春天在哪里作文【優選15篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的春天在哪里作文，歡迎大家分享。
春天在哪里作文1
剛學完冰心奶奶的《只揀兒童多處行》一文，“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。那么，春天到底在哪里呢？
賀老師領著我們去校園里尋找春天，從2號樓前往主教學樓的路上，賀老師讓我們聆聽春天的聲音。我們繼續往前走，到了小操場，我抬頭一望，茂密的樹木擋住了湛藍的天空，樹枝上還有幾只萌萌噠的小松鼠在旋轉，跳躍不停歇呢！
走到大學的校道上，一顆顆綠油油的大樹彎著腰，好像在和我們打招呼，“你好”！校道上飄落著樹葉和紫荊花，在羽毛球場旁，有幾片紫荊樹，樹上的花開的.正盛，綠葉襯托著花兒，真美啊！那花紫里透紅，紅里透白，很有妖嬈多姿的韻致。我走到旁邊的小道上，有一處奇觀吸引住了我的目光，一顆紫荊樹上，明明別的花朵都是紫色的，可那朵花竟是白色的。你說，春天會不會藏在那里呢？
賀老師召集我們過去合張影。一個天真可愛的孩子朝我們大家跑來，我們便帶著他一起拍照。拍完后，那孩子似乎也在尋找春天，他也很好奇春天究竟在哪嗎？
我找到春天了！春天在毛毛蟲的蟲卵里；春天在茂密的樹葉里；春天在還未開放的花苞里；春天也在花香里，伴隨著我們——春天在孩子們嘻戲的笑聲中。
春天在哪里？春天永遠在我們的身邊，在我們的生活中！生命里充滿色彩，充滿歡樂的人，就能找到春天。
春天在哪里作文2
盼到了，終于盼到了，春終于來了！
她帶來生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動在山川，平原上所過之處，無比蓬勃的生機。
我愛戀春
愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子。
我愛戀春
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，開了報春花，告示我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈著；迎春花鼓起了小喇叭，春光ok，嘀嗒；嘀嗒。
雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
我愛戀春
愛春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常常在電線上搜尋，因為電線上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著唧啾的叫聲，在鳴奏著的第一樂章。
我愛戀春
每當春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王對岸透綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到春劇烈跳動的'脈搏，啊，是你們令人舒適且令人愜意啊！
再看，太陽島沙灘上空，飄擺的風箏。春風沒有腿，沒有手，竟把它送得好高好遠，漸漸地溶進了淡藍的天空里。
春到處都能發現，只要你用心靈去發現，去尋找，為什么人們看到的春天相同，因為是用眼睛看的，當你用心靈觀察時，每一個人都擁有屬于自己的春天。
春天在哪里作文3
我出生在上海這個大都市。這里的四季仿佛不甚分明，昨日的陰霾還挾著殘冬的余威，今天的陽光就帶著初夏的熱烈；冬拖沓，夏卻輕快，不約而同地擠占著春姑娘的時間。美好的春啊，你在哪里？
春天躲在吹面不寒的楊柳風里。是這溫暖的風，喚醒了無數冬眠的小生靈；是這看似柔弱的風，驅散了凌厲的霜雪；是這安靜的風，卸下人們身上厚重的冬衣。便是坐在家中，無法親自享受春風的愛撫，但從書房窗外看出去的那個角落，不就是春風為我獨自表演的舞臺嗎：風吹柳梢美妙的舞蹈，風拂水面點點的漣漪，風搖樹葉沙沙的音樂…這一幅幅春的畫作，都在催著我們走出家門，尋找春天。
