溫馨的家作文15篇【通用】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的溫馨的家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫馨的家作文1

　　有一個(gè)地方，寄載著我們的夢(mèng)想；有一個(gè)地方，呵護(hù)著我們快樂(lè)成長(zhǎng)；有一個(gè)地方，站立不動(dòng)，卻揚(yáng)名遠(yuǎn)方……這個(gè)地方是我們成長(zhǎng)的搖籃——學(xué)校。

　　早晨，陽(yáng)光還在懶床，那銀白色的大門前就擠滿了求學(xué)的目光。

　　如果你剛從被窩鉆出，陽(yáng)光已撒下金色的種子，那么我們之前充滿期待的歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)已空無(wú)一人，而取而代之的是婉轉(zhuǎn)的聲音傳授知識(shí)。我們娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲，聽(tīng)起來(lái)倒像是知識(shí)王國(guó)的奏鳴曲。

　　一進(jìn)大門，就能聽(tīng)見(jiàn)我們的朗朗書聲，而你的眼前則是一片花紅柳綠。

　　這塊“人間天堂”分為3個(gè)“地域”。第一個(gè)區(qū)域，種滿了丁香花、榆葉梅。丁香白雪、粉霞、紫煙一般的清新顏色讓來(lái)學(xué)校參觀的人眼前一亮。榆葉梅妖嬈的身段是讓所有在一旁的雞冠花羨慕的。

　　第二段，種滿了小矮樹，有綠傘似的，蘑菇帽似的。更有一棵學(xué)校里最高的樹，當(dāng)起了“護(hù)花使者”。這里綠色分一，絕不重樣。那“輕風(fēng)扶細(xì)柳”是那種淡淡的新意綠，百年青松成熟深沉的深綠，小葉子的薄荷綠……

　　第三段出彩的地方是在秋分時(shí)節(jié)，有一拐角處，待秋風(fēng)掃落葉，那像一塊溫暖的小窩，惹得鳥兒也來(lái)湊熱鬧。

　　學(xué)校的綠化，可謂姹紫嫣紅，引人注目，是充足了勁的溫馨和睦。但學(xué)校教學(xué)樓里那獨(dú)有的文化氣息，是別的學(xué)校無(wú)法比擬的`。

　　二、三、四層里，有書架還有長(zhǎng)椅，課間總有好書的同學(xué)前去讀書。四層里，有紙盤藝術(shù)和琳瑯滿目的墻畫，還有同學(xué)們活動(dòng)的照片。三層里，學(xué)校的簡(jiǎn)介，介紹了學(xué)校悠久的歷史。二層有紅領(lǐng)巾校園廣播站，每天這里都會(huì)播放同學(xué)們喜歡的奇聞趣事。

　　以上便是“文化走廊”了，走廊的墻壁上滿是老師，同學(xué)，家長(zhǎng)親手設(shè)計(jì)的板報(bào)。

　　這里就是學(xué)子的搖籃，書香的歸宿，溫馨的家園，我愛(ài)你，我的學(xué)校！

溫馨的家作文2

　　每每讀到《天凈沙秋思》這首詞時(shí)，我都會(huì)憶起我的家鄉(xiāng)、親人。

　　一天，我接到到媽媽的電話，讓我回安徽老家一趟，我日思夜想的家鄉(xiāng)啊！我立刻踏上了回鄉(xiāng)之路。

　　六個(gè)小時(shí)的顛簸，對(duì)我來(lái)說(shuō)如同六個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。

　　汽車踏上了故鄉(xiāng)的土地。啊，故鄉(xiāng)的青山綠水、花草樹木，一切都那么熟悉。

　　來(lái)到小河邊，小時(shí)候經(jīng)常走的一條石板小橋不見(jiàn)了，取而代之的是一座青磚石拱橋，小河一改曾經(jīng)黝黑的模樣，變得清澈見(jiàn)底。嘩啦啦的流水聲宛如清脆的鋼琴曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　媽媽一在電話中說(shuō)，全家已經(jīng)搬到橋的另一邊了。我過(guò)了橋，正準(zhǔn)備回家，卻被眼前的景象驚呆了：童年記憶里的土墻灰瓦的小房已經(jīng)變成了柏油馬路，童年時(shí)期我最愛(ài)去的大街小巷也變成一條條繁華的商業(yè)街。村里不知何時(shí)建起了幾座水資源加工場(chǎng)，專門加工地下含有礦物質(zhì)的'水，路邊種著一排排綠油油的小樹。路上，行人有秩序地過(guò)馬路;垃圾桶邊，沒(méi)有一位走失的垃圾；領(lǐng)居間，有著“六尺巷”的禮讓精神……

　　我呆呆地望著這一切，忽然感到身后有人拍我，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是媽媽！原來(lái)媽媽怕我找不到家，特意來(lái)接我的。

