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啟航的作文
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的啟航的作文,希望能夠幫助到大家。
啟航的作文1
“哥哥,這是什么呀?”“這是輪船嗎?”“它能開多遠啊?”剛滿六歲的妹妹圍在我的身旁嘰嘰喳喳的問個不停。我正準備參加學校的輪船模型比賽,可不知哪個環節出了問題,螺旋槳始終轉不起來,正一腦門子官司呢。“去、去、去,一邊玩去。”我沒好氣地把妹妹推到一邊去。“你這樣就能看出問題了?還不如妹妹好學多問呢。”媽媽不滿地瞪了我一眼,帶著妹妹出門了。
“好學多問肯鉆研。”這句話科技組的老師天天在我們耳邊念叨。爸爸也常說,“遇事要多問幾個為什么。”我靜下心來,理清思路:螺旋槳是由發動機控制的,既然螺旋槳沒有問題,那會不會是發動機出了問題?我小心翼翼地拆開發動機,生怕弄壞里面的零件。仔細檢查了鋼片、正負極、電池的位置,卻并沒有發現什么問題。難不成是連接的地方出了問題?我皺起眉頭開始檢查連接處。“找到了!”原來是發動機和螺旋槳的距離太短,而軸承太長,導致螺旋槳壓根轉不起來。我左思右想,還是找不到解決的辦法。“書讀百遍,其義自現。”我怎么把這個“老師”給忘了,“翻書!”我開始一頁一頁地在書里尋找答案。終于讓我找到了解決方法,可有些專業術語我卻不是很懂,只好向科技組的老師求助。在老師的幫助指導下,這個問題總算順利的解決了。我的小船終于成功啟航了。
望著在浴缸中緩緩行駛的.小船,怎樣才能讓它行駛的更快一點呢?我決定去網上查找資料。加快速度有兩種方法:增加動力;降低阻力。我把舊玩具車的電動機拆了下來,又多加了一組電池,但這同時也增加了船身的重量。怎么辦?看來降低阻力需要另辟蹊徑。對了,可以通過改變船身的形狀來解決,把操縱舵改成長型,同時將船體改成雙體,減少橫向面積。我小心翼翼地把船模再次放入浴缸中,速度明顯比原來加快了。耶!成功了!
不知則問,不能則學。這次制作船模的經歷讓我對“好學多問、鉆研創新”有了深刻的體會。不自滿,樂于學,善于問,勤于思。將會是我人生的座右銘,伴著我揚帆啟航。
啟航的作文2
在新的一戰之中,為高考巔峰而奮戰,求真務實,奠定基礎,刻苦奮斗,綻放出高中生涯的光芒,問鼎九天,為夢想而戰去高飛,橫絕四海。讓新的征程,大風起兮云飛揚吧!
而在問鼎高考的途中,全方位發展是必要的。比如充實自己的時間,使時間概念更加充滿意義,多去閱讀閱讀詩集和書籍。讀書可以,豐富自己的內涵,讓自己的素養更加得到提升。接下來,便是學習時間,把握好每時每刻的學習效率和態度,做好提前的預備,于是上課之中的認真,然后溫故而知新最為重要。接下來便是短暫的休息時間,出去打打球,放松放松,加強鍛煉。剩下的時間,便是要充分利用好時間,用最少的時間做更多的事。
在高考起航的途中,要取長補短,發揚自己的優點,壁櫥自己的缺點,為人之道,要踏實,可親,有志向,拼搏奮斗之心。要不斷地要求自我,不斷的`提高自己,人生沒有最,只有不斷的進步,更字為先,比如奧運會的口號更高,更快,更強。對自己每一個學習,要做自我的總結與反思。然后樹立新的目標,去追求她,去突破它。自此你追求夢想的途路開始,然后開始去奮斗,為夢想點燃激情,有夢想為動力,朝光明大路前進,克服坎坷與困難。
在途中你要時刻銘記“善”“愛”“誠”。在人際的交流中,要處理好關系,以開闊的心情去面對現實。讓自己的樂觀彰顯魅力,讓自己的青春歲月不留遺憾。
而在高考奮斗的途中,你要彰顯自己的魄力。在高考的途中,你要展現自己的魄力,展現那種萬馬奔騰的氣勢。萬馬齊喑展現我志之高。讓高考的凱歌響起。讓我們點燃夢想,想起馬先生,奏響音樂聲,唱響大地飛歌,吶喊出我們心中的夢想強音。
