推薦一本好書(shū)作文必備【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的推薦一本好書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

推薦一本好書(shū)作文1

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀一些好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助，最近，我讀了許多書(shū)，其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》，我要把它推薦給大家。

　　《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，是四大名著之一，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。它描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)，魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治、軍事斗爭(zhēng)、概括了這一時(shí)代的歷史巨變，上演了氣勢(shì)磅礴的`戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

　　《三國(guó)演義》中塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。這些人物個(gè)性鮮明：曹操性格多疑，張飛個(gè)性勇猛好斗，劉備胸懷大志、求賢若渴，諸葛亮忠心向主、足智多謀……其中我最佩服的是神機(jī)妙算的諸葛亮。他草船借箭的故事使我印象深刻。諸葛亮受周瑜威脅，要在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)只箭，于是諸葛亮找來(lái)許多小船，在船上扎了許多干草捆。接近曹操水寨時(shí)在一個(gè)江上起霧的后半夜，讓船向曹營(yíng)駛?cè)ィ�接近曹操水寨時(shí)，士兵擂響戰(zhàn)鼓，曹操以為敵人來(lái)進(jìn)攻，就命令士兵向船上射箭，很快船上插滿了箭，諸葛亮就這樣借到了10萬(wàn)支箭。還有一次。為了面對(duì)魏軍攻擊，諸葛亮使用了空城計(jì)，他命人將所有旗幟放倒，四面城門(mén)打開(kāi)，只留下少數(shù)人裝扮成老百姓灑水掃街，然后自己帶著兩個(gè)童子登上城樓，坐下來(lái)悠閑彈琴，魏軍看到后，越看越奇怪，怕進(jìn)城遇到伏擊，只好撤退了。

　　《三國(guó)演義》中關(guān)于諸葛亮的故事還有很多，如“火燒新野”時(shí)，諸葛亮以退為進(jìn)，打敗曹軍；“巧借東風(fēng)”時(shí)，諸葛亮智勇雙全；“七擒孟獲”時(shí)，諸葛亮以德服人，不負(fù)眾望。這一個(gè)故事使我如癡如醉，一個(gè)才智過(guò)人、知人善用、謙虛待人的諸葛亮栩栩如生地立于我面前，我不禁想說(shuō)：諸葛先生，你真是智慧的化身，中國(guó)歷代忠臣的典范，我要向大家推薦，讓大家愛(ài)上三國(guó)，從而敬佩你，學(xué)習(xí)你。

　　聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們趕緊行動(dòng)起來(lái)，去看一看《三國(guó)演義》，領(lǐng)略里面的精彩引人入勝的故事吧！

推薦一本好書(shū)作文2

　　“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”認(rèn)真讀書(shū)在生活中必不可少。今天我要把《不一樣的卡梅拉》這套書(shū)推薦給大家。

　　這套書(shū)是一套兒童故事書(shū)，作者是約里波瓦，在21世界出版社出版。

　　其中一本它講的是白色小母雞卡梅拉覺(jué)得生活總下蛋，毫無(wú)意義，于是決定出海游玩。從美洲大陸帶回了一個(gè)朋友——一只紅色的小公雞。它們結(jié)成夫妻，生下了一只活潑可愛(ài)的粉色小公雞卡梅利多和它可愛(ài)的黃色小雞妹妹卡門(mén)，它們一家幸福地生活在雞舍里，并發(fā)生了很多有趣的事情。

　　我很喜歡卡門(mén)，它非常聰明。它出生那一天，它的哥哥卡梅利多出去給妹妹找吃的，它看到一個(gè)籠子里面有一個(gè)蘋(píng)果，它想拿到那個(gè)蘋(píng)果帶給妹妹吃，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了人類設(shè)計(jì)的籠子里。這時(shí)出生不久的卡門(mén)想出了一個(gè)妙法，它拿了一顆大松果墊在一根木棍地下用力一撬，籠子被打開(kāi)了，大家頓時(shí)都覺(jué)得卡門(mén)特別聰明，我都到這個(gè)情節(jié)時(shí)，不由得驚訝萬(wàn)分，它能在危機(jī)時(shí)刻沉著冷靜，想到解決的辦法，真是一只聰明的小雞！

　　這套深受兒童喜愛(ài)的童書(shū)在亞馬遜網(wǎng)站榮獲5星好評(píng)，在網(wǎng)站書(shū)店一直銷量穩(wěn)居前茅。看來(lái)全世界的很多兒童和我一樣都很喜歡這套書(shū)啊！

　　雖然這套書(shū)是寫(xiě)給兒童看的，它書(shū)中包含的道理是不可計(jì)數(shù)的，就是成年人看這套書(shū)也能從中獲得很多道理。比如勇于嘗試，勇敢面對(duì)，樂(lè)于助人，大方地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和多思考這樣的道理。其中一本書(shū)《我愛(ài)平底鍋》講述的就是卡梅利多和卡門(mén)它們?yōu)榱俗鍪フQ甜點(diǎn)去和狗狗斗智斗勇?lián)屍降族伒墓适拢�它們不僅勇敢，還足智多謀，最后在兇猛的狗狗面前成功的搶回了平底鍋。

　　這套書(shū)其實(shí)是寫(xiě)作者小時(shí)候的一些趣事，所以當(dāng)我看這套書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)是自己在做那些事，也感到十分好笑，這不就是我們兒童時(shí)代常做的事情嘛！每當(dāng)我閱讀這套書(shū)的'時(shí)候，我時(shí)而想起我的童年趣事，時(shí)而被里面的故事逗的捧腹大笑，時(shí)而讓我淚如泉涌。

