關于回味作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關于回味作文，希望能夠幫助到大家。

關于回味作文1

　　面前是一杯濃熱好茶，碧綠的茶湯在杯子里如翡翠一般，杯子周圍氤氳著水汽，像仙境一樣。

　　端起茶杯喝上一口，伴隨著滾熱的感覺，心底無名的快感涌出，更有喝下去的欲望。

　　三年前我考入這所學校，那一天碧空如洗、日光和煦，就連風也顯得那般親切。我望了望天空，俯視腳下的路，又極目往路盡頭眺去——一個更好、更強的自己在路的盡頭向我招手。我一眼看盡了自己的未來：上一所重點高中，再上一所好的大學，如果有可能，出國幾年再回來，克勤克儉，找一份好工作，走向人生巔峰。

　　又端起杯子，茶水流入口中，還未下肚，苦澀便滲入了口腔中，蔓延開來。

　　初中三年，學校里摸爬滾打，活得頗有戲劇性，撲倒在成績泥潭中，掙扎著站起。

　　曾經在公布成績時，揮舞著成績單在教室里飛，裹挾著旁人的驚羨和贊嘆，心中一陣狂喜，于是揮動雙臂，仰天大笑，喊出一聲“噫！好了！我中了！”

　　一個月后成績單再次發下，看到分數，我像是被雷霆擊中。風從我身上嗅過，轉而厭惡地跑開。冷眼和嘲諷潮水般涌來，支配著我的內心，我喘不上氣來，像被大水淹沒。

　　茶所剩無幾，我將其一飲而盡，在那令人生厭的苦澀散去，留下的竟有一絲甜意。

　　又是發布成績的一天，踏著歡快的歌聲，把成績單取回——不是為了成績，而是為自我修正與完善，也是為了自己所達成的一大躍進。

　　考試，本為自己，無所謂比較，無所謂輸贏，更無所謂得失——只是去追趕，那個最完美的.自己，追不上，加快腳步，追上了，前面還有人等著。該去的，讓它隨風去吧，留下的是值得堅守的一片初心。

　　茶喝盡了，口中感覺散了，清風拂過，最后，留下的只有杯中一縷令人回味無窮的清香。

關于回味作文2

　　最愛的食物，要細細回味才更記住它的味美；最愛的風景，要細細回味才更能發現它的亮麗；最愛的人啊，要細細回味才能更明白她的重要……

　　那是，一個清爽的早晨，秋風吹起落葉，紛紛揚揚，而我卻無心美景，暗自憂愁。“哎，今天就要跑800米了！這么好的天氣為什么不出現在周末呢？天公不作美，該下雨時連個雨點的影子也看不到！”作為一個長跑困難戶，又忍不住抱怨起來的我，現在渾身的不舒服。很快，體育課的上課鈴就響了，該來的終究逃不過。我的視線緊盯著老師手中的記分板，真想有“火眼金睛”，將它燒出個大窟窿來。“來來！準備了！衣服外套脫了！快點！”又是陣陣催促，我不情不愿地拖著似有千斤重的.步伐，站在了起跑線上。“沒跑進三分四十的，多加一圈！”我的心上又似壓上了重石，喘不過氣。

　　“嗶——”隨著哨聲響起，無奈之下，我咬著牙邁開步子，才過一百米，汗就自覺地跑出來找涼風玩了。第一圈就已經將我的氣力消耗得僅剩一絲了。“嘿！加油！跟緊我！”小敏，放慢了自己的步伐，不過自己的疲累沖我喊。“不行了！你別管我了！自己先沖吧！”我幾乎發不出聲音，只有嘴還在一張一合的。她牽起我的手，緊緊握著，汗水也滑不開我們的手，反而是更加的貼合，我立即有了拼一把的動力，拉著沉重的步子和她一起向前沖去。于是，就在剩余的兩百米，我們并肩同行，互相支撐著到了終點。“你拉她干嘛？她自己不能跑嗎！我之前就說了跑步不能拉著手，很危險的……”老師指著我們就一頓罵，“你們倆罰跑一圈！”我們蒼白的臉上擠出一絲無奈的笑。

