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我的愛好作文

時間:2023-10-26 22:47:45 好文 我要投稿

我的愛好作文【優】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的愛好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的愛好作文【優】

我的愛好作文1

  一花一世界,一草一菩提。對于我來說,每幅畫里都有一個世界。

  我與畫畫的緣分,還得從爺爺說起。爺爺的畫,山石的峰巒峻拔,樹木的鶴骨松姿,動物的千姿百態,無不躍然紙上。我忍不住用食指沿著畫的輪廓蜿蜒,曲折,點,有灼熱的氣,沿指而上,似乎要騰空出去。從那時起,我愛上了畫畫。

  從此,我不再像其他同齡的女孩一起玩耍,而是,一個人關在書房里,用我稚嫩的手,一筆一劃地臨摹他的畫。爺爺畫畫時安靜得如同一具雕像,唯有手中的畫筆龍飛鳳舞。我覺得那不只是一支畫筆,而是一把鋒芒逼人的寶劍,爺爺則是一位指點江山的大將軍,宣紙,綾羅,寸尺之間,那是爺爺的天下。四周靜悄悄的,只有秋風晃得梧桐樹沙沙作響。

  就這樣,時光如水般流逝。悠然抬頭,看到窗外,雨絲伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物,一切都悄無聲息。我的畫技以肉眼可見的速度進步著,一向波瀾不驚的爺爺也有些許驚訝之色。我忍不住把我的作品拿給同學看,贊美如潮水般涌來,驕傲在我心中膨脹。

  虛榮心使然,我鬼使神差地拿著爺爺的畫當成自己的給同學看,更多的贊美涌來。我的心里卻一點也不快樂,只覺得做賊心虛。回到家后,我不服氣地伏在案邊,拿出爺爺的畫臨摹,畫筆卻像跟我作對似的,畫出的線條毛毛糙糙,哪里比得上爺爺的行云流水般的流暢。巨大的差距如同一條不可逾越的鴻溝,就這么殘酷地擺在我的面前,一股濃濃的.失落感涌上心頭。我頭一次把畫紙狠狠地揉成一團,丟在地上,不爭氣的眼淚落了下來。爺爺不知什么時候到來了,安慰我說:“丫頭,你再畫一百張也畫不好,因為你急于求成,但欲速則不達呀,想想你當初一天能畫十張的拼勁吧,那不是為了別的什么,只是因為心中的熱愛啊!”這一番話,使我醍醐灌頂。

  “謝謝爺爺,我好像有點明白了!”我從地上撿起那張紙團,將它重新展開,再次畫了起來。這一次,畫筆卻像一只靈巧的小燕子,在我手中翻飛起舞。看著心中的事物被我呈現在畫紙上,那是一種無與倫比的快樂。“此中有真意,欲辨已忘言”,實在不足外人道也。我和爺爺相視而笑。

  現在,畫畫已成了我生活的一部分。閑暇時刻,最喜歡于紙上揮灑潑墨,如兔走鶻落,如風生筆底。我希望能一直拿著手中的畫筆,描繪出我內心的一片天地。

我的愛好作文2

  每個人都有自己獨特的愛好。有的人喜歡優雅的舞蹈,有的人喜歡帥氣地踢足球,有的人總喜歡沉迷于書的境界中。而我呢,卻偏偏喜歡音樂。

  有一天,媽媽帶著我去我的`好朋友小紅家。一進門,我被眼前的景象驚呆了:聽著動聽的曲子,只見小紅正全神貫注地彈鋼琴。

  我被她深深地吸引住了,走到她身旁,她竟然沒有發現我,我感到很驚訝!原來彈鋼琴也可以這樣入迷。直到這首曲子彈完了,她才發現了我,我們在他家吃過飯以后,我就戀戀不舍地離開了。

  回到家,我對媽媽說,我決定要學彈鋼琴,媽媽欣然同意了。媽媽帶著我來到鋼琴輔導班,鋼琴老師仔細地教我,我也聚精會神地聽著,時間慢慢地流水似地溜走……

  從那后,我幾乎每天都去練鋼琴。慢慢地,我陶醉在這些樂曲當中……

  貝多芬說:“領悟音樂的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來。”我喜歡音樂,因為音樂可以讓人放松心情,驅走煩惱。音樂融入我的生活,我愛音樂!