春天還藏在綿綿密密的雨絲中。不似冬天的雨冰冷肅殺，夏日的雨酣暢淋漓，春雨如同一位得道的禪師，不急不躁，與世無爭。雨腳如絲，滋潤著干澀了一冬的世界，為春舊的生機默默地奉獻著。若是一曰出門未帶雨傘，也是無妨的。在這春雨中緩緩漫步，細細的雨絲拂在臉上，帶著滿滿的'呵護和愛憐，一如母親柔順的發絲。
春天更在人們的舌尖上。春筍的鮮香，蠶豆的綿軟，草莓的清甜，混出的是屬于春的味道。我最愛媽媽炸的香椿芽。嫩綠色的香椿芽，裹上一層面粉，再放到油鍋里一滾，剛出鍋時，金黃金黃的，誘人極了。我也顧不得燙嘴，一筷子接一筷子，沉醉在唇齒間滿溢的，只屬于春的特有味道中。
春天不在別處，它永遠在愛美，愛生活，善于發現的人們心里。同學的笑容里有春天；老師的鼓勵中有春天；鄰居的招呼里有春天；街頭小販的叫賣聲里，出來曬太陽的新生兒學語的“牙牙”聲里…處處都是春天的消息。身處其間，就像一朵花兒身處春花的海洋，幸福，圓滿，充滿了和世界和諧混響的安全感。
春天在哪里作文4
冬爺爺拖著沉重的行李拖拖拉拉地走了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐一陣風似的來了。
春姑娘在哪里？我用眼睛去看。瞧，小燕子像一個理發師，帶著自己心愛的大剪刀從南方趕來了，在空中飛舞著，大剪刀撫過柳樹嫩綠的枝丫，為她修剪出一頭秀麗的長發。微風吹過，柳樹姑娘擺動著秀發，似乎在向人們展示自己的美麗。小草看見了，不甘示弱，擺脫大地媽媽的懷抱，一溜煙的長了出來，與柳樹姑娘比起美來。
春姑娘在哪里？我用耳朵去聽。“啾啾”，這是小鳥們在用自己銀鈴般的'聲音唱歌，唱的那樣婉轉，似乎要比一比誰的歌聲更動聽。“叮咚”，這是小溪在流淌，融化了的冰水與小溪哥哥融為了一體，“叮叮咚咚”地唱著歌向大海奔跑，經過田野，路過村莊，奏著一曲曲美妙的交響樂。
春姑娘在哪里？我用鼻子去問。哇！沁人心脾的果樹的花香像坐著飛機鉆進了我的鼻孔，閉上眼睛，腦海里呈現出秋天里碩果累累的景象。泥土的芳香也沖鼻而來，這種清香是大自然所特有的，樸素，清淡……我整個人似乎也要融進了大自然。
春姑娘在哪里？我用心去想。看到一棵嫩綠的小草，我會想到大草原，黑白的奶牛，雪白的小羊緩緩地在草原上邊吃草邊散步；駿馬 飛快地奔馳著，身后卷起層層煙塵。看到一棵剛長出葉子的小樹苗，我會想起茂密的森林，可愛的小動物們正在森林里捕食、捉迷藏……
春天在哪里？我找到了。我看到了！我聽到了！我想到了！春天無處不在。無論走到哪里，我都能感受到春天的氣息。
春天在哪里作文5
“春天在哪里啊！春天在哪里；春天在小朋友的眼睛里……”徐徐吹來的春風中，我聽出了童年時我們唱的這首歌，才發現這春天早已到來。
我從窗戶里探頭往外看，嘿！春天果然到來了。看，外面嫩綠的小草像動畫片里的那樣，慢慢探出頭來。再看，那平坦的草地里，星星點點的眨著眼睛的是什么？哦！那是可愛的小花，還有小蟲在花瓣里鉆來鉆去呢？嘻，原來是童話故事里睡在花瓣里的拇指姑娘啊！再看看，那干枯已久的柳樹也伸出了嫩綠的手，輕輕地走來了美麗的春姑娘！
跟上春姑娘的步伐，一切都在春姑娘的呼吸中醒來了。看，那螞蟻，排成一條線，尋覓著前方的`糧食，在冬天長眠的青蛙也漸漸感受到了春天的氣息，像聞了花香，聽到了天空的鳥叫聲，更像是被食物所吸引，立刻鉆出了洞，迫不及待的捉了些蚊蟲吃。還有那好久不見的太陽看到了春天的美麗，悄悄的又從汪洋大海里慢慢蹦出來，他那光一涌一涌的灑下來，灑在身上，真是溫暖極了。這看不見的光，摸起來卻是軟軟的，綿綿的；暖和極了。再加上鳥兒唧唧喳喳的叫聲，頓時美妙極了，春天彈奏出的樂聲真像一首曲子“春之韻”。
接下來，更被這景物迷到的是心，剛剛發芽的兒童啊！他們用純真的笑臉與春天伴舞，用園園的小嘴吹出嫩嫩的葉曲，吹出春天的味道，用胖乎乎的小手捧出花兒，握住一株一株的花草，模擬另一種春天。他們手拉著手，挑起快樂的舞，玩著各種花樣，談著春天的風，輕輕地哼著歌，春天的美麗讓人喘不過氣來。
