開(kāi)學(xué)第一天作文15篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
邁著徐緩的步子，接著在校門(mén)口站了一會(huì)兒，頭也不會(huì)地闖進(jìn)學(xué)校，隨后撞進(jìn)眼眶的是幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，我慌忙避開(kāi)，好不容易找到了教室，連我自己都奇怪，我竟然沒(méi)有猶豫，直接進(jìn)了教室，尋找到了一個(gè)空位后，低頭看著地面直接走向那兒，并沒(méi)有注意到別人的目光，如釋重負(fù)地坐下，并長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。令我驚訝的是，在第一時(shí)間就有人向我發(fā)問(wèn)：
“你沒(méi)有去軍訓(xùn)吧？”
“啊，是。”我慌忙應(yīng)了一聲。
不久后，班主任進(jìn)來(lái)終結(jié)了教室熱鬧的氣氛，并宣布兩天的計(jì)劃，順帶著提到了未參加軍訓(xùn)的新同學(xué)，我僵硬地站起來(lái)起身示意，幾乎同時(shí)地響起了一片異常響亮的掌聲，我又嚇了一跳，可能是初中從未聽(tīng)過(guò)如此熱烈的掌聲，心情久久不能平靜。
環(huán)視教室，是一張張陌生的'面孔，但卻無(wú)不折射出一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的表情，還有那位很面善，講話猶如在與別人商量、討論，與藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌，奇怪的黑板報(bào)，以及窗外完全放晴的天空，這一切的一切，使我感到一種莫名的親切感，沉重的心情也多少放松些許，不知不覺(jué)間，對(duì)昔日的自責(zé)、內(nèi)疚、消極隨時(shí)間流逝不見(jiàn)，取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲，填滿了教室的每一個(gè)角落。
陌生的變得熟悉，冰冷的變得溫潤(rùn)，模糊的變得清晰。門(mén)開(kāi)門(mén)關(guān)，燈開(kāi)燈熄，上課下課，不斷重復(fù)，我漸漸告別童真。
喜歡慢慢講課，說(shuō)話一板一眼的化學(xué)老師，繪畫(huà)技術(shù)極差，風(fēng)趣而年輕的物理老師，又一個(gè)戴眼鏡的數(shù)學(xué)老師……
一切會(huì)變成一個(gè)個(gè)嶄新的記憶，三年很長(zhǎng)，也很短。四季輪回的三年中，一個(gè)新的樂(lè)章即將奏響……
夢(mèng)結(jié)束了，于是新的一天來(lái)臨了，結(jié)束如夢(mèng)游般的初中迎來(lái)了高中開(kāi)學(xué)的第一天，游離在幻想與現(xiàn)實(shí)中的我們，朝夢(mèng)境的罅隙中窺視的我們，如電影般回放每一天的鏡頭，希望看到的是輝煌而不是悔恨，將每天的碎片拼湊，粘合，希望組成的是一個(gè)美好完整的未來(lái)！
放學(xué)后的天空，堆積著烏云，不久就飄起了雨，它終結(jié)了酷熱的統(tǒng)治，接手主導(dǎo)的是一絲久違的清涼，迎面吹來(lái)的清風(fēng)，讓我向往起那并不遙遠(yuǎn)的美好的秋天。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和媽媽步行來(lái)到學(xué)校，我來(lái)到了我分到的班級(jí)，我看到了許多家長(zhǎng)都帶著孩子前來(lái)報(bào)到，班里熱鬧得很。我本來(lái)想挑一個(gè)比較靠前的位置，可是，大眼一看，前面都坐滿了人，沒(méi)辦法，我只能坐后面了。我坐在位置上，看到了黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：好基礎(chǔ)，好人生，好習(xí)慣，好未來(lái)。還看到了兩個(gè)老師站在講臺(tái)上，在忙忙乎乎地與家長(zhǎng)交流。
