[經(jīng)典]我終于明白了作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我終于明白了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我終于明白了作文1

　　在生活中有多少個(gè)不經(jīng)意的瞬間，而就在那一瞬間里，可以使我們明白許多......

　　記得去年冬天的一個(gè)晚上，北風(fēng)呼呼地吹著，“叮叮”“叮叮”學(xué)校的放學(xué)鈴響起，同學(xué)們都紛紛跑出教室，這么冷的天，誰(shuí)都不想在這寒冷的地方多待一會(huì)兒。于是我便飛快地向家中跑去。

　　終于到了家，我輕輕地推開(kāi)家門(mén)，看到屋中一片漆黑，于是就打開(kāi)了燈，來(lái)到廚房，卻沒(méi)有看到媽媽，便大喊道：“媽媽，媽媽你在哪里！”媽媽聽(tīng)到后說(shuō)：“我的胃不太舒服，沒(méi)有做飯啊，桌子上有面包，你吃點(diǎn)趕快去寫(xiě)作業(yè)”。我聽(tīng)到后，來(lái)到了臥室，發(fā)現(xiàn)媽媽在床上躺著，我就為媽媽倒了杯水放在床頭柜上，問(wèn)道：“疼得很嗎？”媽媽直起身子說(shuō)：“沒(méi)事休息休息就行了，不用管我，趕緊去寫(xiě)作業(yè)吧。”我又說(shuō)道：“今天晚上的作業(yè)我早就寫(xiě)完了，要不我給你做個(gè)雞蛋茶吧。”說(shuō)著我就跑到了廚房，在鍋中倒上一些水，燒開(kāi)后在水中倒入雞蛋，最后放入糖，把它盛入碗中。我一摸碗，碗非常燙手，于是我就跑到洗手間拿了一個(gè)毛巾來(lái)到廚房，用毛巾墊在手上，然后小心翼翼地端著走到了臥室，把湯放在床頭柜上，扶媽媽起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“您吃吧，慢點(diǎn)兒吃，小心燙到嘴”。在那一刻，雞蛋茶不斷地冒著熱騰騰的白煙，媽媽望著碗中的雞蛋，眼中閃著一點(diǎn)點(diǎn)淚花，她趕緊轉(zhuǎn)過(guò)臉，用手試了一下。我說(shuō)你吃吧，這可是我為您精心做的.。媽媽望著我說(shuō)她不餓，讓我自己吃。而我卻拒絕道：“我也不餓，你吃吧。”媽媽聽(tīng)后，她端起碗開(kāi)始喝湯，過(guò)了一會(huì)兒，她喝了一半，碗中還留著一個(gè)，對(duì)我說(shuō)：“你還是把雞蛋吃了吧，天氣冷，媽媽又做不成飯。”而我卻一直拒絕，最后在媽媽的再三推辭下，我把雞蛋吃了，在那一刻，我體會(huì)到了相依為命這個(gè)詞語(yǔ)的含義，也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，會(huì)心疼媽媽了，同時(shí)也被媽媽心疼著。

　　在那一刻，我終于明白了，媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，今后我一定會(huì)心疼媽媽，不再惹她生氣。

我終于明白了作文2

　　雨在不停的下著，每當(dāng)看到這兒，我的心就此起彼伏，就會(huì)記起多年前的一段往事，那一次，我終于明白了．．．．．． 那一天，我剛寫(xiě)完了作業(yè)，甩了甩酸痛的四肢，長(zhǎng)呼一口氣，可就在這時(shí)，發(fā)生了一件意想不到的事情。弟弟過(guò)來(lái)一把抓住我的作業(yè)，我臉色一變，知道我這個(gè)“破壞王”弟弟又盯上我的作業(yè)了，可還沒(méi)等“不”字說(shuō)出口，“刺啦”一聲，我的心伴隨著寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)被撕成了碎片。我悲憤交加，雙手攥得緊緊的，脖子上的青筋直露，豆大的.汗珠伴隨著雨點(diǎn)般的淚水淌了下去，“呼呼”地喘著粗氣，此時(shí)的我肺都要?dú)庹�了！只�?jiàn)弟弟看了臉都?xì)獾陌l(fā)綠的我，還在一臉茫然地對(duì)我笑問(wèn)：“哥，你怎么了？”我被這明知故問(wèn)的舉動(dòng)惹怒了，這分明是在挑戰(zhàn)我的極限。我大吼一聲：“你說(shuō)怎么了？！我兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)的作業(yè)就這樣被你毀了！”弟弟一聽(tīng)又笑了起來(lái)：“再寫(xiě)份唄，不行嗎？”我氣的破口大罵：“再寫(xiě)？你給我寫(xiě)？這是隨便一個(gè)笨蛋就能寫(xiě)出來(lái)的嗎？！”弟弟一聽(tīng)立刻哭了起來(lái)。 這一哭不要緊，媽媽的“千里耳”聞聽(tīng)趕來(lái)，用雙手護(hù)著弟弟，又拍拍他的肩，又指著我說(shuō)：“你這是干什么？全家都聽(tīng)見(jiàn)了！叫你看著他，你在干什么？！”聽(tīng)了這話，我也著了急。

