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我的同桌作文

時(shí)間:2023-10-02 13:04:45 好文 我要投稿

我的同桌作文大全【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌作文大全【15篇】

我的同桌作文1

  我的同桌是一個(gè)極富有正義感的人。可他真是太煩人了!我不就帶了兩袋瓜子兒,他非要告訴老師,真是太不仗義!氣的我一直不理他。最可氣的是老師竟然夸他大義滅親,是個(gè)小包公,真是讓我想不明白。

  他還是一個(gè)熱心腸的人。在一次賽跑中,我的同桌迎著大家熱烈的掌聲和此起彼伏的尖叫聲跑在了前面。這時(shí),跑在他前面的那個(gè)同學(xué)摔倒了,他明明可以越過他成為第一,誰知他竟然停了下來。他輕輕扶著那位同學(xué)一起慢慢跑到了終點(diǎn)線,我們班里的人都在為他的.行為而感到惋惜,可他卻毫不在意,并因?yàn)榻裉鞄椭送瑢W(xué)而開心了一整天。

  他不僅熱心腸,還非常的聰明。在一節(jié)數(shù)學(xué)課堂上,數(shù)學(xué)老師犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,全班人沒人指出來,也不知道他們是沒看出來還是不敢提。可就在老師快要講完這道題時(shí),我的同桌舉起了手,在我們?nèi)嗤瑢W(xué)一臉不可思議的表情中點(diǎn)出了問題所在,并且做出了正確的步驟和答案,數(shù)學(xué)老師連連稱贊他是個(gè)數(shù)學(xué)小能手。

  看,這就是我的同桌。雖然我有時(shí)不能理解他的行為,但是一點(diǎn)也不妨礙他在我心中榜樣的地位。

我的同桌作文2

  她,個(gè)子不高也不矮,但她卻有一顆助人為樂的心。

  剛開學(xué)不久,老師把我調(diào)到她的身邊,讓我同她坐在一起,我一開始沒太在意,一想:反正我們不認(rèn)識,又都是女孩,和我沒什么不一樣的。

  有一次,我的'美術(shù)顏料忘帶了,正好趕上上美術(shù)課,我一想:完了,這下可完蛋了,這節(jié)課只能坐著了。過了不久,我同桌回來了,她把顏料一一都翻出來,我在那里干巴巴地看著。就在這時(shí),她好像知道了什么,又找出了一套,對我微笑著對我說:“我叫蔡可歆,你叫什么名字?”我說:“我叫任暢航。”她又接著說:“我一共帶了兩套,我用一套,借你一套。”我感激的都不知道用什么話來表示。

  好了,你知道這位在我遇到困難時(shí)伸出友誼的雙手幫助我的大姐姐叫什么嗎?她就叫:蔡可歆。

我的同桌作文3

  我的同桌名字叫曹宇楊,一九九八年四月十八日出生,今年10歲了。

  他的皮膚有點(diǎn)黑,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí),他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動鞋,是班里的小帥哥,大家都喊他“陽光男孩”。

  他愛好運(yùn)動,喜歡踢足球、打羽毛球,100米賽跑也跑得飛快,在學(xué)校運(yùn)動會拿過全能冠軍呢。

  他學(xué)習(xí)也很刻苦,成績一直名列前茅,每年都被評為校“三好學(xué)生”,今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽,獲得了第一名的'好成績。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺的時(shí)候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向他學(xué)習(xí),以他為榜樣,爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。簡評:要通過具體事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

  她長相一般,留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高鼻梁,一張櫻桃小嘴包著一顆顆小白牙。別看她長的可愛,不過這個(gè)女孩子跟其他女生不一樣,就是愛打人,什么事都喜歡用暴力處理。

  有一次我看她比我矮,故意說費(fèi)文琪矮冬瓜。沒想到她立刻舉起書來,我想這下可遭殃了,趕緊求饒,沒想到她對我笑一笑,又把書放進(jìn)書包里。我想她是不是有點(diǎn)傻,我說:“你還對我笑?”。我繼續(xù)逗她:“豬八戒的女兒費(fèi)文琪”。這時(shí)她已經(jīng)氣得火冒三丈,立刻把書用手卷成一根棒。準(zhǔn)備打我。幸虧我用手擋住,不然可就慘了。我得寸進(jìn)尺:“暴力女孩費(fèi)文琪”。她又有新招了,拿出她那鐵棒粗細(xì)的雨傘,直朝我的臉打來,我又用手擋著,可傘是硬的,用手擋手也疼。哎,通過這次搏斗,我再不敢說她了。

