愛在身邊作文

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【集合】愛在身邊作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的愛在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】愛在身邊作文10篇

愛在身邊作文1

　　在人生的旅途中，我們要學會感恩。感恩父母，是他們把我們帶到這個世界，教會我們為人處事；感恩老師，是他們教我們知識，傳授我們道理，感恩朋友，是他們在我們遇到困難的時候伸出援助之手……當我們呱呱墜地的時候，第一眼看到的就是父母慈祥的面龐。

　　在我們成長的道路上，是他們一路牽著我們的手。

　　每當我看到別的小孩騎著自行車滿街逛時我羨慕不已。于是，我也回家推自行車出來，在學習過程中，我始終不敢把另一只腳伸到腳蹬子上，我嘗試過幾遍還是不敢，于是我放棄，我把自行車推回去，自己坐那生悶氣，媽媽看到后，問我為什么不高興，我把事情的原委說了一遍，媽媽笑了，她語重心長地說：“你為何不多嘗試幾下呢？跌倒又有什么關系？跌倒了就要爬起來，再來啊！……”后來我信心滿滿地推著自行車，在一次一次的摔倒中我學會了騎自行車。

　　上初中我是一名跑校生，天天騎著自行車上學，路很平坦，兩邊都是莊稼地，爸爸不放心，所以他天天晚上來接我，不管嚴寒酷暑，也不管不到了什么時間，每次邁出校門我第一眼都能看到爸爸的身影。

　　中考，我落榜了，沒有考上自己理想的高中，父母又給了我一次學習的機會，他們讓我上了職業中學。在高中，我并沒有全身心地投入學習中，我只顧和同學玩，和同學逃課……當爸爸媽媽知道后，他們對我說：“人失敗了，并不可怕，可怕的是你一蹶不振，難道你是想在失敗中一直沉淪下去嗎？難道你不想從失敗中奮起嗎？你應該學會面對困難！難道你愿意和我們一樣在工廠里天天靠體力掙錢嗎？”

　　回到自己的房間，躺在床上，回想著父母所說的'話，想著爸爸媽媽一天起早貪黑地種地，掙錢，想起爸爸的腳指甲蓋砸傷了，還天天去工廠工作，腳上長了骨刺，去醫院只看了一次，醫生讓他幾天后再去，而爸爸卻說，這狗皮膏藥，貼上幾天就沒事了，休息幾天我就可以工作了，結果第二天還貼著狗皮膏藥就干活去了……

　　回想起這一幕幕，我淚流滿面，我想我想確實應該珍惜這樣的機會，機會是父母給的，自己應該抓住，如果讓這機會溜走了實在對不起父母。從這次失敗中，父母讓我知道人生不可能沒有失敗，人生的道路不可能向長安街那樣平整筆直，功成名就不可能像月下漫步那樣輕松自得。每個人在成才的過程中，總會不可避免地遇到來自自然，社會的挫折，我應該學會面對挫折。

　　不知從何時起，我看到媽媽眼角添了好多皺紋，長頭發開始變白；不知從何時起我發現爸爸的手上長滿了繭，已經不能像我一樣伸得展展的……

　　在人生的道路上，不可能沒有朋友，我要感謝我的朋友，是他們給了我信心和勇氣。朝夕相處的朋友不知你是否記得我數學不會，我自己把數學書都畫得亂七八糟不成樣子，還把那數學書揉得不成樣子，我那位朋友看到后，她不僅教會了我題，還對我說：“你不應該放大痛苦，擦擦額頭上的汗水繼續前進吧！相信總有一天，你會看到藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你那嘴邊甜甜地笑……”朋友之間應該是互幫互助的，記得那還是初中，晚上放學，我推車子時，發現我自行車輪胎沒氣了，路燈下一看，氣門芯沒了，讓人給拔了，那天真的好倒霉，三輛自行車壞了兩個。這可怎么回家呀！于是，我們開始找修自行車的地方，找了好多地方，修自行車的地方都關門了，最后我們一起想了個辦法，把那輛斷鏈自行車上的氣門芯上到我自行車上，在朋友的幫助下我找了個熟人打好氣，這才回到家。

