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關(guān)于天鵝作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于天鵝作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于天鵝作文1
星期天，我去金寶游樂(lè)園游玩時(shí)，看到清澈見(jiàn)底的水面上，一對(duì)又一對(duì)的天鵝自由自在地游著，一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水面捕食，一會(huì)兒又引頸高歌，使在場(chǎng)的好多游人駐足觀賞。
想到在電視上見(jiàn)過(guò)的天鵝能在天空中自由飛翔，那么，動(dòng)物園的`天鵝飛走了怎么辦?我問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)，這兒的天鵝是不會(huì)飛掉的。我更奇怪了，追問(wèn)為什么?爸爸故作神秘地說(shuō)：“這個(gè)么，我也不很清楚，回家你上網(wǎng)求學(xué)網(wǎng)。”
回到家，我打開電腦一查，還真有答案了：原來(lái)，鳥類在空中飛翔，和空氣氣流的推動(dòng)以及浮力都有關(guān)系。鳥起飛時(shí)要依靠翅膀的扇動(dòng)，利用周圍氣流的壓力產(chǎn)生的動(dòng)力推動(dòng)鳥體前進(jìn)。能夠飛翔的鳥類的翅膀上都長(zhǎng)有叫做飛羽的羽毛，飛羽有初級(jí)飛羽、次級(jí)飛羽以及復(fù)羽組成，各種飛羽整齊有序的排列且又互相交疊覆蓋。當(dāng)它舉起翅膀時(shí)，飛羽略向上旋轉(zhuǎn)翻起，空氣就從重疊飛羽的羽隙間流過(guò)，當(dāng)翅膀下壓時(shí)，飛羽重疊得很緊，空氣不能流過(guò)，對(duì)翅膀產(chǎn)生的壓力，推動(dòng)鳥體向上前方前進(jìn)。因此，翅膀上的飛羽就是鳥類飛翔的重要工具，沒(méi)有飛羽的鳥類就不能飛行。
根據(jù)這個(gè)道理，被送到動(dòng)物園的天鵝要拔掉飛羽，對(duì)幼鳥要去掉指骨或腕掌骨關(guān)節(jié)，使飛羽無(wú)處著生。沒(méi)有了飛羽，翅膀扇動(dòng)無(wú)力，天鵝就可以在動(dòng)物園安居而不會(huì)飛掉了。
奧，動(dòng)物園里的天鵝和天空中飛翔的天鵝根本無(wú)法相比，它們雖然衣食無(wú)憂，但失去的卻不僅僅是自由……
關(guān)于天鵝作文2
這個(gè)假期，我和老媽去合肥市看望姥姥，在那里，給我留下深刻記憶的是美麗的天鵝湖。
到了天鵝湖，我和小妹、老媽下了車，踏著美麗圓滑的鵝卵石小路，我們走向了天鵝湖。那是晚上，柳樹上掛著一串串五光十色的燈，有蘋果紅的，有葡萄紫的`，還有鴨蛋青的等等，讓人眼花繚亂，漂亮極了！
天鵝湖旁有許多青年人坐在岸上，用雙腳輕輕地拍打著湖水，興致勃勃地談話。
浪有節(jié)奏地使勁地拍打撞擊著石壁，湖水顯得非常深，讓人感覺(jué)害怕，湖的面積比較大。我們一邊聊天，一邊走著，走著，走著，眼前忽然出現(xiàn)了一片沙灘，脫了鞋，走上沙灘，沙灘是軟軟的，有些溫，調(diào)皮的沙粒透過(guò)腳趾，溢到腳面，象是在親吻你的腳，令人舒服而陶醉。
我們走進(jìn)了靠近沙灘的淺水區(qū)，冰涼的湖水帶走了白天的炎熱酷暑。雖然是在晚上，但是仍有許許多多的小朋友在玩，皎潔的月光伴隨著五彩的路燈照在湖面上，湖水倒影著我們的笑臉。忽然，我感覺(jué)到許多水撲在我身上，回頭一看，原來(lái)是頑皮的表妹，我大喊一聲“反擊”，霎時(shí)，表妹的身上也濕露露的了。我們開心地玩了起來(lái)，直到老媽反復(fù)催促，才迎著清爽的夜風(fēng)戀戀不舍地告別了美麗的天鵝湖。