我的同桌作文4

  雖然她的成績好,不過她的缺點(diǎn)也不少哦:在我們倆一起寫作業(yè)時(shí),只要我一寫快了她就不管三七二十一直接把我的本子拖過去,放好,只要她抄到那兒了就把本子還給我。

  還有一次,我就是把她惹急了她就把衣袖繞起來,用她那雙手揪我,我頓時(shí)大叫了一聲:“哇!好痛!”我的那一只手頓時(shí)就腫了起來,接著就青了、紫了,還好不嚴(yán)重,第二天就不痛了,我又開始懷疑她是否有人們常說的:有暴力傾向。我就想到那兒去了,害得我注意力又偏了一邊去了。

  怎么樣,我這個(gè)同桌夠厲害吧!好了,再見了,我怕她看見了又來揪我了。

  我的同桌她的名字叫莊愛佳,今年十二歲半。她有一雙明亮的眼睛,充滿了奇妙的`幻想。我的同桌很樂于助人。我做事很粗心,美術(shù)課上經(jīng)常忘了帶彩筆,我總是問她借。但是,我們也經(jīng)常為一些小小的事情而爭吵不休。就拿畫“分界線”來說吧,開學(xué)不久,老師讓我和她坐。我們畫了分界線,說好了誰都不許超過界線。有一次,我正在描字貼,無意中超線了,她讓我過去,我偏不理她。我們就為這事吵起來了,為了這事,我好多天不理她呢!

  有人欺負(fù)她時(shí),我總是出面保護(hù)她,因此,我倆還是一對形影不離的好朋友。噢!我可愛的同桌——莊愛佳

我的同桌作文5

  瞧,“站在黑板前的那位是誰?”你看她留著一根很短的辮子,圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,微笑起來特別甜美,這不就是李炯同學(xué)嗎?她不僅是我的同學(xué),還是我的同桌呢!

  李炯不但模樣可愛,而且樂于助人,胸懷寬廣。

  那一次上美術(shù)課,老師讓我們用勾線筆勾畫景物輪廓,我立即從書包里拿出筆袋,可是把筆袋翻了個(gè)底朝天也沒找到勾線筆。糟糕!勾線筆落家里了,這可怎么辦?李炯看見我著急的`樣子,趕忙從文具盒里拿出一根勾線筆遞給我。上次,李炯向我借修正液,我卻自私地回絕了她,想到從前的自己,現(xiàn)在握著人家的勾線筆,我的臉上火辣辣的,心里真不是滋味。“快點(diǎn)勾吧,還想啥呢?”這時(shí)李炯看著我笑著說。我不好意思地拿起筆勾畫起來。真沒想到她是個(gè)不記“前嫌”,有肚量的人啊!

  李炯的好不只這些,她還是一個(gè)誠實(shí)的人呢!一次數(shù)學(xué)考試,她得了100分,原來老師給她判錯(cuò)了一個(gè)小題,多算了一分。李炯沒有悄悄把那道判錯(cuò)的題改正,而是如實(shí)地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒有了,但是她誠實(shí)的品質(zhì)卻留在了老師和同學(xué)們的心中。

  有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運(yùn)呢!

我的同桌作文6

  新學(xué)期,新學(xué)校,新氣象,新班級,新同桌,新故事。

  到新學(xué)校,我已經(jīng)換了三個(gè)同桌,讓我印象最深刻的第一個(gè)是涂俊陽。他在上課的時(shí)候總騷擾我,我感到非常厭煩。他還總是無緣無故罵我,說我很煩人,這讓我心里很不是滋味。

  有一回,他上課時(shí)又來打擾我聽課,我很不耐煩地警告他:“你這個(gè)學(xué)渣,不要再來騷擾你的學(xué)霸大姐啦,要不然我就真的生氣了!”他卻大笑起來,說我是學(xué)渣。即使他這樣說我,我也會在他遇到困難的時(shí)候幫助他。

  第二個(gè)同桌就是陳添笑,他跟我一樣,也是學(xué)霸,他的每一個(gè)回答都很精彩的哦!他的思維很活躍,每個(gè)難題在他的腦袋里都是一加一的小問題,跟他坐在一起,我更要百倍地用功,跟上他的腳步,這才配得上做他的.同桌啊!

