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調(diào)皮的小男孩作文（精選17篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的調(diào)皮的小男孩作文（精選17篇），歡迎閱讀與收藏。
調(diào)皮的小男孩作文 1
有個(gè)小男孩，非常調(diào)皮、好動(dòng)，經(jīng)常傷痕累累。傷疤一好，不出一個(gè)月，傷痛又來玩了。他經(jīng)常鼻青臉腫，好了傷疤忘了疼。今兒個(gè)腳扭著了，明個(gè)腿抽筋了，后個(gè)胳膊摔傷……傷疤常年住在他身上，像他的死黨一樣。
他不但調(diào)皮、好動(dòng)，而且很愛搞惡作劇。
前幾天電腦出故障了，媽媽讓他監(jiān)視電腦是否連接上，他接受了這重要的任務(wù)。還沒十分鐘，他就高興地大喊：“耶！玩電腦嘍。”媽媽聽到這么好的.消息，一迅雷不及掩耳的速度趕到，高興地說：“看看有沒有又發(fā)表文章的。”當(dāng)他媽媽按下連接的時(shí)候，他哈哈大笑，說：“你上當(dāng)了。”他媽媽哭笑不得地說：“你這小子，鬼子點(diǎn)怪多呢！”還有一次晚上，他媽媽在給弟弟講鬼故事，“燈熄了，一個(gè)木乃伊走了出來……”他立刻關(guān)掉電閘，披上白毛毯，陰陽(yáng)怪氣地說：“這一天終于來了，我復(fù)活了！”嚇得他媽媽大叫一聲，三步并兩步躲到床底下，他弟弟也說：“不要吃我，不要吃我！”他媽媽喊：“快……快來救救我們！”他立刻大叫：“偶來也！”他又“啊”地叫了一聲便倒了下去，用了金蟬脫殼之術(shù)，去把電閘打開，若無其事地說：“沒事了。”讓緊張的各位才得以放松了。事后，他便說出了真相，媽媽又氣又喜，說：“你這孩子，比白骨精還狡猾！”他嘴一撅："用個(gè)好詞吧。”
呀，寫了半天竟是自己！嘿嘿……希望諸位英雄好漢前來與寡人結(jié)識(shí)。
調(diào)皮的小男孩作文 2
家里有一個(gè)活潑、調(diào)皮、人見人愛、花見花開的小家伙，現(xiàn)在我就帶你去認(rèn)識(shí)他吧！
他是一個(gè)八歲的小男孩，圓圓的腦袋上面有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，臉蛋上一雙明亮靈活的眼睛，透著股聰明勁。他住在一個(gè)美麗的小區(qū)，出生在一個(gè)平凡的家庭，家里有疼愛他的爸爸、 媽媽，慈祥的`爺爺、奶奶，還有網(wǎng)迷叔叔，他生活在這樣的家庭里可幸福啦！
他的愛好有很多，比如：電子琴、跆拳道、看書、畫畫等。你別看他只有八歲，問題可不少呢！一天不提幾個(gè)問題心里不舒服，一個(gè)問題他沒明白，就不罷休，家里人都稱他為“十萬個(gè)為什么”。他的脾氣可怪了，你可千萬別惹他。
他是一個(gè)不小心就會(huì)犯錯(cuò)誤的孩子，但犯了錯(cuò)誤，他會(huì)改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子。他在練琴的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)和錯(cuò)音的小毛病，老師說：“不要緊，多練習(xí)就會(huì)好的。”他按照老師教的方法進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)節(jié)奏的時(shí)候，把節(jié)奏器開啟，細(xì)心數(shù)格子，專心致志地練習(xí)，經(jīng)過了一段時(shí)間練習(xí)，他果然有了明顯的進(jìn)步。
如果你能幫他保守這個(gè)秘密，我就告訴你，這個(gè)人就是我！哦，對(duì)了！晚上有時(shí)間我還要和爺爺下象棋，輸了不行，贏了才罷休。我為什么會(huì)贏呢？因?yàn)橐獱敔斪屛乙粋�(gè)車和一個(gè)炮。爺爺問為什么呢？我說，因?yàn)槲沂切『ⅲ闶谴笕耍笕艘屝『⒙铮?/p>
