【精華】童年的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的童年的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童年的作文1

　　童年，誘人的字眼兒。一它，那一幕幕有趣的往事便浮。，我就沉浸在甜蜜而幸福的回憶當中。

　　記得4、5年前的都出去上班了，我人在家里看電視，看了一會兒覺得沒意思就開始找東西玩兒。我了的那雙黑皮鞋，我眼睛一亮，“對了，的皮鞋臟，黑色的我幫她洗一洗，回來會表揚！”說干就干，我拿出抹布把它放進裝滿好水的盆子里，把的皮鞋拿了，直接把濕透了的抹布往皮鞋里面一塞，用肥皂把皮鞋的表面擦了一下又用抹布抹了一遍就開始為皮鞋“擦汗”了。我看了皮鞋一眼，它樣子真像個落湯雞，當我自快要大功告成的看見皮鞋的表面黑糊糊的，并變白，而里面的卻是白的。我有點兒疑惑不解：“咦？為我使了大的力氣也擦不干凈？”我又試著擦了幾遍結果老樣子，我想來想去終于了辦法：既然外面弄不干凈我就把里面的弄成黑的，不就好看了嗎？我又動起手來，我學著平時擦鞋油的樣子把鞋油擠進了皮鞋里面，用刷子把鞋油均勻的刷開了，終于這雙皮鞋被我洗“干凈”了，我暗暗得意，會好好的夸獎我一番。我欣賞著的“杰作”不禁有些得意洋洋。網

　　不一會回來了，我一臉的笑容，見了說：“，寶貝，有高興事說讓聽聽！”我天真地說：“，我幫您做了事耳，您要好好表揚我！”“哦？是嗎？你做了好事？”露出詫異的表情。“我幫您把您的皮鞋刷干凈了！”我得意的說著，“您快去吧！”“？你幫我刷皮鞋了，皮鞋才刷過的臟啊！”驚訝了。看見她的鞋子后不禁哈哈大笑：“你小傻瓜，你是用水擦的？”“是啊！”“你是擦的.？”“嘛！很簡單，洗！”“洗？哈哈哈……”笑的更開心了，“小傻瓜，皮鞋沾了水就回變形，你又把皮鞋里面弄的黑，穿？”“我看見皮鞋的外面是黑的，好臟啊！里面又不，我擦不掉外面的，……”我剛說了一半，“皮鞋本來顏色嘛！難道黑色就表示臟嗎？”“這……”頓時得意了，害羞的低下了頭。

童年的作文2

　　每個人都擁有過童年，童年的我們擁有著各自的快樂，這些快樂里含著的是我們童年里的天真無邪。

　　我的童年，大部分時間都是在大自然的追逐里度過的。童年的我生活在爺爺奶奶家，這是大山深處的小村莊，在這里我時時刻刻都能夠與大自然共語。我的伙伴有很多，不僅有領居家的伙伴們，還有時不時在林子里跳躍的野松鼠，還有那些每天都在枝頭歌唱的小黃鸝。

　　時光給我的童年慮上了模糊的暖黃色燈光，讓我的童年生活顯得那般的美好溫暖。童年里的每一個人天然的就帶上了對我們身邊世界的種種好奇，這個時段的'我還有我的鄰居伙伴們都在探索著大自然里的秘密。

　　童年是很好美的一個詞，尤其是對我們這些已經告別童年的人來說，童年更是成為了我們的腦海里不可忘卻的美好回憶。我記住了我童年里的撐天大樹，記住了在枝干上爬行的小松鼠，還有在綠葉間安家筑巢的小鳥。

　　我童年所處的小村莊，那兒還有一條常年不斷的小溪流。溪流里的水很淺，淺到我們光著腳丫就能夠從小溪流上淌過。每年夏天一來，這條小小溪流就成為了我們常常光顧的地方。因為溪流的水很淺，也因此家里的長輩們也很放心我們去嬉戲。

