(優(yōu)秀)有趣的實(shí)驗(yàn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),證實(shí)了水能流向高處。
我先灌了三杯自來水,分別加入藍(lán)墨、黑墨和粉色水彩筆芯,然后去買了兩枝白色的花,小心翼翼地把一枝花對(duì)半剪開,把另一枝花的莖的根部修平。然后把對(duì)半剪的花分別放在加了藍(lán)墨和黑墨的水里,把完整的花放在加了粉紅色水彩筆芯的水里。
過了一個(gè)小時(shí)后,我去觀察了一下發(fā)現(xiàn):加了藍(lán)墨的水里放著的那半朵花的莖有點(diǎn)變藍(lán)了;加了黑墨的.水里放著的花的莖有點(diǎn)變黑了;而加了粉紅色水彩筆芯的水里放著的那朵花,底部稍微有點(diǎn)細(xì)小的變化。
科學(xué)真是妙不可言。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
生活處處有學(xué)問,而今天的學(xué)問就在我們的課堂上。
今天,我一到班級(jí),我就發(fā)現(xiàn)我們的楊桃老師準(zhǔn)備了盒鵪鶉蛋、一個(gè)紙杯、一個(gè)支架和一個(gè)酒精燈,我們很是奇怪,就追著老師問個(gè)不停,老師卻說:“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做紙鍋煮蛋。”聽了老師的話,我們覺得很不可思議,因?yàn)榇蠹叶贾溃堄龅交饡?huì)變成灰的。
楊桃說:“大家一定都不相信吧,那大家就觀察仔細(xì)嘍。”只見楊桃先組裝好支架,然后拿出紙杯放了點(diǎn)冷水在里面,放在支架上,又拿出一個(gè)鵪鶉蛋放在里面,再拿出一個(gè)酒精燈,拿下盒蓋子,拿出一個(gè)打火機(jī),把酒精燈點(diǎn)燃。我們屏息凝視,生怕火會(huì)把紙杯給燒成了灰。沒想到一分鐘、兩分鐘、三分鐘都過去了,可紙杯還是沒有壞,里面的鵪鶉蛋則十分舒服,就像在泡溫泉,而下面的火就像一個(gè)小精靈,它似乎在說:“我就不信燒不壞你這個(gè)小小的`紙杯了。”老師為了燒得更快,就把紙杯的口子給蓋了起來,只見杯子漸漸有了幾個(gè)黑點(diǎn)。老師讓我們等一會(huì)兒,就把蛋拿了出來,剝開來,哇,竟然熟了,并且聞起來好香!
我們十分疑惑,老師笑著說:“這是因?yàn)榧埍闹瘘c(diǎn)大于水的沸點(diǎn),所以紙杯沒被燒成灰!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
今天,老師帶我們做了一個(gè)叫“浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。你可別以為是把雞蛋孵成小雞,而是讓雞蛋浮在水面上。
實(shí)驗(yàn)前,老師先拿出了實(shí)驗(yàn)需要的東西,有杯子、水、雞蛋、鹽。你可能會(huì)問,鹽是干什么的?鹽其實(shí)是用來讓雞蛋浮在水面上的工具。同學(xué)們有的興奮,有的激動(dòng),大家都迫不及待想讓實(shí)驗(yàn)馬上開始。
實(shí)驗(yàn)正式開始了,老師把水倒入杯子里,透明杯子里的水非常清澈。老師將杯子傾斜,輕輕地把雞蛋放到水里,雞蛋慢慢地沉到水底,小小的雞蛋在水底好像變大了。你可能又會(huì)問,雞蛋為什么會(huì)變大?這是因?yàn)楣獾恼凵。老師舀了一勺鹽,每一粒鹽都像一片雪花。將鹽撒入杯中,瞬間像下雪一樣,水變白了,雞蛋也模糊了。用一根筷子在杯中攪拌,雞蛋漸漸離開了水底。再往里撒一勺鹽,水杯里又下了一場“雪”。這時(shí),雞蛋已經(jīng)浮到了水的'中間,老師再次將水?dāng)嚢瑁S著攪拌,水面中間凹了下去,有同學(xué)說像一陣龍卷風(fēng)。
最后,實(shí)驗(yàn)成功了,雞蛋浮在水面上了。老師告訴我們,這是因?yàn)辂}讓水的浮力增大了,水的浮力托著雞蛋浮在水面。
科學(xué)真是神奇啊,我一定要學(xué)更多的科學(xué)知識(shí)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
今天,陽光燦爛,溫度很高,外公對(duì)我說:“今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!币粫(huì)兒他就拿來紙、火柴和放大鏡。
只見外公把放大鏡放在陽光下,對(duì)著陽光進(jìn)行聚焦,呈現(xiàn)了一個(gè)小圓點(diǎn)。外公把火柴放在小圓點(diǎn)中間。過了一會(huì),火柴就冒出了一股細(xì)煙,接著火柴就燒了起來。我問外公:“怎么會(huì)這樣呢?”外公說:“火柴頭上有鱗的成份,燃點(diǎn)很低,太陽的熱量就集中在火柴頭上,就燃燒起來了。如果是紙也會(huì)燒起來的!