“春天在那里啊，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里。”對呀！小朋友就喜歡春天。
春天在哪里作文6
送走了冬姑娘，春姑娘就來了她在哪兒？讓我們去找一找吧！
小草告訴我：春天就在草坪上。她溫柔地把小草叫醒，又給小草們一套綠色的衣服。讓小草們整齊地排在一起，他們別提有多神氣啦！小蟲子們就在這里開音樂會呢！
魚兒告訴我：春天就在河面上。她一來就在河面上跳舞。“叮當，叮當”地響。冰面碎了，小河謝過她就唱著哥兒走了。在冰下待了一整個冬天的魚兒們整天玩耍、捕食，它還要好好謝謝春姑娘呢。
蝴蝶告訴我：春天就在花園里。她告訴花兒們要舉行百花大會，每一朵花兒都精心梳妝：月季認真地挑選裙子；迎春花趕縫米黃色的小短裙……開會的.那一天，百花齊放，互相爭艷。月季的珍珠首飾在陽光下閃閃發光；迎春的短裙襯托得她更加可愛……蜜蜂伴奏，蝴蝶伴舞。這種場景一直持續了好久。
鳥兒們告訴我：春天在森林里。她幫柳姐姐梳辮子，又調皮地拉著樹爺爺的枝子晃來晃去，銀鈴般的笑聲把冬眠的小動物們吵醒了。熊伸伸懶腰，蛇睜開眼睛，青蛙打了個哈欠……森林又恢復到以前的生機勃勃。
可我找了半天也沒有找到春姑娘。她到底跑到哪兒了？我跑去問媽媽，媽媽笑著說：“春天不就在這兒嗎？”說著，指指我的心。我恍然大悟，春天不管在哪兒，要給她——春天，寫一封信。告訴她一切，當然，還要告訴她：大家是多么喜歡她。
春天在哪里作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里……"這一首大家都耳熟能詳的歌曲道出了春天的美麗。
可我感覺春天好像還在沉睡，沒有一點動靜。難道春天也冬眠？不行不行，我的把春天找回來！
嗯，去哪找呢？正在我沉思時，“叮鈴鈴”上課了，同學們像只小鳥“飛”回了教室。
經過了十分鐘的“瘋狂”，同學們個個“滿臉汗水”，看來同學們玩的都很盡興，個個臉上都洋溢著快樂，可還有一部分同學滿臉不開心，好像說“十分鐘太少了！”，在陽光的照耀下，同學們臉上的汗珠像一顆寶石，閃亮閃亮的。等等，汗珠？啊，我知道了！春天在汗珠里藏著呢！怪不得我找不到她！
我出師告捷，一鼓作氣，這次我把目標放在了教室外。下課了，我走出了教室，來到操場尋找春天。春姑娘的手柔若無骨，撫在臉上，柔柔的，軟軟的。不知什么時候，銀杏樹的葉子長了出來！
那小小的嫩綠的銀杏樹葉隨風舞動，像一把小扇子扇走了我心頭的燥熱，令人心曠神怡，分外舒爽。
花壇里，小草也穿上了嫩綠的外衣，一眼望去，滿眼的綠色，滿眼的希望；碧桃開得格外艷麗，紅紅的花朵在綠草的映襯下顯得那么和諧，那么養眼。
原來，春天在我們的操場上，在我們的花壇里，在我們校園的每個角落里！
早晨，我漫步校園，聽著同學們瑯瑯的讀書聲，感受著他們身上所散發出的`蓬勃朝氣，我突發奇想：我們每一位同學身上散發的又何嘗不是春天的氣息呢！
我們就好比是春天的花草，汲取知識的陽光雨露，茁壯成長。原來，春天在我們每個同學的身上，在每個同學的書本里，在每個同學的心里！
其實，春天一直在我們身邊，她一直那么美麗而美好，只是我們沒有發現罷了。我終于找到了春天！春天，我愛你！
春天在哪里作文8
伴隨著冬的離去，我們將迎來嶄新的春天。可是——
春天在哪里呢？
金燦燦的迎春花開滿枝頭，一團團，一簇簇，像星星，像喇叭，吸引著人們的目光。那玉蘭，綿如絲綢，潔如白玉。有的完全綻放，像孩子們的笑臉；有的剛張開兩三片花瓣，像是在悄悄的打量著外面的世界；有的還未開放，像一段粗粗的白蠟燭。激情似火的桃花，毫不遮掩的開著。一朵朵地堆在一起，形成了一個個如朝霞般的大繡球。不過，要是沒有綠葉的陪襯，花兒可就太晃眼了。一片片新葉，嫩綠嫩綠的，一點也不夸張，一點也不絢麗，但卻非常樸素，非常可愛。它似乎心甘情愿地做一個配角，膽小、羞澀。
春天在哪里呢？
“撲通——撲通！”這是什么聲音？噢！原來是魚兒們閑不住了，從這邊的砂石上騰空一躍，落到那邊水草里的聲音。這似乎還不夠，它們毫無顧慮地在水里暢游，真大膽！春天的到來，讓它們忘記了天敵、忘記了饑餓、忘記了疼痛；快樂回到了每一條魚的心里。
