放風箏作文15篇[實用]
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的放風箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏作文1
今天,我和媽媽。妹妹一起來到人民廣場放風箏,我們來到賣風箏的地方,挑了一個很可愛的小鳥風箏,買完后,我就放了起來,開始滿地的`跑,都跑出汗來了,還是沒有放起來,我跑到媽媽身邊,媽媽告訴我,要輕輕的放,線要一緊一松,我又放了起來,可風箏好像故意在跟我作對似的,又落了下來,在媽媽的幫助下,風箏真的飛起來了,我馬上放線,一只可愛的小鳥飛在了空中,好像想掙脫繩子,自由的飛。
妹妹也想放風箏,可她只是亂跑,不會放,我決定當妹妹的小老師,教妹妹放風箏。
放風箏作文2
今天天氣可真好,陽光明媚,萬里無云,微風習習。我和我表弟拿著“蜘蛛俠”風箏去公園放風箏。
我們的`“蜘蛛俠”風箏在空中“大顯身手”,一會兒表演翻跟斗,一會兒表演“垂直降落”,一會兒又吐出“蛛絲”纏到路燈上,一會兒又乘風而去,來了個“一覽眾山小”。可苦了我們,一會兒爬樹,一會兒剪風箏線,好不容易將風箏請了下來,再放,又失敗……面對如此頑固的“蜘蛛俠”,我只好嘆息著對它說:“唉,蜘蛛俠呀,蜘蛛俠你什么時候變成豬豬俠了呀!是不是該減肥了?好吧!咱們一起減肥吧!”
說罷,我便拽著風箏,圍著廣場一圈圈地跑,我在前面跑得氣喘吁吁,表弟在后面追得大汗淋漓。我實在跑不動了,就索性停了下來,可曾想真是天助我也,一股風吹了過來,把我的風箏吹上了天,雖然沒有加入“大部隊”,可也創造了我的歷史新高度。我和表弟歡呼雀躍起來了!可這時風箏似乎耗盡了力氣,開始急速下降。
“朋友,快來幫幫忙,快、快、快!”哎呀!又“墜機”了!
放風箏作文3
今天是一個陽光燦爛的日子,我和爸爸、媽媽一起到市民廣場去放風箏。那里可熱鬧啦,那里有許多漂亮的風箏在飛翔,有小龍的`、蝙蝠的、老鷹的等等。我們放飛的是飛機的風箏,我們的風箏是藍色的,飛機下面還有四顆導彈,上面有四顆五角星,飛機尾巴上還有兩根彩帶,可漂亮了。
我們面朝風吹過來的方向,爸爸叫我拿著風箏,自己拿著線圈,爸爸一邊跑一邊叫我放手,只見風箏一下子就飛上了藍天。媽媽高興地拍起了手,連忙喊:“飛上去了,飛上去了——-”
今天真是快樂的一天。
放風箏作文4
春天到了,到處都是一片生機勃勃的景象,一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽,在微風中飄來蕩去;金色的陽光柔和地灑向大地,就像一只只無形的手,撫摸著世間萬物;一群群小鴨子在河中快活地游著,歡快地叫著,慶賀春天的到來。
我正在盡情地欣賞著春天的美景,突然,一陣銀鈴般的笑聲鉆進了我的耳朵,這笑聲是那么的純真,那么無邪,好似一條從山頂流下的清泉,激起無數水花。
我驚訝地轉過頭。瞧!原來是一群放風箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風箏線,在小道上盡情地奔跑,就像一個個快樂的小精靈。
春風乍起,我抬頭看看空中,無數五顏六色的.風箏在空中舞動,令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動著墨綠色的大翅膀,在空中徐徐上升;“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒,在空中翻轉跟頭;還有那大金魚,鼓著打泡眼,甩動著金色的尾巴,好像正在小河里暢快地游泳……
望著天空中五顏六色的風箏,我情不自禁地想:這大概就是詩中所說的“兒童散學歸來早,忙趁東方放紙鳶”吧!
放風箏作文5
冬爺爺悄悄的離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了,這天,風和日麗,小草伸出了腦袋,迎春花張開嘴偷偷的笑,微風輕輕擦我的臉頰,這么好的天氣,我怎么可以在家呆待著呢?我和媽媽去公園放風箏。
我拿出我最喜歡的大嘴猴風箏,我們來到公園,先找到了一個沒有障礙物的空地上,我們一抬頭,瓦籃的天空中飛著許多五顏六色,各式各樣的紛爭,有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有長長的蜈蚣,有勤勞的蜜蜂,有炫酷的'戰斗機,還有最可愛,胖乎乎的熊貓風箏……
我們也不甘示弱,拿出了我的大嘴猴,分診一開始我先一手拿把一手拿線,我拿線的手一放開就馬上往前跑。可是分針不知為什么落了下來,我試了一次,兩次,三次,可是都沒有成功。眼看別的小朋友都把風箏放起來了,我是干著急,嗯,沒用。這時媽媽走過來對我說:“寶貝不要灰心,我來幫你。”媽媽用手托著風箏,我拿著線把,媽媽一說跑,我馬上飛奔起來。我一回頭,風箏已經飛入天空,我剛想叫媽媽來看,可是沒等我叫完,風箏就落下來了。我不氣餒,我慢慢的摸索其中的技巧。迎風跑當風吹過來時,我就放線。看到風箏往下掉時,我就拉線。一松一拉風箏在空中翩翩起舞。
放風箏作文6
昨天,聽到語文課要帶風箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風吹來,同學們臉上高興地咧開了笑容,因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了,我們的風箏都調整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦!
