[精品]那一次我流淚了作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的那一次我流淚了作文，希望能夠幫助到大家。

那一次我流淚了作文1

　　那一次，我流下的淚水。我并不是因為羞愧，也不是因為后悔。我涌動的是幸福之淚，因為那次的收獲成功。

　　五年級年級第一學期，老師選我參加了本校舉行的作文競賽，說真的，我還沒有那份實力，對參賽沒有什么信心。但對老師的決定我不敢拒絕。老師叮囑我們回家要好好準備準備，要看一些值得借鑒的作文書。在離參賽的還有幾天時間，老師經常利用課余時間為我們輔導作文。細節描寫、詳略得當、對比反襯……老師給我們講地很細致。我對老師說：“謝謝您，我不會辜負您的期望！”老師聽了微笑地說：“只要你們認真地復習，認真地思考，認真地寫作，重在參與。”

　　我把老師的話記住心里，也把那份感激藏于心間。

　　同學們知道我們要參加比賽，紛紛從家里最好的作文書拿了出來，我們一起欣賞美文，分析表達方法……同學們為我努力，為我鼓勁。特別是鄭宇辰，他也拿出他爸爸剛剛買的嶄新的作文書，厚厚的作文書交給我，并拍拍我的肩膀說：“你要努力呀，爭取為我們班奪個名次，獲得榮譽！”聽了大家的`話，我暗下決心，一定要為班級爭光，為同學爭氣！

　　同學們給我的的一份份力量，我真的很感動！

　　媽媽得知我要參加作文比賽，時不時打電話過來：“你要參加作文比賽，媽媽特別高興，你一定要努力……媽媽相信你很棒！”

　　我得到媽媽的鼓勵，似乎更有信心了。

　　比賽那一天，我來到考場，經過認真審題，是一篇想象作文，于是，我就構思，選材。就開始“沙沙”地寫了起來……

　　幾天后，老師帶給我們班一個喜訊：“馮正統在這次作文競賽中獲得一等獎。”我不敢相信眼前的事實。大家圍著我：“慶祝你榮獲一等獎”同學們一起歡呼，一起快樂。

　　媽媽來電話了，我告訴她好消息，我知道媽媽非常高興：“媽媽相信你是很棒的！”

　　那一次獲獎，我哭了。我流下感動的淚、幸福的淚。我那來之不易的獎狀，我的成功背后，有老師、有同學、有家人默默付出，默默支持……他們給我信心，給我力量，我真的好感動。

那一次我流淚了作文2

　　在深夏的一天，烈日炎炎，池塘里的小魚打著卷，讓身子涼快涼快，樹上的樹櫴，也在睡懶覺呢!

　　在這天，我和朋友們在小區里瘋啊!鬧啊!可開心了，我覺得越來越渴，于是只好依依不舍的向朋友們揮手告別了，回到了家，第一件事就是喝水，我猛喝了一大杯后，準備擦一下汗,剛拿起毛巾時，就發現房間里亂七八糟，姨媽家的妹妹在玩我的筆記本。天啊!她真聰明呀!明明我的筆記本放在上鎖的柜子里呀?難道是------，我知道了，我的`鑰匙放在我的 枕頭下，又看見床上不像樣子，就知道是她拿了，我遲疑了幾秒鐘后，大步流星跨到了妹妹身后，對她大吼：“你干啥，連我的東西也敢動，你知不知道這個筆記本是我的一個同學轉學前送給我的紀念物呀!我有多愛惜它，你快給我滾蛋，我的心很煩，不要再看見你”。

　　妹妹懵了，傷心的大哭起來，站起來往門外奔去，我這時傷心的只聽見門關上的聲音。

　　下午,我一個人在看電視，心里反思：我是不是太魯莽，也許該對妹妹溫柔一點吧!想著想著，聽見了開門的聲音，媽媽進來換了鞋，對我大吼：“你上午都干些了啥?你瞧瞧妹妹一身的 泥土啊!”，我看見妹妹一身的泥巴，成了泥土妹妹后,偷偷的笑了一下。媽媽又大吼：“你!妹妹說是你把她推進泥潭的。”頓時，我覺得全世界在冤枉我，于是解釋一下道：“我沒有把——”，話沒說完，媽媽學我上午的樣子對我大吼：“滾!”，我心里很委屈，于是跑進房間，鎖上門，失聲大哭起來，躲進被子，周圍一片黑暗，如同我的心一樣黑暗。

　　第二天一大早，我開了門，外面一個人也沒有，我拿起書包，只見卓上有一個紙條，上面寫著：“對不起!兒子!其實這件事并不嚴重，我也冤枉了你，我不該這么厲害的對你發脾氣，請原諒!在這一刻，是我最感動、最幸福的時刻。

　　此時此刻，我的淚珠流了下來，一直流入我的心頭上，從這個事情中，我也深深體會到母親的愛!

