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一次深刻教訓(xùn)作文

時(shí)間:2023-10-16 01:13:48 好文 我要投稿

【經(jīng)典】一次深刻教訓(xùn)作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的一次深刻教訓(xùn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經(jīng)典】一次深刻教訓(xùn)作文15篇

一次深刻教訓(xùn)作文1

  上星期的英語(yǔ)早讀課上,輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來(lái)就有點(diǎn)口吃,背起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的,還把“in class”背成“in classroom”。當(dāng)時(shí) ,我覺(jué)得他怎么會(huì)犯這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤呀,再加上他那奇怪的口音,我就忍不住笑出聲來(lái)。沒(méi)想到,我前面的調(diào)皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來(lái)。

  祝老師在教室的前面批改作業(yè),他聽(tīng)到了,說(shuō):“打斷一下,剛才誰(shuí)笑的?請(qǐng)站起來(lái)。”朱辰宇苦著一張臉站了起來(lái)。我心里翻江倒海的,到底站不站呢?站起來(lái)吧,肯定會(huì)被老師批評(píng),這太丟臉了;不站吧,又是錯(cuò)上加錯(cuò),最后被老師知道了會(huì)有更大的懲罰。我猶豫了一會(huì)兒,還是站了起來(lái)。我幼稚地認(rèn)為,祝老師會(huì)因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)而原諒我。

  早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結(jié)束了。我以為我受的懲罰也結(jié)束了。沒(méi)想到,祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面,面壁思過(guò)。祝老師說(shuō):“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯(cuò)誤,已經(jīng)很難過(guò)了,你再來(lái)一瓢冷水往上潑,人家不就更難過(guò)了嗎?下次不允許再犯這樣的.錯(cuò)誤了。”

  我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉,這次自己受了懲罰先不說(shuō)。我嘲笑了朱龍宇,他肯定也很難過(guò)。

  上課的預(yù)備鈴聲響了,老師讓我回到座位上繼續(xù)反思。這時(shí),我特別想跟朱龍宇道個(gè)歉。誰(shuí)知朱龍宇先說(shuō)話(huà)了:“對(duì)不起,都是我不好,背錯(cuò)了單詞,害得你被老師批評(píng)。”

  朱龍宇的善良更讓我覺(jué)得羞愧,我說(shuō):“應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起,我不該嘲笑你,請(qǐng)你原諒我。”……

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話(huà)讓我懂得了一個(gè)做人的道理,朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。

一次深刻教訓(xùn)作文2

  看到燈下的錯(cuò)字,我忽然想到:用修正液改錯(cuò)字,不就像人們?cè)诜噶隋e(cuò)誤以后試圖遮掩的現(xiàn)象嗎?可是有一句話(huà)說(shuō)的好,“要想人不知,除非己莫為”。對(duì)此,我深有體會(huì)。

  記得那是一個(gè)星期天,姐姐給我出了幾道難度較大的數(shù)學(xué)題。我想了半天也沒(méi)做出來(lái)。我想問(wèn)姐姐,但又怕姐姐說(shuō)我不認(rèn)真學(xué),于是,我趁她出去買(mǎi)書(shū)的機(jī)會(huì),趕緊給正上初三的哥哥打電話(huà)。在哥哥的幫助下,我終于寫(xiě)出了答案。

  后來(lái),姐姐回來(lái)了。我得意洋洋地把答案遞給了她,可姐姐看后很?chē)?yán)肅地問(wèn)我:“這,是你自己做的嗎?”

  “是!”我硬著頭皮說(shuō)。“那你給我講講你的解題思路吧。”姐姐嚴(yán)厲地說(shuō)。

  天啊,讓我講什么解題思路!這答案都是哥哥告訴我的,我哪有什么解題思路啊!

  “犯了錯(cuò)誤并不可怕,承認(rèn)錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái)就是好孩子。如果犯錯(cuò)后仍然試圖掩蓋,那只能是錯(cuò)上加錯(cuò),到頭來(lái)受害的只能是你自己!”聽(tīng)著姐姐的這番話(huà),我的心里真不是滋味。我感到臉上火辣辣的,真恨不得在地上找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去!