喜鵲飛上枝頭，叫道“春天來了，春天來了！”接著鳥兒們也快樂地叫道：“是呀，是呀！春天來了！”許多鳥兒都忙著建新窩、改舊巢，可有些鳥卻不以為然，只顧整理自己的羽毛，還反駁說：“新的一年到了，人家也該有個新形象嘛！”家算是弄好了，也該欣賞欣賞美景了！看，日落多么漂亮，大大的'太陽，映得天空都是紅的了，行人、鳥兒，在這黃昏之際，構成了一幅和諧的景象。
春天在哪里呢？
你看到春天的身影了嗎？你聽到了春天的聲音了嗎？你感受到了春天的氣息了嗎？啊，五彩的春天，你真是無處不在！
春天在哪里作文9
都說已經到了春季，但頭幾天剛下過一場大雪，感覺天氣仍然十分的寒冷，我總找不到春天的影子。春天在哪里？我來到野外，想找找春天到底在哪里。
我來到大凌河，呵呵，找到了。原來還是冰河的大凌河化凍了，河水歡快地唱著春之歌向前奔去，水面上波光粼粼，反射著耀眼的春光，河岸邊的小魚也歡快地游玩著，盡情地享受著春水柔柔地撫摸。
春天還在天空中。你看，五彩繽紛的天空多熱鬧啊，藍藍的天空飄浮著幾朵白云，天空中還有各種五顏六色的`風箏。風箏飛得好高，被嚴寒憋了一冬的孩子們都跑出了家門放起了風箏，把自己的理想、自己快樂的心情高高放飛在天空中。小鳥們也在耐不住寂寞，嘰嘰喳喳地叫著，討論著哪只風箏好看，討論著春天的美妙。
春天在樹木上。那白楊灰綠色的枝頭上掛滿了紅色的毛毛蟲般的“楊樹狗”，柳樹也舒展開柔柔的長發，頭發上鼓起了很多芽孢。
我繼續走著找著，找到了，找到了，春天還在田野里。你看那田野里，正有幾個農民伯伯在修整田地，哦，“一年之計在于春”，只有把握好大好春光，在春天里好好勞作，才能收獲一個沉甸甸的秋天。
想到這，我趕緊轉身趕回家里，春天里，我也要珍惜這大好春光，努力學習，收獲一個沉甸甸的秋天。
春天在哪里作文10
“春天在哪里呀？春天在哪里？”當這首熟悉的歌響起時你一定知道春天已悄悄降臨。
春天來了，春天來了，春在哪呢？你看，那枝頭潔白的玉蘭花，花瓣白里透青，多像玉石雕成的。在看那遍地的油菜花，多像灑下的一把金子，引得蜜蜂、蝴蝶又開始忙活起來了。咦，那梨花、桃花、杏花都競相開放了，一個個不甘示弱，拼命得開，拼命得擠，從樹枝到樹梢不留一點空隙。春天來了，春在哪里呢？哦，她在花叢里。
春天來了，春天來了，春在哪里呢？你聽新生的樹林里傳來一陣什么聲？“沙——”哦，那是樹的歌。咦，房頂傳來一陣什么聲？“喳，喳——”哦，那是鳥兒的歌。再聽幼兒園里傳來一陣什么聲？“春天在哪里？春天在那小朋友的`眼睛里。”哦，那是孩子的歌。不過這些歌始終匯成一首歌——春之韻。春天來了春在那呢？哦，她在歌聲了里
春天來了，春天來了，春在哪里呢？你聞，那清淡的香味是什么？是泥土的香，一切萬物的香都來源這里。那花田里一股股濃郁的香味是什么？當然是花香了：牡丹、芍藥……個個香味十足。還有什么呢？你再聞一聞著疏淡的香是什么？那是新生的小芽葉的香味，清新，淡雅，疏凈。
春天來了，春在哪里呢？你看，你聽，你聞，春就在那兒。讓我們去踏青，讓我們去揚起風箏線，你就會知道春在哪，會知道更多春藏過的地方。
春天在哪里作文11
春天在哪里？帶著這個問題，我們去踏青。
山腳下的空氣格外清新，心情也隨之格外的舒暢。可是春天在哪里呢？我們向山上爬去。慢慢的，我們發現了春天的痕跡——柳樹萌發了嫩綠的'新芽，草兒煥發了新綠，灌木叢中星星點點冒出了幾朵嬌嫩的花。“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”原來，春天在山里。
春天在哪里？帶著這個問題，我們去鄉下。
田野上，農民伯伯正忙著春耕。“撲通！撲通！”湖里，一群野鴨，已經在捕魚、玩耍了。岸邊一朵朵桃花粉嫩嬌艷，一陣春風吹來，引來幾只蜜蜂忙著從這朵花竄到那朵花授粉采蜜呢！“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”原來，春天在鄉下。