那一次我流淚了作文3

　　我今年十歲，對于一些小動物，特別愛觀察。上次，“小李子”在同學那兒買下了蠶，我就成天盯著它的各個部位，還借來“余子”的眼鏡，像做動物研究似的。

　　對于我這個“植物迷”來說，這不是一個難得的機會嗎?于是，我詢問了爺爺，又查了相關書籍。9月27日，我在一個杯里放了七粒綠豆，又悉心地加水。

　　在我看來，這些環節我做得極為完美。可是，正當我做著“豆子夢”的時候，一個可怕的消息傳來——豆豆臭了。

　　我傻了，瞪著大眼睛凝視著墻壁。“不會吧!不可能!我，我……”我驚訝得難以言狀。“好了，別說了，寶貝，已臭了，該丟了。”媽媽說著，拿起那個杯子，想將豆子扔掉。那可是乘載著我無限希望的塑料杯呀!我一手奪過“希望之杯”，抱著最后一絲希望，對媽媽乞求：“留給我吧，我要讓它復活!超極棒棒糖!……”我成了“閃電豬豬俠”。

　　但是，望著已經模糊的'豆豆，抬頭，媽媽那堅定的眼神，我頓時身子一涼，鼻子一酸，眼中的“金豆豆”順著眼角掉了下來。我咬住嘴唇，手捂住臉，跑到房里去，想穩定自己的情緒。

　　可是，當想起自己美好的“豆子夢”時，我又笑了起來。“失敗是成功之母!只是要吸取教訓，在跌倒的地方重新站起來。這次臭了，下一次，滿杯都是豆芽的芬香!加油，黃暢!我對自己說。

　　在10月7日早晨，我經過兩次失敗后終于將綠豆變成了美麗的豆芽。我經歷了實驗的艱辛，懂得了“失敗是成功之母”的含義……

那一次我流淚了作文4

　　在我們成長中，都有流淚的時候。可是你知道你流的是什么淚嗎？也許你流的是喜悅的淚、傷心的淚、悔恨的淚......那一次，我流淚了，但我流的是委屈的淚水。

　　這個星期，我被挑到了第三組。我坐的那一片說話的人非常多。我們班號稱“蔣大嘴”和“王大嘴”都坐在我的前后。上課時，老師經常批評我身邊那一片的`同學。可是有的同學沒有說話，但也得到了懲罰。

　　記得有一次，上數學課，老師在上面講課，講馬騎夢同學做的答案很對。我前面的同學劉詩雨就對馬騎夢說：“你這一題是抄我的。”馬騎夢反駁說：“是我自己寫的。”劉詩雨怒氣沖沖地說：“明明是我聽何子俊講的，然后我再對你講的。”老師聽見我那一片有說話的聲音，老師就拿著棍向我這一片走來了。劉詩雨和馬騎夢見老師來了，連忙坐好了。可是老師已經看到了劉詩雨講話，就拿起棍向劉詩雨的手敲了幾下，并怒氣沖沖地說：“你們這一片還有誰講話。”王一卓就說：“劉詩雨聽何子俊講這一題怎么寫。”于是老師就拿著棍向我頭上點了點，還敲了我幾下，根本不聽我解釋。

　　頓時我心里難過極了，淚水在我眼中直打轉，雖然我努力克制自己，但還是沒忍住，“嘩嘩”地流了下來。我心里想：我明明沒有講話，而是認真地聽課，為什么您要打我呢？還不給我解釋的機會。

