我們班的課代表作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我們班的課代表作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的課代表作文1

　　她是班里一位普通的女生，他不是最會學習的，也不是最受歡迎的。可就是這樣的她一直在為班里的同學默默地做出貢獻，她就是我們的數學課代表。

　　她不怕辛苦，每天早晨一來就收大家的數學作業本。有時還要因為收作業的事情收到埋怨。有一次，班里有三位同學沒有交作業，老師得知后沒有問清楚就把她罵了一頓，她委屈極了，只有在夜里暗自哭泣。然而，她毫無怨言，第二天依然為大家服務，絲毫不見昨日的委屈與狼狽。

　　每當班里有同學在做作業百思而不得其解的時候，她都會放下手中所有的事情耐心地幫助他們。有一段時間，老師天天給我們布置很多難題，一下課，就有很多同學跑過來問她。她卻不管自己的作業有沒有，一一為大家解答。那一段時間，她為了完成耽誤的.作業，每天都要很晚才能休息，眼睛都熬紅了。大家知道了，都紛紛跑來感謝她。可她總是笑著說：“大家不用客氣，我是課代表，幫助你們是我應該做的事情。”

　　她是那樣地舍己為人，盡職盡責地為同學和老師服務。

　　大家知道那個人是誰嗎？她就是我自己！哈哈！我是不是很了不起呢？不過，你們不要夸獎我喲，我會驕傲的。

我們班的課代表作文2

　　黑不溜秋的皮膚，一雙不大的眼睛，高鼻梁，有型的嘴唇組成很有紳士的他。一副眼鏡更增添了幾分書生氣質。

　　對比那些調皮的男生，他顯得很斯文。他是一個很負責任的課代表。只要上語文課時，他就先去辦公室問老師這節課的教學任務。回來以后就示意同學們坐好：“上課了，都回到座位上去，把《導學訓練》……都拿出來。”直到老師來了以后，他才回到自己的座位上。

　　他管理班級很有水平。有一次，我們班部分同學去社團上課，剩余的同學在班里，亂成一鍋粥，我讓他們回了座位上，沒有一個聽我的，就算是回到座位上的`，也是在那做拍手游戲，把我氣得七竅生煙。可又有什么辦法呢？正當我一籌莫展時，他自告奮勇幫我一起維持秩序。果然，沒過幾分鐘教室就安靜下來，我心里暗暗贊嘆：我這個副班長自愧不如啊。或許這就是他以自身的魅力征服了大家吧。

　　偶爾，他也很自戀。“課外服務”時間，我悄悄到班級巡視紀律。黑板上出現了醒目的五個大字“帥哥，朱元祥。”我心里想，他可真自戀！還有一點讓我對他的好感升了一級，他從來不動手打女生，每次都用溫和的語氣和我們說話。因此，他在班級很有威信，這也是大家信服他的重要原因。

　　我很欣賞這位課代表，他是我心目中的小紳士。