　　只是如今，我長大了，我的那些鄰居伙伴們也都長大了。至于我記憶中那跳躍的野松鼠也完全不知所蹤，枝頭歡鳴的鳥聲也悠悠的蕩進了記憶深處，隨后聲音戛然而止，我的童年結束了，那段歡樂的童年時光已經不見了。

　　現在的我在成長中邁步，正在一步一步的遠離我的童年，然后走向人生的下一個階段。每個人的童年都終將逝去，我們也都終將長大。

童年的作文3

　　童年，童心，這兩個詞在我們任何一個人的心目中，都認為自己理解，其實并非如此，真正理解的人，真的是太少，太少了。

　　隨著社會的變化，“讀書”這個詞逐漸占據人們的大腦，不少的大人認為：讀書可以改變命運。的確，他們的認為是對的，但是他們的做法是對的嗎？

　　現在的大人經常會用“死讀書，讀死書”的辦法來教導自己的孩子。可童年是什么？童年不應該是自由快樂的嗎？童年不應該是無憂無慮的嗎？！可當今呢？許許多多的孩子的童年是坐在椅子上與趴在桌子上度過的。他們可憐，可憐沒有真正的童年！他們的家長更可憐，因為只有童年，才是和孩子打下感情基礎的'關鍵是時段，這樣下去他們最終會產生

　　矛盾，隔閡，嚴重的話后果將不堪設想。

　　如今，像“小大人”這樣的孩子雨后春筍般地拔地而起。他們為了讓大人更加欣賞，失去了孩子的個性，這樣的孩子做事往往會失敗，而有著自由、精彩的童年的孩子做事比較容易成功。因為他們該經歷的都經歷了，也就造就了自身的堅強、不易擊敗等優良品質。

　　現在有很多家長都喜歡拿自己的孩子跟別人的孩子比較，與學習成績最好的相比，與“小神童”相比，越比越覺得自己的孩子差，越比越生氣。像這種平庸的家長是永遠欣賞不了自己孩子的優點。還有很多家長經常在孩子交朋友方面產生沖突，其原因很簡單，因為孩子交朋友只是單純的喜歡，而家長卻存在許多復雜的攻利。

　　如果我當了家長，在“少年得治”與“大器晚成”之間，我會選擇“大器晚成”。因為這個過程雖然長，但該經歷的都經歷了，積蓄了深厚的功力，修練了自己，耐得住寂寞，就算有一天

　　出名了，也會寵辱不驚把名利看的云淡風輕。

　　很多家長認為，給了孩子自由、精彩的童年，他就輸會在起跑線上，其實并不是這樣，童年是讓孩子養成好性格，純真的關鍵時期，而好性格，是容易得到幸福，而純真，會化作力量，成就孩子的一生。我希望，這個世界上的所有孩子都能擁有真正的童年！

童年的作文4

　　童年如一只急馳而過的豹，豹身上的斑點，就如童年的點點滴滴，稍縱即逝。仿佛就這么一轉眼，那個站在教室前不敢跨步的小孩，已成了坐在書桌前埋頭苦干的少年。

　　童年是什么？童年是阿姆斯壯說的：“我的一小步，是全人類的一大步。”沒錯，童年的一小步，將來也會成為人生中的一大步！害怕，是童年的象征。每個人都有害怕的東西，而我從小最怕的，就是“失敗”。記得有一次，我考了七十八分，我從學校一路哭到家里。我傷心欲絕，媽媽卻心平氣和的說：“沒關系，下次再加油”我如水龍頭般流個不停的眼淚，這時才止住。在媽媽的安慰下，我發憤讀書，果然下一次就一雪前恥，考了一百分！這時，我才知道，為什么媽媽叫我不要怕失敗，因“失敗，只是再起的序章，是勝利的前奏，更是前進的動力。”