　　那一次，我流淚了，那是我第一次嘗到了委屈的滋味。

那一次我流淚了作文5

　　從小，大人們就告訴我不要輕易流淚，一定要堅強！所以有很多時候即使失敗了，我也一樣不會傷心。但那一次，我不為失敗而流淚，我為……

　　在四面通風的大棚里我們正進行了著軍訓的最后一課——感恩課。臺上的教練熟練的喊著口令，而臺下的我們緊跟節奏做著動作。雖然訓練了那么久，但仍然會有人做錯動作。

　　當一群人從嘴里表達著歉意的同時，面前的領袖也將接受相等的懲罰。當教練報出一個個巨大的圈數是，把同學們都驚呆了。但領袖們還是不得不去完成這項艱巨的任務。就算他們頭上豆大的汗珠掉了下來，自己的身體堅持不住了。也會拼盡所有的力氣。

　　當再一輪開始時，他們又得承受巨大的壓力，為我們的過錯而買單。即使已經超過了他們的能力范圍，超出了他們的身體所限！到最后一輪結束時，就算在那樣寒冷的天氣下，他們的汗水還是濕透了衣襟。

　　口里喘著粗氣，看著他們為我們而受累的樣子。心頭不由的一酸，眼淚從眼睛里奪眶而出。一滴滴眼淚掉在地上，里面不僅包含了濃濃的歉意，還有為自己犯的錯誤而后悔的'眼淚。

　　所有的人一擁而上緊緊的抱住了領袖。

　　像是在感謝他們的付出，又好像是在為自己的過錯而道歉。當有一個機會可以舉手代替領袖接受懲罰時，所有的人都把自己的右手高高的舉了起來。

　　而偉大的領袖，則把我們的手一個個放了下去。這樣的領袖精神讓我感動的流下了淚水，也讓我懂得了很多。

　　那一次，我流下了感動，并充滿歉意的淚水。不為別的，只為了我們最偉大的人——領袖！

那一次我流淚了作文6

　　在我的記憶中，我很少流淚，因為我覺得流淚是懦弱的代名詞，所以我不喜歡流淚，但是那一次，我卻流下了傷心的眼淚。

　　那天，天氣晴朗，萬里無云，我在家里寫作業，過了一會兒，爸爸回來了，還帶回來了一盆郁金香，上面還有幾根竹子。

　　我看著那盆郁金香覺得真美啊，讓我忍不住想去摸一摸，可是還沒等我伸手，爸爸就催促我去寫作業。我只好趕緊回去寫作業了，爸爸把花盆放到桌子上就也出門買東西了。

　　我正在房間專心的做作業，突然外面“轟”的一聲，像是什么東西摔碎了，我趕緊跑出去一看，原來是爸爸剛才買的郁金香摔碎了，正在這時，爸爸也回來了，看到地上摔碎的花盆，對我說道：“這花盆是不是你打碎的？”我一愣，搖了搖頭，說道：“不是我，我一直在房間寫作業，聽到聲音才出來的。”這時，外面天空變得暗淡，風也吹的.樹枝輕輕搖擺。

　　爸爸一臉不信的樣子，聲音也提高了八度：“不是你還能是誰？家里就你一個人。”我一聽也惱了，反駁道：“說了不是我就不是我，我也不知道是誰，反正不是我。”外面烏云密布，風把樹枝都吹折斷了。

　　爸爸也惱怒了：“你這孩子怎么越大越不懂事，做錯了事承認就行了，怎么還撒謊？”我不想跟他吵，轉身往房間走，可是爸爸還在后面吼著：“你這孩子，承認錯誤有那么難嗎？”我突然就忍不了啦，也對他吼：“我又沒做錯事，也沒有撒謊，為什么要道歉？”說完，我跑回房間，眼淚“嘩”的一下子就流了出來。這時，外面狂風大作，電閃雷鳴，不一會兒，就下起了大雨。好像在為我此時的心情奏樂。

　　哭了好一會，我冷靜下來想一想：這花盆怎么摔碎的呢？我一直在家里，也沒有誰進來過，怎么回事呢？我到客廳看了看，正好這時，家里養的小貓咪爬在我腳邊“喵喵”的叫著。啊，我想起來了，花盆摔碎前我就聽見了貓叫聲，原來它才是罪魁禍首啊。