　　最好的你呀，義無反顧地站在我身邊。就像我最愛的草莓冰淇淋，甜到心尖；又如我最愛的青海湖，細膩又溫柔……

關于回味作文3

　　品一杯香茗，回味它的清芬；聽一首曲子，回味它的韻律；誦一篇詩詞，回味它的意境。

　　——題記

　　在你的記憶中，是否有一個人，給予你這樣一個微笑，讓你回味無窮？她的微笑又浮現在腦海……“啦啦啦，啦啦啦…”天氣晴朗，陽光明媚，我哼著小曲，獨自在廣場中央玩著我那心愛的滑板。“一個人也沒有，不怕撞到，真好！”腳下不由的蹬的更用力，更快了。

　　我繼續蹬著板子，唱著小調。仰望天空：“啊！天真藍啊！”我盡情享受著風從耳邊“咻——”地過去，盡情的享受著陽光的照耀，輕輕地瞇上了雙眼。

　　當我睜開眼睛時發現“啊呀，不好”一個姐姐出現在滑板的正前方，我慌忙的跳下滑板，可是滑板已經撒歡似的順著慣力獨自飛快的沖向了她，“啊！”滑板重重的撞到了她的腳踝上，下一秒就見她蹲在地上，手抱在腳踝上，將頭埋在胸前，怎么辦？我慌了，大腦一片空白。我忐忑的跑過去，怎么樣，沒事吧？對不起呀姐姐，我帶你去醫院吧……我急忙詢問。過了一會兒，姐姐抬起頭，眼中還含著淚，微笑著對我說：“沒關系的，是我沒注意到你，你沒受傷吧？”我十分驚訝，明明是我錯了！我羞愧的輕輕搖了搖頭，我沒事姐姐，“那就好！”她站起來，拍了拍腿上的灰土，微笑一直掛在她的臉上，你沒事我就走啦，我看見她走的有些艱難。

　　望著她漸行漸遠的'背影，我感到她那么的高大，仿佛腳踩著地，頭頂著天！我仔細回味著那個微笑，帶著抱歉，擔憂和一絲自責，也踏上了回家的路。

　　今后每每看到別人的微笑，總是會想到那個善良的姐姐，總要回味一番那個美好的微笑。

　　你可能回味的是一杯香茗，是一首曲子，是一篇詩歌……，但我，卻回味著一個微笑。回味啊，回味……

　　——后記

關于回味作文4

　　我的爸爸，是一位普普通通的工人。此刻，我正獨自在寂靜無聲的夜里細細品味爸爸與我之間的故事，那些讓我不由落淚的往事。

　　那個冬季，寒風刺骨。看著手中試卷上一個個鮮紅的叉，等待著爸爸的教訓。果不其然，一場“暴風雨”降臨到我頭上。我不知哪來的勇氣，突然對爸爸大吼道：“你有什么資格管我！整天不是上班就是玩手機，我從來沒有感受到你的`一點點愛，我學不學，和你沒關系！”說罷，我閉上了眼睛。

　　許久，我聽見爸爸在低聲啜泣，我睜眼一看，他背對著我，肩膀上下抖動著。我們父子倆就這樣靜默了十多分鐘，而我卻仿佛經歷了一個世紀。突然，爸爸轉身對我說：“孩子，爸爸每天夜以繼日地工作，就是為了讓你能有更好的生活啊！”爸爸說完，就出門了。我也沒在意，便回房間寫作業了。

　　第二天晚上，爸爸拖著疲憊的身子回來了。他坐在書桌旁，用極其復雜的眼神看著我，陪著我寫作業。他今天竟然破天荒地沒玩手機！不一會兒，我聽見爸爸的呼嚕聲，他睡著了。我怕他著涼，便為他披上了被子。這時，我不經意間發現他的雙鬢已有了幾絲白發。

　　此時，我腦海里不由回想起小時候的事情。那時的爸爸下班回來，我就跑過去抱住他的脖子，用小臉使勁蹭他胡子拉碴的臉，爸爸開心的哈哈大笑……現在長大了，我卻越發不懂事了，整天和父母頂嘴。想到這里，我禁不住靠在他背上抽噎起來。

　　從那以后，我與爸爸之間的那層隔膜徹底消失了，仿佛又回到了小時候，我也不再因為他整天工作而抱怨。

　　過了幾周，我們一家三口一起去嘉峪關玩。爸爸一會兒和我聊天，一會兒又開心地給我當“導游”。我覺得爸爸變了，變得更加愛我，愛這個家。

　　爸爸，這個平凡而偉大的字眼，飽含了許多無法言說的深刻情感。爸爸，你在我心里總是頂天立地，如泰山般巍峨高大。

關于回味作文5

　　“孩子，你沒懂。”

