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法治伴我行作文

時間:2023-10-03 17:52:47 好文 我要投稿
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法治伴我行作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的法治伴我行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

法治伴我行作文

法治伴我行作文1

  人人都崇尚自由,每個人也都非常希望自己有極大的自由權力。當然,我也希望自己這樣。沒有人像警察一樣限制著我,可以隨心所欲的上網玩游戲,想玩多久就玩多久,盡情的睡大覺,毫無顧忌的吃大人們稱之為垃圾的食品,呵呵,這生活真是太美好了。

  然而,當今社會是法治社會,俗話說得好“沒有規矩,不成方圓”。如果人人都認為自己應該擁有絕對的自由,而且要有自己來決定自己的權利,那我們的社會是什么樣子呢?我們還會有平靜祥和的校園嗎?還能和小伙伴自由自在的游戲嗎?好可怕,不敢再想了。

  其實,法就在我們身邊。練字時,外婆提醒我注意手法;妹妹學習吹笛子時,外婆提醒她注意指法、身法;放學過馬路時,媽媽告訴我要遵守交通法……為什么那么多事情離不開這個“法”字呢?“法”究竟是什么?我感覺“法”就是懸崖峭壁邊堅實的護欄。護欄里面是可以放心行走的人行道,而外面則是深不可測的萬丈深淵,這道護欄就是生與死的分界線。

  常聽大人們說“國有國法、家有家規”,“沒有規矩,不成方圓”這些話。是啊,一個社會,一個國家,甚至一個學校,如果沒有法規、規定,肯定會成為一般散沙。新的《小學生守則》、《小學生行為規范》一共30條,這個不僅要每個記牢,更要每個同學都認真做好《守則》和《規范》中的每一條,用它來規范我們的行為。只要我們把《守則》和《規范》牢記在心,溶入生活之中,所有的青少年都會是“五好”少年。

  為了讓我們自由的生活更美好,請大家把自己約束在法律允許的`范圍中吧。小小的放縱也許只會換來老師或爸媽的一頓電閃雷鳴,狂風暴雨。如果是觸犯了法律呢?會不會就像是翻到了護欄外面一樣呢?那后果可就不敢想像了。

  我愛這個法治社會,同時我更會注意自己在日常生活中積累的法律知識,它固然是約束著我,但是它更是我的保護神。從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上法治社會的道路吧!

法治伴我行作文2

  每個人都崇尚自由,每個人都希望自己擁有極大的自由和權力。當然,我也希望我是這樣的。沒有人像警察一樣限制我。我可以想玩多久就玩多久,想睡多久就睡多久,肆無忌憚地吃成年人所謂的垃圾食品。呵呵,這一生真的很精彩。

  但是,當今社會是法治社會。俗話說,“沒有規則,就沒有方圓”。如果每個人都認為自己應該有絕對的自由,有決定自己的權利,那么我們的社會是什么樣的?我們還會有和平的校園嗎?還能和朋友自由發揮嗎?可怕,不敢再想。

  其實法律就在我們身邊。練字的時候,外婆提醒我注意自己的手法;姐姐學吹笛子的時候,奶奶提醒她注意指法和姿勢;放學過馬路的時候,我媽告訴我要遵守交通法……為什么這么多東西離不開“法”字?什么是“法”?感覺“法”就是懸崖邊上的堅固護欄。護欄里面是可以放心行走的人行道,外面是萬丈深淵。這道護欄是生與死的分界線。

  我經常聽到成年人說,“國有法律,家庭規則”,“沒有規則,就沒有方圓”。沒錯,一個社會,一個國家,甚至一個學校,如果沒有法律法規,肯定會變成一般的散沙。有30篇新文章《小學生守則》和《小學生行為規范》,不僅每個學生都要記住,每個學生都要認真做,以規范我們的行為。只要我們把《守則》和《規范》記在心里,融入我們的'生活,所有的少年都將是“五好”少年。

  為了讓我們的自由生活更美好,請在法律允許的范圍內約束自己。一點點放縱,可能只會給老師或家長帶來一場電閃雷鳴,暴風驟雨。如果違法呢?會不會像在護欄外翻身一樣?后果我無法想象。

  我愛這個法治社會。同時,我會更加注重日常生活中積累的法律知識。它當然束縛了我,但它是我的守護神。從今天開始,從這一刻開始,讓我們踏上法治社會的道路。

法治伴我行作文3

  記得很小的時候,媽媽總愛在我的耳邊嘮叨:“不能和小朋友打架!”“未經允許不能拿別人的東西!”“要尊敬長輩,團結同學!”我很納悶,不解媽媽為何如此啰嗦。漸漸地,我長大了。“沒有規矩,不成方圓。”“國有國法,校有校規。”在成長的過程中,我細細地品味其中的奧秘。