　　我跟媽媽來(lái)到一幢二層小洋樓前，我不敢相信這是我的家，但我也跟著進(jìn)去了。

　　回到闊別已久的家鄉(xiāng)，我感到特別溫馨，一家人其樂(lè)融融，充滿了濃濃的鄉(xiāng)情。

溫馨的家作文3

　　如果一個(gè)家沒(méi)有幸福，如果一個(gè)家沒(méi)有親人，那么，即使外表再溫馨，你感覺(jué)到的只有冰冷的石板墻，帶不給你溫馨。

　　我有一個(gè)溫馨的家，或許，曾經(jīng)的我從未感受到爸爸媽媽對(duì)我付出的愛(ài)有多少，總是以為爸爸媽媽從未愛(ài)過(guò)我，總是對(duì)我要求嚴(yán)格。可隨著我一天天成長(zhǎng)，那天，我忽然感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　記不清那是多久了，只記得那天的天很陰沉。

　　我匆匆忙忙的做完家庭作業(yè)，就出去玩耍去了。

　　回來(lái)過(guò)后，已經(jīng)很晚了，媽媽陰沉著臉問(wèn)我：“你去哪了？”我小聲地說(shuō)：“去同學(xué)家玩了。”媽媽繼續(xù)問(wèn)：“作業(yè)呢？”“做……做完了。”我更加小聲了。“拿來(lái)。”看著媽媽那越來(lái)越陰沉的臉，我才心不甘情不愿的.把作業(yè)拿出來(lái)交給了媽媽。

　　“嗯，全部做完了。”媽媽的臉色緩和了一些，我暗自慶幸躲過(guò)一劫。隨即，媽媽又說(shuō)：“你怎么錯(cuò)了那么多？”“我……我……““我什么我，是沒(méi)檢查吧？”“嗯……”

　　“都說(shuō)過(guò)多少次了，做完作業(yè)要檢查，你到底聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去？只知道玩是吧？”我低下頭默不作聲，媽媽隨手拿起身旁的木棍，就打在我的手上。一下，兩下，三下……我的眼淚忍不住的流了下來(lái)，可那一瞬間，我分明看到了媽媽眼里閃過(guò)一絲心庝，盡管隨即而逝，但我終于明白，媽媽其實(shí)是愛(ài)我的！

　　我忽然感到對(duì)不起媽媽，下定決心一定要認(rèn)真做好作業(yè)，當(dāng)媽媽再次檢我的作業(yè)時(shí)，她緩緩地說(shuō)：“其實(shí)媽媽這樣做全都是為了你好……”媽媽的語(yǔ)句中無(wú)一不流露岀對(duì)我深深的愛(ài)。“我全都知道！”聲音堅(jiān)定而晌亮。

　　這一天全家人的心情都很好，因?yàn)殚_(kāi)心果照亮了我們?nèi)�家人的心�?/p>

　　如果當(dāng)你累了，家是最好的依靠，如果當(dāng)你困了，家是最好的歸宿，如果當(dāng)你在黑暗中迷路了，總會(huì)有一盞燈照亮你前進(jìn)的方向，那就是父母深深的愛(ài)。

溫馨的家作文4

　　在我的家庭中，有很多親人，同時(shí)我這個(gè)家中，到處充滿了愛(ài)，下面我就給大家講幾個(gè)故事吧。

　　那一天，我在家里玩耍，無(wú)意卻碰到了凳子上，把眉毛那里碰出了血。我哭了起來(lái)，媽媽看到我流血了，不管三七二十一，抱著我就往醫(yī)院沖。我說(shuō)：“媽媽，我可以自己走路！”可媽媽卻一聲不吭，還是死抱著我往醫(yī)院跑，最終抱進(jìn)了醫(yī)院。

　　還有一次，我和爸爸下象棋，這是我還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣下棋，爸爸認(rèn)認(rèn)真真地教我一步一步地下棋，對(duì)方下完了棋，自己認(rèn)認(rèn)真真地思考，還有下棋的時(shí)候，不要我笑嘻嘻的`。還有那天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，一道難題冒出來(lái)，就像一只攔路虎，擋在了前面，我用了很多方法都做不出來(lái)，這時(shí)，爸爸神一樣的出現(xiàn)了，他知道，又一道難題來(lái)了，就開(kāi)始教我，終于做出來(lái)了。爸爸像一把弓箭，把打老虎一箭射死了。

　　爺爺雖然是鄉(xiāng)里人，但是他很勤奮，做事細(xì)心。

　　有一天，我在爺爺家的菜園外玩耍，看到爺爺在園子里忙都忙不過(guò)來(lái)，看到爺爺那么勤奮，我忍不住去幫爺爺一起收菜。

　　你別看姥姥上了年歲就不行了，她可是幫我一個(gè)大忙呀！有一炎熱的夏天，我正在跑步，跑了幾分鐘就不行了。很多蚊子都往身上叮。這時(shí)，姥姥手拿電蚊拍，把蚊子全電死了。

