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這一天讓我銘記作文

時間:2023-10-25 13:33:45 好文 我要投稿

這一天讓我銘記作文通用【13篇】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的這一天讓我銘記作文,歡迎大家分享。

這一天讓我銘記作文通用【13篇】

  這一天讓我銘記作文 篇1

  這是一個春意漸濃的下午,忽而有風。

  我背著雙肩包,手中攥著準考證,和伙伴們踏入了溫州市小文學家比賽的考場。媽媽撫著我的肩胛,輕輕地且堅定地說:妞,加油,你能行!

  背負眾人所望,我既緊張又欣喜地在座位上等待鈴響。小文學家一直是我很久以來的一個夢,我有信心,也有決心要考好。窗外的巨大屏幕上緩緩現出一行字:

  歡迎你,未來的小文學家!

  我那顆心瞬間充滿力量與鼓舞——

  叮鈴鈴……監考老師從文件袋中抽出一摞試卷,讓同學們傳下去。與此同時,老師在黑板上寫下了本次作文考試的`題目:《鏡子》。

  鏡子?鏡子怎么寫?我愣了半秒,立刻驚喜地反應過來:不能純寫鏡子,而是要借鏡子比喻人心。在來自各市的超強對手中,只有獨辟蹊徑才能脫穎而出……經歷一陣頭腦風暴后,思路瞬間開拓出去——所以,我想好如何構思了!

  我暗自歡喜,在紙上刷刷地列出作文提綱——對,就這樣寫!我嘴角揚起一絲笑,眼里閃過一道金色的光芒。拿起筆,我指尖一熱,迅速下筆。那些擁有鏡子心靈的善良人物,被我寫進了散文中。黑色的筆,在方格中舞動著。那些小歡喜,淌過我的心扉。寫畢最后一句,我長舒了一口氣,自信一樂:滿意之作,妙哉。

  繼續下一場文學素養考試。窗外大雨傾盆,卷上的題目難得令我的筆彳亍不下。我邊琢磨邊思考,全身心投入試卷中,大雨也斷不了我的思緒。嘩啦啦……雨點驟密地打在屋檐上,仍不歇。

  鈴聲再次響起,交卷。我起身,媽媽撐著傘在考場外等我,同樣的,還有同行伙伴的家長。考得如何?媽媽問。應該不錯!我答。

  一路踩著水洼,雨點落在傘上,又彈起。

  風調雨順,好兆頭!我輕松地伸了個懶腰,像是漫步在一朵幸福的云上。

  很快,成績出來了——我考了第一名!我面對漂亮的成績,只淡定地笑笑,想:我努力過,就不留遺憾。文學夢開始的地方,有清風徐來!這一天,我永遠銘記!

  這一天讓我銘記作文 篇2

  以往的尋常,卻在這一天,洋溢著醉人的溫情……

  “鈴鈴鈴……”鬧鐘急切地叫喚著。我揉了揉眼睛,一張開眼,首次映入眼簾的便是那張家庭合影。中間的那位小姑娘是我,左邊的是我的媽媽,她總是面帶微笑。而右邊的,便是我的爸爸,他,永遠都是板著一張臉,嚴肅之際又帶有幾絲冷漠。父親只要稍一皺眉,連一個魯莽大漢也要怕他三分。就因為如此這般,我每次一見到他,都要害怕地躲起來。我踱步下樓,便看見父親在看報紙,我小心翼翼地坐在桌前,吃起飯來。

  “咯吱”,我聞聲探頭瞧去,原來是父親要去工作了。唉?那是什么?怎么有條白帶子耷拉在地上,等等,那不就是父親的鞋帶嗎?父親要是摔跤了怎么辦?要不要告訴他呢?我在心中按捺著,只能目送著父親離去。

