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難忘的目光作文優秀(通用36篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的難忘的目光作文優秀,歡迎大家分享。
難忘的目光作文優秀 1
也許這身后的目光這是瞬間的一閃,但卻凝聚著親人的囑托,牽掛,它沒有娓娓動聽的語言,沒有熱烈的擁抱和親吻,但這目光卻包含著太多的情誼。
然世事浮華,人心曲折。在塵世間行走時間太久,許多事常讓人感嘆眼見為實這句話的可信度。現實有時讓我們對自己的眼睛產生懷疑,笑臉會讓人猜想是不是有所企圖,溫言會讓人思忖是不是心機太深。面對魚龍混雜的各種情景,我們沒有必要費心琢磨,因為真實與虛偽太難于界定,就讓我們無論看到什么都付之一笑吧,這既不會受騙,也不會傷人。想找尋一種真實,還是讓我們轉過頭去,看一看落在我們背后的.目光!世間所有的狡詐與虛偽都會把目光投在你的眼前,因為狡詐與虛偽都是為了一定的目的。而在你看不到的背后,一切都會呈現出真實,那種刻意的假裝在背后還能有什么意義?背后的目光往往是真情難于自禁的流露,讀這樣的目光,才能讀出人間的善良或丑惡。
很多時候,朋友、熟人、同事、親人、同道與自己有緣的人,因不同的原因注定要彼此離開,背影成了一枚枚印刻在心里的紀念章。對離別的人,送給他們最好的禮物是,把真摯深情的目光送給他們。于是在繁忙的日子里,不妨停一下腳步,讓我們經常回首吧,因為每一次回首,都可能讓你有一個新的發現。用心讀背后的目光,珍惜最值得珍惜的感情;用情讀背后的目光,真正了解自己周圍的每一個人。
車站那對母女相互道別的一幕,我仿佛看見母親站在家的門口,遙送我離家時的目光。我深知,這一幕將作為一道美麗的風景線刻在我的記憶里成為永恒。
難忘的目光作文優秀 2
我的媽媽高高的個子,一張瘦長的臉龐上鑲嵌著一雙并不大的眼睛,眼睛雖不大但很精神,是一雙會說話的眼睛。
鼓勵的目光
這天,我去參加某書法比賽的總決賽,賽場真是高手如云,我顯得特別緊張。到了比賽教室,我拿出自己的筆墨紙硯,輕輕擺在桌上,我默默地拿起筆,但因太緊張手一直發抖,遲遲不肯下筆。這時,我向外瞄了一眼,門正好半開著,通過門縫我看到一種目光——媽媽的'目光。媽媽的目光中透露著:“加油,孩子,你是最棒的!”這種熟悉的目光我讀懂了,又想起平時媽媽陪我一起刻苦練習的情景,瞬間點燃了信心,我不能辜負媽媽對我的期望。漸漸地我放松下來,雙手似乎也不在顫抖,長吁一口氣,拿起筆開始一筆一劃地寫起來。果然,我不負媽媽所望,此次書法比賽獲得一等獎。
嚴厲的目光
這天,我正在和弟弟玩,突然“嘩啦”一聲,我竟然把媽媽最心愛的花瓶打碎了,望著一地碎片,我一時不知所措,但此時弟弟早已逃之夭夭,這時媽媽聞聲趕來,看著滿地的碎片,頓時一臉怒氣,雙手緊握顫抖起來,她朝我瞪起眼,眉毛一根根豎起來,臉色漲紅,復雜的眼神里憤怒和無奈不斷的交織著,嚇得我大氣都不敢出。挨打幸免了但終歸沒有逃過媽媽的“嘮叨神功”。“一場暴風雨后”我抬頭偷瞄了媽媽一眼,媽媽神色暗淡好像在說:“我心愛的花瓶呀!”
慈愛的眼神
一次我生病住院,媽媽不分晝夜寸步不離地守在我身邊關注著我,當我睜開朦朧的雙眼,看到媽媽那疲憊又焦急的眼神,我很心疼,但媽媽看我醒來卻像打了雞血一樣雙眼放光,眼睛流露出無比激動和關切,立刻起身湊到我面前問:“寶貝,感覺怎么樣?餓了嗎?想吃什么?喝不喝水……”我打斷媽媽弱弱地說:“媽,問題太多記不住呀。”媽媽聽到我說話了,開心地笑了,此時我看到媽媽笑眼中泛著淚花。
媽媽的目光永遠那么神奇,是一種不用言語就能表達含義的目光,我愛這種目光,我愛這雙會說話的眼睛。
難忘的目光作文優秀 3
自從我降臨到這個世上那一刻起,睜開眼第一眼看到的是家人的那份關愛,從那時起,我便與笑結了緣。
得意的笑使人倍感自信,開懷的笑使人心情舒暢……這些都是生命的倍感悸動。還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人感到生命底蘊的醇味,體驗感情,超越悲歡,這就是微笑。
還記得那一次。九月一到就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來。天空,格外地高,天氣格外的爽;風兒格外地柔。教室外,同學們鬧成一片,而我,孤零零地坐在座位上望著他們微笑。來到新學校,沒有認識的人,他們有自己的一個圈子,從來不看我一眼,我的心中空蕩蕩的,遠望著窗外梧桐樹上飛下的樹葉,呆呆的,一片,兩片,三片……
過了好久,突然,一個扎著高高的馬尾辮的女孩走進來,她走得是那么歡快、輕松,臉上洋溢著幸福,眼里有閃閃的亮光,她對我揚起一抹明媚的微笑,那個溫馨的笑,連嘴角的弧度都完美到位,充滿關愛的眼神。瞬間,那個微笑趕走了我所有的陰霾,使我感到天是如此的明亮,沒有一絲瑕疵。
從那一刻起,我感到世界其實很溫暖,很明亮。我也開始試著與新同學打招呼,開始融入他們的生活,在課堂上積極參與課堂活動,下課和他們一起玩耍,討論問題,也和那個女孩成為好朋友,我覺得一切都是那么有趣。
那天,我和那個女孩一起在操場上散步。在秋天的`陽光下,和她肩并肩,手舞足蹈地聊天,無意間我問道:那天你為什么對我笑?她竟然說她不記得對我笑過!
也許你不經意間的一個微笑,能打動你身旁的一個人。生活需要微笑,就多一點自信,多一點美好,不需要太多的語言,不需要華麗的修飾,只是一個淺淺的微笑,或許就是一個奇妙。
難忘的目光作文優秀 4
人們都說看人的眼睛,就能看出一個人的心靈。一道目光,就可以讀到別人對你的看法。有長輩慈祥的目光,有兒童天真的目光,還有壞人兇狠的目光。
最近,我在看《約吧!大明星》這個節目。其中有一期是明星們幫助留守兒童實現她們的愿望――能和北京某小學實力最強的籃球隊打一場友誼賽。
由于這支女籃隊員全都是留守兒童,隊員的爸爸、媽媽們常年在外打工,沒有看過她們的比賽。導演組還讓教練答應隊員們,如果打贏了比賽,就帶她們去見父母。隊員們聽到這額外的福利,歡呼雀躍,激動不已。為了能與爸媽見面,她們拼命地練習打球,不僅自動縮短中場休息時間,而且咬著牙堅持苦練。
其實比賽期間,導演組已經悄悄作了安排,讓她們的爸爸或媽媽到現場隔著視頻觀看他們的比賽。父母們目不轉睛地注視著電視機,目光里彌漫著慈祥與關愛,在心里默默為孩子加油。當比分超越對方時,家長們通過屏幕看到她們的孩子是如此的厲害,眼神里又流露出了自豪與欣慰。
在這群家長中,我看到了一位媽媽,坐在房間的角落里,一直含著淚水在注視著她的女兒,當她女兒進球的時候,她的臉上馬上露出了笑容,激動的淚水像珍珠般從臉頰翻滾落下。
比賽分數拉開了差距,細心的導演在中場休息時,安排女籃隊員的.父母們從幕后來到現場,隊員們驚喜地凝視著自己的爸爸、媽媽,緩緩走向她們,眼睛好像在說:“爸爸、媽媽,你們終于回來了。我們剛剛的表現你們看到了嗎?”