　　記得有一次，我在學校的'花園中扭傷了，腳痛得站不起來，幸好，一位大哥哥把我扶了起來，送到保健室，當我正要道謝，卻看見他的背影消失在樓梯間，我不久后便忘了這件事。后來，我讀到一本書，名叫把這份情傳下去，不禁想起了這件事，我才懂了什么是“助人為快樂之本”我決定要幫助更多的人，并不求回報。大哥哥，謝謝你！奇怪，教室的屋頂，怎么漏水了？

　　轉眼間，演了六年的舞臺劇，即將拉下序幕，即將上映的電影將歷時三年，將充滿苦與酸。不過，我知道“書”可以拯救我免于水深火熱。俗話說：“書中自有黃金屋”我相信，“書”將是我中學三年最佳的良藥了！

　　童年的豹，即將遠離我，我要緊捉住童年的尾巴，最后一次看看那些斑點，那些童年的回憶，將那最后一點的懵懂、最后一點的幼稚，裝進“記憶”的寶盒，待來日再打開來重溫舊夢……。

童年的作文5

　　我們快樂的童年總是和游戲相伴，你們最喜歡的游戲是什么？是踢毽子、放風箏、捉迷藏、丟手帕、丟沙包、還是老鷹捉小雞？這些豐富多彩的游戲在我們的課余生活中給我們帶來了無窮的樂趣！

　　這些游戲的非常的好玩。但是這些游戲并不是我最喜歡的游戲！我最喜歡的游戲是“紅燈綠燈小白燈”。

　　紅燈綠燈小白燈是一種在室外玩的游戲。在游戲中，不僅可以鍛煉身體，并且可以在鍛煉身體中娛樂。

　　紅燈綠燈小白燈的規則是這樣的：一個人轉過身去喊：“紅燈綠燈小白燈”，這個時侯，其他的`人就往前跑。喊完“紅燈綠燈小白燈”，那個人就轉過身來，看一看誰動了，直到有人拍到那個人，他就要立刻轉身并說：“定！”然后，他就要走三步去抓拍他的那個人。如果抓到了，被抓的那個人就要取代原先抓的那個人。如果沒有抓到的話，游戲就重新開始。

　　記得有一次，我和姐姐妹妹還有一個好朋友約好一起在小區玩紅燈綠燈小白燈。我們一起下了樓，并分好了“角色”。姐姐當抓的那個人。游戲一開始，快樂的氣氛就充滿了小區。姐姐陰陽怪氣的說：“紅燈綠燈小白燈！”說完，她猛的一轉頭說：“停！”妹妹措手不及的做了一個扭屁股的動作。我看了差點兒笑得噴出來，結果我一不小心動了一下。這細微的動作被姐姐觀察到了。于是，我被姐姐拉到了前面。我用懇求的目光看著妹妹請求到：“救我啊！”妹妹讀懂了我的心事，她很快走近了我，悄悄的拍了一下姐姐，我很快的跑開了，沒想到姐姐沒有察覺到。所以，妹妹很成功的救到了我！自然而然，這一局我贏了！接著，我們又玩了好幾局，結果我大獲全勝！

　　愉快的時間很快結束了！雖然這個游戲很簡單，但是這個游戲真的很好玩。

童年的作文6

　　樹，枯了，黃了，葉子掉了，又過一年，綠了，而我的童年卻一去不復返。想起那棵無名樹，我也就想起了我的童年。

　　童年并不是小學，而是比小學更小的學前班時代。那年，富錦學前班前有一棵樹，我們并不知道這是什么樹，幾個好伙伴就命名為“無名樹”。春天，那樹剛剛長出嫩芽，在棕黑色和青綠色之間徘徊，夏天，那樹綠綠的，顯得生機勃勃；秋天，那樹結滿了果實，我并不知道那是什么果實，只看見那果實青綠色里還蘊含著淡淡的紅，從樹底下往上看，美麗極了。秋天的傍晚，月光灑到樹上，好似為那樹披上了一件金黃色的溫暖的外套；冬天，薄薄的`雪覆蓋了整個樹，下完雪后，我們總是圍著那棵樹轉來轉去，調皮的時候會撿起地上的冰塊或是自己捏的雪球來打那樹上的雪，亮晶晶的雪花一片一片地落在我們帽子上，手套上，肩頭上，落在地上，化了……