我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風,所以我要不斷放線,讓風箏飛得越來越高,風斷斷續續,江語瀟指導我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風箏就不會掉落。”我一聽高興極了,風箏掛在天上,真漂亮啊!事情有好也有壞,就在這緊要關頭,線忽然打結了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風箏線解開了,又開始了放風箏的過程,看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說:“我的風箏啊!請把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧。”
時間不早了,我看著高飛的'風箏,依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架,折好風箏,開心地走回了教室。
今天的風箏能飛上去,都是我和同學配合得好,放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點,你的風箏就永遠地貼在了地面上。
放風箏作文7
今天,我們老師說要舉行一場風箏比賽,我們來到晴空萬里的操場上,懷著激動的心情準備比賽。
比賽終于開始了,我們組的“李子乾”號飛機已經緩緩的駛向天空,“升起來了!”我高興的'喊了起來。米老鼠風箏在飛機旁像是在祝賀它飛起來了,也像在說:“讓我也進去看看吧!”這時圣誕老人風箏從背后飛了過來,李子乾趕緊靈巧的操縱飛機躲過了這次事故的發生,哈哈,原來是它們在開玩笑哩。我們組的其它風箏也都一個個的飛在空中,你看,馬國棟的金魚把天空當作池塘,在里面悠閑的游來游去;張舵詠的小燕子既小又輕,不一會兒就超過了許多比它大的風箏;景如峰的“五彩”飛機號一會兒向左,一會兒向右,越飛越高,好像要穿過大氣層了。就在這時,下課鈴響了,我們戀戀不舍的離開了操場。
我感覺這次風箏比賽很有趣,我很希望老師下次還舉行這樣的風箏比賽。
放風箏作文8
上個星期,媽媽給我買了一個我盼望已久的風箏。星期六放學回家,我飯也沒有吃,便拿著風箏急匆匆地下樓了。
我拿著風箏來到魚塘邊,今天得風可真大,是放風箏的好時候。我把風箏平放在地上,拿著線軸飛快地跑了一陣才收住腳,我得大風箏已經穩穩當當地飛上了天空。我把它控制在手中,十分聽話。它好象調皮的對我說:“你把我放高點吧,太低了!”我不服氣,于是又放了許多線,一不留神,線放完了,風箏一下子掙脫了我的手心,高高地飄在天上,但是就象無頭的蒼蠅——亂竄!搖搖晃晃,一下子栽進遠處的'湖里!我難過極了,一路追趕著,等我追到湖邊,它已經失去了生機,沉到了湖底。
我哭著回家,告訴爸爸媽媽這件事情。爸爸邊安慰我邊告訴我一個道理:風箏因為飛得太高,要求太多的自由,從而失去了控制,害了自己,也使別人難受。我們作為一個成長中的孩子,應該懂得自由和遵守規則,這樣才不會害人害己!
放風箏作文9
風箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天,上午的第四節課是語文課,那天陽光明媚、天氣明朗,風比較大,所以老師帶我們去運動場放風箏。我們去老師的辦公室去拿風箏,因為我買的風箏太高端了,所以需要自己纏線,我纏線纏了大半節課。的風箏很高端,但是纏線太浪費時間了。
我的風箏很大,是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運動場上,抬起頭仰望天空,看見天上有許多不一樣的風箏在翩翩起舞,有老鷹;有蝴蝶;還有笑臉……原來同學們早就開始放風箏了。我學著其他同學的動作,右手拿著風箏,左手拿著線柄,在運動場上飛快地奔跑,右手把風箏放開,風箏就飛起來了。我非常興奮,一直飛奔著,可是雷榮涵的風箏卻和我的'風箏“打”起來了,兩個風箏一起從天上掉了下來。
我又從新將風箏放了起來。突然下課了,許多同學都去“搶水飯”了,不過還有一些同學在放風箏,我也就繼續放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”,發現他旁邊有一個和綜合樓并列的風箏,那是周喜柔的風箏,我驚呆了,真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興啊!放風箏真是太好玩了!
