉色變成花白了,而且周身凸陷的環節模糊起來,如果不仔細看,根本沒有一點痕跡。以后的幾天蚯蚓尸體逐漸縮短了,變得干癟扁平起來。再過幾天,漸漸地沒有蚯蚓的樣子了。到了第十天,幾條蚯蚓干脆混在了一起,又過了三天,當爸爸來接我回城時,發現盒子里只剩下銀灰色的膿一樣的水。到底怎么回事?爸爸也說不出所以然。

  回到家,我迫不及待在書柜里翻出《十萬個為什么》尋找答案,原來蚯蚓的的身體是由纖維蛋白組成的,纖維蛋白有水解蛋白酶。蚯蚓死后,纖維蛋白在蛋白酶的作用下水解了,也就是我看到的“蚯蚓自己融化了”。

  哦,原來是這樣!看來科學無處不在,科學就在我們身邊,只要你盡心觀察生活中的一個個細節,你就會感受到科學的魅力。

  科學就在我身邊作文 篇6

  原始人如果要將一塊巨大的石頭從一個地方移動到另一個地方很困難,這是為什么呢?經過我反復觀察和聽科學老師講解,我終于明白了,是因為摩擦力的存在。

  摩擦力是一個問題在另一個物體表面上運動時,在兩個物體的接觸面上會產生一種阻礙物體運動的力。物體穿過液體或空氣時,也會產生摩擦力,這種摩擦力叫阻力,摩擦力也分兩種,一個叫靜摩擦力,則另一個就是動摩擦力啦!

  那拔河比賽比的是什么?很多人會說:當然是比哪一隊力氣大嘍!實際上,這個問題并不那么簡單。對拔河的.兩隊進行受力分析就可以知道,只要所受的拉力小于地面的最大靜摩擦力,就不會被拉動。因此,增大與地面的摩擦力就成了勝負的關鍵。首先,穿上鞋底有凹凸花紋的鞋子,

  能夠增大摩擦系數,使摩擦力增大;大人和小孩拔河時,大人很容易獲勝,原因就是大人的體重比小孩大,對地面的壓力就大,摩擦力自然也大。另外,在拔河比賽中,勝負在很大程度上還取決于人們的拔河技巧。比如,腳使勁蹬地,在短時間內可以對地面產生超過自己體重的壓力。再如,人向后仰,借助對方的拉力來增大對地面的壓力,等等。其目的都是盡量增大地面對腳底的摩擦力,以奪取比賽的勝利。呵呵,沒想到吧,拔河比賽還有那么多學問在里面哩!

  摩擦力有功也有過,可假如地球上沒有摩擦力,將會變成什么樣子呢?假如沒有摩擦力,我們就不能走路了,因為既站不穩,也無法行走,比如在冰上步行,冰太滑,走不多遠就得滿頭大汗,道路會比冰還要滑,螺絲兒擰不緊,椅子全都散開來,在地上滑來滑去,根本無法使用,開車停不下來,筆都抓不住,更別說拿筆寫字了……如果沒有摩擦力,地球將會變成我說的這樣。

  科學在我身邊,只要你認真觀察,定會發現無處不在的科學。

  科學就在我身邊作文 篇7

  我們的生活充滿奧妙,是什么是這些奧妙出現?就是一點點科學的道理。螞蟻為什么愛吃糖?大象的鼻子為什么那么長?這有著什么作用呢?讓我們走進生活,去探索,去尋找。

  比如,在一些小朋友的家里,他們做菜炒的油,放在柜子底下,久而久之就會有一些蟲蟻爬滿油桶。特別是蟑螂,其實它不是來傷害人類的,它只是想讓自己吃飽,其實它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一點點油。就像我們人吃米飯一樣,補充營養,蟑螂就是靠吃油來補充營養的。蟑螂身體里就是所需油里包含的纖維素,讓自己維持更久的生命。

  小朋友家里也許有黃糖,這是哪種動物愛吃的食物呢?當然是螞蟻了。你知道螞蟻是怎么吃食的嗎?讓我來為你詳細介紹介紹吧!首先只有一只螞蟻去觀察地點和重量的.,它回去后再用觸須傳遞信息。其他螞蟻知道后都聯群結對地向食物地點走去。先一部分螞蟻把食物抬起來,再上去一部分螞蟻幫助它們把食物抬回去。回去后,蟻王就開始分食物,讓螞蟻們都收到食物,但螞蟻們都會尊敬地讓蟻王先吃,然后再張開那小小的嘴,慢慢地咀嚼著食物。