我的愛好作文3

  每個人都有自己的愛好,而我從小的愛好就是武術,因為武術能夠強身健體,長大了還可以用來防身。媽媽通過一個好朋友的介紹給我送到一個武術散打班,第一天去就趕上對打。老師看我是新來的把我和一個大我兩歲的小哥哥安排在一起對打,出生牛犢不怕虎,我也像模像樣的戴上了拳擊手套。在老師的口令下我像一只剛下山的小猛虎向對方打去,而對方是左躲右閃,我心里美滋滋的,心想被我嚇到了吧?

  可就在他轉身的時候,我一拳打在他的眼睛上,當時他的眼淚也隨著掉了下來。完了手下重了,怎么辦?可是還沒等我反應過來,只見對方一下把我抱起來,狠狠的摔在了地上。當時我頭暈目眩,我的'頭像炸開了一樣痛,我哇的一聲哭了起來。媽媽把我抱了起來,跟我說:“我兒子是男子漢,最勇敢!”媽媽一邊說一邊流下了心痛的淚水。看見媽媽心痛的樣子,我停止了哭泣,但是頭真的很痛,心里也是有些膽怯,是真的害怕了。第二天,我說什么也不去了,太可怕了,但是在媽媽的鼓勵下我還是沒有退縮。因為我是男子漢。

我的愛好作文4

  我的業余愛好是彈鋼琴。說起這個愛好呀,它既給我帶來煩惱,也給我帶來快樂。這個領域像金字塔的結構一樣,開始,很多人蜂擁著報名學習,可是后來發現,學鋼琴真的很累很苦,也很乏味了。時間一長,能堅持的人就很少了。就像金字塔的塔尖,越往上人就越少,真正能學有所成,登峰造極的人,只有堅持到最后的那極少數。而我卻一直對鋼琴攝人心魄的金屬音響、極富沖擊力的美妙旋律情有獨鐘,再苦再累也以極大的毅力一直堅持著,音樂獨特的魅力催我奮發,我多希望我就是那個站在金字塔最高處的人啊!

  第一次彈曲子,是個只有4個小節的練習曲,左手彈下行,右手彈上行,先分手單練,等非常有把握了,再試著和在一起彈,我清楚的記得,當我頭一次把那首曲子完整地和在一起成功地演奏出時,連自己都不敢相信,那么美妙就像從天上飄來的曲子,居然就出自我的手下。看著爸爸媽媽用贊許的目光看我,看那些跟豆芽似的五線譜好像在向我微笑,我真的興奮異常,幸福的想哭我。后來等我稍微走上正軌了,我就拉著爸爸,非要教他,可是爸爸學起鋼琴來,可不像我那么快,我終于體會當鋼琴老師的難處和滋味了。隨著時間的流逝,我的'彈奏水平也快步提高。每天茶余飯后,我的家里就飄蕩著鋼琴的聲響和旋律,滿屋子都溢滿了音樂帶給我們全家的快樂,呵呵,我,就更甭提有多么的快樂了!

  堅持了7年多,我也小有收獲,去年參加全國鋼琴大賽獲得了理想的好成績,讓我往金字塔的頂端又靠近一步。拿著那張光彩亮麗的獲獎證書,我自己知道它的分量,那是“臺上三分鐘,臺下十年功”的磨練。當別人做完作業游戲玩耍時,我正關起門來,開始了日復一日的“苦練”。鍵盤上也不知留下過多少汗水淚水,連琴架上的油漆有的店方都被磨得有痕跡了。我也曾因看到看到同學輕松的玩耍,被機械、單調的敲擊鍵盤所束縛著而哭過、累過、煩過,想過退縮。但是,我最終還是堅持了,因為我心中有目標。我相信,只要我不放棄,持之以恒的彈下去,終有一天,我也會像帥氣的馬克西姆一樣,站在絢麗的舞臺上,實現我與音樂最高層次的對話。

  我正為我的愛好努力!請響起你的掌聲,為我加油!

我的愛好作文5

  每個人都要自己的愛好,每個愛好都會給自己帶來快樂了,但我不一樣,我的愛好是溜冰,它讓我學會堅強和勇敢!

