你是我最感激的人作文

時間：2023-09-29 10:48:45 好文我要投稿

你是我最感激的人作文（大全15篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的你是我最感激的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你是我最感激的人作文（大全15篇）

你是我最感激的人作文1

　　“慢點兒，別摔著了……”

　　“你看，這道題應該這樣做……”

　　“小心點兒，做飯別燙到了……”

　　十三年來，是你無微不至地照顧，才使我健康成長；是你不厭其煩地教導，才造就如今這個樂觀開朗，勇敢堅強的女孩……

　　秋已深，天已涼。我已穿上了你為我準備的棉衣，倒不覺得寒冷�？赡翘臁�

　　那天放學，你來接我。剛看到你，我便興沖沖地跑過去，和你說起了學校里的一些趣事，嘰嘰喳喳的一路沒停。突然，我發現一向對我噓寒問暖的`你竟然一句話也沒說。我有些不解地看向你，發現你的臉通紅通紅的�！皨寢�，你怎么了？”我急切地問道�！鞍�，我沒事�。　蹦愕穆曇粲行┧粏。凰破綍r那般飽滿，富有引力�！皨�，你沒事吧？”望著母親那凍得有些青紫的手，我連忙握住她的手，想為她帶些暖意。她似乎也忘記了，竟沒有抽回她的手，有些無精打采的說道“我沒事就是今天早上有些發燒�！卑l燒，你怎么會發燒了呢？我疑惑不解。記憶中的你好像很多年沒有生病了。“你怎么發燒了呢？”我問�！皯撌墙裉臁裉煸缟掀饋斫o你做飯的時候凍……凍到了。”你吞吞吐吐地說著。

　　那不在意的語氣，卻讓我頓覺慚愧，你因為我生病，而我卻沒能在第一時間發現�；叵胧陙�，哪次我生病不是你一眼就看出來的，而我�！皨�，你吃藥了嗎？”我突然意識到�！皼]呢，一會兒我再去看病�！蔽乙宦�，連忙拉著你折了個方向看病去了。

　　媽媽你給我的愛是多么溫暖，多么無私和偉大啊！

　　媽媽，這么多年來我欠你一句感謝。

　　媽媽，你才是我最感激的人。

你是我最感激的人作文2

　　我最感激的人，那就是我的老師！老師雖然要求嚴格，但我理解她，她是教給我知識、洗滌我靈魂的人。

　　老師您就像園丁一樣，一直呵護著我，讓我這棵纖弱的小苗感受到了溫暖，讓我重新對知識有了新的渴求。

　　記得那次，我的語文成績下降了很多，您并沒有生氣，而是放下手中所有的工作，把我叫到辦公室里幫我補習。久而久之，我喜歡上了語文，喜歡上了您的課。在您的課堂上，我對語文有了新的理解，有著說不出來的快樂。聽懂了您的課，我也就逐漸了解了您這個人，理解了您對我們的一片苦心。

　　老師，您像那黑暗中的一盞明燈，在我迷失方向的時候給我指引。我的語文成績一直都很不理想，我很著急。您看出了我的心思，走過來對我說：“語文學習是需要慢慢積累，長期堅持的。這次成績不好沒關系，努力學習，爭取下次考好就行。”您的話語像太陽一樣，照在我冰封的心上。有時，我在語文課上思想不集中，犯了錯誤，您也沒有責罰我，只是用眼神提醒我。隨后把我叫到辦公室，教我怎么學習，并為我制定了一套提高語文成績的方案，讓我受寵若驚。感激的淚水像散落的`珠子一樣掉下來，我的心里無比溫暖。

　　老師，我知道你的良苦用心。我知道你不會放棄我們任何一個人。像我這種頑劣成性的人，更是讓您費盡了心血。您的辛苦和努力是為了讓我們能有一個好的未來，可涉世尚淺的我哪里會理解！但今天，我懂了，我向您承諾，決不會辜負您的期望，如今的我，已經找到了努力的方向。

　　老師，您是我最感激的人，您對我的關心和愛，我會永遠記在心里。

你是我最感激的人作文3

　　還記得那段時光我們是怎么過的嗎？是痛苦的，是悲傷的，是煎熬的……

　　晶瑩的`大眼睛，塌塌的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴——猜猜她是誰？對了，她就是我第一個同桌兼好朋友---周文歆。她成績很好，但是我跟她似乎性格不合，所以我們以前吵過一次驚天動地的架。

