我的朋友作文【集錦15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
一提起朋友,我就會想到他:高高的個子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長著一對調皮明亮的小眼睛。他有一對大的.出奇的耳朵,簡直可以和豬八戒的耳朵相比。他就是我的好朋友——黎道章。
我第一次見他時看他一副懶懶的樣子,全身肥胖,什么事都不想做。我認為他是一個游手好閑的“大懶蟲”,從來都不幫助別人他經歷的一件事更是確認了這個說法。
有一次,我去他家完,正好他的姐姐正在制作蛋糕,他姐姐忽然叫他:“黎道章,快來我這里幫忙,我要拿一點東西。但我忙不過來,你來幫我拿。”黎道章回答道:“不要叫爸爸拿,我好累!不想動!”結果他姐姐只好叫他爸爸幫忙。這件事讓我認為黎道章是一個不愛幫助他人的人。
但其他時候在與他走出門外他好像就沒有一絲“大懶蟲”樣子。
有一次,我和黎道章出去騎車,騎到一半時我們見到一個小朋友也在騎車,但車子一動不動。我看沒就騎過去了,但黎道章卻停下來了,他低下來看了看告訴那個小朋友,“你的車子的鏈條斷了,我我來幫你修好。”小朋友說:“謝謝哥哥。”我關心的問道:“黎道章,要我幫忙嗎?”他沉默了一會回答到:“不用了謝謝。”黎道章,開始認真起來。他先仔細觀察車子的情況,摸索了一會終于黎道章找到了車子的問題,不久黎道章三下五除二就將車子修好了。這波操作把我看呆了,原來黎道章這么厲害。雖然很少幫助他人,但還是十分善良的。
這就是我的好朋友——黎道章。
我的朋友作文2
一排排書整齊地站在書架上,陽光從窗外飛進屋里,悄悄地落在它們身上,照亮了我歡樂的回憶。
在我還是一個小小的我時,書朋友就已陪在我的身邊。我結識的第一個書朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個個有趣的故事,父親的大道理,兒子的小調皮,常常讓我笑得上氣不接下氣,樂的在床上直打滾兒。《父與子》在我最年幼無知的時候,教給了我父愛,讓我體會到了讀書的快樂!
當我稍微長大一些時,新的書朋友也隨之而來,注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個冬夏,它們帶給我無盡歡樂的同時,也教會了我真誠、勇敢、正義的美好品格。
還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,這則故事教會了我做人不能貪心,要學會知足。這些故事陪我度過了童年最快樂的時光,教會了我太多太多,說它們是我的`良師益友更為貼切!
現在,我已漸漸長大,書朋友更成了我不可分離的一部分,《簡愛》、《朝花夕拾》、《百年孤獨》……它們帶領著懵懂的我走出了無知狹隘的小天地,來到了新奇未知,等待著我探索的大世界。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,喜歡里面的小林宗作校長,喜歡巴學園的電車教室,午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好,每當讀書時,再壞的心情也會不知不覺得隨之變好,書朋友是不是會快樂魔法的精靈呢?
和書朋友待在一起的時光,總是充滿了快樂!美好的陽光依然如初,照在我和書朋友的身上。
我的朋友作文3
我有一個好朋友。叫xxx。
每天中午,他都要到講臺上去報名字,被叫到名字人可以去吃午飯,每次他要叫到我的名字的時候。他都會故意延遲,一會兒不叫我的名字,讓我干巴巴地坐在那里等待,有一次他直接叫下一個名字,把我忽略了。當我轉過頭去看他的時候,他都會朝我找一下草莓一般的眼睛,嘴角也會微微翹起,好像在跟我開玩笑一樣。有的時候,午飯很好,他更會這樣子“戲弄”我。把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,非常焦急。
老師有時會布置一些讓我們自己出題目的作業。再照自己的題目和同學的題目交換一下。我和xxx經常合作,出的.題目也是千奇百怪。比如說一道題目,我有一個字有點模糊,他就會到我這邊來跟我“吵”得“天翻地覆”。我呢,也是以同樣的方法“報復”他。他寫的字整潔工整。我不能雞蛋里挑骨頭硬生生找出錯誤來。我就把題目出得難一點,“變態”點。讓他“痛不欲生”。