  暑假期間,我迷上了在電視上看到的溜冰運動員,他們穿著溜冰鞋做出各種炫酷的動做簡直帥呆了!我多么想像他們那樣,于是我總鬧著爸爸給我買一雙溜冰鞋,教我學溜冰。爸爸被我鬧地萬般無奈,就答應了給我買一雙。我頓時高興地眉飛色舞,別提有多開心了!我一邊快樂地哼著小曲,一邊想象著我穿著溜冰鞋向伙伴炫耀的情景!爸爸說話很算數,中午一吃好飯他便去給我買了一雙溜冰鞋。

  爸爸剛回到家,我便立馬沖了過去。只是沒有護膝,我見了疑惑的問爸爸:“爸爸你為什么沒有買護膝呢?”爸爸為我“解答:“你是男子漢,不需要用護膝,如果用了護膝,你就不知道疼痛,不知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來!對,爸爸說得有道理!

  我穿上溜冰鞋,剛站起來就聽“砰”一聲,我摔倒在地。這一摔我根本沒有反應過來,原本臉上的快樂立馬成了無比疼痛的痛苦。我眼眶充滿淚花,馬上就要哭出來似的`。但我知道哭是沒有用的,手扶著墻慢慢的站起來。

  突然,我想到了如果扶著墻溜不就不會跌倒了嘛?哈哈,真是急中生智。我用手扶著墻,小心翼翼的向前溜。我十分得意,我既然想出了這種辦法。正在我得意時腳一滑,摔了一個狗啃泥。這次比剛才摔地還要嚴重,膀子被墻劃破了,流出了許多鮮紅的血。我的淚水嘩一下像噴泉似的流了出來。爸爸說:“男子漢大丈夫流血也不能流淚,不是什么事都能一下學會的。”我想:的確,而且是我鬧著爸爸給我買的,現在爸爸買來了我卻不學了不是太對不起爸爸了嗎?還有老師也講過做事不能半途而廢呀!

  我又站了起來繼續練習,我練的滿頭大汗,汗水淹在傷口里感到劇痛無比,但我還是忍著劇痛在烈日下繼續練習。我經過不斷的摔倒,不斷的增加經驗,我終于成功啦,我終于學會溜冰了!真是“功夫不負有心人”呀!

  我喜歡溜冰,每當沒事時,我就會溜冰,每當溜冰時,我就會想起我學習溜冰的故事。我愛溜冰,溜冰讓我學會堅強和勇敢!

我的愛好作文6

  愛好不是別人要求自己做的事,而是自己想去做的事。愛好是很重要的,它能讓你感到快樂。我最大的愛好就是讀書。

  小時候,我最喜歡做的事情就是躺在床上翻閱一本又一本圖多字少的繪本。媽媽是英語老師,她時常給我買很多純英文的.繪本,雖然我看不懂,但是看久了也就明白大概意思了,那是我第一次接觸書籍。

  上了學,我開始嘗試閱讀一些帶拼音的小故事,例如伊索寓言、一千零一夜、安徒生童話……我發現書是有生命的,它就像一個故事大王,總有數不清的故事分享給我。

  到了高年級,我開始喜歡上各種各樣的小說。這時,書開始告訴我一些連貫,完整的故事,并告訴了我許多做人的道理。從科幻小說中,我看到了前所未有的高科技和從未發生的事情;從動物小說中,我看到了動物們善良的本性,以及人類對動物的傷害。這些書籍讓我的內心世界越來越豐富,讓我的思想越來越深刻。

  在讀書時,我的思緒完全脫離了塵世,我可以天馬行空地想象,和書中的人對話。我可以在自己的世界中想干什么就干什么,那是一種自由的享受。

  我愛讀書,它使我感到快樂,謝謝你,因為有你我的生活才會更加精彩。

我的愛好作文7

  我的愛好非常廣泛,有打乒乓球、閱讀、繪畫等等,但最讓我喜愛的,還是優雅又富有韻味的詩詞。家,打開了我的詩詞小窗;校園,成了我展現詩詞功底的舞臺。

  詩,是唐時一株柳,飄揚在微風河畔;詩,是宋時的一尾魚,游弋在明澈柔波中;詩,是元時的一首曲,傳送在草場莽原中;詩,是明時的一縷風,低語在深深胡同;詩,是清時的浣紗女,在溪邊唱起絕代的歌。

