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忘掉的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的忘掉的作文，希望對大家有所幫助。
忘掉的作文1
中午，我跟小伙伴們絕交了。
哼！你們這么猖狂，欺人太甚，誰想跟你們交朋友呀！我有我的尊嚴，才不是你們的仆人！才不是你們叫東不敢往西的人！還打我！你以為你是誰呀！我在心里怒吼著！
就因為一個小伙伴無端端給了我的鼻子一拳，我們就吵起來了。他們?nèi)紒韲ノ�，都來幫那個打我鼻子的伙伴（因為他是我們之中的.孩子王），一氣之下，那幫無賴們喊出了“絕交”這個詞，我更生氣了，就沖他們喊：“誰怕誰呀！我自己玩！你以為你是誰呀！”說完，便拎起書包離開了他們。
幾天下來，我總想忘記他們，可總忘不了他們，他們的影子成了我的生活中的一個煩惱。
這件不愉快的事不斷地從我的腦海中浮現(xiàn)出來，讓我頭痛不已。前天下午，他們又來欺負我，我不想和他們糾纏，便趕緊走開了，可這些煩惱沒有走開，它們就像雪球一樣，越滾越大。
昨天上課時，我在讀一句名言：“讓預(yù)言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”我的頭沒有原來那么疼了。晚上，我讀了讀那句話，頓時悟開了：這個煩惱就像冬天那么冷，像冰冷的風一樣纏著我，使我動彈不得。再忍忍吧，冬天很快就會過去，春天就快來了。我對自己說。
以前，跟那班人在一起的時候，上午、中午、下午，沒完沒了地玩，甚至連學習的時間都搭了進去，使得成績一向優(yōu)秀的我走向了斜坡。這下可好了，玩的時間沒了，學習的時間倒翻了倍，我的成績來了個猛升！這個煩惱成了我的一個愛好。
忘記吧，學會遺忘會使你保持快樂的心情。保持樂觀的性情，把不美好的一面看做美好的一面，會使你輕松，會使你快樂很多。讓我們用微笑面對每一天的生活！
忘掉的作文2
今天，我讀了一篇文章——《記住什么，忘掉什么》。這篇文章主要講了經(jīng)濟學家孫治方和舞蹈家資華筠常有來往，一天，兩人得知資華筠的老師是孫治方事業(yè)的引路人，孫治方十分感謝曾經(jīng)的引路人。后來資華筠把這件事告訴了老師，老師卻不記得了。原來老師只記得做的錯事，不記得做對的事。
這篇文章是想告訴我們——漫漫人生，發(fā)生的事數(shù)不勝數(shù)，我們不可能一一記住，那么，我們應(yīng)該記住什么，忘記什么呢？
記住什么？記住別人對自己的幫助、教導(dǎo)�！耙粋�籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，我們之所以能健康成長，與老師、父母的教誨，旁人的`指點是分不開的。所以我們要時刻懷著一顆感恩的心對待他們，并且要拿出優(yōu)異的成績來回饋他們對自己無私的付出。
記住什么？記住做過的錯事。一位哲學家曾說過：“原諒自己，就是墮落的開始�！弊鲥e事并不可怕，可怕的是沒有認識到自己的錯誤，沒有來得及改正錯誤，那么下次還會再犯。所以，我們要把每次犯錯誤的教訓(xùn)總結(jié)出來，在心里烙下重重的記號，并保證下次不再犯同樣的錯誤。