  從此,姐姐那語(yǔ)重心長(zhǎng)的'教誨便時(shí)常在我的耳邊響起。是的,對(duì)待錯(cuò)誤我們應(yīng)該只有一種態(tài)度,那就是一定要敢于承認(rèn),勇于改正。童年的那件事讓我感受十分深刻,我覺(jué)得那件事對(duì)我的成長(zhǎng)十分地有意義。

一次深刻教訓(xùn)作文3

  在歲月的長(zhǎng)河里,曾有數(shù)不清的事在我身邊發(fā)生,唯獨(dú)那一堂課,給我留下了深刻的印象。

  記得那是一堂普通的圍棋課,老師讓兩個(gè)同學(xué)先對(duì)弈,其余的人在旁邊觀看,如果覺(jué)得哪里有問(wèn)題,可以在復(fù)盤(pán)中提出。我饒有興致得坐在一旁看著,此時(shí)黑棋和白棋正在一塊角上對(duì)殺,俗話(huà)說(shuō)“金角銀邊草肚皮”,況且已經(jīng)下到了中盤(pán)了,能不能贏就全看誰(shuí)搶到了這塊角。眼看黑棋“步步緊逼”白棋“無(wú)處可逃”。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:白棋如果“撲”一個(gè),那黑棋就會(huì)被吃掉一大串“接不歸”,這塊角的白棋就穩(wěn)拿了。但我沒(méi)有吭聲。如果我真的在復(fù)盤(pán)中提出,老師肯定會(huì)讓我假設(shè)、舉例,太麻煩了。況且,他的'輸贏關(guān)我什么事?這樣想著,我便趴在桌上開(kāi)始打盹兒,再不看他們下棋了。誰(shuí)知,第二盤(pán)老師安排我和一個(gè)同學(xué)下了。說(shuō)實(shí)話(huà),我還挺有信心能贏對(duì)方的。下著下著,眼看“大勢(shì)已去”我就快要贏了,這時(shí),我們競(jìng)鬼使神差地下出了剛剛兩個(gè)同學(xué)的棋形。哈,這個(gè)棋形我會(huì),剛剛才看到他們下,我還找出了問(wèn)題呢!我自信的舉起棋子,剛要落到棋盤(pán)上,卻突然忘記了這塊棋的應(yīng)對(duì)措施。咦?咦?為什么什么都想不起來(lái)了呢?我急了,好像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是每盤(pán)棋是有規(guī)定時(shí)間的,就快來(lái)不及了,于是我開(kāi)始漫無(wú)目的地胡亂下,根本是沒(méi)思考就落子了。最后,這盤(pán)棋我還是贏了她三目棋,險(xiǎn)勝啊,反三目棋,隨便搗鼓一下就到手了,我手擋著頭,盯著那塊“慘不忍睹”的棋,深有感悟。

  這一次的失誤給了我深刻的教訓(xùn),由于我的偷懶和不負(fù)責(zé)導(dǎo)致了我自己輸贏受到威脅,人生就如一盤(pán)棋,一步錯(cuò),步步錯(cuò);人生就像一杯咖啡,不要等冷了才后悔沒(méi)有在溫?zé)岬臅r(shí)候細(xì)細(xì)品嘗;人生更像一個(gè)建筑,有一個(gè)零件出問(wèn)題,都有可能引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難。這個(gè)教訓(xùn),我永遠(yuǎn)銘刻在心。

一次深刻教訓(xùn)作文4

  “你在干什么?”楊老師有些發(fā)火地問(wèn)道,“沒(méi)……沒(méi)什么啊!”我顫抖地回答,楊老師走到前面去,拿起一張紙條,看了看,“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。

  下午,“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們快速地回到了位置上。“誰(shuí)先寫(xiě)完誰(shuí)就先回家。”楊老師把一疊學(xué)習(xí)指導(dǎo)放在講桌上說(shuō)到。我一拿到學(xué)導(dǎo),就開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)到一半的時(shí)候,前面的'凌轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)拿東西:“林哥,教我?guī)椎李}可以嗎?”我裝作認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他只好轉(zhuǎn)過(guò)去了,過(guò)了幾分鐘,他有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)裝作找東西,然后又對(duì)我說(shuō):“林哥,就教我?guī)椎李}唄!”“不教”我不冷不熱地回答道。又過(guò)了幾分鐘,他又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),“林哥,拜托了,求你了!”我抬起了頭,回答道:“哪道?”應(yīng)該是我被他的“毅力”所“打動(dòng)”了吧!只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了過(guò)去,又立馬轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),塞給了我一張紙條。喔,這家伙早就準(zhǔn)備好了,就差我一句話(huà)了,真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)啊!我心里想到。我快速寫(xiě)完了答案,一連給他傳了幾個(gè)答案,可就在第四個(gè)的時(shí)候,楊老師正好往我們這邊看,正好看見(jiàn)我傳紙條給凌,就下來(lái)問(wèn):“你在干什么?”“沒(méi)……沒(méi)什么啊!”我顫抖地回答道,楊老師走上前去,拿起紙條一看,“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎?你這是在害他!”楊老師發(fā)火地說(shuō)道。說(shuō)完就走了。