休息的時間到了,開始下半場的比賽。這次,女籃隊員們奮力扳回了比分,把落后十四分的距離縮小到了兩分。這或許是她們從與父母短短的對視中得到了鼓勵。
那短短的幾秒對視,一定深深的印在了女籃隊員們的心中。她們一定難忘那一道來自父母的目光――充滿愛撫與力量的目光!相信這無聲勝有聲的目光,將陪伴女孩們無畏地迎接今后人生所有的比賽。
難忘的目光作文優秀 5
天空不會永遠晴空萬里,大海也會有驚濤海浪,道路也有蜿蜒曲折,正如成長過程中的困境。而伴隨我成長,默默的鼓勵我的是媽媽那難忘的目光。
媽媽平時總是有說有笑的,但對于我的學習且十分嚴厲,小時還不懂事,又貪玩又調皮,每當我不專心學習的時候媽媽的眼睛如探照燈一般,照的你無所遁形,媽媽皺起眉頭瞪大眼睛,把深深的皺紋堆拉起來,媽媽的目光讓我難忘,他時時刻刻提醒著我要專心學習。日益漸增的學習壓力,緊張的氣氛似乎也影響著家里的氛圍,客廳里只有些瑣碎的聲音。
媽媽輕輕的`走進來,看到的我正在埋頭做數學題。但是我感覺到她在注視我我停下手中的筆,抬頭望著媽媽,媽媽嘴角微微上揚, 慌張的把注視著的目光一向地板,說:“諾!這是牛奶,趁熱喝了吧。”說罷便轉身出門,又小心翼翼的把門關上。媽媽似乎知道打攪了我,目光中露出歉意的眼神。
媽媽的目光就是如此的無處不在,她一直陪伴在我身邊,這目光令我難忘。
正如開頭所說的,媽媽的心情也會變壞。那時的目光更是難忘。
還記得那一次,我把家里的鬧鐘給拆了,事后又裝了上去,可是壞了,媽媽回來后發現了變得十分不開心目光中透出絲絲怒氣,我只好乖乖認錯,媽媽注視著我,看到我低著頭,連長的紅紅的,像個熟透的番茄。媽媽的目光漸漸變得柔和,媽媽說:“下次不許這樣。”
媽媽的目光就是如此難忘,不僅僅目光一直在我心中,還會有那難忘的媽媽,永遠陪伴我的媽媽。
難忘的目光作文優秀 6
每個目光都代表一種語言,就看你會不會去體會和理解;每個目光都代表一個內心,就看你會不會去溝通和交流;每個目光都代表對你的一種關愛,就看你會不會去觀察和感受。難忘父親那道慈愛的目光,那目光里飽含了慈愛,飽含了一種對我的愛護。你們根本就不了解我!我憤憤地說道。...
每個目光都代表一種語言,就看你會不會去體會和理解;每個目光都代表一個內心,就看你會不會去溝通和交流;每個目光都代表對你的一種關愛,就看你會不會去觀察和感受。難忘父親那道慈愛的目光,那目光里飽含了慈愛,飽含了一種對我的`愛護。
“你們根本就不了解我!”我憤憤地說道。“那你說,我們怎么做才算理解?”父親狠狠地拍了幾下桌子。我抬頭望去,正對上了那刺眼的目光,又低下了頭,徑直走出了門,回頭,又重重地摔上了門。便漫無目的地走著,在昏黃的路燈下,隨處找了一地坐了下來,用手托著臉,思緒不由的涌上心頭。小時候,無聊時,父親總是陪我玩耍;生病時,父親一刻不停守在我身邊;上學時,父親每次要看著我進校門才安心回去。
忽然一件大衣覆在了我的身上,我抬頭望去,正對上父親那慈愛的目光。那目光中,包含了太多,還有理解我明白了,什么才是真正的理解。父親那清澈的眸子,如今已變得有些渾濁;卻不變,那依舊傳神的目光。那目光中,流露出對我的關心和愛護,讓我感覺就像是剛剛發起萌芽的嫩筍,一切都是在竹子呵護下成長的。父親開口說:“天黑了,回家吧!”六個字,卻深深刺痛了我的心,我頓時泣不成聲,心里是無盡的慚愧,我拉著父親的手一點一點向家邁去。
今夜,無眠,我躺在床上,腦海中全是父親的影子,而那道慈愛的目光又浮現眼前,那目光如陽光般照耀著我讓我想起鄒燕在窩里等候父母喂食的幸福感覺,想起魚兒海底受到大海的庇護的安全之感?不知不覺,我已進入夢鄉。
我不會忘記,父親那慈愛的目光,那目光一直陪伴著我,勉勵著我,讓我在生活的困難面前永不退縮。真是難忘那目光啊!
難忘的目光作文優秀 7
剛上小學時,我是個膽小害羞的女生,不敢主動和同學聊天,不敢大大方方地抬起頭,甚至是別人給我打聲招呼我都會不知所措。而膽小害羞的我偏偏被老師選為演講比賽的選手,我慌了,我覺得自己根本沒有實力獲勝。
老師為了讓我有信心,每天都不厭其煩地教我,教我發音時的技巧,教我演講時的姿態。
終于,比賽的日子還是來臨了。我一遍一遍地讀著稿子,卻還是記不住一個紙,更別說發音技巧了,看著其他人滿懷信心、勝券在握的樣子,我哭了,我真的好恨我自己。
老師把我叫到一邊,對我說:你的笑容和聲音都很甜美,為什么不把它們都展現出來呢?別哭了,老師對你有信心!說罷,她給我一顆糖,朝我笑了笑。
請十號選手上臺。廣播里傳出一個女聲。十號?那不就是我嗎?我整了整衣襟,機械性地上了臺。
我的額頭滲出了汗,腦子里一片空白我不知所措地站在臺上,突然,我看到了老師的笑臉,她看著我,目光里透露著期待,急切,和信心。
不,我不能輸!我使勁搖了搖頭,對自己說,你的笑容很甜美,你的聲音也很甜美臺詞就像潮水一般源源不斷地朝我涌來,我清了清嗓子,發揮出最大的實力完成了比賽。
暑假里,我收到了一份榮譽證書,上面有一張紙條,寫著:你帶給我了太多太多的`驚喜,勇敢一點,老師相信你會成為一名出類拔萃的人!我看著,幸福的淚水情不自禁地流了下來,老師,謝謝你!
現在,我真的成為了一名出類拔萃的五年級學生了,那位老師雖然已經不教我了,但她是我小學五年以來最想感謝的老師,她的那個目光深深地刻在了我的腦海了,讓我一步步,都充滿了信心和希望。
老師,謝謝您!
難忘的目光作文優秀 8
“嘩啦嘩啦——”窗外下起了雨,雨聲傳入了我的耳中,一下,兩下,三下……似乎觸動了許多早已塵封的記憶。霎時間,思緒又被拉回到那一刻,與她的點點滴滴如電影般在眼前回放……
初見:
走進教室,坐在椅子上,打量著四周,陌生的環境、陌生的人。伴著四周的哭聲,門外走進一個人,她帶著笑容走上講臺,周圍的孩子也停止了哭泣,好奇的看著她。她用溫和的目光掃視全場,用悅耳的聲音說道:“我姓董,是你們的語文老師。”
那天,我們初見。
錯怪:
課上,聽著她的`課,看著她的背影,莫名的一陣滿足。突然,一陣奇怪的聲音傳入耳中,打破了寂靜的氛圍,側頭尋找聲源處,是我的同桌。她的聲音停止了,看向我,那目光中飽含責備。她叫我站起來,我并沒有和她爭辯,但是心中的一抹尊敬已然消失。
那天,她錯怪了我。
鼓勵:
課上,她問了一個問題,班里一片沉默,那個問題不難,班里卻沒有人回答。我當然是會的,但是卻不愿舉手,怕回答錯。她用飽含失望的眼神看著我們,說道:“再給你們一分鐘的時間,每個人都要舉手。”
眼看著一分鐘就要到了,卻還是沒有一人舉手,我咬了咬牙,舉起了手,但是,很低很低。
但是還是被她發現了,她的語氣中沾染了一絲欣喜,說道:“很好,課代表來回答。”
我站了起來,雙腿都在打顫,隱隱約約能聽到自己的心跳,她用包含鼓勵的目光看著我,好像在說:“不用怕!答錯了不要緊!”我張開嘴,用蚊子般的聲音回答了這個問題,教室里很靜,沒有人說話。我偷偷抬起頭看著她,她仍然用鼓勵的目光看著我,好像在說:“大點聲,別怕。”這目光好像一股暖流進入我的心中,滋潤了我的心田。我鼓起勇氣,大聲地回答了這個問題。班里立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲。
那天,她成為了我心中最重要的人。
是她,把我從懵懂帶入成熟;是她,讓我從無知變得學有所長;是她,領著我看到天有多高,海有多深,夢想可以有多大。她的目光,我永生難忘。
難忘的目光作文優秀 9
一雙開裂的長滿繭子的手,一頭蓬松的銀白色短發,兩鬢飽經風霜,眼眶深凹,眼角長滿皺紋,唯獨一雙杏圓眼炯炯有神,這就是我的外婆。她的眼里總是飽含著慈愛,仿佛冬日的驕陽溫暖人心。可從前的我卻忽略了她眼中的愛。
一個驕陽似火的早上,我迷迷糊糊地起身,打了個哈欠,正巧看見熱騰騰的包子放在桌上。這時,外婆笑瞇瞇地推門進來:“薇薇,餓了吧,快起來刷牙洗臉,趁熱吃包子,剛買回來的。“外婆慈愛地看著我。包子?油膩膩的包子?看了看窗外的驕陽,我下意識的反感,滿不情愿地走到桌前。才靠近桌子,包子的肉腥味撲面而來。我一時沒忍住,大喊道:“你怎么買包子啊?這么熱的天,誰會吃包子,還不如燒粥。”“吃一點吧,不吃肚子要餓的呀。明天幫你燒粥好不好?”外婆耐心地勸我。“不吃,不吃,不吃,我餓死也不吃。”看著我任性的'樣子,外婆的臉開始緊繃,皺起眉頭,杏圓眼里的笑意煙消云散,轉為幾許氣憤:“不吃就算了,你自己胃餓出毛病來,沒人管你!“說完,她怒不可遏地沖了出去。我傻傻地站在那兒,仿佛置身冰天雪地,不知所措。
糟了,真得要餓肚子啊?早知道不和外婆斗嘴了……我正擔心著早飯的問題。沒多久,房間的門卻被輕輕地地推開了,外婆輕手輕腳地端進來一碗粥放在桌上,又悄悄地走了出去。咦?外婆不生氣了嗎?想著,我偷偷地走到她的房門口剛想和她說句話和好,沒想到竟然看見她正咬著剛才被我嫌棄的肉包子。經過剛才的爭吵,肉包子已經不熱了,可外婆還在吃著。這一刻,我才明白是我太任性了。她頂著火辣的太陽,滿身大汗地去買我平時愛吃的肉包子。可我不僅不領情,還和她吵架。最后,她擔心我不吃早飯胃疼仍是做了粥給我喝。外婆真好。想到這,我鼓足勇氣走進房間,手指窘迫地卷著發梢,輕輕地叫道:“外婆……”外婆抬起頭,眼里又閃現出了慈愛的目光。
那天,外婆的目光讓我難忘,以后我再也不任性了!
