[精華]那一幕又上心頭作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的那一幕又上心頭作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那一幕又上心頭作文1
煩悶的下午帶著翻涌的熱度,像極了那日午后。那一幕,涌上心頭。
陽光透過窗紗一直蔓延到桌上一只精致的盒子中,那一幕,又上心頭。
擺脫令人窒息的考場,一陣風拂面而來,感到一點點自由的氣息。隨著人流慢慢移動,腳向灌了鉛似的,走向集合地點。
集合地點,同學們三個一群五個一伙地圍在一起校對答案。時而撅著小嘴,時而收眉緊蹙,時而咯咯笑出聲來。
打開盒子,拿起同學錄,有幾張未來得及填的;拿起畢業照,有一部分人的微笑就定格在我腦海中,線條有些模糊。也許,是時間偷走了我們的情誼。
望著望著,又勾起我的回憶。
同學們排著隊伍,臉上盡顯不舍。揮了揮手中的文件袋,甩甩手中的飲料瓶,眼睛時而不舍,時而空洞。不知是誰,唱起了“當初的愿望實現了嗎?事到如今只好祭奠嗎?”曾經的約定,一起去理想的中學;現在,在同一片天空下,即將分離。
期待時間走得慢一點,慢一點,再慢一點。但,在老師放下手中話筒的那一刻,我們知道,該分離了,該畢業了,該長大了。出奇的`安靜,接著,幾個人擁抱在一起,引發一陣大笑。我們也默契地配合,慢慢地走向朋友,緊緊相擁,沒有淚水,沒有華麗的言語,搭起肩,結伴而行。偌大的校園,銀鈴般的笑聲一串一串,
結伴而行,分岔路口,踽踽獨行。
那日分離,記憶猶新。
窗外,閑適美好。那一幕,又上心頭,銀鈴般的笑聲不變,變的只是那群可人。嘿!別重復過去!
那一幕又上心頭作文2
在過去的匆匆歲月里,我們都有過一些開心的時刻,也發生過許許多多令人感動的一幕,這些難忘的時刻將會伴隨著我們成長。也會勾起我們對過去的回憶。
就在昨天,我看見一位七年級的同學在玩耍時不慎摔倒了,我不以為然,但當他的同學看到后,立馬沖上前去問:“沒事吧?要不要我送你去醫務室?”那位受傷的同學點了點頭,另一位同學便將他扶了起來,一搖一晃地向醫務室的.方向走去。
望著他們逐漸遠去的背影,我的心里微微一顫,那一幕,那令人難忘的一幕又涌上了我的心頭。
“呼呼——”一陣秋風吹過,或許是因為穿少了的緣故吧,我忽然感到了些許涼意,便對我的同學小朱說:“我們回去吧,好像有點冷誒。”他猶豫了一會兒,說:“好吧,再打十分鐘就回去。”聽了這話,我覺得他好像有點不開心,這也難怪,對于他這種對籃球已經成了一種狂熱的人來說,一個星期只能打一次籃球已經很“痛苦”了,而我居然在他剛打不久的時候就要求離開,這無疑是雪上加霜。但他最終還是同意了。就在我們剛準備離開時,突然發生了意外,我摔倒了,雖然只是輕傷,可是小朱還是想都沒想就沖了過來,拉著我上了醫務室。
在醫務室上了藥后,我的疼痛感稍微消減了一些,在休息時,我突然想起剛才在操場上的畫面,想起在我跌倒后他臉上緊張的表情,我的眼睛感到濕潤潤的,難道這就是友情的力量嗎?我不知道,但我可以肯定的是,它讓我感受到了溫暖。
那一幕,又上心頭。
那一幕又上心頭作文3
有相聚,就有離別,微笑吧,因為曾經擁有。
春節過后,那個天天陪我玩,傷心時安慰我的姐姐要回北京上學了,我舍不得她,我怕沒了她我傷心時可以撲到誰的懷里哭,我不知道當有人欺負我時,誰會像她一樣第一個沖出來保護我。