　　我的家真是一個(gè)溫馨的家啊！

溫馨的家作文5

　　我的家，是平常的。但我的家，又是極其溫馨、幸福的。

　　首先，我有一間屬于自己的小臥室。那間臥室雖說(shuō)小了點(diǎn)，但布置地十分溫馨：一張純松木的大床，上面搭著白色的紗帳，鋪著淡藍(lán)色的被褥；臥室的一角擺放著我天藍(lán)色的'書桌，上面一盞粉紅色的臺(tái)燈正散發(fā)著柔和的光。我每天都在里面學(xué)習(xí)、休息。有時(shí)候，好朋友來(lái)我家玩，我就與她們?cè)谖业男∨P室里玩，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，竊竊私語(yǔ)，一點(diǎn)兒也不拘束。

　　其次，我家有一個(gè)大沙發(fā)。那沙發(fā)是我爸爸前年剛年買的。坐上去不軟不硬，很舒服。夏天太熱的時(shí)候，我就在上面鋪張涼席，然后抱個(gè)軟軟的枕頭，躺在上面不一會(huì)兒就睡著了。

　　再說(shuō)說(shuō)我家的書房。我家的書房里放滿了書，不僅把那個(gè)大書柜塞滿了，而且在書柜的底層還擺著好多呢。名著啦，字典詞典啦，除了作文書，幾乎什么書都有。我一有空，就從大書柜的肚子里取出一些“營(yíng)養(yǎng)品”來(lái)，津津有味地享用。

　　我家的廚房，可以說(shuō)是一個(gè)媽媽奶奶齊上陣的地方。在那里，出爐了許多美味的菜肴，熗鍋魚啦，宮保雞丁啦，小雞燉蘑菇啦，真是讓人大飽口福。

　　最后，說(shuō)一下我的爸媽吧。他們有時(shí)對(duì)我寵愛(ài)有加，有時(shí)又對(duì)我嚴(yán)厲無(wú)比。當(dāng)我心情不好時(shí)，老爸老媽隨便使個(gè)招就把我逗得笑逐顏開(kāi)，當(dāng)我做事做得有些過(guò)分時(shí)，他們吼一聲我就從老虎變成小綿羊了。

　　我的家，是溫馨的，我的家，是幸福的。在愛(ài)的包圍下我健康成長(zhǎng)，我愛(ài)我的家。

溫馨的家作文6

　　我今年已經(jīng)過(guò)完了12歲了，我們的家庭還是比較大，而且非常和睦，我們家有婆婆、爺爺、爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、小姨、姨爹、姐姐、妹妹、還有我。我們經(jīng)常都會(huì)在一起吃飯、聊天度過(guò)愉快的周末和節(jié)日。從中我體會(huì)到了家庭的溫馨。

　　記得在去年的春節(jié)我們?nèi)�家在酒樓里定了團(tuán)圓飯，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，我們互相敬酒，互相祝福，晚輩給老輩盡酒，晚輩就會(huì)拿出紅包給晚輩。我這才感到了真正的家庭幸福和溫馨。

　　我門吃完飯我們來(lái)到茶樓一家人坐在電視機(jī)前，等待著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)，在這里我們自己親手泡了一壺茶，爺爺說(shuō)：“我雖然不愛(ài)喝茶，但我喜歡品味家人親手泡的茶，因?yàn)檫@可以品出家人對(duì)自己的愛(ài)和關(guān)心。”我喝了一口茶，用自己的嘴唇細(xì)細(xì)的'去抿，突然我身子一震，我從心里冒出一句話：“好茶。”這茶是普通的茶但味道蘊(yùn)涵著全家人的甜蜜，我閉著眼睛想可能是家庭的溫馨吧！我又抿了一口茶搖頭晃腦的吟起：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這時(shí)爺爺說(shuō)：”以前我們家里很貧苦，沒(méi)有茶喝，只有喝地里的薄荷，雖然味道不怎么樣，但還是有家庭溫馨。

　　這時(shí)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，隨著音樂(lè)響起開(kāi)始了，PAGEANT。我們一家子都做在電視機(jī)前，有說(shuō)有笑，愉快的看著電視，心情舒暢，隨著時(shí)間的流過(guò)，聯(lián)歡晚會(huì)也完了，新的一年又開(kāi)始了，我們一家人走下樓去，車子上裝滿了火炮，我們開(kāi)著車子在公路上飛奔，奔向郊外，到了郊外剛剛好12點(diǎn)，我們把火炮搬了出來(lái)，舅舅說(shuō)：“我們要把新的一年爆得轟轟烈烈。”火炮點(diǎn)燃了我們一家人揍著耳朵看著天上，隨著幾聲爆炸的聲音，天空上出現(xiàn)了美麗的禮花，這時(shí)妹妹被這響聲驚哭了，但我知道這哭聲是代表著溫馨，代表著一家子人的幸福和快樂(lè)，我又看著天空，那禮花仿佛寫著“祝你們一家人新年快樂(lè)”，我們登上車向回家的路開(kāi)去。