老媽說(shuō)這是一個(gè)人工的天鵝湖，我看這個(gè)天鵝湖已成為這個(gè)城市的一道亮麗的風(fēng)景線，是人們休閑玩耍的好去處。
關(guān)于天鵝作文3
有一天，我到天鵝湖去看天鵝。
一來(lái)到天鵝湖，我第一眼看到的，就是在朦朦的水面上，有兩只結(jié)對(duì)的天鵝，在平靜的湖面上慢慢地游動(dòng)著。它的'身影倒映在湖的中心，看著非常有趣。它們?cè)诤袘蛭粫?huì)兒到水下去捉捉小魚，一會(huì)兒又在水面上拍打著兩只美麗雪白翅膀，一會(huì)兒又……它們?cè)诤锿娴梅浅g快，平靜的湖面上馬上蕩起了一圈一圈的波紋，真像一棵棵大樹的年輪啊！
我看著這樣美麗的景象，仿佛覺(jué)得自己也是一只漂亮的白天鵝，在湖面上歡樂(lè)的游著，吃著美味可口的小魚，和別的白天鵝一起戲嘻。
突然，我看見(jiàn)那兒有個(gè)人在賣大白菜，我見(jiàn)了，也馬上買了一包來(lái)喂白天鵝。我一把白菜放下水，就有一只白天鵝來(lái)吃了，它的吃相又是那么得高傲、優(yōu)雅。它再餓也不會(huì)一下子吃完，它總是不緊不慢地聞聞食物，叨起來(lái)，放下去，最后再慢條思理地吃起食物來(lái)。
從此以后，我越來(lái)越喜歡白天鵝了，還知道了很多關(guān)于白天鵝的小知識(shí)。比如：天鵝飛行時(shí)的身體修長(zhǎng)平展，長(zhǎng)頸微微上揚(yáng)，雙翼優(yōu)美而快速地扇，在天空中形成一道極美的景致。流線型的身體，利于游泳，腿短而粗壯，頸部長(zhǎng)而易彎曲，可以伸入水中取食水生植物的根。
這就是我喜歡的動(dòng)物——白天鵝。
關(guān)于天鵝作文4
我的家鄉(xiāng)在甘肅臨澤，那里有個(gè)美麗的景點(diǎn)，名叫天鵝湖，是一個(gè)游玩的好地方。
夏天到了，這里一片生機(jī)盎然，充滿活力。各種水鳥在湖面上游弋，或展翅高飛、或引吭高歌，或結(jié)對(duì)成雙、或單飛獨(dú)往，將天鵝湖的愜意、休閑化作凌波仙子的身影，在水天一色中暢游;
纏纏綿綿的楊柳伸出纖纖長(zhǎng)手擁抱大地;
湖水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾，一眼就可看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小魚兒游來(lái)游去，追遂嬉戲;
精雕細(xì)琢的亭臺(tái)樓閣聳立在湖面上，讓人不由得想起了蓬萊仙島。
看!湖心島上鮮艷的奇葩有裊娜地開著的，有羞澀地含苞待放的，宛如一粒粒的璀璨的`明珠，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)幽幽的清香。嫩綠的樹葉輕輕地拍著小手正歡迎你的到來(lái)。快樂(lè)的人們劃著小船你追我趕，好像是一群歡快的小燕子在大自然媽媽的懷抱里盡情玩耍嬉鬧。
聽!從樹叢里傳來(lái)小朋友清脆的咯咯笑聲，悠閑的爺爺奶奶正在談天說(shuō)地，不時(shí)爆發(fā)出陣陣的歡笑聲，他們一個(gè)個(gè)精神充沛，好像一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑的年輕人。
噓!輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，李大爺?shù)聂~快要上釣了，小明正在小心翼翼地捕捉蝴蝶做標(biāo)本……
來(lái)吧! 讓我們?cè)诿利惖奶禊Z湖歡聚一堂，享受天鵝湖無(wú)限的風(fēng)情。來(lái)吧!朋友們，天鵝湖的風(fēng)景美不勝收，詩(shī)一樣的圣境一定會(huì)讓您陶醉!
