持之以恒作文（精選28篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的持之以恒作文，歡迎閱讀與收藏。

　　持之以恒作文 1

　　持之以恒是一種態度，為了目標艱苦奮斗的態度；持之以恒是一種精神，為達目標毫不言棄的精神；持之以恒是一份勇氣，勇攀高峰不畏艱險的勇氣。生活因持之以恒而精彩，目標應持之以恒而偉大，奮斗因持之以恒而充實。理想在前方，我們用持之以恒的畫筆勾勒靚麗的風景線。

　　持之以恒是一種美德，古往今來，無數前輩用行動詮釋了這種美德。忍辱負重的勾踐三年臥薪嘗膽，用持之以恒捍衛了尊嚴；面壁靜修的達摩，用持之以恒修成了正果；一心報國的陸游，用持之以恒表達了決心……他們都因持之以恒而偉大。

　　持之以恒是一段佳話。古人常以持之以恒為綱，寫下千古名句，有“咬定青山不放松”，有“衣帶漸寬終不悔”，有“不到長城非好漢”……他們因持之以恒二不朽。

　　持之以恒是一種修養，而偉大的成功的人往往更具備這一點。他們在持之以恒的造詣上遠比常人要高要深。曾在一個成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球，一直從開始彈到結束，他沒有任何語言上的指導，她要講的只是持之以恒。他用行動告訴觀眾，他成功的秘訣就是持之以恒。

　　持之以恒是一種枯燥的乏味的`堅持。或許結構很簡單，或許結構很簡便，就比如臂力器，使用時只需將其彎曲，然后伸直，再彎曲，再伸直，然而過程卻很艱辛，很枯燥。想要練就一身強壯的肌肉，那就必須不斷的練習，不斷的重復。所謂持之以恒，就是當你成功時，才會發現其真正的價值。

　　持之以恒是一道先苦后甜的佳味。人人都知道結果美好，過程很痛苦。可是又有多少人嘗到過那種先苦后甜的滋味？很多人躺倒在了成功大門的門檻前，或許是受不了浴火重生的煎熬，或許是堅持不了盤涅火焰的重塑。持之以恒既是人們成功的工具，又是成功之路上不可少的一門必修課。

　　持之以恒，是殫精竭慮，義無反顧。如同精衛填海般殫精竭慮，如同愚公移山般義無反顧。持之以恒，一闋永無休止的進行曲，一首斗志洋洋的凱旋歌。

　　持之以恒作文 2

　　誰都可能成功，成功的關鍵就取決于你面對挫折的態度。不經風雨，怎能見彩虹？

　　電燈的發明，是發明大師愛迪生經歷了上千次的失敗才發明成功的。上千次的失敗充滿了他對光明的`渴望，也促使他將失敗轉化為動力，從而將光明帶給人類。

　　江淹才思敏捷，妙筆生花，但最終還是“江郎才盡”。方仲永智慧過人，五歲就能‘指物作詩立就’，但最終卻“泯然眾人矣”。

　　成功的花朵，絕不會為那些整日碌碌無為的人綻開。

　　經歷了風雨，也許我們才會拋棄那高不可攀的幻覺，才會忘記那不堪回首的滄桑，才會走出落花有意，流水無情的迷茫；經歷了風雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然；經歷了風雨，我們才能擁有“風景這邊獨好”的自信。

　　我不能說挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說，如果沒有挫折作為動力，沒有經歷風雨的洗禮，要取得成功是不可能的。

　　雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定高度就掉下來，它一次次地向上爬，又一次次地掉下來……第一個人看到了，他嘆了口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而一無所得。”于是，他日漸消沉。第二個人看到了說；“這只蜘蛛真愚蠢！為什么不從旁邊干燥的地方繞一下呢？我以后可不能像他那樣愚蠢。”于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，心想：“蜘蛛真是堅強，掉下來那么多次也不放棄，我也要像它那樣堅強。”于是，他變得堅強起來。

　　持之以恒者處處都能發現取得成功的動力。河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育出漂亮的珍珠；頑鐵忍受了烈火的錘煉，堅持不懈，終于成為鋒利的寶劍。

　　一切豪言與壯語皆是虛幻，無數事例證明，堅持對于成功至關重要，唯有堅持才能踏上成功的基石。朋友，請記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　持之以恒作文 3

　　昨天在家媽媽給我看了一些成語故事，其中讓我最喜歡的一個故事就是《愚公移山》。

　　故事講的是：有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山，每次出行都要繞很遠的`路，于是愚公就決定把這兩座大山鏟平。他們開始敲碎石頭，挖出泥土，用筐子把這些東西都裝走，運到東海去。有一位叫智叟的老人看到愚公移山的做法，嘲笑著說：“你都這么大年紀了，還移什么山啊？”愚公說：“我雖然會老死，但是我有兒子，孫子，有子子孫孫，一代又一代的后人，是沒有窮盡的，但是這兩座山不會增高，一定會鏟平的。”后來，天帝被愚公移山的精神所感動，就命天神把這兩座大山移走了。

　　看完這個故事，我終于明白了愚公為什么可以把山移走了，是因為愚公有持之以恒，永不放棄的精神。這讓我想起了現在正在練習鋼筆字的自己，暑假的時候媽媽還說我的字非常有進步，那時候的我還沾沾自喜，現在上學了反而是練練就停下了，所以字也沒長進。我相信：天下無難事，只怕有心人。無論多難的事情，只要下決心去做，就一定可以做好，所以我決定從今天開始每天練習鋼筆字，持之以恒，不輕言放棄，一定會有收獲的。