你說我調(diào)皮不調(diào)皮？
調(diào)皮的小男孩作文 3
在我家的樓下住著一個(gè)調(diào)皮、有趣的小男孩，他黝黑發(fā)亮的大眼睛，仿佛是兩顆黑亮亮的寶石，鑲嵌在他潔白的小臉蛋上，他叫韋來。可是，外婆常常把小韋來叫成“如來”。那時(shí)，我都會(huì)笑起來，說：“還如來佛，阿彌托福呢！”外婆這才想起起來，樂呵呵也笑出了聲。小“如來”的外號(hào)也就這樣在我家誕生了。
一天，我看見了韋來，他正在一個(gè)人悶悶不樂地走著，我疑惑極了，心想：咦？小韋來也有不高興的時(shí)候嗎？天天不都樂呵呵的嗎？今天怎么啦？一連串的問題在我腦海里盤旋，我忍不住走上前，問：“小如來，咋了，誰惹你了？……”呀，叫錯(cuò)了，咋把家里叫叫的外號(hào)，拿出來真喊了呢？！
小韋來忽閃著大眼睛，很認(rèn)真地看著我，說：“我叫韋來，不叫如來。”說罷，他拉起我的衣角，把我拽到他家門前，開了門，在一堆雜物里一個(gè)勁兒地翻找。不一會(huì)兒，他抬起頭，叢雜屋里拿出一本本子，一頁(yè)頁(yè)地翻看著，邊看邊說：“等會(huì)兒，等會(huì)兒，我找給你看。”過了一會(huì)兒，他指著一行字，說：“姐姐，你看，我的名字——韋來，不是如來，是我媽媽寫的，好看吧！”我仔細(xì)一看，原來是他媽媽給他寫的日記，上面寫著韋來每天的表現(xiàn)。再抬頭，看未來滿臉的認(rèn)真勁兒，我竟像漏了氣的'大皮球，“撲哧”一聲笑了。
你們一定猜想不出發(fā)生了好笑的事。的確如此，小韋來這時(shí)正舔著掛在嘴邊的鼻涕呢！邊舔邊說：“姐姐，鼻涕的味道不錯(cuò)，你要不要嘗嘗！”我強(qiáng)忍著笑，問：“什么味道呀？”“咸咸的！”望著眼前可愛的小男孩，我對(duì)他的行為是哭笑不得。呵！這個(gè)有趣的小如來，噢，不對(duì)是“韋來”！
調(diào)皮的小男孩作文 4
新來的實(shí)習(xí)教師西格爾被調(diào)皮搗蛋名叫霍金的男孩兒激怒了，因?yàn)樗麕缀趺刻焐蠈W(xué)都遲到。問他原因，他的回答每次都不一樣。有時(shí)說昨晚看書晚了，有時(shí)說家里的鬧鐘不準(zhǔn)，有時(shí)干脆說睡過了頭。更可氣的是有時(shí)在課堂上，他會(huì)趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí)，一陣風(fēng)似的突然消失了。
那天，西格爾的地理課上了好一會(huì)兒，霍金才背著書包氣喘吁吁地跑來，站在教室門口喊“報(bào)告”。
“尊敬的霍金先生，您昨晚該不是環(huán)球夢(mèng)游或是尿床被母親罰曬被子了吧？”西格爾諷刺說。
霍金紅著臉，低著頭站在那兒，一聲不吭。被允許進(jìn)教室后，他像往常一樣，人在座位上，目光卻不在課本上，也不在黑板上，而是投向了窗外。
“霍金，請(qǐng)你告訴我，歐洲最適合人類居住的'城市是哪一個(gè)？”西格爾問道。霍金一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有，目光仍然在窗外的藍(lán)天白云間神游。
西格爾提高嗓門：“霍金，我在問你，歐洲最適合人類居住的城市是哪一個(gè)？”
霍金從座位上站起來回答：“非洲的赤道幾內(nèi)亞。”
同學(xué)們大笑起來。西格爾氣得臉色煞白，冷笑著說：“好，回答得很好！既然你不愿意聽我的課，那么請(qǐng)你站到教室外面去！”