那天,送她去機場,我最怕的就是離別了,看著她的背影,回憶起我們打打鬧鬧的日子,鼻子一酸,淚,從我眼眶中溢出,三年前第一次懂得分別的那一幕又浮現在腦海。
我,小芯,我們是一對好朋友,小芯總是給人一臉笑容,讓人感到輕松與快樂。總之,在我心中,跟小芯在一起是天下第一樂事。
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,六年,彈指一揮間……
那一天,我們在以往的.老地方轉了轉,除了沉默還是沉默。誰都不敢在此亂發噪音,因為那是我們曾經的往事,而如今,我們畢業了,各奔東西了。
小芯,要到一個很遠的城市,我要上中學了。臨走時,我們答應對方,背著走,不能回頭看對方。一步,兩步,走到第三步時我忍不住的回頭望了望,我們的距離隔得很遠。小芯,扎著一條馬尾,不肥不瘦的身材……瞬間,她回過了頭,向我綻放著以往的微笑,那一幕的定格,突然間讓我覺得那一幕好寶貴。
小芯的微笑浮現在心中,仿佛在提醒著我不要哭,離別也要面對微笑,那一幕的微笑給予了我力量。我用手擦了擦眼淚,在姐姐回頭的的瞬間,分明聽見,她說了什么:“別哭,就算我們分別了,我們之間的回憶會永遠在我心中的……”
走出機場,抬起頭,仰面一笑,依舊是明媚的眼光。而那一幕,像一道陽光,明媚了整片天空,永遠留在記憶里。
人生如一輛火車,有的人會在某個站下車,也有的人會在某個站上車,不是每個人都能陪你到最后,唯有自己堅強起來,微笑面對離開,回憶也如珍珠般珍貴。
那一幕又上心頭作文4
陽光穿透細密的枝葉在地上灑下了碎汞。我站在樹下斑斑駁駁的陽光中,望著那不厭其煩地唱歌的知了,曾經捉蟬的一幕,又浮上心頭。
七月,透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被燒化了,消失得無影無蹤。一陣風迎面吹來,人就如同置身于翻滾的熱浪中。小草的葉子打著卷,垂頭喪氣,像失了水的棗一樣干癟。唯有翠綠的香椿樹的葉子在悶熱中給人帶來清新淡雅的享受,在灼燒滾燙的地面上瀉下一片陰涼,成了我乘涼的`好去處。我的思緒在翻飛著,一陣陣惹人厭的蟬聲地突然來訪讓我煩惱不已,我決定抓住它。
趁著它們陶醉在自己的美妙的歌聲時,我偷偷地從屋里拿了一條凳子,又將以往做的捕蟬工具——小網兜亮了出來。我悄悄地躲到樹下,抱著凳子左顧右盼,為自己找一塊“風水寶地”——既能躲避敵人地偵察,又能輕而易舉地生擒敵人。
經過再三考慮,我選了一個比較滿意的地方決定下手,我小心翼翼地將身體抬高。沒想到,蟬兒鬼精。我的手剛一接觸到香椿樹,它就似乎感應到危險正在暗暗向它靠近,馬上停止了歌唱,橫沖直撞地逃開了,首戰失敗。
但我并不氣餒,屏住呼吸,踮起腳尖,立刻發現斜上方又有了新的目標。我趕緊拿著小網兜向它進攻,然后以迅雷不及掩耳之勢朝它身體上方一扣。蟬兒卻“吱”一聲尖叫,像泥鰍一樣向樹下俯沖,在不遠的另一棵樹上又扯開了嗓子。第二回合,又以我的失敗而告終。
在進行深刻地自我反思后,第三回合開始了。我吸取上次的教訓,把小網兜的竹竿部分又接上一根木棒,我加大了扣壓的力度和速度,把網兜從樹下直接伸到樹上,往蟬兒的正前方大力地一扣,哈哈,這次果然逮住了它!
夏日捉蟬,趣味無限。從中我也悟出了一個道理:做事情勤奮努力固然重要,但如果能夠掌握正確的方法,那就能事半功倍了。不信,你也來試試吧!