  事后我才知道,我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗,如果不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,那么就是一個(gè)“空殼”。這件事情給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

一次深刻教訓(xùn)作文5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我偷偷溜進(jìn)儲(chǔ)藏室,四處翻找。我偶然發(fā)現(xiàn)了一把鋸子。我很高興看到人們?cè)陔娨暽峡吹侥绢^。這一次,我也想玩。

  雖然我們的房子里沒(méi)有木頭,但當(dāng)我看到我祖母在陽(yáng)臺(tái)上種的花時(shí),我想出了一個(gè)聰明的主意,把一些植物鋸掉了。我選擇選擇,只是不知道該看哪一個(gè)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只指甲花。我看到它的樹(shù)干比其他植物都粗,它的紅色花瓣聞起來(lái)有點(diǎn)芳香。它的花可以用作指甲油。我想:反正我也不在家做指甲油,好吧,這取決于你。我試著把它弄干,但是當(dāng)我在電視上看到木頭像人一樣,用左手拿著它弄干,用右手左右揮動(dòng)鋸子時(shí),它就倒塌了。我非常開(kāi)心地舉起了它。他還對(duì)母親說(shuō):你的好兒子打碎了所有的指甲花和蘆薈。我媽媽馬上走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你把電視關(guān)掉,我還不滿(mǎn)意,我?guī)Я艘慌杼J薈過(guò)來(lái)。”。它看起來(lái)非常強(qiáng)大。這一定和鋸木頭一樣。快點(diǎn),是你,嘿嘿!我看了一個(gè)又一個(gè)。突然,奶奶說(shuō),“來(lái)吃飯吧。我心里很緊張,就像熱鍋上的`螞蟻,在周?chē)腔病W詈螅壹傺b什么也沒(méi)發(fā)生,下樓去吃飯。

  下午,當(dāng)我看電視時(shí),奶奶沖我喊道:“你弄壞了我的花嗎?如果你犯了一個(gè)錯(cuò)誤,你必須認(rèn)識(shí)到并彌補(bǔ)它!他補(bǔ)充道:“植物也是一種生命。“你這樣做是在毀滅生命!”我意識(shí)到我真的不能再做了。

  我答應(yīng)奶奶我再也不會(huì)這樣做了,并決定養(yǎng)指甲花和蘆薈。

  因?yàn)橹讣谆ㄒ呀?jīng)死了,我用零花錢(qián)買(mǎi)了一粒種子。我每天給它們澆水,十幾天很快就過(guò)去了。一天早上,我發(fā)現(xiàn)指甲花長(zhǎng)出了一個(gè)小花蕾,蘆薈也長(zhǎng)出來(lái)了。指甲花就要開(kāi)花了,我必須好好照顧它!

  幾天后,花蕾慢慢開(kāi)放。雖然他們還年輕,但他們溫柔、聰明、充滿(mǎn)活力。

  通過(guò)這次事件,我知道摧毀一個(gè)生命可以在幾分鐘內(nèi)完成,但是保護(hù)一個(gè)生命需要很長(zhǎng)時(shí)間,甚至一生!

一次深刻教訓(xùn)作文6

  在中秋節(jié)那天,我受到了一次教訓(xùn)。這次教訓(xùn),深深地刻在了我的腦海里。

  中秋節(jié)那天的下午,我發(fā)著呆望著天上的一朵朵悠閑的云彩。

  “沒(méi)事干呢?!”媽媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),“來(lái),看看這個(gè)!”媽媽把手機(jī)遞給我。

  我本沒(méi)想讓目光在手機(jī)上多做停留,可僅是匆匆的一眼,我的目光就被吸引住了。手機(jī)里有四幅圖片:第一幅是一位農(nóng)民伯伯在烈日下給小麥除草;第二幅是金燦燦的小麥豐收啦;第三幅是運(yùn)輸線上大袋大袋的大米;第四幅是全家人其樂(lè)融融地吃著團(tuán)圓飯。

  “看懂了嗎?”媽媽不知什么時(shí)候又站在了我的身后。我沉默著,沒(méi)有吱聲,媽媽也不再繼續(xù)追問(wèn)。

  叮咚,叮咚……門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén),是二姑送菜來(lái)了。今年中秋,媽媽因?yàn)橐疹櫸液兔妹脹](méi)有回爺爺奶奶家,二姑剛好回去了。住鄉(xiāng)下的爺爺奶奶就托她給我們帶來(lái)了大包小包、各種各樣的`有機(jī)蔬菜,我看著這些菜,又想起了媽媽給我看的那四張圖片……

  有這樣一群人,沒(méi)有節(jié)日,沒(méi)有假期,長(zhǎng)年無(wú)休,他們?yōu)榈氖鞘裁茨兀烤褪谴丝涛腋惺艿降男腋#敔斈棠探o我們送來(lái)的蔬菜,不單單是營(yíng)養(yǎng)美味的食物,更是對(duì)我們深厚的愛(ài)!