忘掉什么？忘掉自己對別人的恩惠。如果一個人總是記得自己施給別人的恩惠，那么這個人就會認為自己很了不起，漸漸地就會變得高傲冷漠，看不起別人。真心要幫助別人的人，就會覺得為別人做好事是應(yīng)該的，自然的，自己也常常忽略不計。
漫漫人生路，應(yīng)該記住什么，忘掉什么，這是你該認真思索的頭等大事。
忘掉的作文3
有名人曾說過：“我的生活很簡單，忘記過去，展望未來�！蔽覀兊纳钜矐�(yīng)該這樣，把去的事情統(tǒng)統(tǒng)忘記，而要注重的是將來的計劃與發(fā)展。
無論過去是多么的美好，你應(yīng)該把它忘記。因為你不能始終沉浸在以前的那些美好的時光之中，如果沉浸在其中，就會喪失了意志，喪失了自我，就會喪失對生活的渴望與熱愛。整天無所事事，魂魄不定。有這樣一則小故事，兄弟兩人，他們組合成的科學研究小組發(fā)表的'數(shù)次報告均取得了國際科學專家的認可，認為他倆是了不起的科學天才。當有人問他們的成名之路時，他們說：“我從來不會去銘記以前那些美好的時光，那只能讓我們往低處走�！�
無論你的過去是多么的悲慘與痛苦，你更應(yīng)該把它忘記。因為你不能被困難嚇倒，要從失敗與挫折當中走出來。如果你依然不能擺脫縈繞在心里的陰影，那你將失去斗志，失去信念，失去人生的追求與目標。有好朋友甲乙兩人，他們之間發(fā)生了一次爭吵，乙怒不可竭，打了甲一拳。甲傷心極了，但他還是來到一片沙地，在沙地上寫了一句：今天我的好朋友打了我。乙問甲為什么這樣做，甲說：“我是希望大風幫我把痛苦的事情忘記�！�
當然，光忘記過去，不著手把握現(xiàn)在，展望未來也是無用的。無論是對個人、工作、家庭還是事業(yè)，都要以樂觀的心態(tài)及穩(wěn)重的步伐把握現(xiàn)在，展望未來，籌劃出美好未來生活的宏偉藍圖！
忘記過去，你的心靈將是一片潔凈的天空；展望未來，迎在你前面的將是一道新的曙光！
忘掉的作文4
那個下著淅淅瀝瀝小雨的早晨，那個熟悉而又陌生的背影，隨著時間的流逝，慢慢消失在地平線，我無法忘懷，可我卻拼命地說服自己，忘了他吧，忘了這一天吧。
考試終于結(jié)束，盡管下著小雨，你卻不以為然，拉著我跑向籃球場。酣暢淋漓地打了一個多小時，我們已是精疲力竭，坐在濕漉漉的草地上，眼里略帶疲憊加一絲傷感。臨近分別，終于還是要各奔東西，雨漸漸下大，你嘆了口氣，拍拍我的肩膀，似乎是寄托了千言萬語，你沉默著，轉(zhuǎn)身，揮一揮手，漸漸地，搖曳的身影移出我的視線。眼眶里溢出幾滴滾燙的淚，朦朧了我的視線，與雨水交融在一起，滴進我的`心里，冷冷的，暖暖的。
心里還是有點舍不得，驀然回首，六年的一幕又一幕浮現(xiàn)在我眼前，我們一起笑過，哭過，累過！如今，你卻走了，命運無情地拆散我們，我的心仿佛跌入深淵，在刺骨的寒風中冰凍了，被歲月的風沙磨碎了。我們同甘共苦六年，戰(zhàn)勝了多少困難，跨過了多少低谷，劈斬了多少荊棘，我亦不滿足么？忘掉這一天吧，往事亦隨風，過去的，不愉快的，就散了吧。
忘掉這一天吧，人說魚的記憶只有七秒，我好想變成一條小魚，撕心裂肺過又自在地生活。人生或是一場匆忙的旅行，會遇見很多人，也有很多人在時間悄然從指尖滑落時無聲地下車，坐上另一趟車，開始新的旅途。你只是我生命中的一個過客，這一天也只是我漫長旅途中的一個不起眼的片段，又何足掛齒，何要牽掛？過去的就讓它過去了吧，總會有新的生活，新的一天，何必痛苦地活在過去，懷念從前呢？忘掉所有的不愉快，開始新的生活，翻開人生的新篇章吧！