同學(xué)們基本上來(lái)齊了，老師就開(kāi)始教我們背唐詩(shī)了，背的是王維的詩(shī)，我們齊聲地讀，讀了幾遍后，老師又讓我們把詩(shī)背下來(lái)，我們就開(kāi)始背了，大部分同學(xué)都會(huì)背了，只有少部分同學(xué)還不會(huì)背。書(shū)背完后，老師讓我們寫(xiě)一篇，的題目就叫“開(kāi)學(xué)啦”。語(yǔ)文老師遞給我一個(gè)本子，上面寫(xiě)著“我們一起走過(guò)”，語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)：你把寫(xiě)這上面，并且還要把今天班里發(fā)生的事都記下來(lái)，今后每個(gè)同學(xué)輪流來(lái)寫(xiě)，你是第一人。聽(tīng)了老師的話，我既緊張又激動(dòng)，就認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。
很多同學(xué)不一會(huì)兒就把寫(xiě)好了，老師讓寫(xiě)好的同學(xué)去拿書(shū)，拿本，我也去了。取書(shū)的地方排著長(zhǎng)龍，大家一隊(duì)一隊(duì)領(lǐng)書(shū)，秩序井然。
回到教室后三四節(jié)都是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了書(shū)本，還讓我們?cè)谕饷媾怕逢?duì)。把路隊(duì)排好后，我們站著整齊的隊(duì)伍，高高興興地走出了學(xué)校。
下午一到校，我們首先進(jìn)行了大掃除。同學(xué)們有的掃地，有的灑水，有的`拖地，有的擦墻，忙得不可開(kāi)交。不一會(huì)兒，教室就煥然一新。
第一節(jié)課是體育課，體育老師讓我們選了隊(duì)長(zhǎng)，縱隊(duì)長(zhǎng)，排頭兵，還講了關(guān)于體育課的要求。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，老師不知從哪里帶來(lái)了兩根帶葉子和翅果的五角楓枝，讓我們觀察，教我們?cè)鯓尤?xiě)觀察日記。大家觀察得津津有味的。老師還告訴我們：每個(gè)人都擁有六員大將，分別是眼、耳、口、鼻、手、腦，只要你讓這六員大將動(dòng)起來(lái)，用眼看、耳聽(tīng)、口嘗、鼻嗅、手摸、腦想，觀察就是小菜一碟。我們用他說(shuō)的方法去觀察，就連平時(shí)不會(huì)寫(xiě)的同學(xué)，也寫(xiě)了一頁(yè)多。
第三節(jié)，我們開(kāi)了班會(huì)，老師在班會(huì)上給我們講了很多新學(xué)期應(yīng)該做到的一些規(guī)范呀什么的。
今天真是忙碌的一天吶！
開(kāi)學(xué)第一天作文3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我遇到了許多新鮮事。
一走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)了一排介紹最美教師的展板，其中有我熟悉的金校長(zhǎng)。我不禁放慢腳步，細(xì)細(xì)看了起來(lái)……一位位老師的感人事跡深深觸動(dòng)了我，令我敬佩不已，也讓我下定決心要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，以回報(bào)老師的恩情。
再往里走，一眼就望見(jiàn)剛剛修葺好的大操場(chǎng)，紅的紅，綠的綠，紅得像天邊的云霞，綠得像新生的小苗。假如天天都能在這樣的操場(chǎng)上奔跑、嬉戲，那是多么快樂(lè)的一件事。
走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到五（1）班教室，我頓時(shí)眼前一亮：黑板是新的，講臺(tái)桌是新的，書(shū)柜是新的，墻壁也是剛粉刷的……說(shuō)是“黑板”，倒不如說(shuō)是“綠板”，它被分成了兩塊，可以隨意移動(dòng)，一塊閃閃發(fā)光的投影屏幕竟“藏”在了“綠板”的后面，這樣的設(shè)計(jì)真是既美觀又實(shí)用。米黃色的講臺(tái)桌表面木頭紋路清晰可見(jiàn)，煞是好看！更難能可貴的是它既小巧美觀，又裝備齊全。
