校園的早晨(大全15篇)

校園的早晨1

　　我們的學(xué)校——衛(wèi)國(guó)小學(xué)座落在人民西路旁邊，這是一個(gè)能帶我們進(jìn)入知識(shí)海洋的校園。

　　校園的早晨是文明的。清晨，陽(yáng)光像一把把利劍，刺穿了薄薄的霧。隱隱約約看到一個(gè)個(gè)同學(xué)們的身影，從嘴邊傳出一句句“老師好”的問(wèn)候聲。

　　校園的早晨是勤勞的。剛進(jìn)校園，就聽(tīng)到沙沙的聲音，那是什么？那是同學(xué)們掃地的交響曲。有了同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)，才使得我們的校園環(huán)境更美、更整潔。

　　校園的早晨是熱鬧的。踏進(jìn)教室一步，同學(xué)們就匆匆交作業(yè)。有的開(kāi)始讀書(shū)，有的.開(kāi)始玩游戲。上課了，瑯瑯的讀書(shū)聲從窗口鉆出來(lái)，整個(gè)校園都沉浸在書(shū)聲之中。有的積極回答問(wèn)題，有的在寫(xiě)作業(yè)。下課了，同學(xué)們有的在做做操，有的在玩游戲，真是熱鬧極了！

　　我愛(ài)校園的早晨。

校園的早晨2

　　校園的早晨是寂靜的。同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)，給校園增加了一份安靜、美麗。整個(gè)校園像是披上了一層神秘的面紗。

　　校園的早晨是唯美的。早晨的霧如同一層面紗，蓋住了整個(gè)校園。小草上掛著晶瑩的露珠，花兒們剛從睡夢(mèng)里醒來(lái)，散發(fā)出迷人的香氣。現(xiàn)在是秋天，地面上的葉子還夾雜著小桂花，再加上樹(shù)上盛開(kāi)的桂花，濃郁的香氣混合著早晨的清新空氣，讓睡眼朦朧的人立刻清醒過(guò)來(lái)。太陽(yáng)公公迎著笑臉從山中蹦了出來(lái)，陽(yáng)光普照著大地，霧漸漸散去，教學(xué)樓的輪廓更加清晰，呈現(xiàn)在我的眼前的是一片金色的校園，如此美麗！

　　校園的早晨是熱鬧的。操場(chǎng)上一聲進(jìn)球聲打破了之前的寧?kù)o，跑步的同學(xué)一聽(tīng)便爭(zhēng)先恐后地邁著大步跑了起來(lái)，使出了全身的力氣，都往終點(diǎn)跑去；踢球的追著球不停地跑，仿佛前面不是球，而是一個(gè)勝利的獎(jiǎng)杯；跳繩的同學(xué)一下、二下、三下……不停地跳著，像在比賽似的。最引人注目的`是跳皮筋的同學(xué)，一會(huì)跳夾心，一會(huì)跳單腳，那輕快的身影跳動(dòng)著，快樂(lè)著。

　　校園的早晨又是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲如同優(yōu)美的音樂(lè)，在教室的上方飄蕩。

　　校園的早晨是那么美！

校園的早晨3

　　校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公在晨霧中露出第一絲笑臉時(shí)，沉睡了一夜的校園一切又都欣欣然了。瞧，大樹(shù)醒了，又張開(kāi)了它那挺拔的身軀;小草伸伸了腰，抬起了它那可愛(ài)的笑臉，仿佛又在向太陽(yáng)公公訴說(shuō)著昨夜的美夢(mèng);裝扮了整整一宵的花兒們正盡情展示著自己的婉美。聽(tīng)，不時(shí)在教學(xué)樓檐下飛來(lái)飛去早起的鳥(niǎo)兒，正嘰嘰喳喳唱著歡樂(lè)的歌……

　　校園的早晨也是熱鬧的。這時(shí)候同學(xué)們都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口又會(huì)響起爸爸、媽媽清脆的自行車(chē)鈴聲、殷切的'叮嚀聲和同學(xué)間的問(wèn)候聲。

　　校園的早晨更是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，明亮整潔的教學(xué)樓里已是書(shū)聲朗朗了。教室里，老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解為我們開(kāi)啟了心靈的窗戶，教我們打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)，帶我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。