啟航的作文3
在頑強的成長中啟航,在艱難的挫折中啟航,在美好的青春中啟航……啟航,讓我們擁抱更美好的明天。
成長中的啟航
20xx多天之前,我們還是一個稚氣未脫的孩子,剛剛到達小學港口。剛剛開始啟航的我們,學會了成長。桃花乍開,雨露滋潤;冬花漫飛,曉陽初照。多少棵銀杏樹,開了又謝,謝了又開,經歷嚴寒霜打,杏葉如雪花般緩緩墜落。我們站在銀杏樹下,看杏樹從小苗長成大樹,看杏葉從滿樹金黃變成一地秋霜……,它們在成長,我們,也一起在成長。
當春日的'第一縷陽光照入學校,照亮教室,踏著歡快的步伐的我們,在這美好的季節里相視微笑,我們的笑絢麗了時光的記憶,洗刷了往日的矛盾,乘著成長的船只,我們,啟航了……
挫折中的啟航
畢業考試的前一天,我內心十分復雜,朋友的離去,考試的壓力,各種煩惱接踵而來,這對我們的狀態和精神有很大的影響。
在幾天之后,老師、父母都發現了我的變化,接連找我面談。望著窗外不斷飄落的夏雨,它們滴灑在地面,變為零散的水珠,太陽出現,便消失不見。我想:“我們不也是這樣嗎。像雨滴降落,又像雨滴消亡。”
但老師、父母卻告訴我,那終歸是雨滴,但我們不一樣,人生幾度離別,天下沒有不散的宴席,帶著那些美好的回憶,過好自己的每一天,才是真理。
我終于從挫折中醒悟過來,我并沒有沉淪,反而繼續破浪向前航行……
青春中啟航
一張滿含天真笑顏的畢業照,那是我們的青春。
全班四十多位同學,用嘹亮的聲音對老師說:“謝謝您!”那是我們的青春。
當一個個容光煥發的少年走進小學校門的那一刻,那是我們的青春。
漫天飛花,青蔥少年,生機勃勃的我們流入大海,尋著那最亮的燈塔,告別“小學”港口,乘著船只,踏上新的征程,我們,啟航了……
啟航的作文4
那是個天氣晴朗讓我難忘的下午,因為讓我又深一步了解了自己的夢想。那天下午我們很榮幸的上了一節“安心課堂”,這節課是鄭州市婦女兒童中心的一位主席來為我們上的課,不過這位主席卻是以老師的身份來與我們講解夢想。那位老師說:“夢想是引導我們成長的一盞明燈。”這句話讓我感受最深!
剛開始上課,老師以溫和的語氣,為我們講了一個關于夢想的故事,同時,我們也正式開始了夢想之旅。故事的開始是一位退休的幼兒園老師,他叫布羅迪。布羅迪在整理閣樓的時候,偶然發現了一些已經發黃的作業本,上面全是細小的塵埃,這些都是50年前31位小朋友的作業本。布羅迪想:為什么不把本子還給孩子們呢?讓他們看看現在有沒有實現自己兒時的夢想?于是,布羅迪就在報紙上登錄了一條信息,他想讓31位年輕人把他們兒時的本子領走,在一年的時間里,作業本全部都領走了,唯有一個叫戴維的盲童的本子還沒有領走,他的夢想是當一名內閣大臣,不久后,布羅迪收到了一封信,正是內閣大臣戴維寫的。講到這里,老師特別加重了一下,也讓我感受到了他的努力。這個故事讓我感受很深刻,我也深入知道了實現夢想要堅持不懈的.去努力,去奮斗。要朝著夢想前進,讓夢想啟航,讓它越飄越遠,慢慢飄入遠方。
隨后,老師就給我們一張紙條,讓我們寫下自己的夢想,在寫之前,老師先讓我們說說自己的夢想是什么?有的想當一名優秀老師,教育芊芊學子;有的想當一名醫生,為人民救死扶傷;有的想當一位軍人,保衛祖國的邊疆……然后老師又拿出來他們去新疆上課時,是新疆小朋友寫的紙條,她上面不僅寫出了自己的夢想,還有對老師的建議,也為老師畫了一幅簡筆畫,老師說:“她們哪兒的學習環境非常落后,她能寫出這樣的一段是非常不錯的。”看完這么多的作品,終于可以揮筆寫自己的夢想了!我寫的很快,大概十分鐘就寫完了,而我的夢想是想踏入理想的大學之門,學習更淵博的知識來報效祖國。
為了我的目標我要從現在開始努力奮斗,讓夢想成為我心中的一盞成長燈!照亮我向著夢想奔跑吧!讓夢想指引著我,讓夢想啟航!飄向遠方!