今天最開(kāi)心的.新鮮事莫過(guò)于換了一位新同桌――“假小子”，不用說(shuō)，那就是大名鼎鼎的羅雅心。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)，而且有一副“俠肝義膽”，總是熱心地幫助同學(xué)。我能和她同桌，真可謂是三生有幸啊！
我還發(fā)現(xiàn)老師的辦公室變了，教室門(mén)口的班牌變了，衛(wèi)生間的指示牌變了，就連咱班的包干區(qū)也變了……
怎么樣，今天我遇到的新鮮事多吧？
開(kāi)學(xué)第一天作文4
9月1日，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很“不祥”的日子來(lái)臨了，有著開(kāi)學(xué)恐懼癥的我，早上六點(diǎn)多就得起床。對(duì)于喜歡賴床的我，開(kāi)學(xué)就是噩夢(mèng)……
“終于開(kāi)學(xué)了!”我的媽媽感嘆道，我極不情愿地拿起沉重的書(shū)包，踏上了去學(xué)校的道路。
“丁鈴鈴，上課時(shí)間到了……”天吶，打上課鈴了，要遲到了!No!我飛一般地來(lái)到教室，前腳剛剛邁進(jìn)門(mén)框，忽然感到身后發(fā)涼……哦，老師來(lái)了，我來(lái)不及猶豫就飛奔到座位上，接著松了一口氣。
我們算幸運(yùn)。好的老師都沒(méi)被換走，只有那個(gè)被我們私底下稱為“暴脾氣”的科學(xué)老師換了個(gè)溫柔點(diǎn)兒的。
在發(fā)新書(shū)時(shí)，我們吵開(kāi)了鍋，老師在分書(shū)，學(xué)生們?cè)谟懻撟约旱摹伴_(kāi)心事例”和“悲傷事跡”。
“你們?nèi)ツ耐鎯毫?”“我去大同方特了，那可好玩了。”“水上樂(lè)園更好!”嗚嗚，難道只有我一個(gè)人因?yàn)樯∽≡海速M(fèi)了大把玩兒的時(shí)間嗎?我怎么那么慘!
拿到語(yǔ)文書(shū)是我最不情愿的，因?yàn)橹灰兴覀兙蜁?huì)被迫讀20多次課文。
“李佳怡，你考了多少?”這句“問(wèn)候”來(lái)自于我的同桌張程喻，真是怕什么來(lái)什么!
終于挨到了下學(xué)，開(kāi)學(xué)第一天，只有一個(gè)好的地方——沒(méi)有作業(yè)，這樣的.機(jī)會(huì)不容放過(guò)。我在院子里瘋玩了一通，回家又看了《開(kāi)學(xué)第一課》，可以說(shuō)是非常悠閑自得了。
這還只是開(kāi)學(xué)第一天!我還在想著兩個(gè)月前放假的興奮，正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)媽媽突然大喊一聲：“喂，你的英語(yǔ)字帖還有一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)呢!”我的心跳到了極點(diǎn)，完蛋了。
無(wú)奈之下，我只能一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)討厭的字帖，一張一張地應(yīng)付。
離下一個(gè)暑假還有很長(zhǎng)時(shí)間呀，還有多少作業(yè)多少考試呀?真累人呀，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓學(xué)生黨是受苦的料呢……
開(kāi)學(xué)第一天作文5
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我們這里的老師第一天上班，種種感觸讓我有了一種寫(xiě)作的沖動(dòng)，雖然感覺(jué)很累，但我還是想表達(dá)出來(lái)。
第一個(gè)感覺(jué)是一個(gè)字：累。可能是一個(gè)假期太松散的緣故吧！平時(shí)每天早上我都是睡到自然醒，可今天早上卻要調(diào)整鬧鐘，六點(diǎn)鐘就起床了。帶著睡意朦朧的倦態(tài)去到學(xué)校，從七點(diǎn)鐘開(kāi)始，集中開(kāi)會(huì)、注冊(cè)，一直忙到十一點(diǎn)半，下午繼續(xù)注冊(cè)，注冊(cè)時(shí)不錯(cuò)良機(jī)的跟學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，苦口婆心的鼓勵(lì)學(xué)生在新的的學(xué)期里努力加油，去儀器室借教具，到教導(dǎo)處要教學(xué)參考用書(shū)……真可謂熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一整天下來(lái)，感覺(jué)骨頭都散了，可能有點(diǎn)夸張，但的確很累的！