　　校園的早晨是美麗的，也是熱鬧的，更是充滿希望的。我愛(ài)校園的早晨。

校園的早晨4

　　學(xué)校的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。在學(xué)校里，小草抬起它那可愛(ài)的小臉；樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀；柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自我的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給學(xué)校的早晨添上璀璨的一筆。

　　清晨，學(xué)校沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把學(xué)校團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)學(xué)校十分寂靜。僅有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里便立刻充滿了生機(jī)。看，蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)學(xué)校都被歡樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，是學(xué)校的'早晨一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我必須要珍惜早晨，把握早晨。

校園的早晨5

　　“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)”每天早晨步入校園，總是能聽(tīng)到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過(guò)了四年的美好時(shí)光。

　　去年，我坐上了校車(chē)，七點(diǎn)十分就能到校，比不做校車(chē)的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽(tīng)嗎？”“好聽(tīng)”“太好聽(tīng)了”“我學(xué)會(huì)了”大家爭(zhēng)著回答。“那我們能不能像歌聲中唱的那樣，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書(shū)背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個(gè)同學(xué)自由組合。”聽(tīng)完老師的要求，我們馬上分了組，有的同學(xué)來(lái)到大杏樹(shù)下背誦，有的同學(xué)來(lái)到玉蘭樹(shù)下，還有的.同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹(shù)下三個(gè)一團(tuán)，兩個(gè)一簇，讀書(shū)，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　《校園的早晨》，我最喜歡聽(tīng)的歌曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，朝氣蓬勃，一聽(tīng)到這歌聲馬上就會(huì)使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)”。

校園的早晨6

　　今天早上，我向原來(lái)一樣早早來(lái)到學(xué)校，沒(méi)發(fā)現(xiàn)校園有多大變化。當(dāng)我走進(jìn)教室，卻看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷，書(shū)寫(xiě)工整，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！”幾個(gè)大字。我這才想起今天是期中考試。

　　鈴聲響了，我看見(jiàn)監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在是考語(yǔ)文，我拿著試卷，人在里面，心卻飛走了。明媚的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，瓷板閃閃發(fā)光，可陽(yáng)光照不到我。我是多么向往外面的世界啊！我恨不得現(xiàn)在就走出教室，陽(yáng)光照在我身上，讓我感到無(wú)比溫暖。可是，這一切是不可能的`。

　　我開(kāi)始在試卷上作答，心里卻仿佛看見(jiàn)校園里的花草樹(shù)木都在大地媽媽的懷抱中展開(kāi)笑臉。我嫉妒了，難道我不能做小花小草嗎？如果今天把語(yǔ)文的考試時(shí)間縮短一點(diǎn)，也許我就可以在這早晨享受溫暖陽(yáng)光。

　　我抬起頭，把視野移到了操場(chǎng)上，看見(jiàn)上面的塑料草坪帶著露水跟隨著風(fēng)搖搖擺擺。啊！真美呀！

　　我看了看時(shí)間，不多了，還剩下三十分鐘，于是繼續(xù)在試卷上認(rèn)真作答起來(lái)。

　　校園的早晨是美麗的、溫暖的，可惜正在考試的我卻不能去感受……

校園的早晨7

　　早晨，小學(xué)生們個(gè)個(gè)背著書(shū)包走進(jìn)了校園，沉睡一夜的校園也蘇醒了過(guò)來(lái)。

　　校園的早晨是喧鬧的。那邊，校門(mén)口停著一輛輛車(chē)，原來(lái)是家長(zhǎng)們來(lái)送孩子們上學(xué)了。喇叭聲這里響一下那里響一下，“嗶嗶”、“嘀嘀”聲音不同，慢慢的合成了一支樂(lè)曲。這邊又有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，是那么的洪亮，那么的整齊，在操場(chǎng)上久久回蕩。

　　校園的早晨是忙碌的。大隊(duì)委們忙著挨個(gè)班級(jí)的檢查紅領(lǐng)巾和小紅帽。老師們也沒(méi)有閑著，有的在編輯課件，還有的在催促同學(xué)們讀書(shū)。校門(mén)口，禮儀生們整齊地排列在校門(mén)兩邊，迎接同學(xué)們和老師的到來(lái)。兩邊的花草隨著晨風(fēng)輕輕搖擺，好像也在歡迎大家的來(lái)到。