霍金站在教室外的走廊里，溫暖的陽(yáng)光照在身上，他沒有一點(diǎn)兒遭受懲罰的氣餒和沮喪，好像還挺開心。光線移動(dòng)，霍金也跟著移動(dòng)。沒有陽(yáng)光的教室十分寒冷，同學(xué)們眼巴巴地望著霍金，那眼神好像在說：霍金，老師這不是在懲罰你，而是在給你特別的優(yōu)待啊！這個(gè)秘密很快被西格爾發(fā)現(xiàn)了，她心想，這個(gè)霍金，真是狡猾得可以。如果班上的學(xué)生都像他，那還不都得開小差，來接受這“溫暖的懲罰”？于是她決定找機(jī)會(huì)給霍金一個(gè)更嚴(yán)厲的懲罰，讓他知道把老師的苦口婆心當(dāng)耳邊風(fēng)，是要付出代價(jià)的！
調(diào)皮的小男孩作文 5
一看到這個(gè)題目，你該不會(huì)以為我家真的有只“小猴子”吧！呵呵，其實(shí)那只“小猴子”是我弟弟。
為什么說他是只“小猴子”呢？因?yàn)樗麜r(shí)刻都停不下來，一會(huì)兒蹦來跳去，一會(huì)兒又串來跑去，一會(huì)兒打打鬧鬧，一會(huì)兒又嘻嘻哈哈。如果把他惹火了，他立馬從晴天轉(zhuǎn)換成陰天，頓時(shí)他會(huì)拉下臉來轉(zhuǎn)身走向自己的房間，只聽“砰”的一聲，門就關(guān)上了。如果誰去敲門，就會(huì)聽見雷鳴般的`尖叫“走開！”緊接著，他又開始搗蛋了：打開玩具箱，拿出幾個(gè)玩具不停地扔來扔去，屋內(nèi)一陣乒乒乓乓聲；不一會(huì)兒又是翻倒椅子，又是大喊大叫。哎！這時(shí)候倒霉的又是我，因?yàn)榉块g里一片狼藉，簡(jiǎn)直慘不忍睹，就像是被小偷翻騰過似的，最后又要我收拾一翻。
他要是高興了，怎么說他都好，一會(huì)兒笑笑，一會(huì)兒看看電視。有時(shí)，他要看電視，我在寫作業(yè)，我會(huì)說：“你自己找，自己的事情自己做！”這時(shí)，他會(huì)像一條鯰魚一樣粘著我，向我撒嬌，我不得不幫他弄。有時(shí)他說要看《汪汪隊(duì)立大功》，什么亂七八糟的，因?yàn)樗邶X不是特別清楚，所以總是鬧笑話。有時(shí)他要看《鋼甲小龍俠》，卻說成“小龍蝦”。小龍蝦又是什么鬼？好！我找。這時(shí)，電視里冒出了小龍蝦怎么燒才好吃。哈哈！我想來想去都不可能是這個(gè)玩意，忙叫他再說一遍。哦！搞了半天原來是《鋼甲小龍俠》這個(gè)動(dòng)畫片。好，我記住這個(gè)動(dòng)畫片了。而每次他聽到這個(gè)動(dòng)畫片的主題曲時(shí)，就會(huì)興奮地跟著唱幾句：“小龍俠，虎威威，勇猛好朋友……”奇怪的是：我發(fā)現(xiàn)他好像一直在反復(fù)地聽這首歌。有時(shí)，他要看《海底小縱隊(duì)》，可這個(gè)動(dòng)畫片他已經(jīng)看了好幾遍了，也不知道為什么他看不膩這個(gè)動(dòng)畫片。如果不給他看，他就要出殺手锏了，跑到媽媽面前，眼淚說流就流，然后可憐兮兮地跟媽媽說：“媽媽，我想看《海底小縱隊(duì)》，姐姐不給我看。”怎么樣？凡是他說不過我，就會(huì)搬來＂援兵＂來幫忙。有時(shí)，弟弟很好笑。比如：他的手指上劃破了一點(diǎn)皮就會(huì)這樣：“媽媽，我的手流血了，不能上學(xué)了！”媽媽笑著說：“喲，要上醫(yī)院了。”他又說：“不上醫(yī)院！”我和爸爸在一旁偷笑著。
怎么樣，這就是我們家的“小猴子”，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒鬧，一會(huì)兒笑……他才3周歲，雖然是個(gè)“小猴子”，但是和他在一起總是很好玩，總會(huì)有許許多多有趣、搞笑、好玩的話題，他是我們家最大的樂趣。
調(diào)皮的小男孩作文 6
他，是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，一雙炯炯有神的大眼睛，總是閃爍著好奇的光芒；一張能說會(huì)道的小嘴，常常吐出一些讓人哭笑不得的話語(yǔ)。