  我想起每次吃飯時(shí)的情形。每一次,無(wú)論媽媽把飯菜燒得多么美味可口,我從來(lái)都沒(méi)有吃完過(guò)。我從來(lái)都是挑三撿四地往嘴里送上幾口就算完事了。如果以后我也一直這樣吃飯,那剩下來(lái)的飯菜就足夠我下半輩子吃的了。那些倒進(jìn)垃圾箱的食物,又是多少愛(ài)護(hù)我們的人的心血啊!我默默地低下了頭……

  “開(kāi)飯啦!”媽媽一聲高喊,我趕緊起身飛快地跑到餐桌邊,拿起碗筷,大口大口地將飯菜吃得一干二凈。這天的飯菜似乎特別美味,可能是因?yàn)槲也幌胱屇切╆P(guān)愛(ài)我的人傷心吧!

  每到吃飯時(shí)間,我的眼前就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出那天在手機(jī)看到的四幅圖片,和那天受到的深刻教訓(xùn)。

一次深刻教訓(xùn)作文7

  俗話(huà)說(shuō)“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”,新聞里時(shí)常報(bào)道電梯事故,我總感覺(jué)那是很遙遠(yuǎn)的事,誰(shuí)知,它卻悄然潛伏在我們周?chē)袝r(shí)真讓人措手不及。

  弟弟剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,媽媽帶著我們姐弟倆去商場(chǎng)里買(mǎi)衣服。我正要試穿媽媽挑選的連衣裙,忽然發(fā)現(xiàn)弟弟不見(jiàn)了!我和媽媽四處張望,發(fā)現(xiàn)他在不遠(yuǎn)處的電梯旁。我急忙沖過(guò)去,剛想把弟弟拉過(guò)來(lái),電梯門(mén)打開(kāi)了。沒(méi)想到,弟弟的小手指順著電梯的門(mén)往右邊的墻縫里移去,瞬間卡住了,我驚呆了!弟弟卻笑呵呵的,還以為是玩游戲呢。

  媽媽趕過(guò)來(lái),也被嚇了一跳,趕緊找來(lái)保安叔叔。一個(gè)保安叔叔一直逗弟弟玩,另一個(gè)叔叔用力把電梯的門(mén)往里推,但電梯門(mén)紋絲不動(dòng)。怎么辦呢?他們又叫來(lái)一些人,還拿了一根鐵棍插入電梯與墻的縫隙中,按住鐵棍的另一頭,使勁往前推。“咣當(dāng)———”,鐵棍被狠狠地彈了回來(lái)。

  “還是不行,怎么辦呢?”我在一旁急得像熱鍋上的螞蟻。“是因?yàn)槟銈兊墓?jié)奏出了差錯(cuò)。”媽媽一邊說(shuō)一邊打起了拍子,“一、二、三,使勁……”保安叔叔們跟著節(jié)拍發(fā)力,電梯門(mén)緩緩挪開(kāi)了一點(diǎn)。弟弟的'手估計(jì)被卡得麻木了,這時(shí),他才后知后覺(jué)地號(hào)啕大哭起來(lái)。一位保安叔叔像變魔術(shù)一樣,從背后拿出一個(gè)泡泡機(jī)一噴,色彩斑斕的泡泡瞬間吸引住弟弟。他情不自禁地將手抽了出來(lái)……大家終于松了一口氣。

  自從有了這次深刻教訓(xùn),我們?nèi)叶及训艿軙r(shí)刻圈在安全視線內(nèi)。同時(shí),我也呼吁家有嬰幼兒的爸爸媽媽們,千萬(wàn)別因?yàn)楣ぷ鞣泵驔](méi)時(shí)間,忽略了對(duì)孩子的照顧!

一次深刻教訓(xùn)作文8

  每當(dāng)看到腿上的那個(gè)疤痕,我就想起小時(shí)候的那個(gè)場(chǎng)景:“通”的一聲一輛汽車(chē)從我身邊飛馳而過(guò),“啊,我的腿啊!”隨著一聲大叫,魂飛魄散的我已經(jīng)倒在了地上。