　　后來我把這件事告訴爸爸了，爸爸也向我道歉了，他自己也不該把易碎的東西放在桌子邊緣。我也原諒了他，但是那一次流淚我永遠也忘不了。

那一次我流淚了作文7

　　一年前的現在，我們正坐在教室里，丁老師從門口走了進來，平時上課時神采奕奕的她，現在卻看起來很悲傷，她穿著顏色暗淡的衣服，黑色的褲子，連頭發都用黑色的皮筋挽著。

　　丁老師先打開了班級博客，“地震報告欄”里有同學發的向四川汶川祈禱的詩歌。丁老師一字一句地讀了起來：“迎春的花兒，偏偏凋零在明媚的春天。純真的`笑聲，為何在地動山搖中，變成瓦礫堆下的呻吟……”慢慢的，班級里有了低低的嗚咽聲，丁老師每讀一句都像一根針刺進我的心里，我坐正的身子漸漸癱了下來，用手支著腦袋。兩行熱淚從我的臉上滾了下來，我把頭埋在了胳膊里。“爸爸媽媽，那是你們嗎？我聽到了你們的呼喚……”讀到這句時，丁老師哽咽了。教室里的哭聲也越來越大，每個人的眼睛都紅紅的，教室里變得陰沉沉的，仿佛時間都靜止了一樣。丁老師也輕輕抽泣起來。

　　5.12大地震奪去了許多人的生命，但是，一年后的今天，活著的人們已經重新建起了家園。看見那一座座建起的樓房，就像看見了重新站起來的四川人。當我看見電視上失去一條腿的小姑娘李月坐在輪椅上，用手做著動作和芭蕾王子一起跳舞時，我又一次熱淚盈眶。5.12大地震奪去了許多鮮活的生命，但是奪不走人們對生活的樂觀與熱情，我為我是一個中國人而感到自豪！

那一次我流淚了作文8

　　回想起小學畢業的最后一天，我哭了，不止我，全班都哭了。

　　回憶那一天，我不知道我到底是高興還是悲傷，高興的是我就要小學畢業了，悲傷的是我就要和老師說再見了，我頓時淚如雨下，想起何老師。同學們在操場。在弦歌湖。都有我們在一起的回憶，還想起和老師。同學們漫步行走在綠蔭大道上，捧起一把金燦燦的銀杏葉，再讓他慢悠悠的落下來，多漂亮呀！這銀杏葉見證了我們的童年，發芽。發綠。枯萎就像我們的童年時光。

　　當我們看到老師在最后做的PPT的時候，我哭了，我又哭了，老師做的PPT事那樣的感人，一年四季，有著不同的變化，那些從小學三年級到六年級的變化更是不同。

　　回憶我們一起幫老師過生日時的`情景，老師哭了，她說：“你們對我這么好，我都舍不得離開你們了！”我當時心里就在說：“老師，我們也更舍不得離開你呀，如果人的一生可以停止話，那我就愿意停到這個時候，這樣我們就可以在一起了！”

　　想起再找小學畢業照的時候，我好想哭，好像痛痛快快的哭，老師我知道，你也想哭，但是你笑得那么燦爛，那么可愛，就像是沒有一份的不舍。

　　老師，我好想在和你和同學們在做一次草坪，多么好呀！哪怕是一分鐘，一秒鐘都可以呀！

　　老師感謝你，感謝你傳授給我知識，感謝你教會我什么是離別。

那一次我流淚了作文9

　　昨天上數學課時，肚子突然一陣絞痛，我忍不住，把早上吃的東西全吐了出來，衣服上、桌椅上、地板上一片狼藉，一股難聞的味道彌漫了整個教室。“糟了，這可怎么辦？”我生怕老師和同學們責怪我，呆呆地坐在座位上不知所措。

　　“老師，偉東吐了！”同桌大聲叫了起來。“怎么了？”老師疾步走過來關切地問道。

　　“老師，我來幫偉東清洗椅子。”“老師，我們兩個把桌子抬到廁所洗一下。”“我負責打掃地板。”“偉東，你不要緊吧？”……同學們紛紛圍上來，七手八腳地忙碌著，原本鴉雀無聲的教室，一下子沸騰起來。

　　“偉勛，快去我辦公室給偉東倒杯開水來。”老師看到我難受的樣子吩咐道。我喝下了熱開水。“偉東，好點了嗎？”聽著老師和同學們噓寒問暖的話語，一向有淚不輕彈的我，淚水頓時盈滿了眼眶。