  我的兩個(gè)同桌性格大不相同,但我依然很喜歡他們。

我的同桌作文7

  “今天你是否會想起,昨天你寫的日記……”每當(dāng)聽到那首熟悉的《同桌的你》,我總會想到那個(gè)人,我的“雞你太美”同桌。

  “張夢瑤,跟我一起‘雞你太美’。”哈哈!“雞你太美!”唉!又來了,也不知從什么開始,他似乎迷上了“雞你太美”這個(gè)詞語。(雞你太美只因你太美”的.諧音)

  上課時(shí),他在底下偷偷和別人說:“雞你太美”。

  “成志偉同學(xué),起立,請告訴我,你在講什么?”老師厲聲責(zé)問。

  被老師嚇了個(gè)半死的他,站起來大聲地說了一聲:“雞你太美!”

  “哈哈哈……”同學(xué)們笑了。

  他似乎知道自己說錯(cuò)話了,趕緊用手捂住自己的嘴。現(xiàn)在,也剩下老師在講臺上干生氣。

  “老……老師,對……對不起。”他意識到了自己的錯(cuò)誤,向老師承認(rèn)了錯(cuò)。

  “哈哈哈……”同學(xué)們笑得更厲害了,捂著肚子直喊“疼”。原來,馬大哈的他,手上還有鋼筆油,現(xiàn)在嘴上已經(jīng)全是一片藍(lán)了。

  老師也笑了起來,他不好意思地拿出餐巾紙,擦了又擦。可是臉上還有印記。

  下課了,一個(gè)同學(xué)趁他站起來時(shí),把凳子偷偷拿走。

  “啪!”他那龐大的身體重重地摔到了地上。

  “嗚嗚嗚……雞你太美,疼啊!”哈哈哈,哭時(shí)還不忘“雞你太美”。

  這就是我的“雞你太美”同桌,你覺得他有趣嗎?

我的同桌作文8

  我有一個(gè)好朋友,他就是我的同桌,說起他來,三天三夜也說不完呢!

  他是出了名的淘氣鬼。總是猛不防地搞出點(diǎn)兒動靜。有一次,老師給我們講防拐的常識。大家正聽得津津有味,忽然這家伙就插了一句:“不要和陌生人說話。”把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。

  他體質(zhì)很棒,是我們班的長跑健將。別看這小子平時(shí)嘻嘻哈哈的,好像沒有個(gè)正行。在關(guān)鍵時(shí)刻,可是很厲害的.。上次,我們學(xué)校組織全校運(yùn)動會 ,長跑項(xiàng)目,我們班沒有人報(bào)名,沒想到關(guān)鍵時(shí)刻,他竟然報(bào)名參加了,并且贏得了冠軍,給我們班掙得了榮譽(yù)。同學(xué)們都很佩服他。

  他還有個(gè)綽號呢,叫“大嗓門”。每天晨讀,就數(shù)他的聲音最大。你看他放聲朗讀的樣子,多么投入啊!好像永遠(yuǎn)不知疲倦。怪不得每次晨讀后,他都是第一個(gè)背誦會的。看來,秘訣在這里呢!正因?yàn)樗那趭^學(xué)習(xí),他的成績總是名列前茅。

  樂于助人,尊敬老師也是他的強(qiáng)項(xiàng)。 小同學(xué)摔倒了,他總是跑過去幫忙扶起來;在校園里見到了老師,他總是恭敬地問候一聲“老師好!”;地上的果皮紙屑,他也會隨手撿起來……

  作為他的同桌和朋友,我得到了很多快樂也學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀品質(zhì)。希望我們的友誼之樹永遠(yuǎn)長青!

我的同桌作文9

  我的同桌叫劉晨涵,她今年九歲,大眼睛高鼻梁,扎著長長的辮子,可漂亮了!不過,她也有淘氣的時(shí)候。

  有一次,我和她玩捉迷藏的游戲,我來捉她來藏。她可是捉迷藏高手,不管是捉還是藏都一樣厲害。我心想:我可不是她的對手啊!我開始有點(diǎn)忐忑不安,她究竟躲在哪里呢?我到處找她,連半個(gè)人影都沒有,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。吃飯了,我來到餐桌,睜大眼睛一看,啊!劉晨涵怎么在這里?難道她會瞬間移動,我記得我們還在玩捉迷藏呀?劉晨涵見我一臉驚訝的樣子,大笑道:哈哈哈!找不到我吧?我可生氣了!心想:這次我一定要找到你!

