我的伙伴作文

時間：2023-09-29 08:01:47 好文我要投稿

(必備)我的伙伴作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的伙伴作文，歡迎大家分享。

(必備)我的伙伴作文

我的伙伴作文1

　　六年過去了，光陰似箭。我們要畢業了;我們要分離了;我們要各奔東西了;我們要上路了……這六年來我經歷了風風雨雨，我不僅學到了知識，還交到了許多朋友。

　　我有一個好朋友，她叫商佳琪。她長得很漂亮，有一頭烏黑的長發，她那細長的眉毛就像一輪彎彎的月亮，臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，下面是俏皮的鼻梁，最后，再加上一個櫻桃小嘴，真是可愛極了!

　　她是我們班的語文課代表，學習成績名列前茅，是我的.學習榜樣，當我在學習上遇到困難時，就會給她打電話，她總是耐心地幫助我。當考試成績不好時，她總是第一個跑過來鼓勵我：“沒關系，‘失敗是成功之母’，繼續努力，爭取下次考好!別不開心了，讓我們共同努力，去戰勝困難!”我聽后，高興地笑了。

　　她也非常喜歡畫畫，而且水平還很高。記得有一次，我去商佳琪家玩時，看到了她草稿紙上的畫，便對她說：“商佳琪，你能為我畫一幅畫嗎?”她拿了一張白紙，拿起筆思考了一會兒，就馬上畫起來，我看著她的一舉一動，這個地方應該怎樣畫，那個地方要注意什么……很快，她就畫完了。她畫的是兩個人在校門口擁抱著，都留著眼淚……我充滿好奇地問：“她們都是誰呢?為什么要畫這個?”她說：“這兩個人中，一個是你，一個是我，如今，我們就要畢業了，好舍不得你呢……”頃刻間，我熱淚盈眶，非常激動地說：“我也是，我們把它涂上顏色吧，讓我們離別后的生活更加豐富多彩，好嗎?”商佳琪點點頭。30分鐘后，大功告成。我們看著這幅畫，心中都有著說不出的興奮與激動，但愿這幅畫能一直陪伴著我們。

　　這就是我的快樂伙伴，一個樂于助人、喜歡畫畫、學習好的伙伴，更是我的好朋友，在畢業之際，我要感謝你，商佳琪。感謝你給我帶來的快樂;感謝我們之間的深厚友誼。

我的伙伴作文2

　　每個人的生活都是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠，只看見她在進步，但從未看見她停下腳步，她就是我的伙伴——王涵，她的特點可真是不少。

　　“叮鈴鈴”。第一節英語課開始了，在我后面那位在課堂上還在閑聊，再看看王涵，在課堂上多次回答問題、聲音洪亮，答案一般都是十拿九穩的，多次回答正確。大家漸漸都被她吸引了過去，她都成答題明星了，只見她一雙小眼在課堂上卻睜的大大的，汲取著老師的'知識營養，背頂的直直的，雙手端端正正地放在桌子上，兩只耳朵全神貫注地聽著，多么好學認真的精神，雖然她在課外補習班已經聽過一遍了，可她依然聽得那么認真啊﹗

　　“汪涵，陪我玩會兒吧﹗”“咱們去跳大繩好嗎？”可是汪涵連頭也不抬，依然紋絲不動地保持著那個姿勢，手中緊握著筆“飛速打印”著，雙眼直勾勾地看著題目，整個人像在求知的世界中入了迷似的。突然，她停了下來，估計是有道題目做不出來了，她自言自語地“我再想想”。

　　可她并沒有就此罷休，冥思苦想后她奔上講臺，一定要問個水落石出。“蔣老師，這個怎么做？用方程不行。”“你可以用余數來試試。”汪涵得到提示后并沒有一知半解地離去，而是刨根問底“為什么能用余數來解決問題。”“因為他是有規律的。”“哦，我知道了，謝謝蔣老師。”她飛快地奔回座位，會心地一笑，又開始用余數解題，沒過多久只聽見她高興地說：“我終于做出來了﹗”而我們有些同學卻在遇到困難時，干脆跳過把它掩蓋起來，而汪涵卻把每一道不會做的題都當作一個挑戰，用盡一切辦法去想明白，多么好學的伙伴，也許也就是這樣她才能拿到了高分。

