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鋼筆的作文

時(shí)間:2023-09-27 13:59:44 好文 我要投稿

[薦]鋼筆的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的鋼筆的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]鋼筆的作文

鋼筆的作文1

  在我生日的時(shí)候,爸爸送了一支紅藍(lán)相間的鋼筆,漂亮極了!讓我愛不釋手。我特別的珍惜它,對(duì)它有很深的感情。

  它頭頂上戴著頂紅色的頭盔,系了一條金黃色腰帶,下面穿上了一條淡藍(lán)色的褲子,看起來(lái)很精神,充滿朝氣。它的形狀細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的, 躺在我溫暖的掌心里,我不時(shí)會(huì)看一看,心里別提有多高興。

  每當(dāng)我上學(xué)時(shí),都要帶著它,把它放在舒適的“床”上,到學(xué)校時(shí),我才把它輕輕地拿出來(lái),在整潔的紙上出許多漢字。我想它看到自己派上了用處,一定會(huì)很開心吧,它會(huì)幫我把作業(yè)寫的整齊干凈,老師都夸我字寫的又干凈,又好看,我心里美滋滋。

  記得有一次,因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心,沒(méi)有把它的頭盔戴好,所以不小心把它摔倒在地上,這下可壞了,我的鋼筆受傷了,心里好難受。放學(xué)回家后,我哭著讓爸爸把它修好,爸爸無(wú)奈之下當(dāng)了一次“醫(yī)生”爸爸說(shuō):要給鋼筆做一次全面的手術(shù),我很緊張,直冒冷汗,也特別心疼它。就這樣時(shí)間一分一秒過(guò)去了,手術(shù)終于結(jié)束。爸爸說(shuō):“你的鋼筆修好了”。我開心極了!手舞足蹈。開心的都說(shuō)不出話了!

  第二天早上,我開心的握著我心愛的鋼筆,把它放在我溫暖的手掌里,生怕把它又摔壞了,我非常感激我的爸爸,因?yàn)槭撬盐倚膼鄣匿摴P修好的`。

  我心愛的鋼筆,給了我很多很多的幫助,它不僅是我學(xué)習(xí)上的小助手,還是我生活中“伙伴”我非常感謝它!因?yàn)槭撬屛覍懗隽擞指蓛簟⒂终麧嵉臐h字。

鋼筆的作文2

  今天,我買了一支漂亮的鋼筆,我對(duì)這支鋼筆愛不釋手,心里別提多美了。

  我像往常一樣走到學(xué)校進(jìn)到班級(jí)里。發(fā)現(xiàn)坐在我后面的女生謝娜,正在很焦急的找什么東西就問(wèn):“你在找什么東西?我可以幫你一起找。”誰(shuí)知她一下就哭了說(shuō):“我的筆不見了,我怎么寫作業(yè)。”聽她這么一說(shuō),我想都沒(méi)想,把我剛剛買的筆借給她用了。她看到我借她筆了,很感激的對(duì)我連說(shuō)謝謝,我們就開始讀書了。

  到了下午,數(shù)學(xué)老師喊她去改錯(cuò)題,她帶著我的新鋼筆改完之后,拿著筆帽玩了起來(lái),正在這時(shí),她一不小心把筆帽彈到樓下去了,那時(shí)剛好下著大雨,她不顧一切的跑下樓去找我的筆帽,我攔著她跟她說(shuō)雨太大了,等停了再去找也不遲,可是她還是沖了出去。我一看她沒(méi)拿傘,我就拿著傘趕緊去找她了,她說(shuō)筆帽是她弄掉的,她一定要自己找回來(lái)還給我,我知道我說(shuō)不過(guò)她,只好打著傘一起在雨花里找。

  在大雨天里找東西可不好找,謝娜把傘的一大半打在我的.頭上,我一看這可不行,她要是淋感冒了可怎么辦啊!于是,只好加快了尋找的步伐,不可錯(cuò)過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。終于在快上課之前找到了我那個(gè)筆帽!我們都開心的笑了

  通過(guò)這只小小的鋼筆,我和她之間的關(guān)系更加親密了!

鋼筆的作文3

  夜幕降臨,我放學(xué)回到家里,走進(jìn)我既漂亮又安全的房間,打開書包拿出鉛筆盒正準(zhǔn)備做作業(yè),就在我拿起鋼筆的一剎那,我忽然發(fā)現(xiàn)那支鋼筆并不是我的,而是同桌小憶的。可能是我收書包時(shí)拿錯(cuò)的吧!