　　持之以恒作文 4

　　我的爺爺喜歡練毛筆字。小時候看見爺爺在那里寫毛筆字，我就看得津津有味。我讀書以后也開始學毛筆字了，因為毛筆字練習好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字......都練好。

　　我一去學毛筆字，老師就很喜歡我寫的毛筆字，我信心大增，興趣是最好的老師，很快我就基本入了門。學了一兩年了，我的字練得已經有模有型了，鋼筆字，鉛筆字也隨之有進步。我已經把楷書學完了，準備學行書了，一學行書我很高興！可高興的`日子沒過好久，難題就來了。費老師編的行書里面的字繁體多，筆畫多，結構嚴謹。經常遇到一些我從未見過的字，那字很難寫，寫了幾十遍都沒有寫對。我回到家嘆氣了一聲。爸爸問怎么了？“我練行書遇到了好多難字寫不好真想放棄書法，從不再寫了。”爸爸馬上說：“不行！不行！你這樣半途而廢，就等于浪費了錢和功夫，你前面幾年所學的不就前功盡棄了嗎？”又說：“做一件事不要半途而廢，要有恒心。”爸爸說的話頓時讓我受到了啟迪，我馬上拿出字帖，又全神貫注地寫了起來......幾周后，我終于把那些難字寫好了，渡過了難關。

　　現在我的行書越寫越有感覺了，得心應手。通過練字我感覺到做任何事都要持之以恒，千萬不要一有困難就退縮。

　　持之以恒作文 5

　　縱橫古今，凡成大事者必有持之以恒的毅力，持之以恒，才能綻放生命光芒。

　　翻開歷史的扉頁，回首那在夜晚發奮讀書的蘇秦，蘇秦為了是自己清醒的讀書，不惜拿錐子刺自己的大腿，只有這樣才能使自己清醒。最終功夫不負有心人，蘇秦最后被重用。還有那被朋友親友恥笑的孫敬，孫敬因為屢試不中，不被重用而受到家人的嘲笑。雖然孫敬在求學的道路上走過漫長的路程，但依然沒有成功，正如西漢劉向《戰國策·秦策五》中說：行百里者半九十。一個人在求學路上走過了漫長的道路卻因為最后就與成功失之交臂。但孫敬并沒有放棄，他把自己的頭發用繩子掛在懸梁上，只要自己已打瞌睡，就會被疼痛弄醒。正是因為這樣持之以恒的精神，不氣餒，蘇秦，孫敬才能行完百里路，實現自己的價值，綻放光彩。

　　把目光回到21世紀的今天，讓我們想刻苦鉆研水稻的袁隆平致敬，袁隆平培育的雜交水稻受到了世界的認可，袁隆平也被授予了中國國科學院院士，獲得獎金，但在這鮮花與光環的背后是袁隆平持之以恒的努力換回的成果。袁隆平奔走于田間地頭，無論刮風下雨依然堅持，正式這種持之以恒的精神，才能使袁隆平站在雜交水稻的巔峰。假如袁隆平在雜交水稻將要培育成功之時放棄，那么就會功虧一簣。所以在現實生活中的我們要學會持之以恒，一百里的`路走了九十里才是一半，剩下的需要堅持走完，只有持之以恒，才能綻放生命光彩。

　　當今鋼琴界的頂尖人物——劉偉，劉偉是一個殘疾人，記得他說過這樣一句話：當蜘蛛網無情地查封了我的燭臺，人們都在感嘆生命的悲哀，而我毅然在琴鍵上寫下‘相信自己’。正是因為有了這種精神，劉偉才能始終堅持不懈，劉偉用他自己的行動詮釋了持之以恒的魅力，一個人的成功需要持之以恒的精神，只有堅持到最后才能取得最后的勝利。否則即使成功近在咫尺，你也會與成功擦肩而過，因為行百里路最重要的是最后面的困難。只有持之以恒最終才能是人生綻放光彩。

　　古往今來的成功事跡都告訴我們一個啟示——持之以恒，綻放光彩。也就是成功道路上常要求我們以堅定的恒心克服人生路上的困難，實現自身的價值，是自己的人生綻放光彩。

　　持之以恒作文 6

　　今天下雨了，下午的體育課沒法上室外課，只好在教室內上了。

　　老師說：“今天我們練站，先挺胸抬頭，雙腳成‘八’字形，兩手貼緊褲縫，不能動，站上十分鐘。”同學們只能按照老師的意思去做。剛開始的前幾分鐘，我還能堅持。唉，真是懶驢上磨屎尿多，不爭氣的'眼睛癢癢了，我只能趁老師不注意時撓一撓。

　　剛一平靜下來，前面的劉帥又在抓耳撓腮，扮鬼臉地引我笑，我拼命地忍住才沒笑。十分鐘終于到了，我如釋重擔地坐了下來，長長地舒了一口氣。老師又說：“同學們還能堅持五分鐘嗎？”極少數的同學坐了下來，大部分的同學還在繼續地站著，一直堅持了五分鐘，站十分鐘的人很慚愧（包括我）。可站了十五分鐘的人就得意洋洋了，和別人炫耀這，炫耀那。