　　每天放學后，我們經常把作業拋到九霄云外，先玩個痛快。也因為總是這樣，有同學打小報告，告訴老師，老師知道后，重罰我們。家長們也知道了，也就不讓我們玩了，讓我們專心學習，從此以后，我們和無名樹在一起玩的時候也就越來越少了。

　　哎！小時候的快樂很簡單，為什么家長和老師們都不讓我們好好地玩一玩呢？現在的簡單很快樂，生活難道就是這樣嗎？

　　現在，讓我們在夢想的路上越戰越勇，看到更美的自己吧！人生就好似在坐火車，錯過了就是錯過了，錯過的風景就再也看不到了，也回不去了，火車會一昧不顧地向前方開著。

　　看啊，無名樹又綠了，好像在迎接著我們再次回去陪它玩，可是我們都太忙了……

童年的作文7

　　童年，什么是童年？不就是快樂，美好又充實地度過每一天嗎？那為什么我的童年卻是埋首于堆積如山的書本與作業之中？這些還都是小的，真正的幕后主使其實是他——百分百。

　　百分百，簡稱BFB，別人稱人間地獄，童年殺手，為什么這樣說？因為！他在學校的基礎上施加了雙倍的壓力，什么？不信！那就看下去吧。

　　我每周日一大清早不到六點半就要從暖和的被窩中爬起來頂著熊貓眼，火速趕往人間地獄，開始又一天的酷刑。首先就是新概念，他和他作者的名字一樣，讓我壓力山大（亞歷山大），那厚厚的一本綠皮書幾乎成了我的童年噩夢。它那里面所學到的內容，是和我小學階段完全無關的。那是初中甚至高中才會涉及的東西。可我吶？只是一個小學生而已，卻要去學這么高難度的內容了，不僅如此還要做到最好。我只是個小學生，已經非常努力了，可事實就是如此，即使我再怎么盡力，依然記不住，我真的已身心疲憊了，可結果依然不如意沒有人相信我努力了。

　　結束了一天的煎熬，回家還有一大堆作業等著我，每當看見那堆積如山的作業，就感到一陣頭暈目眩。于是，我所有休息玩耍的.時間全部被無數的課和寫不完的作業所占領了。正是因為這樣我才越來越厭惡這些課，正是因為這樣我才對上課和作業那么反感。而這一切的一切都來源于百分百，可大人卻總自以為是不聽我的請求，繼續讓我承受這份痛苦，這份壓力。

　　我曾看到一本書上寫到過有些人在愛的驅使下，不自覺地做了傷害別人的事，但是他自己卻毫無犯罪感，甚至理直氣壯。因為這個人認為自己做的一切都出于愛，都是為被愛的人好，所以全然不顧被愛的人的感受……是呀，正是因為自以為是卻忽略了他人的感受。

　　所以其實童年殺手不是補習班，正是這些因為愛而不經意間傷害了別人的家長們呀！

童年的作文8

　　時光飛逝，歲月如梭，多采多姿的童年，彷彿像流水般，一去不復返，但同年時的歡樂景象，深深的烙印在我的腦海里，讓我永難忘懷。現在望著手中一本本的相冊，好像看到了小時天真的笑顏，好像聽到了幼時頑皮的聲音，它正訴說著這五年來的點點滴滴。從低年級的懵懂無知，到高年級的成熟可靠，這一段段的成長歷程，正是一個個新故事的開端，等著我們慢慢去體會。如今，我已要升上六年級，但我還是無法忘記在這五年來，不論是一句句的小詞句，還是一章章的小段落，甚至一個個的小故事，都讓我印象深刻。