溫馨的家作文7

　　我好想有個(gè)溫馨的家。每當(dāng)我出門時(shí)，看到別的小朋友跟著他的爸爸媽媽一起去玩的時(shí)候，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。所以，我每天都不敢出門，害怕看到別的一家人其樂(lè)融融的景象。因此，我的性格由外向變成了內(nèi)向，這是因?yàn)橐粋�(gè)原因——我的爸爸和媽媽離婚了。

　　從我爸爸和媽媽準(zhǔn)備離婚的時(shí)候，我每天都躲在墻角里默默的哭泣，因?yàn)槲也幌胱屗麄冸x婚，我想讓他們?cè)谝黄稹Ｈ绻�這樣的話，我和妹妹就不用分開(kāi)了，我也不會(huì)見(jiàn)不到爸爸或媽媽了。他們離婚以后，我比以前哭的更厲害了，我并不知道我要跟著誰(shuí)走，我并不想做這個(gè)艱難的選擇。現(xiàn)在他們?yōu)榱藪晡覀儍蓚�(gè)，每天趁著我和妹妹熟睡之后打電話吵架。然而，我并沒(méi)有睡著。我每次聽(tīng)到他們的爭(zhēng)吵，腦海里都只有幾個(gè)字——我好想有個(gè)溫馨的家。我希望他們復(fù)婚，我每次給媽媽打電話的時(shí)候都會(huì)勸她和爸爸復(fù)婚，可媽媽總是說(shuō)這是不可能的.。

　　我試過(guò)多種方法希望他們復(fù)婚，可我一對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)事情，媽媽總會(huì)立刻掛掉我的電話。而我現(xiàn)在不會(huì)再勸他們兩個(gè)復(fù)婚了，因?yàn)槲抑�道這是不可能的，他們兩個(gè)很少見(jiàn)面，即使見(jiàn)了面也是吵架。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，不管心里有多么痛苦，我都沒(méi)有眼淚可流了，因?yàn)槲以��?jīng)哭過(guò)的太多了，淚都流完了。就是遇到傷心的事，反而沒(méi)有眼淚可以流了。

　　我真的好想有個(gè)溫馨的家啊!

溫馨的家作文8

　　從明都花園3 幢中單元的401室傳來(lái)了陣陣歡笑聲，有貓叫聲，有狗叫聲，有雞叫聲，令樓上樓下的人百思不得其解。這戶人家怎么又養(yǎng)貓又養(yǎng)狗又養(yǎng)雞的？原來(lái)是從毛毛雨家傳來(lái)的。爸爸毛天樂(lè)是個(gè)童心未泯的大人，媽媽陳晶晶是個(gè)漂亮而嚴(yán)厲的女人。這一家子，有了毛天樂(lè)這樣愛(ài)笑的人，永遠(yuǎn)都是開(kāi)開(kāi)心心的。

　　毛毛雨的作業(yè)堆成了小山，毛天樂(lè)本來(lái)打算帶毛毛雨去游樂(lè)場(chǎng)玩?zhèn)�痛快，看到毛毛雨皺眉頭的樣子，準(zhǔn)猜到了什么。老媽正在廚房里做豐盛的早餐，毛天樂(lè)則坐在沙發(fā)上度過(guò)他最郁悶的時(shí)光，他想：沒(méi)人陪我玩，我就自己玩兒吧！毛毛雨在小房間里辛苦地寫著作業(yè)，想：老爸也不過(guò)來(lái)幫我分擔(dān)點(diǎn)作業(yè)，馬老師也真是的.，唉！我真是悲慘啊！但不一會(huì)兒，好像有股神奇的力量驅(qū)使毛毛雨用0。001秒的時(shí)間做完了作業(yè)。毛毛雨擔(dān)心媽媽又給他增加負(fù)擔(dān)，所以靜悄悄地找老爸，閃過(guò)了老媽的火眼金睛，真令毛毛雨十分興奮。老爸帶著毛毛雨?yáng)|游西蕩，玩得汗流浹背，十分開(kāi)心。

　　到了五點(diǎn)多，老爸和毛毛雨回到家中，本想溜進(jìn)家門，可是一開(kāi)門，站在門前的確是陳晶晶，她氣憤地說(shuō)：”我等你們這么長(zhǎng)時(shí)間，還不回來(lái)，我的忍耐是有限的。”毛毛雨啞口無(wú)言，無(wú)話可說(shuō)，還是毛天樂(lè)笑嘻嘻地說(shuō)：”老婆大人，讓您久等，俺實(shí)在過(guò)意不去，希望您千萬(wàn)千萬(wàn)得諒解，我們就圖個(gè)開(kāi)心，下回一定帶上您。”聽(tīng)了這句話，老媽的臉上才雨過(guò)天晴。這會(huì)兒，一家人其樂(lè)融融地吃起飯來(lái)。看毛天樂(lè)，他餓得不成樣子，狼吞虎咽， 桌上地上飯粒到處可見(jiàn)； 陳晶晶細(xì)嚼慢咽，桌上十分干凈。最可知的是毛毛雨，他一手捂著肚子，一手拿著筷子吃飯，吃完了，他擦擦嘴，露出了兩顆豁豁牙。