　　還記得那段時光，也不知道是什么原因，迷迷糊糊就跟文歆吵起了架。好像是她分數比我高，再加上以前我就看不慣她，所以和她吵起架來了。

　　那次體育課，我帶著好朋友們不停奔跑，想躲避她�？墒菦]想到她追著追著，眼眶居然紅了。只見一顆顆晶瑩剔透的淚珠落在了地上，我在對面看得一清二楚。心想：哼，還有什么好哭的，這是軟弱！可是，過了一會兒我就心軟了，想：畢竟周文歆也是人嘛，她也會有情緒，我這么欺負她，會不會太過分了？那時候我真的想和她道歉，可是我卻怎么也說不出口。

　　從那以后，我們的誤會更深了。令我印象最深刻的那一次就是老師竟然把我們留在了教室里！其實當老師說這句話的時候，我就明白老師是要當個和事佬，讓我們和好。老師把我們叫到講臺上，她說：“你們兩個不要再吵架了。你們知道你們吵架影響了多少人嗎？父母為你們操心，同學們也不好受，他們的父母都來跟我說“訴苦”了。特別是我，每天都為你們擔心……”聽了這些話之后，文歆用紙擦了擦眼淚，慚愧地低下了頭，沉默了。

　　一個星期后，我想通了，于是我寫了一封信給文歆，里面的內容大意是希望我們和好。讓我意想不到的是，她居然也寫了一封信給我，也表達了要“破鏡重圓”的意思。

　　文歆，謝謝你的寬容，讓我多了一個朋友，更讓我明白了一個非常深刻的道理：退一步，海闊天空。

你是我最感激的人作文4

　　他不厭其煩，陪伴了我一個又一個春夏秋冬；他心地善良，一次又一次將我從困境中扶起。

　　看到這里，你肯定好奇這個人是誰？俗話說：父親是孩子的第一任導師。沒錯，他就是我的父親，是他陪伴我走過了成長的點點滴滴：

　　失望

　　父親出生于上個世紀八十年代，那時他們小時候充滿了歡笑聲，父親沉浸在這歡樂中無法自拔，最終他棄了學。整天游手好閑，到現在還沒“游”出什么成績，對此，他十分后悔，就想要我一定好好學習，但又不想給我太多壓力，希望我有一個快樂的少年時期。但這兩者是沖突的，很難好好掌握。于是，在小學時期，我玩過了頭，結果成績一落千丈。回家后，父親聽我說完成績后，眼里充滿了失望，但他沒有說什么，只是留下一句“沒事，再加把勁兒”就走了。從那時開始，我就下定決心好好學習，讓父親的失望灰飛煙滅。

　　后悔

　　在我很小的時候，父親對我十分嚴厲，根據他自己的說法，是“太年輕了，沒有什么照顧孩子的經驗，所以沒有什么耐心�！蹦菚r剛學會走路，家里沒有水泥地，院子里有幾塊突起的`石頭。盡管我小心翼翼的走著，可還是摔了一跤。我用含著淚的眼睛看著父親，父親卻沒有動身，只是說了一句：自己摔得，就得自己爬起來，不許哭。就這樣，造就了我孤僻，不愛說話的性格，父親每每想起來就很后悔。不過現在好多了，我覺得自己慢慢變得活潑開朗起來。

　　開心

　　想起從小到大，那些和父親之間有趣的事情，我的臉上不禁揚起笑容。父親說我小時候幼兒園一放學回家，就把書包往沙發上一丟，頭枕在沙發上就睡著了，身子還耷拉在地上，口水連連；經常躺在爸爸的胳膊上，爸爸一邊逗我，我一邊咯咯的笑著。還有家里來客人了，談起我成績的時候，父親欣慰的笑的時候，這都將成為我一輩子美好的回憶。

　　感謝！一路有你。

你是我最感激的人作文5

　　嘩嘩嘩，廚房的水聲潺潺。奶奶又在忙碌了。廚房是奶奶的大后方，鍋碗瓢盤是她默默表達愛的方式，她總是有忙不完的活，如一只嬌小又勤勞的蜂鳥，不知疲倦的拍打著翅膀，為我們送去溫暖。