關(guān)于天鵝作文5
不知何時(shí)，天空中下起了雨，撐著雨傘獨(dú)自走在無(wú)比寂靜天鵝湖旁的走道上，慢慢地走著，轉(zhuǎn)著，卻隱約感覺(jué)似被無(wú)聊包圍了。
不由抬頭望向湖面，幾只野鴨子的身影很快吸引住了我的眼球。那幾只鴨子忽而潛入水中，不一會(huì)上來(lái)了，然后又快速沉了下去了，再露出水面時(shí)已經(jīng)有了食物，那動(dòng)作的流暢真讓人贊嘆不已啊！
吃完了美味，便快樂(lè)地游進(jìn)了蓮葉里，雨點(diǎn)輕輕落在蓮葉上卻立刻又滑了下來(lái)了，那蓮葉就好似雨點(diǎn)的滑梯，沒(méi)有一點(diǎn)兒阻礙就落在了湖面上。
那蓮葉也真是神奇，雨點(diǎn)不斷地敲打著蓮葉，可蓮葉卻沒(méi)有一點(diǎn)兒地方是濕的，怪不得小鴨子們都在蓮葉里安家呢！還有美麗的荷花做裝飾品呢！
閉上眼，聽著雨點(diǎn)拍打著水面的'以及荷葉的聲音，就仿佛在聽著大自然的交響曲，雖沒(méi)有完美的音調(diào)，但我已經(jīng)沉醉其中了。
雨娃娃們演奏著的歌曲，給了萬(wàn)物深情的滋潤(rùn)，同時(shí)也洗凈了天鵝湖美麗的湖面。
置身于這夢(mèng)一般的情景之中，怎能不產(chǎn)生一種隱隱約約的幸福感呢？
雖然沒(méi)有真實(shí)演奏的美妙，雖然沒(méi)有眾多的聽眾，但是，這里卻有著大自然靈動(dòng)的樂(lè)章，有著大自然神奇的魅力。
想到這里，我的幸福感便滿溢于身，不由地加快了行進(jìn)的腳步……
關(guān)于天鵝作文6
有什么不能說(shuō)的呢？只是一場(chǎng)普普通通的遇見(jiàn)，兩人單純地戀愛(ài)而已。畫面，音樂(lè)，都很好。臺(tái)詞也到位。雖然不是什么驚世駭俗的奇作，也是一部“好”電影。
散場(chǎng)的時(shí)候，聽到一個(gè)高傲的男生道：“什么嘛，那么丑的一個(gè)人，還什么初戀。”然后是一個(gè)細(xì)細(xì)的女聲，聽不真切，然而我突然覺(jué)得難過(guò)，是比起電影中的三個(gè)隱隱的悲劇更清晰的痛苦。
我能想像，那一定是一個(gè)長(zhǎng)相精致帥氣的男孩，身邊依著他可人的女友，這場(chǎng)電影是他們年輕的生命中一個(gè)小小的綴飾，無(wú)關(guān)痛癢。但我是一個(gè)很傻氣的人，我?guī)缀蹩梢詳嘌运麄兘窈鬀](méi)有誰(shuí)能幸福，或者要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的苦難才能幸福。
高中就開始談戀愛(ài)沒(méi)什么，我理解。但是能在剛看完電影時(shí)就能放出這樣的話來(lái)，就不是什么浮躁無(wú)聊的原由了。小雨和小倫的快樂(lè)和痛苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地置身事外，是過(guò)于事故而忘了感動(dòng)，還是過(guò)于天真還打不翻五味瓶？
我記得舊琴房里的老鋼琴的最后一個(gè)音，在生死間的.間隔響起的時(shí)候，閃過(guò)去過(guò)去的時(shí)光，使我有一種大腦麻痹的幻覺(jué)。如果快樂(lè)的話，如果相知的話，如果還不想忘卻……
即使我這么麻木的人，即使我是個(gè)從不為傷心流淚的冷血?jiǎng)游铮疫�是感覺(jué)得到啊，“對(duì)面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男腋！保瑸槭裁茨銈儭?/p>
關(guān)于天鵝作文7
