奔跑吧少年作文常用[14篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的奔跑吧少年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奔跑吧少年作文1

　　又是一年秋風拂面，又是一度運動會開幕。

　　在全班同學的翹首企盼下，校運動會終于拉開了帷幕。隨著校長的高聲宣布，隨著色彩奪目的氣球直沖云天，操場上的氣氛一下熱鬧起來。

　　看臺上，有同學們的高聲呼喊。一聲聲氣吞霓虹的“加油！”，回蕩在這個熱血沸騰的操場。一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯著操場上的運動員，那種激動與緊張，仿佛恨不得自己在場上比賽。一場場動人心弦的賽事，是同學們的心被緊緊揪著，時間仿佛已然靜止，只留下同學們不能自已。

　　跑道上的健兒們，隨著裁判員的一聲令下，他們好似離弦的箭，邁著自信矯健的步伐，向著心中的終點沖去。不停邁步向前的他們，動作快到讓人看不清，只留下一道風似的影子掠過。

　　熱情如火，是他們的代名詞，永不放棄，是他們的信念。他們用著自己正在燃燒的青春，在跑道上上演著驚心動魄的比賽，在人生的`畫卷上，揮下一筆鮮艷的色彩。

　　這是一個碩果累累的秋天；是一個熱情似火的秋天；是一個收獲信任的秋天。秋風顯得不再蕭瑟，它在為健兒們助威，落葉顯得不再凄涼，它在分享成功的喜悅。

　　跑道上拼盡全力的健兒，成功后享受自豪的健兒，失敗后不放棄的健兒。我的心在燃燒，和這金色十月一起，點燃青春的火花。氣餒與妥協，這是跑道上不曾出現的。堅持與不懈，才是奔向終點的秘訣。

　　少年，奔跑吧，跑出如火年華里綻放的光芒！

奔跑吧少年作文2

　　今天，是我期待已久的運動會，當然，我也是一名運動員，我的項目是跑400米。

　　運動會開始了，我們班的二十個運動員整裝待發，裝備進場，進場后，我們找到了合適的位置坐下后，便一直觀察著四年級同學的比賽。

　　很快，就輪到我上場了，男子四百米一共分為四組，一組四個人。我在第二組，同學們看我上場時都在為我加油，“加油！劉天澤，加油！劉天澤。”同學們對我這么有信心，那我就更不能辜負同學們呀！我站在第四跑道上做著熱身運動，用手拍了拍腿，又在原地跳了兩下。這時，裁判說道：“各就各位！預備！”“怦！”一聲槍響，我們便像四只離弦的箭一樣，飛奔而去。

　　第一圈，我拼盡了全身的力氣向前沖，但還是被兩位同學反超了，第二圈，我又超過了一位，現在我是第二，我放慢了速度，可第一還在沖刺，當我回頭看時，后面的兩人已被我落下很遠了。第三圈，我已經保留了很多的體力了，而原本的第一名因為一直在沖刺，也累得跑不動了。我心想：哈哈！這個第一我可拿定了，誰也不能阻止我。我抓住了時機，還剩最后半圈的時候拼死沖刺，我用力擺動著雙手，腳步不停地加快，整個身子都向前傾著，直接沖破終點線。

　　這時的我，已經口干舌燥，腦袋發暈了，這時，兩名同學跑了過來，扶我回了自己的.座位。同學們眾星拱月般的圍繞著我，有的在給我東西吃，還有的在到處炫耀我的好成績，哈哈。

　　我開心壞了，真沒想到我能跑到小組第一，但我一直相信，只要努力就能獲得最后的勝利。

奔跑吧少年作文3

　　親愛的劉老師：

　　那年，我還在剛上小學，你那甜甜的微笑打動了我。從此，我成為了你的“跟屁蟲”。

　　你的聲音是那么的動聽，每天最享受的，就是聽你唱歌了，在陶醉這樣優美的歌聲中，不可自拔。

　　你是我們的語文兼音樂老師，在我的眼中，你是那么的美麗，像百花中的'仙子，飛到我的跟前，用你那甜美的聲音，給我講課，每天上你的課，是我最大的樂趣。記得有一天，我在教室里面和同學吵架了，那個同學將我的臉滑了一個傷痕，你知道后，叫他向我道歉，并安慰著我，撫摸著我的頭，我仍然記得你說的話：“堅強點，這沒有什么大不了的，過幾天一定會好的，不要再哭了，再哭我就生氣了喲。”我立刻停止了哭泣，后來竟然還和我打架的那個男生成為了朋友。

