我想對你說作文

時間：2023-10-07 13:50:44 好文我要投稿

[通用]我想對你說作文12篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我想對你說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[通用]我想對你說作文12篇

　　我想對你說作文篇1

　　時間就像那無情的流水，流去我在初中里的三年光陰。轉眼間，暑假又將成為過去，新的學期即將來臨。在這之前，我想對新學期的自己說幾句話。

　　在過去的旅途中，曾擁有過歡笑，擁有過淚水，但這都已成為永恒的記憶。現在的你必須用上一把鎖將它封鎖起來，擺在你面前的是更艱巨的挑戰。新的學期正在向你招手，經過三年的鍛煉，你已經成為勇猛的戰士，拿上武器，整裝待發，向中考出擊！

　　在新的學期中，想要有更好的成績，這就要不懈地努力，對各門學科有一個統一的'籌劃，更要知道，學習并單單是一種興趣，而是一種責任，是你應該做而且必須做好的事情。

　　在語文方面，我想對自己說——

　　我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

　　在數學方面，我想對自己說——

　　我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。

　　在英語方面，我想對自己說——

　　我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。

　　孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。朋友們，來吧，讓我們一起展現一個新的自我！

　　教師評點：文章構思很新穎，且內容充實，由此文可以看出小作者是一個很有心的人。好！

　　我想對你說作文篇2

親愛的奶奶：

　　你好。

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼有一個學期結束了，這幾個月，我深刻的體會到了幾個詞語：孤單、失落、寂寞。這幾個星期我比任何一個人，任何一天都想你。我的奶奶，不知道你是不是也想我了。

　　這幾個月你一直在鄉下忙事情。都沒時間來照顧我，但你的孫女沒有不聽話哦。原本，大街小巷中常常出現一老一小，兩人一并走在街上。你每天早晨送我上學，傍晚又在校門口張望著，生怕您的寶貝孫女不見了。每個周末，原本，菜市場里總能見到我和你，我們一起買菜，我還記得好幾次我和你步行好幾公里路去農貿市場采購，我們一定要買了很多蔬菜，肉類，才肯回家。我總是喊累死了，你卻依然精神抖擻。放假，你還會早早的督促我起床，拉著我滿公園跑。夏天傍晚又來陪我溜冰、滑滑板……你的目光一直停留在我的身上，陪我開心，陪我難過。

　　那些曾經我從不在意的一件一件的小事都一篇有一篇的浮現在我的眼前。使我不禁紅了眼眶，淚水已經侵入了我的淚眶，不知不覺淚水已經打濕了枕頭。

　　這些天，我每天早上六點十幾分就來到了學校，那時，四周冷冷清清，風吹著樹葉嘩嘩響。校門口的小店還沒有開，時間悄悄的從我身邊溜走了，我艱難的熬過了這一個多小時。七點了，還是只有一兩個同學，我背著沉重書包，傻傻地等在那，心里一直祈禱：“來一個我們班的同學吧，隨便哪個都好。”我從來沒有感受到如此的孤單和寂寞。

　　奶奶，你快回來吧！回到我的身邊吧！

　　我很后悔我曾經的無知言行，我曾經是一個脾氣不好的女孩子，我經常頂撞你，現在想起來可真是不應該，很后悔呀。但是奶奶，雖然我愛頂撞你，但是我其實很在乎你。你也說過我不在你身邊一兩天，你就感覺十分冷清了，你是否也知道我也有這樣的感覺。我不想離開你，但我深深地知道，一個人不可能支持你一輩子，人總是要死的。但我不愿意接受這個事實，我寧可相信你去很遠很遠的`地方旅游了，不是三四年可以回來的。如果有一個夢，是我永遠和你在一起，我想永遠活在這個夢里面。哪怕只是一個夢，讓我永遠了記住你，讓我將你的面容永遠烙印在我的心中。我曾一次次的被噩夢驚醒，夢見你不見了、不要我了、已經離開人世了。如果有起死回生術，我一定讓你永遠活著，如果有長生不老藥，我愿意將唯一的一顆給你吃。