  這是一支天藍(lán)色外殼的鋼筆,筆頭的后面圍著一圈柔軟的小手墊,握在手里,非常舒適。筆尾上嵌著幾顆貌似珍珠的小鋼球,在陽(yáng)光照耀下顯得格外引人注目。

  既然收錯(cuò)了,那么它就是我的了!我用這支筆飛快地寫起了作業(yè)。這支筆寫起來(lái)十分順暢,在紙上的所過(guò)之處都變成一片“芳草地”,紙上也不會(huì)跑出一個(gè)個(gè)“黑洞”……平時(shí)做作業(yè)真累,但是,今天在這支鋼筆的幫助下,我很快做完了所有作業(yè)。

  我拿出這個(gè)月的《紅領(lǐng)巾》校刊。準(zhǔn)備背誦“漳州三字經(jīng)”。當(dāng)我背到行為篇的“借客物,當(dāng)歸客;拾賓物,當(dāng)歸賓”。這句話時(shí),我的心理戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!

  是還呢,還是不還?算了,還是還吧!反正這不是我的`,可是,這只筆既漂亮又實(shí)用,還是不還吧!他家那么有錢,少一支筆不會(huì)怎么樣,最終還是“還”贏了。

  第二天,我把筆帶到學(xué)校,依依不舍地把這支鋼筆還給了小憶,并向他道歉,他原諒了我,從此我們的感情更深了。

  從這件事中我明白了一個(gè)道理:實(shí)踐道德是要放棄個(gè)人利益的!

鋼筆的作文4

  或許會(huì)有人認(rèn)為鋼筆并不重要,但是現(xiàn)在的學(xué)生在學(xué)習(xí)中都要使用到鋼筆,可就是這小小的鋼筆,都又總讓學(xué)生們非常苦惱,因?yàn)樵S多鋼筆并不好。但“英雄”牌鋼筆卻與眾不同,它使用起來(lái)非常方便快捷,非常適合書寫。

  雖然“英雄”牌鋼筆也有很多款式,但大致都是一樣的,只是筆頭的粗細(xì)有一些變化。這種鋼筆是由筆蓋、筆頭、儲(chǔ)墨管和筆身四部分組成的。

  筆蓋上標(biāo)明了筆的牌子、款式、型號(hào)和筆頭的粗細(xì)。比如我使用的.這種筆就是0.38mm的筆頭,很細(xì)吧!筆頭與儲(chǔ)墨管是相連的,筆頭是銀白色的,里面也能儲(chǔ)存部分墨汁。

  如果發(fā)現(xiàn)墨沒(méi)有了,還需要像以前那樣擠啊擠的這樣灌墨水嗎?不用了,想要灌墨水很簡(jiǎn)單,只要轉(zhuǎn)開筆身,可以看到儲(chǔ)墨管上有一個(gè)類似灌墨器的裝置。其實(shí)只要你輕輕推一下它,再拉一下它,墨就灌好了。怎么樣,很簡(jiǎn)單吧!

  這種鋼筆書寫起來(lái)非常流暢,不會(huì)出現(xiàn)明明有墨卻寫不出來(lái)的狀況,讓你以為鋼筆出了什么故障呢?

  而且更難得的是,這種筆不會(huì)經(jīng)常滲墨。如果打開幾次就要滲墨,那做事情的速度就會(huì)受到影響。經(jīng)常會(huì)弄得手忙腳亂的,等弄好了,不僅會(huì)浪費(fèi)餐巾紙,還會(huì)使你被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。但它不會(huì),它的控墨性很好,就是滲墨,也就滲一點(diǎn)點(diǎn),不會(huì)大批量地滲出來(lái)。

  而在我使用它時(shí),經(jīng)常會(huì)看到別人的鋼筆滲墨,或是有墨卻寫不出來(lái)的現(xiàn)象,就會(huì)感覺(jué)自己的鋼筆很好。既不會(huì)滲墨,又不會(huì)斷墨,我真慶幸當(dāng)初選了這種鋼筆啊!

  所以說(shuō),“英雄”牌鋼筆可以說(shuō)是集很多優(yōu)點(diǎn)于一身的,只要好好保護(hù)它,它就能為你服務(wù)更長(zhǎng)的時(shí)間!