那一幕又上心頭作文5
那天,早上一覺醒來,沒有聽到媽媽的專人“鬧鐘”,也沒聽見電磁爐那親切的歌唱聲,更沒有聽到媽媽忙來忙去的腳步聲,剎間感到不對勁,走到媽媽的屋里,只見爸爸嚴肅地坐在床上,而平日勤快的媽媽,卻如今躺在床上,不停地呻吟,只見媽媽臉色蒼白,看不見一絲血色。滿臉布滿淚水。平日那充滿智慧的眼睛,如今,卻充滿淚水,但更多的是悲傷。我的媽媽長了腫瘤,本以為吃藥能吃好的,卻如今,病情卻加重了,我的`眼睛里充滿淚水,媽媽常說自己是鐵人,長了病吃點兒藥就好了。可為什么病情會加重呢?生著病的媽媽還不忘叮囑我:“小雪,快吃飯去吧,別耽誤了上學。”我含著眼淚點了點頭,面對著涼飯涼菜,我難以下咽,但還是艱難地吃了點。媽媽是因為怕我一個人在家不害怕,所以才挨到白天才去醫院。
我心事重重地來到了學校,并心不在焉地上著課,時間卻是如蝸牛,慢慢地爬著,折磨著我的心。中午,我跑著回到了家見家里空空如也。這時,我便知道媽媽去醫院了,但手機上卻是若干個未接電話,竟全是媽媽打的電話,打過去,媽媽那著急但帶著疼痛地對我說:“小雪,媽媽住院了,媽媽不在的時間里你要好好學習,要聽爺爺奶奶的話,我給你們老師打電話了,你不用擔心作業上不簽字的問題,要好好吃飯,不要挑食,少看電視。”聽了這番話,我的眼睛濕潤了,媽媽生著病,還不忘我的學習,生活。回想起媽媽往日的和藹可親,一聲聲關切的叮嚀,再想起我平時頂撞媽媽,不聽媽媽的話,如今,我真得很后悔原來的不懂事,我便悔恨交加,眼淚了出來。
經過了這擔心的一天,媽媽終于做完手術,我心中的一塊大石頭終于落地了。雖然我很想看看媽媽,但時間不允許,條件不允許,我帶著復雜的心情過了一晚上。
雖然事隔將近一年,但那個冬天發生的那一幕,又上心頭。媽媽親切的話語我仍忘不了,那份母愛,讓我感動一生。
那一幕又上心頭作文6
那一幕,使我終身難忘;那一幕,使我熱淚盈眶。現在,那一幕又上心頭,輕輕地蕩漾在我心里,使我憶猶難忘。
那是初一時候的事了,一個星期五的下午,我們的班主任,臉上少了平時愉快的面容,多了幾分蒼白憔悴,披著頭發,一副無力的樣子。我們的老師下午放學后,告訴我們,她恐怕兩星期不能教我們了。雖然大家都知道,老師的喉嚨有很大的問題,但沒想到這么快,她就暫時要和我們大家分別了。她說完要走之后,全班為之悲傷,我強忍著淚水,不讓自己哭出來,可那不聽話的眼淚在眼眶里停了一下,還是跑出來了。
其實,我對教過我的老師,沒有幾個使我感到終身難忘的,還沒有一個老師,會帶給我如此大的'震撼。為什么?究竟是為什么?就是因為她為了自己的學生,如孩子般可親的學生,將自己的嗓子使壞了。為此她在醫院里住了兩個星期,在她住院的期間里,多少學生拿著鮮花去看望她。還有一個原因,就是她很會給學生做思想工作。因為有了她,許多同學迷途知返。她是在我心目中的最美老師。
現在,那一幕又上心頭,讓我回到了從前,聽著老師給我講著課,和老師一起分享,優異的班級成績所給我們帶來的快樂,聆聽老師對我們的思想教育
那一幕,一個悲傷的場面,使我心中永遠不能忘記的一幕。因為有了那一幕,我現在有更大的動力好好學習。那一幕,已經使我再也無法忘卻,在我的心底,打上了深深的烙印。
那一幕又上心頭作文7
生活中的點點滴滴,將它珍藏在心頭,當再次回首想起時,便是最美好的回憶。
——題記
記得在上小學時,我的考試成績常常名列前茅。回家以后,便會在爸爸媽媽面前炫耀自己的考試成績。然而,步入六年級了,也許這一學年是小學最重要的一年,可我的`成績卻在不知不覺中下降。考試后,試卷上的一個個紅叉叉是那么的顯眼。因此,爸爸媽媽為我操了不少心思,補習班,學習機,不準玩電腦……一大堆的要求使我從“天堂”瞬間跌入了“地獄”,但又抱怨不得,誰要我的成績下降?誰要我學習不認真呢?哎!還是認了吧!可是,事與愿違,成績不見好轉,反倒毛病是更多了,老師說我作業做得不標準,上課也不認真,還與同學發生矛盾……(*-*)慘!
