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我的班主任作文

時間:2023-10-21 00:22:45 好文 我要投稿

我的班主任作文15篇【優秀】

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的班主任作文,希望能夠幫助到大家。

我的班主任作文15篇【優秀】

我的班主任作文1

  有一個美麗的身影,她很溫暖,時常出現在我的腦海里。當我害怕、孤獨、無助時總是用溫暖的聲音,說道:“你要好好愛護自己!”這個聲音像我童年里的金色蝴蝶牽引我走上了光明的大道,在勇敢的舞臺上翩翩起舞。

  她就是我二年級的班主任——葛成美老師。她不僅熱愛運動,也很關注我們的身體健康。

  這得從一節體育課說起,我和同學們跑步,突然間一個身影閃過。我心中的`疑問引起了我的好奇心,便偷偷的瞄了一眼,誰知原來是葛老師,原來葛老師陪我們一起來上體育課了!而且不止這一次呢。我隱約記得葛老師說過,在早操后可以帶些水果來,讓自己補充一下維生素。快到冬天了,老師還主動為我們擦唇膏和護手霜,以免我們凍傷。葛老師還經常勸告我們:“要多多愛護自己啊!”

  葛老師的關愛猶如春雨點點,滋潤著我幼小的心田。

我的班主任作文2

  我的五年級班主任是徐老師,也是我四年級的老師。她是上課最愛講笑話的老師。

  徐老師身材高挑,背挺的筆直,一雙明亮的眼睛,高高的`鼻梁上架著一副眼睛。徐老師不僅漂亮,在我眼中也是智慧的化身。

  別看徐老師的臉上總是掛著嚴肅又認真的表情,其實她是一個名副其實的幽默老師。在數學課上,她經常把我們逗的哈哈大笑。

  徐老師總是用她幽默智慧的語言,使我們的數學課變得活潑快樂。我們都喜歡上數學課,也喜歡聽她在班上的講話。我永遠不會忘記我們幽默的班主任徐老師。

我的班主任作文3

  我的老師是我們的班主任,她姓杜,我們都叫她杜老師。

  杜老師身高一米六多,有著s型的頭發和一雙明亮的'大眼睛。喜歡穿黑色的襯衣和牛仔裙。

  杜老師有一顆很有責任的心,盡管老師說我們全班或者批評我們全班,我們也不會去頂嘴。因為我們知道這是對我們的責任心。老師在休息時也不閑著有時批改作業,有時備課,甚至還會幫那些搞不懂題的同學講解。老師不僅在白天幫我們提供知識,在晚上回家時也跟白天一樣疲倦,飯也吃不好,睡眠也不足。杜老師喜歡說英語,也喜歡看書,杜老師英語也很好,她以前還是我們的英語老師呢!

  這就是對我們無私奉獻的杜老師,我們都很喜歡她。

我的班主任作文4

  我的班主任是牛老師。她40多歲,留著齊肩短發。中等高度。每天,我帶著微笑來上課。牛老師的.眼睛不大,但里面有很多東西。我們班59個人都在他的眼里。她能清楚地看到哪些學生在課堂上低聲說話或做一些小把戲。牛先生很認真。我記得有一次,當他看到我在中文課上和別人說話時,他不滿地看了我一眼。當我看到老師的表情時,我覺得自己好像被打敗了。牛老師就像一本特別的書,一本不能讀的書,就像一根燃燒自己卻照亮別人的蠟燭,就像一棵智慧之樹,智慧的果實不能從中摘取。老師,我愛你。

我的班主任作文5

  我們班的班主任,是一位語文老師——周老師。

  記得一年級的時候,那時我才6歲,正準備到小學一年級報到。我被分到一年級一班,剛走進教室,就看見了正忙碌的周老師——炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,紅潤的嘴唇,帶著一絲微笑,熱情的招待前來報名的家長和同學。看著這位和藹可親的老師,我情不自禁的肅然起敬。

  有一次,我的作業本上到處都是涂改液和修正帶,周老師看了,非常生氣的撕了我的作業本,當時,我的心亂了套,周老師對我的厲聲責罵,使我銘記著周老師說的每一句話。從那時候起,我認識到周老師的嚴厲。

  還有一次公開課上,周老師勉勵同學們要舉手發言。坐在教室,不僅是我,還有很多同學都十分緊張。因為在我們背后有許多陌生的.老師。這時候,周老師提了一個問題,我想到了答案,只是太緊張沒有舉,這時,周老師突然喊了我的名字,我顫抖著回答出答案,“對!”周老師夸獎了我,我的心里美滋滋的。

我的班主任作文6

  我的班主任姓賈,平時我們都叫他賈老師。賈老師不高不矮,不胖不瘦。他那圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上還掛著一副圓形的眼鏡。老師對我們既嚴格,又和藹可親。