我的家鄉(xiāng)——阜寧，坐落在美麗的射陽(yáng)河畔，那里人杰地靈，物產(chǎn)豐富，也有許多迷人的景點(diǎn)，有香火鼎盛的興國(guó)寺，有讓人心醉神往的桃花源……讓人流連忘返。可我卻最愛(ài)白天鵝公園。
公園的正門朝北，走進(jìn)大門，走廊的邊上十二根柱子頂天而立，仔細(xì)一瞧，每根柱子上都刻著一只生肖，栩栩如生。柱子旁的草地上，小草已換上了綠色的新衣，還有許多可愛(ài)卻不知名的小花，悄悄綻放在這片迷人的草地上，像是在向我眨著眼睛。
走過(guò)長(zhǎng)廊，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖，湖邊幾棵柳樹正梳洗著它們長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，秀發(fā)像瀑布一瀉而下，在春風(fēng)的'吹拂中擺動(dòng)著腰肢。湖上一座蜿蜒曲折的木橋連起了湖的兩端，游人紛紛舉著相機(jī)捕捉最美的瞬間。湖里錦鯉快樂(lè)地游著，吸引了許多游人。人們紛紛買來(lái)了魚食來(lái)喂它們。哪兒的魚食多，錦鯉就游到那里，爭(zhēng)先恐后的吃著魚食。錦鯉的顏色有白色的，有黑色的，有橙色的，映襯得碧綠的湖水更加美麗了。湖里還有各式各樣的游艇供游人游玩。在這樣春暖花開的日子里，邀上三五朋友蕩舟小憩，真是好不愜意。
沿著湖邊向前走，就看到我的最愛(ài)了——兒童樂(lè)園。旋轉(zhuǎn)木馬、空中飛人、坦克機(jī)車這些對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小兒科了,每次我都要挑戰(zhàn)過(guò)山車，享受一下風(fēng)馳電掣、心跳過(guò)速的感覺(jué)。
這就是我家鄉(xiāng)的白天鵝公園，我愛(ài)白天鵝公園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
關(guān)于天鵝作文8
很久以前，那里是我的家——波光粼粼的天鵝湖，湖水清澈見(jiàn)底，湖岸長(zhǎng)著各種各樣的花花草草，還有十幾米高的參天大樹。我們可以在這湖水里嬉戲，可以在這廣闊的天空飛翔，還可以在這綠樹成蔭的大樹林里睡覺(jué)，不怕野獸來(lái)這里抓我們，因?yàn)槲覀兛梢攒S入湖中，飛入青天。可是現(xiàn)在這里的一切都變了，變的無(wú)法形容了。
起初，人類來(lái)到這里時(shí)還把這里當(dāng)做是自然保護(hù)區(qū)，可是現(xiàn)在一群保衛(wèi)森林的'工人，被一個(gè)大雇主給收買了，于是他就帶著一伙的人來(lái)到了這里，在這兒亂砍濫伐。之后，這里常常發(fā)生地震，只要一下大雨就會(huì)有洪水、泥石流等災(zāi)難。這里還建了一個(gè)石油站，昨天這個(gè)石油站漏油了，我的許多同胞死在了這里，于是我們開始了大逃亡。
我們來(lái)到山下，可這里是最冷的地方，又沒(méi)有魚吃，我們被饑餓與寒冷夾擊著，我們就被迫離開了山下。
我們又來(lái)到了盆地，雖然這里有著充足的食物，但是這里冬天太冷，夏天太熱不適合長(zhǎng)住。
我們又來(lái)到熱鬧的都市，可是這里的人捉住了我的同伴，這里的空氣又難聞了，到處都是汽車的廢氣，難聞的要命，我們只好飛走，在天空中，濃煙到處都是，我迷失了方向，一頭倒了下來(lái)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我躺在籠子里，我太生氣了：“我要控訴你們，人類！是你們讓我無(wú)家可歸，是你讓我失去了兄弟姐妹！不要忘了你們的祖先也只是一只猴子！”