　　我真后悔，早知道我也站十五分鐘了，并不是我不能站那么長時間，而是因為我嫌累，不想站。看來，干什么事都一定要持之以恒，不能半途而廢呀！

　　持之以恒作文 7

　　在生活中，我們常常會聽到“水滴石穿”這一個成語。當我讀了文章“水滴石穿”后，便對“水滴石穿”這個成語有了更加透切的了解。

　　當我讀完文章的題目后，不禁這樣浮想：水滴的力量強大嗎？竟可以滴穿堅硬的石頭！讀完全文后，我才得知：原來，在石頭的上方，那片屋檐上，有一裂縫，每逢下雨天之后，總會有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來，滴在那塊石頭上。就這樣，日復一日，年復一年，水滴最后憑借著這種鍥而不舍、持之以恒的`滴穿了石頭。我知道，李時珍、生等名人在前進的道上都是靠著文中水滴的鍥而不舍、持之以恒的取得成功的。

　　我不由得想到了自己：那是一次暑假，爸爸讓我去學自行車。起初，我覺得學自行車很酷，很簡單。但在我一次次從自行車上摔下來，我否認了自己一開始的觀點：騎自行車很酷，但學起來卻不簡單。但是我沒有放棄，從哪里摔倒，就從哪里爬起。最終，我找到了騎自行車的要領，克服了摔下車的問題，最終學會了騎自行車。

　　我們要學習水滴那種鍥而不舍、持之以恒的，它將帶領我們一披荊斬棘，到達我們想要到達的“地方”。

　　持之以恒作文 8

　　荀子《勸學篇》中寫道：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，貴在不舍;鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”與之有相同道理的還有李白當年在河畔遇到的磨杵婆婆堅定的話語“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這些都表明了，我們只要有堅持不懈，持之以恒的精神，沒有什么做不成的。

　　持之以恒成學業

　　王龍輝說：“如果你等比例地堅持了，必定有等比例的收獲”。我國著名生物學家童第同自小就接受父親“水滴石穿”的教導，在他決定要考取效實中學時遇到極大問題，中學對英語數理要求極高，這恰是童第周的弱處，但他不放棄憑著“水滴石穿”的信念，自學英語，常常學到深夜，本著“持之以恒”的精神，童第周如愿以償進入到夢想中學。

　　水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒，所有事情都可能急于求成，我們唯有持之以恒堅持不懈的努力才有可能摸到成功的門檻，在這期間我們要堅信“成功就是爬起來的次數比跌倒的次數多一次”，跌倒了不要緊，重要的是是否還會持之以恒，愈挫愈勇，相信自己，持之以恒就一定有成功。

　　持之以恒鑄事業

　　被稱為“鐳的母親”的居里夫人無疑是科學史上最為璀璨的星。她與丈夫皮埃爾居里共同研究放射性元素，在此其間，無論是簡陋的工作環境，丈夫的不幸去世都沒都打倒這位堅強的女子，她持之以恒地守在煤鍋邊，終于在3年零9個月后，她在成噸煤渣中提煉中出30.1克鐳。(此處應再添事例)

　　持之以恒出思想

　　俄國作家果戈理說：“藝術家的`一切自由和輕快的東西，都是用極大的壓力迫得到的，也就是偉大的努力的結果。”也許米開朗琪羅是這句話最好的實例。對于米開朗琪羅，羅曼羅蘭言簡意賅地評價他為“孤獨，受束縛的”。的確，這位偉大的意大利文藝復興巨匠的一生都受盡了壓迫。始終不得不聽從教皇等他不喜歡的人的差遣，在宮廷中經受著嫉妒引出的種種刁難與迫害，但即使這樣，也未讓他放棄人文主義，即把世界歸還給人，把人歸還給他自己。這一思想他持之以恒的為這一觀點努力改變他人，并在他的雕塑作品《大衛》等中展露，力量與氣勢來表明自己堅定的立場，這立場直到這偉大的人去世也未曾改變。

　　持之以恒作文 9

　　生活中總會遇到許多麻煩，我們始終都要相信一個字“恒”，當我們堅定信念去做某件事時，不要停下來，一停下來就得重頭開始，恒是我們取得成功的一大法寶也。

　　小時候貪玩，不愛看書寫字，爸爸教了我很多持之以恒的大道理，可我一句也聽不進去，甚至對此還有些反感，但漸漸地，我到了和其他人交流的年齡，卻什么好詞好句都用不出來，全是一大堆粗俗的話，自那以后我就不再任性了，每天都堅持讀書練字，可能就是在這個時候，“恒”的種子悄悄在我心中萌芽。

　　到了要學自行車的年紀，說實話，我的心里是拒絕的。因為我看到姐姐騎單車是很不容易的，光是看已經很難了，何況學呢？于是我向爸爸建議：“不學了好不好，我自己也能步行去上學。”爸爸果斷否決：“你不學怎么知道它是困難的`呢？記住，世上無難事，只怕有心人。”聽了這話，我像打了雞血一樣，用最大的勇氣去克服難關，最終，我取得了勝利。得出的結論就是：只要你敢拼，敢做，再加一點堅持不懈的精神，一切困難都能迎刃而解，沒有什么是堅持辦不到的事。

