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我的生活作文

時(shí)間:2023-10-26 16:25:48 好文 我要投稿

[合集]我的生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]我的生活作文

我的生活作文1

  吃貨認(rèn)為生活就是早中午各一頓美味的飯菜,醫(yī)生認(rèn)為生活就是每天面對(duì)各種的病人,老師認(rèn)為生活就是用自己的知識(shí)來澆灌學(xué)生,警察認(rèn)為生活就是每天來幫助公民排憂解難......

  那我的生活呢,我認(rèn)為我的生活是那么的有趣。

  伴著鳥兒清脆的鳴叫聲,我睜開了惺忪的睡眼,往樓下看看繁華的大街小巷,喧鬧的集市,仿佛一切都那么美好,一進(jìn)廚房看到辛勤的`媽媽早早地將一桌飯菜做了出來,香氣撲鼻,周圍鄰居多可以聞到這香味呢,心情愉悅的吃完飯,在洗手間中整理洗漱好自己之后,在陽臺(tái)上我看見了我精心澆灌了2個(gè)月的康乃馨發(fā)芽了,我興奮地大跳,"媽媽,我的康乃馨發(fā)芽了”。媽媽見了也開心的不得了,因?yàn)檫@可注入了我的不少心血,甚至耽誤了學(xué)習(xí)呢。

  我作為一個(gè)00后少女,當(dāng)然也是一個(gè)名副其實(shí)的時(shí)尚達(dá)人,我的衣柜中有著各種時(shí)尚美麗的衣服,平時(shí)最大的愛好就是去商場(chǎng)購物,買一切時(shí)尚的東西,做一切時(shí)尚的事情。

  我是一個(gè)四葉草,有很多人問四葉草是什么呀,我會(huì)驕傲的回答;“是TFBOYS的粉絲。"那tfboys是什么啊?我會(huì)用鄙視的眼神告訴他;"你OUT了,他們是三個(gè)帥氣有實(shí)力的偶像派組合。

  恩,沒錯(cuò),這就是我的生活,我有趣的生活。

我的生活作文2

  不知道什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處是不一樣的旋律,到處都是同學(xué)們身上“花裙子”的身影,因?yàn)橥瑢W(xué)們穿著得是春日的光彩,夏日的熱情,秋日的忙碌,冬日的輕盈。歡聲笑語陣陣地從我們頭頂上飛過,這是初中別有一番風(fēng)趣的生活。

  春日,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。雖然我還沒有體會(huì)到,但我可以想象得到:來到校園門口,“列東中學(xué)”四個(gè)大字閃著無盡光輝,從墻角爬過來的藤枝充滿了春天的味道。和煦的春風(fēng)讓立著得風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)著,高大的教學(xué)樓迎著春日的第一抹曙光。漫不經(jīng)心的爬山虎給枯燥地臺(tái)階增添了一份情趣。朗朗地讀書聲中,我感悟了春的`氣息。

  秋日,一個(gè)緊張忙碌的季節(jié)。萬花凋謝、落葉飄零,一片片 的落葉被風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶在互相訴說著校園的美麗秋景,來來往往的同學(xué)和老師,顯現(xiàn)出秋天校園里的緊張氣氛。落葉地飄絮有秋天的味道,朗朗地讀書聲中,我感悟了秋的氣息。

  冬日,一個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)。粉紅色地三角梅被“綠葉”襯托著,校服上也有她的痕跡,她是我們學(xué)校的標(biāo)志。淡淡地梅香刺激你的嗅覺,空氣中彌漫著花香與書香。數(shù)目已經(jīng)羅光葉子了,但這并不能掩蓋校園的冬日之美。寒風(fēng)呼呼地刮著由冬天的味道。朗朗地讀書聲,我感悟了冬的氣息。

  學(xué)校一年四季都如此完美。

  不知什么時(shí)候,月亮落下西山,星星在天幕上隱去了,整個(gè)校園在晨霧中,像神話里天空飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會(huì)新奇的看到一條乳白色的舞帶繚繞在教室腰間,下邊微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云間。我想,這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣,奇妙無比……

我的生活作文3

  人人都有自己的生活世界,由于個(gè)性的不同,每個(gè)人的生活世界是不一樣的,但都是多姿多彩的。下面,大家來看看我的生活世界吧!