  “我上班去了。”父親正想離去,便被母親拉住了,母親呵呵地說:“你呀,都是一個大娃子了,怎么也不看看鞋帶系好了沒有啊?”說完,母親便蹲了下去,烏黑發亮的頭發也飄落,垂在膝蓋上,母親伸出了那雙纖細卻不白皙的手,將帶條繞在手上,再打了一個結子。

  這時,我看見父親像是犯了錯的小孩子,羞紅著臉,沒有了以往的嚴肅與冷漠,且羞澀地說:“好了,我知道了。”眼前的這一幕令我忍俊不禁,但也使我感到詫異,父親竟然也有這一面呀!清爽的陽光從母親的絲發縫間灑落,淌過母親的`膝蓋,淌過父親溫柔的目光,淌過時光的舊音帶,淌過我無知的心靈。

  母親幫父親系好后,父親又溫柔地對我說:“女兒,你要好好學習,知道嗎?”我滯笨地點了點頭。說完,父親又板起了那還有余澀的臉,離開了。

  這一天,父親卸下了盔甲時,我的心泛起了一絲絲溫暖;這一天,我驚異地發現,父親看似冷漠的外表下,潛藏著一顆柔軟的心……

  這一天讓我銘記作文 篇3

  夜空因為點點星光讓人銘記;海洋因為滾滾波濤讓人銘記;而這一天,因為綿綿秋雨讓我銘記。

  20xx年9月27日,這天是周六,學校要舉行秋季田徑運動會,推遲了放假。

  這幾天,連綿的秋雨淅淅瀝瀝的下個不停,讓人覺得萬分惆悵。整個校園坑洼全是積水,若不小心一腳踩上去,褲腿上會濺滿泥水,真是糟糕透了。對于我們住校生來說,最大的困難還是要與饑餓斗爭,為此,許多家長一定會想辦法給自己的孩子送來烙好的饃饃。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,中午到了,熱情的家長站在校門外翹首張望,努力地尋找著自己的孩子,同學們陸陸續續地走出教室,撲面而來的是一股誘人的香味,那一碗碗熱騰騰的飯菜,那一雙雙溫暖的大手,那一句句噓寒問暖的話語,聽得我不由得眼饞起來,我好羨慕那些同學啊!

  然而,我心里明白,我是不會享受如此的關愛了,因為我的家在山大溝深的細岔,通往學校的路崎嶇不平,加上雨天,道路大坑小洼,泥濘難行,我越想越沒有了希望,還是死了心吧.

  我的心和天空一樣,此時只有憂郁,失落的心幾次要落下淚了,看著門外小面包車上一個慈祥的父親給女兒叮囑再三,那幸福的'畫面勾起了我對父母的怨恨,怎么不給我一個方便的家呢?公路沿線,多近啊,這樣我就不會受這份罪了,越想心里越是難過,我嘴里只有嚼著僅剩的半個干餅子,孤零零地向教室走去------

  來到座位上,埋頭寫起了作業。突然,在我不經意間,我抬起頭看到了一個熟悉的背影在窗前閃過,“曉云?”“難道是爸爸來了?”我疑惑地站起身來,迅速地朝門口跑去,果然是我的爸爸。

  他手里提滿了大包小包,兩褲腳沾滿了泥片,被泥水浸泡過的鞋子脹鼓鼓的,雨水順著頭發往下直流,看到這里,我鼻子一酸,眼淚奪眶而出,再也不能自已,撲進了爸爸的懷里。

  一時間,無謂的抱怨早已煙消云散了,取而代之的是涌上心頭的一股暖流,我不再孤單,不再彷徨,不再缺少人間的大愛,所有所有的感激凝聚在“偉大”二字上,我的爸爸為了我經過了長途跋涉,風雨無阻,我還祈求什么呢?我急忙給爸爸擦去了額頭上的水珠,把他帶到了我們的宿舍------