他的調(diào)皮可謂是出了名的。有一次，他在教室里玩耍，看到講臺(tái)上的粉筆，突發(fā)奇想，拿起一支粉筆就在黑板上亂涂亂畫起來。不一會(huì)兒，黑板就被他畫得亂七八糟，像一幅抽象畫。老師走進(jìn)教室，看到這一幕，氣得火冒三丈，而他卻一臉無辜地看著老師，仿佛不知道自己做錯(cuò)了什么。
還有一次，他在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起踢足球。踢著踢著，他突然靈機(jī)一動(dòng)，把足球當(dāng)成了籃球，開始投籃。只見他把足球高高拋起，然后用力一踢，足球飛向了籃球架。可惜，他的技術(shù)實(shí)在不怎么樣，足球沒有投進(jìn)籃筐，卻砸到了旁邊正在休息的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)被砸得哇哇大哭，他卻在一旁哈哈大笑。
雖然他很調(diào)皮，但也有可愛的一面。有一次，他看到一位老奶奶過馬路很困難，就主動(dòng)跑過去扶著老奶奶過馬路。老奶奶夸他是個(gè)好孩子，他的臉上露出了燦爛的.笑容。
這就是那個(gè)調(diào)皮又可愛的小男孩，他的名字叫明明。雖然他有時(shí)候會(huì)讓人頭疼，但大家還是很喜歡他。
調(diào)皮的小男孩作文 7
在我們小區(qū)里，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩，名叫亮亮。他整天笑嘻嘻的，腦子里總是充滿了各種稀奇古怪的想法，尤其喜歡搞惡作劇。
有一天，亮亮看到鄰居家的小妹妹在花園里玩耍，他眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。他悄悄地走到小妹妹身后，突然大叫一聲，把小妹妹嚇得哇哇大哭。看著小妹妹驚恐的樣子，亮亮卻笑得前仰后合。
還有一次，亮亮在學(xué)校里把同學(xué)的文具盒藏了起來。同學(xué)找不到文具盒，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。亮亮卻在一旁偷笑，看著同學(xué)著急的樣子，他覺得特別好玩。最后，在老師的幫助下，同學(xué)找到了文具盒，亮亮也受到了老師的`批評(píng)。
盡管亮亮經(jīng)常搞惡作劇，但他也有善良的一面。有一次，他看到一只流浪貓?jiān)诼愤吷l(fā)抖，便把自己的零花錢拿出來，給流浪貓買了一些食物。看著流浪貓吃得津津有味，亮亮的心里別提有多高興了。
亮亮就是這樣一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他的惡作劇雖然讓人有些無奈，但他的善良也讓人感到溫暖。
調(diào)皮的小男孩作文 8
小虎是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他對(duì)周圍的一切都充滿了好奇。一天，他決定去附近的山上探險(xiǎn)。
小虎背著一個(gè)小背包，里面裝著一些零食和水，興致勃勃地出發(fā)了。山上的路崎嶇不平，小虎卻毫不畏懼，一路蹦蹦跳跳地向前走。他一會(huì)兒看看樹上的小鳥，一會(huì)兒摸摸路邊的野花，玩得不亦樂乎。
走著走著，小虎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞。他好奇地走進(jìn)山洞，里面黑乎乎的，什么也看不見。小虎有些害怕，但他的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼。他小心翼翼地向前走，突然，一只蝙蝠從他頭頂飛過，嚇得他趕緊捂住了頭。
小虎繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)山洞里有一條小溪。他沿著小溪走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的瀑布。瀑布下面有一個(gè)水潭，水潭里的水清澈見底。小虎興奮地跳進(jìn)了水潭，歡快地游起泳來。