  走進(jìn)我的小屋,就已經(jīng)步入了我的生活世界。第一眼的.感覺是屋子很寬敞、明亮,窗明幾凈,物品擺放的整整齊齊,這都是我的功勞。每當(dāng)看見小屋里整整齊齊,我都會(huì)很自豪。小屋的窗戶臨近鬧市區(qū),外面車水馬龍。窗戶旁邊是一個(gè)柜子,里面是我的衣服。柜子的對(duì)面是我的小床,被褥、床單疊的整整齊齊。床頭柜上放著幾本書,都是我最愛看的,每天晚上,我坐在床上,打開書,盡情的汲取知識(shí)。床頭柜往右是一個(gè)寫字臺(tái),是我寫作業(yè)的好幫手,上面各種學(xué)習(xí)用品俱全。寫字臺(tái)再往右是電腦桌,上面擺著我的助理—電腦,用它可以上網(wǎng)查資料,瀏覽信息,制作文檔,閑暇是可以聊聊天,上網(wǎng)玩會(huì)兒游戲,聽流行歌曲來放松精神,再往右就是全屋最令我自豪的—書柜,你可能會(huì)問:書柜有什么可自豪的呢?因?yàn)椋业臅窭锏臅阕阌袔浊П荆v史、地理、教科書、故事、法治、電視、科技、軍事、電腦、人文、動(dòng)植物等許多許多,叔叔阿姨們都笑著夸我:“你的書柜快趕上一個(gè)小圖書館啦!”夸得我心里美滋滋的。

  呦,這么快到了屋門口了,我的生活世界也就介紹到此了,怎么樣,我的小世界不錯(cuò)吧!

我的生活作文4

  我一直過著無比快樂而又多姿多彩的生活。 強(qiáng)身健體之趣 不管是在校園還是在家中,每周我都會(huì)鍛煉。一般,每逢周末空氣新鮮、天氣舒爽之時(shí),我必定會(huì)珍惜這大好天氣,外出運(yùn)動(dòng)。有時(shí)邀上幾位好友一起騎車,環(huán)游于大街小巷之中,時(shí)而聊聊家常,時(shí)而比試競(jìng)速,人人皆談笑風(fēng)生,處處洋溢著歡樂。 凡在午后天空蔚藍(lán)而深秀之時(shí),我會(huì)與家人攜各式各樣運(yùn)動(dòng)器具來市體育館切磋球技,練習(xí)跑步,跳跳繩,其喜洋洋者矣。

  保持身體健康,是人生命的基礎(chǔ)。強(qiáng)身健體,歡樂無比,而又使得體能加強(qiáng),何樂而不為也? 閱讀書籍之趣 靜夜之時(shí),我時(shí)常精力充沛,輾轉(zhuǎn)反側(cè),起身將門窗打開,徑直向書房走去。借窗外星辰熹微之光,環(huán)以尋視,柜中皆書,層層直視,尋至愛書,以手捧出,心中已竊喜矣。輕聲入屋,緩緩將床頭燈中潔白的光芒放出,頓時(shí),屋中星光與燈光交匯,更顯絢麗。

  紗窗外那樹葉發(fā)出的颯颯的響聲與那蟲鳴為我讀書增添了美妙的伴奏。相比之下,那刮進(jìn)來的一縷冬風(fēng)就頑皮的多了,但它馬上就意識(shí)到自己走錯(cuò)了地方,急忙返回,并且粗魯?shù)呐鲂岩粡堈谑焖脑嚲恚@得他急忙飄浮在半空中,然后又緩緩入睡。 此刻,正沉浸在書中的我,看到這一切,感覺無比舒心。在掌握書中的`道理后,再來明察秋毫,才發(fā)覺生活是多么的美妙,多么的快樂啊! 我追求著快樂,也熱愛著生活,我愛我的快樂生活!