  這一天,讓我刻骨銘心,雖然沒有燦爛的陽光照耀著,但我覺得好溫暖好溫暖,在我求學的生涯中,我永遠是一只有人牽線的風箏,爸爸總在那一頭為我助勁,加油,他對我的愛始終會鼓舞著我起飛,飛得更高、更遠------

  這一天讓我銘記作文 篇4

  我度過了許許多多的日子,有些早已蓋上一層厚厚的灰塵。用心擦擦往日的灰垢,有些日子便會重新綻放光彩,尤其是,這一天。

  這天我放學回家,不知怎么回事,我異常激動,在家里玩了好長的時間,到了吃飯時間才安寧下來。但吃完飯,我又開始玩,東翻西找。爸媽看著我,只能搖頭嘆氣,默不作聲。

  時間在悄悄地流逝,半小時,一小時,兩小時……這天作業相當的多,不僅語數外各一張試卷,還有一張手抄報——這對于我來說是個難題。但我的腦子似乎根本沒有思考這些,等到我反應過來,一瞅時鐘:7:30了!我又忽然想起驚人的作業量,腦中像是放了一枚炸彈,“轟”的一聲炸響,我差點昏過去。

  沒有辦法,我只有硬著頭皮做試卷,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘,……一小時十分鐘后,我終于趕著寫完了三張試卷,可手抄報,還是一張白紙。面對時間,我感到一種無力、無奈。

  時間不等人,盡管我盡力以最快速度完成,但時鐘上已經顯示11:54。爸爸走了過來,臉上極其嚴肅,話語里帶著憤怒與不滿:“有沒有時間?回家時才4:30,你卻玩了三個多小時,7:30才開始寫。你不知道今天的.作業嗎?還是你嫌作業太少不用花時間?現在好了,都12:00了,明天你用不用上學了,用不用我給老師請個假?”說罷,他便回房間睡覺,還“嘭”的一聲關上房門。

  我的眼中含滿淚水,終于是忍不住了,走進自己的房間,在床上蜷成一團抽噎著。我聽到媽媽的嘆息,又聽到關門聲——我的房門被關上了。哭了許久,終究是迷迷糊糊睡著了。

  走出回憶,我會想起那時我的感受,真的是十分慚愧。不能嚴格自律,怎能保持優秀?這一天的放縱與忙亂給我帶來的慚愧,我將銘記。

  這一天讓我銘記作文 篇5

  人的潛力總是無窮的。是呀,我這么多年來的心結,終于在那天灰飛煙滅。

  妄自菲薄,不敢應戰

  上星期六,多陽光明媚,正是中絲瓜的好時節,我便帶上東西準備干活去。在家中作業大功告成之后,就百無聊奈。于是,栽花種草就成了我的.惟一消遣。

  還沒走幾步,就聽見有人在叫我。回頭一看,是張東久與袁廣奇騎自行車來了,約我到學校玩。他們幾個,可是我心中的體育明星,常常到附近的學校打籃球,乒乓球。別瞧我人高馬大,身強體壯,可連球皮也不曾碰過,更不用說真槍實彈比賽了。也曾受到諸位的邀約,我拒絕了。不知道為什么,好像是自卑作祟,但不可名狀啊。

  可今天,耳邊縈繞好友付攀峰的鼓勵:何不試試呢?立即隨他們前往。

  牛刀小試,信心大增

  到了學校,早已有不少人等著了,果然是打籃球。我又打起了退堂鼓。可一看,體弱瘦小的張洋都參加了,便鼓起勇氣。

  隊分好了,我與張洋等四人一組,對方三人可都是沙場老將,我方僅袁廣奇一主心骨。看來我對必敗無疑呀。

  開球了,袁廣奇發球,我們嚴陣以待。哪知張東久從側面包抄到袁廣奇面前,縱身一躍,球立馬到手,飛到了球架下,一個漂亮的扣籃,球進了!