　　我坐在門前的板凳上，回味祖父剛才的話。

　　天空黑壓壓的，烏云重重壓住了太陽的臉龐，不一會兒，大雨就下來了。我急忙跑回家中，拿起板凳，坐到了門口。

　　我望著門前那棵桂花樹，有些不忍。最近才初生了一些小花苞，若沒有這場雨，明日應該就是它們綻放的時刻啊。暴雨不斷地將一些殘葉與花苞打落，我不由地傷感，喃喃道：“這老天爺真是會琢磨著法子使壞，看來今年聞不到桂花香了。”這時祖父拄著拐杖來到我身邊，他看了看天空，又聽見我的話語，笑了笑，摸著我的頭說：“孩子，你沒懂。”

　　我有些不解，想問問為何，回頭，卻發現祖父已經轉身離開了。

　　大雨仍嘩啦嘩啦下個不停，我盯著桂花樹看，有些憐憫，卻也無可奈何。

　　夜晚，我躺在床上，聽著外面的雨聲，又想到那棵桂花樹，不由惋惜，耳邊又響起了祖父的那句話，仍是疑惑。

　　“叮咚，叮咚……”次日清晨，在鬧鐘聲里醒來，陽光透過窗簾的縫隙照射進來，映在我的.臉上。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，正準備起床，一陣晨風吹過，一屋清香沁人心脾。

　　“桂花！”我驚喜極了，顧不上洗漱，跑下樓，推開大門。

　　陽光透過露珠映起彩虹的顏色，那一樹綠葉中藏著無數小黃點。

　　“怎么可能？”我欣喜的同時又十分疑惑，耳邊再次響起祖父的那句話：“孩子，你沒懂。”

　　我細細地回味了這句話。是啊，爺爺說的沒錯，之前的我沒懂，那場暴雨看似無情，卻富有深意。大自然將那么一場雨降臨在正值花期的桂樹身上，對于桂樹來說，那是挑戰，但何嘗又不是一種饋贈？只有經歷一場風雨，才能抖落敗葉與殘花，才能綻放最美的自己。

　　桂花如此，我們又何嘗不是如此！

關于回味作文6

　　“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，”愛迪生的這句話令我回味無窮。

　　“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，”是從《吟古誦今》里背到的，當時背這句話無非是為了應付考試，不去理會它的意思，只是將它背得滾瓜爛熟。本以為它只是句普通的名言警句，可它卻對我產生了無法言語的重要性。

　　今年有一段時間，我的學琴狀態不是很好，原來一首曲子五六個星期就能結課。可最近，一首曲子彈了兩個多月了還處在剛接觸的階段。眼看著以前比我落后的可妮漸漸地超過了我，我心里很不是滋味。

　　在圓夢杯樂器比賽中，我的成績向來在民樂A組中名列前茅，可這次不知怎么了，一下從鳳頭淪落到雞尾的位置，看著那慘不忍睹的.成績，我的心越發著急。

　　老師看到了我的成績，心里更是急躁，她把我拉到旁邊，語重心長地說：“?祁０。?你自己看看，最近你做了什么？進步了嗎？進入狀態了嗎？以前，我一直覺得你是一個好苗子，可你最近的表現讓我不是很滿意。”聽了老師的話，我默默地低下了頭，沉思起來。她接著說：“以前的你，每每遇到什么問題，都會及時告訴我，讓我幫你解決，練琴的時間也不少。可現在，你基本都不怎么練琴，怪不得成績不好。要知道一分耕耘，一分收獲。別以為自己天資聰明就可以不努力，要知道‘天才就是1%的靈感加上99%的汗水。’世上是沒有天才的。”

　　老師的話使我茅塞頓開。是啊！小鳥生下來不會飛，經過了一遍遍的練習后飛上了遼闊的天空；嬰兒生下來不會走路，經過了一遍遍的練習后奔跑在祖國廣闊的大地上！誰都不是天才，那些成功的人都是經過自己的努力獲得的，我也不是天才，要想成功也需要付出自己的努力。

　　從那以后，我開始努力練琴，把每一首曲子的每一個細節都練得完美，10遍不行練50遍，50遍不行練100遍。就這樣，我取得了巨大的進步，狀態也越來越好了，比賽的成績更是錦上添花。