　　說(shuō)：“可我的作業(yè)．．．．．．”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽又反問(wèn)：“作業(yè)撕了不會(huì)重寫(xiě)嗎？為一點(diǎn)小事把弟弟說(shuō)哭了，你是不是哥哥？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。 雨漸漸停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心房，我心中的陰霾頓時(shí)煙消云散。 這一次，盡管我受了委屈，但我明白了作為哥哥這一點(diǎn)委屈算不了什么，男子漢大丈夫，我相信，退一步海闊天空，我們兄弟倆很快就能夠互相諒解的！

我終于明白了作文3

　　很多人都會(huì)騎自行車(chē)，而且騎得很好。我也很會(huì)騎。不過(guò)自行車(chē)行駛時(shí)為什么不會(huì)倒下，我可不知道原因。

　　因?yàn)槲蚁矚g騎自行車(chē)，一次，爸爸走到我身邊，問(wèn)了我這個(gè)問(wèn)題，我回答不出來(lái)。我問(wèn)了很多同學(xué)他們也不知道，我想，《十萬(wàn)個(gè)為什么》中應(yīng)該有答案吧。一天，正好輪到我們班進(jìn)圖書(shū)室，我找來(lái)找去，終于找到了那本書(shū)，我高興得一蹦三尺高，可是我翻了一會(huì)，這本書(shū)里沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題。有一天午休時(shí)，我便問(wèn)了老師，老師說(shuō)，在生活中，我們都做過(guò)這樣的試驗(yàn):拿一個(gè)硬幣，用拇指和食指捏住在桌面上用力一轉(zhuǎn)，硬幣會(huì)在桌面上轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間，直到快要停止轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候它才倒下。

　　其實(shí)這其中有一個(gè)科學(xué)原理，那就是凡是在高速轉(zhuǎn)動(dòng)著的物體，都有一種能竭力保持轉(zhuǎn)動(dòng)軸方向不變的能力。自行車(chē)的前輪和后輪在行駛時(shí)，就是兩個(gè)迅速轉(zhuǎn)動(dòng)的物體，它也有保持轉(zhuǎn)動(dòng)軸方向不變的能力，這個(gè)能力就使自行車(chē)不會(huì)倒下。人騎在車(chē)上，有時(shí)候也會(huì)使車(chē)向一邊傾側(cè)而失去平衡，這時(shí)，只要扶正車(chē)把，就可以調(diào)整前輪的位置，而且騎車(chē)人的上身也是在不斷地改變位置，使車(chē)子保持平衡。自行車(chē)停下來(lái)的時(shí)候，車(chē)子不轉(zhuǎn)動(dòng)了，那種自動(dòng)維持輪軸方向不變的能力消失了，車(chē)子就容易倒下來(lái)。如果一定要使車(chē)子不倒，那只能依靠身體的平衡動(dòng)作來(lái)做到這一點(diǎn)。雜技演員能在一輛不動(dòng)的自行車(chē)上表演各種精彩的.節(jié)目，是因?yàn)檠輪T們熟練地掌握了保持平衡的技巧。

　　哎!聽(tīng)了老師的一番話，我終于明白了:只要多看書(shū)，多思考，多實(shí)踐，才會(huì)弄明白你不懂的知識(shí)。今天，我終于弄明白了為什么自行車(chē)只有在行駛時(shí)才不會(huì)倒下。

我終于明白了作文4

　　我隔了一排座位，將寒假作業(yè)遞出，剛剛抬頭的我在一瞬間感到了老師嚴(yán)厲的目光。

　　寒冷的細(xì)風(fēng)拍打起凝固的空氣，走廊里立著三個(gè)身影。“你為什么要給她抄，她難道不會(huì)寫(xiě)嗎？”老師嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)，我知道班里六十一雙耳朵都在裝作無(wú)意地捕捉八卦消息。“她要讓我抄。因?yàn)椤�…”那位同學(xué)滔滔不絕地申訴，眼神中的無(wú)辜無(wú)以言表，仿佛一只受到驚嚇的棕色兔子。我竟插不上一個(gè)字。風(fēng)搖擺的更厲害了。可笑的是老師竟一絲不茍的詢問(wèn)著她。她的演說(shuō)更加繪聲繪色，恍若一根節(jié)節(jié)上升的竹子，一枝一葉都是用數(shù)不清“她說(shuō)”“她讓”“是她”組成的，我成了一個(gè)罪人，犯下滔天大罪，抓了一只無(wú)辜的動(dòng)物來(lái)頂罪……