  我自始自終呆在一旁,見他如此陣勢自卑之感愈發強烈。哪知球一下飛到我面前,我下意識地抱起球,對方隊員立即把我圍住了。我隨便向大將羅松成一扔,他竟接住了我的球,對方隊員又盯住了他。這時我正站在球架下面,他又不假思索地把球傳給了我。我想想就往球架上一扔,球在框上滾幾滾,竟進去了。一瞬間,喜悅之情沖散了自卑心。

  獨擋一面,愈戰愈勇

  經過此勝,我愈戰愈勇,籃球天分盡顯無遺:運球自如,帶球輕松,投球即中,已能獨擋一面了。

  最后,你猜咋的,我們竟以二比一勝了他們,并且那兩球還都是我進的呢!哈哈!

  這一天,我似春蠶破繭,走出了自己畫的圈,終于秀出了自己。

  這一天,我永遠銘記。

  這一天讓我銘記作文 篇6

  清淺歲月的打磨,賦予細碎風景的銘記。

  天空蔚藍,銘記絲云的輕淡如煙;水波微漾,銘記清風的繾綣纏綿……

  靜謐的夜晚,滿地月光,你是否會挑起一盞心燈,對著窗外的風,凝望記憶,畫一徑荼蘼。

  三年級,四月天。

  第一場比賽,倚風而入。“下一個——”老師喊我的名字,宛若清晨鳥鳴的急促,讓忐忑的我,心跳如水彈連發激射,幾近噴薄。拘謹的猶如被緊緊鎖住的身形,引得居中評委老師淺淺一笑,眼眸芳菲。不安和茫然,剎那,如煙花般,碩然綻放。

  這一天,懵懂依稀中,銘記了我的堅持。

  四年級,酷暑天。

  第一次高空漫步,驚心動魄。295米,懸空透明,東方明珠的玻璃棧道,朝思其而暮想之。但當視線戰戰栗栗,穿透玻璃時,心便如沸水般翻滾,臉白更如茉莉花開。唯見身邊三歲女孩在其上奔放飄逸,笑靨繽紛,遂心生不服,兩腿微移騰挪,終漫步云端,心中多上幾絲壯志凌云。

  這一天,空中漫步中,銘記了我的勇敢。

  五年級,學期結束。

  第一次集體落淚,離合悲歡。當朱老師音調輕輕:“下學期我不再任教”,剎那,她突然凝噎,眼眸微紅。于是,一聲聲挽留、抽泣,潮水般迅速蔓延了全班。淚珠,也自覺的從我臉上滾淌下來,滑過皮膚的`冰涼,觸及舌尖的苦澀,捎來了溫馨的回憶。潮濕,湮沒空氣,湮沒所有聲音。

  這一天,疏離婉戀中,銘記了我的細膩。

  不要忽略時光賦予的感受,那是年輪和心情連結而產生的悸動,銘記了生命的綻放。

  假如我們也會遺忘,那么曾經哭過、笑過、凄蕪、美麗的這一天,應該銘記!

  這一天讓我銘記作文 篇7

  記得有一種關懷,叫做無微不至,記得有一種別離,叫做刻骨銘心。——題記

  假如我是一朵花,我希望開在云的心坎里。假如我是一片云,我愿在天邊為云遮擋太陽。假如我是一陣風,我愿為云驅散冬天的余寒。假如我是一滴雨,我要落在云的窗前傾述我的思念。

  從第一次見到云,就有種獨特的親切感。莫名地喜歡她的笑容和聲音,渴望這份激情被呵護。可現實又變得極不真切,因云比我的年齡大幾歲。云每天有忙不完的.工作而我的除了學習就是等待云的空閑。