　　《不一樣的卡梅拉》真是一套好書(shū)，一套十分有趣的書(shū)。開(kāi)卷有益，希望大家去細(xì)細(xì)品味，揣摩出與眾不同的感受！

推薦一本好書(shū)作文3

　　“啊，啊，啊——啊嚏！”天哪！是誰(shuí)打了一個(gè)那么大的噴嚏！不用猜，一定是秋天打的。“秋天”是我們班的“鼻涕大王”。他愛(ài)惹事，自從殷老師和他決裂后，他就成了我的同桌……《流鼻涕的秋天》這本書(shū)就是從這個(gè)情節(jié)開(kāi)始的。

　　整本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：“秋天”是一位六年級(jí)的男孩，他患有嚴(yán)重鼻炎，并且成績(jī)差，班里同學(xué)非常唾棄、討厭他，殷老師將他論為“智障兒童”。在和“秋天”爸爸爭(zhēng)執(zhí)之后，殷老師辭職不干，路老師接手了這個(gè)班級(jí)。路老師有著獨(dú)特的教育方式，他使“秋天”一點(diǎn)點(diǎn)融入集體，找回自信。幽默的路老師使這個(gè)原本糟糕的班級(jí)，漸漸變得和諧。他們舉辦了“雙胞胎節(jié)”、“小詩(shī)會(huì)”、“智慧樹(shù)”等豐富的活動(dòng)。他們畢業(yè)了，相信，以后還會(huì)有更多人來(lái)幫助“秋天”。

　　這本書(shū)的作者是著名語(yǔ)文老師、兒童閱讀大使蔣軍晶老師。故事原型是一個(gè)14歲女孩高菲日記中的真實(shí)故事。整本書(shū)生動(dòng)有趣，樂(lè)觀向上。

　　一部好的小說(shuō)離不開(kāi)個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物形象。《流鼻涕的秋天》中的高菲因?yàn)槭�去了爸爸，多愁善感，但是她善良，有�?zé)任心；殷老師以“嚴(yán)”為教學(xué)之本，喜歡罵人，自以為是；路老師待學(xué)生十分和善，把自己當(dāng)作學(xué)生們的朋友，而且想法新奇有趣，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入新的境界；而秋天則是這個(gè)故事中主角，表面上他喜歡搗蛋、添亂，但內(nèi)心卻希望得到大家的關(guān)愛(ài)和認(rèn)可。

　　“秋天”的'改變離不開(kāi)同學(xué)的幫助。班長(zhǎng)高菲為了不使他孤單，主動(dòng)當(dāng)她的雙胞胎，子墨看到她被欺負(fù)，挺身而出與別班的同學(xué)打了一架，他的改變離不開(kāi)路老師的關(guān)心。在別人紛紛質(zhì)疑他時(shí)，路老師為他討回公道；當(dāng)別人嘲笑他、疏遠(yuǎn)他時(shí)，陸老師替他解圍，讓他親近同學(xué)；當(dāng)他內(nèi)心難受孤獨(dú)時(shí)，路老師帶他去“智慧樹(shù)”，找回自信，給予他擁抱……大家這樣溫暖他，“秋天”的內(nèi)心如同冰雪消融，秋寒散盡，從而一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的春暖畫(huà)面。

　　其實(shí)我們身邊也有很多“秋天”，對(duì)待像“秋天”這樣的孩子，我們不能孤立他們，而要給予包容和幫助。世界上沒(méi)有可憐的人，只有不被關(guān)愛(ài)的人！只要有愛(ài)，“秋天”的春天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讓我們一起打開(kāi)書(shū)，一起一步步邁向春天吧……

推薦一本好書(shū)作文4

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，相信你們也是。

　　今天我要為大家推薦的書(shū)是《沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑》，這本書(shū)的作者是劉少影。這本書(shū)封面上有一句話，上面寫(xiě)的是：無(wú)助如你，每一天都想放棄；強(qiáng)大如你，每一天都是持之以恒；青春定義，不是盡力而為，而是全力以赴！請(qǐng)相信你配得上更好的生活。這句話是作者的寄語(yǔ)，讓我深深的.感受到了靈魂般的氣息。書(shū)分為幾個(gè)單元，例如第一個(gè)是如果不努力，你的人生就是單行道，第二個(gè)就變成了你為什么過(guò)不上滿意的生活。還有，就是每一個(gè)單位后面都有一則“大咖故事會(huì)”來(lái)激勵(lì)我們前進(jìn)。

　　你知道我為什么推薦這本書(shū)嗎？因?yàn)槲矣X(jué)得它的每一篇故事都給了一個(gè)道理，就例如下面這個(gè)故事：

　　有一個(gè)年輕人，畢業(yè)后被分配到了一個(gè)海上油田鉆井隊(duì)。在海上工作的第一天，領(lǐng)班要求他在限定的時(shí)間內(nèi)登上幾十米高的井架，把一個(gè)盒子拿給在井架頂層的主管，年輕人拿著盒子快步登上狹窄的、通往井架頂層的旋梯，當(dāng)他氣喘吁吁，滿頭大汗地登上頂層把盒子交給主管時(shí)，主管只在盒子上面簽下自己名字，又讓他送回去。

　　接下來(lái)，領(lǐng)班又讓他送上去讓上面的那位主管簽字，他不知道為什么，來(lái)回兩次，直到第三次到頂層的時(shí)候，年輕人終于開(kāi)始感到憤怒了。他盡力忍著不發(fā)作，擦了擦滿臉的汗水，第三次給主管，主管看著他慢條斯理地說(shuō)：“把盒子打開(kāi)。”