玩了一會(huì)兒，小虎想起了回家的路。可是，他在山洞里轉(zhuǎn)了好幾圈，卻怎么也找不到出口。他開始著急起來，大聲呼救。幸運(yùn)的.是，一位路過的獵人聽到了他的呼救聲，把他帶出了山洞。
這次探險(xiǎn)讓小虎明白了，做事情不能太魯莽，要注意安全。但他的調(diào)皮本性卻沒有改變，他依然對(duì)未知的世界充滿了好奇。
調(diào)皮的小男孩作文 9
小宇是一個(gè)非常調(diào)皮的小男孩，他總是充滿活力，一刻也停不下來。他的調(diào)皮常常讓父母和老師頭疼不已。
在學(xué)校里，小宇經(jīng)常捉弄同學(xué)。他會(huì)在同學(xué)的座位上放一只假蜘蛛，嚇得同學(xué)尖叫起來；他還會(huì)在同學(xué)的作業(yè)本上亂涂亂畫，讓同學(xué)哭笑不得。老師多次批評(píng)他，但他總是不以為然，依然我行我素。
在家里，小宇也是個(gè)搗蛋鬼。他會(huì)把玩具扔得滿地都是，讓媽媽收拾得很辛苦；他還會(huì)偷偷地看電視，不按時(shí)完成作業(yè)。爸爸對(duì)他很嚴(yán)厲，但他總是左耳進(jìn)右耳出。
然而，一次經(jīng)歷讓小宇開始改變。有一天，小宇在公園里玩耍時(shí)，不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮。他疼得大哭起來，這時(shí)，一位陌生的叔叔走過來，幫他處理了傷口，并安慰他。小宇感受到了陌生人的關(guān)愛，他開始反思自己的行為。
從那以后，小宇慢慢地變得懂事起來。他不再捉弄同學(xué)，而是主動(dòng)幫助他們；他也不再亂扔玩具，而是學(xué)會(huì)了整理自己的東西。在家里，他會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，然后幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
小宇的`改變讓父母和老師都感到非常欣慰。他們知道，這個(gè)調(diào)皮的小男孩正在成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的好孩子。
調(diào)皮的小男孩作文 10
在我們的生活中，總有那么一些人，他們的存在就像一陣旋風(fēng)，給周圍的人帶來無盡的歡樂與 “麻煩”。而這個(gè)調(diào)皮的小男孩，便是其中之一。
他有一頭烏黑的短發(fā)，像刺猬的刺一樣根根豎起，充滿了活力。一雙大眼睛閃爍著狡黠的光芒，仿佛隨時(shí)都在醞釀著新的惡作劇。他的臉蛋紅撲撲的，笑起來露出一口潔白的牙齒，可愛極了。
他的調(diào)皮可是出了名的。在課堂上，他總是坐不住，一會(huì)兒擺弄鉛筆，一會(huì)兒又偷偷和同桌說悄悄話。老師批評(píng)他，他就低下頭，做出一副知錯(cuò)的'樣子，可等老師一轉(zhuǎn)身，他又開始調(diào)皮起來。有一次，老師正在黑板上寫字，他悄悄地把一個(gè)小紙團(tuán)扔向了前面的同學(xué)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，被罰站在教室后面。可他一點(diǎn)也不覺得羞愧，還對(duì)著同學(xué)們做鬼臉。
在課間休息的時(shí)候，他更是像一只脫韁的野馬。他在操場(chǎng)上奔跑、追逐，和同學(xué)們玩著各種游戲。有時(shí)候他會(huì)突然從背后跳出來，嚇別人一跳；有時(shí)候他會(huì)把別人的書包藏起來，看著別人著急的樣子哈哈大笑。他的調(diào)皮搗蛋讓同學(xué)們又愛又恨，卻也給大家?guī)砹嗽S多歡樂。