我的生活作文5

  其實(shí)也不能怪老師,誰讓我不是復(fù)姓偏起四個(gè)字的名呢!其實(shí)這是有意義的,而且是大大的有的,我爸姓“張”,我媽姓“邵”,“媛”字分開是“女”“愛”,所以我名字的意義是這樣的。。。。。好緊張哦!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng):姓“張”的和姓“邵”的.生的愛女。至于這個(gè)“子”字,既為了好聽,又為了辨別這不是男生名。

  既然我是一班人,自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續(xù)念名:“。。。。。白俊豪”好酷的名字哦!想必這人也一定是個(gè)大帥哥,我雖不是只知道追帥哥的小女生,但能有幸與其同班,看看也無妨,反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身,裝做可愛地,隨便地看他一眼。常言道:不看不知道,一看嚇好幾跳。我的腸胃差點(diǎn)沒一起反了出來。只見一個(gè)長著一對(duì)暴牙,眼睛小得出奇的矮瓜,滿臉雀斑不說,連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清(汗)別提多差勁了。“。藍(lán)萁箐”哦!這名不錯(cuò)。但怕再次跌入低谷,我做好了充分的心理準(zhǔn)備,并有感而發(fā),做了一首詩:“愛長啥樣長啥樣,同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃,反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)(音樂聲)我便懷著悲傷,盼望,興奮,激動(dòng)等心情,再次裝成可愛地,隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢?我急呀,我急呀,我急急急!但為了維護(hù)我淑女的形象,我,毅然選擇了“緩慢式”回頭法......

  這次會(huì)見到怎樣一個(gè)女生呢?丑的?美的?不知道?猜唄!猜不出來?那就使勁的猜唄!

我的生活作文6

  生活中的調(diào)味料(一)苦

  學(xué)校要從我們五年級(jí)和六年級(jí)中選出優(yōu)秀的學(xué)生去參加福田區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的方塊隊(duì),我也在其中。一開始,我們覺得特好玩,好像可以免費(fèi)軍訓(xùn)一樣,可幾天的新鮮勁一過,我們就厭惡了,這不能動(dòng),那也不能動(dòng),同時(shí)腰酸腿痛的厲害。說實(shí)話那時(shí)我恨不得打教官幾拳,可是只能想想而已,真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀!到了第二天,我把更多的苦水咽到肚里去了,恨不得趕緊找個(gè)地方把它們痛痛快快的吐出來。過沒多久,我已經(jīng)開始打退堂鼓,但支不過老媽的甜言蜜語,又繼續(xù)訓(xùn)練,沒想到教官越來越恐怖了。哎!

  生活中的調(diào)味料(二)甜

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?聽說我們的方塊隊(duì)拿了特等獎(jiǎng)后,我們藏不住心中的喜悅,歡呼了起來。隨后又聽到陳校長說請(qǐng)我們吃麥當(dāng)勞歡呼聲更大了。前幾天中午每個(gè)參加了方塊隊(duì)的同學(xué),左手一個(gè)漢堡包,右手一杯可樂,袋里還有薯?xiàng)l、麥樂雞呢,這真爽啊!訓(xùn)練時(shí)的艱苦早就忘記得一干二凈。

  生活中的調(diào)味料(三)酸

  大家都知道大隊(duì)部,都知道大隊(duì)長和大隊(duì)委。去年我去參加了大隊(duì)委競(jìng)選,事前我可狠下心好好地做準(zhǔn)備,我努力的去寫稿、背稿練習(xí)。目標(biāo)就是通過努力當(dāng)上大隊(duì)委,到了競(jìng)選那天,我超常的'發(fā)揮讓同學(xué)們驚嘆,尤其是我的才藝表演詩歌朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》,這是一首為汶川地震而寫的,我全情投入,朗誦得聲情并茂。事后有同學(xué)跟我說她們聽得流下了眼淚了。可因?qū)W校人才眾多,我沒上榜,心里酸酸的啊!