  因此,我約定每天臨睡前,互發一條短信道聲:“晚安”。

  曾無數個夜晚我與云在短信里一起分享每天的人和事。曾多少次我與云在電話里分享我的歌聲、書籍。曾多少個日子里我的情感如排山倒海似聚集開來。

  云說過有機會帶我去K歌。可轉眼變成永恒的過去。我不知做錯了什么,云竟然忍心將我棄在陰雨的日子里一聲不吭地消失了。

  手機無情地重復著關機的提示語。我的靈魂也仿佛丟失在荒野,世界變的蒼白,支離破碎的心彌漫的憂傷無法釋懷,云就這樣帶走了人情冷暖,撕碎了我單純的夢想與執著。

  久遠的故事還在繼續,人卻已天涯。

  這一天,心情糟糕透了,我發瘋似地在沖進操場,在雨里奔跑,一圈又一圈,雨沿臉頰流淌著,滴進了心里又從心底化作淚珠瀟灑地飄落。這樣,就不會有人知道我在哭泣。

  往事銘記于心,云遠去的腳步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的種子在心里發芽盛開。今生來世,我愿我的淚珠化作無數的生靈與云相守。

  這一天讓我銘記作文 篇8

  “有一天,兩個強盜闖進了圓明園,一個洗劫,另一個放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了……兩個勝利者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋。他們手挽著手,笑嘻嘻地回到了歐洲。”

  “將受到歷史制裁的這兩個強盜,一個叫法蘭西,另一個叫英吉利”。

  這段話,流淌在法國文學家雨果的筆下,這是歷史,這是現實!

  1860年,10月,18日……

  英法聯軍砸開了圓明園的大門,一場歷史的悲劇正在上演……

  大批的強盜如潮水一般涌進圓明園,開始了毫無人性的掠奪:搬得動的都搶走,搬不動的都砸爛。罪惡沒有結束,做完這一切后,他們似乎覺得還不夠,就拿起手中的火把,引燃了整個園林。一座豪華的皇家林園,一座凝結著中華兒女世世代代的結晶的.東方奇跡,在一片火海下,轉瞬即逝……

  多少奇珍異寶被塞在兩個強盜的腰包里,帶回他們的國家,擺在富麗堂皇的博物館里,向世人炫耀些什么。那原本屬于中華民族的瑰寶,在一瞬間,只留下累累傷痕……

  那天傍晚,夕陽之下,西天那抹凄艷的晚霞——是一個古老民族的傷口,在流血……那原本富饒的大清王朝更是一步一步的走向毀滅的邊緣!

  直到現在,觸摸著那場焚燒后幸存的大理石,不再是光滑如初了,歲月的流逝,在他身上刻下了絲絲印跡。百年前的那場浩劫,似乎歷歷在目。我恨自己,恨自己沒有出生在那個時代。如果可以,我一定會付出自己最大的努力,鼓舞中國人民,一同去守護這中國的驕傲!甚至以鮮血為代價。

  這是一個巨大的民族悲劇,無能的統治者只是這出悲劇錯步上前的小丑,他什么都不懂。你把一切的責任都推到他們身上,到頭來,只是對牛彈琴罷了。

  如今,誰也沒有能力去挽回這已逝去一切,21世紀的我們所能做的就是銘記這恥辱,不要再重蹈覆轍。

  世界渴望和平,人類反對戰爭!

  所以

  這一天

  請銘記……

  這一天讓我銘記作文 篇9

  珍惜你的現在,因為它轉眼就煙消云散。

  ——題記

  深秋,第一束陽光穿了進來,映一片瓏光。葉落了滿地,好似輕狂的夢想,隨風飄蕩。風兒弄得林濤翻滾。蟲鳴獸吼,響了滿地。

  秋風已顯的刺骨。而我,仍想抓住她的腳步。那絲魂牽夢繞,尖銳響亮的山歌引領我來到山頂。

  剛來到他身后,他便說:呦。這誰家的大小伙子,迷路了吧。濃重的山東口音在這保護區中顯得沉重凝厚,綿長悠遠。一副望遠鏡不知過了多久,靜靜躺在旁邊。這一天,又是那樣輕松愉悅,銘記我心。