  這是二年級(jí)的事情,一天放學(xué)回家的時(shí)候,我邊看書(shū)邊走路,由于看書(shū)看得過(guò)于認(rèn)真,沒(méi)注意行駛而過(guò)的車(chē)輛,一見(jiàn)車(chē)多了,別人都在邊上站著,而我卻低著頭看著書(shū)徑直向前走去,這時(shí),同學(xué)孔維皓在旁邊提醒說(shuō):“郝鈺德,快回來(lái),車(chē)太多了!”我剛一抬頭看到一輛小轎車(chē)徑直往前沖,奔向我的身體,我心想:“完了!”這時(shí),離我最近的也是我家鄰居——金奶奶看見(jiàn)了這驚險(xiǎn)的一幕,猛地拉我一下,車(chē)飛駛而過(guò),差點(diǎn)兒才沒(méi)撞到我的上半身,嘶,危險(xiǎn),嚇得我心驚膽顫,背后直冒涼氣!一個(gè)趔趄,我的身子失去了重心,左腿卻不幸被撞到了地上,疼的像被電鋸鋸了似得,鞋子也被撞飛了幾米。

  當(dāng)時(shí)我就傻了,嚇得哭爹喊娘,撕心裂肺地慘叫著,周?chē)蝗喝硕伎粗遥止局@時(shí),旁邊的金奶奶和司機(jī)跑過(guò)來(lái),司機(jī)慌里慌張地問(wèn):“小朋友,你媽媽電話(huà)號(hào)碼是多少?”司機(jī)話(huà)音未落,金奶奶就撥通了媽媽的'電話(huà):“喂!明霞!你孩子在校園門(mén)口被車(chē)撞了!你趕快過(guò)來(lái)帶他去醫(yī)院!”不一會(huì)兒,媽媽驚慌失措地跑過(guò)來(lái),趕緊扶起早已經(jīng)哭成淚人的我,背著我就往醫(yī)院跑。這時(shí),交警叔叔也跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“你,你是不是孩子的家長(zhǎng),趕快坐上肇事司機(jī)的車(chē)去醫(yī)院吧!”在路上,媽媽抱著我,我說(shuō):“媽媽?zhuān)彝纫呀?jīng)沒(méi)知覺(jué)了。”媽媽蒼白著臉回應(yīng)我道:“沒(méi)事,去醫(yī)院檢查,去醫(yī)院檢查!”到醫(yī)院之后,才知道小腿已經(jīng)粉碎性骨折了,要?jiǎng)邮中g(shù)……嗚嗚,真倒霉!

  自從發(fā)生過(guò)那件事情以后,我就有了一個(gè)深深的教訓(xùn)——一心不能二用。

一次深刻教訓(xùn)作文9

  在學(xué)校里,我和同學(xué)經(jīng)常會(huì)玩各種各樣的游戲。我們男孩子玩得最多的游戲就是互相追逐、打鬧。在玩游戲的過(guò)程中發(fā)生過(guò)很多事情,但有件事情我到現(xiàn)在仍是記憶猶新。

  那天傍晚,我們幾個(gè)男生在玩“穿越烽火線”,但玩著玩著不知道怎么就變成了玩“黃金爆頭”。所謂“黃金爆頭”就是用一個(gè)東西去砸人。我們那次是用一個(gè)硬硬的`塑料殼去砸的。本來(lái)這個(gè)游戲是規(guī)定用軟的東西做道具,但是因?yàn)槟翘煳覀冊(cè)趺匆舱也坏杰浀臇|西,只好拿起一個(gè)塑料用了起來(lái)。這個(gè)塑料硬硬的,很脆。在玩游戲之前,大家都是說(shuō)好的,不能用這個(gè)東西去砸頭。剛開(kāi)始大家都非常遵守游戲規(guī)則,玩得非常得興奮。玩著玩著,這個(gè)塑料殼不知道怎么就摔破了,有了一個(gè)尖尖頭。但是玩得太開(kāi)心了,沒(méi)有發(fā)覺(jué)這個(gè)尖尖頭。

  后來(lái)我們讓女生也一起來(lái)玩,我們選了鄭鈺萌來(lái)扔,別的男生和女生一起躲。鄭鈺萌使勁扔了出去,結(jié)果扔在了杜昕安的眼皮上了,被尖尖角砸到了。杜昕安當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái),我們都嚇壞了。鄭鈺萌也傻眼了。

  杜昕安沒(méi)有怪鄭鈺萌,也沒(méi)有怪我們。但是我們男生還是覺(jué)得自己在這件事情上有很大的責(zé)任。在游戲前沒(méi)有說(shuō)清楚游戲規(guī)則,也沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)游戲的危險(xiǎn)性。這使我明白了一個(gè)道理:在玩游戲的時(shí)候一定要保證安全,不能因?yàn)橥嬗螒蚨軅荒芤驗(yàn)橥嬗螒騻絼e人。

一次深刻教訓(xùn)作文10

  “這道題錯(cuò)的站起來(lái)!”耳邊響起老師嚴(yán)厲的聲音,我和幾位同學(xué)慢吞吞地站起來(lái)。“這道題我不是講過(guò)了嗎?還問(wèn)你們懂了沒(méi)有,你們不都舉了手,怎么還有人錯(cuò)?……”老師刀子般鋒利的目光在站起來(lái)的同學(xué)身上掃來(lái)掃去,我急忙把頭低下來(lái),盯著桌子看,大氣也不敢喘。這是自作自受,誰(shuí)讓我不懂裝懂呢?