鋼筆的作文5

  這支百科記憶鋼筆,它能根據(jù)我的書寫記憶在鋼筆的芯片上,像電腦儲(chǔ)存文件當(dāng)然它還可以把我寫的文字朗誦出來(lái)。還要它有聯(lián)想功能就像搜狗拼音輸入法,最好配置無(wú)線耳機(jī),我可以選擇發(fā)音功能在我寫作文時(shí),它能建議我好的詞語(yǔ)和成語(yǔ)。如果我寫錯(cuò)別字,它可以通過(guò)聲音或者報(bào)警燈光給我糾正,并且把正確的'顯示在鋼筆的顯示器上。

  它的百科功能可以像百度,回答我提出的所有問(wèn)題。比如我啟動(dòng)鋼筆的百科功能,用書寫或者語(yǔ)音的方式向它提問(wèn),問(wèn)它等腰三角形也是等邊三角形嗎?它可以通過(guò)無(wú)限耳機(jī)語(yǔ)音告訴我“不是”我再問(wèn)它為什么不是,它會(huì)回答“書寫記憶庫(kù)沒(méi)有記錄,原因可能是你上課沒(méi)有認(rèn)真聽講,放學(xué)沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)。”

  哈哈!我設(shè)想的鋼筆同學(xué)們喜歡吧!它的百度功能要我們努力學(xué)習(xí)自己建設(shè)喲。

  爸爸看了我的設(shè)想說(shuō):“丁匯的百科記憶鋼筆構(gòu)想,不是百度是維基百科。但是你把維基百科的功能,設(shè)計(jì)在鋼筆上并且有書寫記憶功能,還建立了自己學(xué)習(xí)的維基百科知識(shí)庫(kù)。可以申請(qǐng)專利(Wiki鋼筆)。哈哈!不知道爸爸說(shuō)什么,我就是想有問(wèn)題先問(wèn)自己的鋼筆。讓它真正成為我學(xué)習(xí)的好伙伴。”

鋼筆的作文6

  相信每個(gè)人都有一件自己非常喜歡的物品,發(fā)卡?卡片?衣服?玩具?還是……

  是鋼筆!如果你問(wèn)我具體喜歡哪一支,嗯,我想我最喜歡的應(yīng)該是鋼筆“小小兔”!

  小小兔是我的好朋友送給我的生日禮物,它比雪還白,比真正的兔子還可愛。它之所以叫小小兔,是因?yàn)楣P蓋上有一只迷你小兔子,芝麻般的大眼睛有幾分像天上忽閃忽閃的星星,使得它更加俏皮可愛,小巧玲瓏的嘴兒微微嘟起,仿佛在向我撒嬌,小小的雙手中抱著一顆大大的愛心,肥肥的身子上有兩只長(zhǎng)耳朵,讓我對(duì)它愛不釋手。

  哦!對(duì)了!小小兔還有一個(gè)好朋友叫“小蘿卜”,我也很喜歡它,偷偷的告訴你,這個(gè)“蘿卜”還長(zhǎng)著一雙“眼睛”呢。

  我給小小兔吸墨水時(shí),會(huì)想象一只小白兔趴在小溪邊吸吮著甘泉,直到把小肚子喝的鼓鼓的'才肯離開;我用小小兔寫字時(shí),會(huì)想象一只小白兔在紙上興高采烈地輕盈舞動(dòng);把它放入文具袋時(shí),那是它困了想要進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);不小心找不到它了,是它調(diào)皮的在與我捉迷藏……

  “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。”啊!小小兔,我真的真的好喜歡你!可愛,俏皮又淘氣!

鋼筆的作文7

  我,身穿藍(lán)色的“外衣”,頭戴藍(lán)色的“帽子”。摘下“帽子”,就看見我尖尖的“嘴”;再脫下我的“外衣”,就可以看見我長(zhǎng)條狀的內(nèi)膽,里面裝的全是墨水,我可是很有“學(xué)問(wèn)”的。我既漂亮又實(shí)用吧?我被靜靜地放在超市文具區(qū)的'貨架上。

  一天,一個(gè)三十多歲的男人走到我的跟前,左挑挑,右挑挑,最后選中了我。他把我?guī)Щ丶遥徒o了他的女兒。從此,我有了一個(gè)既可愛有聰明的小主人。

  小主人每天帶我去上學(xué),我每天用心地幫主人寫出漂亮的字,我?guī)椭魅俗稣Z(yǔ)文的筆記,幫主人寫數(shù)學(xué)的乘法算式,幫主人完成英語(yǔ)的課堂作業(yè)……主人可喜歡我了呢。

  這次,主人又帶我去參加鋼筆字比賽,主人拿著我一筆一畫地寫出漂漂亮亮的字。結(jié)果,主人得了第一名,她從此更加愛我了。

  我的作用可大了呢。你們喜歡上我了嗎?