　　朋友，是你們給了我快樂、信心、勇氣，是你們在讓我學會了將痛苦縮水，如何讓自己快樂，感謝你們。

　　生活付予我們這么多精彩，我們應該學會感恩。

愛在身邊作文2

　　愛是什么？愛是一句溫暖的話語；愛是一個期待的眼神；愛是無助時一個輕輕的問候……

　　生活在21世紀，這是一個充滿愛的海洋，這里有無私的師愛；這里有深沉的父愛；這里還有同學間真摯的關愛……

　　綠色——師愛

　　打開記憶的匣子，忽然想到，的作家冰心說過：“有了愛，才有一切，有了愛，才有了教育的先機，何嘗不是呢，教育是建立在愛上的，時光匆匆流去，轉眼間初中畢業了，我懷著對高中生活的憧憬踏入了高中的校園，每一天我都用我自己的一面對待，但事實并不那么順心，考試后我的.成績并不讓我滿意，我開始抱怨自己，每天我悶悶不樂、無精打采，有一天我去辦公室問老師題，現在的課程越變越難，讓我無意中說了句學不好了，老師語聽見后重心長的說“不要氣餒，失敗是總結經驗教訓，失敗是為了讓你更好的迎接明天，老師相信你，只要踏實一步一步你一定能行，好好加油”這么一句普普通通的話語，便烙在了我的心上，每當我自卑時都會想起來老師曾說過的話。

　　記得那是最后一節體育課，體育老師是實習老師，他給我們上了一節非常有意義的課，他講了很多，主題就是告訴我們要刻苦努力學習，他講的所有讓我印象深刻的2句話就是 “迎著晨風想一想今天該怎么努力，踏著夕陽想一想今天我學到了什么”還有一句話就是“除學習以外沒有什么事堅持還能得到”，他大概講了些他的故事，包括現在十分的后悔，告訴我們要努力努力在努力，那種感覺是無法用言語描述的，那是一次真正的心靈間的交流。

　　綠色是師愛，它代表著對我們的希望。是一句溫暖的話語。

　　藍色——父愛

　　“總是竭盡所有把的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊，長大了”聽了筷子兄弟唱的這首父親后，我不禁潸然淚下，父愛是凝視，他培養了我如山的毅力；父愛是深沉，他培養了我懂得擔當的責任；父愛是陽光，他培養了我熱心的品德……

　　在小的時候因為很貪玩，每次都會趁父母不在時偷偷溜出去，有一次重重的摔了一跤，血一直滲到褲子外面，我哭哭啼啼的回家，父親看見了，不但沒有安慰我，還嚴厲的訓斥我，父親說“我雖然不是男子漢，但是要有男子漢的氣質，不能遇事就哭，雖小但是也要堅強。”說罷才慢慢的幫我洗腿給我消毒，那一次我感到天地都是暗的，父母都不喜歡我似的，越發變得愛哭，隨著時光的推移，父親以他的實際行動告訴我了什么叫做堅強，什么叫做責任，他用他的手撐起了我們一家。

　　現在的我還是時不時會惹他生氣，他總是認真細心的給我講道理，藍色是父愛，是一個期待的眼神。

　　紅色——友愛

　　因為某種緣分，我們從陌生人到了朋友，我們一起懷念過去；一起把握現在；一起追隨未來；一起在黑暗中扶持；一起去迎接黎明的美好……

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有”那一年我們中考，那一年我們都在努力，我物理基礎很差，每次物理成績都會很低，初三的時候有些關系好的朋友就會每天給我講題，幫助我學好物理，在最后的中考時，我物理有了大的改善。

　　當我遇到不順心的事情，朋友第一個來為我排解煩惱；當我成績很差難以面對父母時，還是朋友給我的動力；當我……

　　人生如旅行，路上遇到很多人，因為有朋友，所以人生會感到那樣與眾不同。

　　紅色是友愛，是無助時的問候。

　　愛如陽光，它時時刻刻溫暖著我；愛如雨水，它時時刻刻滋潤著我；愛如雪花，它時時刻刻裝點著我……

　　愛在身邊，讓我們用心靈去感覺。

愛在身邊作文3

　　每個人的身邊都發生著體現愛的人和事。這些愛有的來自家庭親人，有的來自同學朋友，而我要說的愛，是來自我的老師。

　　初二上學期，我們班來了位”后媽”——張老師。她是前班主任請假以后從初三畢業班下來的數學老師。高高的個子，走起路英姿颯爽的，戴著厚厚邊框的眼鏡，一直笑瞇瞇的，說起話來幽默風趣，看起來很溫柔的樣子。對于這位剛來的“后媽”，我們班的同學都十分的好奇，同時也非常拘謹，但是后來一點點熟悉，就漸漸發現張老師很嚴格，但是很親切。

　　就拿我來說吧。在不久前的一次數學課上，我很胸有成竹的把我的答案給老師看，但卻犯了一個很粗心的錯誤。張老師恨鐵不成鋼的拿本子敲了敲我的頭，略帶怒意的說：“怎么搞的？嗯？好好看看自己錯哪了。”我嚇了一跳，接過本子一看，沒有認真檢查還真發現不了，唉！本來興高采烈的，想得到她的表揚，結果一盆涼水澆滅了我的“熱情”，默默的不再說什么，耷拉著腦袋。就當我以為老師要走時，耳朵突然感覺一緊，“哎呦！”原來是張老師擰了我的耳朵，“看你長記性沒！”我立馬點頭如搗蒜。同桌問：你疼不疼？我摸摸自己的耳朵，不疼，但是耳朵燙燙的，應該是紅了，上面有一層薄薄的粉筆灰，好像張老師手指的余溫還在。回想那一擰，老師的'手并沒有我們的細膩，相反十分的粗糙，但那種被關心的感覺好像烙進了我的心底。看著已經回到講臺上的老師，不知為何，我的心里暖暖的，那一刻我忽然頓悟：其實老師并沒有真的想要罰我，只是希望我記住這個錯誤，下次不要再犯了，好像媽媽對我的感覺，這應該就是張老師對我愛的“責罰”吧。