春天在哪里，帶著這個問題，我們去小區。
一下樓，就聽到鳥兒在唱歌，一鳥獨唱，齊聲應和。仔細尋訪，原來是燕子一家在小區里筑了巢！雛燕們早已破殼而出，露出毛茸茸的小腦袋，發出稚嫩的“嘰！嘰！”聲，張大嘴巴等著爸爸媽媽捉蟲子吃。不一會，下起了綿綿細雨，我們盡情的在雨中玩耍。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”原來，春天在小區里。
有時春是一朵花向我們點頭，有時春是一只燕子，同我們玩耍。我想起了那首兒歌：“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我明白了，春，無處不在。
春天在哪里作文12
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”我懷著愉悅的心情，閱讀著朱自清先生的散文《春》，春天是什么樣的呢？是像朱自清先生寫的那樣“桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，都開滿花趕趟。”？
走出樓門，一陣涼風吹來，但這并不是詩中寫的“吹面不寒楊柳風”也不是《春》中的“像母親的手撫摸你”而是像陌生人冷冰冰的手貼在我的臉上。放眼望去，天空也不像文中寫得那么明朗、清新。而是像蒙上了一層銀紗似的，一片灰蒙蒙。我不禁感嘆道：“這就是南北方的差異。”
看著這樣的天，我的心中也像是蒙了一層紗，陰沉沉的。我懷著失落的心情向前走去。難道北方的三月真的找不出一點兒春的痕跡嗎？
再向前走去，一塊磚引起了我的注意：一堵墻的兩塊磚的縫隙中，一個綠綠的嫩芽鉆了出來，也許它的.種子是被風吹進磚縫中的，但它卻堅強地長了出來，我不由得肅然起敬。
一片空地上，只有幾棵常青的松樹和冬青。也許人們都不會發現冬青有什么稀奇，但我卻發現它冒出了嫩芽。那嫩綠的葉子顯得生機勃勃。而一旁的迎春花也代表了春天的來臨。走近一棵桃樹，樹枝上綻出許多花骨朵。我想不久，它們將變成美麗的桃花。
燕郊的春來的比較晚，但是正如朱自清先生所說：春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。是啊，一年之際在于春。我們也要在春天生機勃勃的季節里發奮圖強，努力生長吧！
春天在哪里作文13
“春天在哪里呀？春天在哪里……”我和爸爸媽媽來到公園尋春。
聽，那是春天的聲音！鳥兒在輕唱，河水在流動，連柔和春風也在空中翩翩起舞，把樹葉搖得沙沙作響。
看，那是春天的風景！楊柳剛剛爆出嫩綠的新芽，花園里各種花兒爭奇斗艷。迎春花，二月蘭……繁花似錦。連松樹、竹子、冬青等等四季常青的植物，也開始換裝，迎接春天的'到來。
我們一家三口也坐在嫩綠的草地上野餐。一邊聊天，一邊欣賞著美麗的風景。媽媽突然一時興起，興奮地說：“不如，我們來進行一場比賽如何？”一聽見有比賽，我幾乎高興得要蹦起來。“什么比賽？比什么？我要參加！”我抑制不住心中的快樂。“我們——”媽媽有意地拖著長音。“哎呀！急死我了！別賣關子，快說呀。”我急呼呼地說。“我們進行一個有關春天的古詩競賽如何？”媽媽說，“不行，最近女兒都在學關于春天的古詩，我們豈不是吃虧？”爸爸不同意。“沒關系，一個小競賽，沒什么大不了的。”媽媽說。要知道爸爸對于古詩可是“一問三不知。”
“我先來！隨風潛入夜，潤物細無聲！”我得意洋洋地開了頭。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”媽媽快速接過了話頭。“春眠不覺曉……”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無……”這個競賽成為了我和媽媽的PK大戰，一再平局。我們實在想不出來，就氣喘吁吁宣布“中場休息”。這時剛剛一直捧著手機的爸爸卻突然冒出一句詩，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”令我和媽媽感到詫異。我搶過爸爸的手機一看，“好啊！你原來在作弊！”我裝作氣憤地說。“哈哈哈……”公園里傳來我們爽朗的笑聲。