　　我毫不遲疑，仿佛舉起一把利劍，無(wú)所顧慮地?cái)財(cái)嗔丝梢酝丝s幾步的陸地，“年級(jí)前三。”我說(shuō)。

　　她略加思索，斟酌著回答：“前五十吧。”

　　風(fēng)吹得更猛，葉片被強(qiáng)行卷起一簇，漫無(wú)目地地沖進(jìn)走廊，掛在了我一點(diǎn)也不整齊的發(fā)梢上。“你瘋了？敢定這么高的目標(biāo)……”但是，這幾句話只換來(lái)了我的不屑一顧。

　　期末考前一天，我看著吵吵嚷嚷的同學(xué)們立下豪言壯志，發(fā)誓要超過(guò)某某某或者一定要考第幾名，多少分，心里莫名升起一種空虛感。

　　那次考試后，我清楚地知道，我與自己的賭輸了，失敗的很徹底，如往常一樣，我毫無(wú)遺憾也毫無(wú)激動(dòng)，甚至沒(méi)有對(duì)這次失敗的反思，我習(xí)慣了在前茅上上下下，毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)之心。風(fēng)卷起沙塵，迷得我睜不開(kāi)眼睛，只有一陣猛烈的咳嗽。

　　同學(xué)群里，沒(méi)有考進(jìn)前五十的她被避而不談，她說(shuō)她盡力了，同學(xué)們也認(rèn)同她的努力。他們都在反復(fù)刷著一句話：“@青藤飄雪，你的'前三呢？”

　　我清晰地意識(shí)到，沒(méi)有斗志的我的內(nèi)心，還不如一個(gè)立志要超過(guò)倒二的最后一名。我對(duì)著空氣說(shuō)了一遍又一遍：我如果絕對(duì)認(rèn)真地對(duì)待這些事情，必然會(huì)有截然不同的結(jié)果。

　　我不知道晚了這么久的“明白”二字，到底會(huì)拉開(kāi)怎樣的差距，只知道，這條路上永遠(yuǎn)不會(huì)有所謂的遲到。

我終于明白了作文5

　　幸福是什么？幸福是一雙慈祥愛(ài)的手；幸福是什么？幸福是冬天里穿在身上的一件棉衣……每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不一樣，我覺(jué)得幸福是一份深深的母愛(ài)。

　　寒冷的冬天里，媽媽總會(huì)幫我把被子加得很厚，讓我睡得沒(méi)有一絲寒冷；半夜的時(shí)候，媽媽總會(huì)跑來(lái)看看我有沒(méi)有踢被子；第二天早上，媽媽總是給我送上一杯熱水，跟我說(shuō)：“多喝水，身體更健康”；每天中午媽媽總會(huì)給我做我最喜歡的飯菜，比如：可樂(lè)雞翅，煮雞蛋……把我養(yǎng)得健健康康的。

　　有一次，我生病了，媽媽很擔(dān)心我，給我買(mǎi)了很多藥。每一杯藥都要泡得溫溫的，不能太燙，也不能用冷水。每次喝藥，媽媽都細(xì)心地幫我泡好，看著我吃下去。很快，我的病好了，媽媽還是每天讓我喝很多水，讓我把毒排出去。

　　媽媽為我付出太多太多。一天，我和媽媽在外面散步，突然，我一不小心摔倒了，流了好多血。媽媽小心翼翼地扶我走回家。回到家后，媽媽幫我用碘酒清洗傷口，再給我貼上創(chuàng)口貼。終于，我舒服多了，真想跟媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，可是又說(shuō)不出來(lái)，于是，我就做了一張卡片送給她，希望媽媽能感受到我對(duì)她的愛(ài)。

　　媽媽關(guān)心我的身體，也關(guān)心我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在認(rèn)真地讀書(shū)，而其他同學(xué)在玩的時(shí)候，媽媽總會(huì)為我的`行為點(diǎn)贊。有時(shí)她也會(huì)叫我下去玩，休息一會(huì)再學(xué)習(xí)。當(dāng)我玩得忘了學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽也會(huì)提醒我去房間里讀書(shū)，告訴我“一寸光陰一寸金”的道理。

　　經(jīng)歷了那么多事，我終于明白了幸福是什么，幸福就是你遇上了一個(gè)愛(ài)你勝過(guò)一切的媽媽。

我終于明白了作文6

　　小時(shí)候，總認(rèn)為母親對(duì)自己的愛(ài)不夠多。別的父母都是送給孩子洋娃娃、零花錢(qián)之類(lèi)的東西，而我的母親總是給我一個(gè)麻木的“不”字

　　五歲時(shí)