　　還記得我第一次上學時，面對陌生的班級，我的心中充滿了不安，是溫柔的老師和親切的'同學們，讓我慢慢的不再害怕。這時，政謙慢慢的走向我，邀請我和他們一起玩，這使我交到了第一位好朋友。我功課還好，人緣也不錯，所以被投票選為一年級的模范生，站在司令臺上，看著大家羨慕的眼光，我好得意，我一定會珍惜這得來不易的成果。

　　在三年級的時候，我考上了資優班，每天總要忙進忙出的進出資優班教室，雖然偶而會忘記到資優班上課，也總是被老師提醒，那段日子真是糗得不得了，但是因為老師親切的話語和遲到的尷尬感，我漸漸的把資優班這件事放在心上，也漸漸的不會遲到了。資優班里的東西包羅萬象，老師教我們也很辛苦，所以，我真應該向資優班老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　現在的我，已經升上六年級了，即將要成為小學的大哥哥了，但是我仍然無法忘記那些童年往事，及教導我的老師，曾經幫助我的同學，曾經一起玩樂過的朋友，我對他們只有數不盡的感念，我只好把他們寫在心理頭，當作最珍貴、美好的回憶。

童年的作文9

　　“池塘邊的榕樹下，知了在深深地叫著夏天……”聽著《童年》，品著一杯茶，我又進入了對童年趣事的遐想……

　　那年，我才四歲，在一個大冬天里，因為我的“好意”而造成幾條小可愛失去了寶貴的生命。那個寒冷的冬天，我在家里做作業，這時寒風又往屋里灌了進來，“呼呼”我呼著熱氣，搓著手，身體又往爐子旁靠近了一點。突然，我想到一句話：保護動物，人人有責。這句話讓我想到我養的小金魚。我心想：這么冷的天，我坐在爐子旁取暖，小金魚卻在冰涼的水里，書上說了保護動物，嗯，我也要讓小金魚暖和一點。于是，我便跑到了客廳，用冷得發抖的手，把它們小心翼翼地放在手心上，帶到了書房里，把它們放在火爐上，想讓它們的身體更暖和一點。

　　一開始小金魚還在左右掙扎，似乎想逃離這個地方，于是，我便苦婆心地跟它們講：“唉呀，別動了！還不是為了你們好，讓你們更暖和一點啊。”這時小金魚們仿佛聽懂了我的話，慢慢不動了。我滿意地點點頭，這就對了，非常暖和舒適不是嗎？后來，媽媽回來了，細心她發現了魚缸里并沒有魚，只有幾條孤零零的海草，于是她便一臉疑惑地問我：“唯唯！金魚去哪了？”我聽了，連忙拉著她的`手，跑到書房的暖爐旁，指向了躺在上面己經“命歸西天”的小魚。

　　媽媽滿臉震驚地看著小金魚，臉上從晴轉陰又轉成了哭笑不得的樣子，我洋洋得意，還以為老媽會表揚我，沒想到迎面而來就是老媽的教訓和掃把，我一邊跑，一邊哭，其至還莫名其妙，心想我干的是好事啊！最后我一瘸一拐地走下樓，把那幾條命苦的金魚扔進了垃圾桶里。即使，我認為那么的莫名其妙。