難忘的目光作文優秀 10
如果說眼睛是心靈的窗戶那么目光則是心靈的折射。
——題記
通過窗戶,望著窗外那一朵朵潔白而美麗的云彩,像耳朵,像鼻子,像嘴巴……。那么這個像一個人的眼睛,緊緊的盯著我,這種目光好熟悉,這是誰的目光呢?這時我陷入了深思。
初一上學期嘮叨
開學嘍!我升入了初一,沒想到開學的第一天,我就挨說了。剛剛踏進初中的校門,真開心來到了新的班級,呵,有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么課,便和周圍的同學聊了起來,正當我興高采烈的向同學描述我暑假的高興趣事時,這時,“啪”的一聲打在了我的后背上,啊疼死我了。回頭一看,一位長頭發戴著眼睛的老師露出嚴厲的目光對我說:不許說話,你叫什么名字?“張笑”“行!我記住你了。”我心中不禁一顫。上課時,老師總是很嘮叨,一句話重復n遍,我腦子都快大了,她還老叫“張笑”這個名字,每次我都會心中一顫,緩慢的站起身來,她總是上課叫我回答問題,天哪這老師和我有仇啊!
初一下學期深情
下學期開學不久,在黑板旁邊貼著一張紙,上面寫著的是班干部人名單。我向來對這些東西不感興趣。這時,同桌告訴我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不記得了,只是清晰的`記得倒數第三行,團支部書記—張笑,這時,我愣了,下課后同學告訴我說,班主任找你呢。我喊了聲報告進了辦公室,老師微笑著對我說:“看到墻上的人名單了嗎?”“看到了”老師以鼓勵的目光看著我,對我說:“加油!我相信你。回去吧。”走出辦公室,不知道為什么耳邊一直在回響著老師的話語,心中的感激之情頓時涌上心頭,眼淚在不知不覺中流了出來……
從那次以后,老師上課叫我回答每一個問題時,我都留心觀察老師的眼睛,因為從老師的眼睛中我看到了那鼓勵的目光,我堅信那一定會是我是想成功的彼岸……
想到這里,眼淚又不知不覺的流了下來。心中的暖流激蕩。天空中的暖流漸漸消散了但是我的腦海中卻全都是老師的目光……
難忘的目光作文優秀 11
在我的生活中,有一個人扮演著像媽媽一樣的角色。她時時刻刻都給予著我無微不至的關懷,然而,再我犯錯誤時卻對我很嚴厲。她就是我的班主任——王老師。我和王老師之間發生過一件事,正是這件事讓我有了勇氣和信心。
那是一年前的一節班會上,我們班開展了競選中隊干部的活動,同學們都踴躍地參加。前一天晚上,我就準備好了演講稿。由于我認為徐秋童肯定還會當上中隊長,所以我還是選擇了競選學習委員。沒料到老師不讓大隊委參加競選,也就是徐秋童不可能參選中隊長了。我想:我是不是可以當中隊長了呢?可轉念一想,要是我當不好,同學們笑話我怎么辦呀!到底當還是不當?經過一番激烈的思想斗爭,最終還是膽小戰勝了勇氣,我決定不改變計劃。我剛把演講稿讀完,就聽見下面的同學議論紛紛,都在討論我為什么不競選中隊長。直到下一個同學上場了,議論聲才停下來。等所有的`同學演講完畢后,一直在邊上聽了半天的王老師走到教室中間,微笑著對大家說:“你們發現沒有,中隊長的地方時空白的。”王老師的話音剛落,同學們就一起大聲叫著我的名字,讓我當中隊長。我非常感動,但還是有些猶豫。這時,我看到王老師向我投來鼓勵的目光,并向我點了點頭。王老師都這么信任我,我還猶豫什么?這樣想著,我迅速登上了講臺,把我的名字寫在了“中隊長”三個字的后面,同學們的吶喊聲也隨即停了下來。后來,還有兩位同學競選中隊長,經過投票,我以32票獲勝,就這樣,我當上了五(1)班的中隊長。
在以后的學習和工作中,一想到王老師那鼓勵的目光,我就全身充滿了力量,因為正是這目光給了我勇氣和信心!
難忘的目光作文優秀 12
夕陽把天空染成了胭脂色,晚風從身邊吹過,樹葉沙沙作響。
吃過晚飯,我和媽媽在夕陽的余暉里散步。我隱約聽見一陣哭聲,從一家小賣部轉角處傳來。本來沒太在意,誰知越近轉角處哭聲越響,帶著無助。
“誰在哭呀?”媽媽也聽到了哭聲,我們便循聲走去。
只見一個四五歲大的小女孩,扎著兩個沖天馬尾辮。從她的穿著看也不像是被拐賣或是乞討的,我斷定她是走丟了。那女孩可能有些害怕,從拐角的死胡同里走出來,一邊抽泣,一邊向遠處望著。一轉頭,她看見了我們,又開始輕聲哭起來。她向我們移了一小步,卻不敢再向前走了。夕陽的余光灑在她臉上,清澈的眼里倒映著一抹晚霞。
我和媽媽不約而同地走過去,小女孩仰著頭,眼睛里無聲滾落兩滴豆大的淚,她用白嫩的'小手擦拭著,嘴里小聲嚷嚷著:“我要媽媽!我要媽媽!”