　　恒，在紙上，它是字，在腳下，它是動力，憑借著這股力量的驅使，我們一定能勇往直前，書寫人生的輝煌篇章！

　　持之以恒作文 10

　　有一個德國人，童年時代就夢想能在天空自由飛翔，也就是從那時開始，他制作各式各樣的飛行器：有手搖的，有腳踏的，有馱在背上跑的，還有迎風展翅的，但這些飛行器都沒能使他飛上天。當他成為一個老人的'時候，他仍在制造飛行器，但依然未能如愿以償。一家航空公司知道這件事，深受感動，特別安排了一架專機，讓老人飛一趟。令人沮喪的是，老人坐在機艙里，凝視窗外的藍天，一點兒也不激動，因為他覺得這不是他想像的自由飛翔，這不是真正的飛翔。于是，回家之后，他又埋頭制造簡陋的飛行器。

　　他可能到死也沒有實現他童年的夢想。

　　當然，這是一個迂腐的日耳曼老頭，但他編織了一個令人怦然心動的故事：一個人為了童年的夢想踏踏實實地干了幾十年，直到走進墳墓。

　　世上有多少人能這樣對待自己的生命和事業呢?

　　持之以恒作文 11

　　夕陽泛著霞光，灑落在學校的一個角落。微風輕拂，角落中綠枝輕搖，繁花舞動。卻不知，何時又多了一盆綠蘿。青葉泛著金光，淡青色枝莖微微垂下。

　　偶然，拾起一支畫筆，記憶便從腦海涌出。繪畫是我兒時的一個興趣，那時便懷著成為畫家這一愿望。曾幾何時，卻忘卻了。拿著畫筆，無奈地笑，尋思著再次走上繪畫的道路。

　　來到學校的一個角落，這里頗為安靜，而且有著綠植繁花。我便把這作為自己繪畫的一方小小天地。拿著繪本、畫筆，默默地坐下。注意到那泛青的綠蘿，想用畫筆將其畫出。綠蘿似吐出淡淡的芳香，在此間縈繞，細細品味，便覺心舒氣爽。揚起微笑，細細描繪。

　　偶然的一次機會，被老師注意到我在畫畫。老師便問：“看你喜歡繪畫，要不要參加繪畫比賽？就當積累經驗。”我猶豫了片刻，接受了老師的建議。為取得一個好的.成績，我每天都到角落練習，因我的基礎不好，只能努力。我參加繪畫比賽的事，也被全班知曉。幾個男同學說，繪畫是女生的興趣，我一個男生參加，顯得有些娘。有時還把我的畫筆藏起來，讓我不能練習。最后，如他們所愿，我沒有取得好成績。那天，下著烏云密布，大雨傾盆，我呆若木雞地注視著角落里的那株綠蘿，它正遭受著大雨的摧殘。

　　要放棄嗎？之前的努力都是浮云嗎？聲音不斷在心中回響。雨過初晴，邁著沉重的步伐，來到角落。出乎意料的是，那株綠蘿并沒有被大雨打倒。青葉沾珠，在微風中揮揮手，顯出幾分活力。心中微暖，一股清泉涌出，澆灑在枝葉上。枝葉顯得更為青綠。不！我要繼續堅持！我在心里告訴自己。

　　我繼續參加了下一次的比賽。最后，我取得了三等獎。雖然我沒有取得一等獎，但這是我堅持的證明。

　　我拿起畫筆，在繪本上畫著。畫中，夕陽泛著霞光，照耀在一株綠蘿上，綠蘿的青葉閃著金光，格外耀眼。將畫紙翻到背面，寫道：綠蘿雖沒有花那樣美麗，但它卻為了自己恒久不變的夢想堅強地活著；我雖然不出色，但我也像綠蘿般，為了自己的夢想而努力堅持，使夢想恒久不變。

　　持之以恒作文 12

　　今年冬天，我和爸爸去抓昆蟲的幼蟲，我們主要在亭林公園荷花池邊的柳樹的樹洞里找。

　　可我們找了很久，也沒找到，我有點沒信心了，我爸爸說：“做事不能半途而廢，只有持之以恒才會有收獲。”于是我開始認真地在每棵樹的每一個洞里尋找。用鏟子扒開樹皮，找著找著，我發現有棵樹里有木屑層，便懷疑這棵樹里有幼蟲。我撿起一顆樹枝，小心翼翼地挖開木屑。突然，一個白色長三厘米的幼蟲出現在我眼前，我高興得要蹦了起來。我看著這條幼蟲，它身上有許多體毛，后面有“一”字形圖案，這是獨角仙幼蟲，接著我又找到一條一樣的。在它邊上還有一條小的，它是金花龜的`幼蟲。然后我找到一條面包蟲，它很長，但很細。可惜屁股一不小心被我戳扁了，但這是我見過的最大的面包蟲！最后我抓到了一條耳蟲，它尾部有個夾子，長一厘米，比面包蟲還細。今天真開心，抓到了許多蟲。

　　通過今天找幼蟲的經歷，我明白了一個道理：做事情要持之以恒，才有收獲。

　　持之以恒作文 13

　　其實避免后悔的方法很簡單——認真做好每一件事就可以了。這也就是對持之以恒的理解了。

　　我們學習其實只要持之以恒就可以在學業中登上高峰。但相反不能持之以恒，只會半途而廢的人，在學業上往往就是在最底點上徘徊

　　不記得在哪里看到過一個反面例子：

　　有個木匠對老板說他要退休。老板挽留再三，老木匠卻執意要走。“那你再幫我建一座房子好嗎？”老板對他說。老木匠去意已定，蓋起房子心不在焉，建好后的房子問題很多。“這是給你的'房子，我送給你的禮物。”老板在房子完工后對老木匠說。老木匠聽了十分后悔。當初為什么不認真建？或者致意退休。