人類呀！不要再傷害你們的同胞了！
關(guān)于天鵝作文9
假如我是白天鵝，我一定要原諒咬我的哥哥、姐姐，啄我的公雞、討厭養(yǎng)鴨小姑娘、譏笑我的小鳥、追趕我的獵狗。希望他們都有一顆善良的心，有一顆追求美的心，并且永遠(yuǎn)不放棄，他們的`夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。他們會(huì)像我一樣變成一只美麗的白天鵝啊！
假如我是白天鵝，我想感謝像鏡子似的湖面，是他倒影出了我美麗的影子。如果沒(méi)有他，我也許至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的白天鵝呢！
假如我是白天鵝，我想當(dāng)面對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：謝謝您，農(nóng)夫！要不是您救了我，我早就被活活凍死了。還有，你天天給我煮飯，照顧我，陪我玩，陪我睡覺(jué)，我真的非常謝謝您呀！請(qǐng)您收下我的感恩禮物吧！
假如我是白天鵝，我想對(duì)鴨媽媽說(shuō)：那時(shí)候大家都欺負(fù)我，只有您疼愛(ài)我。謝謝您，媽媽！謝謝您把我養(yǎng)育大！我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心間的。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓我來(lái)照顧你，疼你吧。
假如我是丑小鴨，我要對(duì)朋友們說(shuō)：你們一定要記住，地上種了菜，就不易長(zhǎng)草的；心中有了善，就不易生惡的。追求美不是追求外表美，而是要追求心靈美！
關(guān)于天鵝作文10
今天我和爸爸媽媽、外公外婆，一起去了世紀(jì)公園，聽說(shuō)世紀(jì)公園里有很多天鵝，果然，我一進(jìn)公園的門，就有一只黑天鵝一搖一擺的走了過(guò)來(lái)，我一看到天鵝，就拿出了面包來(lái)，丟給它吃，外婆見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這天鵝不會(huì)咬人，所以你不用把面包丟過(guò)去，只要把面包放在手里，它就會(huì)過(guò)來(lái)的.！”我說(shuō)：“我有點(diǎn)害怕！因?yàn)椋L(zhǎng)得太大了，所以我害怕！”我說(shuō)完話，外婆就做了一次示范，她先撕了一片面包，黑天鵝果然一搖一擺的走了過(guò)來(lái)，吃掉了外婆手里的面包，外婆對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，天鵝沒(méi)咬我，你也來(lái)試試！”聽了外婆的話，我就撕了一片面包去喂黑天鵝，黑天鵝一看見(jiàn)面包，就一搖一擺的走了過(guò)來(lái)吃面包，它吃了一點(diǎn)面包就去喝水，它喝完水就又來(lái)吃面包！喂完黑天鵝，我又看見(jiàn)了一只黃色天鵝和一只黃白色的天鵝，喂完這兩只天鵝，我又看到了一只比較小的白天鵝，它的羽毛雪白雪白的，一點(diǎn)污漬都沒(méi)有，雪白雪白的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。白天鵝還仰著脖子向我要食物，我趕緊拿出面包喂它。
今天喂天鵝真是太好玩了，我還要來(lái)玩！
關(guān)于天鵝作文11
天鵝是一首動(dòng)聽的歌。