她的眼淚像是斷了線的珠子,兩只小手怎么也擦不完,她輕輕抬起頭,向我望了一眼。夕陽快要完全消失了,我看見她眼里透著害怕、迷茫,和小孩特有的純潔。天邊,只剩微弱的一點光,媽媽在一旁,默默不語。
“我們先把她帶到小賣部坐一會兒吧。”我絞盡腦汁,勉強想出一個辦法。
“嗯,先這樣吧。”媽媽表示贊成。
我招了招手,示意女孩過來。她慢慢向前移動著,總算到了門口。我讓她坐在商店一角的椅子上,她媽媽應該很快會過來找她的,我默默地想。我向媽媽請求給她買一根棒棒糖,媽媽欣然答應。小孩子總是很單純,吃著糖,乖乖坐在椅子上,安靜了許多。我和媽媽囑咐服務員看好她,然后才離去。
天色已暗,走在路上,腦子里仍在回想著那女孩的眼神。我一步三回頭,希望在某一個瞬間,能看見她們母女相逢的場景。
到底沒能如愿,我沒有看見她媽媽來找她,但她在那個店里,總會安全很多吧。我略略放心了一些。
忘不了那個目光,害怕、迷茫,和讓人心生憐憫的單純……
難忘的目光作文優秀 13
人生之路,必定會有許多的許多讓你難忘,一句話,或是一個目光……
腦海中,曾有這樣一個目光讓我記憶猶新。
那是兩年前的一個月夜,星光燦爛。我從書包里拿出一張試卷,我一向數學成績都很好,可今天我卻只考了80分,而老師又說要給家長簽名,我悄悄地走下樓去。
“媽媽,今天考試了,老師說要簽名。”
“喲,考試了,考了幾分呀?來,拿來給我看看。”媽媽高興地說。
我一邊說:“這次考差了,只……只有80分,”一邊把試卷遞給媽媽。媽媽接過試卷,臉色開始暗下來了。仔細地看著試卷中的每一個錯題,雖然我的媽媽文化水平不高,只是初中畢業,但是媽媽都會盡自己的所能,去輔導我做功課。想著,想著,我開始緊張起來了。
過了大約五分鐘,媽媽說話了:“你瞧瞧,你瞧瞧,怎么連這道題都做錯了,這只是一道基礎題,你連基礎題都做錯了!”我的眼睛模糊了,好像處在一片濃霧之中,好久,好久,我一直垂著頭,我不敢抬頭看媽媽。
“嘩”地一聲,我聽見媽媽翻試卷的聲音,媽媽的臉都氣青了,傷心地說:“分數,連基本中的基本——計算題,你都做錯了,竟然失掉了12分,這12分簡直就是一個窟窿,你能說你這3題計算題不會做嗎?就是你太馬虎了,寫完題目之后,認真檢查了嗎?”
我默默地低下了頭,眼淚不禁掉了下來,就像斷了線的.珠簾。
媽媽沉重地拿起筆寫下了她的名字,好像這支筆有千斤重似的,媽媽抬起頭,熱淚滿眶:“銘啊!媽是希望你好,媽不希望你將來如何報答我,只要你能考出好成績,做一個有出息的人,這就是上天賜給我最好的恩惠,記住,以后不管做什么事情,都不能馬虎只有腳踏實地,堅持不懈,才能贏得最后的成功。”
忘不了,忘不了媽媽那時的目光——那寄托著對我祈盼與期待的目光。
難忘的目光作文優秀 14
每個人有不同的目光,媽媽的目光是慈愛的,警察的目光是犀利的,孩子的目光是天真的。而令我難忘的卻是老師那嚴厲的目光。
我的老師姓張,她的身材高高的,一年四季總是穿著黑色的衣服,儼然是一副名師出高徒的職業水準。張老師對待自己的學生就像自己的孩子一樣,在學校里時時時刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優秀教師,卻因為一束束嚴厲的目光,令我至今都十分難忘。
有一次,我們下課去玩從家帶來的水槍,而且沒有顧其他同學的勸阻,來了一場驚心動魄的水槍大戰,搞得我們身上沾滿了水,濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師,只見她很不滿地上來就問:“你們去哪里了,干什么呢,這么濕。”我們心里七上八下的,經不住老師的詢問,吞吞吐吐的說出實情。張老師聽了,大發雷霆,用那尖銳的目光看著我們:“你們也都是高年級了,這么不像話。學校明令禁止帶玩具,而且這么冷的天,你們把水潑到別人身上,結了冰就不怕生病么?”從那以后,我再也沒玩過水槍。因為張老師那嚴厲的目光我讓我至今難忘。
張老師的目光不僅是嚴厲的,也是充滿慈愛的。在那次“水槍大戰”之后,張老師找到我,語重心長地說:“唉,你什么事都得摻和一下,再這樣下去,就失去優秀學生的榜樣了。”說這話時,我在她眼里看到的全是疼愛的'目光。突然不見了那股嚴厲的目光,我理解了張老師對我恨鐵不成鋼的心情,從此重新找回了以前的我,再也沒有讓老師失望。因為張老師那慈祥的目光我讓我至今難忘。
我想,在某些時候,嚴厲和慈愛是互相排斥的,但在張老師身上,這兩股目光交織在一起,卻形成了神奇的愛的力量。這種愛令我終生難忘,真希望張老師的目光能陪伴我走過小學……
難忘的目光作文優秀 15
我的班主任姓馬,她人品、口才樣樣都好,對我們和藹可親,在所有老師中,我最喜歡的就是馬老師了,她還有一個“特異功能”——眼睛會說話。
有一次,因為學校正在裝修,所以要求全體師生都到操場上去上自習課。這下我們可樂了,興沖沖地跑到操場,三三兩兩地坐在石椅上,有說有笑。我無聊極了,將書蓋在臉上睡起了大覺。突然,喧鬧的笑聲戛然而止,響起了陣陣讀書聲。我感覺形勢不對,立刻取下蓋在頭上的'書才發現馬老師已站在了我面前,我的臉立刻燒了起來。馬老師沒有說話,只是用眼睛望著我,好像在說:“開始讀書了,快坐好!”我馬上坐端正開始讀書。
下課后,馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個大同學手拉手圍成一個圈,幾個小同學當小老鼠,馬老師當大花貓。開始游戲了,“小老鼠”們在“洞口”穿進穿出,把“大花貓”左一閃右一閃,累得上氣不接下氣。“小老鼠”們自大起來,干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去,一點也不把“大花貓”放在眼里。突然,“大花貓”不知從什么地方鉆出來了,將“小老鼠”們一網打盡。游戲結束了,馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著,似乎在說:“我勝利了!”
現在,雖然我不在馬老師班上了,但我永遠也忘不了馬老師那雙會說話的眼睛。
難忘的目光作文優秀 16
最是讓我難忘的目光,有的溫柔如水,有的全神貫注。
猶記得,運動會我們班正在比賽接力,由于太緊張了,我跑著跑著就摔倒了。我們班本來還占了上風,可被我這么一摔,害得我們班輸了。我萬分自責,不知該如何面對我們班的同學。我低著頭,臉色通紅。這時,我最好的朋友走了過來,將我扶起,又輕輕拍了拍我的肩膀,笑著說:“沒事的,我們不怪你,每個人都有失誤的時候,下次你要繼續加油哦。”那溫柔的目光,通過薄薄的眼簾,飄蕩在空氣中,流到了我的臉上,滲入我的皮膚,撫摸著我的'心。那目光是春天的微風,是柔柔的白云,是剛剛盛開的花朵,讓我的心如同浸潤在一池春水中,溫潤清涼。
還記得有一次,媽媽在看《西游記》,她右手撐著頭,左手拿著書,整個人沉浸在書的海洋中,陽光傾灑在她的臉龐,更顯奪目。她的目光專注,好像跟著她的目光能夠邁過師徒四人取經的路線,渡過浪花濤濤的通天河,越過炎熱的火焰山,最終到達夢寐以求的大雷音寺,去探索名著中的精彩。這份認真與沉浸不禁讓我心頭一震。
就是這樣,這些難忘的目光,教會了我溫柔,教會了我一絲不茍的的態度。
難忘的目光作文優秀 17
人在世上,就可能會受到他人的目光,這些目光中有來自父母凝聚著愛的目光;有來自朋友充滿關愛的目光;有來自同學滿含羨慕的目光……但這些目光中,唯一讓我忘不了的,是來自老師的'目光。
在今年的一個冬天,風在呼嘯著,吹得人的臉生疼,每個人都穿得像個大粽子似得才敢出門。我也不例外。在語文課上,我有點興奮,有些管不住自己,于是老師說:“大冬天的,興奮一點,的確可以暖和一點,但也要看情況。”雖然老師沒說,但老師卻瞟向這里,那是蘊含著批評的目光。我一對上老師的眼,我的臉就像煮熟的蝦子般紅,那是因為羞愧,我永遠不會忘記。
在數學課上,我聽了語文老師的話,再也不搗亂課堂紀律,但我會積極發言,于是老師看向了我,那目光中含著鼓勵,那是對我的肯定,讓我加油,我永遠不會忘記。
到了英語課,我結合語文老師給我的批評,數學老師對我的鼓勵,我在英語課上積極參與課上活動,但前提是不搗亂課堂紀律。于是,英語老師看向我是,目光帶著贊許,我永遠也不會忘記。
我感謝這些對我投以目光的人,因為他們給我上了許多課,讓我改正我自己,所以我無法忘懷那些目光。
難忘的目光作文優秀 18
夜深了,黎明時分的曙光即將來臨。它將我的一天甚至一生全部籠罩。--題記
寒蟬凄切,驟雨初歇。我在黎明時刻降臨人間,東方的一縷澄澈的曙光連同母親眼里那道威懾的目光一起投射下來,灑遍了襁褓,也灑遍了我全身。那時起我便沒了什么哭聲,小小的瞳孔注視著母親眼里的黑珍珠,我認為母親討厭我的哭鬧,便乖乖縮在她的懷里。
嘈嘈切切,錯彈一片。鳥鳴換來了一個清新的早晨,也換來了一陣嘈嘈又切切的夏雨。我在廣場上學騎自行車,大雨突如其來,我便踉踉蹌蹌地跌倒了。那時我五歲,哪里不怕疼了,就躺在雨里哭鬧。母親撐著傘站在身邊。我從那時起便沒了哭聲,默默地站起來,狼狽一身。
夕陽西下,獨自陶醉。為時三天最后一天落日時,我參加了八百米跑。第一圈,第二圈地周而復始,我大汗淋漓地看著跑道邊的母親。暮色四合,落日余暉連同母親眼里那道威懾的目光一同傾瀉下來,在我身上舞盡一天的精力。我注視著終點,四周都已黑的什么也看不見,唯獨你眼里的那束始終不變的光在閃爍。
母親,你該為我高興了。現在的.我,即使不在你身邊,也可以堅強的去面對困難。因為我一直都有感覺,您的目光一直陪伴著我--那道始終不變的目光。--后記
難忘的目光作文優秀 19
寒冬里,我從父親身上看到了你慈祥的目光,冷風吹過,讓我刻骨銘心。
那是最冷的冬天,氣溫零下一攝氏度。你穿著一件皮衣,呆在窗外。我的眼睛是濕的,但卻被冬天唯一的陽光曬干了。
我記得那時候因為學校離家遠,要坐公交。那天地面結冰,你擔心我在路上滑倒,就陪我去車站等車。父親,你高大的身軀保護我免受寒風的侵襲。好溫暖,可是你的嘴唇凍得發紫,我哭了。冬天最冷的一天,淚水打濕了你的皮襖。我趕緊拿出紙擦干眼淚,但為了不讓你感覺到,我故意伸出手避開你的懷抱,然后偷偷放了進去。
你把我送上車,我一直看著窗外我的身影。我一直在故意看你的身材。但是你在后面上車,一直陪我去學校。到了學校門口,看到了你熟悉的背影和眼神。
現在我長大了,懂事了。我知道我無法報答你的好意。但是長大了,我已經不是以前那個懵懂無知的人了。我會幫你一起肩負起這個家的重任。我知道在你眼里我還是個孩子,但我會用實際行動證明我長大了。
這就是我永遠不會忘記的'你。你的眼睛讓我知道你對我的期望。爸爸,你放心吧!我不會辜負你對我的期望,因為我已經長大了!