雖然他很調(diào)皮，但他也有善良的一面。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，他立刻跑過去，把同學(xué)扶起來，還關(guān)心地問他有沒有受傷。在班級(jí)組織的公益活動(dòng)中，他也積極參與，幫忙打掃衛(wèi)生、捐贈(zèng)物品。
這個(gè)調(diào)皮的小男孩，就像一顆閃閃發(fā)光的星星，雖然有時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋，但他的善良和活力也給大家?guī)砹嗽S多溫暖和快樂。
調(diào)皮的小男孩作文 11
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我遇見了一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他的出現(xiàn)，就像一陣微風(fēng)，吹皺了平靜的湖面，給我的生活帶來了意想不到的波瀾。
他穿著一件藍(lán)色的 T 恤和一條牛仔褲，腳上踩著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，仿佛世界上沒有什么事情能讓他煩惱。他的眼睛里閃爍著好奇的光芒，對(duì)周圍的一切都充滿了探索的欲望。
他的調(diào)皮無處不在。在公園里，他會(huì)爬上高高的樹，然后對(duì)著下面的人做鬼臉。他會(huì)在草地上奔跑，追逐著蝴蝶和小鳥，把周圍的人都嚇得不輕。他還會(huì)偷偷地把別人的自行車鈴鐺按響，然后笑著跑開。他的這些行為雖然讓大人們有些頭疼，但也讓公園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
有一次，我看到他在河邊捉魚。他挽起褲腳，跳進(jìn)河里，小心翼翼地靠近一條小魚。就在他快要抓住小魚的`時(shí)候，小魚突然游走了，他一下子失去了平衡，掉進(jìn)了河里。他從河里爬起來，渾身濕漉漉的，但他并沒有哭，反而哈哈大笑起來。他的樂觀和勇敢讓我佩服不已。
這個(gè)調(diào)皮的小男孩，雖然有時(shí)候會(huì)讓人感到無奈，但他的天真無邪和活潑可愛也讓人忍不住喜歡上他。他就像一個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)著溫暖的光芒，照亮了周圍的每一個(gè)人。
調(diào)皮的小男孩作文 12
在我們的小區(qū)里，有一個(gè)特別調(diào)皮的小男孩。他的名字叫明明，是大家眼中的 “小搗蛋鬼”。
明明長(zhǎng)得虎頭虎腦的，十分可愛。他的眼睛大大的，像兩顆黑寶石，閃爍著機(jī)靈的光芒。他的嘴巴總是咧著，露出一口潔白的牙齒，笑起來的'時(shí)候特別燦爛。
明明的調(diào)皮可是出了名的。他經(jīng)常在小區(qū)里搞惡作劇。有一次，他把鄰居家的花盆搬到了另一個(gè)地方，讓鄰居找了好久。還有一次，他把小區(qū)里的垃圾桶翻了個(gè)底朝天，弄得垃圾到處都是。大家對(duì)他的行為很是無奈，但又拿他沒辦法。
明明不僅在小區(qū)里調(diào)皮，在學(xué)校里也不例外。他總是在課堂上做小動(dòng)作，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。老師批評(píng)他，他卻不以為然，還笑嘻嘻地看著老師。下課后，他更是像一只猴子一樣，在教室里上躥下跳，和同學(xué)們打鬧嬉戲。
不過，明明也有可愛的一面。他很善良，看到有同學(xué)被欺負(fù)，他會(huì)挺身而出，幫助同學(xué)。他也很有愛心，經(jīng)常會(huì)給流浪貓和流浪狗喂食。他的這些行為讓大家對(duì)他又愛又恨。
雖然明明很調(diào)皮，但他也給大家?guī)砹撕芏鄽g樂。他就像一個(gè)小精靈，用他的調(diào)皮和可愛，給大家的生活增添了一抹亮麗的色彩。