啟航的作文5
在我記事起,就會給自己許大大小小的夢想,這些夢想就像每一個音符,有他們自己獨特的旋律,今天就讓我彈奏一首關于愛的夢想,你聽……
記得我上一年級的時候,因為自己比較小,每天都是爸爸接我上下學,在路上我總能看到家門口附近一位環衛工人在路邊打掃衛生,他是一位老爺爺,駝著背在努力的掃著,脖子上總是掛著一塊白色泛黃的毛巾,能清楚的看到上面的污漬。他的腰上掛著一個煙斗,隨著他掃地的'動作,一抖一抖的。老爺爺每次把掃好的垃圾都倒在垃圾車里,然后騎走拿去倒掉,有時候能清楚的看到車里流一出來的污漬,黑糊糊的,不知是哪家飯店的泔水,令人作嘔,從那時起,我就許下一個夢想,一個有愛的夢想,保護環境,從現在開始。
每天在這條路上總是能看到許多人亂丟垃圾,隨地吐痰等等不文明現象,就算有垃圾桶,也不會多走幾步路去扔,直接扔在地上。上學了我也漸漸懂得做多道理了,我知道要做一名文明的少先隊員,做共產主義接班人,努力為社會傳播愛,要學會保護環境。
等我到了三年級,我學著自己走路上下學,每次看到老爺爺,我都會跟他問聲好,老爺爺總是笑瞇瞇地回應我。我手里吃著的早飯,吃完的塑料袋我總是走到垃圾桶前再扔進去,老爺爺有時候抽著煙斗,笑著為我豎一起大拇指。在教室里輪到值日的時候,我也努力為班級打掃衛生;每年的植樹節,我會早早的報名,跟同學們一起種樹。我想用我的愛,來為周圍的環境改變一點點,變得越來越好。
我的夢想并不遠大,但它的意義很重大,只要我們注意生活中的細節,相信我們的環境會越來越好,讓我們胸前的紅領巾更加鮮艷!小伙伴們,讓我們為愛啟航,共創美好未來!
啟航的作文6
滑向天水茫茫一線,像只展翅翱翔的海燕,無言中,牽起多少目光,多少思念?