放風箏作文10
今天中午,我們吃過午飯,爸爸說帶我到家附近的小公園玩一會兒。我看風很大,于是就提議說我們放風箏吧,爸爸同意了。
這個風箏是個新的,今天第一次放,試了幾次都沒有放起來,還有兩次掛到了樹上,一位好心的爺爺幫我們弄下來,爺爺很有經驗,看了看說我們的'放線的那個東西不行,我也不知道它叫什么,雖然風箏沒放起來,但我也很開心。
還有一件有趣的事兒,一位爺爺放風箏放的很高很高,突然,線斷了,風箏不知飛到哪去啦,這下風箏自由了。
放風箏作文11
今天,我和爺爺一起去公園,我忽然看到有條龍從我眼前飛過。我先是一驚,然后仔細的一想:“不對呀!龍只是一個傳說,怎么會有真龍呢?一定是我眼花了!對,一定是眼花了!”我馬上環顧四周,尋找那只龍的蹤影。地上沒有,那一定是在天上。我抬頭一望,它果然在天上。哦!原來和我想的.一樣,它不是真龍,而是風箏。
這只風箏十分漂亮。它是龍形的,那條龍昂首揚尾,張牙舞爪,似乎要掙脫束縛,沖破云霄。它擁有著一雙大大的犄角,身后還有一條長長的尾巴,它全身呈金色,金色代表著希望和高貴,讓人覺得這條龍威力無比。
放風箏作文12
今天下午課外活動,老師讓我們放風箏。我們一聽,高興得一蹦三尺,拿起自己美麗的風箏,沖出教室,奔向操場。
操場上熱鬧極了,小朋友們個個笑逐顏開,紛紛把風箏放上了天。天空中飄著各式各樣的`風箏,有老鷹、蝴蝶、蜻蜓。千姿百態,五顏六色,把天空打扮得格外美麗。
我放起了熱帶魚風箏。風箏飛得越來越高,最后,變得像個小黑點。我高興極了!可是,剛過了一會兒,風力變小了,風箏開始左右搖擺。我就一邊跑著,一邊抖動手中的線來增強風力,使風箏忽扇著翅膀,飛得更高、更遠。突然,我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”上,一頭栽了下來。我跑過去一看,哎呀!“熱帶魚”和“老鷹”纏在一起了!我連忙開始解線,可怎么也解不開,我正在著急,宋老師過來了,她幫我們解開了扣,我的風箏又重新飛上了天空。
放風箏作文13
星期天的下午,天氣非常好,藍藍的天上飄著朵朵白云,老師帶著我們到沙灘上去放風箏,到了沙灘上看見很多人,天上有許多風箏,有老鷹的,有蝴蝶的,還有許多五顏六色小鳥模樣的,別提了!
天上的風箏太多了,多的數都數不清,我放的風箏是小白兔,因為它模樣很可愛,況且我是屬兔的`。我是第一次放風箏,什么經驗也沒有,總是放不起來,老師告訴我,放風箏不要急,把風箏拋起來的時候,就拉著繩子向前跑,等風箏飛起來后,就抖動繩子調整它的平衡度,我照著老師說的那樣,果然風箏飛起來了但飛還不高,可總算飛起來了,我們整整放了一下午忙的我是滿頭大汗,可是我非常開心,一點也不覺得累。
放風箏作文14
春天來了,小朋友們可開心啦!小美、小明還有小剛來到公園放風箏。小草探出頭來,好像在說:“小朋友們,快把五顏六色的風箏放上天,讓我欣賞欣賞!”
哇,天上的風箏真多啊!瞧,那可愛的小金魚正在天上無憂無慮地游泳呢。一只大蜈蚣睜大眼睛,好像在說:“你們看,我多好看。快過來和我做游戲吧。”還有一只勇猛的'老鷹,正在等待他的好朋友……
小明興奮地說:“終于不下雨啦,我們可以放風箏了啦!”小剛托起風箏,小明拉著風箏線飛快地跑了起來,小美拿著蝴蝶風箏,也跟著小明跑了起來。小剛手一松,小明用力往前一拉線,風箏直接掉在了地上。“唉——”小明長長地嘆了一口氣。小美和小剛撿起風箏,異口同聲說:“失敗乃成功之母。沒事的,我們再來一遍。”就這樣,他們試了一次又一次,終于把風箏放上天了。
小美笑瞇瞇地說:“我們終于把風箏放上去了。”小明一邊喘氣一邊說:“對呀!我跑得快累死了……”
這個春天,他們不僅學會了放風箏,似乎也明白了:失敗乃成功之母。
放風箏作文15
周六,我們全家一起去蓮花山放風箏,說真的我也很少放風箏。開始放風箏了,首先由爸爸拿著風箏,我拿著線跑,一看好風向,我就玩命的跑,一直向前沖,風箏飛起來了,我很高興,于是就停下了腳步,風箏頓時就掉下來,我嚇得把風箏線一扔,風箏一下子飛下來,插在泥土上,我嚇了一跳,就說,“這該死的風箏,哼!不放了。”
爸爸見我發脾氣,跑過來說:“孩子,別放棄呀,你知道嗎,成功是由失敗和信心產生的',如果你連信心都沒了,怎么可能會成功呢。”聽了爸爸的話,我又從地上爬起來,說:“對,我不能被困難打倒。”話音剛落,我又重新的放風箏,果然功夫不負有心人,風箏飛上天了,我看著風箏,想到:“這次我不單單是放風箏,還學到了信心的力量!
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