　　每天路過(guò)面包店，母親總問(wèn)我愛(ài)吃什么，我每次都指著那個(gè)標(biāo)價(jià)5元的.大蛋糕，可誰(shuí)知道每次我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，生怕母親看到價(jià)格牌，只見(jiàn)母親眼一瞪說(shuō)：“不，太貴了！”最后只要了一元的面包或等價(jià)的蛋糕。我，只好哭著離開(kāi)。

　　七歲時(shí)

　　我最討厭星期五，因?yàn)槟赣H不會(huì)接我回家，每次我都是沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的路沉悶的走回家。每到星期一母親送我上學(xué)時(shí)，我總是苦苦地問(wèn)：“媽媽。你能不能來(lái)接我呀，其他同學(xué)的爸爸媽媽都來(lái)接孩子。”母親堅(jiān)定地說(shuō)：“不，你自己走回去！”沒(méi)辦法，每到周五，我只好沮喪地自己走回家。看到同學(xué)坐在父母車(chē)后面有說(shuō)有笑，當(dāng)時(shí)恨極了那漫長(zhǎng)的路，恨極了自己是做生意的女兒。

　　十歲時(shí)

　　朋友過(guò)生日，同學(xué)們紛紛送來(lái)了精美的禮品，作為好朋友的我，當(dāng)然要送份大禮啦！于是我開(kāi)口向母親要五十元錢(qián)，母親問(wèn)清緣由對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間的友誼，不是用金錢(qián)來(lái)衡量的。你適當(dāng)?shù)乃蛡�(gè)小禮物，我相信你朋友會(huì)喜歡的。”沒(méi)辦法，我只好用力關(guān)緊了房門(mén)。

　　“不，不，不------”就這樣，我聽(tīng)了十四年的不，直到奶奶生病住院，我才真正理解了那一元早餐的意義，那幾萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)，不都是父母辛苦積攢下來(lái)的嗎？

　　現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了初中生活，我仍然沿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的路走回家。看到同學(xué)因奔波而憂愁的臉，此時(shí)，我心里有一絲絲欣慰，不是幸災(zāi)樂(lè)禍，而是真正理解并明白了母親的良苦用心。母親，因?yàn)槟愕姆攀植庞辛宋医裉斓莫?dú)立！

　　終于明白了母親對(duì)自己的愛(ài)，那么深，那么濃，那么重！

我終于明白了作文7

　　再也沒(méi)有了一個(gè)嘮叨的人重復(fù)那句老道的話了。——題記

　　在這個(gè)漸漸變冷的時(shí)節(jié)，我會(huì)突然念起那嘮叨的話語(yǔ)，想起那傴著的身影。

　　她陪伴我走過(guò)的八年之間，我沒(méi)少討厭她的嘮叨。她年紀(jì)還不大時(shí)，就給別人背柴。每天天不大亮，她就起床，背上比她身子大兩三倍的燒火柴，爬過(guò)幾座大山，過(guò)兩條不淺的小河，到七八里外的縣城去賣(mài)了，然后再折轉(zhuǎn)回來(lái)再將那枝枝椏椏的木柴背去。在這七八里路上，她沒(méi)少摔跟頭，碰鼻子，因此等她的背因承載著歲月而慢慢駝下時(shí)，她變得嘮叨。

　　我家住的離她家很遠(yuǎn)，有一個(gè)小時(shí)的路程。每天早上七八點(diǎn)鐘時(shí)，她就會(huì)背著一個(gè)大背簍來(lái)到我家，小心翼翼地將背簍放下，從里面拿出幾個(gè)小的可憐的雞蛋，放在桌上，對(duì)我說(shuō)：“快去把這熱熟了，和著早飯吃。”等我將雞蛋煮上了，出門(mén)她就會(huì)指著我的衣服，再指指她自己的衣服：“你看看你，這么冷的天了，還穿這么少，被凍著了怪可憐的，家里就沒(méi)別的衣服了嗎?”于是，第二天，她就會(huì)抱著一件舊的不能再舊的`衣服來(lái)到我家。

　　我特別煩她的嘮叨，母親卻說(shuō)那是因?yàn)樗�年輕時(shí)受了苦頭的原因。

　　我希望能有一天可以擺脫她的嘮叨，卻沒(méi)想到這一天在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就來(lái)了。

　　那天，一大群人圍在那空破爛的屋子里聽(tīng)她的嘮叨。那天，風(fēng)特別大，我想起了她對(duì)我說(shuō)的要多穿衣服。那天，所有人都去看了她最后一眼，我卻躲在屋外墻角里小聲抽泣。那天，家里老老小小又聽(tīng)了一遍她的嘮叨，我只能用耳朵挨著冰冷墻，再也聽(tīng)不到什么。

　　在那個(gè)寒冷的秋末，我聽(tīng)不到有關(guān)她的任何事情。她是我的祖母，我最親愛(ài)的祖母。她與我相差八十多歲，這八十多歲的距離讓我不曾理解她的嘮叨，如今理解了，方知此時(shí)已晚。