　　校園的早晨更是快樂(lè)的。下課鈴“叮鈴鈴”一響，學(xué)們便一起涌出教室，有的在玩鬼抓人，有的'圍在一起玩詞語(yǔ)接龍，還有的在玩切人糕，處處可見(jiàn)在嬉戲的同學(xué)。

　　我喜歡我們校園的早晨。

校園的早晨8

　　星期三的早晨，天氣睛朗，陽(yáng)光明媚，經(jīng)過(guò)春雨洗禮過(guò)的樹(shù)木，在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。遠(yuǎn)處的山啊，顯得更加蒼翠，這真是一個(gè)溫暖而舒適的早晨。

　　大人們忙著送小孩子去學(xué)校，有的騎摩托車(chē)，有的騎電動(dòng)車(chē)，有的開(kāi)小轎車(chē)，歲數(shù)大一些的家長(zhǎng)卻踩著自行車(chē)送孩子來(lái)，校門(mén)外車(chē)輛來(lái)來(lái)往往真是熱鬧啊。我真羨慕樂(lè)灘水電站的小朋友們，他們上學(xué)有大巴車(chē)接送，早上大巴車(chē)在校門(mén)口停下，他們個(gè)個(gè)都高興地背起書(shū)包下車(chē)，放學(xué)后，大巴車(chē)又來(lái)到校門(mén)口接他們回去，真是好幸福啊。

　　迎著朝陽(yáng)，我們走進(jìn)了校門(mén)，同學(xué)們都愉快地走向自己的教室，走向自己的座位，放下書(shū)包，交上家庭作業(yè)……

　　一會(huì)兒，整個(gè)教室蕩漾著朗朗的讀書(shū)聲，校園里上空書(shū)聲回蕩。我是我們班學(xué)習(xí)委員，我高興地領(lǐng)著全班同學(xué)讀課文，看著同學(xué)們那愉快的讀書(shū)表情，我高興得滿臉笑容。老師來(lái)了，看到我們自覺(jué)學(xué)習(xí)，臉上洋溢著幸福的'笑容。

　　突然，下課音樂(lè)響了，熟悉的《茉莉花》曲子把我們引到了操場(chǎng)上。進(jìn)行曲中，同學(xué)們投入到自己喜愛(ài)的活動(dòng)中去。操場(chǎng)上，這一群，那一伙，有的玩游戲，有的踢足球，有的打籃球，大家玩很高興。

　　校園的早晨，真是溫暖，真讓我們開(kāi)心。

校園的早晨9

　　早上，太陽(yáng)公公早早地起床來(lái)。樂(lè)呵呵地笑著，云兒妹妹趁著這大 好春色，不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風(fēng)柔柔地吹著，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。同學(xué)們背著書(shū)包，興高采烈地上學(xué)去，嘴里還快樂(lè)地哼著小曲呢！

　　來(lái)到學(xué)校，一片生龍活虎的景象展現(xiàn)在我眼前，你看，遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上有正在鍛煉的師生，有的在氣喘吁吁地跑步，與的在龍騰虎躍似的打籃球，還有的在平心靜氣的練太極拳······校園里隨處可見(jiàn)環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細(xì)心地搜索著地上的廢紙片，瓜果皮，還有的再拿著掃帚，提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。你聽(tīng)，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳來(lái)，我四下張望，喲！他們有的坐在教室里，有的蹲在樹(shù)底下正在聚精會(huì)神的'讀書(shū)呢！也有一些小調(diào)皮蛋，他們你追我趕，玩得可歡哪！啊！校園的早晨真是讓人心曠神怡！

　　我們是祖國(guó)的花朵，以前那幼小的嫩苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的滋潤(rùn)，在這美麗的校園里，終于長(zhǎng)大，成熟了。看著今天這么美好的時(shí)光，我一定要抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)的明天和校園的明天建設(shè)得更加美好和諧！

校園的早晨10

　　今天一大清早，我踏著輕快的步伐，背著沉重的書(shū)包，哼著美妙的旋律，準(zhǔn)備去搭校車(chē)。在前往學(xué)校的路上，同學(xué)們都面帶微笑，好似早已準(zhǔn)備好要迎接這完美的早晨。我們離學(xué)校愈來(lái)愈近了，漸漸的，映入眼簾的.不再是都市的高樓大廈與車(chē)水馬龍，而是由綠意盎然的花草樹(shù)木所形成的一片翠綠。