  我拿起筆記本,每天都錄下這片森林的`風吹草動,一花一草。決心要為徐大爺做點什么。

  眨眼,已是隆冬,鵝毛大雪,紛紛揚揚。徐大爺的眉毛上多了層白霜,好似一把利劍,插在皮膚下。這時他也顯得系徐消瘦,臉色臘黃。眼睛多了份憂愁。我們要搬走了,臨走前,我把日記本擱在桌子上。心里,是那般不舍。要要好好學習啊,明子。這段話,在淚水中訴說。大雪紛飛,若我那凍結的淚,那樣寒酸,那樣揪心這一天,我銘記了那靜默的世界。

  荏苒時光,輕盈淺漾。

  一晃便是五年。這五年,是多么煎熬,我始終回不到那時的快樂。爸爸看出我的思緒,把我帶回了保護區。

  剛一到,遠遠望見山頂上傳來了山東口音,我飛身沖去,只看他蒼老了許多,一股心酸莫名涌上心頭。可他還用濃重的山東口音呦。這誰家的大小伙子,迷路了吧。笑容可掬,皺紋百出。可我分明看見,他那嘴唇中多了份猙獰濃縮,織染,勾出余輝一片。隨著那被風翻開的筆記本,引起銘記我心的那天。

  時間跑得太快,若一支口紅,被打磨得越來越短。但愿你依然是我記憶中銘記的你。

  那個春日的夜晚,一切都那樣的悠然自得,虛無縹緲。春風帶著口袋,擒走了我的心。樹葉沙沙聲,銘記了我的童顏。

  這一天讓我銘記作文 篇10

  “我能為你做些什么,微不足道的關心,收下吧。”一首《父親》讓我淚眼婆娑,我想起了我的那位高大而慈祥,嚴肅而幽默的老父親。 我能為你做些什么呢?一杯溫茶,一個微笑,一句問候……我都給不了你。你是開貨車的,每天凌晨三點就出門,晚上十一二點才回到家,十天中我將近有九天見不到你,所以,我是多么想你啊。 暑假里的某一個凌晨,我聽見隔壁房里傳出腳步聲,我急忙起床,推開門,只見父親躡手躡腳地從房間里出來,“爸,你這么小心干嘛?”我問。他說:“我怕我這時候起床吵著你了,你是不是被吵醒了啊?再睡一會兒,還早著呢。”說完爸爸拿起車鑰匙就要走了,我鼓足勇氣說:“爸,我今天和你一起去。”父親死命不答應,但在我的死皮賴臉和軟磨硬泡下,他最終還是答應了。凌晨三點天還是暗的,風還是涼的,貨車太高,我費了好大勁才爬上副駕駛,跟著父親出車這雖然不是什么稀奇事,但我還是抑制不住自己的興奮。 汽車發動了,車子開始輕微地搖晃。卡車沒有轎車的.速度;也沒有卡丁車的瘋狂;更沒有自行車的愜意,它就像個飽經風霜的,沉穩的中年男人,每一步走得都是如此堅定。車廂后的貨物和我一起搖晃,顯得如此歡快。漸漸地,天亮了,火辣辣的陽光升到頭頂,透過汽車的擋風玻璃,顯得那么不留情面,車內的空調完全跟不上溫度的上升,父親看出了我的無奈與崩潰,叫我躲到后面去,后面的座位上鋪了涼席,坐著還怪涼快的,可我轉念一想,問道:“爸,你為什么要在后面鋪涼席?”他回答道:“我平時出車經常來不及回家,只好住在外面,就只能睡在車里了。”我試著在后面躺開身子,發現根本躺不開,腳底處全是工具箱,連個枕頭都沒有,蜷縮著身體的我望向駕駛座,我的老父親,年紀不大卻已經頭發花白,我見過他的結婚照,清清白白的帥小伙,拉到現在能秒殺一群韓國歐巴,而現在呢,黑了,老了,真的不知道這個男人這些年真的都經歷了些什么,忽然間我的眼睛濕潤了,倔強的脾氣讓我幾句噓寒問暖的話都說不出口。這一路,在貨車的搖晃中,我就安靜地凝視著他,陪伴著他。 都說女兒是父親上輩子的情人,可我卻連一句情話,甚至一句微不足道的關心都不曾與你說過,這份情,沒有愛情的山盟海誓,沒有友情的兩肋插刀,但它卻是這世間最無私,最真摯,最寬容的愛——親情。