　　“天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”因為這句話使我離我的音樂夢想更進了一步，每當我遇到挫折不想練琴時，我總會回味起這句話，這句話給了我前進的方向。

關于回味作文7

　　回味，可以讓時光倒流，可以讓過去的再次回到眼前。回味，把我的心緒拉回了外婆的廚房，看到一盆香味四溢的冒著熱騰騰蒸汽的桂花糕。

　　濃郁的桂花香氣已經“花香襲人”，細細咀嚼，滑軟油潤、軟糯甘飴，又甜而不膩，清香可口。我吃了一口放在眼前的桂花糕。嗯，不夠。雖然，有著沁人心脾的芬芳，但是卻總覺得少了些什么。伴著思念，記憶來到了小時候。

　　那時，我天天圍著外婆，嚷嚷著要吃桂花糕，外婆總會笑著點點頭，到小園里采摘桂花。中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。外婆手捧瓷碗，小心翼翼地剪下一粒粒桂花，放在碗中，那時，在我的眼中，外婆是最美的。回到廚房，外婆便把桂花倒到水中，浸泡，桂花就像小星星一樣，在水中舞蹈。

　　外婆進行一系列的加工，我便坐在書房靜靜地等。忽然，一股桂花的清香縈繞在鼻間，從廚房里慢慢地飄進書房，桂子飄香，慢慢地氤氳在每一個房間。我跟隨著香氣走到到廚房，環顧確定四周沒有人后，便偷偷地拿了一塊桂花糕，健步如飛地溜進了房間。桂花的香味在書房里久久不散，桂花糕的味道甜甜的，我的心里也美滋滋的。

　　后來，回家少了，那桂花糕的味道和香味，若有若無般漸漸消失在記憶的深處。這幾年，回了家，眼前煥然一新，以前的.小平房都改成了高樓大廈，一幢幢鱗次櫛比地排列著，雖然，有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，但是心中的對于家的那絲記憶還是不變。回到家中，還未開口叫外婆，迎接我的是那熟悉的桂花香，像往常那樣吸引住了我，不知不覺地就走到了廚房，拿起一塊桂花糕就吃，那味道還是如舊。

　　回憶往事，這樸實無華的桂花糕，承載著我的所有童年的記憶。風輕輕地吹在我的臉上，把我從外婆的桂花香中拉了回來，我漸漸陷入了沉思。盯著這眼前的桂花糕，我不禁陷入了沉思，這為什么會不同？因為在家鄉的桂花糕中，含著外婆的一片真心，是飽含著外婆對我的思念。

　　而這塊買來的桂花糕，里面卻只有利益的味道。外婆的桂花糕是甜甜的，雖然沒有加蜜糖，但還是依然那么甜。從外面買來的桂花糕，在我的味覺里是沒有味道的，沒有真心哪來的味道呢？

　　時間的沙漏一點一點的流淌，歲月的痕跡一筆一筆地描繪。外婆的桂花糕是小時候我的所有，也是現在我的所有。

關于回味作文8

　　家鄉的弄堂是感性的，深入肌膚的，溫暖地游蕩在記憶的深處，而弄堂的味道是說不清道不明的一種感覺，沒有“暗香盈袖”的消魂，卻一直纏在心間，退散不去，對家鄉的眷念也如同曹雪芹對黛玉的偏愛一樣，無關理由，卻偏偏是心靈最深處的愛戀……

　　嚴格意義上來說，家鄉的弄堂是算不得弄堂的，它既沒有江南建筑的靈韻清秀，亦沒有北京四合院的歷史見證。它有的只是一些介于文物和廢物之間的老房子，幾條或是水泥，或是石子鋪的溝壑般的弄底，再有就是一些老到不愿意搬進現代化高樓的老人。姥姥也是其中一員，因此我才得以聞著弄堂略帶潮氣的味道長大。這種味道是深入骨髓的，沒有詩人所謂的撲鼻清幽，有的只是老住戶們一點一點積累起的煙火人氣。

　　弄堂早餐的味道是清新的，帶著新打的豆漿的味兒。老住戶們大都起得很早，五六點鐘溜了早兒后，就會打發兒孫輩的起床去買早點。豆漿油條是每天必不可少的。一壺漿就夠一家人美美地喝上一早。當然，這是很有講究的。據說各早點攤的.特色都不一樣，都有自己最拿手的絕活。但當我在姥爺的注視下喝下他特意從橋頭買來的豆漿后，似乎并沒有嘗到什么特別值得用心良苦的價值，可是我感到了溫暖的味道。