　　我靜靜坐在廚房門外，風掠過，透過指尖，穿過頭發，伴隨著花香，吹開一片水霧，迷蒙的記憶……

　　教室里的我伸了個懶腰，快速地把作業收好，跑下樓。街邊除了隱隱綽綽的路燈，便是無際的黑暗，心中不免有些心驚膽戰。我飛快地騎上單車往家里趕。

　　終于到家，我從口袋里掏出一張門卡去開門，迎面走來的卻是我的妹妹，她指了指手表，不耐煩地說：“姐，現在都幾點啦？奶奶一直在等你。”我把書包往椅子上一扔，嘴中抱怨道：“還不是作業多。”聲響有些大，一下子驚醒了已守在廚房多時的奶奶。奶奶問道：“曦曦回來了嗎？”說著就連忙起身為我盛湯，她端著碗，拿著湯勺，小心翼翼地沈靜湯煲里。暖黃的燈光包裹著她那嬌小的身體，暖意傾泄而出。

　　奶奶兩手端著湯，小心翼翼的端到桌子上。我坐在桌旁，雙手捧著熱湯喝了起來。奶奶笑盈盈地看著我說：“以后餓了就跟奶奶說，奶奶一定會做給你吃的。”說完又自顧的笑了起來，我連忙點點頭�？聪蚰棠�，她的頭發也不再烏黑了，夾雜著些許花白。她的皮膚這一點點的失去芳華，如此粗糙。他的眼神也不再明亮，卻是如此嬌弱。我心中五味雜陳伴著熱湯一起喝了下去。湯喝完了，站起身要拿去洗，奶奶卻一把奪了過來：“放著，奶奶洗就好�！彼徊讲桔橎亲呦驈N房，微弱的燈光下，照亮了奶奶對我的.愛。

　　今夜星光閃爍，漆黑的夜幕將星光襯托得格外明亮，像碎鉆灑滿天鵝絨布上一樣璀璨。奶奶為我守住的那碗湯，不正像這寬廣博愛的夜幕嗎？

　　生活從來不缺乏強者，舉手投足間的勤勞與堅強，嬌小的蜂鳥也有自己的偉大，我看著奶奶那小小的身影，蜷縮在白灰色的水汽煙霧中，遠比生命的本身更加偉大，奶奶你是我最感激的人。

你是我最感激的人作文6

　　人的一生中，遇到過各種各樣的人：老師、好朋友、閨蜜、敵人……他們使我們的生活變得豐富多彩。我最想感激的人，是我的爸爸。

　　他個子不高，但在我的心中卻是最高大的，平頭，小眼睛，別人都是往高處長，而他呢？卻是向寬處長。

　　記得那是一次期中考試過去之后的家長會，平時，我最喜歡的就是家長會了，但是這一次就不一樣了，這次的期中考試我的分數那叫一個“壯觀”，英語100分的題，我只得了82分，其他兩科也不怎么樣。所以，這次的家長會，我感覺又得遭殃了。

　　家長們都來了，我在人群中一眼就認出了他，他沖我笑，頓時，我的心里特別慚愧。

　　家長們進到教室后，我們便來到了操場，同學們都在操場上嬉戲打鬧，而我看到他們的`笑臉，心里特別不踏實，感覺就像十五個吊桶打水——七上八下。腦海中不斷地浮現出爸爸那怒氣沖沖的面孔。

　　家長會開完了，他從教室走了出來，臉上竟然還是微笑的表情，這讓我的心里更難受了。

　　回家時，我坐在車上，除了汽車發動機發出的嗡嗡聲，再也沒有其它的聲音了。

　　到家后，媽媽們幫我脫下外套，走到廚房，桌上擺滿了飯菜，有魚香肉絲、糖醋里脊、水煮魚……都是我愛吃的，看到這，我的眼睛模糊，淚止不住地往下流。這時，爸爸走過來說：“雖然這次考得差，但是還有下次啊，只要你以后認真仔細，我相信，你一定會考好的。”說完，他拍了拍我的肩膀。我在心里暗暗打氣：“加油。”

　　雖然不高，但在我的心里卻是偉大的；雖然平凡，但對我來說卻是很重要的。你，是我最重要、最感激的人。

你是我最感激的人作文7

　　一方矮矮的三尺講臺，那是你教學的舞臺；一塊長長的黑板，那是你傳授知識的寶地，圓圓的臉上總掛著一抹慈祥的微笑，你的大拇指常常向我們舉起，那是對我們最大的鼓勵。盡管歲月流逝，但你的一舉一動定格在我的記憶里，你講課的聲音時常在我耳邊縈繞，多想到你身邊問候一聲：你可安好？