他還珍惜時間,6月6號是我的生日,我要請了他來慶祝我的生日,他也同意了,我們一路上有說有笑,浪費了不少時間,他心急得很,一直在催我們快點,回家,回到了家后,他也是第一個把所有的作業做完的,因為到家后我和同學都在吃東西,休息。他一回家就在做作業。
這就是他。xxx就是這樣,我要向他的優點學習改正自己的錯誤。
我的朋友作文4
我有很多朋友,比如:張悅、曹穎、吳迪等。你想了解他們嗎?那就和我一起往下看。
張悅張悅大約1.65米高。她很瘦,溫柔,體貼,美麗。她的頭發很長,可以長到腰部。我們經常一起玩,戳我,擰你。有時即使很痛,他也從不發誓。許多人經常說張悅是我們班最丑的女孩。張悅的嘴很笨。我想如果他不說,我會替他說。我說,對你來說很美,但你的心美嗎?如果你是美麗的,你的心是美麗的,我無話可說,但從你剛才說的,你可以看到你的心并不美麗。雖然張悅不漂亮,但他的心很美。這是一位美麗的女士。他是我的榜樣。
曹穎和曹穎大約1.55米高。他又瘦又漂亮。他經常逗我們開心。不管什么時候他的臉上總是快樂的。有時他打架,他說,“哦,我是一位女士。我怎么能戰斗?都是因為你。我也打架。不,我不能。這個時候我不得不笑。曹穎也有長發,可以長到腰部。它非常柔軟。曹人漂亮,學識淵博。她是我的榜樣。
吳笛和吳笛大約1.56米高。他既不瘦也不胖。他的性格和我的`一樣。他像個男孩。他整天打架,她的頭發都出來了。
腰部,她有時很溫柔,很體貼,如果我受傷了,她會盡一切努力幫我療傷,他有時很淑女,有時很暴力,如果我打了他他會打我兩次,他會照顧人,她就是我的榜樣。
還有很多,如果你想知道,請打電話給我!我在等你的電話!
我的朋友作文5
在我們班上,有“四寶”:“笑寶”、“哭寶”、“皮寶”、“胖寶”,他們人稱“四大天王”。我的好朋友宋世光,就是“四大天王”之一,“皮寶”。
宋世光的頭方方正正的。耳墜像觀音菩薩一樣垂下來。再他那張令人發笑的臉上長著黑珍珠似的眼睛,大概是常出鬼主意吧,靈活得很。你瞧他又悄悄地躲在一個角落里,笑著看別人不知不覺地上當了。
有一次,他趁一位女同學不在,偷偷地拿走了那個女同學“心愛”的修正液,那個女同學正是哭寶——陳曦。陳曦正在教室外面玩,發現宋世光“行蹤詭異”,便跟了過去。發現宋世光正在角落里解剖自己的修正液呢!陳曦驚得尖叫一聲。宋世光看見陳曦在面前,便笑嘻嘻地把沾滿修正液的手伸向陳曦。陳曦見到宋世光手上全是修正液,便向后退了一步。宋世光趁機沖了出去。“飛吧!”宋世光把手一彎,像要扔出去似的.。陳曦馬上去搶宋世光手上的修正液,可宋世光已經完成了動作,沖回了教室。陳曦只好從五樓跑到了一樓,再那兒苦苦搜尋。直到打了上課鈴,陳曦才哭哭啼啼地回到教室,發現自己的修正液端端正正地立在自己的桌子上,頓時破啼為笑。
宋世光雖然調皮,但是金點子卻很多。每次同學有困難,都可以在他的金點子幫助下化險為夷。有一次,李明同學把老師心愛的花瓶打破了。雖然破口不算大,可也夠明顯的了。李明急得像熱鍋上的螞蟻。賠錢吧,又賠不起;賠花瓶吧,除非自己是古董商;用萬能膠吧,又沒有……當全班同學都為他著急的時候,宋世光卻走向食堂,要了一個雞蛋。回到教室后,他像變戲法似的打破雞蛋,用蛋清涂在破口,然后把碎片一一裝上去。神了,碎片好像被施了魔法,乖乖地貼在上面,花瓶依然完好如初。
他就是我的好朋友——宋世光。
我的朋友作文6
在我所有的朋友里,和我最合得來的就是劉孜涵了,也算我半個知己。有時候給她一個眼神,她就能知道我的意圖。別看她外表文文氣氣,骨子里可是個搞怪大王。如果她一天不搞怪,不創新,那她就不是搞怪涵了。而這樣的人一旦碰上我,就可以讓我們身邊的人分分鐘欲哭無淚。
談談我們近年來的豐功偉績:可以讓班里一大班同學到廁所圍觀,可以在一節課內把一個謠言散播全班,可以把白的說成黑的,把對的'說成錯的,可以在半節課問一遍同學的星座,讓一件事風靡全班
說到風靡,我們后面的女生最近可被搞怪涵傳染了。作為一個鬼片的熱衷者,一個月前她就開始學描繪鬼怪。她在哪兒練習呢?你絕對想不到。這一個月一會兒見到她指甲蓋淤青了,你會想,這是碰到哪兒了?一會兒指頭上流血了,難道切水果時傷到自己了?一會兒胳膊上又有一道長長的傷疤,是和別人打架了嗎?哈哈哈,這些都不是真的,全是她自己畫上去的!畫技之逼真,演技之超群,到了以假亂真的地步,讓我們大家都哭笑不得。還記得有一天她在手心上畫了一個流血的嘴巴,驚得周圍同學大呼小叫。而這些杰作僅僅只用一支紅色中性筆、一支墨藍中性筆和一張濕巾。真是個搞怪的小才女!