　　親愛的張老師不僅讓我感受到了深切的愛，看著她對我們班級這個大家庭也付出了很多心血，她愛著我們班的每一個同學，無論他的成績好與不好。初來咱班，紀律散漫，學習風氣低下，很多任課老師都不愿意教我們。但是張老師來了以后，沒有嫌棄我們，反而經常鼓勵我們，她對我們的生活和學習都極為上心，不僅嚴格要求我們的學習，更加關注我們的心理健康。在一次的班會上，我們一起開展了對校園冷暴力的討論。老師讓那些被孤立過的同學一一發言，其中有一位女生因之前被孤立，感同深受的流下了眼淚。我們其他同學看著她的樣子都很受觸動，我也不禁開始反省自己。坐在我后面的一位男生因為臉上長了很多青春痘，所以被人叫做“麻子哥”。女生們挺討厭他的，而我也沒有去幫助和關心過他。有時從外面回到自己的座位時，除非是萬不得已，我一定會繞開他的座位走。大家都把他當作傳染病一樣，好像碰了他一下，臉上就會長“麻子”。張老師說：被孤立其實是一件很可怕的事。你們不知道你們一個小小的動作、言語會帶給他們多少傷害。是啊！我想：如果沒有這一次的班會，恐怕我們都很難意識到對同學的傷害有多大。經過這次班會，我們都懂得了將心比心，團結就像繁花一般開遍了我們班級的每一個角落，讓每個人的內心都是亮堂堂的！

　　諸如此類的心靈班會有好多次，內容豐富多彩，張老師還專門給我們女生開了女生會議，等等，每一次與老師的交流都能逐漸安撫我們青春期的躁動。

　　這個學期就快要過去了，雖然我們相處時間短暫，但張老師的愛來得那么深厚，仿佛我們相處了好多年似的。雖然您自謙是我們的“后媽”，但我知道您為我們日夜操勞，早起貪黑，操了不知道多少心，連自己5歲的小女兒都經常顧不上，就算是親媽也不過如此了吧。

　　嚴格也是愛，寬容也是愛。張老師把自己分成了47份，每一份都連著她的心，我們的悲是她的悲，喜是她的喜。不管是諄諄教誨還是嚴辭批評，字里行間都貫穿著一個字——愛。張老師，謝謝您的愛！我們也同樣愛著您！

　　愛就在身邊，僅以此文致我們親愛的張老師。

愛在身邊作文4

　　這種愛有來自于父母的疼愛，有來自于老師的嚴愛，有來自于社會的關愛……

　　在我的家庭中，愛是無處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個人就是我的媽媽。干渴時有人為我熱牛奶；氣餒時有人為我加油鼓勵；委屈時有人為我擦淚；快樂時有人與我分享……這個人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來自于父母的愛。

　　在學校里，老師的愛體現在對我們學習上的教導和成長道路上的引導，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨引領我們在知識的海洋里不斷向前，有時會為我們照亮學習上坎坷不平的路；有時會讓我們打開心靈的窗戶；有時會讓我們擁有精神的支柱；有時會給我們無窮的鼓勵；有時會為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來回報老師的關愛。

　　在社會這個大家庭里，簡直就是一個愛的信息發布會。“愛心一日捐”、“中華骨髓庫”、“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。

　　愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！

　　美在何方?我時常問自己。我曾經登上泰山的頂峰觀看日出，認為那是壯觀的美;曾經與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美;曾經看過夏天滿天的繁星與銀河，認為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。

　　可是，現在我知道了——美在我身邊。何以見得?當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢?當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢?當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

　　美有許多的表現形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會——當你快樂時，與你一起分享快樂的人;當你難過時，在你身旁安慰你的人;當你成功時，眼角里有淚花的人;當你失敗時，眼神里有鼓勵的人……不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他，他(她)帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。

　　有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的'樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中!