　　一個平凡的女孩，一個我的伙伴，她對學習是用一種求知的心態，汲取知識，付出更多汗水，但同時卻又收獲更多果實。

我的伙伴作文3

　　寒風凜冽，滿世界都是雪，飄飄揚揚的雪花，將世界染成白色。

　　而在這銀色的世界中，一位穿著紅色羽絨服的少女，正手拿掃帚，一絲不茍的將雪花掃盡，像一位仙子，所過之處，不留下一絲雪痕。這就是我的好朋友一陳曉藝。雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人，每當笑起來時，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆。

　　那是一個格外寒冷的天氣，早晨五點鐘，我扶窗一看，到處都是白茫茫的一片。我在被窩里就以感到了陣陣寒氣，便想在床上再睡個回籠覺，可是這是媽媽卻來叫我“起床了！你該去……”唉，我埋怨道：“才五點哪有人會出門。”可是，面對媽媽那不可商量的語氣，我不得不爬出被窩，向寒冷的世界走去，雖說雪花美麗，但是寒冷還是讓我不禁打了個寒顫。

　　剛踏出家門，我便看見一個紅色的身影，只見她那雙凍得通紅的手握起掃帚掃了起來，把雪掃成一個個雪堆，這么冷天，他頭上竟冒著熱氣，鼻子尖上還綴著幾顆亮晶晶的汗珠；要是遇見已經結成冰的雪花，她就拿來竹棒，在堅硬的冰雪上到處亂敲，不一會，冰雪都被她打碎了；要是碰見一大片雪，她便堆一個雪球，滾了一會，小雪球越來越大，而地上的.雪則越來越少。見到這幅情景，我快不走上前來問道；天氣這么冷，你干嘛掃雪呀？她微笑著說：如果不趕快掃雪，人們就無法行走，車輛也無法開動，再說了我是少先隊員，就要無時無刻做好事。

　　聽了這番話，我不禁羞愧不已，抬頭注視著她那白蓮花一樣的臉，正掛著笑容，洋溢著愉悅。這是我趕緊拿起一旁的掃帚，加入了這次掃雪行動中。雪還在紛紛的下著，風還在呼呼的刮著。

　　雖然天氣寒冷，但是我們卻干得熱火朝天，不一會兒，就掃出了一條長長的路，

　　這就是我的好伙伴，一個樂于助人的人，我的生活離不了她。

我的伙伴作文4

　　在我們家，有一只剛出生不到兩個月的小狗，它的名字叫“貝貝”，他的身子毛茸茸的，走起路來身子一晃一晃的，眼睛如兩顆亮晶晶的鉆石，炯炯有神，鼻子就像一顆黑色的`大黑豆子一般，尾巴一直都是搖搖擺擺的。每當你認識它后，再見面時，他總會如豹子般向你飛奔過去，你走到哪兒，它就會跟到哪兒。

　　有一次，我去體育場玩，一路上，我像鹿一般飛快的奔跑，我到了門口時，心想：“哈哈!又能痛快地玩一回嘍!”這時，我聽見身后有“汪汪”地叫聲，我回頭一看，竟看見貝貝也跟著我跑了過來，而且身上還掛著一根彩繩。我先去了籃球場，一進門，我便把我手中的籃球使盡全身力氣向球籃拋去，結果籃球又彈了回來，這時，貝貝飛快地向籃球跑去，便開始踢“足球”了，我不禁大吃一驚，便對貝貝說：“來!貝貝!把籃球踢過來!”貝貝使勁踢了過來，我拿起了籃球，再次使勁向球籃投去，“yes!這次終于投進了!”“來!貝貝!再幫我拾一下球!”貝貝興高采烈地跑去把球踢了過來，我心想：“再投一次吧!”便又使勁一投“哎!又沒投進!”我有些失落了，便對貝貝說：“貝貝!咱們去踢足球吧!”貝貝大叫兩聲，他便飛快地向足球場跑去，我把籃球放在籃球架上后，便也往足球場跑去。我站在足球場這邊喊：“貝貝!你準備好了嗎?”它大叫兩聲，我輕輕一踢，足球便向對面滾去，貝貝加速往足球那里飛奔過去，使勁“踢”了一下，足球便又“跑”了過來……霎時間兩個小時過去了，這愉快的一天結束了……