溫馨的家作文9

　　和諧的輕風(fēng)吹啊吹，吹遍校園里的每個(gè)角落，吹進(jìn)每個(gè)人的心坎里。

　　——題記

　　校園是我的第二個(gè)家，它是個(gè)和諧溫馨的家。

　　我的學(xué)校——樂(lè)安二中雖不是什么重點(diǎn)中學(xué)，但它卻有獨(dú)特之美。那就是人與自然的和諧。

　　旭日東升，跨進(jìn)校園，只見(jiàn)一棵青松傲然立在眼前，似乎是在祝你一天學(xué)習(xí)愉快。此時(shí)，花吐芬芳，樹影婆娑弄清影；夕陽(yáng)西下，步出校門，青松正笑盈盈地向你告別，這時(shí)，葉送清香，花枝搖曳舞纖枝。坐落在山坡上的校園空氣清新，聽(tīng)不到汽車震耳欲聾的喇叭，只聽(tīng)見(jiàn)鳥兒婉轉(zhuǎn)悅耳的啁啾。

　　“山光悅鳥性，潭影空人心”。此乃唐人之詩(shī)所云，何出此言？古時(shí)學(xué)院大多建在幽深的山林。之所以建在林中，是因?yàn)槿说膶W(xué)習(xí)與良好的自然環(huán)境不能分開(kāi)。可見(jiàn)人與自然的和諧對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。

　　要做到和諧校園，可不能只有人與自然的和諧。最主要的，還是人與人之間的和諧。

　　從孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”到《左傳襄公十三年》的`“讓，禮之本也”，都說(shuō)明了人與人之間的和諧是與謙讓離不開(kāi)的。二中之所以在各項(xiàng)考試中超過(guò)一中，就是因?yàn)槎�中的學(xué)生、老師間相處融洽。

　　記得三天前的家長(zhǎng)會(huì)，我留下來(lái)出板報(bào)，并迎接家長(zhǎng)。見(jiàn)我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，許許多多的同學(xué)們都無(wú)條件來(lái)幫忙，使一場(chǎng)“浩大”的“工程”提早完工。看著在幫忙整理，打掃教室和幫忙出板報(bào)的同學(xué)們，我很感動(dòng)。“我們的班級(jí)是一個(gè)小家庭，一個(gè)個(gè)小家庭匯集起來(lái)，就是一個(gè)大家庭”！當(dāng)時(shí)我想道。“每個(gè)家庭成員若都謙恭禮讓、團(tuán)結(jié)互助、自信友愛(ài)，那么這個(gè)大家庭必是一個(gè)完美無(wú)缺的家庭！”

　　和諧是春風(fēng)，吹得桃李盡吐奇葩；和諧是春陽(yáng)，使人們心中隔閡的堅(jiān)冰融化；和諧是春雨，催促鮮花快結(jié)甜果；和諧是春溪，滋潤(rùn)心田里干渴的土地。

　　和諧的輕風(fēng)吹啊吹，吹遍校園里每一個(gè)角落，吹進(jìn)每一個(gè)人的心坎里，使我的第二個(gè)家更加溫馨。

溫馨的家作文10

　　我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，在嘉小大家庭中，我開(kāi)心、幸福的成長(zhǎng)著。在這座溫暖而美好的校園中，我還有一個(gè)溫馨的小家，就是我的班級(jí)——四年級(jí)三班。這里有團(tuán)結(jié)的同學(xué)。負(fù)責(zé)的老師和美麗的教室。今天，我就為大家講講我們的教室吧！

　　一走進(jìn)我們班，首先映入眼簾的是一塊又大又干凈的黑板，黑板前有一個(gè)大講臺(tái)，講臺(tái)上是擺放得整整齊齊的作業(yè)。講臺(tái)的右邊是展示墻，墻上是我們的“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”主題實(shí)踐作業(yè)，記錄著我們的足跡、我們的讀后感。墻上還有我們的成長(zhǎng)目標(biāo)：每一個(gè)小開(kāi)始都有可能成就一個(gè)大夢(mèng)想。每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì)在那里貼上我們新學(xué)期的目標(biāo)，并努力去達(dá)到它。黑板的左邊是明亮的窗戶，窗與窗之間的墻壁上是我們的榮譽(yù)榜和照片墻。窗邊的藍(lán)色柜子上，擺著我們巧手制作的泡泡泥手工作品：憨態(tài)可掬的小熊、栩栩如生的小白兔……教室里還有老師為我們貼的淡綠色強(qiáng)制，不僅護(hù)眼，還讓我們的教室更加明亮。怎么樣，我們的教室漂亮吧？