　　其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。

　　朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!共頁，當前第頁 1 2

愛在身邊作文5

　　愛無處不在，只是缺少了一雙發現愛的眼睛，缺少了一對觸摸的手，缺少了一顆會愛的心。我們應該用自己的真心去體會那深藏不露的愛，不然你會永遠的錯過。

　　回想一下生活中的點滴，記憶就像決堤的洪水鋪天蓋地的卷來。往事歷歷全都閃現我的眼前。最醒目的就數小學二年級那次離家出走了。

　　那時哥哥帶著他的兒子到我家玩，由于侄子非常調皮，把我家弄的亂糟糟的，哥哥火了，給了他兩巴掌，他拔腿就跑了出去。等到哥哥把他找回來時，他手里已經多了好多好玩的玩具了。當時我就想：離家出走竟有這等好處，不走白不走。于是我便等待著時機。

　　終于，在第二個星期，良機被我等來了。起初，那天我心情特別好。因為在學校考試考得很好，老師當著全班同學的面把我大大地表揚了一番。那時我美得小尾巴都翹上天了。一路上媽媽對我也是千依百順，買了好多好吃的零食。回到家，媽媽就進廚房忙碌了我自顧自地在旁邊吃著零食。

　　不知過了多久媽媽做好了飯菜，忙完了家務，爸爸也回來了。飯菜很豐盛，可以說是色香味俱全。“丹丹啊，快來洗洗手，準備吃飯了。你今天考得不錯，媽媽特地給你做了你最愛吃的菜，待會兒可要多吃點啊！”媽媽說著，一臉的慈愛。我一蹦一跳的過去，一屁股坐到椅子上，不管三七二十一就用手抓菜往嘴里塞。媽媽看向我，很是無奈。又說道：“不洗手就用手抓菜，吃了會生病的，趕快下來洗手。”見我沒反應，由佯怒道：“趕緊點，不然打你哦！”因為先前吃了過多的零食，食欲不大，加上媽媽的嘮叨和嚇唬，頓時坐在凳子上哭了。邊哭還邊說媽媽做的菜不好吃。爸爸大吼一聲“不吃你就出去。”這時我正如驕傲的花骨朵，那容得半點的摧殘？“走就走，誰怕誰啊！”哭聲戛然而止，跳下凳子，頭也不回的跑了出去，爸媽媽的吶喊當成了耳邊風。

　　獨自跑下樓，心中難免有些寂寞，但轉念一想自己離家出走的愿望終于達成，心中又有小小的興奮。我大步跑向小區大門。信箱肯定沒走出大門媽媽就要追來，漸漸的跑向了小區的大門。心想扽的沒走出大門媽媽就要追來了，漸漸的跑出了小區的大門，離家也越來越遠了。不知道跑了多久，只覺得好累好累，雙腿發軟。環顧四周，熙熙攘攘的人群，嘈雜的聲音，陌生的景物，不禁讓我有點怕了。只是那？從來沒來過，媽媽好像也沒有出來找我。我要怎么回去？一連串的'問題蹦出腦海，想著想著就哭了。先是哽咽地哭，后來感到越來越無助，哭聲再也忍不住沖出了口。“寶貝，別哭了，乖。”好熟悉的聲音，好像是媽媽，回頭一看她在我背后微笑的看著我。見我抬頭，他溫柔的牽過我的小手放在她的大手上細細撫摸。“媽媽。”止住哭聲的我喊到。“嗯，快跟媽媽回去，你爸也該著急了”“他才不會關心我呢！他還罵我，我才不要理他。”我氣沖沖的說道。“傻丫頭，你看看后面，那是誰？”媽媽故弄玄虛，引起了我的好奇心，眼睛看到了一抹很長的身影正在漸行漸遠。原來爸爸也一直很關心我啊！只是他不想寵我，所以扮演起了嚴師掩飾的角色。先前的事是我的錯，他罵我也是叫我做人的道理，我怎么能怨恨他呢？想到這里我對媽媽說了聲“對不起”。看到她嘴露出的微笑，心里的冰川真的融化了。“回到家后一定要向你爸爸賠不是，知道了嗎？”“嗯。”

　　母愛如水，溫柔細膩；父愛如山，深沉嚴格。不論何時，愛永在身邊！

愛在身邊作文6

　　愛，像溫暖的陽光掃去了我們臉上的陰霾；愛，像溫柔的春風蕩滌了我們心靈上的塵埃；愛，像甘甜的雨露滋潤著我們的心田……

　　悠悠母愛

　　一杯熱熱的牛奶，一句暖暖的問候，一桌噴香的飯菜，母親帶給我的總是無微不至的關心。

　　記得那個周末，我去補習英語，出發的時候，天空還很晴朗，我穿著薄薄的衣服就出門了。沒想到，下午竟下起雨來，氣溫也越來越低，我受了涼，肚子開始隱隱作痛，我捂著肚子，使勁忍著，好不容易才熬過了漫長的上課時間。一下課，我就看見雨中的母親，她拿著一件厚厚的外套站在老師家門口，看見我出來，趕緊跑了過來，把衣服披在我身上，急切地問：“閨女，凍壞了吧？”我齜著牙，指著肚子說不出話來。母親一看更著急了，趕緊把我抱上電動車，飛一般的向家里駛去。進了家，她顧不上脫掉自己身上的濕衣服，就忙著幫我端來一盆熱水，“快把手和腳放進去，泡一會兒就不疼了。”我聽了媽媽的話，把手腳泡進熱水里，媽媽也把手伸進來，給我作足底的按摩，她一邊輕輕地揉著我的腳心，一邊柔聲問道：“好點兒了嗎？”在朦朧的熱氣中，在媽媽的撫摸下，我感到肚子的疼痛漸漸退去，愛的暖流溢滿全身。