調(diào)皮的小男孩作文 13
在記憶的長(zhǎng)河中，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他的身影總是在我的腦海中浮現(xiàn)。
他叫亮亮，是我的鄰居。他有著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。他總是穿著一身運(yùn)動(dòng)裝，看起來充滿了活力。
亮亮的調(diào)皮可謂是花樣百出。有一次，他把我家的花盆里的土挖出來，做成了一個(gè)小泥人。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他還得意地向我展示他的`作品。還有一次，他在小區(qū)的花園里捉了一只青蛙，放在了一個(gè)小朋友的書包里，嚇得小朋友哇哇大哭。他的這些行為讓大人們很是頭疼，但他卻總是樂此不疲。
亮亮雖然調(diào)皮，但他也很聰明。他喜歡看書，尤其是科普書籍。他經(jīng)常會(huì)問一些奇怪的問題，讓大人們都難以回答。他還喜歡做實(shí)驗(yàn)，有一次，他用醋和小蘇打做了一個(gè)火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)，讓大家都驚嘆不已。
亮亮的調(diào)皮也給他帶來了一些麻煩。有一次，他在爬樹的時(shí)候不小心摔了下來，把腿摔傷了。他疼得哇哇大哭，但他卻沒有因此而變得乖巧。等腿好了之后，他又開始了他的調(diào)皮之旅。
這個(gè)調(diào)皮的小男孩，雖然有時(shí)候會(huì)讓人感到無奈，但他的天真無邪和活潑可愛也讓人忍不住喜歡上他。他就像一顆閃閃發(fā)光的星星，在我的記憶中留下了深刻的印象。
調(diào)皮的小男孩作文 14
在我們的生活中，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他叫明明。明明有一雙明亮的大眼睛，總是閃爍著好奇的光芒。他的.頭發(fā)烏黑發(fā)亮，微微有些卷曲，看起來十分可愛。
明明非常調(diào)皮，總是充滿了無盡的活力。他喜歡在院子里奔跑嬉戲，一會(huì)兒爬上樹去掏鳥窩，一會(huì)兒又鉆進(jìn)草叢里捉蟲子。有一次，他看到一只小貓咪在路邊玩耍，便悄悄地走過去，想要抓住它。可是小貓咪非常機(jī)靈，一下子就跑掉了。明明不甘心，便在后面緊追不舍，結(jié)果不小心摔了一跤，弄得渾身都是泥土。
明明還喜歡搞惡作劇。有一次，他在教室里偷偷地把同學(xué)的文具盒藏了起來，讓同學(xué)找了好久都沒有找到。當(dāng)同學(xué)著急得快要哭出來的時(shí)候，他才笑嘻嘻地把文具盒拿出來，還得意地說：“哈哈，我就知道你找不到。” 同學(xué)們都對(duì)他又氣又無奈。
雖然明明很調(diào)皮，但他也有可愛的一面。他非常善良，樂于助人。有一次，一位老奶奶在過馬路的時(shí)候不小心摔倒了，明明看到后，立刻跑過去，把老奶奶扶了起來，還關(guān)心地問她有沒有受傷。老奶奶非常感動(dòng)，連連夸贊明明是個(gè)好孩子。
這就是明明，一個(gè)調(diào)皮又可愛的小男孩。他的存在讓我們的生活充滿了樂趣和驚喜。
調(diào)皮的小男孩作文 15
在我們小區(qū)里，有一個(gè)特別調(diào)皮的小男孩，名叫亮亮。亮亮長(zhǎng)得虎頭虎腦，十分機(jī)靈。他的臉上總是帶著燦爛的笑容，讓人看了就覺得心情愉快。
亮亮的`調(diào)皮可是出了名的。他經(jīng)常和小伙伴們一起在小區(qū)里玩耍，一會(huì)兒爬上假山，一會(huì)兒又跳進(jìn)噴泉里，把衣服弄得濕漉漉的。有一次，他們?cè)诨▓@里玩捉迷藏，亮亮為了不讓別人找到他，竟然躲進(jìn)了垃圾桶里。當(dāng)大家找到他的時(shí)候，都被他的樣子逗得哈哈大笑。