其次是新鮮感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在暑假里對(duì)教室的門(mén)窗進(jìn)行翻新，校園的花草樹(shù)木生機(jī)勃勃，早上迎著徐徐微風(fēng)踏進(jìn)校園，讓人有一種耳目一新的感覺(jué)，愜意極了！
再次是親切感。漫長(zhǎng)的`一個(gè)暑假過(guò)去，今天領(lǐng)導(dǎo)跟老師們又聚在一起，大家在一起談笑風(fēng)生，看著一張張熟悉而又多日不見(jiàn)的面孔，一種久違的親切感隨之而來(lái)。學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下陸續(xù)來(lái)到學(xué)校注冊(cè)，臉上帶著幾分興奮，幾分憧憬，幾分羞澀，一聲脆生生的“老師您好”，這種感覺(jué)喲，真的比吃了蜜還甜！
開(kāi)學(xué)第一天的感受，有激動(dòng)也有憧憬，更有著努力進(jìn)取的信念。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)時(shí)，有朋友發(fā)來(lái)祝福“準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)上班了，注意調(diào)節(jié)心情哦，剛開(kāi)始又要不習(xí)慣了，祝你今年做得比去年更好”雖然我的能力有限，但我要做到有一份熱發(fā)一份光。雖然工作中會(huì)很忙很累，但我會(huì)讓自己在繁忙中活出精彩！
開(kāi)學(xué)第一天作文6
今天是開(kāi)學(xué)日，我早早的來(lái)到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)到李明遠(yuǎn)在和伍芷墨談?wù)撔峦瑢W(xué)的事兒。
“你知道這同學(xué)叫啥嗎？”李明遠(yuǎn)把頭湊到伍芷墨耳邊，悄悄地問(wèn)。只可惜聲音還是大了點(diǎn)兒，被我聽(tīng)到了。
“我忘了。誰(shuí)會(huì)去注意新同學(xué)呢？昨天來(lái)報(bào)到的時(shí)候，所有人都在聽(tīng)李老師說(shuō)話，才不會(huì)去注意那個(gè)新同學(xué)呀！反正我是不會(huì)去和新同學(xué)玩的！”伍芷墨嘟起嘴巴，像是很討厭這個(gè)新同學(xué)。
“你們?cè)谡f(shuō)什么呀，那個(gè)新同學(xué)是誰(shuí)呀？”我走到他們跟前，笑嘻嘻地問(wèn)。
“哎喲，是咋的了？！伍芷墨、鰻魚(yú)姐我要大便去了，你們倆自己聊吧！”李明遠(yuǎn)一溜煙似的跑了。
“我問(wèn)李明遠(yuǎn)新同學(xué)的事兒他為啥要跑呀？我只是想問(wèn)一下情況嘛！”我嘆了口氣，走回座位上。
時(shí)間已過(guò)去十五分鐘，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了教室。又過(guò)了五分鐘，一個(gè)陌生的小姑娘走進(jìn)了教室。
“是新同學(xué)！是新同學(xué)！”所有同學(xué)都開(kāi)始五花八門(mén)的討論起來(lái)。
只見(jiàn)這新同學(xué)一副瓜子臉，臉上有一顆痘痘，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，穿著紫色的襯衫、白色的.褲子，兩個(gè)小手背在背后，是一個(gè)很文靜的小女生。她看著同學(xué)們正在議論自己，有一些害羞。
最開(kāi)始，同學(xué)們并不去和這個(gè)新同學(xué)玩，直到后來(lái)，我和易雨桐一起去找新同學(xué)玩的時(shí)候，才有人去和新同學(xué)說(shuō)話。