　　年輕人撕開(kāi)外面的包裝紙，打開(kāi)盒子——里面是兩個(gè)玻璃罐：一罐是咖啡，另一罐是咖啡伴侶。年輕人終于無(wú)法克制內(nèi)心的怒火，把憤怒的目光射向主管。主管又對(duì)他說(shuō)：“把咖啡沖上。”此時(shí)年輕人忍無(wú)可忍，“啪”的一聲把盒子扔在地上，說(shuō)：“我不干了！”后來(lái)這位年輕人由于沒(méi)有經(jīng)住考驗(yàn)，便失業(yè)了。

　　這個(gè)年輕人以為自己大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到這里就是干大事的，就是獲得大的成就的。他哪里知道，任何一件大事，都是從小事做起的，還有，關(guān)心他人，與他人的精誠(chéng)合作，正是干大事最需要的品質(zhì)。

　　我相信，如果你有幸讀到這本書(shū)，你一定會(huì)從中獲得重要的精神滋養(yǎng)。

推薦一本好書(shū)作文5

　　書(shū)，就像一朵綻放的鮮花，賞心悅目，沁人心脾；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我們的生活增添絢麗的色彩；書(shū)，就像一輪明月，照亮夜行人趕往黎明的道路。

　　今天我要向大家推薦的一本書(shū)，就是《西游記》。它與《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》齊名為我國(guó)四大古典名著。作者吳承恩展開(kāi)他豐富的想象力，將讀者拉進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于到達(dá)西天取回真經(jīng)。書(shū)中人物栩栩如生，情節(jié)跌宕起伏。我每次見(jiàn)到它，就像是久別重逢的老朋友，直到母親數(shù)落，才依依不舍地放下。因?yàn)樗�早已融入到我的童年記憶里�?/p>

　　記得初識(shí)《西游記》，那是一個(gè)炎熱的夏天，母親怕我們外出中暑，就用電視作誘餌，將我和姐姐牢牢地控制在家中。那時(shí)電視成了我們的唯一，手指在遙控器上不停地跳躍，但總找不到中意的節(jié)目。忽然，一聲巨響，一只石猴騰空而起，接著是它手持金箍棒騰云駕霧，就是這一幕，我大半個(gè)暑假都被它俘虜了。由于是少兒電視臺(tái)暑期派送節(jié)目，每天兩集連播，總覺(jué)得不過(guò)癮，夢(mèng)想著自己有一天，能像孫悟空一樣無(wú)拘無(wú)束，騰云駕霧。當(dāng)時(shí)的我，有想做孫悟空的沖動(dòng)，就用柳條編了個(gè)緊箍咒，戴在頭上，手里整天拿著個(gè)長(zhǎng)棍子做金箍棒，弄的村上的人都說(shuō)我是個(gè)假小子。直到后來(lái)，天氣漸漸變涼，躲在屋子里成了奢望。但此時(shí)西游之樹(shù)，卻在我心田生根長(zhǎng)葉，于是我用自己的零花錢(qián)在書(shū)店里買(mǎi)了一本《西游記》。自從有了這本書(shū)，電視與我告別，畫(huà)片也離我遠(yuǎn)去，一有時(shí)間，我就在書(shū)中遨游。到后來(lái)，書(shū)中的`人物我倒背如流，說(shuō)起情節(jié)侃侃而談。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再醉心于孫悟空的神通廣大，更多的是敬佩它的知恩圖報(bào)，對(duì)難中的師傅不離不棄；不論白骨精喬裝得多么完美，總是逃不了它的法眼；不論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手，總是百折不撓地去戰(zhàn)勝它。《西游記》如母親的乳汁，滋養(yǎng)著我的童年。因?yàn)椋�我的感恩�?lái)源于《西游記》，我的拼搏來(lái)源于《西游記》，我的執(zhí)著來(lái)源于《西游記》。所以我向你力薦《西游記》。

推薦一本好書(shū)作文6

　　記得，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，它既讓我懂得了人生道理，也是我最喜歡的一篇文章。

　　《滴水穿石的啟示》主要講了國(guó)外名人靠著“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神”取得了巨大的成功。

　　是啊！諾貝爾不就是經(jīng)過(guò)幾百次失敗才發(fā)明了炸藥嗎？姚明不就是天天持之以恒打籃球才成為“籃球第一巨人”嗎？愛(ài)迪生不就是孜孜不倦的去發(fā)明才成為“發(fā)明大王”的嗎？司馬遷不就是目標(biāo)專一才寫(xiě)下《史記》的嗎……你看，古今中外的'名人不都是通過(guò)自身的不懈努力才成功的嗎？

　　在美國(guó)，有個(gè)窮人十分貧窮，甚至連一套像樣的西裝都買(mǎi)不起，可他卻依然要?jiǎng)?lì)志成為明星。于是，他到好萊塢去尋找能夠接受他的公司。第一次，沒(méi)有一家公司愿意要他，第二輪，結(jié)果還是一樣。他仍不放棄，第三次，第四次，第五次……，終于，第350家公司董事長(zhǎng)被他感動(dòng)，破天荒的接受了他。他，就是著名影星史泰龍。而拍的那部電影叫《洛奇》。