  記得昨天數(shù)學(xué)課上,老師講完一道題問(wèn):“懂了嗎?懂的就舉手。”“嘩啦啦”全班同學(xué)的手都舉了起來(lái),就連那個(gè)最差的同學(xué)也把手舉得高高,我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂,但我想:如果我不舉手,同學(xué)們就會(huì)笑我連最差的`同學(xué)都不如,是個(gè)大笨蛋,老師也會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng)講。還是舉吧,反正也沒(méi)有人能鉆到我的腦子里看。這樣一想,我慢慢地舉起了手,畢竟有點(diǎn)心虛,手舉得并不高,靠著耳朵,手指也沒(méi)有伸直。老師看到大家都舉手了,就沒(méi)有再講。

  不料,今天上午,我們班舉行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)試,起初做的還是一帆風(fēng)順,可是,做著做著,出現(xiàn)一道難題,像攔路虎,擋在我的前面。我盯著那道題,細(xì)細(xì)一看,心里“咯噔”了一下,這道題不正是昨天老師講過(guò)的那題嗎?可是……,我只能亂寫(xiě)了一個(gè)答案。

  剛才,老師把批好的卷子發(fā)了下來(lái)評(píng)講,講到這題時(shí),生氣了。“施鐸辰,你不是也舉手了嗎?難道你昨天是濫竽充數(shù)的?”老師點(diǎn)到了我。我臉上火辣辣的,無(wú)地自容。教室里暗暗的,像蒙了一層灰,四周的一切都是失去了光彩,好像都在為我害羞。

  “學(xué)習(xí)上不懂就要問(wèn),不懂裝懂會(huì)害了自己。下課后,認(rèn)真寫(xiě)一份反思。”老師的教導(dǎo)在我耳邊回響,像一根鞭子抽打著我。

  我自己種下的苦果,只能自己嘗。今后,我得牢記這個(gè)教訓(xùn),不能再重蹈覆轍。

一次深刻教訓(xùn)作文11

  從出生到現(xiàn)在的我發(fā)生過(guò)許許多多令人深刻的事,其中有一次教訓(xùn)至今讓我不敢忘。

  一次周末,父母都很忙,要外出工作,放心不下我和妹妹。我理直氣壯地說(shuō):“絕對(duì)能帶好妹妹。”媽媽只好答應(yīng)。媽媽走后,突然有水滴答滴答的聲音從廁所傳出來(lái),我跑到廁所一看,全身濕透的妹妹看著我,竟然笑。我只好幫她換衣服。

  到了十點(diǎn)多,我偷偷摸摸玩起電腦來(lái),爸媽不在,我終于自由一次了。游戲通關(guān)后,從頭到尾有四十多分鐘。我突然意識(shí)到妹妹不在身旁,我立刻喊:“妹妹你在哪里?”沒(méi)有聲音。我著急了,邊喊妹妹邊找。我簡(jiǎn)直要把家給翻、拆了,也不見(jiàn)妹妹的蹤影。我又找了一遍,還是沒(méi)有。我眼淚都要出來(lái)了。我絕望地躺在沙發(fā)上,心想:“妹妹不見(jiàn)了,爸媽會(huì)不會(huì)責(zé)罵、打我呢?”我心里越想越害怕,不敢往下想。

  過(guò)了一會(huì)兒,我突然意識(shí)到,家門(mén)是開(kāi)的,難道說(shuō)——妹妹跑出去了!我又去鄰居家找,結(jié)果沒(méi)有,沒(méi)看到。鄰居都一個(gè)勁地?fù)u頭。這時(shí),我想起人販子“梅姨”,心里更是難受。萬(wàn)一人販子把妹妹拐走了可怎么辦?我腦子都要爆炸了。

  等到快中午了,我無(wú)奈去做午飯,心里還是一片灰暗。飯做好了,就聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的嘻嘻笑聲。我往聲音方向一看,爸爸媽媽帶著妹妹回來(lái),媽媽沖過(guò)來(lái)揪著我的'耳朵大喊:“電腦好玩嗎?還好我和你爸沒(méi)走遠(yuǎn),妹妹跑到我這,辦完事帶她去玩了一會(huì)兒,下次再這樣就把你打扁!”我只好后悔沒(méi)忍住電腦游戲的誘惑。