忘掉的作文5
今天早上，天氣有點異常，明明沒下雨，但天空一直在打雷，莫非這就是“晴天霹靂”？真少見啊……書上都用“晴天霹靂”來形容人的遭遇，今天是不是有什么倒霉的事情發(fā)生？是作業(yè)太多，或者和同學斗嘴吃了虧，還是莫名其妙的有人來找茬，或是丟了鑰匙回不了家？就這樣， 我抱著離奇的幻想去了學校。
緊張的一天過去了，什么也沒有發(fā)生，早上的事我也漸漸忘了，準備回家好好地玩一玩“口袋妖怪”。
“今天的`作業(yè)是……”
哎呀，今天別想好好休息了，我想起了早上的預(yù)測……蒼天啊大地啊，為什么在我們希望實現(xiàn)自己的愿望時你偏偏唱反調(diào)，而在我們萌生出可怕的念頭時卻偏偏任其發(fā)展，而且還要驗證，好象這個世界真的很可怕似的……
我無精打彩的回家，突然朱成溟“從天而降”。
“嗨，老兄，知道海地大地震嗎？”
他正好在我沒好心情的時候跳出來，還興高采烈的，我怎么覺得他和蒼天一樣和我唱反調(diào)？于是我沒好氣地說：
“不就是那場死了X個朱成溟的地震嗎”
“去你的。你知道菲力浦是哪個國家的？”
“荷蘭�！�
“那XXX呢？”
“XXX,XXX”……
我也來了興致，你的問題我都會，我的問題你能解釋嗎？
我和他一路走，一路侃侃而談， 一路激烈爭論，最后把什么不愉快都忘了，不知不覺興高采烈起來。
這就是我的同學——朱成溟，他讓我忘掉不了，心情高漲！
忘掉的作文6
時刻在你的眼前消逝，你想去接觸它，可它卻將你無情的甩開。轉(zhuǎn)眼間，咱們成長了。從孩紙變成了少年；從小學生變成了中學生；從相見變成了離別。
我，一個不勇于國際對立的人。不敢去應(yīng)戰(zhàn)自己的人。我膽怯，我供認自己窩囊。但是，現(xiàn)在全部都變了。你們的呈現(xiàn)，指引我走向期望，前方有光，那是結(jié)尾，感謝你們。我的全部，因你，你們，而自傲。
耳畔常傳來離別的詩篇。我喜愛歌唱，喜愛與你們大聲歌唱。想把咱們的歌聲傳遍國際，這是高興的歌聲，簡簡單單的回想。我的樂章，因你，你們，而編寫�？吹胶诎迳系牡褂嫊r一天天的在變小。下課時，已沒有你們的歡笑。曾經(jīng)！已早年一秒被封印。留下的，只要現(xiàn)在。初三了，咱們將跨出人生的一大步，沖刺吧！我的愿望，因你，你們，而斗爭。
常期望，何時能夠長大。可現(xiàn)在，舍不得的是別離。腦子里總閃爍著我與你們的夸姣回想。就算是苦楚也覺得高興，由于有你的陪同。我的日子，因你，你們而精彩。
同學們，還記住咱們一同去軍訓(xùn)的日子嗎？它讓咱們懂得：堅持就是勝利。還記住咱們在勞作基地做的那花兒么？它涵義著：咱們是祖國的`花朵。你們還是否記住咱們一同去郊游的心境。那一定是高興的，高興的，夸姣的。翻著一張有一張的相片，咱們的故事在腦子里重演，不想別離，別離后！咱們，還會再會嗎？
但是現(xiàn)在，咱們現(xiàn)已不是曾經(jīng)的咱們了。教室里不會再有那了解的歡笑聲了。初三了，咱們都在愛惜時刻，將時刻牢牢的把握住。因中考一步一步的向咱們走近，也意味著咱們將離別。