又是一個放學后的下午,我去了媽媽辦公室(當時我的小學離媽媽工作的地方不遠),媽媽的臉色顯得有幾分沉重,沒等我放下書包,她便低語一聲:“你先回去吧!”當時我心里覺得特別納悶——媽媽今天怎么了?真是萬思不得其解,拿著媽媽給我的鑰匙,我走了……
鑰匙冰冷冷的,天也顯得那樣沉悶。
到了家,我拖著沉甸甸的書包走向書房,準備開始做作業,走到書房門前,推門而入,一陣涼風吹來,與我撞了個滿懷,寒!一眼看去,書桌上壓了一張字條。上面寫到:
洋洋,今天老師給我打了個電話,說了你最近的表現,聽說你每天的作業馬虎對待,今天又被老師批評了吧!
……
最后,媽媽送你一句話,希望你能夠把它永遠記住:
少年努力終身事,
莫向光陰惰寸功。
愛你的媽媽
讀完這封信后,我心頭不禁一震,(.)不知眼眶為何濕潤了,信上的一個個字都是媽媽對我的愛,一個個字都是心與心之間的交流。那一幕,何等的珍貴啊!
后記:
歲月隨風飄去,而生活中的這一點點滴滴是多么令人回味,“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。”當我看見這首詩時,那一幕,又上心頭……
那一幕又上心頭作文8
小時,有一次,爺爺陪我和姐姐一起去趕集,碰到了這樣一位老人——黝黑的皮膚,穿著并不整齊也不干凈,很瘦的身材,卻顯得精神抖擻。
他并不像其他小販一樣拼命的吆喝著推銷自己的產品,而只是默默的注視著自己的東西——用石膏做成的小玩具(有小豬,小狗,小老虎...)都惟妙惟肖。老人臉上帶著微笑,老人正用慈愛的目光來撫摸著這些玩具,仿佛這并不是一些玩具,而是他的孩子。
我對這些玩具驚嘆不已,忙問爺爺是怎樣做成的。爺爺說應該是用機器做的。老人聽見后邊搖手邊說:不...不...這都是我自己做的我們都不相信認為老人在說謊。
只見老人拿起一個模子,將和好的石膏裝進去,用力地捏呀捏。老人的手法很熟練,不一會兒一個獅子狀的東西就做好了,只是五官不太清楚,老人又拿起刻刀,另一只手拿著獅子,小心既有力的在獅子的面部刻來刻去,不一會兒就可以看清小獅子的神態了,一個精致的獅子就做好了。老人抹了一把汗長舒一口氣。仔細一看,這個獅子神采奕奕,頭上的毛向后飄著,威風凌凌的坐在那,好像活了一樣;再看看其它的獅子,正在奔跑的`全身的毛都向后飄,四只腿向前邁著,步子很大。而躺著的獅子則瞇著眼,臉上帶著微笑,獨自悠閑地享受著這溫暖的陽光。我看呆了,我的眼前浮現出獅子的各種樣子,耳朵聽見了獅子的奔跑聲。
爺爺忙問多少錢一個,老人慢慢地回答道5毛。我很疑惑,為什么只賣5毛呢?爺爺也問道這些東西不應該只值5毛呀?確實,因為這些東西都太精致了。老人回答道我只收回我的成本就夠了,不在奢求更多。沉默了一會爺爺才對老人說要買兩個,老人臉上露出微笑,然后將兩個小獅子迅速的遞給爺爺。我看到了老人的手,布滿了皺紋,老人正是用他那布滿了皺紋的雙手制造出那一件件的工藝品,將這小小的民間藝術讓跟多的人知道。同時我也看見了老人那不舍和擔心的目光,臨走時老人叮囑爺爺一定要小心拿好,千萬別摔壞了。
我永遠都忘不了那位老人遞小獅子時的目光,不舍,擔心。每每那一幕又浮現在我眼前時,我都會記得每一件事物都有生命,對一切事物都要有愛心。
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