  我喜歡荔園的生活,它多姿多彩。在學(xué)校里我能學(xué)到知識(shí),人生道理,也能得到鍛煉。

我的生活作文7

  晚上,我回到家,湖南衛(wèi)視正在播放“孩子我們愛你”——震災(zāi)義演晚會(huì)。當(dāng)時(shí),有兩個(gè)人正在演講,聽著聽著,我那悲痛的眼淚不由自主的流了下來。 演講者說: 孩子,再牽一下爸爸的手吧, 在去天堂的路上你就不會(huì)感到害怕! 爸爸媽媽,我很幸福! 在去天堂的路上,有許多朋友和同學(xué)陪伴著我 你們不要擔(dān)心我。。。。。。 我知道,他們的孩子死在了那恐怖的地震中,只一瞬間所有的孩子都埋在黑暗中,有些得救了,可是有很多的孩子正在通向天堂的路上。他們離開了父母,還沒來得及看到那綠色的軍裝,就已經(jīng)。。。。。。 演講者的聲音顫抖著,觀眾們都哭了。臺(tái)上臺(tái)下,誰不希望時(shí)間能夠倒流,誰不希望看到孩子們燦爛的笑臉呀!又有誰不希望這是一場(chǎng)夢(mèng)呀! 接下來是一首蘇芮的歌《親愛的小孩》。演唱者哽咽著唱道:“ 小小的小孩今天有沒有哭 是否朋友都已經(jīng)離去留下了帶不走的孤獨(dú) 漂亮的小孩今天有沒有哭 是否弄臟了美麗的衣服卻找不到別人傾訴 聰明的小孩今天有沒有哭 是否遺失了心愛的禮物 在風(fēng)中尋找從清晨到日暮 我親愛的小孩 為什么你不讓我看清楚 是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭 在黑暗中獨(dú)自漫步 親愛的小孩 快快擦干你的淚珠 我愿意陪伴你走上回家的路 親愛的小孩今天有沒有哭 是否朋友都已經(jīng)離去留下了帶不走的孤獨(dú) 親愛的'小孩今天有沒有哭 是否遺失了心愛的禮物 在風(fēng)中尋找從清晨到日暮 我親愛的小孩 為什么你不讓我看清楚 是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭 在黑暗中獨(dú)自漫步 親愛的小孩 快快擦干你的淚珠 我愿意陪伴你走上回家的路。。。 雖然演唱者唱著唱著因?yàn)閭亩幌氯チ耍@首歌沒有唱完整,但是我們都明白這憂傷的旋律中包含著所有的人對(duì)孩子們的愛! 在這里,我含淚希望所有的經(jīng)過地震的孩子們都能從災(zāi)難中走出來,因?yàn)楹⒆印覀儛勰悖?/p>

我的生活作文8

  朋友篇

  在我的六年小學(xué)生活中,有N個(gè)好朋友,有“學(xué)習(xí)狂”熊蕊,有“謝大蔥”謝聰,有“高高在尚”的高銘,不過,在六年級(jí)建立的友誼中,有幾個(gè)死黨和我是超超超(省略N個(gè)“超”)麻吉的啦!

  “學(xué)習(xí)狂”熊蕊

  “小熊貓,偶來了呀!隨著我對(duì)熊蕊發(fā)出呼喚,可那位”學(xué)習(xí)狂仍然無動(dòng)于衷,繼續(xù)施行“題海戰(zhàn)術(shù)”,我只能對(duì)她奉上一句我的口頭禪:“我對(duì)你的童年感到悲哀!”雖然嘴上這么說,但她確實(shí)符合這句話,因?yàn)槲夷苋萑趟齫q沒有,E-mail沒有,手機(jī)沒有,以及N個(gè)東西都沒有而還可以和她玩得這么好已經(jīng)是很不錯(cuò)的,可她竟然還不知足,還是繼續(xù)天天施行題海戰(zhàn)術(shù),這個(gè)學(xué)生狂,唉!可憐、可愛、可氣、可恨(省略N個(gè)帶“可”字的詞匯)的'小熊貓,你何時(shí)才能熬個(gè)過頭呀!我為你的童年感到悲哀。

  “謝大蔥”謝聰

  說起謝聰,在我們班可是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)模驗(yàn)樗褪桥及嗟呐嚅L啦!不用說,成績當(dāng)然是棒棒棒的啦!可是,我發(fā)現(xiàn)了,最近一段時(shí)間謝聰和男生們耍得特別好,不知道是因?yàn)槭裁矗y道是“中西結(jié)合,999”(說什么呢!不是賣藥的!)“男女結(jié)合難道是謝聰“打人手癮”來了,真的也是,“手癮”來了有這么多男生供她打呢!隨便來個(gè)“排山倒海”,千軍萬馬立馬倒下了!