鋼筆的作文8

  我是一個(gè)擁有喜怒哀樂(lè)的鋼筆,我高興的時(shí)候,不用讓主人費(fèi)掉九牛二虎之力把我擦干凈,而是我自己把它干掉,我生氣的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題,以如:“漏的小主人滿手是藍(lán)墨水,小主人要用我的時(shí)候,我會(huì)不“工作”除非讓小主人使絕招才可以讓我工作。

  我的外貌不是那樣帥,也不是很丑,因?yàn)槲沂呛诘模瑯幼右话惆悖魅私?jīng)常叫我“非洲人。”我的“帽子”是像銀子一樣亮,那么白。我全身不全是穿的不好的'“衣服”,我的內(nèi)衣,外衣,褲子可是在外國(guó)買來(lái)的啊!你們是不是以為在外國(guó)買來(lái)的就不好啦!我的衣服可是價(jià)值連成的“無(wú)價(jià)之寶”啊!

  我餓和我渴的時(shí)候,我的小主人會(huì)喂我吃飯,吃飽喝足以后,我就得繼續(xù)工作。你們可別小看我啊!干任何一件大事,小主人幾乎全都用我,我帽子上面的那個(gè)像金字塔的東西,可以當(dāng)陀螺玩。

  哈哈!你們想要我這個(gè)“無(wú)價(jià)之寶”嗎?做白日夢(mèng)吧!我作用大吧!

鋼筆的作文9

  我有一支可愛的鋼筆。筆套是用不銹鋼制成的,銀光閃閃,上面用極清晰的絲條刻制著龍和鳳,給鋼筆增添了幾分色彩。再添上一個(gè)黑色的.筆套,更顯得黑白分明。沒(méi)想到,這一支可愛的鋼筆,竟會(huì)惹起一場(chǎng)小小的風(fēng)波。

  這支鋼筆是我媽媽剛給我買的,今天一早,我就把它給帶到學(xué)校里面去了,第二節(jié)課下后,我就和同學(xué)們跑出去玩了,當(dāng)?shù)谌?jié)課的上課鈴響后,我回到教室里面,發(fā)現(xiàn)書包拉鏈被別人拉開過(guò)了,顯然是被別人動(dòng)過(guò)了,我也沒(méi)太在意。于是,便從容的拿出課本和文具盒,在我拿筆出來(lái)的時(shí)候,猛地,發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆不見了,我頓時(shí)著急了起來(lái),這時(shí)候我簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。

  ——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的眼睛在教室里急切的掃視著,這時(shí),我的目光碰到了我的鋼筆,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆正在小紅手里呢!我這時(shí)真是又氣又急啊,心想:該怎么拿回鋼筆呢?“小紅,你這支鋼筆是在哪里買的啊?花了多少錢啊?”小紅頓時(shí)就慌了,說(shuō):“這……這個(gè)……哦,我忘了,”我一見她這個(gè)模樣,便理直氣壯起來(lái):“這支鋼筆是我的!”

  ……

  就這樣,我們就為了這一支鋼筆一直爭(zhēng)吵著。

鋼筆的作文10

  大家好,我的名字叫鋼筆,你們可能在三年級(jí)見過(guò)我,我是小主人的好幫手,他特別喜歡我。

  從我的外表看,我的頭頂上面有一個(gè)小型的箭,可它不能射,因?yàn)橐坏翌^頂上的這支箭沒(méi)了,我的身體就會(huì)散架,那樣我就不能幫主人寫字了;我有四個(gè)部分構(gòu)成,一但其中一個(gè)部分沒(méi)有了,那樣我就不能用了,所以每次我的小主人用我的時(shí)候都非常小心,生怕把我其中的一個(gè)部分弄沒(méi),我的第一個(gè)部分就是筆蓋,如果筆蓋沒(méi)了的話,我肚子里的藍(lán)水全都會(huì)流出來(lái),所以我的第一個(gè)部分是非常重要的。我的第二個(gè)部分就是我的肚子,我的肚子里面就是裝藍(lán)墨的,如果我的肚子里面沒(méi)有藍(lán)水的話,那樣我照樣寫不了字,所以我的第二個(gè)部分照樣不能少掉的。我的`第三個(gè)部分就是筆尖,如果把我的筆尖弄彎了的話,我也寫不了字的,所以我的筆尖是一定要保護(hù)地好好的,不能弄彎。我第四個(gè)部分就是筆后蓋,如果把筆后蓋弄沒(méi)有了的話,我的所有部分都會(huì)弄沒(méi)有,所以我的第四個(gè)部分是我的小主人重點(diǎn)保護(hù)的部分;我與鉛筆可不一樣,鉛筆是用木頭做成的,而我卻是用鋼鐵做成的,鉛筆只能用一次,而我可以一直用,直到用壞為止,我肚子里的藍(lán)墨用完了的話,我的小主人就會(huì)再讓我吸得滿滿的,你說(shuō)我與鉛筆的區(qū)別大不大;我的顏色是黑色的。怎么樣,我的鋼筆好看不?