  詩,是我最好的“伙伴”。在我對學習有所放松時,它拍拍我的肩膀:“少壯不努力,老大徒傷悲。”聽到這話,我就會靜下心來認真看書。當我取得了好成績,驕傲自滿時,它嚴肅地告訴我:“欲窮千里目 ,更上一層樓。”在學習和生活中,詩常常會這樣提醒著我。

  詩,它是我一位愛旅行的朋友,跟著它,祖國的大好河山盡收眼底。“會當臨絕頂,一覽眾山小。”這是泰山的雄偉之勢;“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”是廬山的秀麗之姿;“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。”是飛來峰的雄奇之美。

  從這個學期開始,學校安排了各種社團的活動,種類繁多,可謂是五花八門。但我還是不假思索地選擇學詩詞。我想有這么好的機會,這么好的老師,我一定要在詩詞的海洋中暢游,學習更多的知識。我每天都在盼望,盼望著周二下午的`社團課能早點到來,那時,我和詩詞的距離感覺更近了,藏在我心里的詩心也在不斷生長著。

  猶記得一個周二的下午,一縷金色的陽光從窗戶縫中鉆進來,照耀著我們正在朗讀的書本,照耀著我們的課桌,照耀著一群愛詩的孩子們,透過金色的陽光,我們聚精會神地聽楊老師講解歷史悠久的中華詩詞文化,我國的詩詞文化博大精深,瑯瑯上口。很多詩詞也被改變成歌曲,有一首《明日歌》是這樣唱的:

  明日復明日,明日何其多。

  我生待明日,萬事成蹉跎。

  世人若被明日累,春去秋來老將至。

  朝看水東流,暮看日西墜。

  百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

  明日復明日,明日何其多!

  日日待明日,萬世成蹉跎。

  世人皆被明日累,明日無窮老將至。

  聽了這首歌,同學們是不是會做好學習計劃,改掉以前拖拖拉拉的壞習慣,今日事今日完成呢?

我的愛好作文8

  我的愛好是素描。我喜歡把所有的東西畫出來,喜歡那每一條組成圓形的線條,每畫一幅我都感到非常的有成就感。

  素描不單單是用鉛筆畫成的畫,每一幅畫中都有意義,那一支支灰黑色的鉛筆讓畫栩栩如生的呈現在大家眼前,靜靜的體會畫中的奧秘與高雅。那一種種漸變自如的顏色,襯托出背后默默完成每一筆的作者。

  有著一副畫是讓我一直掛在墻上的。第一次去學素描時,我連握筆姿勢都不會,擺出了奇形怪狀的樣子。我在粗糙的畫紙上反復的打線條,漸漸的畫紙隱約的'看見了木板的字跡。在這一個星期里,我每天都會畫這幅畫,可是只打出了輪廓,我皺著眉咬著牙把畫給撕了。當我決定放棄的時候,我想起小時候我放風箏,在那么無助的時候,我仍然在堅持。我拾起撕碎的紙片拼在一起,重新拿起畫筆。在那天,我畫出了第一幅畫,那以后,我把那天的事情作為我成功的信念。

  我的愛好是素描,不僅是愛好,更是讓我成功的秘訣。

我的愛好作文9

  我的愛好有很多很多,如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛好中,我最喜愛的還是籃球。

  愛看籃球賽

  周末看電視的時間我基本鎖定NBA,有很多著名的球隊,比如騎士隊、火箭隊、公牛隊等,但我比較青睞勇士隊。勇士隊的頂梁柱是庫里,他投籃飛常準,一場下來最多能投十幾個三分球。每當庫里進球時,我都會興奮地鼓起掌來;每當勇士隊和其他球隊不分勝負時,我都會默默祈禱勇士隊能戰勝對手。

  當然,我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國國家隊,他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動。每次比賽,他們總能拼盡全力,爆發出小宇宙,展現了我們中國人應有的中國精神。雖然,我們中國的籃球還沒有擠入世界強隊,但我相信總有一天中國籃球回向世界證明的。