難忘的目光作文優秀 20
老師的目光是最令我難忘的,這是從一雙很神奇的眼睛里放射出來的。
考試成績不理想,我暗自垂淚,心里忐忑不安,一抬頭,猛然間看到了老師那鼓勵的目光:不要在困難面前低頭,仔細找一下原因,努力學習,一定會趕上去的。在老師的目光的鼓勵下,我努力趕上了那離我很遠的隊伍。
運動會上,面對強大的對手,我又緊張又激動,一回頭,又看見了老師的目光,那目光仿佛在告訴我:不要緊張,加把勁兒,還能不超過別人么!我的情緒穩定下來,充滿自信,完成了這項“艱巨”的任務。
當我取得好成績時,老師用目光提醒我:取得好成績不要驕傲,以后的路還很長很長,這成績不代表你的'將來,還要努力。從這目光里我懂得了關鍵在于下一次。
有時候遇到難題,真想放棄,老師的那雙炯炯有神的眼睛在告訴我:耐下心來,認真的想想,畫畫圖,相信你會找到正確的答案。我低頭又細心做了起來,經過我的努力,終于有了結果。
春天,老師和同學們一起春游的時候,路特別長,走得我又累又乏,沒有一點兒力氣,我疲憊的抬起頭,看到了老師的目光:堅持住!‘堅持就是勝利’,馬上就到終點了!最終,我堅持到了最后,漫漫的長路被拋在了身后。
老師的目光讓我永遠難忘!
難忘的目光作文優秀 21
記得學生時代讀朱自清的《背影》一文:“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影……”我知道父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的記憶里,像一根敏感的琴弦,一經撥動,便會引發我無限的感慨。人到中年,內心變得脆弱。對于離別,明知不是時空上的“永別”與“天涯海角”,即便是幾天的別,很短距離的別,在情感上似乎都承載著足夠的分量。
平日里也許目送——是我們每一天做得最多的事情,也是最讓我們不以為然的事情,平凡得不能再平凡,瑣碎得不能再瑣碎的事情,當火車汽笛拉響的'時候,當汽車開始啟動的時候,當飛機沖出跑道的時候,那種難舍難分的場面只有有情人才能感受這樣傷心離別的痛楚。但很多時候人們往往卻忽略了身后那雙飽含深情的目光。
年少時,最讓人難忘的留在你背后的目光一定是來自于父母,這目光讓你稚嫩的心第一次體會到人間愛的深意!隨著歲月的流失,當我們回頭再望一望。望見了父母那如黑點一樣的影子,雖說什么都看不清了,但卻真實地感覺到父母的目光,那帶著無限祝福與眷戀的目光一直不曾遠離自己。
也許這身后的目光只是瞬間的一閃,但卻凝聚著親人的囑托,牽掛,它沒有娓娓動聽的語言,沒有熱烈的擁抱和親吻,但這目光卻包含著太多的情誼。背后的目光,實在值得我們用心去讀!
難忘的目光作文優秀 22
世界上有許多關心自己的人,他們的眼神能讓我們感受到溫暖,但令我最難忘的是祖父那慈祥的眼神。
當祖父去世時,我的腦海里一直漂浮著祖父的面容,他那慈祥的眼神已經深深刻在我的心中。祖父是一位和藹可親的老人,每當和別人交流時都非常友好。當我犯錯誤時便細心教導。從眼神里絲毫看不出嚴厲。祖父是一位中等身材的老年人,但是身體十分健康,頭上長滿了銀絲,臉上有許多皺紋;從這便看出了祖父*勤了一輩子。但到老年仍不休息,每天很早便起來出去散步,所以他的.身體很健康。
有一次,放假我沒有做完作業便出去玩。當晚上回來的時候,祖父問我:“作業做完了嗎?”我非常緊張害怕被責罵吞吞吐吐地說:“還……沒有做。”祖父說:“馬上去把作業做完。”我不情愿地把作業掏出來,祖父則坐在一旁監督著。不知做了多久,祖父出去了,我的作業也做完了,我收起作業,打開電視,這時祖父端了一碗熱騰騰的面條進來說:“來吃面條了。”我高興的端起面條吃了起來。我說:“祖父你吃了嗎?”祖父說:“我不想吃,以后作業做完才能出去玩。”我再一次看到祖父那慈祥的眼神,那是對我流露出來的。
祖父那慈祥的眼神令我至今難忘,我一定會把祖父那慈祥的眼神烙印在心中。
難忘的目光作文優秀 23
任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的`性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草,告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。
難忘的目光作文優秀 24
有些目光,注定了會讓人難忘今生。比如,窮苦人家接受了好心人資助時的目光,那是會讓所有人一輩子難忘的目光。
窮苦人家的貧窮,是我們大多數都難以想象的貧窮,而他們在接受了好心人資助時目光,也是能夠讓人一輩子都難以忘記的目光。我在生活中沒有見過這樣的目光,卻在電視新聞上見到過這樣的目光。一個貧困山區的孩子,光著腳踩在地板上,目光直視著鏡頭,旁邊是孩子的父母,他們正向好心人鞠了一個躬,直起腰時,我注意到了他們的目光,那目光里寫滿了希望,也寫滿了感謝。如果我是一個資助他們的好心人,我會因為看見過那樣的目光而不再浪費時間和金錢,會開始懂得珍惜,也會開始明白生活不易。
在一次和父母看窮苦山區的紀錄片時,我再一次看見了這種令人難忘的目光。那目光讓我相信,窮苦人家的人都是善良著的,他們的目光里寫滿了對好心人的.謝謝,也寫滿了他們對生活的希望。也許那些對我們來說無不足道的物質,卻真正可以改變他們的一生,而那樣目光也是會在我們下一次在浪費時間和金錢時,將我們灼傷的目光吧!