　　老木匠既然應答了老板的要求就應該認真的去建好這座房子。既然致意退休有為什么要答應老板的要求呢？

　　既然開始了有不能持之以恒。不能持之以恒何必去開始呢？

　　反復無常的人，能開始卻不能持之以恒，他們永遠不能贏得贊譽。凡值得著手去做的就值得做完，若不值得完成，為什么要開始去做呢？讓耐心貫切人生的始終。

　　持之以恒作文 14

　　干什么事堅持很重要，“堅持”兩個字說起來容易，可做起來難，對于6-7歲的孩子就更

　　難，孩子能否堅持關鍵在家長。

　　就拿孩子學電子琴吧，中途有幾次都不想學了，看看孩子痛苦的樣子，我也有幾次心動了，干脆不學了，但看孩子并不是學不會，可能學什么東西都會經歷這樣一個過程，不能干什么都半途而廢，這樣可能什么都學不會。我們只給孩子學了電子琴，其它又沒什么額外的學習任務，無論如何要堅持下去，我心已定，孩子說什么都沒用。

　　就這樣一直堅持到現在，孩子很感興趣，進步也很大，因為周六去學琴，只用周五晚上練習一晚上，孩子學的也很輕松。還有就是最近一直練習的`跳繩，每天吃晚飯，休息半個小時后，讓孩子每天堅持練三個一分鐘，進步非常大，現在一分鐘能跳150多個，并且非常穩定，跳的過程中幾乎不壞，昨天晚上一次連續跳了300多個，我們把她每天的進步記在她的作業本上，孩子也很有信心，我們看著她每天都在進步

　　也覺得很高興。

　　從這兩件事，我覺得干什么事，家長一定要堅持，絕不能隨孩子的意愿，只要堅持，每天進步一點點就是最大的成功。

　　持之以恒作文 15

　　小時候，我就聽過這樣一句古話“讀萬卷書，行萬里路”。雖然時間過去很久了，但是我卻沒有忘記。

　　大多數同學對于學習感到不屑一顧，認為學習枯燥、乏味、無聊。但是有的同學卻對學習充滿樂趣。俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

　　無論你充滿智慧還是反應遲鈍，只要你用端正的學習態度，正確的學習方法，就會在學習的道路上大踏步地前進。孔子曰：“學而時習之，不亦樂乎”。對于學習我們要像賺錢一樣，日積月累，不怕賺的多，就嫌賺的少。我們應該智慧地選定學習對象，還需要智慧地學習。知識是自己的，是任何人都拿不走的，學習最重要的是學習的態度，要勤學，苦學，要持之以恒的.學。王羲之書法達到入木三分的地步，這與他的勤學是分不開的。他每天坐在池子邊練字，練完字就在池子里洗筆，天長日久竟將一池子水都洗成了墨色。可見他練字書法的態度是端正的。最后成為一代書法大師，被稱為“草圣”

　　學習的智慧更多在于腳踏實地，只有勤勤懇懇，踏踏實實地往前走。學習，學習，在學習，才能到達勝利的彼岸，結出豐碩的果實。

　　持之以恒作文 16

　　小時候看電視時，常看到很多畫家們作畫的情景，當時我很羨慕他們，希望有一天也能畫出最美麗的畫。在我五歲時，媽媽送我去繪畫班學畫畫，我非常高興。

　　剛開始學畫畫的時候，我對繪畫很好奇，因此也很有興趣，每次都是認認真真的學習，一絲不茍的繪畫。漸漸地，我的繪畫作品越畫越好，經常受到老師的鼓勵和表揚，這時的我心里別提有多驕傲了！

　　后來，學繪畫的難度逐漸提高，老師對我的要求也更加嚴格了。在我學習線描和學畫幾何形體后，就覺得很乏味了。到了學習怎樣在幾何形體基礎之上畫靜物和人物的頭像，課堂時間越來越緊了，我還要在課余時間內接著練習畫畫，我常常因為貪玩而忘記練習畫畫。那段時間，我的繪畫技巧提高的很慢。

　　在一次繪畫作業結束時，我暗自下定決心，在課余時間內不貪玩，專心練習畫畫。于是我在每次寫完作業后堅持畫畫，我的`畫板里也裝滿了我的畫，經過幾個月堅持不懈的努力，我的作品終于在全國中小學繪畫大賽中獲得了銀獎的好成績，我的心里也是美滋滋的。