　　或許在別人的眼里這不算什么，但是，他們也許沒有親身體驗過，才沒有感受。

　　奶奶，我愛你，就像你愛我一樣；奶奶，我支持你，就像你支持我一樣。

　　我想對你說作文篇3

　　老師，您是辛勤的園丁，培養我們，讓我們成為一棵枝繁葉茂的小樹，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我心里藏了很久的話，今天我敞開胸懷想對您說：

　　您平時對我們很嚴厲，但是你還是對我們好的。每當考試卷發了，您把卷子講完，讓我們改錯題的時候，您總是下來跟我們一個一個的講題，當您走到我這的`時候，您把我的卷子拿起來看了看，然后給我講題。從那以后，我更加努力學習，您也認真的給我指導，這一次的考試卷發了，您念的分數是：張淑娟95分。當我聽到這個分數之后，心里非常高興。當然這95分是您辛苦的教育，和我刻苦努力的結果。

　　還有一次，您在上課的時候，提問題，我會，我輕輕的舉起手，可是我有放下去了，因為我害怕。我一想到你常說，要大膽發言。我就狠狠的錘了一下自己的手。您又問了一個問題，這一題我也會，我大膽的舉起了手，您把贊許的目光投到我這里，讓我發言，我把答案說了一遍。我說得很好，我非常高興，這是您教會了我大膽。

　　尊敬的老師，您就像是我們的媽媽，愛護我們，關心我們，也是我們更加愛您。

　　我想對你說作文篇4

　　現在網絡上流行一個問題：如果把小學生活比作六顆糖，你吃完了幾顆？很多網友表示：“已經吃完了，嗚……”我看了這個問題，也陷入了深思。

　　在小學里，我們從幼稚無知的孩童茁壯成長為明理懂事的孩子，而陪伴我們成長的，是各科老師，老師會變，但那份關愛不會變，特別是教了我們六年的班主任徐老師，您給予了我們太多。

　　記得有一次，我寫了一篇，因為語句優美，您上課好好地夸獎了一番，還提出了一個我從沒試過的要求：去投稿。當時我內心忐忑不安：萬一沒選上，豈不辜負了全班同學和徐老師的'期望。當天晚上，我甚至產生了撕毀它的念頭，但我下不了手――它可是我周末兩天的勞動成果。于是我還是決定不投稿，直接混過去。第二天，您問我投沒投，我心里又懸起來：“呃，投沒投……投……唉沒投。”“為什么沒投呢？”您一如既往的溫柔，面對我最不愛回答的“為什么”，我干脆“靜音”了，在這沉默中，你似乎讀懂了我的心，安慰道：“好的就應該大家分享，嘗試投稿也將成為一種進步呀！”不知不覺，我那抗拒的心涌入一絲嘗試的欲望，于是那晚，我再三思量后，決定要與我眼中的好競爭。

　　結果出來了，我雖然不是最好的，但好歹也榜上有名。后來，只要我寫了自認為不錯的，都會試著投稿。徐老師，是您指引，讓我獲得了嘗試的勇氣。

　　教師節即將來臨，徐教師，我在這里祝您身體健康，工作順利！

　　我想對你說作文篇5

　　同學間的友誼像黑暗中的蠟燭照亮我們前進，像大海中的燈塔引導我們遠航，像沙漠中黃金般的源泉激勵我們走下去。

　　但就算再情投意合的友誼，也會碰出點火花。有一天我正在聚精會神地寫作業，冷不了被同學撞到了，在本子上畫了一條彎彎曲曲的線條，那線條像在沖我例嘴大笑，呢！我正想說發火，抬頭一看，是我很要好的同學。我硬生生的咽下去了這口氣’。下午我正在和同學們玩得不亦樂呼，忽然那個要好的同學嬉皮笑臉地拿我開玩笑。要是平常我一定會毫不在意，可一想到他早上撞了我本子上的那條線，我的臉瞬間“晴轉陰”，心燃起熊熊大火。我怒發沖冠，大腦已經不聽使喚了。破口大罵：你憑什么說我，我惹你了嗎？啊！他默默無語地走開了。我心里想：活該！誰讓你說我。哼！第二天上完了課，可還有一些問題我不懂，要在平常我早就過去問他了。可如果我去問他，好像是我先認錯了。所以我做出思考的表情，希望有人能看出我難處，過來教教我。但過了許久都沒人過來。這時他走過來，我心想：冤家路窄。我輕蔑的說：你來干嘛，我知道你又不會了，算了，我今天開心，我講給你聽。聽到這句話我有些難以置信他又說：“怎么。不愿意？”愿意，愿意，我恭恭敬敬地說。“可是昨天我……”，沒什么可是的，昨天的事我早忘了，他心直口快地說。我有點不相信：真的？。他被問得有些不耐煩了∶“真的，真的，真的，這下總可以了吧”。然后他就耐心地講解給我聽。此時此刻我想對你說：“謝謝你，我的.好同學。你像是一位老師，一位深資的老師，也是我學習的傍樣”。