　　再舉一個(gè)我在現(xiàn)實(shí)生活中的例子。上學(xué)期，我被老師選中參加繩操隊(duì)，這個(gè)隊(duì)要去參加鼓樓區(qū)比賽。到了比賽那天，我的心情像揣了個(gè)兔子，怎么也平靜不下來(lái)。比賽時(shí)，我放松心情，面帶笑容走進(jìn)了賽場(chǎng)，跟著熟悉的音樂(lè)做起了操。比賽完了，我們學(xué)校的分竟比拉薩路小學(xué)的分高！我的心又不由自主地回到了訓(xùn)練時(shí)的情景。那時(shí)候，我們天天下午都練，練得腰酸背疼，可還是咬咬牙，繼續(xù)練。終于，我們靠著“滴水穿石”的精神拿到了獎(jiǎng)。

　　每個(gè)人都有一扇成功之門(mén)，有的人是用紙做的，一捅即破，有的人是布做的，只要稍微努力就能捅開(kāi)，大多數(shù)人的成功之門(mén)是用木頭做的，只要長(zhǎng)期努力，也能撞開(kāi)。還有少部分人的成功之門(mén)是用鐵做成的，只是不怕失敗，不怕疼痛，也能撞開(kāi)，同時(shí)巨大的成功也迎面而來(lái)！

　　看了這篇文章，我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理，希望同學(xué)們都能去閱讀《滴水穿石的啟示》這篇課文！相信我，它將是你奔向成功的一架橋梁！

推薦一本好書(shū)作文7

　　《笑貓日記》，大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！它可是我生命中不可缺少的一部分呢！記得六、七歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本——《笑貓日記之球球老老鼠》。剛開(kāi)始的時(shí)候，我把整本書(shū)草率地翻了一遍，發(fā)現(xiàn)有圖片的頁(yè)數(shù)還不到十分之一，我心里想：這本書(shū)一定不好看，圖片那么少。于是，這本書(shū)就像垃圾一樣被我扔進(jìn)了我的書(shū)柜。

　　第二天，我剛到教室的時(shí)候，教室里熱火朝天的，好像都在討論一件事，我也湊進(jìn)去聽(tīng)了聽(tīng)。

　　“那本書(shū)真好看啊！”班長(zhǎng)說(shuō)。

　　“是啊！是啊！我上個(gè)星期買(mǎi)了一本，真是太好看了。”副班長(zhǎng)也跟著說(shuō)。

　　我插嘴問(wèn)了一句：“什么書(shū)啊？”

　　“《笑貓日記》，難道你不知道嗎？現(xiàn)在《笑貓日記》可是我們班最火的書(shū)呢！”

　　“啊！我記得我好像也有一本。”

　　“是哪一期的？”

　　“《球球老老鼠》。”

　　“我沒(méi)看過(guò)這一期，你能不能借給我看？”

　　“可是我還沒(méi)看過(guò)呢！”

　　“那你看完了再給我看，行嗎？”

　　“好！”我爽快地答應(yīng)了。

　　放學(xué)了，一回到家，我馬上就“闖”進(jìn)我的書(shū)柜，找啊找，找啊找，不一會(huì)兒，書(shū)就被我找到了。我馬上回到我的臥室，開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。

　　我剛翻開(kāi)第一頁(yè)，楊紅櫻那優(yōu)美、動(dòng)人的句子深深地打動(dòng)了我，真不愧是優(yōu)秀童書(shū)作家啊！我接著翻，發(fā)現(xiàn)比喻句、擬人句、排比句、夸張句，句句鮮活生動(dòng)。我真是太佩服楊紅櫻了，很快，這本書(shū)就成了我的寶貝。

　　以后，只要有時(shí)間，我就會(huì)讓爸爸給我買(mǎi)幾本《笑貓日記》看。現(xiàn)在，《笑貓日記》總共有23本，我已經(jīng)看了12本了。以后，我相信楊紅櫻一定還會(huì)寫(xiě)出更多精妙絕倫的`書(shū)來(lái)。

　　《笑貓日記》現(xiàn)在在我的心目中已經(jīng)占了很重要的地位。以后，我還不知道哪本書(shū)才能剝奪它的地位呢？

　　同學(xué)們，如果你們喜歡《笑貓日記》的話，就趕緊去買(mǎi)吧！

推薦一本好書(shū)作文8

　　我讀過(guò)許許多多的書(shū)，有教會(huì)我“忠”的《三國(guó)演義》；有讓我學(xué)會(huì)在逆境中尋求順境的《假如給我三天光明》；有讓我學(xué)會(huì)勇敢正義的《綠野仙蹤》……這些好書(shū)都值得大家閱讀。但是，我最想推薦給大家的卻是《呼蘭河傳》，它會(huì)讓我們感受到封建社會(huì)的落后可怕，從而讓我們更加珍惜眼前的美好生活。

　　小城呼蘭河是作者蕭紅的家鄉(xiāng)，這里的人們無(wú)知、愚昧。這里的人們面對(duì)東二道街那六七尺的`深坑，想出來(lái)許多“辦法”： 拆墻、種樹(shù)，而沒(méi)有想到把坑填平；這里的人們面對(duì)生活困難的馮歪嘴子一家，對(duì)他們不是施以援手，而是對(duì)他們嘲諷、譏笑、漫罵。這里的人們讓我們感覺(jué)到凄苦，作者蕭紅為我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿灰塵的灰色世界。