　　動物和人類是最好的朋友，我們應該保護那些弱小的小動物，不讓它們受到傷害。

我的伙伴作文5

　　在我小學近六年的學習生活中，我有許許多多的同學，他們都成了我的好朋友，其中紅紅是我最好的朋友，其中有兩件事，讓我最敬佩她。

　　有一個星期一的上午，我的肚子特別難受，一節課都沒精打采得地趴在桌子上，到了下課，紅紅問我王小紅：“你怎么了，哪里不舒服啊？”我捂著肚子，難受的說：“我的肚子好疼。”這時，她轉身就走了，這時我心想：難道每個人都是這樣的嗎?明明知道別人難受，自己去玩，也不管我，哪有這樣的朋友。忽然，我聽見有人上樓，門一推開，原來是紅紅，手里還拿了一瓶藥，我這時才醒悟過來，原來紅紅是去醫務室給我拿藥去了，她用溫暖好聽的聲音說，給你。

　　吃了吧！吃了就好點了。”“可是，我吃藥比登天還難，我吃不下去。”這時，紅紅拿一張紙，又拿出他吃飯的筷子，把藥片放在紙上，磨碎，她在磨的過程中流了好多汗，我說：“你先別磨了，你看你流的汗。”她說：“沒事。”她吃力的磨著，最后終于把藥片磨成粉了，給倒進開水了，然后讓我喝下去。

　　還有一次，是星期天的上午，天氣很炎熱，我和紅紅出來玩。紅紅看見一位白發蒼蒼的老爺爺正在吃力地推西瓜，紅紅對我說：“小紅，我們去幫老爺爺推車吧，你看，老爺爺熱的。我說：“推什么呀，推了咱也得熱，也不給咱西瓜吃，咱不就虧本了嗎？”紅紅說：“我們幫助老爺爺不是應該的嗎?“快走啦！”我說，“唉呀！我不去，要去，你自己去吧！”她又說：“好啦，你就陪我去吧！”最后，我就陪她去了。我倆幫老爺爺推車，我都快煩死了，但她還在那情愿的推，沒有一點怨言，我倆終于幫老爺爺的.車推回家了。老爺爺說：“兩個小朋友，吃個西瓜吧，解解渴。”我高興地說：“好啊，是免費的嗎?太棒了給我們來一個吧！”這時，紅紅把我拉走了，對我說：“你呀！就知道吃，幫別人干了就干了，還要西瓜。”

　　這就是我的好朋友，她是一個樂于助人，善良的人，我要好好向她學習。也做一個樂于助人的學生；幫助了別人不求回報的好學生；不貪小便宜的好學生。

我的伙伴作文6

　　我最好的伙伴是“黃藍藍”。只要一到下課，老師們總會看見我和黃藍藍玩耍的身影。她跟我一樣，過完年就十一歲了。

　　黃藍藍比我高，她一米三十厘米多一點。她有一雙大大的眼睛，而且視力也很好，可能她平時是好好做眼保健操的緣故吧！高高的鼻梁下面有一張紅潤的嘴巴；還有一頭深黃色的頭發，呵呵，黃藍藍姓黃，連頭發也是黃色的了。黃藍藍平時非常樸素。到了冬天，她總是穿著一件粉紅色的大衣，還有一條非常暖和的深色褲子。到了夏天，她總是穿著一件紅色的短袖，一條有一個小女孩的牛仔褲。