　　同學間更多的互相鼓勵，幫助。有一次快期末考了，因為擔心考得不好加上復習，我已經非常累了。你走過來對我說：“像做作業一樣考就行了，相信自己！別想其他，只想一個目標，我一定能考好！”。聽了這話我的自信心又回來了。你還幫我復習了。考試時我如魚得水，攻克掉一個個難題。我考了一個不錯的成績。此時我想對你說：“考到這個成績也有你的功勞，謝謝，我的好同學”。

　　友誼像本書，一本充滿回憶的書。在書中，友誼如快馬，我們共同奔馳遠方。友誼如花種，我們共同播種，讓大地充滿生機。友誼如一團火，我們共同將它點燃。

　　我想對你說作文篇6

　　這是一個很小的故事，是我剛轉到青島臺東六路小學的第三天發生的。當時學校的一切對我來說還很生疏。

　　那天下午放學后，我和往常一樣把書包收拾好，回到姥姥家。到家后，我剛拿出作業還沒寫幾個字就想起還沒有記數學作業。還好姥姥家離學校近，于是我飛快地跑回學校，沖到二樓。推了推門，發現門已被鎖死了。雖然我可以透過門上的玻璃看見作業沒被擦掉，可是因為太陽反光，我死活看不清作業到底是什么。

　　這種望洋興嘆的感覺真叫人心急如焚。這時一位留著一頭飄逸長發的年輕女老師走了過來，她問我：“這么晚了，你怎么還不回家？”我心中一喜，因為終于來了一個能幫助我的人，可我的臉上卻露出焦急的神色。當那位老師得知我忘了記數學作業才又回來時，她語重心長地說：“下次細心一點！”并到教導處問明傳達室有我們班的鑰匙。

　　我當即沖下樓，到傳達室要出了鑰匙，打開門進到教室迅速地記完了作業。我如釋重負，心情一下子輕松了好多。這時我才猛然想起還沒有對老師說聲謝謝呢！

　　可我心里實在太感謝這位老師了。老師，我想對你說：“太感謝你啦！”

　　英語老師我想對你說......

　　今天第4節課是英語課，上課了同學們開始都專心致志，可到了后來，同學們就對您有點看法了。

　　您點了幾個同學回答問題，有幾個同學沒答來。我心想：真笨，坐下來吧。看我怎么回答的。可是他們遲遲不坐下來。我又想：肯定是老師忘了。有一個同學大膽的坐下來了。每想到老師居然板著臉吼道：“坐什么坐！答錯了還有臉坐！跟我站起來！”老師又走到彭真跟前指著他說道：“什么？！居然沒帶書？給我站起來！下次在的話，跟我到后面蹲馬步去！”老師又走到吳儀結了什么仇似的。頓時火冒仨丈。說道：“你給我到后面去！”吳儀一臉的不高興。反問老師：“握又沒說話？”老師馬上回答吳儀：“因為你上一節課說了話！”吳儀心里直犯嘀咕：我又沒說話，老師怎么不講理呢？我看見老師這樣，我也把舉了好久好久的手放了下來。生怕老師罰我的站，說我答的.不對，這樣我在班里的美名也就隨之而消的。同時我也看見班上許許多多同學都把手放了下來。