　　我們相遇在四年級。記得開學的第一節科學課，你沒有拿教材，卻捧著一大堆實驗器材。一個慈祥的小老頭出現在講臺上，有著一雙與我一樣小的眼睛，一笑便瞇成了縫。你開始為我們普及各種科學知識，你說“光說不練可不行”，你拿出各種實驗器材，為我們做了許多新奇有趣的實驗，我們瞪大了眼睛怕錯過精彩的瞬間：同極相吸引，異極相排斥，杠桿原理、齒輪的'奧秘在你的引領下，無聊難懂的科學竟這么生動有趣兒。

　　現在我還清晰的記著那一次，同學們在實驗室里安裝顯微鏡，周圍的同學一個個都安裝成功了，看見了清楚的圖像，可唯獨我，依舊手忙腳亂，找不到頭緒。看著成功的同學都在高興地雀躍著，我是多么的焦急與無奈呀！就在我嘗試了好幾遍卻依然失敗時，我放棄了，把東西重重的往桌上一放。這時一雙大手拍了拍我的肩，是你，你那雙充滿笑意的小眼睛在午后陽光照耀下分外慈祥，你輕聲說道：“孩子，別著急，慢慢來，你能行！”在你的目光注視下，我又一次嘗試，思路清晰多了，當我困惑受阻時，你便稍加提點。當我又一次把眼睛貼向顯微鏡時，看到了一個大大的光圈，成功了！我歡呼起來，您也高興得像個孩子，豎起手指為我點了一個大大的贊。老師你的鼓勵對于當時的我是多么珍貴呀，對你的感激成了我學習的動力。

　　光陰流逝，兩年后我上了初中，在一位位老師的背影當中，我似乎找到了你，集敬業、寬容、鼓勵于一身的你。感謝你在我成長中給予我的點點滴滴，你是我最感激的人。

你是我最感激的人作文8

　　光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。然而，這無情的歲月永遠淡漠不了我感激的人我的母親。

　　小學時，由于在考試中沒有好好檢查，我的成績一落千丈。老師在評講這套試卷時，我的淚珠一直在眼眶里打轉，當老師講到我錯的最離譜的題目時，我的`淚無聲地流了出來，滑落在了試卷上那鮮紅的分數上。我的內心是無比的悔恨，后悔自己當時為什么沒有好好檢查題目，而是在草稿紙上畫畫。就這樣，我一直沉浸在自己悲傷的世界中無法自拔，直到放學。

　　放學了，看著旁邊一路蹦蹦跳跳回家，考了滿分的同學，我一下子又哭了出來，一邊想象著自己回家后會接受什么樣的懲罰，一邊像行尸走肉一樣走回了家。

　　走到家門口，我十分不情愿地從口袋里拿出鑰匙，慢慢地插入鎖眼，轉動鑰匙，打開了門。我開門后并沒有像往常那樣立馬沖進廚房，看您在做什么好吃的，而是背著書包走進書房，開始做作業。因為老師已經在微信群里公布了成績，我這一去可能就是“送死”。您聽到開門的聲音，便關掉燃氣灶，來到書房，我便把試卷拿出來，放到桌子上。您看到那鮮紅的分數上還有淚水的痕跡，便對我說：“兒子，這次考不好設關系，只要好好分析錯誤的原因，做到下次不再犯同樣的錯誤，就可以了。”說完，您便開始帶著我逐題的分析試卷的錯題，每道錯題都細致入微地把每一個相關的知識點都再給我講解一遍，然后再讓我把題目做一遍，又從電腦里的題庫找了幾道同樣類型的題目讓我做。講解完試卷后，您便開始鼓勵我，而我，也不再為了這個分數而傷心。

　　每當我遇到這樣的挫折，您總會想方設法地安慰我，開導我，逗我開心，并幫我分析問題，找到解決方法。正是因為您，我才能每次從低谷中恢復信心，愈挫愈勇。感謝您，母親！您，是我最感激的人！