  ……

  生活中的奧妙遠遠不止這些,其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發現,從中更深地明白科學的道理。你發現科學了嗎?其實生活的每一個時間、每一個地點都藏著無數的奧秘。

  科學就在我身邊作文 篇8

  上個星期五,迎著午后暖暖的陽光,踏著輕快的腳步,我們金都天長小學四年級的全體師生來到了位于錢江新城的杭州圖書館。這里有許多高科技產品,有自主完成借書、還書程序的圖書借閱器,有一邊聽音樂地邊看書的音樂視聽室。看來,在日常生活中,科學技術真的是無處不在的,我們的生活因科學的發展變得多姿多彩。

  當大家看著可愛的動畫片,玩著迷人的'電腦游戲,坐上快速的列車,接聽越洋電話的時候……你可曾意識到科學的力量,科學技術不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

  科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們日常生活之中,這就需要正處在青少年時代的我們熱愛科學、學習科學。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我們明白了許多道理。

  同學們,我們正處在成長發育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各門文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我校小學生的科普書籍、報刊,最好在課余時多閱讀一些,還應該積極動手做各種科學小實驗、小制作。長此以往,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。

  “科學就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫更加輝煌的詩篇!

  科學就在我身邊作文 篇9

  這次春游,我校去了科技館。雖然這已經不是第一次參觀了,但是我仍然抱著一個探究新知識的心態去再游了一次……

  這天,我們小組和團隊分開后便自由參觀了。我們先去了模擬的熱帶雨林,里面的動物雖然都是機械化的,但無論從哪一方面看都是栩栩如生的。又去一同看了部關于尼羅河的電影,讓我懂得了尼羅河許多不為人知的事情。還去了一個關于保護地球的地方,里面有許多有關關愛地球保護地球的內容介紹……

  其中我最喜歡的是機器人世界。因為里面的機器人各有所長。我走到一個下五子棋的機器人前,和它展開了戰斗。因為上次來科技館的時候我竟然輸給了那個破機器。開始鍵按下后,我便進入了作戰狀態。我專心致志的一顆顆子兒下著,想方設法贏過機器人。“好啦,我們該去別的.地方了。”一個小組同學喊著。我幾乎沒聽見這聲音,直到有人拉我,我才依依不舍的去下一個地方。心想:下次一定再戰!走不久一段美妙的音樂席卷耳畔,走近一看,一個機器人正在彈著鋼琴。如果不正眼一看,還真不知道會是機器人在彈……

  在這次的科技館之旅中,令我受益無窮:不僅讓我知道了許多的科學知識,還讓我們有親身體驗的機會。最后,我明白了科學是無處不在的,科學永遠在我們身邊。

  科學就在我身邊作文 篇10

  每一個微小的夢想都能點亮一片星空,每一株嫩綠的幼苗最終會長成參天大樹。而我,因為一次轉雞蛋的科學游戲,使我喜歡上了科學,迷戀上了科學。明白了科學無處不在。

  這天,爸爸媽媽去上班了,只有我一個人在家,茶幾上放著早餐。我邊吃邊轉動手上的熟雞蛋,突然,有了一個想法:我再拿一個雞蛋去和媽媽煮的雞蛋比賽,來個“蛋蛋轉轉轉”比賽,肯定很好玩。于是,我又從冰箱里拿了一個雞蛋出來。我嘴里喊著預備開始后,兩只手同時轉動雞蛋,可沒想到從冰箱里剛拿出來的雞蛋沒轉多久就停止了,而熟雞蛋還歡快地轉動著。所以,我宣布獲勝是熟雞蛋。第二輪比賽開始,我這次把生雞蛋用力轉了兩下,結果還是敗給了熟雞蛋。我漸漸的.開始疑惑了,這是怎么回事,為什么剛拿出來的蛋那么不堪一擊呢?帶著疑問我上網查閱了資料。哦,我終于明白了原來熟雞蛋比生雞蛋轉得長的原因是熟雞蛋里的蛋清和蛋黃成了固體,重心穩定,所以轉得又快又長。而生雞蛋里面液體狀的蛋清和蛋黃,在轉動時會逆向旋轉,重心不穩定,轉速不一致,旋轉時增加了阻力,很快就會使雞蛋停止下來。