　　回憶往事，回憶那個闖禍的我，我輕輕一笑，拿起一本書，翻到了那一頁，看著那句話：

　　再見，童年。你好，青春。

童年的作文10

　　都說上了初中就不再是兒童了，因為初中生不過兒童節。告別童年已有兩年多了，我不想它，只是有一點點懷念。

　　我懷念被我偷偷丟到窗外的空牛奶盒；我懷念插著勺子的半個大西瓜；我懷念搖著尾巴趴在地上曬太陽的“咪咪”；懷念每天早上和鄰家小哥一起上學的那條灑滿陽光的小路……

　　好吧！我確實想它了。

　　它是人間的四月天，是檐前的琉璃瓦，是飄搖的肥皂泡。是柔和的，是絢爛的，是顫顫巍巍的`。

　　我常常做夢，并且在夢里感覺十分真實，但醒來之后仔細思索，卻什么也記不起來。后來無法觸及的夢和年久失查的回憶漸漸被混淆了，因為他們似乎都那么遙遠的不清不楚了。我記得外婆每天早上站在桂花樹邊給我梳辮子，左邊一個，右邊一個，高高地翹著。有天早上外婆忘了給我梳頭發，我也忘了自己還沒梳頭發就去上學了，走到半路才急急忙忙折回來，拉著外婆催促著：“快點給我梳頭發！”外婆卻只是爽朗地笑著叫我別急，她拿著梳子在我頭上一下一下的很快就梳了兩小辮子，我看著我兩邊小辮子的影子在地上跳動著，像倆不安分的小搗蛋……嗯！是這樣的，我還記著呢！

　　可是我當時的焦灼，緊張，無可奈何又像夢中會出現的感受，夢中的自己總是被牽制，做什么都無能為力一般。

　　我還記著二年級體育課上，同學們都找好了自己的玩伴，在操場上跑著，鬧著。說是操場，其實也不過是左右才60多米的空地。同學們追逐打鬧著，歡聲笑語回蕩在操場上空。我一個人獨自倚在教室門口，看著嬉戲的同學們，心中漸漸失落，沒有人和我玩。現在想起來很有些“心悸”，似乎還能感受那時候的孤單落寞。

　　或許是做夢，八年前的事，不可能記得這么清楚，八年前的心情也沒理由讓現在的自己還害怕。

　　入夜，我又慢慢的步入夢境，周圍籠罩的是柔和，絢爛的光彩，我的心也跟著顫顫巍巍的。我知道，這夢一醒，我可能會又一次地迷路。

　　……

　　逝去的童年，你是否安好？

　　童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

童年的作文11

　　記得我5歲時，正在讀學前班。那是我最快樂的時光，特別是“六一”兒童節，更是讓我難忘。

　　“六一”兒童節到嘍，全校學生歡呼著，因為“六一”兒童節不上課，不做作業，盡情玩耍，想怎么玩就怎么玩，就是飛上天去，鉆進底下也沒人管。

　　大哥哥、大姐姐們都紛紛上臺表演，我們學前班的小娃可耐不住性子看表演，我們都跑到滑梯哪兒去玩了，張凎那時就跟我一個班，他出了個主意：我們比賽，，看誰滑的快，我們都紛紛爬上滑梯頂上，參加比賽的有小明、小軍、張凎、譚國慶和我，一二三！開始，不，等一下，我說：“我們都在比賽。誰當裁判。”譚國慶說，我媽媽不準我玩滑梯，我當裁判。”我最聰明，當譚國慶說話的時候，我就已經把身體平放在滑梯上了，躺著的，這樣還沒開始我就已經領先他們了。因為怕衣服在滑梯上跑不快，在開始時又立起來平坐著，經過我周密的計劃后，我還是贏了。

　　接下來，張凎又出了個主意，在廁所外面玩，我們又到廁所外去玩玩具車，我們拿著小玩具車，在地上向后搓，多搓幾下后松開，看誰的車先沖到廁所門口，我們的小車都在半路轉彎了，只有張凎的最快，又沒轉彎，得了第一名。不過，張凎才剛笑一聲就哭了起來，車子掉廁所坑里了，“這是我最喜歡的玩具呀！”我們都大笑起來，異口同聲的`說：“掉的好，掉的妙，掉的呱呱叫，活該，誰讓你出這個餿主意的，開始張凎站起來跟著我們追，別看它小，跑的還挺快，都追到了大古松底下，我們圍著樹繞圈子，他動一步，我們動兩步，看他抓不抓得著我。他到頭一個也沒抓著，玩累了，我們躺在大樹底下做被，地做床，一二分鐘就打起呼嚕了。