于是,我拿了一張報(bào)紙放在陽光下,同樣用放大鏡聚焦,那張報(bào)紙同樣也燃燒起來了,不過時(shí)間比火柴要長。外公說:“因?yàn)閳?bào)紙的燃點(diǎn)比火柴的.燃點(diǎn)高!
太陽的能量正大呀!世界上的奧秘還真不少,我一定要好好的探索它、研究它、學(xué)習(xí)它。更好的積累科學(xué)知識(shí)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
今天我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),就是讓生雞蛋從水里浮起來。首先,我拿了一個(gè)杯子,接了大半杯自來水,再從柜子里拿出了一個(gè)生雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋立刻沉到杯子下面,然后,我又從柜子里拿出一袋鹽,挖了一勺放進(jìn)杯里,可是雞蛋沒有浮上來,我又放了一勺鹽,雞蛋還是沉在水底。爸爸走過來說:“可能是鹽放少了,也可能是鹽還沒有溶化。”于是我又放了一大勺鹽,然后在一旁耐心地等著。過了一會(huì)兒,我的`眼前一亮,雞蛋真的浮起來了,“我成功了!”我高興地大叫起來?茖W(xué)真的很奇妙吔!
你有興趣,你也試一試吧!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
暑假的一天,媽媽帶我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。媽媽先準(zhǔn)備好了四個(gè)杯子,有兩個(gè)杯子里放了兩個(gè)大小不一樣的.雞蛋,另外兩個(gè)杯子裝滿了水。媽媽指著裝雞蛋的杯子問我:你猜如果我往這兩個(gè)杯子里倒水,哪個(gè)杯子剩下的水多呢?我撓撓頭小聲地說:我也不確定呢!媽媽笑著開始往杯子里倒水,奇跡發(fā)生了:雞蛋大的那個(gè)杯子剩下的水多。媽媽說:你要細(xì)心觀察呀!你看雞蛋大占地多,所以杯子里剩的水多。
通過今天這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了生活處處皆學(xué)問,用心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界多么美麗!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
今天,老師給我們做有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始之前,我非常好奇放在杯子里面的紙會(huì)不會(huì)濕呢?