我不知道其他人看見了那樣的目光會是什么感受,我只知道我見過一次那樣的目光,也就再也難以忘記,會在浪費的時候,會在不珍惜的時候,重現在我的腦海里,提醒著我這個世界上還有這如此不容易的人,也提醒著我要明白無常,要懂得珍惜。
有些目光,注定了會讓人難忘今生。比如,窮苦人家接受了好心人資助時的目光,那是會讓所有人一輩子難忘的目光。如果你還未曾見過,那就去見一見吧!你會銘記在心,當你浪費之時想起。
難忘的目光作文優秀 25
上帝想要給你的都在未來的路上,迎著光,不要急,不要慌。———題記
那天,意外的,我看見了一棵樹。果實像紫紅色的小燈籠,一串串掛滿樹冠,簇擁著翠綠的葉子。細細弱弱的樹干卻堅牢的支撐起繁茂的枝丫,從遠處看來,他像一把碩大的充滿力量的芭蕉扇。
后來,我才知道那叫欒樹。喜光,耐寒,卻怕水。多像夢里的那個女孩,依稀記得夢里的她穿著一件單薄的衣衫站在一座極高的山上。我見了她,走上前去和她搭訕。可還沒走到她的身邊。她就從衣袋里拿出一只口琴出來動情的吹著。我停下了腳步,竟不知道還要繼續往前走。怎么說呢?她的琴聲很動聽,像夏日里的一抹清泉,直接流進人的心里;又像冬日里的暖陽,使人感到溫暖。
我不愿打擾她,更不愿打斷這美好的琴聲,只好靜靜地站著聽她吹完。終,一曲終畢。她放下口琴似乎注意到了我,我急忙跑到她的身邊。他沒有說話,只是靜靜地看著我,過了好一會兒,她才收起放在我身上的眼神。良久才動了動唇:“我的琴聲好聽嗎?”我啞然,竟不知道該怎樣回答她。如果說好聽,她會不會以為我在騙她?可如果說不好聽,她定是以為我是不懂音樂之人了。她許是看出了我的尷尬,并沒有再追問下去。我問她:“你很喜歡吹口琴嗎?”她沒有回答我,可是過了一會,我仍可以清晰地聽見她說:“那是我的夢想。”她側過身來望著我。
看著她清澈的.眸子,我忽然有些失神。我永遠也忘不了那個眼神,包含了太多的東西在里面:有對夢想的執著,對自己的鼓勵,對所有人的感激,那眼神仿佛要穿透人的心。頓時,左心房傳來的絞痛蔓延全身。多久了?有多久這個地方沒有這么劇烈的跳動了?
傍晚,我已睡下,早上醒來時,那個女孩已經不在了。我也沒有趕上山頂的日出。周圍一片孤寂,只剩下那棵欒樹在隨風搖搖晃晃。
還有,還有那雙震撼人心的眼神一直在腦海中揮抹不去。
世上的目光有千萬種。有的像滋潤萬物成長的雨露,是那樣的充滿生機;有的像三月的陽光春意濃濃,是那樣的愜意;有的像六月的陽光化開層層積雪,是那樣的熾熱;但我惟獨愛屈原投江時那堅毅的目光,李白離開京城時那堅毅的目光,韓愈遭貶時那堅毅的目光。
滾滾的汨羅江邊,屈原手持《天問》滿臉的傷心失落。今天,楚王的辱侮,士大夫的譏諷讓他憤怒到了極點。他想不明白自己到底哪里錯了;想不明白為什么楚王會變成一個昏君;想不明白為國做貢獻是那樣的困難,突然他放聲大笑,他笑楚王的昏庸;他笑士大夫的敗國;他笑臣民的無知;他定定地望著江水,目光是那樣的堅毅,他縱身一跳,跳入了那滾滾的汨羅江中。
岸上的兒童們正在念“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,仿佛趕來送他最后一程,江河仿佛在嗚咽,為失去一位忠臣而悲傷。難忘啊,屈原投江時那堅毅的目光。
枯草斷垣的城墻,李白正欲騎馬離開,可他舍不得啊!想當初他高呼“我輩豈是蓬蒿人”來到繁華的京城,而如今呢?他想不明白自己有才能卻被革職;他想不明白為何如今官場奸臣當道;他想不明白為何皇上是那樣的昏庸無能;最后他望了望那城墻,他的目光是那樣的堅毅,策馬揚鞭離開京城。但他明白他有著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信。明白他有“舉杯邀明月,對影成三人”的灑脫;明白他終有一天會回來;難忘啊,那堅毅的目光。
天空布滿了烏云,韓愈一個人面對著這一紙文書,想當初他力諫皇上,想讓他放棄這個迎佛骨入宮的荒謬想法,沒想到換來的只有“一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千”,但他不后悔,因為他明白這值得犧牲;明白這才是愛國,明白這才是忠誠;他望著文書目光是那樣的堅毅;難忘啊,那堅毅的目光。
因為屈原、李白、韓愈那堅毅的目光才讓后人明白了什么叫忠臣,什么叫堅毅,什么叫自信。難忘啊,難忘他們堅毅的目光。
難忘的目光作文優秀 26
我最難忘的老師是三年級的班主任潘老師。潘老師的眼睛最吸引人,好像能代替嘴說話似的。烏黑發亮,時時顯示出特有的老練
和敏銳。潘老師慈愛的目光讓我總是忘不了。記得一年級的一個下雨天,因為我跑得太急,撞上一個迎面走來的高年級大哥哥。我收不住腳,砰的一聲,頭朝地的摔到了我全身無力的趴在地上,哇哇大哭,還叫疼。額頭也摔破了。同學們一看,飛快地奔向辦公室報告潘老師。潘老師聽了,急忙站起來向我跑來,我抬起頭一看,潘老師向我投來了慈愛關心的目光。輕輕的把我扶起來,拉著我臟兮兮的小手,一步一步往醫護室走,就像媽媽拉著我的手,心里一陣陣的暖流涌向心窩。我停止了哭泣,心中得了安慰。我久久被感動和關愛籠罩。啊!老師慈愛的`目光。學校舉行演講比賽,我和幾位同學被潘老師帶到教室里,臨摩演講稿。我雖然進去了,但心里七上八下,沒有底。潘老師仿佛看穿了我的心思,向我投來了信任鼓勵的目光,讓我平靜下來,進到演講的角色里。人世間最美的是老師的目光,以其無私和博大。把演講的技巧和要注意的地方,告訴所有參加演講的同學。老師,謝謝您,謝謝您那充滿信任鼓勵的目光,使我演講的了一等獎。潘老師她平易近人,對學生愛護有加,給我們上課時非常認真。都洋溢著和顏悅色的聲音。對上課吵鬧的學生投去隱隱帶痛的目光老師的目光是那開荒的鐵犁,默默的耕耘,把知識和文明的種子播撒。
老師的目光,是春風中第一聲布谷鳥的歌唱,是最美最美的詩,是最甜最甜的夢。啊!難忘老師的目光。
難忘的目光作文優秀 27
我的班主任姓馬,她人品、口才樣樣都好,對我們和藹可親,在所有老師中,我最喜歡的就是馬老師了。她還有一個“特異功能”一一眼睛會說話。
有一次,因為學校正在裝修,所以要求全體師生都到操場上去上自習課。這下我們可樂了,興沖沖地跑到操場,三三兩兩地坐在石椅上,又說又笑。我無聊極了,將書蓋在臉上睡起了大覺。突然,喧鬧的笑聲戛然而止,響起了陣陣讀書聲。我感覺情況不對,立刻取下蓋在頭上的書,才發現馬老師已站在了我面前,我的臉立刻燒了起來。馬老師沒有說話,只是用眼睛望著我,好像在說:“開始讀書了,快坐好!”我馬上坐端正開始讀書。
下課后,馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個大同學手拉手圍成一個圈,幾個小同學當小老鼠,馬老師當大花貓。開始游戲了,“小老鼠”們在“洞口”穿進穿出,把“大花貓”左一閃右一閃,累得上氣不接下氣。“小老鼠”們自大起來,干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去,一點也不把“大花貓”放在眼里。突然,“大花貓”不知從什么地方鉆出來了,將“小老鼠”們一網打盡。游戲結束了,馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著,似乎在說:“我勝利了!”
現在,雖然我不在馬老師班上了,但我永遠也忘不了馬老師那雙會說話的眼睛。
點評:馬老師的.眼睛怎么說話呢?小作者選了兩件具體事例:一次上自習課“我”睡覺時,馬老師站在“我”面前,沒說話,只是用眼睛望著“我”,好像在說:“開始讀書了,快坐好!”還有一次做游戲結束時,馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著,似乎在說:“我勝利了!”在這兩個具體事例中,馬老師雖一言不發,但你看她的眼睛真會說話呀!