　　“老師，帶偉東到附近的醫院看看吧！”“好吧。你們誰愿意帶他去？”“老師，我去！”“老師，我也去！”同學們爭先恐后地舉起了手。老師選了幾個個子高的同學，囑咐我們路上小心車輛，并從自己的口袋里掏出錢。

　　“老師，醫生說偉東只是小感冒，不礙事。”聽到幾個同學的`匯報，老師臉上的皺紋頓時舒展開了，她和藹地對我說：“回家要記得多穿衣服，多喝點兒水。”“老師，放學后我們幾個同路，我們負責送他回去。”

　　一股暖流涌遍了我的全身，幸福的淚水又一次奪眶而出。

那一次我流淚了作文10

　　那一次，我流淚了，晶瑩的淚珠從臉頰上悄然滑下……

　　記得那天我在學校里練了好長時間武術操，已經累得腰酸背痛腿抽筋了。當時已經四點鐘了。我等了半天也不見嫁嫁的身影。我急得像熱鍋上的.螞蟻。這時，金語萌和韓玉琳慢步走出了校門。金語萌走到我背后輕聲問：“蔡錦君，這么晚了，你怎么還不回家啊？”我似乎抓到了一根救命稻草。“我家離學校很遠，回去的話非要累死我不可。”我說道。“那你跟我們一起走吧。”金語萌微笑著說。我們就這樣打打鬧鬧，說說笑笑地走著。后來韓玉琳被家長接走了，金語萌便讓我去她們小區玩。

　　到了小區，金語萌便讓我給媽媽打個電話，我萬分感激。

　　后來媽媽接到了我。媽媽一邊騎著車帶我走，一邊語重心長地對我說：“你知道嫁嫁來找了你兩遍嗎？她都70多歲了，又中過風。她一邊走還要一邊東張西望地尋找你，結果沒接到你。你知道她心里多級嗎？要是她在路上急得高血壓犯了暈倒了或被車撞了我看你怎么辦!”……

　　我再也聽不下去了！我仿佛看到嫁嫁那矮小的身影：佝僂著腰，步履蹣跚地一邊走，一邊張望……我恍惚看到一輛汽車沖向了嫁嫁！我捂著臉哭了起來。到了家門口，我的眼淚還在“嘩嘩”地流著。一進門我撲進嫁嫁懷里，大聲哭著說：“嫁嫁，對不起……”便再也發不出聲音來了。

　　是的，是我錯了，是我貪玩，四點放學我快到五點才打電話給媽媽。如果嫁嫁出了什么意外，我就真的永遠都不能原諒我自己了。

那一次我流淚了作文11

　　淚水，無聲的滑過臉頰，滑過嘴角，澀澀的，咸咸的，苦苦的……

　　那是在我二年級的時候，因為寫完作業后交給了老師，而老師覺著我的字寫的很潦草，便讓我把作業重寫一遍，并叫來家長談論談論，這可是我第一次重寫作業和第一次叫家長啊。我心想：唉。真倒霉，早知道不寫這么快了，淚水在我眼里不聽話的.直打轉。后來，老師讓我先回去，一出門淚水便不爭氣地流下來了。即便我拼命忍住，但淚水還是像決堤之水傾瀉而下。

　　我回到家很害怕，便先掏出本子寫作業，寫作業的時候慢慢想對策。

　　我想：如果騙過爸爸媽媽，那接下來又怎么辦呢？躲過了初一躲不過十五啊，有可能老師會把我罵一頓，然后回到家也會被打，想到這，我不禁哆嗦了一下。如果現在就說呢，就有可能打的輕一些，說不定還不會被打，老師也不會罵我。于是，我下定決心，告訴爸爸媽媽，讓他們去學校。

　　我鼓起勇氣來到客廳，看著坐在沙發上的爸爸，小心翼翼地說：“爸爸，對不起，我讓你失望了。”爸爸疑惑地說：“怎么了？”我說：“我們老師讓你去一趟學校。”爸爸平靜的說：“哦。是這樣啊。”當時淚水已在眼眶打轉。爸爸又說：“你趕快回去寫作業把，不要再惹老師生氣了。”我走了回去，淚水又流了下來，這不是恨的淚水，而是激動的淚水！我一定不能再讓父母失望了！

　　人，不可能一生都不犯錯，只要知錯就改，就是好人。

那一次我流淚了作文12

　　每當我打開抽屜時，思緒總會被那只靜靜地躺在角落里的玻璃海寶所牽引，而那早已塵封的記憶又會悄然浮現在我的眼前，一切仿佛還發生在昨天......