　　流水淡，碧天長(zhǎng)，路茫茫，鴻雁來(lái)時(shí)，無(wú)限思量。

　　祖母啊，這個(gè)冬天，我終于明白了您的嘮叨。

我終于明白了作文8

　　甜，是什么？有人說(shuō)，蛋糕是甜的；有人說(shuō)，糖果是甜的；還有人說(shuō)，奶昔是甜的。但在哪一刻，我終于明白了成功的味道是甜的。

　　那時(shí)，三年級(jí)稚嫩的我來(lái)到了“地獄”的邊徊。起因就是母親給我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。

　　我只需右拐，走上樓梯，來(lái)到公園，向左一走，便來(lái)到了培訓(xùn)班。只有兩個(gè)老師，和他們相比：簡(jiǎn)直他們是“老鷹”而我們則是一只“小雞”。

　　第一次上課，我充滿了好奇。可后面簡(jiǎn)直就是暴風(fēng)雨，我們這些溫室花朵，被“教”的心灰意冷。

　　天天如此，毫無(wú)新意，什么折返跑，對(duì)角跑。運(yùn)球跑。跑完后，緊接著練動(dòng)作，弄得人心惶惶。五天了，連個(gè)筐也沒(méi)沾過(guò)。

　　“什么破培訓(xùn)班那？投籃不教教我們那些……”不好老媽聽(tīng)見(jiàn)了，我迷茫的看著老媽。

　　老媽說(shuō)：“不能這么說(shuō)，孩子，世界上沒(méi)有人能一口吃成大胖子，我沒(méi)有堅(jiān)持基礎(chǔ)打好打牢了，才能去更好的迎接更高的'要求，去追求更好的自我，你要記住，堅(jiān)持才能成功。”

　　在那之后，我知道也明白了堅(jiān)持的好處，多努力按照教練的要求去做，去追求更高更遠(yuǎn)，當(dāng)我投籃時(shí)，我想到堅(jiān)持，這樣我的球技越來(lái)越高，越來(lái)越好。

　　就這樣，我迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)比賽，賽場(chǎng)上，回憶著我原來(lái)?yè)]汗的場(chǎng)面。

　　……

　　“嘟”一聲哨響，我們贏了，我哭了，那是喜悅的淚花。

　　那一刻，我終于明白了，成功味道是甜的，很甜，很甜。

我終于明白了作文9

　　我從小就生活得非常幸福，因?yàn)槲矣袪敔斈棠毯桶职謰寢尩膶檺?ài)。因?yàn)樗麄儗?duì)我的包容，也讓我養(yǎng)成了事事依靠他人的習(xí)慣。但是我現(xiàn)在終于明白了他們把我拉扯大是有多么的辛苦。

　　平常因?yàn)榘职謰寢尯蜖敔敹家�上班的緣故，家里的家�?wù)活兒都是由奶奶來(lái)做的，我每天看到奶奶的笑容就以為她沒(méi)有什么事，從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)她。可誰(shuí)知道她把所有的苦楚都往自己肚子里咽，我也到現(xiàn)在才知道，雖然奶奶很能干，但她終究是個(gè)老人，我應(yīng)該多體諒她。

　　今年暑假，在媽媽第一天上班的時(shí)候，奶奶生病了，我們一家人都非常擔(dān)心，家里只有我和爸爸兩個(gè)人，我們把奶奶送去了醫(yī)院。在醫(yī)院，爸爸陪奶奶去醫(yī)生那兒，而我則去掛號(hào)。我以前從未做過(guò)這種事，不由得手忙腳亂了起來(lái)，把東西都搞混了，幸好還有醫(yī)生的提醒。

　　做好一切事后，我和爸爸陪奶奶在留觀室掛點(diǎn)滴，在此期間，奶奶上吐下瀉，身上狼狽不堪，由于我從未照顧過(guò)人，我對(duì)一切事物都不熟悉，我只能慢慢去摸索。到后來(lái)，我才慢慢地熟悉起來(lái)。每隔一段時(shí)間我會(huì)給奶奶喂水喝，在她嘔吐的時(shí)候拿垃圾袋接著。等到奶奶睡著的.時(shí)候，我已經(jīng)精疲力盡了。我到現(xiàn)在才體會(huì)到奶奶的辛苦，以前我生病的時(shí)候后大部分都是她在照顧我。

　　奶奶生病的期間讓我終于明白了什么是責(zé)任，我也終于明白了她的艱辛。

　　奶奶，我終于明白了，我不會(huì)再讓您受苦了。

我終于明白了作文10

　　今天下午第三節(jié)課上課前打預(yù)備鈴的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件事。