李老師告訴我們，這個(gè)新同學(xué)叫肖然，是一個(gè)老師的女兒。
下午的最后一節(jié)課，是興趣選修課。我們的李老師將重新讓我們抽簽來(lái)選擇課程。我、易雨桐、肖然決定選一個(gè)相同的課程。可是老天爺并沒(méi)有保佑我們，讓我們沒(méi)有抽到相同的。
雖然轉(zhuǎn)來(lái)了新同學(xué)有些突然，有些不習(xí)慣，但是，我一定會(huì)和這個(gè)同學(xué)好好相處。
開(kāi)學(xué)第一天作文7
不過(guò)一個(gè)回頭間，小學(xué)生活已成過(guò)往，我將內(nèi)心里的不舍收起，將小學(xué)生活美好的一幕幕藏在腦海中，接著，轉(zhuǎn)回頭，奔向正在迎接我的初中生活。
今天是初一開(kāi)學(xué)的第一天，我?guī)е鴥?nèi)心里的忐忑踏進(jìn)了期待已久的校園。新校園的校門(mén)大氣磅礴，開(kāi)闊雄偉，今天是個(gè)熱鬧的日子，眾多的學(xué)子在這座校門(mén)中穿梭。今天是來(lái)學(xué)校報(bào)到的一天，我在爸爸的帶領(lǐng)下走去了教室，隨后見(jiàn)到了我初中的班主任。
班主任是一個(gè)雄壯的叔叔，身材高高大大，一張國(guó)字臉，看著就很有威懾力，但出乎我意料的.是，班主任說(shuō)話的聲音很是平和，聽(tīng)他說(shuō)的話，讓人感覺(jué)很親近。我想我的初中生活有一個(gè)很好的開(kāi)始，這讓我更加期待起我的新同學(xué)來(lái)。
晚上，班上的同學(xué)差不多都到齊了，等到鈴聲響起，班主任悠悠地從教室外面走了進(jìn)來(lái)。此時(shí)，同學(xué)之間座位是亂坐的，我選了一個(gè)靠窗的座位，同桌是一個(gè)靦腆的女孩子，她來(lái)得遲，我們還沒(méi)來(lái)得及互問(wèn)名字，結(jié)果學(xué)校的鈴聲就響了起來(lái)，所有的同學(xué)都看向已經(jīng)站到了講臺(tái)上的老師，都期待著老師的講話。
“咳！”班主任先是咳了一聲，接著就發(fā)給了我們每人一張紙，紙上是校規(guī)，“現(xiàn)在，你們是一名初中生了，從明天開(kāi)始，你們就必須要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。”
此刻，班主任的聲音完全沒(méi)有了一開(kāi)始的那種溫和，反倒帶上了壓迫，有種不容反抗的命令在里面，這一下，讓我對(duì)這位班主任更加的好奇起來(lái)。
班主任的話說(shuō)完后，緊接著就是同學(xué)間的自我介紹。
這是一個(gè)非常有趣的環(huán)節(jié)，有的同學(xué)就是天生的幽默者，講臺(tái)上隨意的兩句話都能把所有人逗得哈哈大笑，笑完了后，同學(xué)們也都不再拘謹(jǐn)，全部放開(kāi)了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們班上的同學(xué)就熟悉了起來(lái)，真期待以后的日子！
開(kāi)學(xué)第一天作文8
森林里舉辦了一所“尖子學(xué)校”，大家爭(zhēng)著報(bào)名，就連動(dòng)作慢吞吞的小豬——“森林第一慢”（小動(dòng)物們給他起的綽號(hào)）也報(bào)了名。尖子學(xué)校有規(guī)定，學(xué)生每天必須早上五點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)，這對(duì)“森林第一慢”來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)不能想象的噩夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)第一天，小豬在一陣刺耳的鬧鐘聲中神經(jīng)質(zhì)地跳下床。她一邊打著哈欠，一邊伸著懶腰，暗暗下定決心，決不能遲到。于是她一手梳頭，一手刷牙，忙得不可開(kāi)交。雖然很麻煩，但她卻得意得點(diǎn)點(diǎn)頭自言自語(yǔ)：“這下，我肯定是全班第一個(gè)到校的。”說(shuō)奇怪還真奇怪，平時(shí)慢吞吞的小豬今天居然只用了十分鐘就全部準(zhǔn)備好了。