　　教室里每天都有新鮮事發(fā)生，令我印象最深刻的.還是今年元旦的故事。元旦那天，每個(gè)班都要搞慶祝活動(dòng)，我們班也不例外。王老師對(duì)我們的要求不高，讓我們每四個(gè)人為一個(gè)小組，排練節(jié)目、上臺(tái)表演就OK了。同學(xué)們聽(tīng)后摩拳擦掌，積極準(zhǔn)備踴躍表演。有的小組講笑話，雖然笑話有點(diǎn)冷，但還是逗得大家哈哈大笑；有的演話劇，雖然簡(jiǎn)短但告訴了我們要尊老愛(ài)幼的美德；有的唱歌，《青春修煉手冊(cè)》《寵愛(ài)》《大夢(mèng)想家》……引發(fā)了一次次的全班大合唱。我們小組表演的是魔術(shù)，雖然很簡(jiǎn)單，但還是讓大家看得目瞪口呆，紛紛猜測(cè)原理，直到我們揭秘后，大家才恍然大悟……教室里笑聲不斷，老師、同學(xué)們其樂(lè)融融，多么像一家人啊！這個(gè)元旦真美好！

　　我愛(ài)我的教室，她明亮而美麗；我愛(ài)我的班級(jí)，她溫暖而美好；我愛(ài)我的學(xué)校，她活潑而向上。嘉小大家庭，4.3大家庭，感謝你們伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！我愛(ài)我的教室，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的家！

溫馨的家作文11

　　我有一個(gè)溫馨的家，家里有爸爸、媽媽、弟弟和我，我們每天都生活在一起，日子過(guò)得很開(kāi)心。

　　早上七點(diǎn)，爸爸起了床，就去做飯，讓媽媽、弟弟和我再多睡幾分鐘，等爸爸做好了飯，就去叫我們起床，讓我們吃飯，我們一家人坐在餐桌上，一邊聊天，一邊吃著“團(tuán)圓飯。”

　　上午，我們到了門市上，媽媽把弟弟送到幼兒園，爸爸看著門，媽媽從幼兒園里回來(lái)后監(jiān)督我寫作業(yè)，只要我一有不會(huì)的題，就讓媽媽教我，如果媽媽也不會(huì)，就會(huì)叫上爸爸和我們一起思考，只要一有人想出來(lái)，就教我寫題。

　　晚上，我們收了攤，媽媽把弟弟從幼兒園里接回來(lái)，爸爸開(kāi)著車，帶著我們?nèi)�家回去。到了家里，媽媽做飯，我和爸爸時(shí)不時(shí)地下幾盤五子棋，讓弟弟看電視，下棋的時(shí)候，每次都是我贏，我特別開(kāi)心，下的不亦樂(lè)乎。有時(shí)，爸爸玩著手機(jī)，讓我和弟弟一邊看電視，一邊在沙發(fā)上玩。最常見(jiàn)的就是我和弟弟拿著手機(jī)和爺爺奶奶視頻聊天，問(wèn)問(wèn)他們吃完飯了嗎，吃的什么飯，還讓弟弟表演一下他今天在幼兒園力學(xué)的什么。奶奶經(jīng)常為他鼓掌，時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“真不錯(cuò)。”一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，開(kāi)開(kāi)心心。

　　這就是我的一家，我的家每天過(guò)得都非常充實(shí)，我愛(ài)我的.家，我很榮幸能生在這個(gè)家里，因?yàn)樗�是一個(gè)幸福、溫馨、圓滿的家。

溫馨的家作文12

　　家，對(duì)于這個(gè)字我們都不陌生，但它的真正含義是什么，只是一個(gè)普通的小家嗎？我想不是的，它一定有其他的意義。

　　我有一個(gè)溫馨的家庭，它是由我的巧手媽媽，我的聰明爸爸，我的狡猾哥哥和一個(gè)古靈精怪的我。這樣，就組成了我溫馨的家庭。

　　我的媽媽雖然身高只有1。66米，只要哥哥、爸爸或者是我生病了，媽媽就會(huì)不停的勞累。哥哥臥床不起，爸爸又得了胃癌，一家的重?fù)?dān)都落到了媽媽的身上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的.手越來(lái)越粗糙，臉上的皺紋也越來(lái)越多，我真是看在眼里，急在心里啊！但是她心靈手巧，能織出非常漂亮的毛衣，還每天堅(jiān)持為我扎四支比較粗的麻花辮，多么漂亮啊！這是別人在贊嘆我的辮子呢！看，媽媽是多么心靈手巧啊！

　　我的爸爸特別聰明，他會(huì)做凳子，會(huì)修家電，還會(huì)做筆筒，爸爸看來(lái)什么東西都會(huì)做啊！沒(méi)有不會(huì)做或者不會(huì)修的物品。可是，我的爸爸患了胃癌，所以，我這個(gè)開(kāi)心果會(huì)每天講笑話給他聽(tīng)，使爸爸天天開(kāi)心。