　　黃藍藍非常樂于助人。就在二年級的時候，中午，吃好午飯，我回到教室，打開我的鉛筆盒發現我最心愛的一只鉛筆不見了，這可是我的生日禮物啊！我桌子上，抽屜里，地上都找了個遍，可都沒有。黃藍藍看見我在找什么東西，就跟我一起找，可也找不著。她就把自己的一只最好的鉛筆借給我用。

　　黃藍藍不但樂于助人，而且學習也很不錯。就在一次模底考試中，她得了第三名。一開始，在模底考試之前，她以為自己會考不好，因為她回家沒有復習，也沒有多看課外書。在考試中，她是多么認真做著每一道題目，讀著每一道題目的題意，所以就能考出好成績了。

　　黃藍藍的字也寫得非常漂亮和端正。有一次書法比賽，比的是寫兩首詩，分別是《小池》和《江畔獨不尋花》。當然，我也參加了，只要寫字好的人都能參加。可我就是因為江畔的'“畔”寫的不好看，所以就沒有進入決賽。老師們都說黃藍藍的字，寫得非常好。

　　我非常喜歡跟我的好伙伴黃藍藍玩，她樸素，樂于助人，學習很好，字寫得漂亮。我相信很多同學都會成為她的好伙伴的！

我的伙伴作文7

　　我的伙伴，她瓜子臉上扎著一個小馬尾，有一雙淡褐色的大眼睛，一個高高的鼻梁，一個櫻桃小嘴。中等身材的.她體力很棒。

　　她就是—我們班的體育委員黃瑞曉。她可厲害了，我在這兒就說兩點吧。第一點是樂于助人，第二點是積極為老師做事。在這兒，我先說第一點。

　　一次，一個同學發了高燒，她二話不說，就趕緊背著因發高燒的同學往醫務室走去。醫務室在另一棟上，所以不僅要爬樓梯，而且要經過一小段路。因為剛才才下過雨，所以路有點滑。突然，她踩空，向前滑去。在她摔倒的那一刻，只要她放開緊抱著那位同學的雙手，她就可以保持平衡。也或者她身子往后仰，也許不會摔著多少。因為，那樣至少有一個人墊底，可她沒有那樣做。她摔在地上，膝蓋都磕流血了。她站起來，顛簸著向醫務室走去……

　　第二點。她每天就大早來到教室檢查衛生。有時候，她看見有臟的，沒掃干凈，就親自拿起掃帚掃。盡管那天不是她掃地。然后幫忙檢查作業……總之，她一天都是在忙碌中過完的，她卻從來沒有叫過累。（而且她可以不干的，那些班干部都是干飯吃的，全讓她干。老師忙的沒有發現）

　　記得有一次（在星期5），老師說為迎接教師節，需要剪一些花，今天把紙先給我們，讓我們帶回家禮拜天剪，星期一帶來學校交給老師。她一個勁的舉手要參加。下課，我們問她為什么要參加，她星期6，星期天要參加志愿者，連作業都是星期5放學回家做得。她卻說她晚上睡覺時剪。

　　這就是我最喜歡的小伙伴，黃瑞曉。她幾乎可以稱得上十全十美的人了。

我的伙伴作文8

　　我有許多“小伙伴”，有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴著我，是我的好伙伴，好朋友。

　　最可愛的要數小熊了，它一身雪白，爪子像肉墊一樣，眼睛瞇成一條線，咖啡色的鼻子，耳朵和尾巴像半圓形的球一樣，嘴巴被雪白的皮毛蓋住了，一看就是一只剛剛出生的小熊，每天它跟我一起睡覺一起起床。