誰心里沒有一片理想的帆,誰心里沒有一處光亮的彼岸,只是別忘記托載白帆的大海,多么苦,多么澀,多么咸。
她望著彩云,想要飛翔;她望著云雀,想要歌唱;她望著孔雀,想要舞蹈;我望著海面,想要奔向理想的彼岸。
宅邊的梧桐樹葉黃了又綠,綠了又黃,門前的河流漲了又落,落了又漲;依舊不變的是,心中滿載希望的航船,總朝著一個方向,執著地駛向瑰麗的.地方。
在奔向彼岸的路上,不免會遇到潮汐,風浪;不免會遭遇坎坷,挫折,困難;不免會產生一絲彷徨;生活本是這樣,路途看似艱難卻是別有一番風味,看似漫長
卻是很短,你若不去追逐,就只會隨波逐流,老是停在半路上。
我有一個理想,就是投身于知識的海洋,為自己未來的幸福生活鋪上磚。
我有一個理想,希望人人不聽天由命,敢于挑戰,拼搏,奮斗,為世界增添激情,活躍。
我有一個理想,祖國國民幸福安康,國家繁榮富強,人與人之間能夠傳達彼此的真實情感,快樂隨時隨地圍繞在每一個人的身旁。
雖然我知道,這些理想不易實現,但是,我堅信:亙久不變的信念和意志終會戰勝一切。
從現在起,從小理想奮斗起,此刻,我有一個理想,就是考上理想中的大學,你呢,同學,朋友,跟我一起努力吧,為了我們共同向往的校園。
不要沉迷昨天的憂傷,不必空想明天的輝煌,既然擁有今天,就要讓生活充滿陽光;不要管天空翻滾的烏云,不必怕大海滔天的巨浪,既然你心中高懸理想明燈,就要勇敢地揚帆啟航;別在乎風雨雪霜,莫理會山路坎坷漫長,既然你選擇了進取,就要自己追求夢想,相信自己,才能劈千里波斬萬里浪,相信自己,才能創造明天的輝煌!努力吧!為了理想。努力吧!為了實現。理想變為海鷗翱翔在海面,理想變為空氣包圍在身邊,我是理想,理想是我,輪船載著我駛向彼岸,輪船載著理想沖向明天!
啟航的作文7
現在,人們的生活節奏隨著時代的向前而逐漸加快,許多人都過著二點一線式的生活,都為繁重的工作而奔波勞累,我們的心靈早已被折騰得疲憊不堪。對此,我們為何不忙里偷閑,擠出點時間坐下來靜靜地閱讀一本書,讓疲憊的心靈在閱讀中得到放松呢!
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”讀書能給我們帶來思想的盛宴,滋養我們的心靈,翻開一本書,你就如同打開了一扇通向書中奇妙世界的大門,搭上小船與心靈一起向書中世界啟航!
我在唐詩宋詞中徘徊,我見到了李白,我與他“將進酒,杯莫停,舉杯邀明門二,對影成仨人,”在仕途受阻之際,他仍有著“長風破浪會有時,直捷云帆濟滄海”的:豁達胸懷和遠大的抱負。朦朧中,我隱隱約約看到杜甫那破舊的草堂,想起了他何時眼前突兀現此屋,吾廬獨破受凍死亦足的為民感慨,在赤壁邊上,我耳邊又傳來了蘇軾“寄蜉游于大地,渺滄海之一粟”的'人生感慨。詩詞就是這樣陶冶了我的心靈,增加了我的“文學味兒”。
我又來到了小說的城堡,成小說中的主人公共同經歷史。讀《貓武士》我感受到了貓群之間的團結互助,共渡難關的精神,讀《水滸傳》,我品味到了一個個俠肝義膽的梁山好漢,讀《三國演義》我感受到了一個個英雄形象。小說使我的心靈激昂澎湃。
曾經的我又何嘗不是如同現代人一樣呢!在初中的最后一個階段,大家都在緊張地復習,來迎接中考的挑戰。每個夜晚都要面對成堆的作業,在臺燈下的憤筆疾書至深夜早已成為習以為常之事。我的心早被返折磨得精疾力竭,返時,我總會想辦法擠出一些時間,來一場書中的旅行,閱讀完后,我的精氣兒神又會恢復過來,去應對后面的作業。
古人云:“書中自有黃金屋。”的確,書中有許許多多的地方讓我們流連忘返,在書海里遨游的過程中,我們的心靈得到了充實,這何嘗不是種樂趣呢!朋友,累了,可以捧上一一本書,向書中勝景啟航!