  于是我們又開始了第二輪。她重新找了個(gè)地方躲了起來。這時(shí)我睜開眼睛,仔細(xì)地搜索著。我一邊找一邊說:真可惡!劉晨涵,你快出來!不一會兒,我從客廳找到臥室,什么發(fā)現(xiàn)也沒有,我找累了,便坐在一旁的椅子上。呀!我的'腳好像碰到了什么東西?我自言自語道。話音剛落,椅子底下突然傳出一陣聲音:哎喲!這聲音怎么這么熟悉呢?是我!劉晨涵!我找到你啦!一陣歡笑聲飄蕩在整個(gè)屋子

  這就是我的同桌劉晨涵!

我的同桌作文10

  我的同桌叫劉詩玉,她今年九歲半。她的嘴巴像小櫻桃一樣,她的臉蛋像紅紅彤彤的蘋果一樣,烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣,經(jīng)常梳羊角辮,黑色眉毛像用墨水描過了一樣,眼睛水汪汪的仿佛會說話。

  她的性格很好,上課時(shí)坐姿端正,我記得有一次上課的時(shí)候老師說:“下一節(jié)課寫作文”,這是我第一次寫作文,而我沒有作文本,我很著急,我問組長有沒有作文本,結(jié)果組長也沒有,我正準(zhǔn)備去向她借的時(shí)候,她已經(jīng)拿著本子微笑著對我說:“我有兩個(gè),給你一個(gè)吧!”

  她愛唱歌、畫畫、看書。我記得有一次看書的時(shí)候,她看得太入迷了,連中飯都忘記了吃。她畫的.畫非常好看,就像真的一樣。她唱歌的聲音就像百靈鳥的歌聲一樣甜美。

  這就是我的同桌,你愿意和她交朋友嗎?

我的同桌作文11

  我身邊的同桌可多了,今天我就介紹一個(gè)我印象最深刻的同桌——王溫聰。

  她長著一雙大大的眼睛、雙眼皮、鼻梁高高的,一頭烏黑的.頭發(fā),愛扎馬尾辮。她有一張可會說話的嘴巴,見到老師說:“老師好!”見到同學(xué)說:“同學(xué)好!”我們都稱贊她嘴巴甜。

  她很樂于助人。有一次,我在操場跑步,一不小心摔在地上,把手摔傷了。這時(shí),王溫聰看見了,及時(shí)跑過來問我:“沒事吧?”我說:“沒事。”王溫聰把她自己傷口上的創(chuàng)可貼揭下來給我貼上。我很感激,于是,我問:“你把你的創(chuàng)可貼給我了你怎么辦?”王溫聰說:“沒事,現(xiàn)在已經(jīng)好了,不用就可以。”你看我的同桌好吧!

  王溫聰愛好是看書。有一次上體育課時(shí),同學(xué)們都走了,只有她還在教室里讀書。我說:“你怎么不去外面玩呢?”她編了一個(gè)理由說:“外面太熱了,我不去。”我說:“外面不熱呀,你就出來玩吧!”她說:“好的,我一會就去。”我玩著等著她,等到下課了她也沒有來。她讀書就是這么專心,我以后也要向她學(xué)習(xí)。

  這就是我的同桌——王溫聰。雖然我們可能會分開,但是我一輩子都會記得她是我最好的同桌。

我的同桌作文12

  她愛笑,愛吃......她是我的,是我的好,她就是我的同桌。

  我的同桌有一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的'下面,嵌著一個(gè)櫻桃小嘴,嘴上有一個(gè)大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡,她可是一個(gè)小糊涂。

  我的同桌可是一個(gè)兩面派,為什么呢?因?yàn)樗险n的時(shí)候,總是一臉呆呆的表情,就連英語都戲稱她為小呆呆。老師叫她回答問題,她也是慢吞吞地高中生作文起來,慢吞吞地回答,再慢吞吞地坐下。叮鈴鈴下課了,她沖出教室,像脫了韁的馬兒亂跑,又像的小鹿亂撞,好不快活!跟上課時(shí)的她簡直判若兩人。

  她還非常熱心,每當(dāng)我忘帶尺子,筆等物品,她總是第一借給我。每年放寒我還為新課本的問題而煩惱時(shí),她總是從那里借來給我。我堅(jiān)信贈人玫瑰,手有余香這個(gè)道理,當(dāng)她有困難時(shí),也一定會得到別人的幫助。 這就是我的同桌,她活潑,也熱心助人,她不是多么溫柔善解,不是多么聰明伶俐,但是,她依然是我最好的朋友,最好的同桌。