問春天何在？春天在風中，春天在花朵間，春天在我們的知識里，春天在我們一家三口的笑聲中。作文
春天在哪里作文14
“春天在哪里，春天在哪里，春天就在我的眼睛里。”
春天無處不在，就等我們去欣賞，這不，今天，在老師的帶領下，我們去盡情欣賞畫一樣的春天。
沿江而下，春天像母親的手，撫摸著我們的小臉蛋兒，撫摸著萬水千山。每走一步，清江那帶著泥土的芳香便游過來。江面上還有一個個小黃點兒，定晴一看，原來是小鴨子在那兒幫忙運香氣了，一點一點的吹過來，忽然，它們罷工了，在湖水里嬉戲。
走著走著，突然感到很累，都想成為孫悟空，在天上盡情欣賞，不用這么費力。對面山上，可以欣賞到那令人陶醉的滿坡的綠，花草樹木都像趕集似的聚攏過來，先前的累一下子拋到了九霄云外。花兒這里一片紅、那里一片白，像是在山上放著紅寶石，金光閃閃的，又像是碧綠的山前出現了一層薄薄的云霧，顯得神秘極了，讓人真想上去暢游探險一番。我正陶醉時，一層層浪花向岸邊打來，打到岸上又急速下降，真像飛流直下三千尺啊!剛打完一個，后面的'又以千軍萬馬之勢沖過來。永遠的沖著，激勵了人們要堅強不屈，摔倒就站起來在沖，看到這美麗的景象不論什么人都站立不動，好像在春景里飛翔。湖水還把景色清晰的引映出來，牛奶似的云霧映在河水里，顯得更綠了。真是畫中有畫，春風浩蕩，春水流動，生機勃勃。
那創造春天的畫家一定是毫不猶豫的提筆，畫出這自然的美，叮咚的泉水是她的嘴巴，太陽是她的臉蛋，大山是她的身體，樹木是她的手腳。
世界的每一個角落，有了春天的腳步，就有了聲聲笑語，為大地增添了無限生機……
春天在哪里作文15
冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，轉眼又到了春天，這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子春天的天空更加的藍，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚兒在水里歡快的游著，時而聚攏，而散開，時而跳躍出水面，時而沉入湖底，它們在跳舞嗎？是在跳慶祝春天的舞蹈嗎？春天真美！去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……小河里的魚兒跳來跳去。小樹發芽了，淡綠色的小芽就象一只只毛毛蟲一樣。冰雪融化了，小鴨子在江面上游玩，小朋友們也出來玩耍。小蜜蜂采著花蜜，蝴蝶在給蜜蜂們加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一邊唱著歌兒，一邊跳來跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里……小桃花也開了，小桃花一邊跟小草比美，一邊給蜜蜂最好的花粉。
春，一年之計在于春，這個生機勃勃的春天到來了。看那稻田里，人們不辭辛苦的播種下希望的種子，默默的'等待著希望的到來，春，它終于還是來到了我們身邊，它帶給人們無數的希望，帶給人們美麗的歡聲笑語。
看啊，春天正在對我們微笑，它在對我們招手，所謂野火燒不盡，春風吹又生。春，它帶給了我們這么多的歡聲笑語，這么多的美麗。
春天，是一年的希望，是一年的開始，不管過去的一年我們有多大的不愉快，都讓我們在這個春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明天會更好。
春天，希望常駐，春天，微風徐徐，春天，歡聲笑語，春天，是我們的希望，讓我們用歡聲笑語一起來度過這個春天。
啊，終于找到春天了……春天是那一陣陣溫暖的春風，是一棵棵的柳樹那嫩綠的長辮子，是一朵朵美麗的花，這是春天的見證，它告訴我，春天來了。
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