  記得有一次,我的`作業本上出現了一個*子,放學后老師把我留下,為我講解這道題,這時老師把本子遞給了我說:“你再看看。”我拿著本子又拿出一張紙,算了起來,我算了半天,可還是沒算出來,我想計算肯定沒有錯呀。于是我又拿給了老師,老師看完后說:“你看一看你寫的小數點像什么?”我仔細一看小數點,原來他像一個頓號。我馬上將它改了過來,變成了圓圓的了,老師看了以后高興的笑了。

  別看老師這么嚴格,可對我們又是那樣的和藹可親,有一次,我考試沒有考好,總是無精打采的,老師看到我這樣,用慈祥的眼光望著我,好像在對我說:“沒關系,沒關系,下次努力,取得好成績,看到老師這樣望著我,我立刻打起精神來。

我的班主任作文7

  我的班主任趙老師有一頭烏黑的長發,彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛。她的個子很高,也很瘦。

  趙老師每天都早早的就來到學校,看護我們,給我們輔導功課。直到下午四點還要去開會,非常辛苦。每次上課時她都十分珍惜這有限的四十分鐘的時間,希望能把更多的知識傳授給我們,讓我們在考試的時候都能取得一個好成績。

  趙老師是一個十分嚴肅的老師。有一次,上語文課時,我正在玩弄手中的筆,老師看見后,就停止了講課,用嚴厲的目光看著我,我頓時覺得滿臉發燒,急忙放下了手中的筆,端端正正地坐好了。這時老師沖我笑了笑,然后又開始講課了。我心想:從今以后,我上課一定認真聽講,再也不溜號了!

  趙老師還是一位相當幽默的老師。記得一次數學測驗中,有一道題全班覆沒。她就想把這道題寫在黑板上。沒想到剛要寫,粉筆卻不小心“飛”了出去,但它還是沒能逃過老師的.“如來神掌”,一下就給抓了回來。“哇塞!”沒想到趙老師還會功夫呢!同學們大聲稱贊到:“厲害,太厲害了!”趙老師不光會這點“小功夫”。她還給同學們講故事、笑話,帶著我們到操場上去做游戲。每一次我們都玩得非常開心!

  我非常喜歡我的班主任——趙老師,在這里衷心的祝愿您身體健康!工作順利!您永遠是我們的好老師。

我的班主任作文8

  我的班主任老師是一位漂亮的老師,她說話的聲音很好聽好懂,她也很嚴厲,有時她也很搞笑,她的`臉上也總是帶著微笑,她上課的時候非常認真,我很喜歡聽她講課。她每天都有很多工作要做,還要照顧我們在學校的吃午飯的學生,每次下課,還要批改我們的作業,實在是真辛苦,我有的學習不懂,老師常鼓勵我,怎樣把學習學好,老師我一定會好好學習。我們有您這么好的老師,實在是我們一2班的福氣。希望我們這些學生能體會到李老師的苦心,好好學習,才不會辜負老師的心情。千言萬語濃縮成一句話,’‘謝謝您,老師’‘。

我的班主任作文9

  我的班主任叫唐老師,她是一位嚴厲而又可愛的老師。

  她身材不高,一頭烏黑的頭發,圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,一張會說話的嘴巴,她的耳朵也很靈,只要有同學上課講小話,她立刻就會發現。

  唐老師是個對學生很負責任的老師。她每次教給我們的知識,必須每個人都寫完才可以。每次的家庭作業她都會一個一個檢查清楚,如果誰沒有寫完家庭作業的話,必須補做完才肯放過。

  唐老師也很和藹可親,她會和我們一起轉呼啦圈、跳橡皮筋……

  這時候的`老師總是興致勃勃的,臉兒紅紅的,眼睛瞇成一條線。這樣有意思的事情數不勝數。這些事情使平常課堂上嚴肅的老師一下子和我們拉近了距離,老師就像我們的小伙伴,和我們一起學習,一起游戲。

  這就是我們的班主任唐老師,一位既嚴厲又可愛的老師,我深深地愛著她。

我的班主任作文10

  我的班主任薛老師,她的個子不高不矮。大大的眼睛上面有一雙月牙兒型的眉毛,嘴巴小小的,披著一頭烏黑的.卷發,顯得特別漂亮。

  薛老師像孫悟空一樣“神通廣大”,她能眼觀六路、耳聽八方。上課時誰敢做小動作,準會被她逮著。薛老師是很嚴厲的,有的同學作業沒有按時完成,就必須及時補上。她講課很生動,批改作業很細心,一個標點符號都不放過。有好幾次我媽媽簽過字的作業,還被薛老師檢查出有錯誤。

  有時她很親切。有一次,我們班有一名同學嘴上火了,他疼得哇哇叫,薛老師急忙端起自己喝水的杯子讓他喝水。那一刻,她顯得是那樣的親切、那樣的溫柔。我仿佛看到了自己的媽媽喂我喝水的情景,真想自己的嘴巴也立即上火。

  看!這就是我的班主任——薛老師。我愛我的老師,我的老師更加的愛我們。

我的班主任作文11

  我的班主任,她有一雙聰慧的眼睛,再加上紅潤的嘴巴,高高的鼻梁,烏黑亮麗的頭發,簡直像個仙女,美極了!