　　當(dāng)時(shí)，我們班同學(xué)在一起玩“跳馬”的游戲，跳得可開(kāi)心了。輪到劉子健跳的時(shí)候，他故意坐在彎著腰當(dāng)“馬”的'同學(xué)背上，在那里揮舞著雙手，抖動(dòng)著雙腿，笑得比花還燦爛。

　　突然，他從上面摔了下來(lái)。旁邊的同學(xué)見(jiàn)狀，連忙伸手扶他，但是沒(méi)有來(lái)得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過(guò)去，把他扶進(jìn)屋里，著急地問(wèn)他：“摔到哪？你沒(méi)事吧？”他用一只手托著另一只手，面色蒼白，極為痛苦的表情，“好像摔到手腕了。”這時(shí)，有同學(xué)建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評(píng)，所以就決定一致隱瞞。

　　上課鈴響了，同學(xué)也都回到了自己的座位上，等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一小會(huì)兒，劉子健實(shí)在忍不住了，就讓他的好朋友就給他爺爺打電話。不一會(huì)，劉子健的爺爺來(lái)到了學(xué)校，并把他送進(jìn)了醫(yī)院。

　　數(shù)學(xué)老師把玩跳馬的同學(xué)全都叫進(jìn)了辦公室，讓他們把事情說(shuō)清楚，了解清楚以后，老師挨個(gè)訓(xùn)斥了一遍。

　　第三節(jié)課，老師都在忙來(lái)忙去，連給我們講課的時(shí)間都沒(méi)有。聽(tīng)同學(xué)們議論：劉子健的胳膊折了，渦陽(yáng)也治不好，還要去外地，得幾個(gè)月才能回來(lái)。聽(tīng)了之后，我們的心情很沉重，很為他擔(dān)心。

　　發(fā)生了這件事情之后，我終于明白了，老師們?cè)谄綍r(shí)為什么要對(duì)我們管理那么嚴(yán)格——因?yàn)槔蠋熓菒?ài)我們的，怕我們受傷。

　　今后，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，把安全放在心中。

我終于明白了作文11

　　清楚地記得，我11歲生日那天清晨，睡意朦朧，隱約聽(tīng)到連續(xù)不斷的喳喳叫聲，我爬下床一看，原來(lái)我昨夜窗沒(méi)關(guān)，這兩只幼鳥(niǎo)不知何時(shí)稀里糊涂地飛進(jìn)了我家，我慢慢地靠近它們，這兩只幼鳥(niǎo)卻只往后跳了幾步，從這兒顯然可以看出它們是剛學(xué)飛的。

　　我小心翼翼地用手稍稍用力抓住它們那柔軟的身體，生怕抓緊，把這兩個(gè)幼小的生命給殘害了，我把它倆關(guān)進(jìn)一個(gè)用竹子做的.籠子，并且在里面放了點(diǎn)兒米和水，然后把籠子擺設(shè)在陽(yáng)臺(tái)上，我則在一旁靜靜地觀察。剛開(kāi)始，這兩只幼鳥(niǎo)似乎并不熟悉這里的環(huán)境，一直蹲在那兒不敢出聲；過(guò)了許久，它們終于張開(kāi)柔嫩的翅膀在上下兩根杠上翻騰，不時(shí)發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，似乎在說(shuō)：“快放我出去，我要自由……”

　　但也不知為什么，它們連一粒米，一滴水都不碰。

　　這可難倒我了。下午我準(zhǔn)時(shí)收看人與這個(gè)頻道，一位七八歲的小在電視機(jī)前用清晰的嗓音說(shuō)：“電視機(jī)前的觀眾，大家好……萬(wàn)物都和人類(lèi)一樣需要自由，否則它們一定會(huì)死去，只有大自然才能給它們所需要的一切……”

　　說(shuō)到這里，我的心像被千萬(wàn)條蟲(chóng)爬上般難受，一個(gè)七八歲的小女孩都懂得萬(wàn)物需要自由這個(gè)道理，而我作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生竟然還把兩只幼鳥(niǎo)囚禁在籠子里，并執(zhí)迷不悟。一想到這里我便羞愧地低下了頭。

　　我戀戀不舍地打開(kāi)籠子，望著兩只幼鳥(niǎo)張開(kāi)雙翅，一扭一歪地飛向湛藍(lán)的天空，同時(shí)也在我的心靈上留下了一道永遠(yuǎn)也不可抹去的弧線。我呆呆地望著兩只幼鳥(niǎo)矯健的身影，直至離開(kāi)我的視線。

　　飛吧，飛吧，它屬于大自然，自由屬于它……

我終于明白了作文12

　　下課和放學(xué)后，我拿起包跑回家。天氣太熱了，當(dāng)我到達(dá)單位門(mén)口時(shí)，我抬頭看見(jiàn)昏暗的燈光。這一刻，新鮮的感覺(jué)突然從我心中升起又落下。