啟航的作文8
20xx年3月14日,舉世聞名的大科學家霍金逝世,而他留給全人類的“黑洞理論”、“量子宇宙論”、“奇性定理”等重大科研成果,卻足以讓世人永遠銘記。
我,仰慕霍金,不說未來我能像霍金一樣為全人類做出卓越貢獻,但我希望,我能確確實實地做點什么,讓人受益。
我熱愛文學,想成為一位作家,這個夢想萌發于我11歲那年。那時,我剛學完魯迅先生的文章《少年閏土》,他的文字吸引我更深入地走近他,走近他的作品。通過一些相關的閱讀,我了解了魯迅先生文筆犀利,擅長諷刺與警示,他以一支筆敲醒、鞭策國人。長大后,我一定要學習魯迅先生,用手中的筆剖析人性、揭露社會死角,提升國人的綜合素質。
正當我認為魯迅的文筆是最適合我學習時,林清玄的作品映入我的'眼簾。林清玄的情感細膩且豐富,從不批判他人,永遠靜心靜氣去描繪生活的圖畫,從日常生活中微不足道的細節里去發現其中的啟示,并將之轉化為文字與讀者分享,使人受益。
想當一名有使命感的作家,這樣的奮斗目標在我心里越來越清晰。我將汲取各位自己所仰慕的作家身上的精氣神,融入自己的所思所想,創出自己的寫作風格。當然,我也清醒地意識到,光有理想是遠遠不夠的,只有行動才能載著理想的小船遠航!于是,課內,我用心消化著老師教授的拼讀、算術、畫畫、寫字、閱讀、作文等知識,為自己的理想夯實基礎;課外,我借助課本、課外書了解到國內外更多的天文地理、歷史人文。在廣泛的閱讀中積累語言、積累素材、積累見識,為自己日后“行萬里路”做準備,更為自己能成為一名有擔當、有正氣的作家做準備。
也許,你會笑話我想得太天真——成為一個作家談何容易,成為一個“為人民服務的作家”又豈是發發宏愿、看看書就能達成的?但我不介意別人怎么看,因為這個理想屬于我,為之不懈努力直至帶給國家、社會滿滿的正能量,這就是我前進的不竭動力!
啟航的作文9
世界上最近的距離,放假到開學;世界上最遠的距離,開學到放假。對于開學,我不排斥,相反還有點激動和期待。進入高中,就是步入一個新的天地:富有挑戰的課程,讓我探尋生命的奧秘,撩開精神世界的面紗。豐富多彩的社團活動,讓我體驗生活、思考生活。學富五車的老師,引導我們探索自然,了解社會。志同道合的新同學,讓我憧憬美好的友誼。期待精彩紛呈的校園生活,期待自我超越,期待不辜負父母和老師的希望……
在激動期待之余,還有莫名的心緒:既緊張焦慮又豪氣沖天。覺得什么都準備好了,又感到什么都沒做。半個月前,媽媽就為我準備好各種用品,還冒天下之大不韙,為我買了手機。這可是老爸三令五申跟我強調高中階段不能碰的東西,在媽媽眼里這都是毛毛雨。媽媽擔心從未離家的我不能適應住宿生活,老爸反對也無效。家里這么重視,我心里直打鼓:能學好新課程嗎?未來會怎樣?又一想沒什么大不了:不放飛的鷹只能是豢養的寵物,要想翱翔,就得搏擊長空。老爸的話猶在耳邊回響:“成才需要三力:智力、物力、毅力,想想自己缺什么,能不能解決?盡吾志而無悔是我對你唯一的要求”。
“軍號已吹響,鋼槍已擦亮……”窗外傳來吳爹充滿豪情的歌聲,吳爹參加過對越自衛反擊戰,常唱這歌,聽得耳繭塞耳,但此刻心有戚戚,我不就是一個出征的戰士嗎?“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”。古人早就替我做了回答。“壯士腰間三尺劍,男兒腹中五車書。”好男兒仗劍走天涯,不正是我輩苦苦追求的嗎?人生處處風景,生活時時詩意。如果害怕風浪不敢起航,那他永遠看不到航程風景,不能到達成功的彼岸。再遠的`航程,走著走著也就近了。拋錨所發出的那一陣鐵鏈的喧嘩聲永遠激勵這我們。高中就是夢想出發的時刻,陳中即為夢想起航的地方。
記得偉人周恩來東渡日本前寫了一首“大江歌罷掉頭東”的詩,今天,我也做一回東施,寫個順口溜自勉:
揚帆起航朝陽時,
腰劍腹書求索行。
蝸牛雄鷹伴長志,
金殿傳臚春風迎。
啟航的作文10
我也是一個愛做夢的女孩兒,在夢的世界里有無數的甜蜜。仿佛世界上一切事物都變得那么美好。我的心,充滿了好奇,對外界充滿了渴望。
從那時起,我相信了“一切皆有可能”這句話。
剛上一年級起,我覺得我就像一只丑小鴨,各方面表現都不出眾。個子小,說話聲音小……總之,很渺小,從來不引人注目。
老師留的回家熟讀課文的作業,是我最不喜歡做的。我總是把自己關在房間里小聲讀著。每次老師檢查作業檢到我頭上時,注定伴隨著同學們的笑聲和老師的斥責。面對著一次次的打擊,我幾乎要放棄了。
日月如梭,光陰似箭,我上了四年級。也許是骨子里的倔強和不服輸。我參加了“小主持人班培訓”,輔導員是田老師。從那時起我告誡自己,不能再做“丑小鴨”了。一定要好好表現給新老師一個好印象。上課時,我努力把自己的聲音放大,并試著有感情地朗讀課文。也許田老師看到了我的努力,一次接一次地鼓勵我,表揚我,給了我許多表現的機會。漸漸地培養起了我對誦讀的興趣。已上五年級的我,喜歡在舞臺上表演,不再像一只小螞蟻膽小,懦弱。經過歲月的磨練我日漸堅強;經過時間的蛻變我不再是“丑小鴨”而是一只“白天鵝”。我有這樣的成果不光是我自己的努力,老師的'鼓勵與幫助是最大的動力。現在,我有了真正的夢想,當我看見中央電視臺的女主播氣質非凡,言語出眾,瀟灑大方地主持節目時,我就羨慕不已。我下定決心,將來一定要當上一個優秀的播音員。為夢想而努力。
我們擁有青春,擁有夢想。我們的未來不是夢,我相信總有一天我們會用我們的執著,兌現曾經偏離軌道的夢想,為夢想書寫一個不同的結局。讓夢想就從這里啟航!
啟航的作文11
我喜歡讀書,喜歡在書的海洋中汲取力量。在我的書架上,擺著許許多多的書,有百科知識,有名人故事,還有童話小說,但是給我印象最深刻的,是一本叫《生命力量》的書!
這本書的主人公是一位自強不息,為夢想努力奮斗的姐姐,她的名字叫李智華!李智華小的時候,在一場火災中失去了雙臂,從此,生活對于她變得非常艱難。我們可以用雙手吃飯,穿衣,梳頭,寫字,畫畫,騎自行車……而智華姐姐,沒有了雙手,她什么也做不了!她一切事情只能靠別人照顧!可是她沒有接受命運的'安排,沒有向困難低頭!她有一個夢想,那就是做一個有用的人,自食其力,不拖累別人!于是她付出了許多汗水和努力來學習這些對我們而言輕而易舉的事。手沒了,她還有腳。她用腳一次次練習梳頭,一次次練習寫字、畫畫……腳起泡了,她不放棄;腳流血了,也不氣餒。經過了一次次失敗,一次次磨練,她終于成功了!她不但學會了寫字,而且還得了獎!她不但沒有拖累別人,還幫助和激勵了許多許多的人!她最終為了一名出色的演講家,成為了生活的強者!
列寧曾經說過:“書籍是最大的力量!”我覺得《生命力量》這本書就給了我很大的力量!記得我最初學騎自行車的時候,一上去總是歪歪扭扭的,一定要爸爸在后面扶著,我才能騎兩步。如果爸爸的手一松開,我就會摔倒。有一次我不小心,重重地摔在地上,腿磨破了皮,流了血,手也摔疼了,我心里開始出現了一絲恐懼,特別想放棄!但是一想到智華姐姐的經歷,心想我這點困難又算得了什么。于是我又鼓起了勇氣,繼續練習騎自行車。經過了好多次的摔倒和失敗,我終于在爸爸的指導下,掌握了平衡,學會了騎自行車!
《生命力量》這本書給我力量和信心,我相信只要堅持不懈,努力奮斗,就一定能克服困難,讓生命的小船上揚起夢想之帆,當一張張美麗的少年帆共同拼湊起美麗的祖國大帆,共同駛向快樂的彼岸。
啟航的作文12
2xxx年,是令人向往的一年!在這朝氣蓬勃的虎年,我們不僅舉辦了世博會,而且迎來了激動人心的亞運會!作為中國人的我,感到無比自豪!