　　那是上小學三年級的時候，那時謝育祺是我最好的朋友。我們常常形影不離，因此總會被老師和同學們笑稱“龍鳳胎”。可是不知道從什么時候開始，我有些嫉妒她，因為她不僅學習成績好，而且開朗、熱情，老師和同學們也都十分喜歡她。一群人在的地方，她總是那個中心人物，大家都會被她的`機智、幽默逗樂。雖然如此，但讓我高興的是，謝育祺即使交了再多的新朋友，她都會向她們介紹說：“瞧，這是我最好的朋友.”

　　那天，我們一起去同學家玩，同學臨時有事出去了，我們就在同學家等著她回來。我看見同學房間的桌子上有一個可愛的玻璃海寶，由于真的是十分喜歡，我拿起來看了看，誰知道一不小心掉在地上摔壞了。我當時十分緊張，不知道怎么辦好，手忙腳亂中將海寶放在桌上就立刻跑出房間，對還在看電視的謝育祺說我不舒服，拔腿就跑回家去了。

　　第二天到了學校，我看到謝育祺的眼圈是紅的，而我也因為這件事不敢再跟謝育祺玩，漸漸地疏遠了她。

　　她找同學送給了我一個禮物，我打開一看是一只玻璃海寶，上面還貼著一張紙：“你永遠是我最好的朋友！”當時，我的眼淚止不住地流了下來。回想我曾經的嫉妒與拙劣的行為，我既慚愧，又感動。

那一次我流淚了作文13

　　淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程。回首往事，我懂得了每一次流淚的經歷都如一場風雨，風雨過后總會見彩虹。

　　記得那天下午剛放學，班主任就把我叫到辦公室里去了。我心里一震，心想：肯定沒有什么好事。我慢悠悠地跟在老師身后，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。到了辦公室后，老師問我今年多大了，我十分疑惑，但還是如實回答了：“11歲啊。”可老師又反問道：“你不是21歲嗎?”我心里更加疑惑了，心想：老師這是賣的什么藥啊?

　　接著，老師又掏出了一張紙條讓我看，我一看，那上面是以我的名義給同學的一封信，信上的內容都是謾罵別人的。可是，我根本就沒寫過這封信!這到底怎么回事啊!我連忙向老師解釋：“老師，這封信我從來沒寫過，我也不知道是誰寫的啊!”雖然我一再向老師解釋，但是老師就是不相信我。老師又厲聲斥責我說：“職舒啊，你怎么寫這么令人討厭的`信?你這是思想不健康!”我委屈極了，滾燙的淚水在我眼眶打轉，我努力不讓它流出來，用帶著哭腔的聲音對老師說：“老師我知道了，對不起!”老師也沒再多說什么。

　　回到家，我再也忍不住了，委屈的淚水像斷了線的珠子一滴一滴爭著落下來。直到眼淚哭干了，才停止了哭泣，我嘗到了委屈的滋味，真的，不好受。

　　這次，雖然我非常委屈，但也是我人生中一次特別的經歷，我永遠都不會忘記。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風雨中前行，定有美麗的彩虹!

那一次我流淚了作文14

　　在似水流年里，總有些令人感懷的風景從指縫間滑落，這些風景使我們或流淚或大笑或生氣，正因為有他們的存在，我們的青春才會了無遺憾！

　　微風夾雜著雨絲落在綠葉上，咝咝的雨聲搏動這輕緩的雨韻。在教室的門前，正手捧著試卷，站在一名穿著校服的女生面前。

　　沒錯這個女生就是我。英語老師拿著我滿是紅叉的試卷，原想開口，卻在見了我紅紅的眼眶后，閉上嘴巴，他看著我擒滿淚水的雙眼，眼中的怒氣早已被我滾燙的淚水稀釋，雙眼溢滿寵溺，對我笑了笑，拂了拂我的頭，溫柔地說：等不到天黑，煙火不會太耀眼，對自己的要求達不到一定的程度，你的成績亦不會耀眼。