  “高高在尚”高銘

  “高高在尚”高銘是高銘的“查字典作文網(wǎng)”名,也是一個(gè)文筆不錯(cuò)的小女生,不過文章太過于八股,我不時(shí)都有在在批評(píng)她,在查字典作文網(wǎng)里文章也能寫得這樣八股,難怪沒有得過精華,可惜,如果她不寫得這樣八股,或許我們倆不能“PK”呢!

  在我的六年小學(xué)生活中,有這些好朋友們陪伴,我實(shí)在感到興奮。

我的生活作文9

  天地間像罩紗巾似的,一片白蒙蒙,月亮陰蒙蒙還沒完全落下,太陽公公蒙在被窩里呼呼大睡,公雞嗷嗷的打鳴。卻無法將人從美夢(mèng)中撈出來,在這時(shí),老師挨個(gè)挨個(gè)的推宿舍的門,喊我們的起床,新的一天又在向我們招手。

  開燈后,一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生睡眼朦朧的起來,伸個(gè)懶腰,穿好衣服梳完頭,快馬加鞭飛入盥洗室,嘩啦啦的洗臉?biāo)⒀缆暟殡S著吹哨聲,冷清的涼水洗刷著昨夜的疲憊,急速的哨聲催趕著我們的步伐,快點(diǎn)啊快一點(diǎn)!伴友的呼喚促使我們拼命的往下趕,踏踏踏學(xué)生們下樓的腳步聲變成了一首急促的旋律,我們又迎來了快節(jié)奏的一天。

  瞿瞿又是一陣哨聲響起,他又意味著晨跑的到來,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力拼搏,自主自覺,追求卓越各班喊著各自的口號(hào),兩圈跑下來,呼哧呼哧的喘著氣,進(jìn)到食堂吃飯了。

  清晨就不知不覺的溜走了,溜得無聲無息無影無蹤,它消失的.有意義。一陣優(yōu)美的鈴聲過后,是我們求知的海洋。語文課上,頌一段小詩,讓我們穿越到古代詩人眼中的美,一片一片又一片,兩片三片四五片。六片七片八九片,飛入蘆花都不見。跟隨老師的腳步,領(lǐng)會(huì)中國文化的博大精深,體會(huì)中國歷史的曠古悠久,看那祖國的幅員遼闊,算中國的九章算術(shù),想生活得多姿多彩。傍晚太陽早早的落山,天色漸漸昏暗,教室里靜靜的,開著暖洋洋的燈光,進(jìn)入了自習(xí)階段,最后,帶著一天的勞累進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我的生活不算豐富,卻沖滿活力,我的生活經(jīng)驗(yàn)不算多,卻正在補(bǔ)充知識(shí)填補(bǔ)不足,我的生活不是完美,卻快樂的簡單。我生活的快樂,源于熱愛生活。

我的生活作文10

  我每天都與她樂呵呵的笑著,彼此的自娛自樂卻讓對(duì)方的臉上洋溢著傻傻的笑臉。

  或是與另一個(gè)她喜怒哀樂的無所不談,對(duì)方的心情影響著自己,相互鼓勵(lì)著,向上再向上。 哦!感謝上帝!將這三個(gè)人吸引到一起,激發(fā)出耀眼的火花。 王木木,你來了啊。先放包,再進(jìn)去。這應(yīng)該是每天我對(duì)王木木說的第一句話吧。或者有時(shí),我來晚了就會(huì)說:哎呀,王木木,你怎么能來的比我早呢?哎呦,文刀小啊,我怎么就不能來的比你早了?她反問道,于是一場(chǎng)無聊的爭辯賽戲劇開始了。 你怎么能來的比我早呢?我可是住校生啊,王木木。 我是走讀生啊,本來就可以來得比你早。王木木拍拍桌子,瞪瞪眼睛對(duì)我說。 相信你是不會(huì)猜到這無聊的結(jié)局的。我們各自把頭歪向一邊,眼角一揚(yáng),嘴角一翹,異口同聲的哼一聲,回頭看看對(duì)方,呵呵的笑了。擊擊掌,演得不錯(cuò)嘛。再互相稱贊對(duì)方。