你是我最感激的人作文9

　　在成長的道路上，我遇到過各種各樣的人。有親人，朋友，師長，同學，他們有的來自異國他鄉，有的就在我身邊，還有的我可能只見過一面。他們都是我生活中的良師益友。要說我最感激的人，那應該是我的小學語文老師。

　　四年級的時候，我的語文學習遇到了困難，每次考試成績都不理想。最讓我頭疼的是寫作文。有一次，我寫了一篇作文，交上去以后感覺很不好。果然，第二天早上晨讀時，語文老師讓我帶著作文本到分層教室。我沒有辦法，只好硬著頭皮跟著老師過去了。

　　我懷著忐忑不安的心情走進了教室。語文老師先叫我坐下，然后她拿出紅筆，一字一句地給我分析我寫的作文。她首先把不太通順的地方跟我講了講，我聽了她細致的講解，清楚了自己哪里不對。然后，她耐心地告訴我作文的六要素以及這篇文章的結構，我明白了需要改進的`地方。接下來，老師和我一起改作文。我說了一些可以修改的語句，她將關鍵詞記錄下來，并提出她的建議。老師從頭到尾都非常投入，有時她激動地夸獎我，有時做出形象的動作啟發我，有時用信任的笑容鼓勵我。輔導結束后，我獨自回到了教室，但老師語重心長的話語還回蕩在耳邊，我也明白了自己寫作文的問題�；氐郊�，我立刻對整篇作文進行了修改。

　　第二天一大早，我就拿著重寫的作文去找語文老師。她認真地看了我新寫的那一版，朝我豎起了大拇指�？粗蠋煷认榈奈⑿�，一股濃濃的感激之情油然而生。從此，我對寫作文有了新的領悟，語文成績比從前提高了很多，對語文的熱愛也增強了不少。

　　雖然我已經離開了我的小學語文老師，今后可能很難再見到她，但是我想對她說：“你是我最感激的人，謝謝您！”

你是我最感激的人作文10

　　生活中，我們每個人總會有最感激的人，他們或許是自己在生活中遇到困難時及時給予自己幫助的人，或許是自己在遇到挫折時給予自己啟迪或引導從而使自己戰勝挫折，走出人生低谷的良師益友，但無一例外，他們都是我們需要不盡感激的人。我也有一個這樣的人。

　　是他在我遭遇困難且屢屢受挫時幫助了我，讓我渡過了難關。雖然這是一件小到不能再小的事情，但仍值得我去熱淚盈眶，感激不盡。他——我小學時的同桌，我最感激的人！

　　坐在溫暖的教室里，望著窗外被風吹得搖搖欲墜的枯葉，聽著教室中老師的講課聲與同學們的歡聲笑語，那熟悉的一幕幕頓時映入眼簾，使我久久不能遺忘——。

　　記得那是我三年級的一個早晨，天空是黑壓壓的一片，把太陽遮得嚴嚴實實；狂風呼嘯著，吹打著樹上僅有的幾片葉子，把樹枝刮得沙沙作響，整體給人一種慌亂、壓抑的感覺。但這并沒有影響我的心情。

　　到了學校，我收拾好書包，看起了書，一切照舊進行。隨著時間的流逝，老師進了教室，第一節課開始了。首先是默寫，我自然沒什么問題，可當我伸手去拿筆袋時，問題就大了。筆袋呢？冷汗一下就出滿了全身。我趕緊低下頭找，可哪有它的.蹤影。這時，我猛然想到可能是放在書包里了，于是暫時松了口氣。

　　下課鈴一打，我像箭一樣竄了出去，抓起書包就翻了起來，可筆袋在哪兒呢？此時此刻，汗水浸濕了我的頭發，沒辦法，只好借筆了。

　　本以為再簡單不過的一件事放在現實竟是如此困難，借了十幾個人，不是沒帶就是沒有，使我屢屢受挫，天空中下起了雨。

　　我只好灰心地回到座位上，這時同桌出現了，見我沉默不語，問我緣故，當我說出原因后，他二話不說就拿出一支筆給了我，我的感激之情可想而知，頓時熱淚盈眶。這時，窗外的太陽出現了。