　　當我的年后，再想起你時，已經讀初中了，老師，當你看到現在的我，你是否會為我的長大而高興？

　　祝：

　　桃李滿天下

　　人才輩出

　　您的最忠實的“小粉絲”

奔跑吧少年作文4

　　跑操是我們一中必不可少的一項運動，不管是初一的同學，還是初三初四準備中考的學哥學姐們，課間時間必須排成隊，在操場或文化廣場外匯跑圈。

　　最近學校加強了對初一的訓練，下了第二節課后要圍文化廣場跑四圈兒，有的同學聽到這個消息十分沮喪，很不情愿，我想啊，跑操無非就是幾分鐘的事情，不僅簡單，而且還能放松頭腦，我們學校的教學樓上不是寫著：”每天鍛煉一小時，健康工作40年”的標語嗎？如果連這點都辦不到，健康工作能到十年就已經不錯了。

　　自從學校規定了每天跑四圈兒后，又多了一項活動，那就是聽音樂，邊跑操邊聽著音樂，高昂的歌聲在我耳邊回蕩，有時跑四圈兒一首音樂的時間還不夠，那就會再換一首，音樂的`聲音雖然很大，但是我們初一學子喊口號的聲音還是那么響亮。

　　不知不覺間，連跑四圈幾己經持續一周的時間了，我也適應了這項每天必不可少的項目，每次跑都很用心，這樣才能有效果，包括我們體育課上的500米、700米，只要你用心去跑，那就會在原來的基礎上多出一大截，和不認真跑完全判若兩人。我們青少年更應該多去鍛煉，好身體是革命的本錢，如果身體不好，那么世間的所有事物都是零，現在我們還有時間去鍛煉，上了高年級一分一秒都是黃金，奔跑起來，少年！

　　奔跑吧，少年！我們只有擁有好身體，才能在老師的教導下學好知識，趁我們還年輕有為，擼起袖子加油干，和我一起奔跑吧，相信我們能行！

奔跑吧少年作文5

　　小鳥在枝頭唱歌，唱開了鮮艷的花兒；青蛙在深溝里打鼓，鼓聲引來了藍天白云；風兒呼呼地吹著，吹來了可愛的蝴蝶……沒錯，學校一年一度的校運會來臨了。

　　作為一名小記者，我滿懷激動地來到現場。女子400米預賽正在進行，比賽很激烈，運動員們奮勇拼搏，不相上下。最終，一名六年級學生取得了預賽第一。我走上前采訪她。她說她有一個體育夢，上體育課時特別認真，課后會認真按照體育老師教的方法，每天訓練。她人很熱情，與她聊天，我很開心。

　　要決賽了，我駐足場邊，觀看她的'決賽。決賽開始了，她并非一馬當先，反而是其他參賽者占上風。但是她不著急，保存體力等待最后的沖刺，終于剩最后200米了，她馬力全開，奔向終點。不出意外，她獲得了第一名。我走上去祝賀她，只見豆大的汗珠從她的額頭滴落。我問她得第一名有什么想法，她的回答我至今記憶深刻，她說：“得不得第一名不重要，重要的是我有沒有每天堅持，每天進步。”

　　少年，奔跑起來吧，甩掉你的煩惱和憂傷，活出精彩！

奔跑吧少年作文6

　　明天就要期中考試了，早在一周以前，我就開始了緊張的復習，希望自己能在這次期中考試中取得一個好成績。

　　上次月考我考得并不好，是年級的第192名。雖然進入了年級前200名，卻還不能使我滿意。我能夠提高的方面還有很多，上次我沒有重視背誦，導致寫答案的時候心有力而身不從，把很多都寫錯了。而這次就應該不會發生這種局面了，畢竟這回每科該背的`知識點我都認認真真的背過了，就算出現，也是為數不多的。