  在另一邊的孟孟常常不知所措,吵著要離開這兩個(gè)傻子。 我與孟孟在一起時(shí),無所不談。她總是向我抱怨,考試考得很爛,或者是額頭上又長了幾顆大痘痘。雖然是抱怨,但我卻很愛聽,我們總能對(duì)談?wù)摰?話題引起共鳴。我拿出對(duì)待王木木的那一套對(duì)待她,卻沒有作用,但王木木卻很可愛的上當(dāng)了。

  在學(xué)習(xí)方面,她們都能給予無幫助,她們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),也深深地感染著我,讓我不斷的改變自己,充實(shí)自己。 她們是我在學(xué)校里快樂的源泉,感謝上帝,賜予我這樣一份純真的友誼。 也許這份純真的友誼只占我生活中的一小部分,但它卻是我生活中快樂的一大部分。

我的生活作文11

  我的生活多姿多彩,但最快樂的是書法之樂,讀書之樂和奉獻(xiàn)之樂。 書法是我最大的樂趣。每當(dāng)坐在明亮的燈光下,處在安靜的環(huán)境中,不管我的心情如何,都會(huì)放下一切,獨(dú)自享受這書法之樂。練習(xí)書法時(shí),我的心會(huì)非常寧靜,就像一潭井水,從來不會(huì)受到外界的干擾。 但當(dāng)狀態(tài)不好或是時(shí)間不足時(shí),我總是有些煩躁。那一潭水似乎受到了細(xì)小石子的攻擊,在水面上留下淺淺的波紋。

  練習(xí)書法結(jié)束后,我的心情總是愉悅的,這種愉悅是無法用言語形容的。書法,帶給我快樂,帶給心寧靜,促使我更加努力。 讀書是我的另一大樂趣。我喜歡在夜晚讀書,因?yàn)橐雇淼目諝庵锌偭髀冻鲮o謐。坐在床上,溫暖燈光照得書微微發(fā)黃,晚風(fēng)輕輕吹著書頁稍稍飄起,我頓時(shí)進(jìn)入了故事的世界。我的心會(huì)隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而變化,情緒也會(huì)隨之變化。 書本帶給了我精神上的愉悅,讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)世界,更好發(fā)展。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。奉獻(xiàn)、助人總是快樂的,回報(bào)社會(huì)、父母讓我感到欣慰。太陽初升,鳥兒在枝頭鳴叫,枝葉上還掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠,我們又走在了賣報(bào)紙的路上。 看著已經(jīng)被五十份報(bào)紙撐得拉不上拉鏈的書包,我的心里不禁有一點(diǎn)擔(dān)憂。當(dāng)胳膊上的`十份報(bào)紙被一個(gè)個(gè)陌生人買走,那美麗的笑容在我腦海里揮之不去。這樣往返五次后,胳膊上留下了濃厚的油墨味,潔白的衣服也有了花紋,但心情是愉悅的。奉獻(xiàn),教會(huì)了我做人,讓我更快的適應(yīng)社會(huì)。 書法,讀書,奉獻(xiàn),讓我變得快樂,讓我的生活變得多姿多彩。

我的生活作文12

  開學(xué)以來,在薛老師的指導(dǎo)下,我喜歡上了古詩文。古詩文膾炙人口,讓我了解了祖國的傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)了許多做人的道理,滋潤了我的心靈。

  我背了古代的'蒙學(xué)經(jīng)典《增廣賢文》中的一些句子讓我學(xué)習(xí)到了怎樣做一個(gè)品德優(yōu)秀的人。“救人一命,勝造七級(jí)浮屠”,這句話的意思是救人一命,勝過建造七層佛塔。要花多長時(shí)間才能建造七層高的佛塔啊!這是多么巨大的工程啊!所以,我覺得大家都要做一個(gè)善良的人。于是,我便開始多多地幫助別人。幫助別人雖然是小事,但人家也會(huì)萬分感激你,因?yàn)槟阍趧e人最困難的時(shí)候幫了他,這也勉強(qiáng)算是“救人一命”吧。