　　我的哥哥很狡猾，我問(wèn)哥哥一道問(wèn)題時(shí)，哥哥總會(huì)狡猾地說(shuō)出錯(cuò)誤的答案，真是太狡猾了。哥哥臥床不起，常年躺在床上。我聽(tīng)爸爸說(shuō)哥哥13歲時(shí)出車禍了，當(dāng)哥哥不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽爸爸是多么著急啊！真是功夫不負(fù)有心人，哥哥終于醒了。現(xiàn)在已經(jīng)25歲了，靠父母護(hù)理，但哥哥并不感到自卑，而是跟我們聊天，還很狡猾，自從哥哥有了我這個(gè)妹妹，哥哥就常說(shuō)：妹妹真好，妹妹真好。我想：哥哥這么狡猾，應(yīng)該是為了讓我們開(kāi)心吧！

　　我呢！是一個(gè)冰雪聰明、古靈精怪的小女生，一個(gè)盡職的班干部，在學(xué)校里是老師的得力小助手。在家里是父母的貼身小棉襖，父母和哥哥都非常喜歡我，哥哥每天都叫我：妹妹，爭(zhēng)取得第一名。謝謝哥哥，我會(huì)努力的。我想：沒(méi)有走不去的路，沒(méi)有過(guò)不去的坎，我們一定能渡過(guò)難關(guān)。因?yàn)椋�我們是溫馨的家庭，所以，我是個(gè)幸福的小孩。

　　我們的家庭就是這樣幸福，每個(gè)成員都那么可愛(ài)，這就是我的家庭。所以我會(huì)大聲的幸福的說(shuō)：我有一個(gè)溫馨的家庭是多么好。我幸福得想：

溫馨的家作文13

　　“家，是溫暖的港灣”相信這句話大家都聽(tīng)過(guò)。可就是這被大家熟讀于心的一句話，又有多少人切身經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有家的崩潰，苦難與折磨呢？那天，我真算“切身經(jīng)歷”了一次。

　　天，是藍(lán)藍(lán)的天，地，還是軟軟的地。可我莫名其妙的來(lái)到了這個(gè)地方，是什么情況？我的'腦袋里充滿著問(wèn)號(hào)。可就在這時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)，這里好像有些像我家小區(qū)的院子！可周圍的高樓都變成了“小矮樓”，而且雖有幾分相似，但仍然還是大部分都不同。“趕快上樓吧，我家應(yīng)該還在那。”我想。可我剛走進(jìn)樓洞，卻發(fā)現(xiàn)：“這里的門怎么都是這樣的！”一個(gè)一個(gè)似鋼鐵般的門隔斷了我與家的聯(lián)系，我努力的敲門，無(wú)人回應(yīng)，無(wú)人回應(yīng)，還是無(wú)人回應(yīng)……

　　太陽(yáng)仍然發(fā)著刺眼的光，可家，卻不復(fù)存在。我有些害怕，又有些不安，更有些沒(méi)有家的焦慮，急躁。我十分的緊張，害怕，害怕的想要叫出聲來(lái)：“爸爸媽媽，我想回家……”這時(shí)，我又猛地回到了床上，“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊……”這時(shí)，姥姥快步跑到我旁邊說(shuō)：“咋了咋了，你咋叫喚起來(lái)了？”“沒(méi)有啊。”我說(shuō)。“那我剛才為啥聽(tīng)見(jiàn)你給那叫爸爸媽媽呢，想你媽媽啦？”“這個(gè)，那個(gè)……”我有點(diǎn)害羞，沒(méi)想到剛才在夢(mèng)中的話，竟然在現(xiàn)實(shí)中說(shuō)出來(lái)了呀。

　　從那天以后，對(duì)家，我就有了個(gè)新的認(rèn)識(shí)。家，并不是那些冰冷的混凝土土塊，有人的地方，才是家。即使多么華麗的別墅，沒(méi)有家人，也不過(guò)是一堆華而不實(shí)的垃圾而已。能給人溫暖的，并不是那些混凝土土塊，而是：家人對(duì)自己的照顧，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。所以，歸根結(jié)底，家，是我們的“避風(fēng)港”，無(wú)論“大海”上的風(fēng)浪有多么巨大，回到自己的溫馨小家，才可以給予我們溫暖，讓我們被打濕的心重新獲得活力。

　　家，溫馨的家。

溫馨的家作文14

　　“開(kāi)始搖，兒子。”爸爸下達(dá)了“命令”。

　　“好！”我右手緊緊握著“搖櫓”，使出了吃奶的勁。

　　……

　　哈哈，你一定疑惑了，我們這爺倆這是到底在干什么呢？讓我來(lái)告訴你吧，我們這是在做面條。經(jīng)我的提議，老爸的配合，他要給我們做打鹵面吃呢！悄悄向你透露一下，我爸爸可是做飯的高手，做什么飯都噴噴香。每次都讓我垂涎三尺，欲罷不能。所以他只要一做好吃的飯，我定會(huì)搞笑的，屁顛顛的，一會(huì)兒到老爸身邊看看，并不時(shí)伸伸舌頭，還讓舌頭在嘴里轉(zhuǎn)兩圈，發(fā)出“絲絲”的饞相，逗得老爸直笑。