  愛學打籃球

  看了明星球員有這么好的球技,我羨慕不已,我決定去學打籃球。來到籃球場,我迫不及待地去投籃,一開始,我連籃筐都碰不到,但我沒放棄。我靜靜地坐在場邊看別人怎么投,然后就一步一步練習,終于能碰到籃筐了。此時,我開心極了,為自己的不放棄感到高興。

  但我還是不夠滿意,因為球還沒進筐,幸運的是得到了一位籃球老師的教導。他先教我運球的方法,再教我手腕的用力技巧,我聚精會神地聽著,并且用老師教的方法投了起來,終于將籃球送進籃筐了。我開始為籃球而瘋狂了。

  愛打籃球賽

  自從學會打籃球后,我就愛上了和其他小朋友一起打籃球賽,我們三人一組,打半場。比賽開始,我本以為可以憑借我的個人能力進球,可是好幾次都被對方球員搶斷,他們搶斷后在傳給同伴,同伴猛地一跳,球進了。這時,我的腦袋拋出一個問題:為什么對方這么容易就能進球,而我們的球技都不錯,卻偏偏拿不到分呢?中場休息時,我和我的'同伴討論了這個問題,我們才恍然大悟:原來對方依靠的不是個人技能,而是三個人之間的合作。

  下半場開始了,我們隊注重了合作,慢慢地把比分追平了。這時,離比賽結束只剩下三十秒了,我接到球,躲過了對方的阻攔,看到我的同伴已跑到籃下,伸手要求,我身體一晃,做了一個假動作,輕松地把球傳給了同伴,同伴飛身一躍,籃球在空中劃出了一道美麗的弧線,球進了,我們贏了。

  籃球,不僅僅讓我懂得了堅持的重要性,也讓我明白了團隊合作的意義。我愛籃球。

我的愛好作文10

  不管是我自己選擇的古箏,還是家里大人幫我選擇的書法,當一開始的新奇變成日復一日的基本功練習時,我發現自己再也不能從中享受到快樂了。于是我嘗試了好多不同類型的選擇,當最終穿上輪滑鞋的時候,我感覺,再也不想把它脫下來。

  第一次接觸輪滑的時候,我就愛上了它。記得五歲那年,我住在鄉下。每天晚上,表姐和表妹都會穿著會發光的輪滑鞋在屋外的場地上追逐打鬧。那兩個好似一陣風般快速晃過的身影總是會吸引著我羨慕的眼神。有時候,滑輪上的閃光像夜空中的星星那樣一閃一閃,令我目不轉睛;有時候,那閃光會連成一片,像閃電一般突然向我刺來;當速度飛快時,滑輪劃過地面的聲音像悶雷般敲打在我胸口。我當時就想大聲喊出來:我想要的就是你!

  媽媽得知了我的心愿,在我生日那天送給了我一雙輪滑鞋,而且還貼心地給我報了一個輪滑班。學會了輪滑的我,從此更愛輪滑了。每天做完作業,到球場滑上一陣,成為了我每天的必修課。到了節假日,我更是迫不及待地拉著媽媽,去鄉下的外公外婆家,約上小伙伴們繞著村子舉行輪滑比賽。就這樣,我對輪滑的興趣日益濃厚,那雙輪滑鞋也成了我形影不離的好伙伴。

  我越來越愛輪滑了,幾乎到了忘乎所以的地步。印象最深的一次,我和媽媽保證玩到下午4點一定回家,可是我再次失信了。那次,外號“鬼點多多”的笑笑提出了一個新玩法:“我們4個人來玩接力賽,分成兩隊,先出發的人繞一圈后和下一個人擊掌接力,一共繞著池塘轉10圈,哪隊先完成就算獲勝。”這種游戲我們都沒接觸過,只覺得非常新奇。我們被吸引住了,尤其是我,為了戰勝對手,爆發了全部的.能量。我是所有人里速度最快的,為了勝利甚至在轉彎的時候也不減速,差點掉進了池塘,即使后來注意到危險了,但玩瘋了的我絲毫沒感覺手臂已經被劃破了,只覺得自己的肌膚隨著輪滑在風中得以舒展。后來,我們一個個又提出了現編的新玩法,每一種我都想嘗試,天黑了也拉著她們不放手,不知不覺就忘記了時間。結果可想而知,我被媽媽狠狠“教育”了一通:“玩輪滑可以,但要有節制!”