  每次小主人用到我的時(shí)候,只需要把筆前蓋拔開,就能寫字了。

鋼筆的作文11

  小主人的花筆筒里有一支漂亮的花鉛筆和一支黑色的鋼筆,她們雖然住在同一個(gè)屋子里,卻相處得不怎么融洽。鉛筆看不起鋼筆的顏色和樣子,常常奚落她。

  “你敢和我比美嗎?小鋼筆。”鉛筆輕蔑地問(wèn)。

  “我不敢,鉛筆小姐。” 鋼筆胖妞說(shuō)。

  “我就知道你不敢,瞧你那黑不溜秋的'笨樣,真是個(gè)奇丑無(wú)比的家伙!”鉛筆小姐道,帶著更加傲慢的神氣。

  “我的確不敢和你比,但也不應(yīng)該比。因?yàn)槲覀兩鷣?lái)就是為小主人寫作業(yè)的,而不是比樣子的,再說(shuō)……”

  “住嘴!你怎么有資格說(shuō)我呢?”鉛筆憤怒地大叫起來(lái)。

  就這樣,鉛筆因?yàn)樽约河兄恋耐庖潞兔鐥l的身材而洋洋得意,不時(shí)地扭動(dòng)著她的身體,甚至在主人削鉛筆時(shí)也停不下來(lái),削著削著就斷了,鉛筆被越削越短,很快就從這個(gè)世界消失了。而鋼筆卻依然還在默默地寫著,而且字寫得越來(lái)越漂亮,成了主人形影不離的好朋友。

鋼筆的作文12

  一次,我和爸爸在超市里買東西,我看見一支鋼筆,它的外殼上有一只熊貓,我說(shuō):“爸爸,您能給我買下那只鋼筆嗎?”爸爸說(shuō):“可以。”于是我們把它買下了。我非常喜歡它。

  這只鋼筆身子是圓柱形的,它有一頭黑頭發(fā),把殼子摘掉就有一張尖尖的臉,它的嘴可以流出口水。

  我開始寫作業(yè)的時(shí)候,我想起爸爸給我買的那支鋼筆,便從文具盒里把它拿了出來(lái),開始寫起了作業(yè)。一會(huì)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“你這么用勁攥著它,它會(huì)很疼的啊!”我說(shuō):“嗯!媽媽,您說(shuō)的對(duì)。”于是我溫柔地攥著它,輕輕地寫起了老師給我布置的作業(yè),寫完作業(yè)后,我又小心地把鋼筆放進(jìn)文具盒里。

  今天上課時(shí),我的.鋼筆丟了,我到處尋找它,怎么找也找不到,便連忙問(wèn)同桌借了一支鋼筆。下課了,我又開始找我的鋼筆,終于,我從我的桌子下看到了我的鋼筆,它身上都是灰,我輕輕地擦了一下鋼筆,把它小心翼翼地放進(jìn)文具盒里,才出去玩。

  我的鋼筆讓我的字慢慢變得好看,讓我學(xué)到了很多知識(shí),我喜歡我的鋼筆。

鋼筆的作文13

  “哎,我的小鋼筆,你可真可憐!”我滿臉心疼地看著我的小鋼筆,它的“頭”已經(jīng)破成兩半,“心臟”也爆裂開來(lái),哎,它再也不能成為我的學(xué)習(xí)伙伴,不能再陪我奮筆疾書了。

  無(wú)可奈何的我,只好帶著零用錢,來(lái)到了文化用品市場(chǎng),準(zhǔn)備“充實(shí)國(guó)庫(kù)”,一進(jìn)門,便看見一支鋼筆身穿綠衣裳,花紋是一片繁茂的綠竹,仿佛隨風(fēng)泛著翠綠的波濤,在這搖翠漾碧之中藏有一寶――國(guó)寶大熊貓。這憨態(tài)可掬的小家伙,正捧著綠綠的竹子,大口咬著,似乎還在咀嚼回味,看著他那如同品嘗世間極品美味的'樣子,我忍不住笑了。