　　恍惚后，我仍坐在座位上，心中卻多了一份溫暖和激動。它讓我明白，就算是一點小小的溫暖，也足以融化那冰冷的麻木與默然。

你是我最感激的人作文11

　　生命的旅途上，我們一路高歌。萌動的心兒裝滿了你，你是我心中的一首歌。

　　——題記

　　午后，陽光懶散地照在每一個角落，將每個事物都染成淺黃，風一點點地爬上了心頭，偶爾有幾片葉子沙沙作響。我舒適地倚在窗旁，向遠處眺望，窗外是一片淡黃的花海，有些花開得正艷，有些花卻打著羞澀的朵兒，風輕輕地拂過，花海起伏著。

　　沙沙聲更響了，風終于走近了，打開了我的思緒。記憶里，我們是在花園里相遇的。那天，心情低落的我出來散心，途中路過一座花園。邁著沉重的步伐來到一朵將要凋落的花前，看著這將要終結的生命，我心潮起伏。腦海里有股莫名的沖動，我揚起手臂準備打落這殘缺的花朵�！白∈�!”我被一聲呵斥嚇到了。哦，原來是一位小女孩，不過她有些與眾不同：一頭烏黑靚麗的頭發，柳梢似的眉毛，寶石般閃閃發亮的眼睛，櫻桃似的小嘴，身穿一身白色連衣裙——忽然我被嚇了一跳，她……她的'雙腿呢?她安靜地坐在輪椅上。

　　后來在和她的交談中，我才了解到，她在一場車禍中為救一個小女孩而失去了雙腿。我不敢想象沒有雙腿的日子該怎么過，再看看她嘴角好看的弧度，我不禁對她產生了敬佩之情。女孩說道：“不要折這枝花，雖然它已不完美，利用價值已不高，但它至少還有活下去的權利。它至少可以用自己將要終結的生命活出價值，展現風采。”聽了她的話，我紅了臉，低下頭。她笑道，“呵呵，你看看我，我雖然失去了雙腿，身體上有極大的缺陷，但我至少可以活出自我，展現最起碼的價值。不是嗎?”聽罷，我對她的敬意加深了。

　　一縷微風拂過，那朵花兒在陽光下搖曳，顯得那么光彩耀人。它仿佛在證明有缺陷的事物照樣可以活出自我，展現與眾不同的風采。陽光下，花是那么美，女孩的笑容是那么美……

　　女孩呀，你用嘴角那好看的弧度教會了我，即使身處逆境，即使某方面有缺陷，也不要向命運低頭，更不要自甘墮落。要以樂觀向上的態度去面對，無論你是否健全，無論你是否完美，只要你在自己人生的舞臺上展現自我風采，活出自我價值，用笑容釋放青春，那么就一定會有人在臺下為你喝彩。你一定可以贏得鮮花和掌聲。

　　青春路上，我們一路高歌。歌聲飛揚，唯有你，是我最感激的人!

你是我最感激的人作文12

　　有人說老師是嚴厲的；有人說老師是溫和的；還有的人說老師是幽默搞笑的。但我和他們的看法不同，我認為老師是真正善解人意的天使。

　　今年夏天讀書時，一件不起眼的小事卻使我的記憶深刻……

　　一天，我上完數學課過后，對幾道題還心存疑慮，于是我決定去找他問問。當我把題目放在他面前時，他便仔細的看了起來。不出幾分鐘，他說：“這種問題是一種特殊的題型，它被人們叫做‘雞兔同籠’，做這種題你是看他要用‘假設法’合適，還是用‘砍足法’來做合適。你看，像這種題就用‘假設法’來做就很簡單了，只用了… …” 時間一分一秒的'過去了，當他問我明白沒？他的眼神是多么的期待、多么的希望我能明白呀！但我的回答卻是完全超乎想象的三個字——不明白！

　　我看到他的眉毛一皺，仿佛在對我說，不會吧，難道你還不明白這道題嗎？但是一會兒他的眉毛又舒展開了，還站起來，把手放在地上說：“你看！假如我把兩只手放在地上我不變成一只兔子了嗎，你有兩條腿，那你就是雞，假如我把我的錢退啦起來，你看我不就變成了一只雞了嗎？那我們就可以運用到這個公式… …” 看著他滑稽的樣子，我覺得真好笑，一個深奧的問題在他的肢體語言表演下顯得如此的容易。我這次可是真懂得了這道題該怎么做了。我剛要和他說一聲謝謝，這時“叮鈴鈴… …”上課鈴響了，我就回教室去了。