　　濃濃師情

　　深夜亮著的燈光，精心批改的作業，循循善誘的話語，敬愛的`老師帶給我的是學習上的教導和生活中的幫助。

　　有一次，爸爸媽媽臨時有事，就給了我一元錢，讓我坐公交車回家。可粗心的我竟然忘帶了。下午放學了，眼看著天一點點黑了，我急得像熱鍋上的螞蟻，東轉轉，西瞧瞧，想找個同學借一塊錢，可一放學同學們就走光了，只剩下我一個人孤零零的留在學校里，“這可怎么辦呀？難道要在這黑洞洞的學校呆一晚上嗎？”我越想越害怕，眼淚都快要流出來了。“邵華，還沒走呢？”忽然一個熟悉的聲音在耳畔響起。“張老師！”我激動的叫出聲來。當她得知我是因為忘記帶錢回不了家時，就熱情地說：“別著急，我送你。”我看著自己臟兮兮的鞋，再想想老師剛買的新車，不好意思的低下了頭。“走吧！”老師牽著我的手，把我拉上了車。一路上，老師給我講著她小時候的趣事，逗得我不停的發笑，剛上車時的尷尬也一掃而光了。快樂的時光總是短暫的，不知不覺我就到家了。下車后，老師目送著我上了樓，才放心的離開了。望著老師的車子消失在人流中，我小小的心里充滿了感動。

　　深深友誼

　　課間的追逐嬉戲，課堂上的熱烈討論，平日里的形影不離，有了同學的陪伴，我的生活添加了更多的色彩，這色彩里最濃艷的一筆，就是那抹不去的同學情意。

　　那是去年開學時，學校收書本費和水費，我拿著二百元錢，生怕丟了，就連值日時都緊緊地攥在手里。可忙著忙著，我就忘了，等我感到手里不對勁時，伸開手掌一看，手里只剩一百元錢了。我驚出了一身冷汗，對一個月只有十五塊零花錢的我來說，這可不是一筆小數目呀，況且媽媽還千叮嚀萬囑咐，讓我千萬把錢保管好，這下，交不上書本費，該怎么向媽媽交代呀？想著想著，我的眼淚順著面頰流了下來。逯宇看見了，扶著我的肩膀關切地問：“邵華，怎么了？”“我……我的錢丟了”我語無倫次地說。她一聽，沖上講臺，用教鞭敲著講桌讓大家安靜下來，把我丟錢的事告訴了同學。教室里一下忙開了：同學們有的翻書包，有的搜課桌，有的鉆到桌子下去找……“錢，錢找到了！”忽然孫天睿興奮地叫起來，他手里舉著一百塊錢沖上了講臺。他滿頭大汗，臉上的灰塵被沖得東一道、西一道，像個大花貓，但滿臉卻掛著燦爛的笑容。他滑稽的樣子把大家逗笑了，我也不由地笑了，這笑聲傳得很遠很遠，笑聲里洋溢著深深的友情。

　　這就是愛，她看不見，摸不著，卻時時陪伴在我身邊，我知道有了愛的包圍，我就是天下最幸福的人。

愛在身邊作文7

　　太陽的第一縷光輝射向大地，那是它給人類的最溫暖的愛；月亮的第一縷銀輝灑向大地，那是它給人類的最柔和的愛；當母親端上一杯熱騰騰的牛奶時，那是家人給我的最博大的愛。

　　曾經看過一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過來，用稚嫩的聲音對母親說：“媽媽，洗腳！”望著畫面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛，原來如此簡單。

　　步入初三后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了曾經的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神，可現在，我竟然學會了和他們頂嘴吵架。那天，因為爸爸炒的菜不合我的胃口，我便大吵大鬧，硬把心情不錯的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說我不給你臉面，你給過我好臉色嗎？”媽媽沉積了很久的怒氣終于爆發了。我沖到房間里，將門使勁一摔，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。

　　沒過多久，爸爸拿著一條毛巾走了進來。他撫了撫我的長發，把毛巾搭在我肩上，簡單地說了一句“快睡吧！”每每這種時候，爸爸總會出現在我面前。我沒有理會爸爸，反而大聲地吼了起來：“我不需要你的憐憫。”可爸爸似乎并不在意我的話，依然拿起毛巾，拭擦著我臉上的淚痕，之后又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著。