　　其中，最令我感慨的就是小團(tuán)圓媳婦。小團(tuán)圓媳婦是胡家買(mǎi)來(lái)的童養(yǎng)媳，一個(gè)十二歲的小女孩卻被稱為“十四歲健康活潑的小姑娘”，但后來(lái)因?yàn)樗�太“活潑大方”、“不合�?guī)矩”，活活被婆婆打出了毛病。接著，又經(jīng)過(guò)了庸醫(yī)、云游真人的折磨，最后，她的婆婆相信了民間的迷信活動(dòng)“跳大神”，而可憐的小團(tuán)圓媳婦則被大神在滾燙的熱水中燙了三次，最終被熱水活活燙死了。或者，更準(zhǔn)確的說(shuō)，她是被封建迷信給害死的。

　　《呼蘭河傳》這部小說(shuō)是蕭紅的代表作，她通過(guò)這部作品，描述了一個(gè)灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市。生動(dòng)、形象地諷刺了人們的無(wú)知、愚昧。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，人們?cè)偕屏迹�也拋不開(kāi)那些有百害而無(wú)一利的封建思想，封建活動(dòng)。本書(shū)越往后讀就越讓人感到悲哀，心情十分沉重。尾聲的時(shí)候，作者的祖父去世了，而作者逃荒去了，更使人感到凄涼、悲傷……

　　我們都應(yīng)該慶幸我們生活在先進(jìn)、文明、繁榮的21世紀(jì)，沒(méi)有跳大神的陋習(xí)，沒(méi)有只會(huì)譏諷別人的人……人們則在知識(shí)中變得更加的睿智，用自己的雙手去創(chuàng)造更加美好的生活。

　　《呼蘭河傳》反映了封建社會(huì)人們的無(wú)知、愚昧，以此來(lái)提醒我們，不要讓小團(tuán)圓媳婦的悲劇重演，不要讓灰色的世界依舊存在！因此，希望大家都來(lái)讀一讀這本好書(shū)——《呼蘭河傳》

推薦一本好書(shū)作文9

　　我今天要向大家推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》。書(shū)中記錄了一個(gè)盲聾人如何在無(wú)光無(wú)聲的黑暗里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命的奇跡，字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)。雖然擁有三天光明是一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但作者海倫·凱勒真實(shí)、偉大的一生，卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。

　　海倫·凱勒本是一個(gè)啞、盲、聾三種病集于一身的普通人，她十九個(gè)月大時(shí)雙目失明、雙耳失聰。不能像我們正常人一樣快樂(lè)、自由地生活，只能生活在一個(gè)黑暗與寂寞的世界里，經(jīng)過(guò)莎莉文小姐的細(xì)心照料，她克服種種困難，憑借頑強(qiáng)的毅力，演繹出不平凡的人生。

　　雖然她能說(shuō)話了，她不再寂寞，但她卻永遠(yuǎn)失去了聽(tīng)力和視力。面臨這樣的慘劇，一個(gè)正常人都很難做到真正去面對(duì)困難，更何況是一個(gè)殘疾女孩呢？

　　在閱讀完最后一章“假如給我三天光明”時(shí)，我留下了激動(dòng)的眼淚。在她的心里，只想要三天的光明，看看細(xì)心看護(hù)、幫她重復(fù)聲音的`家庭老師——莎莉文小姐；看看壯麗的落日，為它祈禱；看看紐約自然史博物館的一切……我淚眼朦朧。

　　一個(gè)殘疾人，面對(duì)生活的不公，沒(méi)有放棄，而是選擇繼續(xù)開(kāi)心、幸福、樂(lè)觀地活下去，這需要多么大的勇氣啊！假如她能重獲光明時(shí)，她所要見(jiàn)的第一個(gè)人是細(xì)心照顧她多年的莎莉文小姐，可見(jiàn)她多么富有感恩之心啊；其次，她要參觀博物館，瀏覽地球的簡(jiǎn)史，由此能感受到她的好學(xué)精神……

　　“善用你的眼睛吧！珍惜你所擁有的一切吧！你將看到，一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。”這是海倫·凱勒在書(shū)的結(jié)尾寫(xiě)給每一位讀者的話。她讓我們知道：我們要珍惜自己所擁有的一切，不要貪圖本不屬于自己的東西，要懂得滿足。海倫·凱勒的精神值得我們敬佩并從中獲取無(wú)窮的精神力量。

推薦一本好書(shū)作文10

　　我要為大家推薦一套特別吸引人的書(shū)《查理九世》。這套書(shū)的作者是雷歐幻象。它從20xx年就開(kāi)始出版，每季三十本，到現(xiàn)在一共出版了三季，深受讀者歡迎。

　　《查理九世》是科幻類小說(shuō)。書(shū)中“查理九世”是一只有著貴族血統(tǒng)的小狗。它的脖子上系著一個(gè)變聲領(lǐng)結(jié)，有了這個(gè)“法寶”這只小狗就可以模仿各種人說(shuō)話了！它總是愛(ài)穿一套小西服裝，特別像彬彬有禮的紳士，這也是讓我感覺(jué)最為有趣的一點(diǎn)。

　　《查理九世》主要講了一個(gè)小學(xué)里的四個(gè)小學(xué)生組成的冒險(xiǎn)隊(duì)，與查理九世在探險(xiǎn)時(shí)遇到的各種稀奇古怪的事。我認(rèn)為《查理九世》中不但主人公吸引人，情節(jié)也很吸引人！書(shū)里面有一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的謎題，以及人物永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。書(shū)內(nèi)隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些謎題，讓人摸不著頭腦。這些謎題的答案用一種特制的石灰粉末制成。每?jī)?cè)書(shū)后贈(zèng)送一張卡片，那是解密卡，只有用解密卡才能看見(jiàn)石灰粉末的字跡。無(wú)形中，在閱讀時(shí)，為喜愛(ài)探險(xiǎn)的我增添了很多樂(lè)趣。