　　對于這次考試，我放平了心態，沒有像上次那么緊張，通過近幾次的測驗，我也知道了考試時放平心態，考的分數更高，相信這次會比上次更好些。

　　而且，上次的英語考試，我也因為書寫格式被白白扣了17分，這次無論如何我也不會再錯了，被扣分的幾率也將會減小。

　　上次數學我原本有可以得100分的，卻因為把“4”抄成了“3”丟了3分，這一直令我無法接受。這次我一定不能犯同樣類型的錯誤。

　　現在就算后悔上次的考試成績也沒有用，只有把這次考好了，證明自己的實力，才有用。

　　體育成績給我拉下了40多分，我只有在文化課上加倍努力，才能追趕上別人。

　　奔跑吧，少年！

奔跑吧少年作文7

　　我的體育在班上一直都是中等的，偶然中上。

　　在一次全體訓練中，我總結了一下我的一些不足和一些關于長跑的經驗。

　　我們班和很多人長跑都是一開始就使勁沖，到后面就跑不動了。少數男同學中途不減速。

　　我一開始也是這種跑法，但是這種辦法根本行不通，前面還可以，但后面舉跑不動了。一想到這，就會想到那次長跑，把我跑得上氣不接下氣，心臟都快跳到銀河去了。

　　那次，我在跑的時候，有幾次都偏離了跑道，在前幾十米我一直領先，可到后面，我就像烏龜一樣了，跑不動了，身體就像是后面有幾百噸的鋼材一樣，拖著我。

　　我們班有一女同學跑得很快，她到底是怎樣做到的呢?從她那里我知道了，長跑一開始不要跑的'太快，起步快跑適合短跑，而長跑應該是一開始的時候慢跑，保持全程的體力平衡，到了最后的距離時才有力量沖刺。

　　聽她這樣一說，感覺比我以前用的方法好多了，我決定試一下。

　　在一次體育課中，一開始，我用比較慢的速度，中途一直在慢慢地加快，到了最后，我以火箭沖天般的速度閃到了終點。我看了一下計時器，令我驚訝的是，我的用時比以前少了3分鐘，啊!整整的三分鐘啊!

　　功夫不負有心人，用時少了整整三分鐘，雖然時間不多，但是我很高興，從中總結了經驗，因為這是我的體育學習和鍛煉的成果!

　　奔跑吧，少年!

奔跑吧少年作文8

　　盼星星盼月亮，終于盼到了秋季運動會了。今天的天氣很好，秋高氣爽，萬里無云，同學們懷著激動的心情來到了操場。

　　運動會開始了，運動員們個個精神抖擻，做好了比賽的準備。運動會有很多項目：有跳遠、有跳高、有跑步……“快看！400米的比賽要開始了。”我們班有陸俊愷參加比賽，這時的`運動員們都已整裝待發，聽見槍聲一響，他們像一只只的野兔一樣飛奔而去。陸俊愷經過自己的努力得了第二名。雖然他氣喘吁吁，但是他為班級爭了光。

　　最引人注目的是下午的接力賽，我也參加了。運動員們個個生龍活虎，神氣極了。當接力棒傳到我手里后，我就像一支離弦的箭一樣沖了出去，交棒，接棒，大家你追我趕，場外的啦啦隊拼命地叫喊著。比賽終于結束了，我們班因為在中間掉了兩次棒，所以只得了第四名，可我們班總分是第二名哦！

　　我喜歡運動會，因為它能使我們能挑戰自我，希望我們班在下一屆運動會上再接再厲，力爭第一！

奔跑吧少年作文9

　　今年有一部特別火熱的綜藝節目“奔跑吧兄弟”這個才上映一年的電視劇就深受人們的喜愛。先不說里面的主持人都是帥哥美女的一線藝人重要的是里面的游戲也深深地吸引了觀眾。

　　而我們也開展了一項活動“奔跑吧少年”因為現在的青少年都在每天埋頭玩手機和平板電腦不怎么出去運動所以我們就借著這個節目的名字也開展了這個活動。活動的內容很簡單就是報名參賽的選手按照指定的起點開時誰跑的遠誰就是獲勝者。然而這個活動是真真正正的奔跑吧！開賽當天我們都穿上了印有號數的衣服但是有些參賽者們還很有趣的在后面添加了一句話“后面的你們還好嗎”“我看不見后面的你們”這些不僅打擊別人還估計自己的'話頓時給比賽添加了點火藥味。隨著比賽的開時參賽者們都沖出了起點，有的跟則是很快的甩開后面的人有的人則是慢悠悠的在后面跑，就這樣每位選手按照自己的跑步特點和自身能力奔跑著。最后經過漫長的奔跑過程終于結束了這場比賽，最后獲得第一名的選手居然是以為年紀五十多歲的大叔。當我們懷著好奇心去問他的時候他給了我們爽朗的答案“怎么啊看不起我這個老年人啊雖然我是有點上了年紀但是我每天都在鍛煉可不比你們這些年輕人差。”是啊每天早上看見的都是老年人中年人們的身影可從來沒見過有青少年學生的身影，我們更是應該好好的鍛煉。

