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兩分之差作文

時間:2023-10-04 14:14:44 好文 我要投稿
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兩分之差作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的兩分之差作文,歡迎大家分享。

兩分之差作文

兩分之差作文1

  在生活中,在學習中,我們往往會與成功擦肩而過。對我而言,那次期中考試便是一個例子。

  那次語文期中考試,我考了98分。

  班主任曾經對我說過,她完全可以在試卷上打上100分,這相差的兩分,是我與成功的距離。

  起初,我還不明白,相差的兩分是什么?成功離我還有多遠?后來,我明白了:這兩分就像一個謎,里面包含了許多東西:學習方法,態度是否認真,是否珍惜時間……說它遠,它近在咫尺;說它近,它又遠在天邊。

  著名的科學家愛因斯坦曾經說過:成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話,三者代表著不同的意義,且缺一不可。而我呢,似乎三者都缺少,又似乎欠缺一兩樣。我為這兩分的“大容量”感到吃驚,同時,也在想如何得到這兩分。

  成功的路上,少不了的'是坎坷,是失敗。成功的路途中,演繹著一場追逐賽,成功在前,你在后。

  為了縮短我與成功的距離,在我知道兩分之差的后來,每次考試、比賽我都暗暗鼓勵自己:加油!縮短你與成功的兩分之差!

兩分之差作文2

  “哇!又可以打我喜愛的乒乓球比賽了。”我在床上自言自語著,不一會就睡著了。

  第二天一大早我哼著小曲來到學校,一進教室的第一件事就是把我親手寫的請假條交給老師,老師看過以后說:“唔,你趕快把作業抄掉。”

  “Yes!”

  老師顯然同意了。

  光陰似箭,日月如梭,不一會兒,下午到了,爸爸開車把我送到比賽地點。哇!那里的人可真多呀,有老有小可真熱鬧啊!

  該我上場了,我站在臺上,開始專心地打球。打了一會我才發現第一個對手非常弱小,只會推推球,于是我“嘻嘻”冷笑一聲后,開始猛烈攻擊,才一會功夫他就輸了。

  該打第二個對手了,我看他又壯又黑不時還用兇猛的.眼光看我,于是我加強了防備。沒想到,他比第一個還弱,我三下兩下就把他打得落花流水。

  第三個對手上場了,啊!我一看見他兩腿就發抖,因為他是蓮花小學的種子隊員,不到五分鐘我就被打下了場。

  打第四個人時,看見對手很矮小,于是我放松了警惕。可是,沒想到他非常厲害,第一局被他11:6打敗了,第二局我又把他贏了回來,第三局我用發球搶攻的戰術又贏了一局,誰知道第四局又被他扳了回去。第五局是我倆的決勝局,比賽很激烈,最后打到9:9,可是我一時大意失誤了兩個球,結果被淘汰了。

  如果我能打敗他就可進入復賽了,那該多好啊!可就因這兩分之差,我失敗了。

  但是,我相信失敗是成功之母,我要總結經驗,更加努力,總有一天能站在領獎臺上。

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