難忘的目光作文優秀 28
“嘩啦!”窗玻璃碎了。
“玻璃為什么碎啦?”“我看到有個足球飛過來打碎了玻璃。”“誰踢的?是你嗎?”“當然不是啦!”音樂教室旁,學生們驚慌失措地圍著“災難現場”討論著,一片鬧哄哄的。
“咚……咚……”腳步聲越來越響,同學們漸漸安靜了下來,緊張地盯著快步走過來的班主任吳老師。吳老師看起來非常生氣,眉毛絞在了一起,嚴厲的`眼神慢慢掃過每一位同學,同學們越發瑟縮地擠在了一起。
片刻沉默之后,洪亮的聲音如雷般響起:“是誰打碎了玻璃?如果不說,我就去調錄像!”,吳老師努力克制著情緒,一字一頓,眼里卻閃著令人難忘的憤怒火花。
“是我和李強。”周曉宇站到了吳老師面前。
話音剛落,同學們齊刷刷地回頭看向站在最后面的李強。周曉宇這個搗蛋大王打碎了玻璃一點也不奇怪,可是李強是班上最乖的學霸啊,他怎么會……
“你們兩個,跟我來辦公室一趟!”吳老師說。
李強一言不發地從同學們讓開的通道中走過去,跟上了曉宇。他低著頭,盯著腳下的路,一路保持著沉默。其實他心里卻充滿了委屈:他并沒有參與踢球,只是告訴曉宇音樂教室旁邊沒什么人,可以踢球。僅此而已。
到了辦公室,吳老師先讓李強一個人進去。吳老師坐下來,看著李強,說道:“李強,學習成績好,也不代表你就可以調皮搗蛋了啊!你是一個有志向的孩子,馬上就要小升初了,你要收心,爭取考個好學校,好嗎?”李強把頭抬起來,老師很溫柔地看著他,眼里閃著令人難忘的殷切希望。
“恭喜李強考上了市重點中學的尖子班!”學校的播音員興奮地播報著一則新聞。吳老師聽到后抬起頭來。他看到門口站著一個身影——李強。吳老師走過去,拉起李強的手,眼里閃著激動的淚花。“李強,我就知道你能考上!”李強靦腆地說:“是老師在我打碎了玻璃的那天說的話提醒了我,讓我不再貪玩。謝謝老師!”
停頓了一下,李強接著說:“其實那天我并沒有打碎玻璃。”
沒想到,吳老師爽朗地笑了笑,說:“我早就知道了。那天,我在洗手,看到走廊上只有曉宇一個人抱著球在玩。當時我把你也叫進辦公室,只是想提醒你收心而已。”“原來如此!”李強恍然大悟,感動地看著吳老師,正看到了吳老師眼里那令人難忘的驕傲!
難忘的目光作文優秀 29
那天,我帶著一個十分美味的面包去學校,一到教室,我就開始大口地吃,這時,我感受到背后有一股異樣的目光。
我回頭一看,原來是林某啊。他的目光好似陽光一般十分熱烈,一直緊盯著我的那塊面包,仿佛在對我說:“好想吃啊,分我一點吧。”
我受不了他那熱切而又渴望的眼神,心里打著顫回過身去。這時,我想到了一個十分有趣的壞主意。我轉過身去,拿著面包,在他眼前晃來晃去。他的眼神也隨著那面包左飄右移。我又咬了一大口,他的心仿佛也被咬了一大口,擔心我再接著咬。我明知道他想吃,卻還是要誘惑他。我砸吧著嘴,含混不清地說:“啊,實在是太美味了,好像要飄起來了一樣!”看著他的樣子,眼睛睜得大大的.,死死地盯住面包,嘴角旁仿佛口水都快流出來了。
這時,我們四目相對,我居高臨下的目光告訴他:嘿嘿,想吃嗎?不給。他好像讀懂了我的信息,眼神隨之黯淡下來。可沒過一會兒,又亮了起來,他還是沒有放棄。
課上,我小聲向別人借筆,他立馬答應:“我借你,我借你。”我說了聲謝謝,就繼續寫了。他沒有如愿以償,但仍還是沒有放棄。我小聲地叫著好渴啊,他又遞給我水喝,我又說了聲謝謝。這時,他的眼神再次和我交匯,我的目光告訴他:你就別想了,面包全吃下去了。然后我轉過身去,喝了幾口水,把面包吃了。他的眼神也徹底暗了下來,仿佛失去了整個世界。
可是,我卻不知從何處又拿出了一個面包,扔給了他。他大喜,三兩下撕開包裝,狼吞虎咽地吃了起來……
難忘的目光作文優秀 30
月,掛在深藍的天穹上,微笑著看著大地。我睡不著,隨手抽出一本書,一張皺巴巴的鈔票掉落在地上。
回憶,如潮水般涌來。那天,我閑來無事,拿起一張十元鈔票便出門去了。走在大街上,出現幾名衣衫襤褸的人,向眾人乞討。我用厭惡的目光看著他們。這些人,表面上窮困潦倒,暗地里卻家財萬貫,他們不勞而獲,假裝可憐來騙取善良的人們的同情心。因為我就親眼見到過這樣的人,他們把乞討當作一種職業,儼然還有“上班”“下班”時間。“上班”了,他們就在某個角落取出自己的裝備,全副武裝,開始行討。“下班”了,他們脫下那套工作服,換上漂亮的衣衫,體面得很,但很少有人發現他們的真面目,好多善良的人就是這樣被騙的。忽然,一處人群吸引了我。出于好奇,我便擠了進去。
一位衣衫不整,面色蠟黃的老人坐在那,一雙渾濁的眼睛看著圍觀的人群,胸前掛著一塊牌子:因意外流落他鄉,急需路費回家,望大家貢獻出一點愛心。我不屑地看著他,這些花樣我見多了。我剛想離開,不小心,手中的十元錢卻掉落在瓷碗中。老人的目光頓時充滿了希望,顫顫巍巍地將錢拿起。我連忙一把將錢奪過來,說道:“這是我的。”老人愣住了,說道:“這,這不是你捐給我的嗎?”此時,我想到了那些假裝可憐騙錢的人,心中莫名地出現一股煩躁,說道:“誰會捐錢給你這窮酸的人。”說出這句話,老人愣住了,我也愣住了。
我怎么說出這樣尖酸刻薄的話?老人頹然地坐下,用絕望的目光看著我。難道我錯了?難道老人真遇到了困難?我不停地問自己。周圍的`人用異樣的目光看著我,我不知如何是好,拔腿就向家中跑去。
晚上,我躺在床上,老人那絕望的目光又浮現在我的腦海中,久久不能散去。或許,我真的錯了。此后,我將那張皺巴巴的十元錢放在那本書里,珍藏起來。?