　　做人的基本是寬容，希望老師以后不要斤斤計較。更何況我們在學校本身就是在學習。我們回答問題就是再您的教導下學習。您怎么能這樣態度對待我們的學習呢。

　　希望您改正缺點，成為我們心目中的靈魂工程師！

　　我想對你說作文篇7

　　清冷月光下，窗外傳來發動機的轟鳴。我連忙推窗凝望，是你嗎？

　　你是一輛摩托車，歲數都比我大了。全身被鍍上了銀色，如同一位銀鎧白甲、英姿雄發的將軍，舒適的坐墊，寬大的輪胎，火燙的排氣管——多么帥氣。

　　記得一年暑假，母親生了妹妹，是姑姑來來回回送我上興趣班，用的正是你——摩托車。那次，姑姑因不熟地形而迷路，二人一車如同風中失去方向的鳥兒，脫離群體的孤狼般，沒有方向地行駛著，好像沒有地圖的探險者，沒有了目標。幸好還有你，帶我們一次次在死胡同里掉頭，一次次穿過沒有護攔的獨木橋，一次次穿梭于羊腸小道，一次次引起農村埭頭陌生的目光。原本殘陽似血，映得滿天鮮紅，幾經途中轉折，好不容易回到家中，已是星辰滿天，而摩托車也就此休眠，如同一頭疲倦的獵豹閉上雙眼，等待著下一次“遠征”。

　　多少年了，你已沒有了當年的瀟酒：銀色的外表已現斑駁，坐墊也裂開了一條條口子，露出里面的海綿，如同上世紀的風云戰將，這個世紀的年邁老將了。

　　最是人間留不住。一天，我突然聽說摩托車要被賣掉，我知道，這無法挽留，就像人老了終究要離開。

　　寒冷的天氣里，凜冽的`風講述著當年的故事。買家跨上摩托，你的背影乘著月色離去。

　　發動機的轟鳴，與呼呼風聲應和。唉，一曲離歌肝腸斷，從此摩托是路人。親愛的摩托，又是幾年過去了，不知你尚能飯否，不知你是否風采依舊……

　　我想對你說作文篇8

　　星星，你何時才會俯下你高貴的身份，去瞧一瞧多少在地下仰慕你的人？有一年初冬，外公在冰冷的議員中悄然離去，留給了所有愛他的人萬分的痛楚，連平時很少流淚的我也止不住一直下滑的淚水，外公是這樣走的，而我們也不能用淚水把他喚回，天空的星星，我想對你說。

　　記得外公臨走前的一個月，我到醫院去看他，他的臉上插滿了各種各樣的管子，眼睛也凹陷下去，他不能吃東西，卻只能靠營養液艱難度日。我看到他，心中產生了憐惜與痛苦。此時，外公把他那僵直的手略抬了一下，意思是招呼我過去，我慢慢的走到外公的床前，低下頭，他極力張開了他已經發紫的嘴唇，想要和我說些什么。可當我很像聽到他呼喚我的聲音的時候，他已經無能為力了。我只能看他嘴唇做出的動作，去猜想他此刻想要和我說的話。雖然我沒看明白，可還是裝成聽懂的樣子點了點頭，因為我不想讓外公知道此時他是多么的`虛弱，中學生作文《天空的星星，我想對你說》。顯然，在一旁的外婆看出了我的心思。他于是對外公說：“雯雯她知道了，你就休息一會兒吧。”外公聽到了外婆的話，有些心滿意足，又有些失望，但我始終看不見他真正的面孔。這是我最后一次見他，但我當時并不知道，我以為還可以...... 就在我走后的第二天，噩耗終于傳來，全家人都不再綻放一絲笑容。外公走的很安詳，甚至嘴邊都還留有一些幸福的微笑。我想安慰別人，可自己卻還成了一個淚人。我本來還在想和外公說的話，此時也成了泡影。

　　我終于想起，死了人以后，他的靈魂會升上天空成為一顆星星。雖然當時我并不在意，可是現在的我已經不知道他是不是真的了。人總是這樣，只有到失去了才懂得珍惜。于是，晚上我來到了陽臺，果然看見天空中有一顆明星，我馬上雙手合十，對著他，告訴他一切我未來得及告訴他的事，說完了，我又低聲地哭了一會兒。我想我最終還是如愿了...... 天空中的星星啊，你只要能低頭看一看，或者告訴我外公已經聽到了我的話語，我該是多么幸福......