　　“說(shuō)來(lái)也怪，咱區(qū)不是搞什么現(xiàn)場(chǎng)大維修嗎，我想干脆把燈修好算了，這燈快一年了，也不改了，太……”

　　......我記得，老師告訴我們:我們必須原諒別人，原諒別人。

　　突然，一天晚上停電了。隔壁的李叔叔碰巧回來(lái)了。就在他尋找鑰匙的時(shí)候，他發(fā)表了他的演講:“為什么燈不亮？唉，我甚至找不到鑰匙！”我知道李殊記得那盞燈。

　　......我曾經(jīng)記得，老師給我們念道:不要珍惜，直到你失去它。

　　那是一個(gè)雷雨交加的夜晚。道路非常黑暗。樓梯頂上只有兩盞燈亮著。其他的都?jí)牧恕Ｆ渲兄�一是昏暗的燈光�?/p>

　　那時(shí)，我正準(zhǔn)備出去買(mǎi)一些重要的東西，但是我家的燈壞了，只有二樓和一樓之間的`十字路口能亮著。我只是在這一刻才發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)他。

　　......我記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):放棄也是一種美。

　　我想每天晚上，燈光都能看到快樂(lè)的臉和快樂(lè)的聲音。

　　雖然他沒(méi)有太陽(yáng)那么耀眼，但他沒(méi)有月亮那么優(yōu)雅。不像星星那樣充滿希望，但他將永遠(yuǎn)盡自己的一份力量去奉獻(xiàn)一切。

　　今天，在昏暗的燈光下，一個(gè)孩子會(huì)依偎在他身邊。我能許個(gè)愿嗎？如果可以，我希望在我的下輩子能做一盞昏暗的燈。

　　......我曾經(jīng)記得老師曾經(jīng)背誦過(guò)這樣一句話:給人玫瑰，你的手會(huì)有余香。

我終于明白了作文13

　　愛(ài)，是絮絮叨叨，瑣瑣碎碎；愛(ài)，是細(xì)微末節(jié)，雞毛蒜皮……愛(ài)，總是讓人找不到影子。

　　愛(ài)也是一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)你的臉頰卻抓不住它，只是留下一陣愜意。媽媽的愛(ài)，也是同樣給了我那么多，卻只是留下了一些影子。

　　有時(shí)候一杯冒著熱氣的龍井可以驅(qū)散你身心的寒冷；一句朋友的問(wèn)候可以溫暖你的心田；一次母親掖的被角可以化解你心中的冰涼。

　　媽媽，我明白了，您的愛(ài)如河流，流淌在我成長(zhǎng)的每一步里，您的愛(ài)用世間最華麗的詞語(yǔ)也難以描述出來(lái)，因?yàn)椋瑡寢尩膼?ài)是無(wú)窮的，是至高無(wú)上的。

　　小的時(shí)候總以為幸福在高高的云朵上面，可望而不可及；總以為幸福是那默默的含羞草，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。其實(shí)不然，幸福就在我們的身邊，就像是一個(gè)頑皮的孩子，總是跟你玩捉迷藏，讓你找不到它，只是留下幾個(gè)深深淺淺的腳印；

　　媽媽，我明白了。母愛(ài)的偉大，像一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小孩子，媽媽，我明白了，您用最無(wú)私的愛(ài)為我撐起一片晴朗的天空，用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來(lái)幸福無(wú)處不在。

　　媽媽，我明白了。母愛(ài)如柴，我們只知為我們?nèi)∨�的火，卻不知那為了我們?nèi)紵�了一輩子的柴。那母�?ài)，猶如那春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng)，像寒冷的'冬日里那一絲絲和煦的陽(yáng)光溫暖著我稚嫩的心靈……潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　媽媽，我明白了，您用最無(wú)私的愛(ài)為我撐起了一片晴朗的天空，用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來(lái)幸福無(wú)處不在。

　　媽媽，我明白了。您的斥責(zé)并不是可怕，那是出于您的愛(ài)，媽媽，我明白了，其實(shí)幸福就在你我之間。幸福只是一種感受，只有真正去感知，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活到處都洋溢著幸福。