難忘的目光作文優秀 31
又是一年教師節,我默默地坐在窗前凝望著天空,無靜的沉思又勾起我內心濃濃的師生情。最令我難忘,讓我回憶的,就是老師的目光。
記得那時我剛升入初一,陌生的環境陌生的面孔,以及同樣陌生的老師,讓我心中產生了一種畏懼,多么懷念以前共同的玩伴,可這只能是一種空想,我所做的只有適應。下午上的第一節課是語文課,老師讓我們預習第一課的內容,說是明天要上一節公開課。我的內心充滿了焦慮,默默的等待著……
終于到了第二天的公開課。鈴聲一響,我的心就像拉緊的弓,緊緊地繃了起來,一刻也不敢松懈,同樣也是幾張陌生的'面孔,恰巧,一位老師正坐在我的旁邊,慌張、畏懼一下子涌上了我的心頭,我連忙開始深呼吸,好久才平靜下來。老師在黑板上寫下《從百草園到三味書屋》接著就提出了幾個問題,我的腦袋里又是一番深思,老天好似特別眷顧于我,老師偏偏點到了我,我慢慢地站了起來,臉漲的通紅通紅,心也開始“撲通”、“撲通”的跳,亂成一團,腦子里也變成一片空白,其實問題的答案我知道,只是一時心急……停頓了一下,我鼓起勇氣抬起頭,老師的目光正靜靜地注視著我,那目光是和藹的,是親切的,是鼓勵的,是微笑的……我的身體內也好像注入了一種力量,腦子里也充實了五色的回答,我流利的說出了答案,老師向我鼓掌,同學們也向我鼓掌,旁邊的老師也向我投來贊揚的目光,而老師的目光,仍就……
老師,是您的目光,讓我有了回答的勇氣;老師,是您的目光,讓我找回了以往的自信;老師,是您的目光,照亮了我心中的每道閘門……
老師,時光飛逝,最難忘的還是您的目光,我會永遠珍藏,永遠……
難忘的目光作文優秀 32
目光,是另一種形式的交流方式,它就像是一束束無形的光,在我們的四周交錯穿行。“水是眼波橫”、明眸善睞、目露兇兆、顧盼生姿、眉目傳情、含情脈脈、瞠目決眥、怒目圓睜、眼神迷離、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滯……各種各樣的眼神在我們得四周飄散,其中讓我記憶最深刻的目光還要算我的小學語文老師給我的三道目光了。記得第一次的目光是在期末考試之前,老師讓我們積極復習,以便在期末中取得優異的成績,但是我不但沒有去聽從語文老師的忠言,反而在復習的時候應付著就過去,在課堂上還和班上的同桌講小荷話,做小動作。
在考試的前一天,我和一個同桌在復習時講小話講得正上興,“×××,你們在說什么,要說到外面說去,不要影響別人”語文老師指著我的同桌大罵。我以為我將會是第二個,然而事小荷實并非我所想的.,迎接我的是一道目光,一道嚴厲到可以看透你心里的目光,語文老師瞪了我一樣,就沒有說什么了。第二天,我們迎來了語文的考試,原本在前天晚上過過一遍的我,原以為這次沒問題,但是世事難料,沒想到上面的題目我一道沒復習到,但卻都是語文老師上課跟我們講的重點復習內容,正當我不知所措的時候,一個動作啟發了我——我的同桌在翻書,然而當我拿出書正要翻開的時候,語文老師發現了,一步一步的向我這邊走來,我想這下我完了,這下子語文考試不用考了,可是,我又算錯了,語文老師過來只是意味深長的看了我一眼就走開了。
考完試后,語文老師做的第一件事就是翻開我的試卷看,當她看完后,又蹬了我一樣,仿佛說“該復習時不復習,該人真時不認真,如今考成這樣成績,看你怎么去面對父母。”從那以后,只要在復習階段,只要想起這三道目光,我就會拋起掉所有和復習無關的想發,重新埋入復習的階段中……目光,有的時候可以讓人感到厭惡,但是有的時候,卻可也改變人的一生。
難忘的目光作文優秀 33
記憶中有很多眼神,多情的、嗔怒的、甜美的、歡喜的……唯獨有一雙最讓我難忘,留在我的心田里久久不肯消散,那是屬于期待的眼神。
記得兒時我經常隨爸媽去爸爸的農村故鄉,在那個還沒有建設和開發的小鄉村,一切都令我新奇不已,綠的樹,黃土地,還有看不盡的藍天白云,但是當我去了幾次深入了解了那里的生活后,卻為那里難以言說的貧困而深深感慨。每當暑假的時候我們都會去那里看望一些遠方親戚,帶給他們一些城里的生活用品,每當這個時候,總會有一群村里的小孩圍繞著我們周圍,看這看那,我帶去的東西大多是小時候的玩具,在城里小孩眼里這也許就是二手的玩具,不屑一顧,但是在他們的眼中,這些卻是從來沒見過的.新鮮玩意兒。
有一年暑假,我帶著自己和弟弟的玩具又來到了這個偏僻的村莊看,準備把玩具分發給大家時,聽到一個怯生生的聲音:你好,你有書嗎?回頭一看,是一個長相清秀、臉蛋紅撲撲的小女孩兒,其他的小孩兒都哄笑著看著她,但是我內心那根弦兒卻被她滿懷期待的眼神給撥動了。我從未見過這樣的眼神:清透、水靈,而又眼巴巴地望著你,那眼神訴說著期待,訴說著對知識的熱愛和渴望……
我拿出自己隨身攜帶的一本小說遞給了她,明明是她向我要東西,但是我卻被那充滿期待的眼神看得仿佛是自己虧欠了她,竟然有些結結巴巴:不、不好意思,我就帶了這一、一本,先給你,好嗎?書給了她,但是我卻始終難忘那期待的眼神。來農村之后我看到了這里的環境惡劣的一面,卻沒有想到,在這無比貧困的環境中竟然有人對知識還存著一絲倔強的渴求,對未來的期待。
離開后,我暗下決心,下一次我一定多帶一些書來發給大家,因為我忘不了那期待的眼神,忘不了在這個小山溝還有對知識的渴望……
難忘的目光作文優秀 34
人世間最美麗的是老師的眼神。老師的眼神是春風中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的眼神中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的`山路上,我看到了你的眼神,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把眼神鎖在山崖上那棵凌風的小草,告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍天上,我聽到你的目光在說話,在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你眼神中的蔚藍,生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風,載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的眼神里,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的眼神是那開荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的眼神是那悠悠的小橋,橋的一端連著現實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線,你飛得再遠再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進的方向。
老師的眼神是最醇最醇的酒,是最美最美的詩,最真最真的夢。啊!難忘老師的眼神!
難忘的目光作文優秀 35
記憶中有很多眼神,多情的、嗔怒的、甜美的、歡喜的……唯獨有一雙最讓我難忘,留在我的心田里久久不肯消散,那是屬于期待的眼神。
記得兒時我經常隨爸媽去爸爸的農村故鄉,在那個還沒有建設和開發的小鄉村,一切都令我新奇不已,綠的樹,黃土地,還有看不盡的藍天白云,但是當我去了幾次深入了解了那里的生活后,卻為那里難以言說的貧困而深深感慨。每當暑假的時候我們都會去那里看望一些遠方親戚,帶給他們一些城里的生活用品,每當這個時候,總會有一群村里的小孩圍繞著我們周圍,看這看那,我帶去的東西大多是小時候的'玩具,在城里小孩眼里這也許就是二手的玩具,不屑一顧,但是在他們的眼中,這些卻是從來沒見過的新鮮玩意兒。
有一年暑假,我帶著自己和弟弟的玩具又來到了這個偏僻的村莊看,準備把玩具分發給大家時,聽到一個怯生生的聲音:你好,你有書嗎?回頭一看,是一個長相清秀、臉蛋紅撲撲的小女孩兒,其他的小孩兒都哄笑著看著她,但是我內心那根弦兒卻被她滿懷期待的眼神給撥動了。我從未見過這樣的眼神:清透、水靈,而又眼巴巴地望著你,那眼神訴說著期待,訴說著對知識的熱愛和渴望……
我拿出自己隨身攜帶的一本小說遞給了她,明明是她向我要東西,但是我卻被那充滿期待的眼神看得仿佛是自己虧欠了她,竟然有些結結巴巴:不、不好意思,我就帶了這一、一本,先給你,好嗎?書給了她,但是我卻始終難忘那期待的眼神。來農村之后我看到了這里的環境惡劣的一面,卻沒有想到,在這無比貧困的環境中竟然有人對知識還存著一絲倔強的渴求,對未來的期待。
離開后,我暗下決心,下一次我一定多帶一些書來發給大家,因為我忘不了那期待的眼神,忘不了在這個小山溝還有對知識的渴望……
難忘的目光作文優秀 36
母親今年四十歲了。她的眼角已被歲月碾過,印出了幾道魚尾紋。但是她的眼睛卻時時閃著年輕的光芒。我喜歡母親的眼睛,也喜歡母親慈愛的目光。
隆冬。窗外,北風呼呼作響。我在書房里寫著作業。雖是門窗緊閉,但還是能感到絲絲涼意。夜深,家家戶戶都已經進入甜美的夢鄉,只有我還在挑燈夜戰。 手指僵硬,幾乎都握不住筆了。我覺得好困啊,真想一頭栽到枕頭上,裹著大棉被睡死。可是作業還沒寫完,不能睡!我正打著呵欠,母親輕輕推開門,走了進來。 “女兒,喝杯牛奶暖暖身子。”母親溫柔地說。“嗯!謝謝母親!”我露出大大的笑臉,接著咕嚕咕嚕地喝完了一整杯牛奶。喝完后,整個人精神了許多。母親慈愛 地看著我,問:“作業快好了嗎?”“還沒呢。母親,你先去睡吧。”我看著書桌上的練習冊,無奈地說。“那你等我一下。”母親說完,就走了出去。一會兒后, 她拿著還未織完的毛衣進來了。“你做作業,我織毛衣。”母親真好!我點點頭。
終于只差一點了!我轉過身,看見母親正專注地織著毛衣。母親似乎是感覺到了我的目光,她抬起頭,關心地問道:“作業好了?”我搖搖頭。“母親,你先 去睡吧。太晚了。”“毛衣還沒織完呢。”我知道我拗不過母親。算了,我轉過身繼續寫。半小時后,作業都被我搞定了。“耶!寫完啦!”我歡呼。“噓,別人在 睡覺呢。”母親小聲提醒我。我不好意思地點點頭。“寫好了就睡吧。”“嗯。母親,你也去睡吧。”“好,你快睡,等你睡著了母親就去睡覺。”……
我真的很困。迷迷糊糊中,我只記得母親在我床邊守了很久。她看著我,目光是深情的',是慈愛的。我不知道,有多少個日日夜夜,母親都是這樣子靜靜地守護著我。母親目光里的溫情,是我此生最眷念的溫暖。
母親,謝謝您!
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