　　書(shū)中，經(jīng)常有一些幽默的.內(nèi)容，也有一些恐怖的情節(jié)。比如：小學(xué)生“墨多多”叫查理九世為“瘋狗太郎”，只聽(tīng)名字就會(huì)令人忍俊不禁。讀到恐怖的地方時(shí)，會(huì)讓人感覺(jué)周圍的空氣都凝固了，氣氛一下子緊張起來(lái)，汗毛也會(huì)跟著豎了起來(lái)！

　　書(shū)中還有一些插畫(huà)，畫(huà)得栩栩如生。在《恐怖的巫女面具》中畫(huà)著一個(gè)高大的身影在林間穿梭，后面有一群警察追著跑。我一看就能明白，這個(gè)人是在躲避著警察。這些插畫(huà)，讓人一目了然，生動(dòng)形象！而且在插畫(huà)的右下角，還有一些凌亂的腳印。再往下一看，有一行小字，上面寫(xiě)著：請(qǐng)從腳印中找出墨小俠的腳印。每次插畫(huà)出現(xiàn)的時(shí)候，謎題就會(huì)出現(xiàn)，這些謎題非常有趣，圖文編排講究邏輯，且很有規(guī)律，這也是讓我很喜歡這本書(shū)的原因。

　　我覺(jué)得《查理九世》這本書(shū)很吸引人的眼球，大家有機(jī)會(huì)可以去閱讀一下這套書(shū)。深入情節(jié)，享受其中的有趣、恐怖、幽默跟隨查理九世一起完成一次次探險(xiǎn)的經(jīng)歷。

推薦一本好書(shū)作文11

　　大家好啊，我是向菲兒。這次我給大家推薦一本好書(shū)，它的名字叫做《算法少女》。這本書(shū)是由日本兒童文學(xué)作家遠(yuǎn)藤寬子寫(xiě)的。現(xiàn)在由我來(lái)給大家介紹一下作者的名著吧。

　　遠(yuǎn)藤寬子，日本文學(xué)作家，1931年出生于三重縣，三重大學(xué)畢業(yè)后，由于法政大學(xué)史學(xué)系或取得學(xué)位后任教于三重縣的國(guó)中基督利身心障礙學(xué)校，并利用課余時(shí)間寫(xiě)作，1969年以《深雪之中》，獲得第一屆北川千代賞，1974年《算法少女》獲得產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化賞，另著有《‘少女預(yù)期’與其時(shí)代》《米澤英和女學(xué)校》等書(shū)。

　　本故事發(fā)生在日本江戶時(shí)代。一位町上醫(yī)生的女兒小章，自小就顯現(xiàn)了不凡的算法天賦，有一天，寺院舉行浴佛節(jié)盛典。在盛典上，小章指出一面獻(xiàn)給觀世音菩薩的算額上的題目有誤，從而引起了大家的側(cè)目，消息傳到了當(dāng)?shù)胤�主耳中，藩主十分欣賞小張，并想請(qǐng)她當(dāng)公主的算法老師，沒(méi)想到小張竟因此卷入了當(dāng)時(shí)算法界的流派之爭(zhēng)。如果想知道這本書(shū)更多有趣的內(nèi)容，請(qǐng)大家多多看這本書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗里面的知識(shí)。

　　《算法少女》里的主角小章是個(gè)天真、開(kāi)朗、積極、樂(lè)觀、熱心助人的小女孩，她寧愿舍棄可能為自己家中帶來(lái)財(cái)富的機(jī)會(huì)，也要付出一己之力協(xié)助他人。如此的初衷與濟(jì)弱扶傾的友愛(ài)之心，才是打動(dòng)人心，讓本書(shū)出版四十年，至今仍享譽(yù)不墜的重要原因。

　　有人會(huì)想問(wèn)，我為什么想推薦這本書(shū)呢？是因?yàn)楹?jiǎn)單的`兒童故事很清楚的詮釋出了數(shù)學(xué)的美沒(méi)有世俗的限制，對(duì)的就是對(duì)的以及意義對(duì)真理的追求，對(duì)市井生活的幫助，很適應(yīng)天真善良的小姑娘來(lái)演繹。在日本，小學(xué)生到成人，尤其是中學(xué)生、高學(xué)生這一類人，他們最想閱讀的一本書(shū)就是《算法少女》。其實(shí)《算法少女》本身就是一本富有傳奇色彩的書(shū)。

　　同學(xué)們有空的時(shí)間可以抽空看看，每一本書(shū)都有它的獨(dú)特之處，書(shū)籍是使人進(jìn)步的階梯，是我們的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)品，我們要不斷的給自己注入新的知識(shí)。

推薦一本好書(shū)作文12

　　書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”，是人類的精神食糧，是指引我們前進(jìn)的燈塔。我喜歡讀書(shū)，更喜歡跟著作者追隨書(shū)中的人物去“旅行”，去體會(huì)他們的喜怒哀樂(lè)。今天我要向大家推薦一本好書(shū)，是冰心的《寄小讀者》。這是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基之作，是中國(guó)散文園地里的一朵奇葩。