  它不必分分秒秒掛在嘴邊,因為它已經融入生活的點點滴滴,有些東西可能真的只有在失去的時候才懂得它的珍貴,親情,我不能失去它,更不想失去它,噓寒問暖,情情話話都匯成了一句話:“父親,您辛苦了。”

  這一天讓我銘記作文 篇11

  暑假的一天,我在上海姐姐家玩,準備去溜冰場溜冰。

  我和小虎來到了溜冰場,溜冰場大約有300平方米,潔白的冰面上已有一些人在冰上飛舞,讓我不禁想起一段歌詞:旋轉,跳躍,我閉著眼~我迫不及待的想要入場溜冰了。

  慢慢走進了溜冰場,一個個飛舞的身影像是在召喚著我,可那潔白光滑的冰面卻讓我的心里打了一聲退堂鼓。在準備室,我穿上了冰刀,冰刀就是在鞋下安了一片1。5毫米的金屬,我在海綿墊上都用一分鐘才立穩身子,在冰上又會怎樣?

  準備入場溜冰,我一步一步的踏上冰塊,千萬別摔倒!千萬別出糗!我在心里默念著。冰塊散發出的寒氣直逼我的面容,仿佛想要嚇退我似的。待我在冰上立穩時,已經過去很久。

  我試探著往前滑了幾步,險些摔倒,只好扶著墻壁慢慢溜。我就像只烏龜一樣慢慢繞著場滑,一直緊緊的咬著下嘴唇。幾次險些摔倒,還是靠抓著墻才立穩了身子。心里的石頭抬起落下,抬起又落下。身邊一個個身影飛過,使我膽戰心驚,生怕誰撞到我的身上,即使場內溫度很低,汗珠還是從我的額頭上剩滴下來。同行的'小虎經過我身邊,還說:哎,走啊,停在這干嘛?

  哼!哪有這么瞧不起人的!可是初來乍到的我卻無可奈何,只能嘗試著松開墻壁,一步一步地溜。漸漸地,我滑的快起來,就如同滑輪滑一樣,一腳一腳地滑,一點一點的加速。一圈又一圈,我像是如魚得水一般流暢,卻還是追不上嘲笑我的小虎。

  我要超過小虎!我向著更快的速度沖刺,心一急,一個趔趄滑倒在地,冰涼穿透我的衣服,滲透到手上、膝蓋上,一位好心的哥哥扶我起來,我才勉強站起來。看來凡事都不能心急,還是得慢慢來啊。

  我吸取了教訓,慢慢溜冰,緩緩加速,掌握了訣竅后雖超過了小虎卻也只能對場中央做高難度動作的人癡癡觀望。

  凡事不能心急,要一步一步慢慢來,這一天,我銘記!

  這一天讓我銘記作文 篇12

  那些需要我們銘記的歲月,那些需要我們銘記的事件,勿忘。

  ——題記

  圓明園中,那幾根石柱依舊在這里屹立著。望著這些石柱衰敗的背景卻怎么也想不去昔日的高大與輝煌,腳下是無際的土地,而空氣中卻依然彌漫著刺鼻的硝煙,我抬頭,看著這些石柱,內心不禁涌起了無限的深思。