快別離了，什么都不需求。只期望在你的日記里有個我。
——————————至初中畢業(yè)生
忘掉的作文7
相信很多人都是只在意眼前的，忘記了那一生中最美好，最難忘掉的童趣。
作為一名初三學生，也有了自己的煩惱，很難記起小時候的快樂、那無憂無慮的時光。
小時候，最喜歡在姥姥家：老家有山有湖，我所喜歡的，是夏天坐在前邊，把腳伸進清澈見底的`湖水里，感受著自然，感受著風，感受著水中的小魚兒，感受著云，感受著天空。我喜歡把石頭扔進水里，嘭的一聲，濺起的小水花常常惹得孩子發(fā)笑;秋天所喜歡的，是牽著姥姥的手，一步一步結(jié)實的走上山，搜羅那些很漂亮的葉子和奇形怪狀的石頭，把它們擺在家里，時不時的拿出來玩玩。童年一大樂趣就是抓魚玩，年紀比較小嘛，沒法下河，就死纏著姥爺，又哭又鬧，往往拿一個小桶，靜靜的盯著姥爺挽起褲腿，一只魚逃走了，眼睛就以致死盯著水里，一看到魚的影子就興奮地大叫姥爺姥爺!這里!!快啊!”每當滿載而歸，總是笑眼彎彎，緊緊抱著小桶，跟魚兒說話。
姥姥家里有兩只母雞，小時候我也一直好奇雞蛋是從哪里來的，每天一大早就趴在雞窩前觀察母雞，盯的那母雞好像不好意思了，扇扇翅膀撲騰出去，弄得我滿臉雞毛。有時候把我惹急了，才不管它下不下雞蛋，一把拽著雞脖子，從翅膀上拽下一把雞毛，聽那母雞喔喔喔的慘叫聲，把我逗得直呵呵。
小時候，依偎在媽媽懷里，聽著小木馬的故事，時不時撒撒嬌鬧騰鬧騰，可是、、很久沒那樣了吧!
現(xiàn)在的叛逆，獨立，卻遺失了童趣。
忘掉的作文8
每天爬在桌子上我會莫名其妙的想起那些以前的往事，雖然心里不想想，但總是忘不掉，現(xiàn)在多么想忘掉那些事情，忘掉那些不該有的事情，可惜現(xiàn)在知道晚了，想時光倒流已經(jīng)不可能了，每天回憶著心里就快要哭了，但想忘卻忘不掉，每天面對著她，每天還的看著她，我會累，我不會每天無時無刻的看著你，注視著你，照顧你，我也會玩，我也會瘋，我也會跳，我也會唱，希望你懂我的心，我不想在做那些無聊的事了
因為我已經(jīng)受夠了，不想在過這樣的生活，我想每天都看不見你，但你你能理解我，我已經(jīng)夠了，我在你心中的`位置我知道早已經(jīng)變了，也有可能你早已經(jīng)變了心，既然你同意了我，你應(yīng)該全心全意的放下你那個他，重新接受我，我們每天說話都很尷尬，就因為這樣我們就結(jié)束了，我覺得太不值得了，你不可能懂我的，希望你以后在我眼里消失，我再也不想在看到你，因為我現(xiàn)在已經(jīng)煩你了你懂嗎，我已經(jīng)受夠你了
但愿你在我眼里永遠消失，在也不讓我看見到行嗎，你快點走吧，我不適合你，我也當你不起你那個他，因為這樣我們還不如做朋友，就算做了朋友我也不會理你的，你還是在我眼里消失吧，就當我求你吧，我受夠了，我也會煩，你應(yīng)該能理解我，因為你不是不會理解的人，我求你了
在我的世界消失吧，每天看見都很尷尬，也不想看見你，也不想跟你說話，也不想搭理你，我們誰都不要跟誰見面這樣是最好的選擇，我現(xiàn)在也很煩你，我求你也煩我，趕快離開我的世界行嗎，這是我最好一個要求了，希望你答應(yīng)我，永遠不要在見面了。
忘掉的作文9