老師先把三張干紙巾揉成一團(tuán),再把紙巾放進(jìn)杯子里。然后老師拿出一個(gè)有水的`大杯子,把杯子按到水里。后來,老師說:“紙巾有沒有濕呢?”同學(xué)們議論紛紛,都猜紙巾一定濕了。最后,老師把紙巾拿出來給我們摸了摸。當(dāng)我摸到時(shí),紙巾竟然是干的,我感到非常神奇。后來,老師給我們揭開了這個(gè)神奇的謎底,解釋了原因,為什么紙巾沒有濕呢?因?yàn)楸永镉锌諝,?dāng)杯子朝下放入水中時(shí),杯子內(nèi)空氣被壓縮,水進(jìn)不來,紙巾處于空氣當(dāng)中。所以紙巾就不會(huì)濕了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,我感到非常的有趣,希望老師下次能做更多的實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我就興奮不已,因?yàn)橥ㄟ^科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅讓人快樂,而且還使自己學(xué)到了不少的知識(shí)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡單,準(zhǔn)備的東西也很少,而且隨時(shí)隨地都可以做,你是不是很期待?話不多說,準(zhǔn)備幾張薄薄的`紙,一把塑料尺子。雖然準(zhǔn)備的東西很少,但是這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣。
第一步,拿一張紙撕成紙片,再把紙片撕碎,撒落在桌子上的紙屑像雪花一樣。第二步,把尺子放在頭上摩擦一會(huì)兒,然后輕輕地把尺子放在碎片上仿,這些碎片就像被施了魔法一樣飛了起來。爸爸告訴我:“尺子在頭發(fā)上摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把紙屑吸起來的。不僅如此,報(bào)紙和鉛筆也可以做類似的實(shí)驗(yàn)!毕日乙粋(gè)人配合,一個(gè)人把報(bào)紙按到墻上,另一個(gè)人拿鉛筆在報(bào)紙的周邊摩擦一會(huì)兒,接著松開手,神奇的一幕發(fā)生了,報(bào)紙粘上墻了。輕輕揭開報(bào)紙的一角,報(bào)紙又緊貼在墻上,就像墻面有吸力一般,這是因?yàn)殂U筆和報(bào)紙的摩擦也產(chǎn)生了靜電,因此墻面有了吸力。
看完這個(gè)小實(shí)驗(yàn),你也覺得很有趣吧?那你也來試試看吧!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
晚上吃過飯,我閑著沒事干,總想找點(diǎn)事做。突然,我的眼睛一亮,說:“有了”,便迫不及待地向廚房跑去。
當(dāng)媽媽還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)拿著冰塊、食鹽和一段繩子走了過來。
這是我在書上看到的實(shí)驗(yàn),今天我也要做做看。我先把冰塊放在盤子里,再把繩子搭在冰塊上。接著,就要由主角——食鹽閃亮登場了。我小心翼翼地把一小勺食鹽撒在繩子上,仔細(xì)地觀察著,不一會(huì)兒,冰塊融化了,又過了一會(huì)兒,繩子和冰塊好像粘在了一起。我輕輕地把繩子提起來,冰塊也跟著起來了。哇,真的.粘在一起了!看,冰塊多像一個(gè)“空中飛人”呀!
可是,鹽為什么能使繩子和冰塊粘在一起呢?讓我來告訴你吧:鹽可以使冰的溶點(diǎn)降低,從而使冰融化,而融化后的冰水再次凝固就把繩子粘住了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,而且做起來也很簡單。你也趕快動(dòng)手做一下吧!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
今天,我和媽媽做了個(gè)實(shí)驗(yàn),我們先把食用鹽和胡椒粉混合起來,拿出了塑料勺子,我把塑料勺子在身上摩擦了一會(huì),然后,我把塑料勺子放進(jìn)混合的.食用鹽和胡椒粉中,果然,胡椒粉吸上來了。
我再放一次,更多的食鹽也吸上來了,媽媽說:“因?yàn)楹贩圯p,食用鹽重,所以胡椒粉先吸上來了!睂(shí)驗(yàn)真有趣。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
今天,我和同學(xué)們?cè)谧魑恼n上一起做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。上課前老師帶來了一些泡過水的綠豆和沒泡過水的綠豆。
我們準(zhǔn)備了一個(gè)盤子、一張紙巾和一些綠豆。老師先準(zhǔn)備了一個(gè)盤子、接著把一張紙巾,放在盤子上,然后灑上一些水,最后把一些綠豆放在灑了水的紙巾上,再蓋上一張濕布,然后放在陰涼的地方。就這樣我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。我們上完課后,老師讓我們把綠豆拿回家觀察。
每二天我迫不及待地去看我的`綠豆,發(fā)現(xiàn)它們長出了一點(diǎn)點(diǎn)的小白芽,太可愛了。
第三天我看見綠豆長出又細(xì)又長的莖,長出了小綠葉。我太興奮了,以后可以幫我奶奶種豆芽了。
這次的實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了,不用土就可以“種”東西了。我熱愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
今天是星期四,有一節(jié)實(shí)驗(yàn)室。上課了,老師進(jìn)來告訴我們一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),紙鍋燒水。大家聽了都不相信,紙不是最怕火的`怎么能燒水呢?只見老師拿來了紙鍋放在了火上面開始加熱了。不一會(huì)水就開始冒煙了,老師就讓大家來看看,大家看了以后還是不明白?老師就給我們布置了作業(yè),查閱各種資料弄明白是怎么回事。同學(xué)們你知道嗎?