　　我想對你說作文篇9

　　什么叫做無私奉獻；什么叫做對工作高度負責；什么叫做大公無私；什么叫做......我只知道，擁有這些品質的是老師你。

　　你的職業讓我向往；你的品德讓我尊重；而你更讓我感激、敬佩、留戀不舍。

　　老師，你辛苦了，為我們批改作業、備課到深夜，只傳來一陣陣咳嗽聲。雨夜，你還是依舊，雨沙沙沙地下，風呼呼呼的.吹，你卻仍無倦意地坐在臺燈下。雪夜，你不管多晚，多冷，都在臺燈下備課。而我們，卻在溫暖的被窩里呼呼大睡。多少個夜，你都不到十點鐘不睡覺，為了我們，你多少個夜晚睡不好。我好想對你說：“老師，你辛苦了。”

　　老師，謝謝你。那一次，我有幸能上臺朗讀，我很高興。但是第一次，還是緊張不安，手心冒汗，頭上一顆顆豆大的汗珠流下，手腳也不自然。對自己這一系列反常的現象，漸漸地失去自信。當心我向觀眾席時，看你用鼓勵的神情，我為自己打氣。這次比賽得了第一名，這個第一名應該屬于你的。是你，讓我有勇氣堅持下去。我想說：“這樣的老師不值得感謝嗎？”

　　老師，我舍不得你，你是那樣的慈祥，那樣和藹可親，我忘不了你。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這就是你的精神。

　　我想對你說作文篇10

　　有人說，父愛如一盞燈，照亮我們冰冷的心靈;有人說，父愛如一條長長的路，指引我們前進的方向，而我說父愛如山，可以用自己的身體，竭盡全力保護我們安全成長。

　　記得那是一次放學，爸爸像往常一樣在校門口等著我。手里拿著一大袋子的好吃的，有餅干，面包，薯片，糖果……都是我最愛吃的。在和老師再見后，我像離弦的箭一樣沖到了爸爸的懷里，爸爸給了我一個溫暖的擁抱。就這樣我一邊吃著零食，一邊蹦蹦跳跳地走著，爸爸則緊跟在我身后。

　　由于這次數學考得不錯，我有些得意忘形，光顧著高興了，過十字路口的時候，也沒注意到紅綠燈。但是爸爸卻停了下來，環顧四周的交通情況(這是后來爸爸告訴我的)突然，他發現一輛摩托車車正向我這邊飛馳而來，再一看我已經離他有一段距離了。他馬上大聲疾呼：“孩子，停下來，有車”我好像聽見爸爸在對我說著什么，便轉身，正好看見摩托車過來了，耳邊只聽嘎吱一聲剎車聲，但是我已經動彈不得，呆若木雞。正不知所措的時候，感到一個身影一晃，仿佛飛到我的身邊，身體立刻被抱起，咚……啪……身體向旁邊滾了出去。等我反應過來站起來的時候，看到爸爸倒在另一邊，我驚呆了，嘭地一下坐到了地上，急忙又跑到爸爸身邊“爸爸，你怎么了，爸爸……”淚水一下子模糊了我的雙眼，我看到爸爸的手上流著血，哭得更厲害了。

　　一會兒爸爸睜開了雙眼，對我笑笑：“你怎么樣?別哭，爸爸沒事”爸爸這簡短的話更是讓我傷心不已，自己都摔倒了，醒來的第一句話竟是先關心我。我搖搖頭，邊哭邊說“爸爸，我沒事，你怎么這么遠還跑過來救我，你都受傷了?”爸爸坐起來，看看我這，摸摸那，才說“當時我一看車過來了，也沒想那么多，就想著一定要救你，哪怕爸爸受傷了，也得救你呀，我的寶貝……”我一下子撲到爸爸的懷里，后悔，害怕，感動一起涌上心頭。

　　這一刻，我深深體會到爸爸對我的'愛。這時，騎車的叔叔，周圍的人都圍在身邊，紛紛詢問爸爸的情況，爸爸拍拍身上的灰塵，風趣地說：“沒事，我可是鐵打的，只是擦破點皮，謝謝大家了，以后大家都得注意交通安全啊……”人群慢慢散去，我和爸爸手牽手回家了。