　　這不，老爸做面條了，我索性站在老爸跟前，看個(gè)究竟。只見(jiàn)老爸先和好了面，接著在面板上揉了揉，做成長(zhǎng)條狀。最后爸爸拿出了面條機(jī)，看爸爸把平整的面放進(jìn)面條機(jī)，我自告奮勇的要求“搖櫓”，于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。

　　說(shuō)實(shí)話，我和爸爸配合的'很默契，不一會(huì)兒，就把面條壓好了。看到我們合作出的面條那么均勻，那么可愛(ài)，我心里那種“有付出就有收獲”的感覺(jué)真好！

　　要說(shuō)媽媽在干什么？媽媽在書房里給爸爸熨衣服呢，中間還要看洗衣機(jī)里洗的衣服如何。

　　“媽媽，來(lái)看我們做的面條！”我興奮地叫媽媽。媽媽應(yīng)著，小跑著過(guò)來(lái)，接著嬌嗔我，“光你爸爸做就可以了，你跟著摻和啥？咱長(zhǎng)大了可不做飯！”我笑了，“為什么不做？我就愛(ài)做飯！”“因?yàn)椋�因�(yàn)椋�”媽媽吞吞吐吐起�?lái)，說(shuō)不出個(gè)所以然。還是爸爸接過(guò)了話題，“女人都是這樣，看著自己的老公做飯，心里舒坦；可是輪到自己的兒子做飯時(shí)，心疼的了不得。”真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，“哦，原來(lái)這樣，媽媽真小氣，我就愛(ài)做飯！”我揮著小手，向媽媽抗議。

　　“那好，那好。就隨你吧！”媽媽開(kāi)始繳械投降了。“兒子，咱們做飯，就你媽媽沒(méi)有參加，我們不讓她吃飯啊？！”爸爸開(kāi)始將媽媽的軍了。“不吃正好，讓你們來(lái)求我！”媽媽不甘示弱。“男耕女織啊！媽媽也干別的活了，爸爸你這樣不公平！”

　　“哈哈哈，哈哈哈！”歡樂(lè)祥和的笑聲久久在家里回蕩。這就是我家，一個(gè)充滿歡樂(lè)，充滿“智慧”，充滿和諧的，普普通通的，溫馨家。

溫馨的家作文15

　　十年前，一只大灰狼遇上了一只可愛(ài)的小綿羊，于是狼愛(ài)上了羊，羊也愛(ài)上了狼，它們幸福地生活在一起，而且生下了一只既像狼又像羊的小寶寶。這就是我的家，爸爸姓郎，他的網(wǎng)名叫被羊治傷的狼，媽媽姓楊，她的網(wǎng)名叫落入狼群的羊，我當(dāng)然是那只溫順時(shí)像羔羊，發(fā)脾氣時(shí)像惡狼的狼羊之子了。

　　爸爸愛(ài)抽煙、上網(wǎng)，還要經(jīng)常加班，家里的小事從來(lái)不會(huì)操心。媽媽愛(ài)收拾屋子、教育孩子，經(jīng)常嘮嘮叨叨，總有忙不完的活。爸爸是個(gè)慢性子，干什么事都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；媽媽是個(gè)急性子，干什么事都風(fēng)風(fēng)火火。爸爸每天總要在家里巡視數(shù)次，一會(huì)兒看看溫度計(jì)：“喲！家里溫度又低了一度，天太冷了！”一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)媽媽：“今天吃什么飯？”一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)我：“你在干什么呢？”那派頭就像一只頭狼在視察自己的.地盤，但他有時(shí)更像是一個(gè)“披著狼皮的羊”，他從來(lái)不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，更不會(huì)動(dòng)手打我了，爸爸總說(shuō)：“我們孩子是最棒的！”媽媽平時(shí)像一個(gè)溫馴的綿羊，做飯、洗碗，給我檢查作業(yè)、陪我睡覺(jué)，這都是她的工作，但有時(shí)卻更像一只“披著羊皮的狼”，如果我不聽(tīng)話，或是因?yàn)榇中臎](méi)有寫對(duì)作業(yè)，媽媽就會(huì)大發(fā)脾氣，那樣子簡(jiǎn)直就像要把我吃了。

　　在這個(gè)家里，爸爸是當(dāng)仁不讓的家長(zhǎng)，大事都是爸爸說(shuō)了算，買房子、買車，盡管都是媽媽付的錢，但她登記的房主與車主卻都是爸爸。雖然我的作業(yè)都是媽媽檢查，但她簽的也從來(lái)都是爸爸的名字。

　　狼和羊，動(dòng)物王國(guó)里的兩個(gè)天敵，卻因?yàn)閻?ài)組成了一個(gè)和睦、溫馨的家。狼和羊，盡管他們性格不同，愛(ài)好不同，但他們卻能相互體貼，相互幫助，給了我一個(gè)溫暖、舒適的家。他們說(shuō)只要心中充滿愛(ài)，就會(huì)被關(guān)懷，只要心中充滿愛(ài)，世界就會(huì)更美好。

　　狼和羊已經(jīng)相愛(ài)了，世界的和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

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