　　這件事給我一個深刻的啟示：淺嘗輒止，半途而廢，只會留下遺憾和嘆息；只要目標專一、持之以恒才會體會成功的快樂。

　　持之以恒作文 17

　　黑白琴鍵就如同跳動的精靈，在撥動我的心弦，令我隨之起舞，進入一個新的世界。

　　——題記

　　當第一次觸碰那些閃動著光芒的`琴鍵時，我心中充滿了期待和迷茫，“丁丁冬冬”是音韻讓我感到喜悅，我選擇了鋼琴，選擇了這個聲如流水的樂器。

　　我彈會的第一支曲子是《搖籃曲》，每一個音符下，都埋葬著我那激動而柔韌的心。可是，到了后來，曲子越來越難，枯燥的指法練習使我想到了逃避。每一次接觸鋼琴，我都害怕自己無法堅持，無法將自己的感情貫徹其中，或許我一開始就不該選擇它，但是，我想與這純潔無暇的精靈擁抱。就在我準備放棄的那一刻，無意間發現了《王羲之從小苦練書法》的故事，看著他練習書法，劃破衣服的插圖，我意識到自己做錯了。來到鋼琴前，按動琴鍵，傳來縷縷琴聲，悠悠揚揚，那種情韻令我回腸蕩氣。

　　漸漸，我又找回了對鋼琴的熱愛，它如行云流水般感化著我，讓我堅持了下來，再一次的堅持，讓我的琴技猶如鳳凰浴火，得到了重生。持之以恒，使我更懂得了鋼琴聲里所包含的情感；持之以恒，使我又聽到了那不經雕琢、質樸渾然的琴聲；持之以恒，讓我再一次愛上鋼琴，愛上那純潔侵心的琴聲！

　　持之以恒作文 18

　　剛進入暑假，我對媽媽說：“這個暑假我想練一項體育技能。”媽媽問我想練什么，我想了一想，說：“就羽毛球吧”。

　　開始的時候，我感覺還是很簡單的，每一天只要揮幾下球拍，練一練發球就好了。是一件十分簡單的事情。但是，后面的.資料卻變得越來越難了，每一次都把我累得氣喘吁吁，汗流浹背。我很快就受不了了，有一次回來時，我說：“我已經實在累壞了，不想再打報羽毛球了。”媽媽說：“任何事都要持之以恒才能成功。”我聽了茅塞頓開。最后，我還是堅持下來了。

　　過了一段時光后，我打羽毛球的技術提高了不少，我以前連球拍都握不準確，此刻已經能夠和媽媽打得不相上下了。從這件事中，我懂得了一個道理，只要有恒心，有意志，就必須會成功。這樣的例子生活中比比皆是，如孔子小時候堅持讀書終成圣人；如司馬遷忍辱負重獄中寫史記；如車轍囊螢映雪；如匡衡鑿壁偷光……

　　有句話說得好，堅持就是勝利，只要堅持干一件事情就必須會有收獲，這難道不是真理嗎？

　　持之以恒作文 19

　　我喜歡體育運動，喜歡：冰刀、旱冰、自行車、游龍板，其中我最喜歡的就屬游龍板了，學習的過程中讓我明白了一個道理：持之以恒就會成功。讓我來給大家講講學會它的經過吧！

　　在我剛開始學游龍板的.時候總是站不穩，上去就掉下來上去就掉下來。有一次我掉下來的時候踩到了香蕉皮，香蕉皮一直滑，我直接就撞到了電線桿上，把腦袋磕起了給大包；我接著滑，結果一不小心把板前面蹭到地下了，我倒在土堆里，摔了個大跟頭，媽媽怕我摔壞了趕緊叫我回家，我只好垂頭喪氣的走了。到家后我心想：不滑了吧，就因為要學滑板把自己弄得傷痕累累的。但過了幾天，我想：一定要持之以恒，只要我堅持不懈，就能成功。我出去滑滑板了，我對媽媽說。然而，就在我快要學會時，一件意想不到的事發生了，我在滑滑板的時候，吧胳膊摔骨折了。收到接二連三的打擊，我仍然沒有放棄，在我胳膊好了后我繼續練，繼續滑。我終于學會了！

　　通過這件事，我明白了無論做什么事情都要堅持不懈，持之以恒，這樣才能取得成功。

　　持之以恒作文 20

　　在人生的道路上，我們都有自己的夢想。夢想是我們前進的動力，是我們堅持不懈的理由。然而，實現夢想卻并非易事，需要我們持之以恒。

　　有一位朋友叫小明，他從小就立下了成為一名醫生的夢想。他知道，要成為一名優秀的醫生，需要付出艱辛的努力和長時間的學習。于是，小明在每天的生活中都堅持著復習和鉆研醫學知識，細致入微地做好每一項任務。

　　然而，一段時間后，小明開始感到疲倦和無望。他看到身邊的同學或許并沒有像他那樣用心追求夢想，而是選擇了捷徑或放棄了自己曾經堅定的`目標。這時，小明也有些動搖了。

　　但是，他內心深處的那份執著，驅使著他繼續前行。他明白既然選擇了這條路，就要堅定地走下去。他告訴自己：只有持之以恒，才能使夢想成為現實。

　　經過堅持不懈的付出，小明終于如愿以償成為了一名醫生。他受到了同行的認可，也得到了患者的信任。他的夢想終于在歲月的洗禮中變得更加清晰，更加堅定。

　　正如這個故事所告訴我們的那樣，只有持之以恒，才能讓夢想閃耀人生。每個人都有自己的夢想，只要我們堅守初心，不斷努力，就一定能夠實現它們。

　　持之以恒作文 21

　　梅花僅有經歷冬天寒風的侵襲才能幽香傳千里，水滴僅有千萬次沖刷才得以擊穿頑石。人何嘗不是如此，僅有經歷挫折，持之以恒，才能享受成功的喜悅。

　　“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”勾踐便是這樣一名持之以恒的君主。

　　被吳王夫差打敗之后，他并未屈服自盡，而是屈膝投降，并不是他貪生怕死，而是選擇隱忍，待有朝一日報仇雪恨。在回國之后，他一改之前花天酒地的`奢靡之風，下令整頓全國并親自下地務農，并讓妻子親自紡紗織布，到了晚上他總是嘗一嘗苦膽的滋味，然后睡在破草席上。他又更勤奮地訓練士兵，他重用賢臣，并使美人計迷惑吳王夫差，又給吳國送去煮熟的種子使得他們國內鬧饑荒，最終在吳王夫差毫無戒備的情景下，一舉消滅吳國。