色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鷺太小而嫌孤獨(dú)；白鶴我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，應(yīng)該是高大的。但那種鶴立雞群的身姿反而讓人覺(jué)得不太親近。
相比于白鶴，天鵝就比較常見(jiàn)了。它的`美可靠近，可常賞。這大概就是人們都喜歡它們的原因吧！天鵝優(yōu)美的身姿，特別是那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，一眼看過(guò)去就覺(jué)得特別優(yōu)雅。加之那雪白或純黑的羽毛，我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)黑白相間的天鵝呢，真是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
清澈的湖中，時(shí)不時(shí)有一兩只天鵝在覓食，整面湖便成了一幅生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫，湖畔的植物、籠舍都成了這畫上精致的裝飾。
春天晴日的下午，經(jīng)常看到它們成雙成對(duì)，悠閑的在湖里游蕩，有時(shí)你追我趕、有時(shí)倆倆相依，看起來(lái)很是溫馨、快樂(lè)呢！人們說(shuō)它們是在配對(duì)，它們真是在配對(duì)嗎？
我生活的城市中有片濕地，濕地里還有片清澈的湖，湖中也有天鵝在嬉戲，這是澄清的形象化，更是城市中的一道亮點(diǎn)。真是具有活力啊！
天鵝“嘎嘎”的嗓音會(huì)使人感到美中不足，噢！天鵝是不會(huì)唱歌的。但是天鵝本身不就是一首優(yōu)美、和諧的歌嗎？
關(guān)于天鵝作文12
我的家鄉(xiāng)在湖村，這有一個(gè)神奇的天然溶洞，叫天鵝洞。
來(lái)到天鵝洞口，只見(jiàn)一座高高的山峰屹立在眼前。山上花繁葉茂，跟普通的山?jīng)]有什么區(qū)別。可是就在這樣一座山峰下面有一個(gè)巨大的天然溶洞。
走進(jìn)天鵝洞，各種彩燈照在石頭上，五光十色，好看極了。洞里的石頭真多呀，有的像一個(gè)巨人，有的像一只烏龜，有的像一只大象，形態(tài)萬(wàn)千。天鵝洞內(nèi)有許許多多的石筍。石筍的樣子形態(tài)不一，有的像巨大的毛筆，有的像寶塔。
走進(jìn)里洞，只見(jiàn)一條清可見(jiàn)底的小河。這條河不大，約5、6米寬，可以通過(guò)一條小船。我們坐在船上，一邊劃船，一邊欣賞岸上的.石頭。坐在船上可得小心頭頂?shù)氖^了，要不然非碰壞頭不可。
這就是家鄉(xiāng)的天鵝洞，我愛(ài)天鵝洞，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
關(guān)于天鵝作文13
冬爺爺邁著沉重的腳步躲了起來(lái)，春姑娘跳著輕盈的舞蹈向我們飛來(lái)。小河、公園、果園等都有她的蹤影。我建議同學(xué)們到天鵝湖去看一看，玩一玩，因?yàn)槟抢锏?春天可美了。
天鵝湖四周種滿了樹，其中柳樹偏多，柳樹正欣喜地梳著新長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，而且小心翼翼地梳，生怕梳斷了她那美麗秀發(fā)。
走到湖邊，天鵝湖就像巨大的透明鏡仰望著藍(lán)天，潔凈而寬闊的湖面就像人們美麗純潔的心靈。
往湖的深處看，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，湖底下透著淡淡的綠，仿佛一塊巨大的綠寶石靜臥在水底。湖底還有亮閃閃的細(xì)沙和圓潤(rùn)的小石子，它們像金屬和寶珠一樣。