  這不,上二年級(jí)的妹妹前幾天來我家玩,我正好向她展示了一下我的“積累成果”。我陪妹妹去逛超市。妹妹一看到“樂事薯片”、“鮮蝦片”等零食便咽口水,嚷嚷著“我要買,我要買”。我不同意,誰叫我是姐姐,她是妹妹呢?我板著臉,裝作嚴(yán)肅的樣子說:“不行!吃膨化食品會(huì)讓你變得很胖,還會(huì)讓你的腦子變笨!”妹妹這只“小饞蟲”才不管這些呢,她非要把柜臺(tái)上的零食一樣一樣地卸下來不可。

  這時(shí),我只好和她講道理了:“有一句話叫‘積金千兩,不如明解經(jīng)書’。你說這是什么意思?”妹妹帶著哭腔說:“不知道……”我接著講下去:“就是叫你多看書!走,我陪你買書去,咋倆一起看。”說完,我便快速地把零食一樣一樣地再“裝”回去。妹妹的力氣比我小,她被我硬拉著去買書了。

  古詩文不僅拓寬了我的知識(shí)面,而且讓我的生活更加豐富多彩!

我的生活作文13

  時(shí)光就“嗖”的一聲要倒流到6年前,那時(shí)我還是一個(gè)天真的五年級(jí)小學(xué)生,玩基本上成了我生活的宗旨和全部。然而有一天,爸爸媽媽買回一臺(tái)24英寸的彩電,我真是驚喜萬分。每當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)那誘人的五彩畫面,我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,就這樣,慢慢的電視就成了我生活中不可缺少的一部分了,而且慢慢成了我生活中的非常重要的一部分…… 每天我都要抽出時(shí)間用在看電視上,自然我對(duì)不少頻道的不少節(jié)目了如指掌。特別是在“超級(jí)女生”頻繁亮相電視屏幕的時(shí)候,我的生活里也漸漸有了超級(jí)女生,回家第一件事就是打開電視看超級(jí)女生,到了學(xué)校與同學(xué)交談的內(nèi)容最多的也是超級(jí)女生。我會(huì)為她們的成功晉級(jí)而歡欣鼓舞,也會(huì)為她們被淘汰出局而難過萬分。漸漸的我真的迷上了她們,簡直就成了人們口中的“追星族”了。親愛的爸爸媽媽,可別叫我小傻瓜呀…… 。

  女孩的心思總是會(huì)讓人難以捉摸,慢慢厭倦了關(guān)注明星的我,曾一度對(duì)新聞感興趣了。當(dāng)“5、12汶川大地震”頻繁出現(xiàn)在電視屏幕上的那一段時(shí)間里,我的心也在隨著汶川人們的`心一起跳動(dòng)著。我開始每天關(guān)注著汶川大地震的情況,關(guān)注又救出了多少受災(zāi)群眾,關(guān)注死傷人數(shù),關(guān)注是否還在發(fā)生余震,關(guān)注災(zāi)區(qū)人們重建家園的情況…… 是電視,開闊了我的視野,打開了我窄小的心門,讓我也能關(guān)心國家大事,讓我能比較快捷地了解到災(zāi)區(qū)人們的情況。

  這電視帶來的一切變化,帶給我的不僅僅是表面上的欣喜,更是內(nèi)心的感化,思想的洗禮。我真的要好好感謝電視。

我的生活作文14

  微風(fēng)拂過,樂聲倘佯。青草舞動(dòng),樂花永香。

  我的生活里有一位特殊的朋友,是它讓我的生活變得有些不一樣,它就是音樂!我的生活里不能沒有它,它成了我形影不離的好姐妹。起床時(shí),我會(huì)聽著歡快、清新的音樂從睡夢(mèng)中蘇醒,時(shí)不時(shí)還會(huì)跟著唱上幾句。睡覺時(shí),音樂陪我入睡,我總是能很快地睡著,音樂就成了我的`催眠曲……總之,我?guī)缀跛械陌才哦茧x不開它。