　　記憶猶新的味道，是弄堂里百家糖的味道。這是一特有的講究。我小學時獲了獎去姥姥家報喜。可沒想到，這消息就像是插了翅膀一樣飛遍了弄堂。那些叫不上名字的爺爺奶奶們都擠到了姥姥家，一人給了我一顆糖，說是慶祝我的大喜事。說實話，那些糖真的不好吃。弄堂里的住戶大多不富裕，給的糖也大多廉價，但那百家糖的味道卻是讓我一直難忘。尤其是來到這鋼筋水泥把鄰里關系封隔開來的深圳，那種味道就更是可遇而不可求了！

　　眷戀弄堂的味道，因為那里有家的味道，有煙火人氣的味道。

關于回味作文9

　　在我的記憶中，童年的快樂時光是多么的美好。至今讓我魂牽夢縈的還是那奶奶的那片紅薯地。

　　在老家的時候，我除了玩耍之外，最重要的事情就是在火爐邊等待著那說不出美味的紅薯了。每逢秋天，我總是在奶奶門前的菜園子里玩耍，不時地光顧那一小塊紅薯地。而此時的奶奶也在田里忙著農活，可我并不會因此而放棄紅薯。等不到奶奶回來幫我挖紅薯，我便會在地里轉悠著，瞄瞄哪一塊長得不錯，猜測著哪個個大，找準目標，先用手拔，通常只斷了紅薯藤，也不管會不會弄臟褲子，直接跪地上用手刨土，刨出一個小頭，抓著紅薯四面搖晃松動土壤，終于搖出了一個大紅薯，不免有點小得意。

　　我立刻用沾滿泥土的手捧著紅薯，直往田里跑，大老遠的就叫奶奶：“奶奶，幫我烤紅薯！”跑過去拽著奶奶的'褲子就往回拉。奶奶就扔下鋤頭，拿著紅薯牽著我的手回去。到家，奶奶剛打開爐門，我就迫不及待將紅薯扔到火堆里，然后搬個小板凳，靜靜地侯著。

　　我頓時感覺好像一切都靜了下來，可又好似極不平靜，由于要等好長時間，我不一會兒就會急躁起來，不停地問好了沒有。奶奶則不慌不忙地撫摸著我的頭，笑道：“只有等它熟透了，才能嘗到它的香甜啊！”我又耐心地等待著。這時，一股甜氣正傳到我的鼻子里來，我抬頭一看，烤爐上正冒著熱氣，那熱氣向上彌漫著，緊接著向四周擴散，整個廚房里在短短的時間內也變得溫暖起來了。它鉆入我的心里，我的全身被暖氣給甜化了，這種溫暖使我永不忘記。

　　不久，熱氣騰騰的紅薯出爐了，我撕開了皮，黃澄澄的薯肉出現在我面前，一股白氣冒了上來。我輕輕地舔了一下，它雖不是十分美味，但依舊使我倍感滿足。

　　如今，我在城里上學了，很少吃到奶奶烤的紅薯了，可那熱乎乎、碰手燙的紅薯讓我回味無窮。奶奶溫暖愛籠罩下的那些甜蜜歲月更種在了我心田！

關于回味作文10

　　我常常坐在書桌前，去回味那些來自母親的味道。

　　——題記

　　母親生病了，需要去外地看醫生。而我則因為要上學，所以留在了家里。母親不放心我獨自一人在家，將我送到了大姨家暫住。大姨是一個潑辣、爽朗的人，同時也伴有不拘小節的特點。她的性格與母親截然相反，我也就愈加懷念母親那淡雅細膩的味道了。

　　茶

　　母親離開時，剛好是期中考試的前兩周。因為這是母親第一個不在我身邊的考試，我極力地想把它考好。不幸的是，我生病了。這場病反反復復了十幾天才好，在此期間我一點也沒有復習。

　　考試前的最后兩天是周末，我心想：老天爺還是照顧我的，給我了兩天復習。周六，我從床上艱難地爬起來，開始努力地復習。時間一晃而過，在我混不自知時就到了深夜。

　　我的神智開始迷糊，眼前的一切漸漸朦朧起來。隨手拿表一看，原來是十二點了，母親該來了吧？門外，一陣腳步聲由遠至近。門將要被推開時，我下意識想說：“媽，你來了。”之后，猛地想起來現在我身處大姨家，來的應是大姨，于是將嘴邊的話咽了下去。她端進來了杯咖啡，我抿了一口，苦澀澀的。我突然回味起了母親那杯清雅的茶。