　　在金色美好的童年中有最美好的回憶，在童年的活動中有最珍貴的回憶，在珍貴的回憶中，有金錢買不到的幸福，我真切的希望回到最美好的記憶最珍貴的回憶之中。

童年的作文12

　　童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有著無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起溫暖的往事。我在那回憶的海岸上，尋找著最美麗的貝殼，啊，找到了……

　　家，就是最美麗的，最閃耀的金貝殼。是家給了我溫暖，給了我希望，給了我幸福，我愛家。我的家不富裕，卻充滿了美麗。奶奶的懷抱是幸福的居住所，爺爺的話語是人生道路上的陽光，爸爸的雙手是在困難面前的天使的`翅膀，媽媽的笑容是綻開的花朵，然后這么一件事，令我更加地為家而驕傲。

　　烈日下的大地，像地震后一般裂開來了。這幾個月家中開支減少了，生活也變得十分困難。一天，爸爸急匆匆回到家，神秘地與媽媽在討論什么事，只見媽媽使勁點頭，爺爺，奶奶也支持爸爸。我一時新奇，偷聽了起來。只聽見爸爸說：“那個家庭比我們還困難，先捐給他們一些錢，再想辦法幫幫他們。”我真是丈二和尚：摸不著頭腦。家里這么困難，拿什么錢去幫助別人呀!我站了出來，說：“你們應該清楚，為什么，為什么，還要做好人?”爸媽一看是我，也就盲人吃湯丸：心中有數，說道：“爸爸知道，可，有人比我們更苦，我們難道能夠見死不救嗎?”這回，真是秀才遇著兵：有理說不清了。爸爸只好帶我去了那戶人家，之間他們住的是狼狽不堪的泥房，家了除了一張小床，一些破爛的家具也就沒什么了。我終于明白了父親的用意，眼淚就掛下了一串又一串。

　　那一刻，我覺得父親好偉大。我明白，爸爸這樣做也是想讓我明白助人為快樂之本，不可以一己自私。我的家是美麗的，這美就在于家中每一個人的心靈是美的。

　　家中事事，件件都像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。記憶的海邊，再次回蕩出了……

童年的作文13

　　如果人的心不會痛的話，就不會打不開千千結了。如果時間停在童年的話，就不會黯然神傷了。如果我沒有世界上的任何感情的話，就不會沉浸在苦海里，不會傷心，不會感動，不會快樂，也就不會心痛。那我就不會每跨一步這條漫漫長路就陷進漩渦越深了。從來就不知道痛有多痛，也從來沒去想上帝給我安排了多少個深深的漩渦……

　　聰明的，你知道嗎？我都不知道昔日的我是單純還是傻，以為自己有顆善良的心就夠了，以為自己的善良能讓自己快了點。但越是善良陷得漩渦也就越深，多次想掙扎，但越是掙扎，也就自然而然的感覺到那澀澀的苦就是痛。

　　時而自己也經常做錯事說錯話，被父母誤解，和同學疏遠，但誰也不了解，那個做錯事說錯話的人，心里有多痛，多內疚，多想說一聲對不起啊！

　　我的千言萬語都是承認自己的過錯，自己的不對，但我換來的是什么呢？是漩渦呢，還是層紗巾呢？我悵望灰天，心如刀絞，淚流滿面，我知道每個人的道路都很艱難，都充滿數不勝數的委屈，但他們愿發泄情緒，可我呢？只有珍藏澀澀的苦，即使喝的是甜水，它也是含著澀澀的苦。就像人一樣，即使你有的榮華富貴，別人沒有；即使你有的權力至高無尚，而他人卻沒有；即使你有迷人的外表，她人沒有……但你如果不快樂的話，那就是甜中澀澀的苦了。其實，人并沒有意識到他們奢望的是什么？聰明的'，你知道的，非金錢，非權力，非滅心之痛。人最奢望的是快樂，只有真的快樂了，心痛也截然而止了。