　　通過這個比賽不僅讓我感嘆年輕力壯的我們卻不如一位年過半百的叔叔我們才更是要努力鍛煉啊，為了我們健壯的身體奔跑吧少年！

奔跑吧少年作文10

　　奔跑是永無止境的，在青春未完之際，勇敢的奔跑是青春無畏的勇敢，我們要相信黑夜過后就是黎明。初三，是一個人生的轉折點，但這其中的苦與樂卻是永遠的回憶……“別氣餒，加油！”無數次的燈火闌珊的黑夜，無數次桌前的苦思冥想，讓我不由得想起了這句話。

　　那是一個愜意的午后，但成績下發的那刻，顯得分外冷清與寂靜。“你看，我就知道你考不好，看你考前還玩，可能考好么……”回家還沒放下書包，就聽見父親一連串的指責與批評，我無力反駁，接受了他說的一切，默默的回到房間。試卷平鋪在桌面上，大大的78分在我眼中閃爍著，試卷上的紅色叉子也好似嘲笑我一般，向我張著血盆大口，嚇得我喘不過氣來。無數淚滴也落在了試卷上，如果它把沖洗掉該多好啊。不，我現在應該想想自己錯在哪才對！

　　打開試卷，所有的委屈都化為了自責。五道題，因為馬虎丟分，五道題意味著15分以上。我認真分析這試卷，總結錯題，把不同類型的題目整理在一起。深夜，萬籟俱寂，唯有那星星和月亮在等著黑夜之后的黎明……每周一次的周測如期而至，這一次，我時時刻刻提醒自己不要馬虎，要認真審題。功夫不負有心人，94分，我的'黎明也和周測一樣如期而至。

　　青春是迷茫的，但其中的苦與樂是我們永不會忘記的。無論青春的路上有多少荊棘與坎坷，我們只要在路上勇敢的向前奔跑，一定會迎來屬于我們的黎明。

奔跑吧少年作文11

　　今天我們開展跑步活動，每個人在研學之前跑完268圈就可以選擇研學地點，先跑完就可以先選，選到先得，名額有限，小斗士們燃燒你們的熱血吧！沖！沖！沖！

　　老師帶領我們進行傳火炬，每個班有五個人進行火炬的傳遞，我們班選了五個跑的最快的，雖然不是比賽，但我還是把這個活動當成比賽看待。主持人的發言結束后，我興奮極了，馬上就是我最喜歡的跑步環節了，我欣喜若狂，我們一定贏！我看見校長把火炬遞給了第一個出發的同學，我更是欣喜，這場活動一定很有趣吧！突然彩色的禮花從天空飄落，好似天女散花，選手飛似的沖過彩帶，就像離弦的箭一樣飛速的沖去。他們的大腿往上抬的高高的，身體向前傾斜，雙手飛速轉動，快到下一個人接棒時，下一個人身體向著前方蓄勢待發。他以迅雷不及掩耳之勢飛奔而出。經過一輪又一輪的傳火炬終于到了我們班的同學了，看我們的'同學飛奔出去，淡祥以自己最快的速度向前飛奔而去，雙腿快的都只能看見虛影，我們大家一起歡呼，真是振奮人心。選手回到了方隊中開始集體奔跑，我們每個人都很賣力的在跑，老師們也加入了隊伍之中，每個同學臉是上都掛滿了微笑。

　　接力已經結束了，我很喜歡這一次活動，激發我們對運動的熱愛，讓我們都成為熱愛奔跑，勇往直前的少年吧！

奔跑吧少年作文12

　　成長，是每個人必須經歷的一段路。上個星期四、星期五，我們學校開展了一次實踐活動，兩天一夜。一聽到要出去玩，還可以和同學們一起住一夜，我們都高興壞了！老師們喜上眉梢，我們更是手舞足蹈。一想到要離開媽媽的叨叨嘴，離開媽媽的火眼金睛，離開媽媽的魔爪，我就興奮地不知如何是好。