  科學真是太有趣了,兩個小小的雞蛋里都蘊藏著科學知識。只要我們有一雙留心觀察的眼睛,一個善于思考的頭腦,一雙會動手操作的小手,就能發現生活中無處不在的科學奧秘。

  科學就在我身邊作文 篇11

  在上周二,學校組織我們去科技館玩,經過大約一個小時的車程,我們終于到達了科技館門口。

  進入科技館,我們先到動物樂園,看到了許多野生動物的標本,在動物標本旁邊還有一個小牌子,按一下牌子上的按鈕,便會發出這種動物的叫聲,人就像置身于大自然當中一樣。接下來我們又登上了一座假山,假山上展示了很多旱生植物,還有蝙蝠洞,里面的蝙蝠做得十分逼真,還配合著叫聲呢。

  集體參觀后,就是分組活動了。我參觀了很多項目,但最讓我記憶猶新的就是鬼屋,其實它只是一個聲音房而已。可當我們一戴上耳機,燈就暗了下來,耳機里便發出了腳步聲,因為實在是太逼真了,幾個女生嚇得跑了出去。我雖然沒被嚇跑,但心跳加快。接著我聽到放杯子、碗的`聲音,后來又聽到倒水的聲音,我眼前似乎浮現出了一幕——一個穿著黑衣服的長發女人在倒紅茶。我不禁摘下耳機,想跑出去,可是想到身邊還有一個同學,我現在跑出去豈不是膽小鬼了?于是我故作鎮靜又戴上了耳機,這時,似乎從背后傳來一陣“啊,真不知道今晚你會聽到什么聲音,哈哈哈!”的詭笑,“嗵!嗵!嗵!”似乎有人在外面敲門,我不禁嚇出一身冷汗,“嘎吱”——我聽到了門打開的聲音,“啊……”沒等耳機里的人說完話,我和最后一個同學都不約而同地“啊——”地尖叫起來,沖出了房間。

  雖說最后我并沒有聽完鬼屋的內容,不過讓我吃驚的是科技已經如此發達,猶如科學就在我們身邊一樣,光聲音就已經讓我們身臨其境了!

  科學就在我身邊作文 篇12

  科學和人類是永遠分不開的,治病要靠科學,食物要靠科學,生活要靠科學,總之一切都離不開科學。

  中華五千年來,從商代就開始進入科學社會了,人們發明了煉銅術,從而出現了聞名天下的九鼎,與中外馳名的越王勾踐劍,同時人們又鉆研出了使青銅不生銹的元素“硫”;東漢時著名科學家張衡利用渾天學說發明了地震儀,讓人們預先掌握了地震發生的方位,大大減少了地震給人們帶來的巨大災害。接著又發明了震驚世界的候風儀……

  在世界上,科學家永遠是功不可沒的,如中國古代的四大發明家制造出的.火藥、指南針、造紙術、印刷術;英國的牛頓發現地球的引力;美國的“發明大王”愛迪生發明了電燈;以及肖爾斯發明的打字機……

  你一定也想成為一名科學家吧,不過你也許會說“我們怎么可能會有他們那么聰明呢,科學那么乏味,要背什么鉀、鎂、鋁、硅等,背得腦袋都快炸了”,其實科學并不是這樣可怕的,許多同學都看錯了科學的真面貌,其實它充滿著無限的樂趣。生活是充滿挑戰的,只要用心去做,沒有什么不可能的。要成為一位偉大的科學家并不是想像中那么難,只要我們熱愛科學,崇尚科學,平時勇于探索,自主創新,多搜集一些相關資料,并付之于行動,將理論和實踐相結合,便可成就夢想。

  在我的生活中充滿著科學,我制作的多功能存錢罐,既充分利用空間,又方便輕巧,一舉兩得;多功能雜物箱,面積小存物量大;神奇掛衣架,外觀簡潔,方便實用……還有很多小玩意就不一一列舉了。這一切都是靠我平時對科學知識的積累,充分開拓思維創造出來的。在我的電腦搜索欄上經常可見“科學”兩個字,我的書桌前也擺滿了關于科學方面的書籍。希望大家都和我一樣熱愛科學,學習科學,利用科學。

  學習科學能使人的智慧更充分的發揮出來,它能使人更加熱愛思考,挑戰自然,勇于創新,最重要的是每一項新發明都能造福全人類,讓后人能享受到先人留下的科學遺產……

  熱愛科學,從小做起!