　　正是因為勾踐持之以恒，不言放棄的精神，才造就了三千越甲可吞吳之奇跡。

　　大發明家愛迪生也正是因為持之以恒，才會擁有無數的發明，成為偉人。

　　居里夫人為了證明鐳的存在，他們在舊棚里工作長達四年，在這四年里從數十噸鈾礦廢渣中提煉出110克純鐳，并測定鐳的原子數量，1903年居里夫人獲得了諾貝爾物理學獎。

　　成功需要堅持，而堅持是一種力量，我們在求學，成長的路途上也應當持之以恒。

　　持之以恒作文 22

　　軍訓是辛苦的，可是陳書涵說：辛苦歸辛苦，我還是會好好珍惜體驗學軍生活的時光，要增強我艱苦奮斗的精神與頑強的意志。

　　黃蘊說：隨著教官的指令，我們擺動著身姿，松柏隨著風沙沙地彈奏著歡快的樂章。是呀，我們既幸福又自豪，享受著在軍校的每分每秒。可沒過多久我就覺得累得氣喘吁吁，教官的嚴厲和時間的流逝，甚至要把我壓倒了。可我想起那些遠在邊疆的軍人們，他們在寒風酷熱的`天氣中堅持著，非常不容易呢！想到這里，我心里充滿了溫暖。

　　黃婧雯說：一放松，腿麻、腰痛全找到了我，在折磨著我，但是過一會兒，就不痛了。今天的伙食也特別的好，我一開吃，就大口大口地嚼著菜和飯，時間過得很快，我一會兒就吃完了，仿佛只用了3——4分鐘

　　成功在于堅持應喆怡說：十分精神的口令，大家都有所震撼。聲音洪亮，但只有我很好奇地東張西望，周圍的花草樹木挺得十分直，似乎在譏笑我。我也不甘示弱，腰挺得十分直。不管它酸不算，寒風刮得樹葉瑟瑟響，我卻熱血洶涌，一點也不冷。因為現在我不是一名小學生，而是一位小軍人啊，那種精神比鐵還硬，比鋼還強！

　　持之以恒作文 23

　　要想鍛造一把絕世寶劍，需要堅持不懈的鍛打，一把絕世寶劍才會成功問世。人也是一樣，只要你做事堅持不懈就能成功。

　　這個故事主要講了一位想打敗擁有寶劍的躬牙的青年，請典推也為他造寶劍，并打敗躬牙的故事。典為了造一把絕世寶劍，夜以繼日地做著一遍又一遍相同的動作：

　　典推已經分不清晝夜了，他每天只是守在劍旁邊，反復的將鐵塊燒紅、折疊、打造。典推就這樣反反復復做了一百多遍這些動作。不管有多累，不管有多艱難，但典推始終不會停下來，不會放棄。典推那如天空般剛毅，如天空般自強不息的.精神真讓人贊嘆不已！

　　記的有一次，我和一個姐姐，一個哥哥，還有我們的爸爸媽媽一起爬桐山。原本，我們都激情滿懷，興致勃勃的蹦蹦跳跳的往上爬。可我們越爬越熱越爬越熱。當我們氣喘吁吁的爬到半山腰時，時間已爬到“九”了！我們想放棄，可大人堅決反對，無奈的我們只好往上爬。

　　經過我們的努力，終于成功的爬上了山頂！我們好開心！只要你堅持不懈，那么，成功就離你不遠了！

　　持之以恒作文 24

　　今天，媽媽給我買了一本課外書，書的名字叫《小故事大進取》。書中講了很多小故事，每個小故事都有一個很深刻的道理，其中，最讓我受啟發的故事是《李公麟左手作畫》。

　　故事講的是北宋的一個大畫家，他一生勤于創作，作品及其豐富，他善于向前輩學習，畫風卻自成一家，被后代奉為宗師。李公麟晚年右手因患了風濕性關節炎不能畫畫，他就嘗試著用左手畫畫，雖然剛開始畫出來的線條七扭八歪、不成樣子，但他毫不氣餒，并打定主意，再困難也要堅持下去。他象小孩學寫字一樣笨拙地從頭學起，就連生病發燒、臥床不起的時候，還躺在床上用左手在被子上不停地比畫著、研究落筆的姿勢。這樣，經過他的艱苦磨練，終于有一天用左手畫的畫竟然和右手畫的一樣好，被大家廣為稱贊。

　　看了這個故事，我被李公麟這種可貴精神深深地打動了，我想，我們現在的`生活和學習環境多么好，但卻總是任由地放縱自己，學習態度馬馬虎虎、丟三落四，從來沒有李公麟的這種持之以恒的執著精神，今后我一定不怕吃苦、好好學習，長大后做一個對社會、對祖國有用的人才。