　　這本書(shū)向全國(guó)小讀者講述了冰心在海外學(xué)習(xí)期間的一些奇聞趣事、娓娓地?cái)⑹鲋�異�?guó)的.風(fēng)情和習(xí)俗。冰心作品語(yǔ)言清麗優(yōu)美、文筆細(xì)膩又飽含深情，又有著豐富的知識(shí)和創(chuàng)新的通訊形式，字里行間都是對(duì)孩子的關(guān)心與鼓勵(lì)。讀完整本書(shū)，讓我印象最深的是冰心奶奶似海般深邃、寬廣的胸懷，她愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)一切生靈和美好的事物。她的博愛(ài)和奉獻(xiàn)讓我獲得了巨大的教益。

　　書(shū)中洋溢著濃濃的各種情感。

　　書(shū)中有思念之情，有“回家千萬(wàn)常在母親跟前!這種光陰是貴過(guò)黃金的，不要輕輕拋擲過(guò)去，要知道海外的姊姊，是如何的羨慕你們!……如今到了夜深人靜的時(shí)候，只能無(wú)聊地自己收拾收拾，去做那懷鄉(xiāng)的夢(mèng)”，也有“今日何日，正是故國(guó)的歲除，紅燈綠酒之間，不知有多少盈盈的笑語(yǔ)。這里卻只有寂寂風(fēng)雪的空山……”從這兩段話中，我感受到作者不僅有對(duì)家人的思念，同時(shí)也有對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。

　　書(shū)中有友情，作者除了與親愛(ài)的小讀者們建立起來(lái)的真摯友情，還有與異鄉(xiāng)同學(xué)們的友誼。當(dāng)冰心生病住院時(shí)，她的病房里充滿了清香，鮮花和信件不斷的來(lái)。她寫(xiě)道：“感想你們的信和花帶來(lái)的愛(ài)!日長(zhǎng)晝永，萬(wàn)籟無(wú)聲。一室之內(nèi)，唯有花與我。”是如何的幸福呢!

　　書(shū)中還有作者對(duì)生命的敬畏之情、鼓勵(lì)孩子多多寫(xiě)作的鼓勵(lì)之情以及對(duì)大自然的喜愛(ài)之情……

　　《寄小讀者》中，冰心奶奶還藝術(shù)地揉進(jìn)一些天文、地理、歷史和科學(xué)等方面的知識(shí)，讓我們小讀者們?cè)诿钊�橫生中擴(kuò)大了知識(shí)面，增加了智慧。我真的很喜歡這本書(shū)，現(xiàn)在推薦給大家，相信大家看過(guò)之后，一定會(huì)受益匪淺。

推薦一本好書(shū)作文13

　　今天，有幸靠老關(guān)系從我一年級(jí)時(shí)的同桌處借到一本好書(shū)——《秘密花園》，從看到書(shū)名起我就被它深深地吸引了，以至吃飯、睡覺(jué)都要爸爸媽媽叫好幾次，他們快要發(fā)火了時(shí)我才不得不放下書(shū)。為了避開(kāi)他們的干擾，我干脆躲進(jìn)衛(wèi)生間細(xì)細(xì)“評(píng)味”。

　　這本書(shū)以一座頗富神秘和傳奇色彩的古老莊園為背景，通過(guò)主人公瑪麗耳聞目睹的一連串不可思議的神秘事件，揭示了這座古老莊園的隱秘的滄桑史。

　　書(shū)中人物栩栩如生，呼之欲出：

　　瑪麗是個(gè)孤女，她全家染了病，只有她——一個(gè)十歲的女孩幸免于難，在爸爸老部下的幫助下，她從印度投奔到英國(guó)的舅舅家，她原來(lái)也是個(gè)小公主似的人物，但生活一下使她變成堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來(lái)，變成一個(gè)熱愛(ài)生活、敢于探索的人。

　　迪克是瑪麗結(jié)識(shí)的一個(gè)勤勞、善良的窮人家的孩子，他聰明、活潑，身體健壯，更神奇的是他有一幫小動(dòng)物朋友，他能像個(gè)將軍似的'指揮松鼠、狐貍、小羊、小鳥(niǎo)，還能與他們說(shuō)話。

　　柯林是瑪麗舅舅的兒子，他聽(tīng)別人說(shuō)他是個(gè)駝子，是個(gè)快要死的人，所以他自暴自棄，整天呆在封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的房間里，從早到晚躺在床上，他臉色蒼白，瘦骨伶仃。因?yàn)樗�是莊園的小主人，他對(duì)別人頤指氣使，經(jīng)常發(fā)脾氣，愛(ài)哭愛(ài)鬧，更令人討厭的是他從來(lái)不知道尊重別人。

　　在小鳥(niǎo)的指引下，瑪麗找到埋藏在地下十多年的花園的鑰匙，并與迪克一起開(kāi)始修復(fù)花園，他們又爭(zhēng)取迪克加入，通過(guò)她們的辛勤的勞動(dòng)，不僅使關(guān)閉了十年的花園恢復(fù)了往日的面貌，也使柯林在勞動(dòng)中鍛煉了身體，是勞動(dòng)將他從自卑的陰影下解救出來(lái)，使他懂得了人與人之間的相互理解、尊重和關(guān)愛(ài)，最終，是勞動(dòng)使他變成一個(gè)知識(shí)豐富、積極向上、熱愛(ài)大自然、充滿信心和愛(ài)心的正常人。

　　告訴你一個(gè)個(gè)秘密(噓，千萬(wàn)別告訴別人)，我一年級(jí)的同桌是曾慶飛。

推薦一本好書(shū)作文14

　　如果讓我向你推薦一本好書(shū)，我定會(huì)毫不猶豫地推薦那本《童年》，它是我所讀過(guò)的書(shū)中，給我印象最深刻的一本。

　　《童年》是由前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。記敘了主人公阿廖沙小時(shí)候那悲慘的童年生活，寫(xiě)出了作者高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望和堅(jiān)強(qiáng)。