我的同桌作文13

  我的同桌是薛志浩,他是個(gè)有點(diǎn)拘束但不缺活潑的男孩,他的特長很多但又不缺毛病。

  優(yōu)點(diǎn):數(shù)學(xué)好——

  薛志浩是奧數(shù)特色班的,他去年的特色班成績得到了不錯(cuò)成績。當(dāng)他把成績拿出來的時(shí)候,我說:“哎你咋就這點(diǎn)‘損’平啊,我特色班成績可是數(shù)一數(shù)二的啊!”他說:“哎,你不懂。我這題可不像你那樣,唱個(gè)歌完事,我這老師說,70分已經(jīng)很非常不錯(cuò)啦!我這在奧數(shù)班還占前幾名呢!”“哦!原來如此!”

  會賣萌——

  課外活動時(shí),我和他舉行了一場賣萌大賽,結(jié)果呢,三位“評委”給我們倆的分?jǐn)?shù)一樣,打了個(gè)平手。

  缺點(diǎn):磨嘰,磨蹭,慢——

  換桌時(shí),他是真真正正老師口中說的“老慢牛”。我們有些人(包括我),老師分桌時(shí),真的就分到了原原本本自己的座位,所以,我自己就整理桌兜。其他人搬書時(shí),他還沒動;其他人搬電腦時(shí),他在搬書;其他人做好了,他才搬電腦。

  薛志浩雖然缺點(diǎn)不少,但他的.優(yōu)點(diǎn)也很多啊!所以,我覺得他也挺萌的。他,我覺得是個(gè)好同桌。

我的同桌作文14

  提到同桌,從一年級到現(xiàn)在和我坐過同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪惡的。

  我的第二個(gè)同桌是一個(gè)讓我欲哭無淚的家伙。和他同桌的.第一天,他向我借筆,我借了他一支,沒想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉(zhuǎn)了360度落到地上變成了兩半,愣住了。老師問我:“你看外面干什么?”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”啊!此時(shí)我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借東西給你了,看你怎么扔!結(jié)果他用事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)誤的。

  第二天,他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過了幾個(gè)星期老師終于把我和他調(diào)開了,我高興地心里樂開了花。又過了一階段,我發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣,但他的性格還是很好的,有一次我說了他幾句,他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。

  現(xiàn)在我要說的是五年來和我混得最好的一個(gè)同桌。剛和他坐一起的時(shí)候,我們是一句話都不講,見他不扔我東西,我對他的好感就上升到了水平面。再過了幾天我們就都打開了話匣子。那時(shí)我們班非常流行一種玩具,你把玩具給壓扁了,它卻跳了起來。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程,他使那個(gè)玩具跳了15厘米還多,我欣賞著這偉大的工程,不知不覺就到了下課的時(shí)間。同桌間沒有對打有點(diǎn)不真實(shí),這不,我和他開始你一腳我一腳地踩下去,踩得很激烈。當(dāng)老師讓我們站好的時(shí)候,倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。

  我的同桌差不多都是男生,他們給我的印象真的是五味齊全啊!

我的同桌作文15

  我的同桌是一位小女生,最初她搬來做我同桌的時(shí)候,一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫,心想以后不免會有一些“皮肉之苦”,因?yàn)楹芏嗯枷矚g抓人撓人。她有長長的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖,很像動漫里的一個(gè)小女生。

  在一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題,小女生專心致志的聽課、記筆記,而我卻突發(fā)奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒想到她絲毫沒反應(yīng),依然全神貫注忙抄筆記。“嗯?沒反應(yīng)?”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候,她轉(zhuǎn)過頭來生氣的對我喊了一聲“別吵我!”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。

  課堂刷題的時(shí)候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會起身走到小組其他同學(xué)身邊,有一次我問她去干什么,她說去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會的時(shí)候,不用問老師,身邊就有個(gè)“小老師”。

  每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,我就覺得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的'書上花花綠綠、密密麻麻,做滿筆記,課文的知識點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí),而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學(xué)都挨了批評,像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。

  勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會這么勤勞呢?當(dāng)我問她這個(gè)問題的時(shí)候,她驕傲地說:“我要追上我哥!我哥高一,成績非常好,他是我的榜樣。”聽了這個(gè)回答,我恍然大悟,原來一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!

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