　　這次活動讓我感受到了團結、堅持。

　　團結就是力量！我們在活動中玩了很多游戲。其中有一個游戲是每人夾著一個氣球，手搭在前一位同學的.肩上，慢慢地走，看哪一隊先掉球，哪一隊就算失敗。這個游戲充分體現了團結的力量。我們四班和三班的女生比賽，我們總是勝利，于是她們的教官就向我們提出疑問，為什么我們總是勝利呢？“團結！”我們異口同聲地回答她。是啊，沒有了團結，怎么可能勝利呢？

　　堅持就會成功！從站隊就能看出這一點。站隊時，我們班有好多同學都累倒了。看著一個又一個的同學被扶走了，我的心一震一震的，我知道我馬上也快要站不住了，可還是忍了忍，繼續站著。就在我馬上要倒下的那一剎那，教官吹了哨，示意我們可以坐下休息了。那一刻，我明白了堅持就會成功。

　　這次實踐活動雖然很累，但讓我受益無窮！在以后的成長過程中，還會有更多的道路等著我去前行。

　　奔跑吧，少年！

奔跑吧少年作文13

　　樹木們不約而同地脫去了蒼翠的外衣，換上了金燦燦的秋裝。那涼絲絲的秋風攆走了熱情潑辣的夏姑娘，卻迎來勤勞能干的秋阿姨。與秋阿姨共同來到我們校園的.還有一位，他誰啊？他就是你追我趕的運動會。

　　此次運動會，我有跳遠和兩百米跑步這兩個項目，都在周三下午。

　　比賽開始前，我的心臟像一個跳得飛快的皮球，隨時都會蹦出身體似的。一陣陣陰森的風沖我而來，吹得我心慌意亂，也吹得我起了一身雞皮疙瘩，頗有一種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的感覺。比賽開始了，心里緊張得要命：沒有得獎怎么辦？跑過去踩線了怎么辦？跳下去了人往后仰了怎么辦……還沒想好，就輪到我跳了。我吸了一口氣，使出全身力氣向前沖，跑到跳板那，猛的向下一蹬，整個人就往前撲了出去。嗯，飛的感覺還蠻好的嘛。一連幾跳，我都跳得不是很好，勉強擠進了決賽，到了最后一跳了，我奮起直追，猛地向前撲，竟然跳出了四米十的佳績，奪得桂冠。

　　在接下來的兩百米比賽中，我獲得了榜眼的位置。

　　體育使我健康，我愛體育。奔跑吧，少年！

奔跑吧少年作文14

　　當前進成為一種力量，奔跑成為一種本能。我們有何種理由輕言放棄？

　　每日大課間的例行跑操，紅色的海洋像前進的波濤翻涌著，整個操場上滿是喘氣聲和腳步聲。十二月的寒風冰冷透骨；雙眼只能用力睜著，鼻尖凍得通紅。只怕一個不小心踩在前面同學早已散落，卻無暇顧及的鞋帶上。我想放棄，但雙腳的跑動似乎已設置為固定程序，一步步的向前；我想放棄，哪怕只是歇息一秒也好，可是，我剛回頭，前腳停下的同學已經那么那么遠的停滯在操場的一角，我咬著牙繼續奔跑。只能向前、向前，成為一種誠摯的信念和無盡的力量，奔跑著。

　　不知道繞過了多少個彎，多少個起點與終點的交替，隊伍緩緩停下。周圍一片寂靜，只剩下同學們的喘息聲，像勝利的歌聲，回蕩在操場上空。這時總有半路逃走的人說：“這沒什么，我只是不想跑而已。”這樣的`話語是多么蒼白，一個連風雨都不敢經歷的人，有什么資格妄談他人的勝利呢？這時，我總在心里想∶我堅持下來了，我不是一個弱者。我會永遠向前，不斷奮進。

　　初一就像一朵含苞待放的鮮花，需要你辛勤的澆灌才會開花。當奔跑成為一種近乎瘋狂的本能時，還有什么能夠阻擋你一路向前？當你正處在迷茫之際，請記住向前便是希望。如果沒有目標請你記住向前，因為陽光太刺眼會使人亂了陣腳，但請向前走吧！即使星光耀眼，也不要停下來彷徨。因為陽光之后便是陰影，你將無處可逃。

　　讓我們一起向前奔跑吧！奔向那繁花似錦的前程！

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