　　一進(jìn)校園，忍不住先深深吸一口氣，那清新的芬多精，使我全身的毛孔都暢通了！仔細(xì)聽(tīng)！那是五色鳥(niǎo)悅耳的歌聲，彷彿在歌頌這清爽宜人的早晨，它美妙的歌聲余音繞梁，過(guò)了許久，依然在我耳邊回蕩。接著，我看見(jiàn)一只只小鳥(niǎo)，在樹(shù)與樹(shù)中間追逐、嬉戲，好似也在為了這個(gè)快樂(lè)的早晨，歡欣的慶祝呢！我走在通往教室的林蔭大道上，徐徐微風(fēng)吹拂我的發(fā)稍，小花小草彎著腰與我道早安，大樹(shù)也向我招招手，這真是個(gè)令人愉快的早晨。

　　我陶醉了，陶醉在這悅耳的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫中，陶醉在這徐徐微風(fēng)的吹拂下，陶醉在這無(wú)止盡的書(shū)海中，更陶醉在這快樂(lè)的校園早晨中。我由衷的感激，感激我的父母努力工作，讓我能夠在優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)，俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨”，我應(yīng)該好好的珍惜每一個(gè)校園的早晨。

校園的早晨11

　　校園的早晨是美麗的，讓人歡愉！

　　校園的早晨是恬靜的。門(mén)口的巨石矗立在那里，威風(fēng)極了。花壇里繁花似錦，百花爭(zhēng)艷，讓人賞心悅目。陽(yáng)光灑在百花和小草上，上面的露珠便光彩奪目，仿佛一顆顆鉆石。六七棵威武、挺拔的大樹(shù)整齊地站在司令臺(tái)旁，像是要保衛(wèi)我們的.校園。教學(xué)樓、體育館、綜合樓和圖書(shū)館屹立在校園里，氣勢(shì)雄偉。操場(chǎng)上空無(wú)一人，安靜而祥和，顯得十分空曠。

　　校園的早晨是熱鬧的。六點(diǎn)多一點(diǎn)，田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的隊(duì)員們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校進(jìn)行晨練。田徑隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)飛奔在操場(chǎng)上，讓人有些眼花繚亂。慢慢地，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，校園便熱鬧起來(lái)。教室里，同學(xué)們交上作業(yè)后便開(kāi)始晨讀了。從走廊走過(guò)，聽(tīng)到的總是每個(gè)班級(jí)才換來(lái)的瑯瑯的讀書(shū)聲，讓人精神振奮。

　　校園的早晨時(shí)緊張的。七點(diǎn)五十，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，每個(gè)班級(jí)排隊(duì)走到指定的位置上列隊(duì)站好。國(guó)歌響起，鮮紅的國(guó)旗莊嚴(yán)地升起。接著，便開(kāi)始做廣播操，同學(xué)們玩耍一會(huì)兒，便急匆匆地趕回去上課，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活……

　　早晨的校園真美！

校園的早晨12

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。校園的早晨是最美麗的。

　　校園的早晨里充滿生機(jī)的。看那柳樹(shù)的嫩芽，一點(diǎn)一點(diǎn)地從樹(shù)干中抽出來(lái)。那小草在向我們跳舞，那小花在向我們點(diǎn)頭。這時(shí)，淘氣的風(fēng)姑娘飛了過(guò)來(lái)，吹得那柳枝翩翩起舞。

　　校園的早晨洋溢著關(guān)懷的氣息。送孩子的家長(zhǎng)在門(mén)口目送自己的孩子，校門(mén)口的保安叔叔們也在保護(hù)著我們的安全。

　　校園的早晨是響亮的。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你便能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。他們雙手舉著課本，坐姿端正，讓人們仿佛看到了祖國(guó)未來(lái)蓬勃發(fā)展的希望。

　　校園的'早晨是活潑的。操場(chǎng)上有人在跑步，有人在打籃球，有人在跳繩……其中最熱鬧的就是籃球場(chǎng)了。這時(shí)一個(gè)人帶球沖鋒，閃過(guò)了許多人，一個(gè)人沖向前，想要防住他，沒(méi)想到他來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，把所有人給騙了，接著，只聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼，球進(jìn)了！