  唉!這真是一次深刻的教訓(xùn)啊!你說(shuō)要是把妹妹弄丟了,我這輩子都無(wú)法原諒自己呢。

一次深刻教訓(xùn)作文12

  “你個(gè)大笨蛋,你個(gè)大傻子……”互相打罵的聲音從我們教室后面?zhèn)髁顺鰜?lái)。這是干什么呢?原來(lái)是我們班的“調(diào)皮大王“張子業(yè)和”思想家“楊大騫正在打架呢。

  今天第二節(jié)課后,我正坐在自己的座位上看書(shū)。突然聽(tīng)到了“咚咚”的.聲音。我出于好奇,扭頭一看——不知為什么,只見(jiàn)楊大弿正在踢張子業(yè)的書(shū)包,張子業(yè)也把楊大騫的書(shū)包扔在地上,還在上面踩來(lái)踩去,嘴里還不停地啍著歌。楊大騫見(jiàn)自己心愛(ài)的書(shū)包被狠狠地踩在地上,氣得急紅了眼,頓時(shí)與他本人判若兩人,不顧一切抓起張子業(yè)的書(shū)包,像扔手榴彈似的徑直朝張子業(yè)頭上“咚”地打去。張子業(yè)被重重地打了一下,忍著疼痛,沖上前去,抓住楊大騫的肩膀,兩人扭打在了一起。就像兩只猛虎,氣勢(shì)洶洶,面紅耳赤,互不相讓。

  周?chē)耐瑢W(xué)們都被嚇呆了,嚇傻了,誰(shuí)也不敢勸拉。也不知道是哪個(gè)同學(xué)急忙去告訴了老師。

  冀老師聞?dòng)嵹s來(lái),連忙把他倆拉開(kāi),并問(wèn)他們?cè)趺椿厥隆6苏l(shuí)也不肯說(shuō)。金老師只好把他倆一起說(shuō)了一頓。

  上課鈴響了,冀老師跟我們說(shuō):“大家生活在一個(gè)大家庭里,要和睦相處,互相關(guān)愛(ài)。有什么矛盾,互相寬容一下就好了。古人曰:‘君子動(dòng)口不動(dòng)手。‘難道你們都是小人嗎?”說(shuō)著說(shuō)著,下課鈴響了。

  哎,整整一節(jié)課都浪費(fèi)了。假如當(dāng)時(shí)我上前拉住他們,勸阻不讓他們打。或許這節(jié)課還可以學(xué)一些新知識(shí)呢!只恨他們當(dāng)時(shí)的氣勢(shì)太兇猛了。

一次深刻教訓(xùn)作文13

  失敗,是成功前的一次磨練;教訓(xùn),是成長(zhǎng)過(guò)程中必定要經(jīng)歷的一次坎坷……

  在每周六下午放學(xué)后和星期天,我必做的事——上網(wǎng)、玩游戲。那時(shí)發(fā)生的一切我都不記得了,只知道,那是懵懂的我犯上網(wǎng)癮,卻渾然不知……

  每天一放學(xué),我第一件事要做的那便是打開(kāi)電腦上網(wǎng)和玩游戲;等到要洗澡時(shí),我才放下鼠標(biāo),去浴室洗澡;洗完澡之后的我依然把目光停留在電腦上,手指不斷的.敲打鍵盤(pán)……

  就這樣,我日復(fù)一日沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里,做任何事,說(shuō)任何話(huà)都沒(méi)了精神,身體也日漸消瘦。而家里人也沒(méi)有察覺(jué)到我的變化,都以為是天氣太熱的原因……

  在學(xué)校里的情況卻也不樂(lè)觀到哪兒去。每天一上課我就走神,當(dāng)老師點(diǎn)到我名字時(shí)我卻還迷迷糊糊,什么也不知道。

  當(dāng)期末考試來(lái)臨時(shí),我依舊沉迷在網(wǎng)絡(luò)的世界里,結(jié)果考出來(lái)的成績(jī)讓人意外——三門(mén)都沒(méi)過(guò)85分。

  當(dāng)家里人看到我的成績(jī)后,很是苦惱。記得有一次,我放學(xué)回到家,關(guān)上廁所時(shí),隱隱聽(tīng)到媽媽那無(wú)奈的嘆息聲……淚水一下溢滿(mǎn)了我的眼眶,我知道,是因?yàn)槲也粻?zhēng)氣才讓媽媽傷心的……