我看著期末考試的成績單，不禁感嘆：“啊~看來手機是真的要被沒收了！”
自從上了八年級我的成績就直線下滑，從前五到前二十再到第三十一名。我答應(yīng)爸爸媽媽，如果成績再不提升就把手機上交。
果然，媽媽一拿到成績單就叫我把手機交給她，我只好老實交了。她拿著我的成績單幫我分析著，“你看，這個誰，之前都比你差的，現(xiàn)在呢？都進前十了，你看看你自己！……”我只能強忍著淚水，安靜的站在一邊聽著。
我能怎么辦？分數(shù)低我也沒辦法啊！我也努力過，我也花了很多時間去背、去記，很認真的去弄懂一道題，可是成績還是上不去，我能怎么辦？
我忍著淚聽完后，跑到房間，再也支持不住了！眼淚像斷了線的珠子，大顆大顆的從眼睛里流出來。這時正好爸爸從房間里出來要出去，媽媽不像剛才那么嚴肅，換了一種語氣說：“要不要帶我們出去玩一下啊，小皓（我的'弟弟）好久都沒有和你出去玩了。”我爸答應(yīng)了。然后，他們?nèi)齻�人一起去玩了。
我聽到這我哭得更兇了。我也好久沒有和爸爸去玩了啊，我也想和你們一起去啊！為什么不帶上我？就是因為我的成績嗎？可是，弟弟的成績也很低啊，比我的還要低��！為什么，為什么，為什么不帶上我呢？為什么不暫時忘掉分數(shù)�。�
我哭了好久，哭累了，我自己躺在被子里睡了一覺，覺得清醒了好多。我爬起來寫我的日記，把這些都寫進了日記里。
我想清楚了，我不要再這樣了，我要繼續(xù)認真，比以前要更努力。我要重回前十的位置，讓爸爸媽媽刮目相看！爸爸媽媽，你們就等著瞧吧！
忘掉的作文10
夜色更加黯然，桂葉瑟瑟作響，微風也吹動了。
唉，今天晚修又上數(shù)學課了，無聊死了。數(shù)學老師一進教室門就是一副嚴肅的面孔，眼睛瞪得像乒乓球一樣，好像要把我們吃了似的。當我看到數(shù)學老師手里的試卷時，心里蹬的'一跳，忐忑不安地想:這次考試肯定不理想，不然數(shù)學老師不會這么生氣的。我想了一會兒，一張試卷發(fā)到了我手上，我一看：89分。天哪，一向成績好的我這次考試才得了89分，徹底完蛋了。
數(shù)學試卷發(fā)完，數(shù)學老師又在講臺上說出了一句兇狠的話：‘考試才得這些分數(shù)，還談什么努力學習？’這句是我猛然想起：上個星期的周記，我在上面寫了六年級的負擔會越來越重，我要在加把勁，努力學習。而數(shù)學老師這句狠話難道是在針對我嗎？為什么？為什么數(shù)學老師要這樣諷刺我?
在那寂靜的夜里，我委屈地哭了:為什么要把握緊綁在分數(shù)上呢？難道一張試卷就會斷定人的一生嗎？我是想努力把功課學好，可這次考試考砸了并不代表我會繼續(xù)這樣下去呀。數(shù)學老師的那句話就像一把利劍刺中了我的心胸，讓我的心在流淚，在流血，是我的自尊心受到了傷害。但是，我會這樣去想;數(shù)學老師竟然這樣說我，那我一定會證明給她看，我會發(fā)奮圖強，讓每一次都讓同學們對我刮目相看。
我躺在床上，悵望天空，不禁想到了但丁的名言“走自己的路，讓別人說去吧”。現(xiàn)在，我已不把這件事情放在心上了，因為我知道，只要我努力了，那么總會有所收獲的；只要我把別人的嘲笑給忘掉，那么，生活總會是美好的。
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