　　持之以恒作文 25

　　在西班牙，被選中的小公牛被帶入經濟場，它們向斗牛士攻擊，裁判以它受傷后向斗牛士攻擊的次數來判定這只牛的勇敢程度。我們人類的'生活也一樣接受這樣的考驗。如果我們持之以恒，那么就一定會獲得成功。

　　持之以恒，直到成功。

　　成功的獎賞往往隱藏在路途的終點，而不在半途中。我們只有努力向前，長有可能成功。或許當你走到第九千九百九十九步時，仍然是失敗，但成功往往在一萬步的拐角處，除非拐了彎，否則永遠也無法看見成功的曙光。

　　持之以恒，直到成功。

　　就像埃及金字塔是奴隸們一磚一瓦造就的，我也要一磚一瓦地建起我生命的城堡。我的字典里不在會有放棄，不可能，辦不到，沒希望這一類愚昧的字眼。我要嘗試，嘗試，再嘗試，這是我通向參成功的唯一途徑。以往的成敗，我不會計較，我只會充滿希望，相信明天會更好。

　　持之以恒，直到成功。

　　只要我一息尚存，就會堅持到底。因為我深知成功的秘訣：

　　持之以恒，終會成功。

　　持之以恒作文 26

　　大家都沉浸在考完期中時的喜悅之中，而我卻發狠一般的練著琴。

　　是的，我今年要考電子琴三級了，還有整整四篇的音階，二十幾首行云流水般的曲子等著我去熟悉它們，去彈奏它們。

　　漸漸地 ，我有些厭煩它們了，可是，媽媽給了我啟示，她說：“知道持之以恒是什么意思嗎?”我想了想，搖搖頭。她又說道：“持之以恒的'意思是：長久堅持下去 持的字義是 ：對待，面對；恒：指恒心。 詞義： 面對任何事情恒心對待。莎士比亞曾說過：`人生是各種不同的變故、循環不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠不變的藍天只存在于心靈中間，向現實的人生去要求未免是奢望。’所以，我希望你不要做逃兵哦。”聽了媽媽的話，我想打了一劑鎮定劑，頓時鎮靜下來，我想：我要好好的反省一下自己都犯了什么錯誤了。

　　現在，我已經和琴成了好朋友，遇到了麻煩事，琴聲會為我解除煩惱，帶來快樂。

　　我深知：不愧對今天的人，時間會對你微笑；丟失了今天的人，明天會給你煩惱。所以，我決定持之以恒的練琴，用琴聲給自己，給朋友，給同學，給朋友，給家人，帶來歡樂。

　　持之以恒作文 27

　　每個人生下來是會有缺陷的，然而，天生的缺陷并不重要，重要的是每天的努力。

　　有人說，世界上只有兩種動物能到達金字塔，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并不覺得奇怪，它那超群的實力，使它能輕松飛到金字塔塔頂上面。而蝸牛不同，他沒有天生的`優勢，它爬的慢，但它卻有著起驚人的毅力，用自己每天的努力堅持不懈彌補了先天的不足。可見，缺陷并不可怕，重要的是每天持之以恒的努力。

　　美國作家海倫·凱勒，從小眼睛就失明了，接著喪失了聽力，人們以為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己的缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫助下，終于學會了讀書學習，在她堅持不懈的努力下，她終于成為了美國著名女作家。

　　如果在她小時候，面對困難她選擇放棄，那么她將一輩子依賴著別人，而沒有后來輝煌的成績。有人說，海倫·凱勒是一個奇跡，可我認為海倫·凱勒只不過是證明了：任何一個有缺陷的人，都可以通過自己的努力，達到屬于自己的巔峰。

　　缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力改變命運，決不讓自己一輩子都過得平平淡淡。我相信，只要努力，沒有克服不了的困難，持之以恒，就一定能走向成功的道路。

　　持之以恒作文 28

　　我的爺爺喜歡練毛筆字。小時候看見爺爺在那里寫毛筆字，我就看得津津有味。我讀書以后也開始學毛筆字了，因為毛筆字練習好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字。都練好。

　　我一去學毛筆字，老師就很喜歡我寫的毛筆字，我信心大增，興趣是最好的老師，很快我就基本入了門。學了一兩年了，我的字練得已經有模有型了，鋼筆字，鉛筆字也隨之有進步。我已經把楷書學完了，準備學行書了，一學行書我很高興！

　　可高興的日子沒過好久，難題就來了。費老師編的.行書里面的字繁體多，筆畫多，結構嚴謹。經常遇到一些我從未見過的字，那字很難寫，寫了幾十遍都沒有寫對。

　　我回到家嘆氣了一聲。爸爸問怎么了？“我練行書遇到了好多難字寫不好真想放棄書法，從不再寫了。”爸爸馬上說：“不行！不行！你這樣半途而廢，就等于浪費了錢和功夫，你前面幾年所學的不就前功盡棄了嗎？”又說：“做一件事不要半途而廢，要有恒心。”爸爸說的話頓時讓我受到了啟迪，我馬上拿出字帖，又全神貫注地寫了起來。幾周后，我終于把那些難字寫好了，渡過了難關。

　　現在我的行書越寫越有感覺了，得心應手。通過練字我感覺到做任何事都要持之以恒，千萬不要一有困難就退縮。

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