　　這就是校園的早晨，一個(gè)美麗又有生機(jī)的早晨，我愛(ài)這個(gè)校園的早晨！

校園的早晨13

　　有一所學(xué)校一年四季都是綠色的，她就是我的學(xué)校――上饒市第五小學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校操場(chǎng)上鋪滿綠色的塑膠場(chǎng)地，就連教學(xué)樓也穿著綠色的外衣，一走進(jìn)去，就像走進(jìn)綠色的海洋，特別舒適。

　　校園的早晨是寂靜的，同學(xué)們還沒(méi)有到學(xué)校，校園里冷清清的。只有那窗臺(tái)上五顏六色的花兒，在晨風(fēng)中翩翩起舞，似乎在敬候同學(xué)們的到來(lái)。

　　校園的早晨是美麗的，尤其是金秋時(shí)節(jié)，辦公樓前的桂花全開(kāi)了，金黃的桂花從綠葉底下探出頭來(lái)，俗話說(shuō)得好“桂子花開(kāi)，香飄十里。”一簇簇，美麗極了！秋天的校園浸在濃濃的桂花香里，常引得同學(xué)們到桂花樹(shù)下玩耍。

　　校園的早晨是熱鬧的，大門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入校園，值周生整整齊齊的站在大門(mén)兩側(cè)，微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。順著臺(tái)階走上教學(xué)樓，就能聽(tīng)到同學(xué)們的朗讀聲，“青的草，綠的各色鮮艷的花都像趕集似的.聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天……”因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。就連窗臺(tái)上的花都被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

　　我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的早晨！

校園的早晨14

　　校園里多么美好的早晨啊！

　　校園的風(fēng)景很美。你看，草地上有許多露珠，就像幾顆寶石緊緊地粘在上面。看那些小花，上面的花瓣都沾了露水。因?yàn)榛ǖ念伾�不同，所以花上露珠的顏色看起�?lái)也不同。還有紅、黃、紫等露珠色。

　　校園讀書(shū)的聲音也是美的一部分。有時(shí)候看語(yǔ)文書(shū)，有時(shí)候看英語(yǔ)書(shū)，有時(shí)候背古詩(shī)。

　　校園值班督導(dǎo)員早早來(lái)到學(xué)校，檢查學(xué)生的紅領(lǐng)巾和黃帽子，向老師敬禮，老師親切回應(yīng)。這也成為校園標(biāo)志性景觀之一。

　　在學(xué)校門(mén)口，一些低年級(jí)學(xué)生被他們的'父母送走了。爸爸媽媽告訴孩子們上課一定要認(rèn)真。他們邊說(shuō)邊幫孩子們整理衣服和紅領(lǐng)巾。

　　八點(diǎn)左右，甜美的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響徹校園。每個(gè)學(xué)生都坐在自己的座位上，為新的一天的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，早上為美麗的校園畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。

校園的早晨15

　　俗話說(shuō)的好：一年之際在于春，一天之際在于晨，我最喜歡早晨，尤其是校園的早晨，早晨是一個(gè)多么美好的時(shí)刻啊!它是那么寧?kù)o，那么清新。看，那碧綠的樹(shù)枝，好像剛洗過(guò)澡似的，身上還是那么濕潤(rùn)。而那些剛從黑夜里醒來(lái)的小草，臉上還有淚珠，可能是剛剛哭過(guò)，是不是因?yàn)楹谝估餂](méi)有沒(méi)有人和他聊天，它覺(jué)得非常孤獨(dú)呢?

　　清晨，我迎著初升的太陽(yáng)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，高高興興地到學(xué)校上課。我走進(jìn)校園，白茫茫的`一片，靜悄悄的。

　　看，那些大哥哥把校園掃得干干凈凈，其中一個(gè)大姐姐不怕臟，用手把泥土捧到垃圾箱里。那歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在向我們問(wèn)好，那柳樹(shù)鮮花好像在為我點(diǎn)頭微笑，還有那活蹦亂跳的小魚(yú)兒好像在歡迎我們呢!

　　這時(shí)，同學(xué)們從四面八方陸續(xù)來(lái)到學(xué)校.我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡笑聲，打鬧聲。聽(tīng)，是誰(shuí)在讀呀，原來(lái)是同學(xué)們正在早讀。前面是五星紅旗，每當(dāng)星期一，我們都要升旗，每當(dāng)看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起，就想起我們這幸福生活都是先烈們用鮮血換來(lái)的，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了他們的努力。

　　啊!我愛(ài)早晨，但更愛(ài)校園的早晨。

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