亮亮還喜歡捉弄?jiǎng)e人。有一次，他看到一位叔叔在打電話，便悄悄地走過去，對(duì)著叔叔的腳吹了一口氣。叔叔嚇了一跳，以為是什么東西咬了他，低頭一看，卻發(fā)現(xiàn)是亮亮在搗亂。叔叔哭笑不得，只好無奈地?fù)u搖頭。
不過，亮亮也有懂事的時(shí)候。有一天，亮亮看到一位老爺爺在搬東西，非常吃力。他立刻跑過去，幫老爺爺把東西搬到了樓上。老爺爺非常感激，夸亮亮是個(gè)好孩子。亮亮聽了，心里美滋滋的。
亮亮就是這樣一個(gè)調(diào)皮又可愛的小男孩。他的調(diào)皮給大家?guī)砹撕芏鄽g樂，而他的善良和懂事也讓人感到溫暖。
調(diào)皮的小男孩作文 16
小軍是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他的調(diào)皮勁兒常常讓人又愛又恨。
小軍有一雙古靈精怪的眼睛，好像隨時(shí)都在想著什么鬼點(diǎn)子。他的皮膚黝黑，整天像個(gè)小猴子一樣上躥下跳。無論是在學(xué)校還是在家里，他都能找到各種好玩的事情來做。
在學(xué)校里，小軍經(jīng)常在課堂上做小動(dòng)作。一會(huì)兒玩玩鉛筆，一會(huì)兒又戳戳同桌，弄得老師和同學(xué)們都很無奈。有一次，老師正在講臺(tái)上認(rèn)真地講課，小軍卻偷偷地在下面折了一個(gè)紙飛機(jī)，然后趁老師不注意，把紙飛機(jī)扔了出去。紙飛機(jī)在空中飛了一圈，最后落在了一個(gè)同學(xué)的桌子上，引起了一陣哄堂大笑。老師生氣地批評(píng)了小軍，可他卻滿不在乎，還偷偷地做鬼臉。
在家里，小軍也是個(gè)調(diào)皮大王。他會(huì)把媽媽的化妝品拿出來亂涂亂畫，把爸爸的鞋子藏起來，讓爸爸找不到。有一次，他甚至把家里的魚缸打破了，弄得滿地都是水和魚。媽媽氣得追著他打，他卻一邊跑一邊哈哈大笑。
但是，小軍也有他可愛的一面。有一次，他看到一個(gè)小朋友在路邊哭，便走過去問他怎么了。原來小朋友迷路了，找不到家。小軍立刻帶著小朋友去找警察叔叔，最后幫助小朋友找到了家人。小朋友的家人非常感激小軍，小軍也感到很自豪。
雖然小軍很調(diào)皮，但他的'天真無邪和善良也讓人忍不住喜歡他。相信隨著年齡的增長(zhǎng)，小軍會(huì)變得越來越懂事。
調(diào)皮的小男孩作文 17
在我的記憶中，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他叫小宇。
小宇有著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋上總是掛著調(diào)皮的笑容。他的.眼睛明亮而有神，仿佛藏著無數(shù)的鬼主意。
小宇的調(diào)皮在我們那一片是出了名的。他經(jīng)常帶著一群小伙伴在小區(qū)里瘋跑，一會(huì)兒爬上樹去摘果子，一會(huì)兒又鉆進(jìn)草叢里捉蟲子。有一次，他們甚至把小區(qū)里的垃圾桶翻了個(gè)底朝天，弄得周圍一片狼藉。大人們看到后，紛紛搖頭嘆氣，可小宇卻滿不在乎，還得意地笑著。
小宇還喜歡捉弄?jiǎng)e人。有一次，他看到一個(gè)老爺爺在公園里散步，便悄悄地跟在老爺爺后面，然后突然跳出來，大聲地喊了一聲 “嗨”，把老爺爺嚇了一跳。老爺爺生氣地看著小宇，小宇卻調(diào)皮地吐了吐舌頭，跑開了。
不過，小宇也有善良的一面。有一次，我在路邊看到一只受傷的小鳥，正不知道該怎么辦的時(shí)候，小宇走了過來。他小心翼翼地把小鳥捧起來，說要帶它去看獸醫(yī)。最后，在小宇的幫助下，小鳥得到了及時(shí)的治療。
小宇就是這樣一個(gè)調(diào)皮又可愛的小男孩。他的調(diào)皮給我們的生活帶來了很多樂趣，而他的善良也讓我們看到了他內(nèi)心的溫暖。
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