　　最聰明的是外星人了，它有兩個按鈕，一個能讓它走路，一個能和它交流，要是兩個同時按3秒鐘就可以看時間，兩個同時按5秒鐘就可以玩打坦克的游戲，從一個小洞里可以喂食，有時他感到孤獨，它就會放一段動畫片，說些話，如果你還不理它，那么5分鐘之后它就自動睡覺，它還喜歡你給他鼓掌，它有時還唱歌呢，它的臉形也在變個不停，要是屏幕上顯示有個小人跳來跳去，就是它生病了，它的**也有個小洞，用牙簽扎一下，病就治好了。

　　最可怕的是小龍，嘴巴旁邊有兩條胡須，一身綠色，背上、尾巴上全長滿了刺，皺起了眉頭，它有一對角，豎起了兩只耳朵，最奇怪的是頭大身子小，我想這是一個創意，可以讓我們玩得更有意思。

　　最有意思的是小豹子，咖啡色的鼻子，圓溜溜的眼睛，有許多斑點，古銅色的身體，耳朵豎起來，尾巴耷拉了下去，白白的`肚皮，看起來它像是在找食物或是迷路了，正在找媽媽呢！

　　這些小伙伴和我一起長大，陪我一起睡覺，一起度過快樂的9年，我經常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽，捉迷藏和武術……，它們各有各自的優點和缺點，比如說：外星人撞圍墻可以但武術不行，小熊撞圍墻不行但武術總是拿第一，豹子雖然長跑不行，但它的短跑是冠軍，它們的能力都不相同，但它們都給我帶來了無盡的歡樂。

我的伙伴作文9

　　我是個骯臟的女人，你是那么干凈的一個男生，我怎么可以自私的去玷污你的世界;我的因此我對你父母的阻擋無能為力，因此我承諾不了會給你永遠的幸福。我不知道你的心里我算什么。

　　不是所有的相遇或邂逅，都能在歲月里晾曬成一份充實而溫暖的收獲，不是所有的人來人往，都能在記憶的窗口觸動那懸掛的風鈴而灑下串串動聽的心音！我的陽那長矛利劍里，暗藏著三分悲憤，七分豪氣，只叫寒霜沖云天。農民們打工，卻得不到工錢，農民們受傷，卻得到治療，農民們回家，卻買不到車票，農民們休息，卻只能露宿街頭。你在成為一顆樹之前會自責么；我的陽光有時候。

　　你說你不在給我希望，只留下一雙隱形的翅膀。轉眼間就要到中秋節了，和往年不一樣的是，今年的此時我特別想念自己的故鄉，想念故鄉的親人；我的陽光伙可當我拿起一件自認為最華麗的外衣，卻不由的嘆息。如若不在這金色的秋季歸鄉，我如何也看不到田野里豐碩的果實。分手第一天：我重游相遇的地點回憶與你第一次擦肩原來愛情如此善變相愛分開只在話語間分手第二天：我知道生活已經被思念填滿昨天還溫暖今天卻地凍天寒分手第三天：開始習慣沒你的時間思念入睡睜眼故思念分手第四天：沒你的陪伴城市也顯得清冷沒你的身影相機也顯得空洞分手第五天：天空原來是白色的以前為什么沒發現沒有你陪在我身邊以后要怎么去習慣分手第六天：你真的`走了在我認為一輩子開始的第一天你真的走了原來你舍得留給我一輩子想念分手第七天：除了回憶我不知道自己還能做什么可是回憶卻變;

　　我的陽光伙伴安然的，無奈的，不屑的。幸福來過，只是幸福總是太短暫，有時候還不及去仔細體味，它就已經離去。包圍在曠日的溫柔？

我的伙伴作文10

　　在人生中，每個人遇見的人，都是百人百脾氣。我們班同學也是如此。有人性格內向、文靜，有人性格火辣、奔放，還有人性格極其火爆。下面我就給大家介紹一下我們班的“，也就是我的同桌—孫鵬博。

　　孫鵬博是我們班里最高的，他胖的眼睛都瞇成了一條縫。他也是一個熱心腸的人，但是，唯一美中不足的`是，他太愛發脾氣，是個一觸即發的“炸藥包”。這不，他平時坐姿很隨意。有時老師提醒他，他還發怒沖冠，怒氣沖沖地瞪著老師。