  我剛想拿起它共赴收銀臺(tái),又有一支鋼筆勾住了我的目光。楊柳依依,芳草萋萋,陽(yáng)光像金色的紗帳,絢麗而溫柔,草地上,桂樹下,一個(gè)小姑娘甜甜地沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)。她倚靠著的香噴噴的桂花樹經(jīng)風(fēng)輕輕一吹,可愛的小桂花便張開懷抱,準(zhǔn)備“親吻”小女孩那可愛的小臉,我猜她的夢(mèng)里一定也飛舞著金色的香甜。

  我一會(huì)兒瞅瞅這支,一會(huì)兒看看那支,手在兩邊來(lái)回移動(dòng),心里像天平一樣忽上忽下。“選熊貓?那可是珍貴的國(guó)寶呀,我的拳拳愛國(guó)心!”“選粉色的?那可是最夢(mèng)幻的顏色呀,我的萌萌少女心!”……

  “小朋友,怎么啦?需不需要我?guī)兔Π。课覀兊赇佉P(guān)門了,要買趕緊買哦!”我在店員溫馨提醒中驚醒了過(guò)來(lái),趕緊咬咬牙,一閉眼,抽獎(jiǎng)似的隨手拿了一支,利用最后一秒鐘的時(shí)間風(fēng)一般地付了錢。

  你猜,選擇綜合癥的我抽到了哪一支?

鋼筆的作文14

  未來(lái)世界無(wú)奇不有,要是我有一支未來(lái)鋼筆該多好呀!

  未來(lái)的鋼筆樣子真新奇,筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說(shuō):“我在這兒,主人!”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的,寫上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不堪數(shù)呀!好比這支筆無(wú)需加墨也能寫出一手好字,因?yàn)樗怯每諝鈱懙模@支筆為什么能夠用空氣寫字呢?那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成差別的色彩。好比不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心,因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會(huì)出墨的`,也不會(huì)弄傷手指。

  未來(lái)筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然差別,它可是全自動(dòng)的,只要你心里想什么,鋼筆會(huì)立刻察覺(jué)到。筆尖變得更下面了,出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力推拿裝置的東西,它可以讓你寫字沒(méi)那么累,在你寫字時(shí),你用多久,它就會(huì)不知不覺(jué)推拿多久,讓你覺(jué)得寫字是件十分愜意的事,而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的,有專門的運(yùn)輸裝置來(lái)運(yùn)輸空氣。

  未來(lái)鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享,也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的,還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。

  我真想有一支神通廣大的鋼筆呀!

鋼筆的作文15

  三年級(jí)時(shí),爸爸給我了一支鋼筆。我對(duì)它喜歡的了不得。

  它全身烏黑發(fā)亮,其中還有幾道金環(huán),就連筆尖也閃閃發(fā)光。用它寫起字來(lái)更是漂亮,每次都得a+呢!

  每天我都會(huì)用它寫字,如果沒(méi)有水了,那就要把筆桿拉開,往里面吸上墨水,然后就可以繼續(xù)寫字了。有的時(shí)候,我寫字姿勢(shì)不對(duì),鋼筆就很難出水,好像在說(shuō):“主人,你的姿勢(shì)錯(cuò)了,快調(diào)整一下吧 !”我就會(huì)馬上調(diào)整過(guò)姿勢(shì)來(lái)。

  它還很堅(jiān)固呢!有一次,我放筆時(shí)桌子不小心斜了一下,鋼筆就啪的一聲掉在了地上。我嚇壞了,趕快把鋼筆拾起來(lái)。它除了沾了點(diǎn)土外,筆頭一點(diǎn)也沒(méi)壞,反而更加閃亮了!它肯定在說(shuō):“看看我多 堅(jiān)固呀!”

  用它寫字寫得非常快,別的鋼筆寫六十個(gè)字的時(shí)間,它差不多已經(jīng)寫了一百多個(gè),所以同學(xué)們都搶著借用,這支鋼筆也給我們帶來(lái)了方便。

  用它最大的.好處是墨水多,要不是寫很大的卷子的話,能寫一兩天,這在打水鋼筆中算是個(gè)奇跡了。

  我的鋼筆,你早上陪我上學(xué),晚上伴我入睡,我喜歡你!

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