或許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)湖水和藍(lán)天一樣藍(lán)，一樣美，還有時(shí)候，甚至自己都會(huì)分不清哪兒是藍(lán)天，哪兒是湖水，我想，這樣應(yīng)該會(huì)使你極為尷尬的呵。
如果你喜歡捉幾個(gè)小田螺回家養(yǎng)，那很好。因?yàn)樽教锫輰?duì)我們來(lái)說(shuō)是挺有趣的不是嗎？
天鵝湖美吧？
關(guān)于天鵝作文14
離我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)美麗的天鵝湖。那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，就像一幅幅風(fēng)格不同的圖畫！
春天，天鵝湖兩旁的柳樹抽出新的枝條，就好像柳樹老媽生了新的寶寶一樣。連植物都在蓬勃生長(zhǎng)，那小動(dòng)物們也一定不甘落后了。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，看！一只只嘰嘰喳喳的`小鳥，撲撲楞楞地飛到了樹上，不停地忙碌著，它們是在準(zhǔn)備建新家嗎？
夏天，柳樹長(zhǎng)得更茂盛了，密密麻麻的柳條幾乎要垂在湖面上了，連一點(diǎn)縫隙也沒(méi)有了。水里的小魚和小蝦都自由自在地游來(lái)游去。它們的身影把波紋都給喚醒了，波紋竟也調(diào)皮地跟著小魚來(lái)回游動(dòng)。在夏天的晚上，人們會(huì)拿著手電筒蹲在湖邊抓龍蝦。我可要趕快告訴龍蝦們：要小心，小龍蝦，只要看見(jiàn)有光亮，就趕緊躲開，免得被人抓到哦！大片大片的荷葉荷花都開始生長(zhǎng)，而我則期待著荷花謝了，拿著鉤子去鉤蓮子吃呢！哈哈……吃蓮子？我可不是貪吃鬼哦！
秋天，柳樹的葉子慢慢變黃，一片片落葉鋪在了地上。小朋友拿起樹葉往天上一扔，簡(jiǎn)直就像天女散花和蝴蝶一樣，非常漂亮！
冬天，湖水結(jié)了厚厚一層冰，連石頭都砸不出一個(gè)洞。每逢下雪之后，湖岸上的大樹就像穿了一件件雪白的大衣，純潔而飄逸……
這就是美麗的天鵝湖，是不是特別吸引你的眼球哦？
關(guān)于天鵝作文15
昨天，吳老師布置了一個(gè)作業(yè)，要求每個(gè)同學(xué)做一個(gè)小制作。我做什么好呢？我想橡皮泥比較好做一些，就做一只天鵝吧。
于是回到家，我就拿出了橡皮泥，用白色來(lái)做天鵝，藍(lán)色做湖水。這樣我就開始工作了，我用剪刀剪下一點(diǎn)橡皮泥，搓成一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的橢圓形，用它做天鵝的脖子，又剪下一塊，搓成一個(gè)胖胖的橢圓形，做它的身子，身子和脖子都做好了，我把脖子裝上去，又去做翅膀。我先做成扁扁的橢圓形，又用小刀在上面刻了幾刀，我想把翅膀裝上去，呀！天鵝的脖子彎了下來(lái)，我把它扶直，把翅膀裝上去，怎么脖子又彎下來(lái)了，我只好拿鉛筆頂著。接著做頭部，頭是最難的，我從橡皮泥中取出一點(diǎn)紅色和一點(diǎn)黑色，用紅色做天鵝頭上的冠，黑色做眼睛。我把頭的.前面做成扁扁的，后面做成圓圓的，把冠戴上去，把眼睛鑲嵌上去。這樣一只栩栩如生的天鵝就呈現(xiàn)在我的眼了。
我又取出藍(lán)色的橡皮泥，用工具滾得平平的，用小刀在上面刻幾刀波浪線，就像平靜湖水起的漣漪，再把天鵝放上去，媽媽說(shuō)，真像一只天鵝在游泳。
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