　　夜深人靜了，可美麗的星空還是被心痛遮掩了，悠悠的白云還是化作了憂愁了，夜間的小路還是有心在嘀咕的膽怯和忐忑，但奔跑的駿馬有趕著怎樣的匆匆呢？

　　寒冷的風咚咚地敲著窗，是不是“星空的美麗”，“悠悠的白云”，“夜間的小路”，悄悄地來了。我無語以對，只希望心非痛之，憂愁散之，忘卻膽怯和忐忑。

　　聰明的，你痛嗎？希望你是非然也——

童年的作文14

　　看著星星，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時的我快樂無比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來;渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數星星，過著屬于我的快樂童年。

　　童年時的我快樂得像個精靈，快快樂樂，開開心心，并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他(們玩耍的'滑稽表情，肚子都笑痛了。

　　童年時的我沒有作業的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實，同時也很懷念。

　　童年時的我是個開心果，只要有我在的地方就有笑聲。

　　童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。

　　童年時的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡單，并不能體驗人心的復雜多變。

　　童年時的我愛幻想，受了童話的影響，認為世界上的任何事物都是美好的，善良的。

　　但——

　　我卻要長大，童年時的我并沒有找尋到永無島的路，也舍不得離開我所有認識我的人，所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多，也更了解社會中人心的復雜多變，想起第一次在新聞中看到有關壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當然后來貪玩的心態占了上風;記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面;記得剛上小學時應跟同學爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認輸的幼稚神情。

　　過去的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶，我長大了!我不再是那個幼稚無知的小女孩，雖然心里依依不舍，但，再見了，童年!謝謝你給我的歡樂，這將是我一生最快樂的回憶，我會永遠珍藏于心的。

童年的作文15

　　如果時間停滯了，我希望它停在童年，那深蘊童真的童年；如果死神最終帶走我的軀殼，請留下我的心，讓它跳動在不老的童年；如果歲月帶走我的生命，請留下我的眼，讓我再窺看一眼那亙古不變的童年。

　　每一個人的童年都是那么值得留戀。我的童年時代，不論春夏秋冬，總是讓我回味無窮。

　　我的童年，大都是和小朋友在家或廣場度過的，那時的日子如此快樂。

　　還記得，和小迪在家中玩石頭、剪子、布。我贏了，他沮喪的一聲不說，我便高興的揮舞著小手；有時和小迪玩電子游戲，雙人一起打關，一過關，他就說一句：“合作愉快！”我笑了，他也開心的笑了，笑得如桃花一般——不論是做對手還是做合作者，這份友情都為我們的童年增添了美麗的色彩。

　　在家游戲的日子讓人難忘，廣場上的.嬉戲更令人流連忘返。春天，微風拂面，萬物復蘇，和幾個小伙伴在廣場上彈玻璃球，大家你來我往，目不轉睛盯著對方的玻璃球——誰也不愿輸給對方。勝利了，擊掌相慶，失敗了，也不服輸，那些彩色的玻璃球也已經成為了永恒的記憶！

　　夏天，在廣場上經常和小伙伴打水球、玩水槍，拿起幾個水球左右開攻來一個打一個，來兩個打一雙，渾身上下都濕透了。拿起了水槍向天空中來回轉圈噴水，跑跳聲、歡笑聲在廣場里久久回蕩著。

　　冬天，最令人期待的便是下雪了，這時在廣場上打雪仗，你追我趕拋雪球，大家互不相讓。即便是帽子、衣服甚至鞋子都被雪打濕了也毫不在意，有的只是雪中的那份快樂在風中飛舞。

　　然而，這一切都已被時光帶走，我的童年已離我越來越遠，但是，在我的心中，童年的記憶永遠不會磨滅，永遠占據我心中最重要的位置，童年——我的最愛。