“好了！”她說(shuō)：“我該走了，讓別人看看我小豬的動(dòng)作有多快，看他們還叫不叫我‘森林第一慢’了？”說(shuō)完，隨手拎起一個(gè)紙包飛一般的跑走了。走到校門(mén)口，小豬看到別的同學(xué)都背著新書(shū)包，這才想起來(lái)自己忘帶了。怎么辦呢？她只能轉(zhuǎn)身就跑，到家的時(shí)候，那原先一直打架的眼皮子終于醒了，小豬跑得滿頭大汗，上氣不接下氣，看到放在書(shū)桌上新書(shū)包，一高興，就覺(jué)得肚子里唱響了“空城計(jì)”，原來(lái)這位可憐的'小豬還沒(méi)吃過(guò)早飯呢！她喃喃道：“唉！真是的，為什么我每次都忘這忘那，這么倒霉呢？這時(shí)，她接到了老師打給她的電話，電話那邊已經(jīng)是氣勢(shì)洶洶，責(zé)備她為什么八點(diǎn)半了還沒(méi)到校？小豬丈二和尚摸不著頭腦：“怎么那么快就到八點(diǎn)半了？”
看吧！小豬的計(jì)劃又泡湯了，她后悔極了，與其老是抱怨自己的運(yùn)氣，白白浪費(fèi)時(shí)間，還不如快快吃飯，上學(xué)去呢？于是，小豬再一次積極地行動(dòng)起來(lái)了……
開(kāi)學(xué)第一天作文9
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很早就起了床。吃完早飯后，雖然時(shí)間還早，但是我還是叫上了我的小伙伴一起去上學(xué)。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，在門(mén)口有許多的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主任都在門(mén)口迎接我們的到來(lái)，有一位老師甚至還穿的一身花樣服裝，甚至連慈祥地王校長(zhǎng)也站在校門(mén)口迎接我們的`到來(lái)。一路走到教室，遇到了不少同學(xué)，我們互相簡(jiǎn)單的打了招呼就走進(jìn)了教室，我找到了自己的位置坐了下來(lái)。
叮鈴鈴，熟悉的鈴聲再次響起了，我們開(kāi)始了久違的課堂。一上午都是上的語(yǔ)文課，老師讓我們朗讀了古詩(shī)，老師甚至用錄視頻的方式錄下來(lái)我們班常嘯朗讀古詩(shī)的樣子。
不知不覺(jué)一上午過(guò)去了，教導(dǎo)主任把已經(jīng)裝好的盒飯，從學(xué)校門(mén)口運(yùn)到了每個(gè)班級(jí)的門(mén)口。每個(gè)班的同學(xué)都很有秩序的排著隊(duì)領(lǐng)盒飯。我們每個(gè)人一共領(lǐng)了一杯粥、一個(gè)勺子、一根吸管，一份盒飯。盒飯的菜有土豆絲、鱈魚(yú)、雞腿，米飯。可能是我今天中午特別激動(dòng)，胃口大開(kāi)竟然吃了兩份盒飯，也許是因?yàn)檫@份盒飯很好吃的原因才讓我吃了兩份。
午餐結(jié)束后只有十幾分鐘的自由時(shí)間，我實(shí)在是閑的沒(méi)事兒，到走廊里逛一逛。發(fā)現(xiàn)了每個(gè)班級(jí)門(mén)口都放了一個(gè)垃圾袋，里面裝有了許多殘羹剩飯。由于出于好奇想比較一番，看一看一至四班哪一個(gè)班剩的飯最多，我們這幾個(gè)班的殘羹剩飯看起來(lái)差不多一樣多。還好我沒(méi)有剩飯，但是我想對(duì)那些剩飯的同學(xué)說(shuō)盡量吃干凈，因?yàn)槲覀兂缘拿恳活w糧食，都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的，所以要珍惜糧食。
下午只有四節(jié)課，由于語(yǔ)文老師太累了只上了下午的第一節(jié)課，第二節(jié)課給了數(shù)學(xué)老師，第三節(jié)課給了英語(yǔ)老師，最后一節(jié)課，老師又過(guò)來(lái)上了一會(huì)兒就讓我們寫(xiě)作業(yè)了。今天這一天可謂是收獲滿滿，見(jiàn)到了許久未見(jiàn)面的老師們以及同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)第一天作文10