　　深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進來，我趕緊閉上眼裝睡。“你這么放心不下，剛才為什么罵得那么狠呢？”爸爸輕輕地說。“你又不是不知道，我是急性子，”媽媽解釋說，“看她那么哭，我這個當媽的又怎么會心安啊？可她總是不能理解我們的一片苦心啊！”聽到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無言的感激。

　　愛，不用刻意安排，只要用心感受，它就會悄悄地出現在你我身旁。

　　步入初三后，一種沉悶與莫名的.煩惱取代了曾經的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神，可現在，我竟然學會了和他們頂嘴吵架。那天，因為爸爸炒的菜不合我的胃口，我便大吵大鬧，硬把心情不錯的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說我不給你臉面，你給過我好臉色嗎？”媽媽沉積了很久的怒氣終于爆發了。我沖到房間里，將門使勁一摔，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。

　　愛，不用刻意安排，只要用心感受，它就會悄悄地出現在你我身旁。

愛在身邊作文8

　　有一個溫馨的字眼，叫愛。它無聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽光，溫暖人們的心房；它如一絲春風，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤人們的心田。

　　溫暖--家

　　“乖乖，做作業累了吧，來，把可可奶喝了，把點心吃了，休息一會兒再做吧！別累壞身子。要臨近考試了，身體不好可不行啊!”我放下手中的作業，揉了揉蓬松的眼睛，伸了個懶腰，打了個哈欠，接過媽媽給我的可可奶和點心，又開始復習。要臨近期末考試了，我們都在夜以繼日的抓緊復習，想考個好分數。

　　“趁熱吃了吧！”媽媽又開始催促了。我不再推遲，喝一口可可奶，吃一口點心，媽媽在一旁滿足的看著。看見我吃完了，才微笑地收好殘局走出去。

　　看著媽媽恍惚的身影，我心里一陣暖意與愧疚。想起平日對媽媽的冷漠，想起以往對媽媽的沖撞，再對比媽媽對我無微不至的愛，心里陣陣酸楚和隱痛。

　　這時，窗外下起了小雨，一股寒意襲來，我打了個哆嗦，身上起了雞皮疙瘩，我仍然繼續復習。為了考個好分數，這點兒冷也不礙什么。“甭冷著了，小心感冒。”媽媽拿了一件衣服走過來，披在我身上。

　　雨仍在下，可我一點兒也不冷。

　　溫馨—同學

　　“嗯，這個題是這么做的……”“哈哈哈哈……我還有個笑話……”教室里傳來同學們的朗朗笑聲。我們這個團體和諧、快樂，大家都和睦相處，真誠待人。

　　咦，大家怎么都圍在操場中間呢？我也湊了個熱鬧。呀，是同學的腳擦傷了。鮮血如泉涌，那同學緊咬牙關，強忍住淚水。女生有的掏出紙巾，有的詢問傷勢，有的報告老師。男生有的扶起那同學，有的架起那同學去醫務室，有的想背起那同學。好不熱鬧。

　　看到這個場面，我就回想起那個溫馨的時光。

　　那時正在流行甲型HIN1流感，班上很多同學因病請假。好不容易流感完了，身虛體弱的我卻不幸感染了。在病床上無聊的我拖了幾天課，真想老師的講解，真想同學的笑聲，真想班里的課桌和黑板。

　　那天，劉睿婷、高旭奇、吳喬木來病房看我，他們給我講笑話，講學校發生的趣事，輔導我做作業，給我繪聲繪色地講課文，把上課時做的筆記抄在我的書上。我露出了這幾天難得的笑容。

　　出院后，我回到了盼望已久的校園。同學們見我回來了，喜出望外，把我圍了個水泄不通，七嘴八舌地說這說那。我微笑地注視著他們，那些熟悉的臉龐永遠刻在我心上，那么親切和溫馨。

　　溫情—人間

　　大雨不停的'下，水有一厘米深了。

　　天烏蒙蒙的，天與地之間像拉了一塊雨簾，你看不見我，我看不見你。模糊的身影在不停的蠕動著。我在這清冷、無助的空曠街道上走走停停。

　　四周無避雨之處，我只穿了一件單薄的衣服，寒風刺骨，我冷得直哆嗦。“啊嚏！”我打了一個大大的噴嚏。糟了，我被淋感冒了！

　　“小姑娘，上完補習班在外面冷感冒啦？”一把大傘為我遮住了風雨。我回頭一看，是個拎著菜籃子的中年婦女。“嗯……”我支吾著回答。雖然阿姨的目光慈祥，沒有惡意，但我還是內心防備著，生怕透露出一點兒信息。