　　我想對爸爸說：“爸爸，您是這世界上最偉大的爸爸，我永遠愛您!我永遠忘不了您奮不顧身救我的那一刻，是您讓我體會到了父愛的真諦，父愛的偉大

　　我想對你說作文篇11

　　這一年，我坐著穿梭機來到了20xx年。那時候我已經高中畢業了，將步入大學。

　　20xx年和現在不一樣，科技很發達，那時候的飛機飛得更快，汽車也可以飛著跑。而且你還可以看到那些高樓大廈頂上停著許多能飛跑的汽車和飛機。

　　而那時侯的我呢？當然就是一個非常有名的科技家。因為我非常喜歡科技，所以科技對我來說很簡單。你們想知道我是什么科技家嗎？那我就告訴你們吧，我是電腦語言科技學家。我見過外星人，我用我發明的電腦語言轉換器與他們交流。

　　有一天夜晚，夜深人靜，銀色的.月光灑落在大地上，我坐在陽臺上一邊著這美麗的夜景，一邊還在思考我發明的語言轉器是否能夠發明得更好。突然，一道銀光從我眼前閃過，在我不遠的草坪上停著一臺想飛船一樣的機器。它大約長有6米，寬3米的樣子，它的外形精致而又堅固。

　　我想那肯定是外星人，果然從那飛船上走下來一個外星人，它來到我面前，好像知道我遇到難題了，我們一起交流了很久，它告訴我很多以前沒有學過的知識。我打開眼界，我對以后的科技發明充滿了信心和理想。

　　我想，只要我們發奮學習，多動腦筋，多勤勞，大家都可以成為發明家。

　　我想對你說作文篇12

　　我是一條魚，一條整天穿梭在高樓大廈之間的魚，離開了鮮涼的海水，我感覺我的呼吸被扼殺。我有眼淚，但我不愿別人看到我的脆弱，我只會躲在光鮮亮麗的面具后，獨自承受著眼淚的重量。題記

　　記得六年級的時候，你用你的努力和汗水贏得了掌聲和成績，甚至至今仍清楚地記得老師對你說過的那句話：你，周玉潔，是同學中的佼佼者。”無奈的小升初考試，由于你日益膨脹的驕傲，從第一滑到了第七。

　　剛開始，你也開始檢討自己，關注你的親屬們也安慰你，只不過一次考試失敗了，又能證明什么呢，下次再努力嘛。你好開心，有這么多人站在身后幫助你，鼓勵你。于是你整理好心情，重新出發。不久，便迎來了初一的第一次考試，你滿懷信心，無奈還是失敗了。作文偏題了啊，幾十分嘩啦啦就沒了。一次失敗可以原諒，兩次又可以證明什么呢？

　　同學們開始質疑你的成績，也開始流傳一些他以前都是抄的，才考那么好”的話。那些親屬們，甚至你父母也不再關心你的'成績了。啊，多么嘲諷啊，那些輝煌的成績，那些你曾引以為傲的成績啊，如今卻成了你恥辱”的過去。于是，你像一只泄氣的皮球，從此一蹶不振。

　　周玉潔啊，我想對你說你要堅強，要做得更好來證明自己。可惜你聽不到！

　　你開始偽裝著成熟”了。你的作文一改細膩柔情的筆觸，全是些負面的東西，比如對親情的不屑。上課開始不舉手發言，作業開始敷衍了事。起初，王老師會關心且小心地問：周玉潔，你家庭是不是破裂了？”

　　初二，換了新環境，你又一改以往高冷”的性格，成了一幅嬉皮笑臉”的德性。

　　你會不分場合，不分對象地開玩笑，因此同學們對你的褒貶開始不一。你會在課上故意不聽講，發呆，打瞌睡，甚至看小說。不分上下課，你總是埋著頭，眼皮都不抬一下。于是，初二的第一次考試，你到了第十五名。

　　周玉潔啊，我想對你說你不可以這樣渾渾噩噩地過日子啊，你曾經的志向和抱負呢？不過，這次你聽到了。

　　你開始努力學習，認真聽講，于是初二下學期，你考到了第二第一第五。

　　周玉潔啊，我想對你說你多棒啊！但是你不可以驕傲知道嗎？你不要管別人說什么，你只要做你自己就好了，知道嗎？

　　我是一粒種子，本生長在水土肥沃的江南，可有一天，調皮的風兒卻將我帶到了戈壁灘，但是我不會放棄生的希望，我要生根，我要努力發芽，然后開出絢麗的花。后記

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