　　阿廖沙的父親在他很小的時(shí)候就去世了，母親便帶著他去投靠了外祖父，而外祖父又是一個(gè)性情粗暴、自私的人，經(jīng)常暴打小孩子們和阿廖沙的外祖母。每當(dāng)我在書(shū)中看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，我就會(huì)氣憤難當(dāng)，為外祖母?jìng)�心、難過(guò)。

　　阿廖沙的外祖母是一個(gè)愛(ài)講故事，慈祥、善良、有同情心的人，她用愛(ài)心呵護(hù)了阿廖沙，給了阿廖沙信心和力量。

　　在阿廖沙眼中，外祖母就是他的陽(yáng)光，在他的心中種下了愛(ài)的種子，種子發(fā)芽了，就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　外祖母就是阿廖沙的羽翼，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙才能不受外界的傷害。也許正是因?yàn)橛辛送庾婺福�阿廖沙的童年才�?huì)有一絲陽(yáng)光，后來(lái)才會(huì)成為一個(gè)有影響力的作家。

　　如今，我們的童年是多姿多彩的，并不像阿廖沙一樣索然無(wú)味；我們的.童年是歡聲笑語(yǔ)的，并不像阿廖沙一樣充滿哭聲；我們的童年是無(wú)拘無(wú)束的，并不像阿廖沙一樣受人約束。所以，我們更應(yīng)該珍惜我們的童年，珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

　　如果我有時(shí)間紐扣，我定要扭轉(zhuǎn)時(shí)空，給阿廖沙美好的童年生活，如果我有傳音器，我定要把阿廖沙的故事傳遍大江南北，如果我有長(zhǎng)生不老之藥，我定要給阿廖沙服下，讓他享受世界的美好。可惜，我什么都沒(méi)有，也什么都不是，只能在幕后為阿廖沙傷心，只有在心里暗暗地發(fā)誓：長(zhǎng)大后定要像阿廖沙一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　聽(tīng)了我的講述，你對(duì)《童年》這本書(shū)感興趣了嗎？如果想看，就快來(lái)閱讀這本書(shū)吧！

推薦一本好書(shū)作文15

　　我最喜歡的就是故事類了，這本書(shū)叫做《環(huán)游地球八十天》，下面我們來(lái)聊聊這一本書(shū)吧！

　　八十天環(huán)游地球，在今天是輕而易舉的事，但如果在100多年前卻是不可想象的。于是在作者筆下，便有了福克先生與其他五個(gè)朋友的一場(chǎng)大賭局，但是結(jié)局會(huì)是怎樣呢？憑著沉著冷靜得近乎怪癖的福克先生與他的法國(guó)的忠誠(chéng)仆人路路通他們能在八十天環(huán)游地球嗎？只要通過(guò)閱讀這一本有趣的書(shū)，這些問(wèn)題便迎刃而解了。

　　對(duì)了，忘了為大家介紹這本書(shū)的作者了。本書(shū)作者是法國(guó)著名作家儒樂(lè)？凡爾納，他是19世紀(jì)的作家，被譽(yù)為“科學(xué)幻想和探險(xiǎn)小說(shuō)之父”。他善于將現(xiàn)實(shí)和幻想巧妙地結(jié)合在一起，再以生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，扣人心弦的情節(jié)，大膽豐富的想象，來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。凡爾納先生一生共創(chuàng)作出了66部小說(shuō)，若干部劇本和一部六卷本小說(shuō)《偉大旅行和偉大旅行家的故事》。

　　《環(huán)游地球八十天》這本書(shū)最令我難忘的是它的那一連串優(yōu)美的語(yǔ)句和它那生動(dòng)的故事情節(jié)。

　　先說(shuō)一句，我為大家摘抄幾句：“1872年，白村敦花園坊賽微樂(lè)街七號(hào)住著一位名叫斐利亞？福克的紳士，他年有四十，但面容清秀，高個(gè)微胖，眼珠明亮有神，是那種沉著冷靜的英國(guó)人的`典型。”這句話抓住了人物的特點(diǎn)，進(jìn)行生動(dòng)而又恰如其分的描述，給我們活畫(huà)出福克先生這個(gè)形象。

　　還有故事情節(jié)最令我難忘的是第九章《喝酒誤事》。這里講了福克先生，他們乘坐的仰光號(hào)耽誤了兩小時(shí)才從印度走到香港，所以他們也差點(diǎn)沒(méi)有趕上將要乘坐的卡爾納帝號(hào)。但是，這樣一來(lái)，對(duì)于福克先生很有利。因?yàn)橘M(fèi)克斯想要抓福克先生。于是，費(fèi)克斯想要拖住他們，便到了酒吧將路路通灌醉，然后再離開(kāi)酒吧。卡爾納蒂克號(hào)馬上就要出發(fā)了，但仆人路路通一直沒(méi)來(lái)，所以福克先生很急，但是為了拿到兩萬(wàn)英鎊，只能丟下路路通，繼續(xù)去旅行了。

　　通過(guò)閱讀這本書(shū)，我了解了各地的風(fēng)土人情，懂得了堅(jiān)韌不拔的精神對(duì)于一個(gè)人的重要。好好讀讀這本書(shū)吧，尤其是我們這些正處在成長(zhǎng)階段，最需要精神滋養(yǎng)的年齡。

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