  “有一天,兩個強盜闖進夏宮,一個動手搶劫,一個把他付諸一炬。原來勝利就是進行一場掠奪……”這是法國大作家雨果所說的一句話。我就站在這石柱之下,抬頭,天依舊湛藍,現在的我,正在觀看著那些戰爭的回放。

  北京西郊,清山綠水,風景幽美。清代幾代帝王調集全國的能工巧匠,在這里建造了中西結合、豪華壯觀的皇家園林——圓明園。本以為這個只是屬于中華文明的圣地能成為未來某一天的驕傲。可是隨著那些戰爭,那些富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珠寶一夜之間隨著大火竟全部變成了灰燼。他們燃燒著的是我們的汗水,他們燃燒著的.是我們的血液,他們燃燒著的是他們的人格。

  他們爭先恐后的掠奪者珍寶,搶不走的東西他們就砸碎,那場火,整整燒了三天三夜,那些輝煌的宮殿,那些挺拔無比的參天古樹,就這樣,“瞬間”的消失了。

  不敢再想了,不敢再看了。望著這石柱的花紋雕刻,仿佛每一個裂痕之間都埋藏著刀劍的痕跡。零零碎碎的磚塊因脫離了群體而顯得那么弱小,似乎他們都有著眼睛,用那一種紫紅的眼睛望著我,我仿佛也看見那個絲絲血跡之中的眼睛,同時也受到了他們渴望活下去的眼神,他們仿佛在告訴我,記住,記住這一天。

  是呀!我們應該記住這一天。記住這殘酷的戰爭,記住我們受到屈辱的時刻。因為我們要把這一天作為我們奮斗的動力,我們要用實際行動來洗涮這個作為我們中華民族的屈辱。

  這個“紀念碑”,記錄著他們摧殘中華文明的滔天罪行,但是他更記錄了我們奮斗的起源地。

  記住,記住這一天。

  這一天讓我銘記作文 篇13

  最后一次走進小學的校園,路依然是這條路,校門前的兩棵大白楊依然在風中挺立,校園里的鮮花依然那么鮮艷,那么美麗。但不同的是,我將要離開這個校園,走上中學,或許,這一天過后,校園里就再也不會有我活躍的身影,再也不會有我朗朗的讀書聲,再也不會有我在教室里的那一聲“起立”。

  這一天,正是我們畢業的日子,我和同學們都戴上了鮮艷的紅領巾,站在操場上。

  伴隨著國歌,五星紅旗冉冉升起,我們都向國旗莊嚴地敬了一個禮。

  白發蒼蒼卻依然很精神的老校長熱淚盈眶,他對我們說:“孩子們,你們即將畢業,過了今天,你們就不是小學生了,你們都會成為一個中學生。在將來的日子里,我希望你們要好好學習,學會學習,學會做人,人生的腳步才能更加穩健。孩子們,不要哭泣,‘月有陰晴圓缺,人有悲歡離合’,你們長大了,就應該飛得更高更遠,去創造你們的.未來吧!要是以后想回來看看,**小學的大門永遠為你們敞開!”

  話畢,我們早已泣不成聲,淚水灑在了胸前的紅領巾上。

  在以前,我不喜歡戴紅領巾,覺得它太難看了。可是今天,我卻覺得紅領巾比鉆石還要美麗,還要閃亮。紅領巾呀紅領巾,這是你最后一次在我的胸前飄揚,我多么希望永遠帶著你,讓你伴隨我走過春夏秋冬,陪我一起看那朝霞和夕陽!

  太陽一寸一寸地落下了山頭,老師們放飛著帶著我們每個人名字的氣球,我們拉動手中的禮花,“啪”聲一齊響起,彩帶在半空中飄灑,繽紛多彩,就像是五顏六色的花。

  伴我們走了六年的班主任對我們說:“同學們,以后,我不能陪伴你們了,希望你們到中學后好好學習,天天向上:”

  ……

  這一天,我將離開母校;這一天,我最后一次戴上紅領巾;這一天,讓我銘記!

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