　　我望著老師，眼中的淚水流了出來……

　　微風，拂面，紅旗，飄揚。

　　運動會在時光的推移中到了我的跟前，所有同學都在為比賽緊張的訓練中。

　　我們班正在操場的一角上進行接力賽的訓練，我望著一名名同學在努力地訓練，我拿來的`接力棒也在他們手中傳來傳去，我的臉上不自覺地漾開了笑。

　　下課的鈴聲響起，饑餓早已把接力棒忘的無影無蹤。

　　中午我坐在位置上狼吞虎咽地吃著，猛地一抬頭，發現被借我走接力棒的老師正著急地站在門口，四處地張望，我突然想起，接力棒還沒有還回去。

　　老師很快發現了我，并把我叫到跟前，詢問接力棒，我滿臉通紅一動不動地站在老師面前，雙手緊握著，放在身前，指甲不停地掐著手指。老師見我支支吾吾，不知所措的樣子，便知道了一二，但她并沒有對我發火，而是溫柔地說，沒有關系，只要你努力去找一定會找到的，誰都有粗心的時候，對不對？不要哭，老師都要心疼了。老師滑稽地做這抹淚的動作，使我不禁破涕轉笑，用手檫掉那早已奪眶而出的淚水。

　　此刻，時光靚麗得花一樣。

　　每個人的青春都充斥著流淚與微笑，正因為那一次次的流淚使我們更堅強，使我們的青春了無遺憾！

那一次我流淚了作文15

　　“流淚是腦子進水的表現"。沒有意義卻很有道理，所以我奉行著有淚不輕彈。無論是痛苦還是傷心，我都會憋住，三天一過就如過眼煙云，尋也尋不著蹤跡早已蒸發了。但令我嚎啕大哭的一次是緣于一封賀卡，即使是現在看到也會哭的一封賀卡。

　　忘記了是什么時候的生日，只記得那天清晨，我醒得格外早，而媽媽也醒得早，像清晨覓食的鳥兒在書房中忙忙碌碌地寫什么，我知道她一定在寫賀卡，但也并沒有多好奇，因為往年的賀卡上只有"生日快樂""寶貝，我愛你"等諸如此類的字眼，甚至有時連賀卡也沒有，但我發現今天她寫的'時間格外長，像一位作家在精心策劃一本書，盛大而隆重。

　　終于等到她出來時，媽媽手里揉著一團餐巾紙，早已揉的不成樣子，眼圈紅紅的，眼眸中還泛著一層淚膜，我知道她又哭了，她就是這樣的小女人，連看場電影都會哭得稀里嘩啦的。但同時她也是最不會抒情，最不會表達我愛你的。

　　夜幕降臨，天空像黑布一般，漆黑的空中只剩下月如鉤，連星星也不肯露面。如此悠遠的夜，如此寂靜的天，再適不過了。等到外面靜了，等到他們安然入夢，我像老鼠一樣偷偷摸摸的地爬起來，小心翼翼地折開信封。密密麻麻都是字，一筆一劃婉如綿延的絲，包裹著我，卻更像一打溫柔刀，刺在我的心口。

　　信中的媽媽終于向小時候自私把我留在原地，自己卻遠走高飛的原因告訴了我。信中的媽媽一改往日的潑辣，終于溫柔地包容我的傲慢、任性以及無禮。向我從前孤獨的一年道歉。我終是沒能忍住眼淚地流淌，即便那么努力。明明是最樸實的字，卻鋪寫了最美好的文字，一筆一劃，一字一句，滿滿的都是愛，散發著屬于母愛的芬芳。那一夜，我哭得是那樣撕心裂肺。我在哭，哭那份遲到的愛。

　　也許我的腦袋真的有水，是怨恨不解的水，是從未體會過母親的愚笨。不過還好，它已經流出來了。

【那一次我流淚了作文】相關文章：

那一次,我流淚了作文08-04

那一次我流淚了作文03-10

（精選）那一次我流淚了作文07-10

那一次，我流淚了作文07-14

那一次我流淚了作文03-16

那一次我流淚了作文(精選)09-13

(經典)那一次我流淚了作文01-23

那一次我流淚了作文[精選]02-14

那一次我流淚了的作文12-25

那一次我流淚了09-06