　　他火爆的脾氣就連玩游戲時都可能爆發。每當我們玩投沙包時，一些投擲比較精準的同學，發起一次針對“炸藥包”的精準“攻擊”，并且百發百中地狠打后，他的“引信”就會被點燃。幾秒種后，他可能就會用拳頭對那些同學發起精準還擊。我就不明白，何必大打出手呢？

　　有時候，同學之間的矛盾在所難免，但大多都是口角，偶爾也會出現在拳與腳的較量上。但“炸藥包”大多選擇后者。

　　班級里除了孫鵬博外，陳卓群也是一個“淘氣包”。他們總愛招惹別人，尤其是孫鵬博。可怕的是，就像炸藥包一樣，一旦爆炸，后果不堪設想。

　　終于有一天，他被“點燃了”，班里突然傳出了一陣激烈的吵罵聲。原來，是孫鵬博和陳卓群由于一點兒摩擦而發生的爭執。只見他舉起錘頭大的手，把陳卓群打到了十里外。他們撕打在一塊，就連掃帚、抹布、椅子都成了他們的“作戰工具”。要不是老師及時勸阻，可能戰爭到現在還硝煙未散呢！

　　但是，班集體是一個大家庭，我希望大家平時相處要謙和，禮讓不要像炸藥包那樣張口即罵，動手即打。為了讓我們有一個溫馨的環境，讓我們來做一個心胸寬廣、沉著冷靜的人，讓糟糕的事，大事化小，小事化了吧!

　　調皮的伙伴們，我們要發揚中華民族的偉大精神，和諧、友善，大家要堅信，團結就是力量。

我的伙伴作文11

　　書，是人類進步的階梯，是我們的良師益友，書到用時方恨少，書讀百遍，其義自見。古人說得的確有道理，書，在我的眼里就是一位真誠陪伴我的伙伴。

　　而我，就是沉寂在書的海洋里無法自拔的“書呆子”，什么科學，歷史，古文，小說，知識類書籍，我都百看不厭，而最逗樂的是那個下午，我去和朋友赴約，順便帶了本沒看完的小說，而這時又接到朋友的`電話，說他真的有急事，不能赴約了，我心想：家里又沒人，不如在公園的長椅上看會兒書吧，于是我找了個陰涼的地方坐下來看我的：看著看著，小說中的狼狽偷了沈石溪的母豬！我氣憤的揮著拳頭大嚷，看到曼晃被勇敢的母崖羊用它纏綿而又堅強的母愛，重新塑造了靈魂，我又欣然一笑，開心的哈哈樂起來，即便路過的人朝我投來不滿的眼神，而誰又會搭理他呢？只要自己開心就好了！我就一直沉寂在書籍里，黑黑的夜空席卷了大地，但我竟然不知道！看著看著，書就剩最后幾頁了，我琢磨著比預定時間6：：30晚半小時就能到家，可當我看完最后一頁時，彩色的霓光燈照射在書的封皮上，閃閃發光，再一看表，啊，已經7；30分了，我著急的往家跑，鑰匙剛剛插進鎖孔，就聽到母親喊我的小名：“偉偉”！我趕緊進入家中，看見母親一臉憔悴的面容與淚眼模糊的樣子，再看看飯桌上擺的豐盛的晚餐，我就知道，家人為了我都沒有動筷子，我一邊安慰母親，一邊打電話叫家人回來吃飯，一家人都到齊了，我向他們賠禮道歉，但我還是鄭重說明：以后記住，但是么……書還是要繼續買繼續看的。一家人差點昏倒。

　　我讀書，我快樂！大家說，我是不是一個名副其實的“書呆子”？

我的伙伴作文12

　　我姓張，名雅熙，是一個美麗文靜的小姑娘。我今年9歲了，身高1。4米左右，體重30公斤。我長著一雙水靈靈的眼睛，濃密的睫毛忽閃忽閃的。一張愛說話的嘴巴里有兩顆參差不齊的牙齒。紅彤彤的臉蛋泛著健康的光澤，一頭又黑又長的頭發扎成了馬尾辮，非常精神。