　　也許時(shí)間是撫平傷口的良藥；也許芳香是失敗過(guò)后的成功；也許彩虹是雨后天空的笑容；也許愛(ài)，我到現(xiàn)在才明白。媽媽，我明白了！

我終于明白了作文14

　　上一次我們的班會(huì)不再是以前的那樣了,我提出了一個(gè)意見(jiàn),讓我們來(lái)談?wù)勛约簩?duì)過(guò)去6年的回憶。

　　我也說(shuō)了自己的看法;"我覺(jué)得我們班應(yīng)該團(tuán)結(jié),即使有時(shí)候別人是有些做不對(duì),但也要以宰相肚里能撐船對(duì)待別人。”我說(shuō)完了,班里就開(kāi)始寂靜了下來(lái),并不是因?yàn)槲艺f(shuō)的話,而是他們對(duì)在6年的時(shí)間根本沒(méi)有看法,這時(shí)我覺(jué)得我們班的.人無(wú)可救藥了。過(guò)了一會(huì),有人站起來(lái)發(fā)言了—譚舒月,她說(shuō)第一句話的時(shí)候,就開(kāi)始熱淚盈眶,她說(shuō):"我們的班集體上雖然有些人很惹人討厭,但是在班上出了事大家總是很團(tuán)結(jié),所以我覺(jué)得……”話還沒(méi)說(shuō)完她的臉上就閃著淚光,開(kāi)始抽泣起來(lái)。“我…我覺(jué)得…得大家就不…要再…不和了,,和和氣氣…得多好。”

　　說(shuō)到這全班同學(xué)就反思起我們?cè)谝黄鸬牧�年。我也開(kāi)始反思:是啊,我們?cè)谝黄鹕�活了六�?一起生活了現(xiàn)在生命的二分之一,以前那些懵懂,幼稚的小男孩小女孩已經(jīng)變成了大男孩,大姑娘。這一學(xué)期過(guò)了,我們就可能不會(huì)在一起了。在一起生活了六年的我們就要在這一學(xué)期分開(kāi)了…想著想著我慢慢的哭了起來(lái),全班同學(xué)也慢慢的哭了起來(lái)。

　　最后,班主任進(jìn)來(lái)了,她說(shuō):"你們就要分開(kāi)了,但是有些人還是惹人討厭,希望這學(xué)期大家不要鬧得不愉快,開(kāi)心的把這一學(xué)期過(guò)完,把小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。”說(shuō)完,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

我終于明白了作文15

　　當(dāng)耳邊傳來(lái)：“賀芝，你被三中錄取了！”的聲音時(shí)，激動(dòng)和喜悅頓時(shí)涌上心頭，我難以置信，我竟然被錄取了！要知道，這段等待通知的時(shí)間對(duì)我是一種度日如年的煎熬啊！眼前又浮現(xiàn)了考試前的場(chǎng)景。

　　那是考試前的一個(gè)周末，我剛寫(xiě)完作業(yè)，初夏的燥熱擾亂了我的心思，無(wú)心學(xué)習(xí)。我便戴上耳機(jī)聽(tīng)起了音樂(lè)。誰(shuí)知音樂(lè)才聽(tīng)了一半，耳機(jī)便被告一位“不速之客”拆去了。我抬頭一看，只見(jiàn)媽媽居高臨下地望著我，面露慍色。

　　“現(xiàn)在是緊張復(fù)習(xí)階段，考試完你想聽(tīng)多久都隨便，現(xiàn)在去看書(shū)。”媽媽不淡不咸地說(shuō)。

　　“我作業(yè)剛寫(xiě)完呢！就讓我聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)吧，待會(huì)兒我會(huì)看書(shū)的。”我不情愿地嘟嚷道。

　　“不行！”媽媽語(yǔ)氣堅(jiān)決，“考完試什么都好說(shuō)，現(xiàn)在必須去看書(shū)！”說(shuō)著拎起我往書(shū)房走去。

　　到了書(shū)房，我依然不肯善罷甘休。哼！硬頂不行來(lái)軟的，我暗暗在心里想。于是—我不停地在媽媽面前賣(mài)萌、扮可憐、撤嬌、擠眼淚。用盡各種“手段”。心想：這下該搞定了吧？誰(shuí)知一向好說(shuō)話的媽媽竟然也會(huì)有“鐵面無(wú)私”的時(shí)候，開(kāi)口就是訓(xùn)話：“賀芝啊！這次考試很重要，你看別的小孩不都是發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎？你也要努力呀，這對(duì)你。”。

　　我知道媽媽又開(kāi)始對(duì)我長(zhǎng)篇大論個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，連忙指著外面有些陰沉的天說(shuō)：“停！媽媽，您別說(shuō)了，您好要把我說(shuō)哭了老天都替我傷心下雨了，您看！”

　　媽媽一聽(tīng)這話，氣得吹胡子瞪眼（如果有胡子的話），說(shuō)：“口才不錯(cuò)啊！你以為你是老龍王的女兒，說(shuō)下就下呀？你是我的女兒！”媽媽嘴上雖然這么說(shuō)，可看了看陰沉沉的天空，還真就不繼續(xù)往下說(shuō)了。

　　或許我當(dāng)初不理解媽媽的做法。可等到經(jīng)歷了困難的'洗禮，以及等待結(jié)果的無(wú)盡煎熬，這些都在我的心底烙下深深的印跡。我終于明白了媽媽的良苦用心，也理解了拿破侖的那句話：“最困難的時(shí)候就是接近成功的時(shí)刻。”

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