  輪滑,帶給了我美好的童年;輪滑,鍛煉了我頑強的意志;輪滑,永遠都是我的最愛!

我的愛好作文11

  我的愛好,如同海灘上的貝殼一樣多,我撿起一個貝殼,打開一看,里面是我最喜歡的愛好:下棋。

  一個星期六的'下午,我回老家去玩。發現我的姐姐和弟弟,在下跳棋,我一開始不知道什么是跳棋,之后,我聽了姐姐的講解,才知道什么是跳棋。于是,我讓姐姐教我怎么玩跳棋。

  在姐姐的教導下,我馬上學會了怎么下跳棋。并馬上和姐姐挑戰,而且是我贏了,我并不知道,當時是姐姐故意讓著我的。

  這個游戲可以讓我的大腦更聰明,我和姐姐下了好幾場,只有兩場是姐姐贏,其它都是我贏。我十分高興,也覺得我很厲害了,心里飄飄然起來。

  我和許多高手對決,只贏了一局,其它我都輸了。我不知道為什么?于是,我繼續找姐姐挑戰,然而,我卻一場也沒有贏。我不高興地說:“我不服,再來一局!”姐姐說:“你知道你為什么會輸嗎?是因為你太驕傲了,如果不驕傲,我的實力都不是你的對手。”這句話讓我一生受益。

  這次下跳棋,讓我懂得了一個道理:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”

我的愛好作文12

  我的愛好是畫畫,雖然我畫的畫不像大畫家畫的栩栩如生,但是我會像模像樣的畫。不過,無論如何我就是愛畫畫。也許我是一個心地善良的孩子,也許我是一個愛觀察的.孩子,也許我的名字里有個“然”字。我愛畫動物、大自然和花草。

  在我小的時候,我剛上一年級,我就用舊水彩筆在本上亂畫,覺得很有趣,可是不久,我就以舊換新了。我跟媽媽一起到超市買了新的水彩筆。在回家的路上我真是心花怒放、興高采烈呀!

  回到家里,我拿起水彩筆就要畫畫,可畫到哪里呢?突然,我靈機一動,急急忙忙地跑到了隔壁墻上去畫,然后,我便拿了一支紅筆,在墻上畫了幾個圈,中間添上一個花蕊,一朵花就畫好了。我又拿了一支粉筆,畫了一只奇形怪狀的鳥兒,看著我的鳥兒,我笑的合不攏嘴了,我似乎看見我的鳥兒飛上藍天,去擁抱白云,跟太陽公公微笑,跟白云妹妹招手。突然,媽媽走過來一看,氣的火冒三丈,把我批評了一頓。

  我覺得畫畫可以給我一個快樂的空間。那些稀奇古怪的畫多么美妙啊!

  我愛畫畫,它是我生命的一部分,我生活中的一大快樂。

  我愛畫畫!

我的愛好作文13

  許多人都有自己的愛好,當然,我也有自己的愛好。我的愛好非常有趣,就是畫畫。

  有一次,老師讓每個同學都畫一張關于自己家鄉的畫。我畫了好久,可怎么也不滿意。我決定出去尋找靈感。我來到淇河邊,河上吹來帶著河水清香的風,河邊的柳樹綠影婆娑,搖曳生姿,好美呀!我要把這美景畫到我的畫上。 我回到家,用手中的畫筆把印在我腦海里的景色一一呈現在畫紙上:那綠綠的樹,清澈的水,藍藍的.天……

  媽媽來叫我吃飯了,我說:“別急,我畫完就吃。”媽媽走了,我又接著畫起來。

  過了一會兒,媽媽又來喊我了:“快吃吧,飯菜就要涼了,你這個小畫迷,一畫起來就沒完,不滿意還要重新畫,每次都要折騰好幾次……”媽媽一邊說一邊搖頭。終于畫出了我自己滿意的畫,雖然吃飯時飯菜都有些涼了,可是我心里很甜。