　　湯

　　大姨同母親一樣，都喜歡做湯，尤其是大醬湯。大姨的湯很辣，就像她這個人一般。母親說，大姨年輕時在鎮上是一等一的大美人，嬌艷的像朵玫瑰一樣。母親呢？它的湯很淡，卻回味無窮。喝下一口，口齒留香，就像她這個人一般。初見母親，淡雅清雋，愈看便覺得愈美，愈割舍不下。

　　針和藥

　　我得了病，大姨照舊帶我去門診打針，那可真不好受，腰酸背痛，手腳冰涼。我從不明白大姨，為什么得重感冒了一定要去打針？也許是她的性子急罷了。反正，我并不喜歡打針。針冷冰冰的'，藥水也冷冰冰的，一點人情味、煙火氣也沒有。

　　我想著若是母親在，定會煎碗藥湯給我。雖然那苦澀能令我回味一天，可它的人情味、煙火氣卻讓我癡迷。

　　我懷念母親，回味著她的味道，回味著與他在一起的每分每秒，回味著她的一切。

　　短暫的離別可以用數次的回味來撫慰，那永久的離別呢？是沉醉在永久的回味中嗎？我無法想象，也不敢想象。

　　——后記

關于回味作文11

　　人生因緣之流轉，在我們每個成長階段中都會有一些事情給我們留下回憶，任時光荏苒，無論何時，美好的往事都值得我們回味。

　　小時候，我住在老家，白日悠長，空氣飄香，每天最期待的就是鄰居爺爺的到來，我坐在家門口粗糙的石臺階上，緊緊盯著道路的盡頭，鄰居爺爺傴僂的身影一出現，我就蹦來蹦去，樂得不行。老爺爺看到我這副模樣，就笑著向我揮揮手，我忙跑去和他一起玩。

　　老爺爺，臉長長的，臉上時常掛著慈祥的笑容，瘦削的身板子總是彎著，走在路上，總要把我的手牽起來，生怕我跑丟了，而我則大步流星地走在前面，拉著爺爺想要他走快點，爺爺總不厭其煩地說好，臉上笑容依舊。

　　到了草叢，我道：“爺爺能幫我抓幾只蚱蜢嗎？”“可以呀，那你幫我看看哪里有？”我沉下心來仔細的在草叢里找著，這時一只蚱蜢被我的眼睛擒到了，“爺爺，這有一只！”“不要動，我來了！”說著便小心翼翼的走來，說時遲那時快，爺爺枯長的瘦手如同迅猛的蛇一般，迅速的撲向蚱蜢，死死“咬”住了他。我樂翻了天，既佩服又欣喜，爺爺看著我也笑了。這時，湛藍的天空萬里無云，微風輕撫萬物，溫暖的`陽光照耀著我和爺爺的臉，此刻多么歡喜，世界仿佛小得只剩下我和爺爺二人。

　　后來我到城里學習，自然也與爺爺分別了。離家的那天，爺爺依然站在那條路的盡頭笑著向我揮手，我也笑著向他揮手，只是笑著笑著，眼淚也不覺落了下來，我知道，和老爺爺一起捕捉蚱蜢的歡樂時光，將一去不復返了……

　　半年前，村里的一次宴會上，我又見到了老爺爺，他的背更駝了，臉上刀刻似的皺紋也加深了，但慈祥的笑容未變，往事涌上心頭，漾起美好的回憶。時光流轉，流年似水，轉眼間，在鄉間捉蚱蜢的孩童已經長大，但他永遠不會忘記那位幫助他捉蚱蜢的老爺爺，也不會忘記他和老爺爺之間的往事……