　　就是這短短的課間10分鐘，他就已經教會了我一種類型的題目。我非常的感激他。

　　姚老師，他不像同學說的那么嚴厲；也不像一些同學說的那么幽默。他是善解人意的。我非常的感謝他教會了我那么多！

你是我最感激的人作文13

　　時光匆匆，如白駒過隙。時間一去不復返，可是那些我與老師的美好回憶卻一件件涌上心頭。

　　眼神，是希望的寄托。

　　陰云籠罩著大地，狂風席卷著整個校園，我的心情亦是這般低落。

　　“喂，同桌，你怎么考成這樣？”同桌驚愕的表情讓我更加難過。同桌的聲音充斥著我的腦海，是啊，怎么會這樣，我的成績……淚水像沖破了閘門一樣，肆意的在臉頰劃過一道道弧線。我也快崩潰了，對自己失去了信心。再無往日的.滿臉笑容，目光也在游離，黑眼圈也變本加厲的來襲。這一切沒有逃過您的“法眼”，您時而走到我的身邊，時而點到我的名字，在喚起我的自信。我猛一抬頭，遇到了您那柔情似水的眼神，找到了一份我渴望已久鼓勵。您微笑地望著我，良久良久……您沒有說話，只是用眼神在傳遞——

　　老師，我知道我們是默契的，您蔓延的期待，給我以希望！

　　我心中的烏云頓時煙消云散了。老師，是您給了我萬丈晴空。

　　陪伴，是永恒的守護。

　　課間，我雙手托腮，正為一道無處下手的難題困惑，百思不得其解。這時，您走了過來。邁著輕盈的步伐，帶著滿身的清香而來。我望著您，您向我微微一笑，張口說道：“這道題不會？”我點了點頭。

　　您彎下腰，拿起筆，在紙上寫寫畫畫，嘴巴張張合合。輕輕的聲音，微笑的臉龐，淡淡的發香都讓我陶醉。幾分鐘過去，真有一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。您總是這樣及時的出現在我們的身邊，讓我們不斷超越自我。

　　在咱們班級，老師與同學們在課間研究問題已經成為了我們心中的風景。老師，是您的陪伴讓我們度過了一個個難關，解開了一道道難題。

你是我最感激的人作文14

　　生活中，我相信你一定有很感激的人，有使你尊敬的人，最讓我感激的人便是我的媽媽。

　　“真是的，她怎么這樣，不就五角錢么？至于那么生氣嘛！”我剛到家就抱怨起來，媽媽聞聲而來，問我：“怎么了，生這么大的氣？”我一臉不情愿地說：“我的那個同學，我借了她五毛錢，當時，我沒有零錢就沒還給她，這不，今天她就來跟我要，我再也不愿意和她玩了。”媽媽聽了沒有說什么，轉身離開了。第二天，我和那個同學已是“形同陌路”，我倆連在餐廳吃飯都要故意離得遠遠的。下午回家后，發現媽媽沒在家，我便自己上樓了，剛上一個樓梯，媽媽就摔門而入，坐在沙發上說：“蘇璇也真是的`，不就百十元嗎？我又不是不還她了，這么小氣，以后再也不理她了�！笨吹綃寢屵@樣，我感覺很好笑不就點兒錢么，至于跟摯友鬧別扭？在吃飯的時候，媽媽就在爸爸耳邊嘮叨這件事，聽著媽媽這樣嘮叨，我越發的慚愧，慚愧自己不應那樣對待好朋友，到晚上我正想著怎么和同學道歉，那個同學剛好打過來電話，我想：我就現在道歉吧，如果現在不道歉，以后就沒有機會了，在我做好心理準備后接了電話，我們兩個同時說出了三個字：“對不起！”之后我們就和好如初了。直到后來我才知道，媽媽和她那個摯友根本沒有吵架，她是為了讓我自己察覺錯誤設的一個局而已，媽媽是讓我站在旁觀者的角度來看待問題。我真的很感激媽媽，如果不是她，我可能就會失去一個好朋友。

　　媽媽曾告訴我說，生活中我們要多包容別人，要和同學友好相處，不能太任性，事做太絕對自己無益，要學會設身處地為他人著想。她還叮囑我凡事三思而行，要做有善心的少年，要做個理性的樂觀積極的孩子。

　　媽媽！感謝您對我的關愛和教育，我定不辜負您的期望，用自己的實際行動報答您的深恩。