但劉孜涵可是一個記仇的人。她不喜歡招惹別人,自然更不喜歡別人招惹她,她就像一個惡魔,抽著她的羅塔牌,詛咒著別人,當然也詛咒著我們的友誼天長地久。
我的朋友作文7
人們都說愛情是最難懂的,親情是最可靠的,我非常認同他們說的。但是他們說友情是最不可信任的,這句話我不認同。
我有一個朋友,在上初中之前毫無交集的我們不知怎么就走到了一起。她學習很棒,但不會目中無人。她人緣很好,但總是寡言少語。很優秀的她就是脾氣暴躁,一心情不好就更話少了。我認識她是在一個補課班里,那是我上初中時的第一個友誼誕生的地方,初次見面時我對她揚起了一個大大的笑臉,坐到了她的旁邊,之后便開始了這段孽緣。
她總是罵我笨,說我腦回路不正常。我也不生氣,因為不知道為什么跟她在一起就很隨意,很放松。她不愛笑,我總是想逗她笑,之后便看穿她了這個笑點并不高的家伙,一逗就笑。和她玩兒的好的有很多人,每次看到她身邊圍上一群人我就很不高興,大概是自私作祟吧,總不希望她跟別人走太近。于是每當一群人圍著她的時候,我就會跑過去說:“你過來一下,我有事要和你說。”“你過來一下,我有個問題要問你。”“你過來一下,我有個東西要給你。”這類似的話都快成為我的口頭禪了。說得多了,我把她叫過來也沒什么可說的,她就明白了。好笑的說:“白癡,他們只是來問題的,你吃什么飛醋啊!”
之后再看到她的受歡迎,我反而替她開心,心里也像抹了蜜一樣。這之后,我明白了,朋友不一定非要占有,每個人都有自己的.生活圈,不是說你是我的朋友,你就只能和我玩,朋友的意義是深沉的,是值得信任的。
我從她那里學會了如何與人相處,甚至在這一門學科上修得深得人心。
朋友之間最需要的就是互相理解、寬容。是她讓我學會了這些,我為有這一個朋友而感到驕傲。
我的朋友作文8
昨天,我的一位朋友來到了我家。
她因為要上初一了,所以她剪了短發。她今年有一米六九了。在班上算高了。她有著一雙又大又漂亮的眼睛,眼睛里有著一對黑葡萄似的眼珠。她的嘴巴很能吃,最起碼能吃兩碗半的米飯。雖然她的.學習成績優異,但是她的性格很調皮。我和她有一個共同愛好:游泳。她會自由泳和仰泳。我會自由泳、仰泳和蛙泳。她有時也愛幫助人。
昨天下午,我們倆一起去游泳了。我們在水里玩:我們時不時的你潑我,我潑你,心里都很開心;我們有時候比游泳,看看誰游得遠,當我們游的時候,她好像一條在找食物的魚,我好像一條吃飽了撐著的魚。還有的時候,我們一起跳水,兩個人拉著手,一起數著:“123,跳!!!”就一下鉆了下去,飛濺起一朵朵水花,像一群群的魚兒一齊跳躍。我們玩的時候,我的潛水眼鏡不見了。我和她都很焦急,不知道怎么辦?就在這時,只見她拿著一副潛水眼鏡過來。我連忙問她:“你是怎么弄來的?”她不慌不忙地說:“這是我問人借的。我們趕快找吧!一會兒我要還的。”我心想:“這家伙還會問人借,我怎么不曉得問人家借呢?”我馬上說;“我們分頭找吧。”我們就開始尋找潛水眼鏡的下落。不一會兒,我看見她從水里找出一副潛水眼鏡。我仔細一瞧,哦!是我的。我從她手中拿出潛水眼鏡,趕忙說:“謝謝,謝謝……”
這就是她,一個活潑調皮的小女孩。有時也會變通喲!!!