有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
今天,我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn);看看物體能否在水里溶解。
材料有;面粉、高錳酸鉀、水、兩個(gè)玻璃杯。
我先把面粉倒進(jìn)裝滿水的杯子里,面粉馬上就占領(lǐng)了自來水,可是過了一會(huì),好像底部有人吹“集結(jié)號(hào)”使得,上面清澈透明,下面白色一片。我在杯壁攪拌了一下,發(fā)現(xiàn)面粉越來越少,到最后變沒了?我再把高錳酸鉀倒進(jìn)杯里,高錳酸鉀帶著一個(gè)紫色的尾巴沉入水低。我再攪拌,原來紫色的'水、黑色的底立刻變成了黑底黑水,我隱隱約約地看見了發(fā)光的小點(diǎn)兒,好美!
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了,有些物體能溶解,但也有不能溶解的物體。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
我做過很多實(shí)驗(yàn),如磁懸浮實(shí)驗(yàn),連桿實(shí)驗(yàn),凸輪實(shí)驗(yàn)等等,不過這么多實(shí)驗(yàn)中我最喜歡的就是關(guān)于皮帶傳動(dòng)的實(shí)驗(yàn)了。
因?yàn)槲蚁胫榔鲃?dòng)和鐵鏈傳動(dòng)哪個(gè)最可靠,所以我準(zhǔn)備一輛靠皮帶傳動(dòng)的'小車和一輛靠鐵鏈傳動(dòng)的小車,又準(zhǔn)備了一條終點(diǎn)線。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先把兩輛小車放到同一起跑線上,心里還想著皮帶傳動(dòng)小車必勝,再把它們馬達(dá)的轉(zhuǎn)速都調(diào)到50,接著把兩輛小車的馬達(dá)全部打開,兩輛小車就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),可是鐵鏈小車卻最先到達(dá)終點(diǎn),這是怎么回事呢?
最終老師告訴了我答案,因?yàn)殍F鏈傳動(dòng)是一個(gè)齒一個(gè)齒的,所以很可靠可是皮帶傳動(dòng)就不同了,因?yàn)樗鼪]齒,所以他就很容易打滑,自然就慢了。
這次實(shí)驗(yàn)既有趣又讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),我很開心!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
藍(lán)藍(lán)的天上,大太陽照著地面,云朵被太陽變成了淡黃色,知了不停的叫著,走在路上的人們幾乎沒有一個(gè)不拿傘的,偶爾有一絲微風(fēng),在夏日,給人們帶來一絲清涼。
我來到教室,看見老師拿出了兩個(gè)杯子,幾盒曲別針,說:“我們今天來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!崩蠋熌昧艘缓星鷦e針,倒在桌子上,又把一個(gè)杯子交到了一位同學(xué)手中,讓她去接了一杯水,接著,老師讓我上講臺(tái),把曲別針放到接滿水的杯子里,我走了上去,拿起一枚曲別針,輕輕的,小心翼翼地把那一根根曲別針放到杯子里,我看見水一毫米一毫米的上漲,我的心也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的`往上提,就快提到嗓子眼了,還好沒有出“事故”,一盒曲別針放完了,水也還是安然無恙。老師又請(qǐng)了一位同學(xué),她與我的表情一樣,很緊張,她呼吸也是輕輕的,生怕一動(dòng),水就會(huì)滿出來一樣,同學(xué)們都屏住了呼吸,瞪大了眼睛,因?yàn)樗吡撕枚,不過后來,水還是沒有滿出來。
老師說,水的表面有張力,將水分子緊緊的扣在一起,如果有水分子要掉下去了,中間的水分子就會(huì)死死的拉住它,那水分子就掉不下去了。哦,原來是這樣子啊,真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
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