關于回味作文12

　　餐桌是冰涼冰涼的，幾小時前豐盛飯菜的余溫，早已不在。旁邊的電扇攪動著周圍的空氣，發發出了陣陣響聲。

　　而我的周圍沒有這夏夜該有的燥熱。偷偷地把頭微微抬起，對面是爸爸在看著報紙。時常夾著煙的食指與中指泛著淡淡的黃色。“咳咳。”爸爸地聲音，把我吵醒了，于是我又埋下頭去。終于把作業寫完了，交給爸爸看。爸爸執著筆，檢查著。我的眼皮都開始打架了，只要我不用意志力讓他保持睜開的`狀態，恐怕他就會馬上閉上。“這個題這個題不對拿去檢查！”“哎”我只好暗嘆自己好生不爭氣了。于是顫巍巍的拿著書，灰溜溜的繼續寫……

　　半個小時過去了，我又把書給爸爸。“真累，休息真好！”看著時針和分針與10相繼靠攏，我如大赦般的想。“啪”書被扔回了我的這邊，不用說一定是又有不對了。于是我又開始一遍一遍的檢查，計算。

　　越來越寂靜了，爸爸的報紙也換過了許多張。馬路上車的聲音都越來越少。我的眼角嗜滿了淚，既委屈又不甘。嘴卻緊緊的抿著，暗暗地較著勁。“給，寫完了。”爸爸的眼神沒有什么變化，而我卻焦急，忐忑起來。“恩，好啦，你可以睡了。”我立馬接過書，把筆放好。進了房間就躺下了，這時淚終于流下來了，發著苦。周圍寧靜得沒有半點聲響，爸爸也睡下了。累與委屈都充斥在我腦中，我也睡了……

　　不知為何。這段日子會記得這么清晰。那時的委屈遭遇已經過幾年時間的沉淀而變得很淡很淡了。有些東西我也有了新的理解。若現在我有一毫的耐心，現在的我有那么一點兒一絲不茍，現在的我學會不厭其煩的完成，那個這都得感謝我的父親。他不偉大但也足夠重要。

關于回味作文13

　　童年是美好的。童年發生的事情往往充滿稚趣，又很有意思。

　　記得四歲的時候，我和姐姐在電視上看見了母雞孵蛋的情景。于是我們倆就商量：自己學母雞孵蛋。我跟姐姐沒考慮那么多就開始我們的計劃了。

　　我先打開冰箱踞起腳，從里頭拿出了一個雞蛋。我著急地問姐姐：“姐姐，怎么孵啊？”姐姐想了想回答我：“孵小雞一定要有熱度，小雞才能從雞蛋殼里鉆出來。所以我們要把它放進棉被里，讓它暖和些，小雞就會鉆出來。”我聽了為之一振，對姐姐說：“好辦法！我們現在就開始做。”說完我和姐姐干了起來。我們把小雞蛋放進棉被里。過了一會兒，我不耐煩地問：“姐姐，小雞怎么還不出來呀？”姐姐輕輕地掀起被子看了看說：“哦！我知道了。”我迫不及待地對姐姐說：“快點兒告訴我，快點兒告訴我。”“好吧，小雞肯定不敢一個人出來，我確定。”姐姐信心十足地說。我覺得這句話也很有道理，于是我們倆就一起鉆進了被子里，陪小雞一塊出來。過了大約五分鐘，我忍不住了又對姐姐說：“姐姐，我好熱。”姐姐還沒容我把話說完就捂住了我的嘴巴對我說：“噓！不要這么大聲說，這樣會把小雞嚇著的。”姐姐看著我難受的樣子，握著我的.手說：“忍一下，小雞待會兒就出來了。讓我們一起祈禱吧。”我聽了這番話覺得很欣慰，于是，就和姐姐繼續等下去。結果可想而知，小雞肯定沒有從蛋殼里出來，但我和姐姐就差點兒中暑，因為當時是夏天。

　　現在回想起這件事，我還真覺得好笑。不過我明白了一個道理——做一件“偉大”的事情的背后，不管你為它付出了多少，有時不一定會有好結果。

關于回味作文14

　　遠處的一個大紅戲臺，皮影在幕布上，逆著光，重重疊疊……

　　孩童時期，隔壁村每周五都會表演一場皮影戲。青磚灰瓦，小橋人家，那棵巨大的梧桐樹下，一到傍晚，就聚集了搖著扇子閑談的老人以及活潑的孩子們。只瞧見那潔白的幕布上，一只鳥撲棱著翅膀，眨眼間就藏匿于林間；一條肥魚躍起，一只貓“喵”地一聲站起來；人吸煙，能吐出煙圈……這些精巧的技藝深深鐫刻在我那顆孩童的心里。