我的朋友作文9
朋友,在快樂的時候他會跟我一起快樂,悲傷時我會找他談心,我也有許多的鐵哥們兒。
其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明,我們的友情如春風一樣,時斷時續。
記得有一次上語文課,老師叫我們寫作文,我們都動起了筆。正當我們寫到一半時,小明的鋼筆突然沒水了,于是他對我說:“同位,你可不可以,借我墨瓶用一下?”“可以呀!”我把墨瓶給了他。“謝謝你。”“不客氣,都是哥們兒。”小明把墨水灌在了鋼筆里。可是他的鋼筆有了墨水也寫不出來。于是他就甩了一下,可就在這時,鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上,頓時墨跡分散,開成了一灘墨跡。我一看新買的襯衫被他弄臟了,就怒氣沖天的對說:“小明你干什么?我新買的襯衫都弄臟了,你賠!”“我不是故意的。”我們的'對話驚動了老師,老師走過來問怎么回事兒?我搶先一步說:“小明把我的襯衫弄臟了。”“我又不是故意的。”小明反駁道。你就是故意的,“你們不要吵了,這樣吧,小明你給買一個新的吧!”小明委屈的低下頭,像個霜打的茄子,“知道了老師。”
晚上吃完飯躺在床上,我怎么也睡不著于是我又回想起了白天的事兒,我心想,我不應該叫小明買個新的衣服,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他說對不起!
到了白天,我早早地起了床,準備去跟小明說對不起,我來到小明家門口敲了門,小明來開門了,我就對他說:“小明,我為我昨天做的事感到對不起,你不用給我買了。”小明,聽我一說就從門后,拿出一個白襯衫對我說:“哥們兒,我不怪你,給你的白襯衫收下吧!咱哥倆誰跟誰呀!”從這件事以后,我們的友情更深了。
朋友在你成功時會跟他一起分享,在你失敗時他會為您解憂,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。
我的朋友作文10
我的朋友很多,說不上誰是最好的朋友,但讓我挑一個人一起玩的話,很自然就會想起陳麒瑋,因為我們實在是太像了。
說我們像,首先我們長得就很像,我們都是瘦高個,都有一雙大眼睛,都是鴨蛋臉。前幾天我們去文博會時,別人問我們是不是雙胞胎,我們一起點頭:是呀,是呀。
其次,我們都喜歡玩多米諾骨牌,星期天,一做完作業,我就鬧著要找“瑋子”玩,我們把骨牌壘成高高的城堡,然后用“飛彈”相互攻擊,直殺得 “尸橫遍野”,真是過癮呀。媽媽直催:該回家了!我們的回答永遠只有一個:等一下,再等一下,就1分鐘。等到媽媽硬來拖我時,瑋子就把我藏在門背后、窗簾下……
再次,我們喜歡一起吃羊肉,一起剃小平頭,一起講話。當我們在一起的時候,就像通過了時光隧道,回到了金色搖籃的.小班,我們趴在地上玩最幼稚的玩具,整個房間只塞滿了我們的嬉鬧聲。大人最害怕的是,當我們有一個人笑起來的時候,另一個人就會跟著笑起來,然后開始笑的人就變成大笑了,后面笑的人就變成狂笑了。而且,一旦笑起來就很難停下來。事后媽媽問我為什么笑,我想了想,已經不記得了。