  科學就在我身邊作文 篇13

  科學無處不在,在書中,生活中,頭腦里等等。今天我為大家講講生活中科學家的故事。

  我國偉大的科學家張衡于公元78年出身在荊州南陽,也就是現在的河南省南陽市。他從小就博覽群書。十五歲的時候,便告別家鄉出外游學。他先入武關,游三輔。十七歲的時候,他去洛陽的途中,登上了驪山峰頂。面對廣闊的天地和壯麗的山河,他感到了前所未有的自豪和無限的感慨。下山的時候,他又去神進溫泉游泳。此次游覽,張衡對京都附近的自然景觀,歷史風貌,社會人情,學術情況都有了初步的了解和認識,也豐富了自己的人生經歷。

  不久,張衡到了都城洛陽,進入朝廷辦的太學堂讀書。他把全部的精力都放在專研典籍和與一些志同道合的朋友討論問題上。張衡的家庭很貧困,平時的吃穿用都十分節儉。冬夜里,他只蓋一條破被子,蜷曲者身子在燈光下讀書。因為沒有鞋穿,他的腳時常凍得紅腫,乃至化膿潰爛,但他都咬著牙堅持。

  張衡經常觀察日月星辰,探索它們在天空里運行的規律。他把研究的結果寫成一本書,叫做《靈憲》。在這本書里,他已經用了赤道,黃道,南極,北極等名詞。他記錄了二千五百顆恒星,并且畫出了中國第一張完備的星圖。他已經知道,月亮本身是不發光的,是受了太陽的折射才反出光來,月亮的黑暗部分,就是沒有照射到太陽光的部分。所以月亮的位置和太陽相對的時候,是滿月:月亮運行到跟太陽同一個方向的時候,人們就看不見他了。他還根據太陽在天空里運行的.規律,解釋了冬天日短夜長,夏天日長夜短的道理。他說天好像雞蛋殼,包在地的外面:地像雞蛋黃,在天的中間。這種假設叫做渾天說。后來張衡造出了混天靈。公元132年,張衡發明了世界上第一架測定地震的儀器,地動議。這些發明都在世界科學家發展史上留下不朽的篇章,也為我國科學技術的發展做出了杰出的貢獻。

  科學就在我身邊作文 篇14

  今年的3月31日,我和同學們參加了一年一度的春季考察活動。我們一大早就匆匆來到學校,興奮期待著一天的行程。

  來到科技館,我們迫不及待地想要進去參觀。別急,別急,先照張“全家福”。

  進入了科技館,里面可真大啊!寬敞又明亮。其中我最喜歡是“智慧之光”館。你瞧!這個“自來”水龍頭。“懸浮”在空中,后面也沒有水管,可水卻“嘩嘩”地從龍頭里流出來,這究竟是怎么一回事呢?難道水從天上來?令我和組員們百思不解。最后,我們終于發現了其中的秘密。

  水流中央定有一根金屬管,藏在水流中支撐著水龍頭,作出“懸浮”的假像。同時,金屬管又不停地從池中抽水輸送到水龍頭中,水流又掩蓋了金屬管,流入了水池,形成了水循環,這就是“水從天上來”奧秘。發現了這個奧秘以后,我們興奮不已,想不到在這個神秘奇觀的背后竟然是這么簡單的道理,為什么我們開始卻沒想到呢?

  繼“智慧之光”館之后,我們又參觀了“生物萬象”、“視聽樂園”、“機器人世界”、“地殼探秘”等展館。此外,我們第一次觀看了球幕電影《尼羅河之謎》,讓我們領略到了非洲大陸的.魅力,和意想不到的球幕電影的神奇效果。

  經歷了這次春季考察,我突然發現,科學原來就在我們身邊,它可能是一盞臺燈,一個水龍頭,一臺電腦……總之,只要你細細觀察,你會發現生活處處有科學,科學就在我們身邊。

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