  每天清晨,媽媽總愛騎著她的寶貝自行車送我上學。沐浴著溫暖的陽光,我欣賞著路旁的風景。八月丹桂,十里飄香。河堤上,晨練的人們有的在跑步,有的在跳舞,還有的在打羽毛球......馬路上的車子川流不息。快到學校了,汽車排成了長龍。嘿嘿,有點小堵。看,前面有警察叔叔和阿姨在維持秩序!他們指揮著車子左轉轉、右拐拐,道路很快就恢復暢通了!我忍不住問媽媽:“這些開車的人,怎么會這么聽警察的話呀?”媽媽笑了笑說:“傻孩子,我們是一個法治的社會,開車要遵守交通規則呀!”我似懂非懂地點了點頭。

  一次偶然的機會,我看到了這樣一則新聞:20xx年8月13日下午5點多,湖南省新化縣迎賓路郵政局家屬樓發生一起入室殺人案。一個是剛滿18歲的大學生和一個是70歲的奶奶,被人用刀殺死在家中。兇手最后確定為北京某高校一名大二學生。在指認現場的'當天,憤怒的群眾不斷朝他投擲雞蛋。看了這則新聞,我不禁陷入了沉思。難道這個大學生他不懂法嗎?他不知道殺人要償命嗎?當然,兇手最終要被繩之以法,可留給我們的卻是深深的思考。

  在我們的身邊,有很多同學都認為“現在違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足。我聽說過這樣一個事情:有一個學生,小的時候總愛玩電腦游戲,看到別的同學有錢,總是想“變”到自己手里來。長大后,他沉迷于網絡游戲,為了籌集上網的錢,伙同朋友飛車作案,搶劫他人錢財。最終是深陷囫圇,失去自由。這真是“小時偷針,大時偷金”呀!

  作為一名小學生,我倡議大家從現在開始,從身邊的小事做起,遵紀守法,做一名合格的小學生。讓我們在陽光下與法治同行,共同撐起一片藍天!

法治伴我行作文4

  中國古代著名的思想家孟子曾經說過這樣一段話:“不以規矩,不成方圓。”可見,在嚴肅的法治面前,人只有遵循一定的法則,在法治的支持與限制下,才可以成為一個成功的人。

  可惜的是,在我的身邊,我就遇到一些不遵守法律的人,而且還是令人汗顏的學長們。

  記得那是一個二年級的夏天,我已經開始自己一個人獨自做公交車回家。到站臺的時候,眼睛瞄了一下站臺上的電子顯示屏:12站。哇塞,還有這么遠啊!我嘟起了我的小嘴,但隨即又開心起來。這么遠也不錯,可以順便玩一會兒。想著想著,我便獨自一個人去了車站旁邊的小胡同。

  本以為小胡同里會有些好玩有趣的,但突如其來闖入的幾個的學長們打消了我那顆竊喜的心。他們兇神惡煞的看著我,說:“小屁孩,趕緊把你身上的錢交出來!不乖乖的拿出來,信不信我湊扁你!”我被這突如其來的`事情也嚇住了,只覺得大腦一片空白,只得乖乖的聽他們的,把身上媽媽剛給我的50元買書的錢給他們,心中又生氣又害怕。可我沒有反抗,也沒有吭聲,最后他們拿著50元錢,得意洋洋的走了。回到家我也沒有膽量跟媽媽坦白說這件事,媽媽問起書來,我才支支吾吾的撒謊說錢丟了,直到上了三年級我才第一次跟媽媽說起此事。

  媽媽聽完,耐心的告訴我:“在這件事情的處理上我處理非常棒!因為當時的我只身一人,如果跟對方起了爭執, 我肯定會吃虧,還有可能會受傷。遇到這種事情,盡可能的先滿足對方的要求,然后一定要記住對方的模樣,隨后待對方走后,盡快去學校告訴老師。如果遇到社會上的不良人群,我們還可以選擇報警。讓警察或者老師來處理此事。”聽完媽媽的話,我恍然大悟,并在心中暗自提醒自己:以后再遇到這種事,一定要按照媽媽說的做!

  朋友們,如果下次你也和我一樣遇到這樣的事,請不要驚慌,一定要見機行事。法治伴我行,法治,其實就在我們每個人的心中。

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