  我就是這么喜歡畫畫,也經常參加學校組織的繪畫比賽,還得過好幾次獎呢!爸爸經常和我開玩笑:“我們的小畫家可以不出去玩兒,可以少穿一件新衣服,要不讓畫畫,那可不干。”

  學校又要組織繪畫比賽了,我又要構思我的新作品了。這次,我要畫出怎樣的精彩作品呢?敬請期待。

我的愛好作文14

  每個人都有自己的愛好,我也不例外,我愛看書、上網、打籃球。其中我最喜歡打籃球。

  一天中,我最喜歡傍晚,因為,一到傍晚,我就可以去籃球場打籃球,每天都很晚才回家。

  以前,我在伙伴中算“菜鳥”而我經過一段時間的'努力,我也算是厲害的了。

  一次,我和伙伴們像往常一樣來打球,天快黑了,這里只剩下我和一個伙伴了,我們倆個進行單挑,我先發球,我剛進來,他便死死地守住了,我知道他防守厲害,便想:這回不能強攻,只能智取。這時他已經把我逼到邊上了,眼看要出界了,我急中生智,一轉身,將他甩開,又沖上去,三步上籃,球進了,最后我進了三個球,他進了兩個球。

  那次,是我印象最深地一次,也是我打得最過癮的一次。總而言之,籃球是我一生中最喜歡的運動,是我最大的愛好。

我的愛好作文15

  別看我是個女孩子,性格卻和男孩子差不多!活潑開朗、粗心愛玩,都是我的特點!既然有這樣的性格,那你肯定能猜到我的愛好就會有很多啦!彈古箏、畫畫、種植物、拼模型、吹陶笛我都行,其中我最喜歡的,最拿手的那就是拼模型了!

  模型制作活動是小學科技活動的傳統項目,對于提高我們的動手能力,開拓視野,培養各種能力,會起到積極的作用。同時在參加競賽中能激勵我們從小愛科學、學科學、用科學,養成良好的.科學態度,立志為我國的科技事業作貢獻。

  我低年級第一次參加過科技模型比賽,從那個時候開始,我喜歡上了模型。我的爸爸是一名科學老師,在比賽前的幾個星期他不厭其煩地親自教我怎么拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵我,拼好模型,不放棄!

  那一天晚上,爸爸拿來一套車輛模型,微笑著對我說:“再過兩個星期,你去參加一個比賽,好嗎?”“比賽,什么比賽?”我疑惑地問。“一個制作科學模型的比賽。”“哦,可我從來沒有參加過,沒有制作過,我不知道行不行啊!”“放心吧,有爸爸呢,只要肯動腦、肯動手,勤練習,你一定行,我對你有信心!”

  爸爸坐在我對面,一遍又一遍地拆、裝,邊講邊做手把手教我,只要看到我疑惑的眼神,就停下來重新講起、做起,直到我終于學會了為止。從此,在爸爸的陪伴下,每天晚上作業寫完后,我都會把模型重復拆了又拼拼了又拆地數十遍。堅定的信念,不懈的堅持,這樣才能讓我更熟練,比賽成績比得更好。

  到了比賽的那一天,我和爸爸一起來到了比賽現場。我充滿信心地走向四驅車比賽的場地。進了賽場,老師讓我們做好準備工作,開始比賽。

  第一部分:四驅車拼裝。老師說這一部分不計入成績,只要在規定時間之內拼好就行了。我因為之前擁有了熟練的手法,用了不到10分鐘就拼好了,看著周圍手忙腳亂的其他賽手,我信心滿滿。

  第二部分:四驅車競速。場地中早已布置好一條彎彎曲曲的長賽道。比賽開始了,我先把車子的開關打開,放進賽道中。“快跑啊!快跑!”我心里默默地為我的“小愛”加油,禁不住拳頭揮舞了起來。可是,第一輪成績并不理想,爸爸用眼神鼓勵我不要氣餒,我也點點頭示意,并調整起“小愛”來,加潤滑油、換電池。第二輪,我快速地把四驅車平放入賽道中。“小愛”好像知道我在為它加油鼓舞,它跑得真快,這一輪只跑了9秒幾!比第一輪快了1秒多!我得了第一名,冠軍,耶!

  成功都是青睞努力的人!從這一刻起,我愛上了模型!就是我的愛好,你呢!

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