  很快,我調(diào)整好自己的情緒,為六年級(jí)期中考試和期末考試做最后的拼搏。后來(lái),通過(guò)自己的努力,取得了高分。那天無(wú)意看到媽媽臉上露出幸福的微笑,我好開(kāi)心……

一次深刻教訓(xùn)作文14

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),一件件往事便浮現(xiàn)在眼前。有些事以隨著時(shí)間的沖刷而遠(yuǎn)去,有些卻深深的埋在了我的心底。有些給我的是美好的回憶,有些給我留下的卻是永遠(yuǎn)也抹不掉、趕不走、忘不了的.教訓(xùn)。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,可我看來(lái)卻是陰沉沉的。上周五期末考試,每個(gè)同學(xué)都因這件事而焦急,連教室里的一切事物都為著緊張的事情而顫抖。考試前,我不敢浪費(fèi)一秒的時(shí)間連夜讀書(shū)、復(fù)習(xí)。第二天,早早的起了床讀英語(yǔ)。"上學(xué)啦!“媽媽大喊。我戀戀不舍的把書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包,迎接可怕的考試。"叮鈴鈴“考試?yán)病M瑢W(xué)們都望著監(jiān)考老師好像在說(shuō):快點(diǎn)發(fā),快點(diǎn)發(fā)!不一會(huì)兒,卷發(fā)完啦,我看這簡(jiǎn)單但而又多的卷子,不由得感嘆:這么簡(jiǎn)單的題,我已做了不下5遍。于是加快速度,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。檢查都不檢查,早在一旁開(kāi)起了小差。,不一會(huì)兒就要收卷啦。我看著一旁苦苦檢查的同學(xué),情不自禁的笑出聲來(lái)。第三天,考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了。100李xx,98王xx……74李若菲。我多么希望這是聽(tīng)錯(cuò)了,但這是事實(shí),不能改變。我垂頭喪氣的接過(guò)試卷。一看:囚犯的囚寫(xiě)成因?yàn)榈囊颍恢藷岬闹藢?xiě)成怨恨的怨……這些都是我自己粗心大意,驕傲自大與不檢查的結(jié)果。

  這真是自食惡果啊!經(jīng)過(guò)這次深刻的教訓(xùn),我以后要認(rèn)真看題,不馬虎,不自大,更要學(xué)會(huì)檢查。

一次深刻教訓(xùn)作文15

  合上日記本,我內(nèi)心萬(wàn)分波瀾,千分羞愧,那是一次深刻的教訓(xùn),它告訴了我——己所不欲,勿施于人。

  一次,我正和一個(gè)同學(xué)在家里玩“抓人”,忽然“砰”的一聲,花瓶落地了,摔得粉身碎骨,我和同學(xué)看這滿(mǎn)地狼藉,一時(shí)不知所措,心里像有一只調(diào)皮的兔子在上躥下跳。“死了,死了……”我和同學(xué)正念叨時(shí),卻屋漏偏逢連夜雨——媽媽回來(lái)了!她看了看破碎的花瓶,便大聲質(zhì)問(wèn)我們:“誰(shuí)搞的`?”我的心提到了嗓子眼,瞄了一眼媽媽?zhuān)置榱搜弁瑢W(xué),我內(nèi)心深處好像有兩個(gè)人在說(shuō)話(huà)。“嘿!說(shuō)他唄!撒次謊沒(méi)關(guān)系的,可什么可,快去吧!”“不可以,這樣就是撒謊,不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子。”一個(gè)又一個(gè)聲音傳來(lái)。“好吧。”我咬緊牙關(guān),指著同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō):“是……是他……是他打碎的!”“小朋友,你怎么能這樣呢?”媽媽指責(zé)道。“我……我我我……”同學(xué)有口難辯。臨行前,他瞪了我一眼,那眼神里充滿(mǎn)了憤怒。

  送走同學(xué)后,我心里十分內(nèi)疚且忐忑不安。吃飯時(shí),我緊張得出了汗,不敢正眼看媽媽。媽媽看我這樣,疑惑地問(wèn):“怎么啦?”我頓時(shí)汗如雨下,“你一定有什么事情瞞著我?”媽媽拍了拍桌子,大聲問(wèn):“是不是你打碎了花瓶?”瞞得過(guò)初一,瞞不了十五,我老老實(shí)實(shí)地把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽隨即把我臭罵了一頓,讓我打電話(huà)去認(rèn)錯(cuò),同學(xué)也原諒了我,我心中的一塊石頭終于放下了,如釋重負(fù)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,己所不欲,勿施于人,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子。”

  之后,每每想起這件事,我便羞愧難當(dāng),從那以后,不管我犯什么錯(cuò)誤我都會(huì)勇于承認(rèn),因?yàn)榧核挥鹗┯谌耍?/p>

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