　　孩子們總是坐不住的，追逐著跑到幕后，擺弄著皮影，伴著音樂，他們的臉上都跳躍著快樂的`光。長大后，離開了那個地方，每每回味起皮影戲，就覺得它像一幅畫，一首高深莫測的詞，讓人捉摸不透。一想起那位表演皮影戲的老人。就想知道——他在哪？他可還安好？

　　一個千載難逢的機會，我與外婆得以去看望那位老人。老人的身體還算硬朗，他與我談到了藝術，談到了中華文化，還談到了皮影戲。臨走前，老人贈予了我一個皮影，鄭重地對我說：“唉，現在皮影已少之又少了。時代發展得太快，人們都忘了這樣的傳統文化。孩子，你一定要好好學習，將來幫我把這份傳統文化傳承下去。”我回味著老人所說的話，似懂非懂地點了點頭。

　　后來的一個冬天，大雪紛飛，我隨外婆去欣賞一次文化演出，只見節目單上赫然寫著“皮影戲”三個大字，我的心底油然而生一股激動和欣喜。那天，來看演出的人很多，有的是追回憶，有的是圖新奇。音樂奏起，我莫名有一種親切感，仿佛又回到了八年前的那一棵梧桐樹下。回憶和現實交織在一起，有一絲恍惚，一絲感慨，還有，一絲圓滿。在沉醉之中，我回味起老人所講的那段話，似乎又懂了些什么。是啊，雖然時代發展迅速，但是還是有一些人默默地守護著，珍惜著這份中國的傳統文化的。想到這，我的嘴角向上揚起，一絲欣慰從心底升起，仿佛那一刻世界靜止了，美好也就停在那一瞬間。

　　雪還在飄飛，遠處一個大紅戲臺，皮影在幕布上，逆著光，重重疊疊…

關于回味作文15

　　我天生脾氣直爽，不知回味。與別人交往時我往往不加思索，脫口而出;而對于別人的話，我也囫圇吞棗，從來就不會細細回味。這樣一來，我的話便常刺傷別人，別人的話呢，我會理解偏差，爭吵便頻頻發生，人緣也自然不好，到了四年級，誰都對我愛理不理。我深受不懂回味之苦而不自知，依舊我行我素。直到有一天，班主任孫老師把我叫進了辦公室。他神秘地微笑著，拿出一碟飯，一雙筷子，讓我吃。我茫然不解，依言吃了一口飯菜，只覺口感，滋味均于普通的無甚不同。我放下筷子，驚訝地望著孫老師：“這飯菜，好像沒什么特別呀。”孫老師點點頭，渾厚的嗓音響了起來：“是啊，本來這就是食堂里一份普通的飯菜，不過，現在請你再吃上一口，這回一定要放在口里多咀嚼幾次，細細品味。”

　　我只得又夾了些飯菜放進嘴里，鼓著腮幫嚼啊嚼，初時也未見異樣，突然一絲淺淡的甘甜涌上了舌尖，伴隨而來的是仿佛蘊含著陽光氣味的米香，經過咀嚼的菜梗釋放出濃郁的泥土芬芳，真是一種奇妙的感覺!我瞪大了眼，原來飯菜只要多咀嚼，細回味，竟有如此不同尋常的可口。孫老師瞧出我的驚奇，不疾不徐地說著：“我發現你平時與別人交往不懂回味，只是一味有話就說，惹得好多人都與你疏遠了。其實，要提升人氣很簡單，只需在說話前回味幾番要說出的話，聽完別人的意見也要多回味回味，溝通自然而然就迎刃而解了。”我想想自己平日的`所作所為，還有幾次辭不達意的，頓時如醍醐灌頂，恍然大悟。

　　后來我每逢話脫口之前便會回味自己要說的有無不妥，是否會引起誤解，會不會得罪他人，漸漸的我說的話順耳多了。別人的話我更是反復回味，直到品出深層的意蘊，再針對關鍵回答。同學們扭轉了對我的看法，有一位同學不當面俏皮地對我說：“我以前的話像把錐子，刺得狠，現在簡直成了柿子，又軟又甜，聽了叫人心里舒坦。我聽了這話，回味的甘美又涌上心頭。

　　回味真的很神奇，生難懂的詞句，能回味出溫暖甘甜;寡淡無味的生活，能回味出精彩紛呈。讓我們在交往中時時回味，在生活中多回味，回味出生活的精彩，回味出人生的真諦。