  老師很愛我們。她像她媽媽一樣關心我們,愛我們。她的名字叫朱雅,她通常看起來很安靜,但是她上課的時候聲音很大。語言表達清晰準確,聽課毫不費力。而且她還會及時插入一些段子讓同學們聽的.津津有味!在她班上,沒有人不注意,大家都豎起耳朵聽得很認真!老師教的課總是很容易理解,所以我們都沉浸在。的課堂氣氛中。我們多開心啊!

  更讓人感動的是,朱老師也很負責。記得有一次,一個同學在跑步鍛煉的時候,不小心摔倒了,撞傷了腿,都在流血。老師很著急,趕緊帶同學去醫務室包扎傷口。并立即給她媽媽打電話,讓她媽媽帶她回家休息。

  老師總是教導我們同學要團結友愛,不要用大的欺負別人,不要鄙視別人,要互相幫助,共同進步,讓我們覺得很溫暖!我喜歡我的老師,我愛我的老師!她就像我媽媽一樣。

我的班主任作文12

  今天,我就是六年級了!我帶著滿懷的好心情和呼吸著大地給予的空氣走進了校園!

  時間過的飛快!轉眼之間我就成了畢業生了,我走進教室,關于新班主任老師的流言己經布滿了教室!我的同桌也講話,過了一會兒,班主任老師來了,班主任老師給的第一種感覺應該是親切吧!班主任老師開口了,不過,第一句話說是批評我們的,我覺得心里酸酸的的不好受,不過,我們又被班主任老師的幽默給逗樂了。

  放學了,班主任老師拿著掃把把滑的地方清理了一下,還提醒大家小心一點。如果這是別的班主任,老師是不會管這些的.。所以我知道她愛這里。這個班主任是特別的!

  我覺得這個班主任老師有點兇,有點幽默,又有些嚴格,還又有點厲害!班主任老師她還愛這里!所以我相信大家都會喜歡這個班主任老師的!

我的班主任作文13

  我的老師老師姓李。當我們剛邁入學校門時,就聽聞大家的教導主任是一位出色老師。我滿懷一些興奮的情緒,默默地的在心里想像這優秀老師的品牌形象。

  在我的盼望中,老師出現在我的眼前,她中等身材,臉部一直帶著甜滋滋笑容。

  她在課堂上十分嚴苛,可是課堂教學外她就關不緊了,我曾經還記得她之前也經常與我們一起閑聊、交心,她好像如同自身的親姐姐一樣,大家有哪些心事,要是找她,她就會聆聽和協助大家!實際上我是一個有時候喜愛犯小問題的人,可是老師也從沒指責我,僅僅找女生聊天上一會兒,那一件事即使了!

  也有我想對老師說:假如說我是展翅欲飛飛翔的小鳥,那么你便是鼓振我翼翅的`風,假如說我是一片不久出芽的新芽,那您便是那掩埋于大地的根。

  知己得話兒一直想對您傾吐,心頭的開心也想同您一道共享,李老師我帶著尊重與擁戴,要我再換最情深地喚您一聲老師好么?

我的班主任作文14

  說到我最尊敬的人,當然是我現在的班主任,華林老師。說到林老師的特長,肯定有很多特長。除了教學技巧之外,她還有很多聰明的知識。

  我非常尊敬我的老師,因為老師每天都認真地教我們。每當我們對功課有任何問題,老師都會認真地為學生解決問題,直到學生理解為止。此外,老師經常利用機會邀請全班同學吃甜食和餅干,分享他們的好心情;在我心目中,老師是一個負責任的老師,尤其是老師熱愛教學、熱愛學生的崇高精神,一直是值得我尊敬的好榜樣。

  事實上,教師對社會做出了很多貢獻,比如培養人才、糾正學生的錯誤觀念,因為如果教師不能及時糾正學生的.錯誤觀念,我擔心學生可能會誤入歧途。培養人才也是一個很重要的教學理念,因為當老師最大的期望就是把學生培養成未來能造福人民的有用之人。

  每天老師都像媽媽一樣,想盡辦法教我們好好學習,明白一些做事的道理,讓我們更上進,更懂事。我們決不能辜負老師們在教學中的苦心。

我的班主任作文15

  我的班主任是鮑老師。她是一位年輕而充滿活力的好老師。她不高,但她苗條美麗。一張自信的臉,一雙會說話的眼睛,總是提醒我們要努力學習。

  鮑老師工作認真負責。我的期中考試不理想,感覺很難受。鮑老師慈祥地看著我,鼓勵我說:“不要緊,以后改掉粗心大意的毛病,爭取下次成績好。”我聽著,心里暖暖的。

  鮑老師也很細心。每次我們拿到證書,她都會小心翼翼的給我們卷起來,然后在上面輕輕的'插上獎品。雖然只是小事,但讓我覺得老師是個細心的好老師。

  多么可親可敬的老師啊!我愛我的老師。

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