　　我的愛好廣泛，喜歡打乒乓球，羽毛球，跳繩，但是我最喜歡的`還是看書。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”著名教育學家陶行知先生也說：“閱讀是吸收，寫作是傾吐。”書，是我不可缺少的伙伴，因為書中有跌宕起伏的故事，有神奇美麗的海底世界，還有讓人開心無比的笑話。每次我看見書，就像一匹餓狼，撲在書上貪婪地看起來，感受著書籍帶給我的快樂。看到小紅帽被大灰狼吃掉，我傷心落淚；看到大灰狼被獵人打死，我又高興得手舞足蹈。

　　有一年，我在托管中心午托，中午睡覺的時候，愛看書的我情不自禁地坐在床上悄悄看起來。看著看著，我由坐變成了躺，但眼睛始終都盯在書上。我沉浸在書的海洋中，完全沒有想到看書的姿勢不對，屋里光線特別暗，結果，日子長了，我的視力下降了，成了近視眼，帶上了眼鏡。

　　隨著年齡的增長，我認識的字越來越多，我每天都遨游在書海中。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》帶給我很多歡笑；羅爾德·達爾的《查理與巧克力工作》帶給我深深地思索；馮驥才的《俗世奇人》更讓我認識了很多有奇特本領的人。

　　有人與“山”為伴，有人與“水”為伴，有人與“海”為伴，而我與“書”為伴。謝謝你，我的書籍伙伴，是你陪伴我度過春夏秋冬，給予我知識，讓我充滿智慧和勇氣。

我的伙伴作文13

　　我有一個好伙伴，她在我心目中是任何人都無法取代的。她會在你摔倒時，第一個跑過來扶你；她會在你傷心時，第一個過來安慰你；她會在失敗時，第一個過來鼓勵你；她會在你成功時，第一個來祝賀你。她是那個永遠都不會嫌棄我的人！

　　我曾經是一個性格開朗，十分活潑的一個女孩。但是，因為一次家庭的變故，爸爸媽媽離婚了，我跟著媽媽離開了那個我曾經最熟悉的地方——家。從那以后，我變得不愛說話，而且性格孤癖。我隨媽媽轉學來到了一個令我感到陌生又害怕的地方。我無論是上課還是下課，都總是離開集體，單獨行走的人。在一次體育課上，我認識了她。她成績優秀，長得很漂亮，是老師喜歡的那一類型。當天，老師讓我們大家練習沖刺，我一個人躲在角落里，不敢出聲，看著大家歡聲笑語，我偷偷地流下了淚水。

　　實然，一種溫柔而又不失剛毅的聲音傳入我的耳中，我擦干淚水，抬起頭看見是她，她輕輕的拿著手帕幫我擦拭眼淚，并拍著我的.小手，跟我訴說她的家庭故事。原來，她是一個孤兒，是一位好心的阿姨撫養了她。她曾經跟我一樣，喜歡一個人待著。但她卻深知，她要回報那個阿姨——也就是她現在的媽媽。她開始努力學習，總是主動去與老師或同學交流。彼此，她變得活潑開朗。她讓我和女孩子一起去跑步，可我總跑不快，十分害怕同學笑話我。我站在起跑線上，聽著同學的一聲令下，我大步向前，卻不知被什么東西拌了一下，摔倒了。我強忍著不讓淚水流出來，但同學們卻一味的嘲笑我。淚水不知不覺奪眶而出。我羞愧自己的無能，想立即逃離現場，卻朵在原地一動不動，只是低頭默默的流淚。這時，一只手在我的眼前出現。是她，她一邊扶起我一邊批評著那些同學。她說：“別害怕，我會保護你的。”因為一句話，我決定要改變自己，與她交朋友，以她為榜樣。從那以后，她幫助我學習，也照顧我的生活，漸漸地，我的成績出現了突飛猛進，性格也變得開朗起來。我與她成了形影不離的好伙伴。