晚上6:25,花船巡游開始了,“亞奧理事大家庭號”承載著亞奧理事會官員率先啟航,隨后,45艘花船代表參賽的45個國家和地區依次駛出,向著亞運會開幕式現場海心沙島行進。不同國家和地區的標志性建筑和名勝古跡把45艘花船裝扮得好看極了。柬埔寨的吳哥窟、中國臺北的101大廈等等。經過了好長的`一段時間,花船全部靠岸。運動員們集合起來,開始準備入場式。
演出在8點正式開始,在“落雨大、水浸街”的廣東童謠開頭后,開幕式分為《大地之水》、《海洋之舟》、《白云之帆》、《花城之邀》等四個篇章。8時左右,現場插入一個特別節目——“綠色一分鐘”,由現場演員、觀眾、燈光和廣州市民共同完成一個綠色環保節目。
《白云之帆》是我最感到驚訝的一個節目。180名健兒,在地面1284名操作者和100名技術保障人員的配合下,從觀眾席正面高達80余米四座八面帆屏上展開了動人心魄的立體表演。這是一次大膽創意、挑戰極限的全新嘗試,他們在這獨特的空間中,或跨越、奔跑,或攀爬、俯沖,容納了沖浪、登山、游泳、跨欄等諸多體育元素……最終,180余名健兒化作了八只巨大展翅翱翔的雄鷹。飛向藍天,沖刺未來。
四個巨大的橋梁緩緩聚集在一起,組成了一個同心橋。最后一棒火炬手何沖與兩名孩子一起燃放的煙花點燃了火炬塔,剎那間,整個廣州沸騰了,整個中國沸騰了!
中國,全世界都在關注著你,汶川、玉樹,你向世界證明了你的堅韌;世博會的成功舉辦,你向世界證明了你的文化和素養;奧運、亞運,你向世界證明了你的實力。你在我們心中就是永遠的NO。1 !
啟航的作文13
旋轉的木馬,升起的煙花,抱過的布娃娃,我們都在長大。我們,不要再傷心落淚,擦擦眼眶中的淚花,幸福就在眼前。
香樟的樹下,池邊的小花,青草地上的我們,隨著時光在變化。我們,不要那么悲傷,折好的紙飛機,就快要起航!
我記得有一種叫“櫻”的花。不是每朵花都有飄零的理由,但是櫻必須以飄零來證明自己的美麗!而我,也該用奮斗來證明自己的美麗吧!
用心去鋪就人生華美的樂章,矢志不渝,誓不罷休,為了人生的絕唱,為了浴火重生,為了心中的夢想,為了心路去經受那人生的`經歷。
只是疲憊,卻不傷痛。因為我深知,有夢就有一切!我的天空不會是純粹的憂傷的藍,我的眼睛不憂傷,世界就一定絢爛!
夢想,不會隨著時間而消失,我,相信自己可以成功,寫作、籃球、我的夢想還有其他。
當我們在時光的格子里無盡奔走,遭遇了路途中的孤單時,學會了不哭,是因為在一個人的時候開始勇敢。
當路燈開始昏暗,和影子一起行走,走出了漫無邊際的深邃時,暗便會在蒼穹中化作了影。這是因為彼岸的燈塔是需要用一朵花開的時間來點亮。
碧海的藍天很美,裝滿了我無盡的想象。追求完美,就像一個笑話一樣,在腦海里轉瞬即逝,還沒來得及說再見,那些保存了太多過去的玩物,如此小心翼翼,可還是回不來了。
記憶中的許多事就這樣一點點地被我們提及,卻又一點點在歲月中漸漸淡去……也許,有一天,我將一無所有,但我還是會為夢起航!
人生若只能夢一場,那么在這場夢里,我注定淚流滿面:那笑著的淚滴,那感動的淚水,那哀過的淚線……一點一線,掉在人生蔓延的原野上,開出的是我的悲歡離合的繁華,凋謝的是我曾經的曾經……
不管,人生的結局怎樣,我卻在為夢起航!