　　“冷吧？把這衣服穿上。”阿姨從籃子最下面拿出了一件大衣，遞給我。我猶豫了一會兒，但還是接了過去。大衣有棉花，所以暖暖的。我全身上下暖和起來。“你家在哪兒？”阿姨問道。“前邊右面那條小巷，再往左拐，向前再走一點兒就到了。”“你住在C區吧！我也住在那個小區，在A區。”

　　阿姨一路上一邊給我剝水果，一邊問寒問暖。像對待自己的孩子一樣對我。我心里一陣愧疚，想到對阿姨的懷疑，真有點兒對不起她呢！

　　到家了，阿姨目送我上樓，我感激的擺擺手，可是阿姨早就走了。

　　愛就在身邊，它可能是一個無言的舉動，也可能是一句溫暖的話語，只要用心體會，你總會感受到的。

愛在身邊作文9

　　如果有一種親切的聲音在耳邊回響，那便是母親的聲音。

　　如果有一道嚴厲的目光在記憶中閃現，那便是父親的目光。——題記

　　當我呱呱墜地的時候，第一個出現在我眼前的便是我的母親。那時候母親的臉上露出的是幸福的笑容。而我呢？卻在那里不停地啼哭，仿佛要哭出母親十月懷胎所受的痛苦似的，這種哭聲是與母親內心深處的第一次撞擊，它宣告著一個新生命的誕生。從這時起，日復一日，年復一年，我就在父母無微不至的關愛中成長著。

　　每當我一放學回家時，耳邊就會聽到母親和父親那種重復的話語：今天上學一定累了吧！我給你燉了雞湯來補補腦，喝了聰明著呢！你的單車我給你修好了，以后可以騎車去學校，那么遠的路，會走痛腳的！對了，你的臺燈我給你換新的了，以前那個燈光太暗了，你讀書的時候總是喜歡趴著，會弄壞眼睛的！日復一日，年復一年，母親和父親每天都要嘮叨上幾句，他們已經把這種嘮叨當成了一種習慣。而我，把這種嘮叨當成世界上最美的樂章，從不厭煩。

　　母親像一棵歷經滄桑的老樹，為我遮風避雨；又像一座古老的時鐘，行動艱難卻依然頑強地擺動；她更像初夏那不肯散去的清風，撒下一片清涼。每天，她那忙碌的身影都在我的眼前時不時地閃現，幾乎沒有停歇，而今因為有了她，我們這個家才變得更加充實。每天晚上，她都要半夜起來給我蓋被子，而自己卻沒有一天睡好過。早上要起早去集市，等我們起來時，就會看到一桌的飯菜擺在面前。我走到她的身邊，發現她又多了一根白發，臉上的皺紋又多了一條，這讓我不由得熱淚盈眶。可是，歲月改變了人的容顏，卻沖淡不了這濃濃的愛。她，每天操勞著家務，甚至連自己的生日都忘了，可以說沒有好好過上一次生日。每當我說：“媽，今天是您的生日”，她則會說：“這有啥的，不重要。”但每當我生日時，母親都會殺雞殺鴨做一大桌好菜，而我則偷偷許下了一個愿望：愿母親長命百歲，活得越來越年輕。每當我在學校里不開心回到家時，母親則會把我摟在她的懷抱里，替我分解心事。她就像那初升的太陽一樣，能時時刻刻明照四方。每當我犯錯誤時，她則會輕言細語地和我講解，這時，我覺得無比幸福。她就像那股股流淌的清泉，滋潤著我的心靈。在漆黑的夜晚，是她用愛把我的行路照亮。母親，您那柔如水、輕如煙的愛，我一刻都不會忘記，我會把它放在心靈最深處的地方，好生珍藏著。

　　我的父親，他像一座飽受艱辛的青山，為我支起保護傘；又像一棵被風雨吹打過的大樹，雖然受傷卻依然挺拔地生長；他更像初冬那不肯散去的白雪，撒下一片純潔。每天，我望著父親那漸漸彎曲的脊梁，不由得鼻子一酸，這讓我想起：父親那寬大舒適的背，在夏日里為我遮擋那火辣辣的太陽；在冬日里為我遮擋那陣陣刺骨的`寒風。每天晚上，父親做工回來做的第一件事就是看看我的單車有沒有掉鏈，他怕我上學這么遠要走路去。而父親自己從不騎車，總是步行去做工。我問他：“爸，你怎么不騎車去做工？我走路去學校沒關系的”。而父親則說：“你走路去上學會遲到，還會耽誤了你讀書啊！”這時，我的眼睛濕潤了，覺得父愛偉岸如山，圣潔如冰雪，溫暖如驕陽。每當我做錯事時，父親批評了我，可我并不難過，因為我知道父親是愛著我的，我希望永遠被父愛包圍著，能永遠在父親幸福的懷抱中，享受那無比幸福、快樂的時光。