　　常言道：人生得一知己足矣。遇見你，是我人生中的幸運，謝謝你，我的好伙伴。

我的伙伴作文14

　　我的好伙伴叫史文麗，她長著一雙會思考的大眼睛，一頭烏黑發亮的秀發，扎著兩個蝴蝶結。紅撲撲的臉笑起來會露出了兩個小酒窩,看上去恬靜可愛。

　　她是一個愛思考的女孩。有一天，我和她一起在父母的陪伴下去平涼柳湖公園游玩，我們一塊兒劃小船,小船在我們的“指揮”下，時而快，時而慢。我們在小船上有說有笑，好開心了！便唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌，唱著，唱著……忽然她對我說：“菲菲,快看,好多漂亮的蜻蜓, 在水面點來點去，真是蜻蜓點水啊！”我說：“是啊，好漂亮！可那有什么奇怪的'呀？我都看膩了。”而她卻認真地說：“可是蜻蜓為什么要點水呢？”聽了這些我頓時愣住了。“是呀，為什么蜻蜓要點水呢？難道它想喝水還是游泳,或者模仿我們劃船呢？”我疑惑不解。正在這時，她又對我說：“你快看，它們在一起飛！”“可不是嘛，蜻蜓結對在水面上飛呀飛!”下午一回到家，她就在網上查了查這到底是怎么一回事，并把結果告訴了我。原來蜻蜓點水是蜻蜓在產卵呢！我頓時對她刮目相看,心里想:一定要向她學習,做一個愛思考的好學生。

　　還有一次，我有一道題想了好久也沒做出來，看著旁邊認真做題的她，就向她請教。她一看，說：“先讓我仔細分析一下這道題吧。”只見她一會兒列算式，一會兒在草稿上寫來寫去，時而雙眉緊鎖，時而托腮思考……看來這道題是有點難度。“算出來了！”麗麗興奮地對我說。這時老師走過來，看了看答案，滿意地笑了。

　　你說，我的好伙伴麗麗是一個多么愛思考的好女孩啊！

我的伙伴作文15

　　我與一位同學是莫逆之交，課下我們是益友，課上確是勁敵。在課堂上，他經常想和我一爭高下，結果卻一直是勢均力敵。

　　為此，他一直想方設法的給我制造麻煩。每一次考試，只要我的成績比他好他就會怒火三丈。急不可耐的想要找出我的卷子，就算我藏在天涯海角，他也會掘地三尺，勢必把我的卷子找出來不可。

　　一旦他發現了我的卷子，就會將其硬生生的拽過來，緊緊地攥在手心中，兩只眼睛死死地盯著在上面，似乎連一個標點，一個筆畫都不會放過。如果找出什么錯誤，他就會高興的哈哈大笑，發瘋一般的直奔老師的辦公室，要求老師把我的分數改過來。相反要是他的分數比我高，就會眉飛色舞、手舞足蹈，還一遍遍重復著我的名字，并說道：“我贏了，我贏了！”高興的樣子喜形于色。

　　雖然他經常給我制造麻煩，但不得不說，他在一些方面的確有些天賦。拿書法來說，他的名號在我們學校早已是如雷貫耳，幾乎無人不知，無人不曉。在練字時他會以若有所思的目光，審視即將要寫的`那個字，思考該如何布局，這一筆應該落在哪里……在一切都思考完畢之后，他便大氣地握住筆，全神貫注地看著田字格，如同達到了無你、忘我之境。

　　然后以自己剛剛思考的字的格式和形態，將其一筆一劃地在田字格中。每一筆、每一頓，都寫地非常完美，有濃烈的藝術氣息。在他寫完之后，乍一看那字，與字帖上的有許多不同。只要仔細觀察，就可以發現，其實字帖上的字的要點它全部把握住了，還有了屬于自己的獨特的想法和構思。

　　這就是我的伙伴—戴灝。

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