我的世界里有我的精彩,我的天空有我的快樂:精彩中也有寂寞,快樂中也有憂傷。什么都不會是完美,因為美中有殘缺才更美,美中有夢才更美……
啟航的作文14
人生中有很多那一刻,因為我們無時無刻都在為我們的未來做準備。為我們的夢想理想做準備,為了就是在那一刻,自己不會感到后悔。
當我們開始為未來,為夢想,為理想實現,而做準備的時候我們就已經為以后的道路做好鋪墊。我們只要在這條通往未來的道路上堅持不懈,努力奮斗,永不言謝,就一定會成功。在我們實現夢想的道路上肯定有很多的坎坷,但是只要我們把夢想帶上,那樣我們就不會覺得疲憊,就算我們摔倒了,我們還可以再站起來,當我們筋疲力盡的時候把背上的夢想當作正能量,我們又會滿血復活,堅定,看自己的夢想,沖破賢祖,總有一只要我們把夢想帶上,那樣我們就不會覺得疲憊,就算我們摔倒了,我們還可以再站起來,當我們筋疲力盡的時候,把背上的夢想當作正能量,我們又會滿血復活,堅定,看自己的夢想,沖破險阻,總有一天,夢會實現。
夢想的道路就像是飛機的航道當夢想起航的那一刻起,我們便沒有選擇的余地,我們會在夢想的天空中飛翔。在這個短暫而又漫長的'飛行中,我與夢想并肩同行,同樣也可以有我們的家人,朋友,老師和同學,所以在我們前進的道路并不孤單,有他們的陪伴,我并不孤單。我應該好好珍惜那一刻。從我們夢想起航的那一刻起,我們出去了,之前的迷茫三分鐘熱度,膽小怕事,優柔寡斷。不再是那個處于懵懵懂懂的孩子了。從那一刻開始,我感到自己長大了,變得勇敢了,少了一些不成熟。多了一份穩定,少了一份放棄的念頭多了一份堅持不懈的精神。少了一份無關,給是的態度,多了一份責任。
從夢想起航的那一刻開始,我就在黑白單調的世界里,看到了色彩和溫暖。在那一瞬間充滿了我心中的空缺。在那一刻,我與同行的那些人。一樣,帶著夢想,在通往夢想的航路上不懈執著,當飛機找路的那一刻,就是我們夢想實現的那一刻,從夢想起航的那一刻,我們拼盡全力,堅持不懈,永不言棄。
啟航的作文15
面臨著未來三年,我們又有何打算?
也許你腦袋空空,對于未來一片迷茫;也許你熱血沸騰,有著自己未來的目標。但無論怎樣,人,都應該有夢想,有目標。沒有夢想,如何充實生活?沒有夢想,人就沒有了內在的靈魂,做事猶如行尸走肉一般。與其說迷茫,不如說沒有確定好目標,沒有目標,就沒有希望。
“編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題;而有夢想,就有希望”政治中一課《少年有夢》這樣講。也就是說,夢想能激發一個人前進的動力,青少年一定要有自己的`夢想。
夢想,給予人動力,造就人的希望,加強人的毅力。
想要實現夢想,必須要打好基礎。根基不穩的高樓即使很高,很華麗,也會早早倒塌;一個幼苗不實的樹,難以長成高大強壯的樹。我的夢想,則是可在聞名的小168中學里學習。所以,我要盡我的全力去實現它。“瘋子啊!”知道我夢想的人都會這般說,只是我不愿多說。我想,哪怕僅百分之一的可能性,我也要盡我百分之二百的努力去實現它。
懷具這夢想,同時也要努力。我要制定科學的學習計劃,安排好適當的學習時間,不為勝利而驕傲,不為失敗找借口。接納自己的全部,不妒他人優點。取長補短,將我現今的弱項——數學,去多練習,努力將成績提高,不受其困難阻撓,不餒而進。
沒有做不到的事情,只有不努力的人。
奮斗吧!未來三年的學習!我要一路拼搏下去,找到實現目標的方向,希望我的夢想與目標不為苦而消淡,日后再回頭看來,不會抱愧疚后悔之心。
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