  有時(shí)還鬧了一些笑話,想起來就尷尬。

  記得在三年級(jí)下冊(cè)的學(xué)期中,那時(shí)我還沒有轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校,我瘋狂的陷入了音樂之中。早上起床聽,中午吃飯時(shí)也聽,心思也沒放在學(xué)習(xí)上,爸媽都不允許我聽了,可我就是不聽他們的話。于是在考試的時(shí)候,邊唱邊寫。這一不小心歌唱得順溜就把歌詞給填到卷上了。老師一批改就是一個(gè)個(gè)大紅叉叉,自然考得不理想。后來一回家就被我爸媽來了個(gè)“男女混合雙打”。

  雖然那次被打得很慘,但就是從那次教訓(xùn)才讓我得出:音樂是要適當(dāng)?shù)穆牐荒苈犔谩?/p>

  從此我更加享受音樂帶給我的快樂。每當(dāng)我聽音樂時(shí),心情總能輕松、暢快起來。

  在我看來音樂是小鳥的鳴啼;是大海的潮聲;是雨滴拍打地面的?滴答?聲;是炎熱夏日里的一股冰爽的汽水;是寒冬里一枝被風(fēng)雪欺壓的艷麗臘梅;更是童年里那段無憂無慮的美好時(shí)光……

  音樂就像夜空中的星輝一樣,是用來點(diǎn)綴那漆黑的夜空的,同樣音樂是用來點(diǎn)綴我們的人生的,所以是不能缺少的!

  清涼的微風(fēng)吹過,音樂在久久回蕩。小草跟隨著微風(fēng)在一起舞蹈,所有的花朵和音樂永遠(yuǎn)在人心芳香與長存……

我的生活作文15

  在生活中,有過開心,有過快樂,也有過傷心,也有過痛苦,但是永遠(yuǎn)讓我們記得的是快樂的時(shí)候。屬于自己的快樂的生活。 快樂的生活,無非不就是,在生活中每天都快快樂樂,沒有煩惱。也希望沒有傷心難過,這樣的生活是我們每一個(gè)人都向往的。

  快樂的生活,會(huì)讓自己高興,快樂。但是現(xiàn)實(shí)的.生活中,需要我們細(xì)心的去發(fā)現(xiàn),去發(fā)現(xiàn)我們自己的生活中的快樂。 快樂的生活,就是讓自己每天都開開心心,快快樂樂,這也許是快樂生活的定義。其實(shí),每一個(gè)人都有屬于自己的快樂生活。當(dāng)每天遇到難題,當(dāng)自己努力解決,自己會(huì)很高興,很快樂,會(huì)覺得生活如此快樂。而真真正正屬于我的快樂生活是學(xué)習(xí),每天高興的去上學(xué),因?yàn)樽约菏侨W(xué)習(xí)新知識(shí),這無疑是開心快樂,因?yàn)楫?dāng)自己真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真諦的時(shí)候,會(huì)感覺到是如此快樂。成為了自己生活中的快樂,由此自己的生活就變得很快樂。找到真正屬于自己快樂的生活,從此,每天的學(xué)習(xí)讓自己快樂高興。

  可能,自己的快樂生活,就是每天做讓自己快樂的事情,讓自己開心快樂。才學(xué)習(xí)的過程中也會(huì)有很多的問題,有時(shí)這些問題會(huì)讓自己變得不快樂,不開心。會(huì)時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)厭煩,可能會(huì)讓自己傷心難過。當(dāng)傷心難過的之后,會(huì)有兩種選擇,一種是開心快樂,另一種是依舊是傷心難過,如果讓自己去改變,結(jié)果肯定會(huì)是開心快樂的。當(dāng)自己真正的努力去解決問題的時(shí)候,會(huì)感到很開心,很快樂。可能快樂來臨時(shí)不容易,而是,重要的自己細(xì)心地發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,去尋找快樂。 去努力發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,讓自己的生活快樂。找到屬于自己的快樂生活。

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