媽媽問我為什么喜歡和瑋子玩,我想了很久回答說:是我們喜歡玩城堡大戰吧。媽媽搖搖頭,我說:是我們都喜歡吃羊肉,喜歡玩玩具吧。媽媽還搖搖頭,我說:那就是我們幼兒園是同班,小學是同校吧。媽媽說:是你們之間有友誼,可以互相包容。是呀,我和瑋子一起玩的時候不會計較你踩我了、你碰我了、這次該你買單了之類的事,我們心中只有歡樂。
我的朋友作文11
我的朋友有很多,但有幾個是特別好的,我們一起聊心事、一起玩,遇到不好的事,對方會聽你傾訴,我很感謝你們,總是陪我度過最壞時候,悶的時候一起騎著自行車去亂逛,開心的時候出去玩,在公眾場合大笑,因為有你們的陪伴,才使我過得這么快樂。
我們吵過架,但吵完架后更珍惜對方,我們越來越好,你沒帶東西時我借你,我沒帶你也會借我,買飲料忘了帶錢我先幫你付,你也會這樣,我們對彼此不吝嗇,因為我們是彼此最好的朋友,打籃球時,我們總是在一隊,默契也很好,好到我不太敢相信,或許是因為相處很久,一個眼神、動作,就知道你的球要往哪里傳,我也能準確的接住球,這就是我們的.好默契。
我們放假的時候一起出去玩,休息的時候聚在一起,也一起去海邊玩,雖然身體會濕掉,但我們卻不介意,因為有朋友在身旁,我想你們或許不知道,我很感謝你們,就算聊天的時候口氣很差,你們也會知道我是在開玩笑的,然后圍毆我,但我總是笑笑的承受你們的攻擊,因為感到很幸福,我想我們的關系就是這樣,長大后,也會是這樣,記得我們的約定,要一起開一間咖啡店,長大后,我們一定要在一起,談談往事。
我的朋友,感謝你們,你們就像我的家人,我們會維持到永遠,你們是我這輩子最好的朋友。
我的朋友作文12
我有一位朋友,她學習好,寫字好,唱歌更好……
記得有一次,在語文智力競賽比賽前,她認真的幫助我,輔導我,使我的成績像坐飛機似的往上升,比賽時,雖然我們都很細心的答題,但是,她沒有取得名次,而我卻取得了第三名。不久的一天里,我問她:“你……你會不會因為上次的`事而生氣啊”?她問:“為什么要生氣”?我回答:“你因為輔導我,成績下降,沒有取得名次、、、、、、”她還沒等我說完,就拉著我的手說:“難道你沒聽說過友誼第一比賽第二這句話嗎”?聽了她的話,我的心里踏實極了,溫暖極了!
還有一次大合唱,老師選了我。每天,我都很認真的練習。可是,唉!我沒有取得名次。一連幾天,我的心情都很失落。我認為,同學們都會責備我,沒想到,她卻問同學:“王賀新同學是不是為我們班爭光了”?同學們異口同聲的回答:“是”。聽了她們的話,我的心里溫暖了許久。
聽了我的介紹,大家能猜出這位“友誼第一,比賽第二”的人是誰嗎?好,就讓我來告訴你吧!她就是我們班的學習委員——劉佳議。
我的班級就像是一個大家庭,楊老師就好似我的媽媽,那些同學們就好似我的兄弟姐妹,尤其是劉佳議,她就好似我的“指導姐姐”,我愛我的這個“大家庭”。
我還有事,拜拜哦!