　　父母的愛，我們需要用一輩子的時間去消化和報答。在感悟那份偉大無私的愛的同時，我們要用這份愛，鞭策自己努力和進步，并時刻提醒自己珍惜現有的一切，我們更要用這份濃濃的愛，交還給父母一份最好的禮物。

　　母親，是你用愛澆灌我幼嫩的心苗。

　　父親，是你用愛心高墻為我遮擋風雨。

　　在理想的天空中，是你們用愛帶我自由地翱翔。

愛在身邊作文10

　　我從小就喜歡音樂，熱愛舞蹈。記得兒時六一兒童節到了，學校里非常熱鬧，有各種各樣的表演，真讓人眼花繚亂。當我看到一個女孩子跳舞的時候，我的目光完全被她吸引住了。當她在翩翩起舞時，我就好像我在舞臺上一樣，那樣的感覺是多么舒暢啊！在臺下這么多人的掌聲中，是多么地耀眼啊！

　　回到家中，望著媽媽，鼓起勇氣對她說：“媽媽，跟你說個事，我——我——我想學舞蹈，好嗎？”她冷淡地丟了一句“不行”。“為什么！為什么！你看別人家的孩子，他們的媽媽都會答應他們，可是你，你是不是不愛我，是不是不喜歡我啦！難道我真的是你從垃圾堆里撿來的嗎？”我邊說邊哭，眼淚一涌而下，還不停地捶打著她。“孩子，不是媽媽不肯，只是家里的條件你又不是不知道，誰不想讓自己的孩子過得好啊！”

　　那時還小的我哪知道這么多，不管媽媽怎么說，我還是不停地鬧，還摔東西。媽媽生氣地給了我一耳光。我哭著對她吼叫：“都是你害的'，誰要你們沒錢啊！我不要你這樣的媽媽。”我猛地摔門進了房，趴在床上大哭了起來。為什么我的命運如此的不公平，別人家的孩子真幸福啊！當我出來的時候，聽到了媽媽的抽泣聲。那一次，我深深地傷害了她。

　　漸漸地我長大了，也明白了他們的苦心，也理解了他們的難處；也懂得了他們對我深深的愛。

　　今年清明節假期，我拖著行李回家。下了車，遠遠地看見了媽媽在菜園里勞作，看著她那弱小的身體擔著一擔水在淋菜，看著她，我心里有一股辛酸感。“回來了，孩子。”我笑著點了點頭。“孩子，你瘦了，是不是學習壓力太重了，等下媽媽弄一頓好吃的給你補補。”說完拍了拍我的肩。我看著她的手，我愣住了，十指全裂開了。她看我看著她的手，怕我擔心，連忙縮了回去，然后叫我去休息，接著又到菜園里去了。望著她的背影，滿腦子都是那雙手，媽媽的手怎么會變成這樣，真不敢相信這是個事實。

　　到了中午，爸爸從工地回來了。他看著我回來了，然后拿出一張粘了一些水泥、灰塵的十元錢給我。“孩子，你好久都沒回來了，家里沒什么吃的，給，去買點吃的吧！”自從他在工地上做事，人也消瘦了，背也駝了，白發也長了出來。看著他，我眼睛開始熱起來，怕被他發現，我就離開了。以前有時候我沒生活費了，就算他們身上沒錢，他們都會到處去借，盡量不讓我餓肚子、著急。在回學校之前，我拿了我存起來的生活費給他們買了護手霜和膏藥，偷偷地放在他們的床上，想給他們一個驚喜。

　　初中畢業后，怕給家里增添負擔，打算輟學的。但是爸媽堅決不肯，就算再窮，也要供我讀書。于是我選擇了我喜歡的專業——藝術舞蹈。因為心中有夢，我能忍受第一次踩大胯時的疼痛；因為心中有夢，我會在無數個中午、晚上，縮在練功房一遍又一遍地練著基本功。我想，我會是因為心中有爸媽的愛，我不會輕易放棄，我一定會堅持下去，我不能讓我的爸媽失望，我要比別人付出更多的努力。

　　上個學期，我很高興被評為了三好學生。我拿著我的獎狀給我的媽媽看，媽媽笑著落下了淚：“孩子，繼續加油努力，媽會支持你的，你是媽這一生的驕傲！”聽了媽媽的話，我更加不能辜負她，我要用我的成績來回報我的媽媽，彌補我以前對她的傷害和不理解。爸媽，你們放心，雖然你們沒有給予我好的物質條件，但你們卻給了我學習上的巨大的精神動力。要不是你們，我也沒有學下去的信心和勇氣了。以前，是我的任性和不理解深深地刺痛了你們，但我現在明白了，你們是愛我的，這份愛是我前進的最大動力！望著你們辛苦操勞的樣子，我就在心底告誡自己一定要讓你們過上幸福快樂的日子！

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