我的朋友作文13
他既調皮又善良;他既懶惰又聰慧;他既不乖巧又節約,他身上有很多優點,也有很多缺點,但最值得一提的還是他調皮、善良兩大特點,他就是我的朋友—呂恒一。
他走起路來一蹦一跳的.,活像個調皮的袋鼠,他脖子上時刻掛著一個公交車卡,仿佛那是他的象征。可能是瓜子磕太多的緣故吧,他長著一張瓜子臉。別看他調皮,他卻有著菩薩心腸。
他調皮是出了名的,一下課他就站在講臺上使勁一拍桌案,連“金堂木”都不用,說:“大膽刁民,本法官來這辦案,還敢在這擺攤,還不快給本官讓座!”同學們想看他表演,這時,他說:“怎么不給本官上菜?”說完,有個同學把粉筆盒推到他面前說:“面條。”他拿起筷子,裝模作樣的吃了起來。吃完后,呂恒一說:“我是辦案法官—狄仁杰,快嘴李,你來說說案情。”這時,老師進來了,呂恒一沒發現,來的老師一向幽默,說:“被告人陳朗天天惹事生非。”陳朗是我們班一大惡棍,天天毆打同學,呂恒一說:“好,來人,把被告斬了,結案。”他又一拍桌案,準備回去,看見了李老師,李老師說:“配合的不錯,看你精力旺盛,把書發了。”他翻了個白眼,接過書就發了起來。
雖說他調皮,但是也很善良。有一次,我們一起回去,看見一只死麻雀,我心想:真晦氣,快走!想著便伸手拉他走,并用腳踢麻雀,可麻雀被呂恒一護住了,他想救活它,可麻雀死了,它把麻雀埋了。
調皮、善良這兩大特點合成了他——呂恒一。
我的朋友作文14
古人經常把真正的朋友稱為 “君子之交”,就像 “桃園三結義”。
我也有這樣一個朋友。 說起我們結交那可是歷史悠久,我們是從穿開襠褲開始一起走過來的,8年來,我們幾乎形影不離,他就是我們班的班長———童港輝。他可是位帥哥,一張圓臉長得有點喜慶,最具特色的就是那雙 “瞇瞇眼”,感覺老是沖著你樂。但是如果你覺得他特溫柔,那你肯定沒見識過他的厲害。
他在咱們班可是有很高的威信,連班中的 “大亨”、“釘子戶”都得禮讓三分。 記得去年 “10·12”事件,那是一節自習課,碰巧老師去開會,這下班中的`幾個 “不法分子”趁機搗亂。為了爭奪一把尺,兩個同學竟然大打出手,一個同學的手上還出了血。就在這時,童港輝大喝一聲: “你們都給我住手!哪位同學有創可貼趕緊給受傷的同學貼上!”然后他勸圍觀的同學繼續自習。
回想當時的情景,真有些佩服他,神情是那樣沉著,話語是那樣堅定。經過這件事,童港輝的人氣在班中直線上升。 學習上,我們互相鼓勵、幫助。去年的期中考試,我的成績不理想,情緒十分低落。一次下課后,有雙手輕輕地搭在我的肩上,我抬起頭,接觸到了一雙滿懷關切的眼睛,是他——— 我的好朋友。
他沖我微微一笑,又在我肩上拍了兩下,頓時,一股暖流傳遍我的全身。 我們還搭檔主持了好幾次 “六一”活動,一靜一動的風格得到了老師和同學的一致好評。 我能不為擁有這樣一個好朋友而慶幸嗎?
我的朋友作文15
“嘿!上來!”綠油油的樹叢中冒出一個小腦袋,她就是我的新朋友馮迪。
她長得比我矮,比我瘦,但是,別小看她,她可靈活啦,跑起來比風還快!馮迪的臉黑黑的,一雙水靈靈的眼睛閃閃發光,透著一股機靈兒勁兒,一個又小又尖的鼻子,一張紅潤潤、小巧玲瓏的嘴巴,時而張,時而合,時而露出大門牙,惹人喜愛。
有一回,我們去小區玩兒。我們爬上了一座“石山”,正呼吸著新鮮空氣。“你們在上面干什么?”傳來一陣洪亮的聲音。
我低頭一看,發現一個淘氣的小男孩,坐在“石山”下池塘邊,正把吸好水的水槍瞄準我們呢!馮迪安慰我:“別害怕,他不會射上來的。”果然,不出馮迪所料,水射在了石山邊的樹葉上。
馮迪得意地爬到石山頂,兩手放在嘴角兩邊朝他喊道:“就你這點小伎倆!”她又在我耳邊嘀咕了幾聲:“你在上面,我來對付他。”馮迪像小松鼠一樣輕盈地跳下石山,來到小男孩面前。他立馬吸水,“撲!”水射了出去。馮迪彎腰一躲,水不偏不倚射在了大樹上。
馮迪大笑起來,小男孩氣得滿臉通紅,跳了起來。馮迪弓著身子,來到了一輛汽車邊,她似乎沒發現小男孩又向自己發了一槍。我差點叫出聲來:“馮馮,小心!”就在水與馮迪身體接觸的`一瞬間,她躍了一步,躲在車后。她探出了腦袋,吐出舌頭,“沒射中!”我心里的大石頭落了地。
呸,不玩了!”小男孩悶悶不樂地走了。“
還有一次,我們下樓跳長繩。馮迪打頭,“我先來!”繩子剛搖起來,她的雙腳不受控制一樣,蹦到繩中,腳點地,又跳了出去。“真完美!”大家都叫好。
聽了我的介紹,你是不是也喜歡上這個機靈的小女孩呢?
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