15年前，她收養(yǎng)了她，給了她一份無(wú)私的母愛(ài)，一個(gè)溫暖的家。3年后，她癱瘓?jiān)诖玻米约菏萑醯募绨颍羝鹆巳康闹厝危餐瑯佑脽o(wú)私的愛(ài)照顧了她12年。她們就是孟佩杰和她的養(yǎng)母劉芳英。 “別說(shuō)不是我親生的，就是親生的也做不到這一點(diǎn)……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個(gè)，伸腿每天240次，捏腳每天30分鐘。這樣的動(dòng)作別人也許一天也堅(jiān)持不了，而孟佩杰卻堅(jiān)持了12年。從8歲起她就自已一個(gè)人買(mǎi)菜，一個(gè)人做飯，一個(gè)人挑起家中全部的家務(wù)，每天都要忙到晚上9點(diǎn)鐘，這是我們現(xiàn)在任何一個(gè)15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的，是親情讓她幸福，是感恩讓她幸福，是奉獻(xiàn)讓她幸福。 主持人曾問(wèn)過(guò)佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要媽媽每天都健健康康，開(kāi)開(kāi)心心的，那就是我的幸福。” 是啊，只要自己所愛(ài)的人幸福那就是自己最大的`幸福。
其實(shí)幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們也經(jīng)常與幸福相伴。小時(shí)候，我就把幼兒園里老師獎(jiǎng)給我的糖果和媽媽一起分享，看著媽媽把那顆再平常不過(guò)的糖果當(dāng)作稀世佳肴來(lái)品嘗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幸福；長(zhǎng)大后，一次母親節(jié)那天我用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了兩朵玫瑰，看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰放進(jìn)她心愛(ài)的花瓶時(shí)，我體會(huì)到了幸福；現(xiàn)在的我，為了經(jīng)常看到了媽媽幸福的笑臉，我就會(huì)在夜間多看一會(huì)兒書(shū)，多做一些練習(xí)。努力地在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取更好的成績(jī)，因?yàn)橛H情我懂得了如何感恩，如何把握住幸福…… 弗洛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的快樂(lè)。”付出得越多，得到的幸福和快樂(lè)也就越多。也就是因?yàn)檫@樣，佩杰才會(huì)懷著感恩的心用12年無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)來(lái)回報(bào)養(yǎng)母對(duì)她的3年養(yǎng)育之恩。也就是因?yàn)檫@樣，才讓我漸漸明白什么才是幸福。 幸福需要親情；幸福需要感恩；幸福需要奉獻(xiàn)！
開(kāi)學(xué)第一天作文11
光陰似箭，日月如梭。假期已經(jīng)過(guò)去了，今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。
今天早上我起得很早，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天，誰(shuí)都不想給老師留下壞印像。
我一路上精神飽滿的從家里向?qū)W校走去。心想：從今以后，我一定要大膽地舉手提問(wèn)，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級(jí)的“火車(chē)頭”，讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀!新學(xué)期，新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識(shí)，多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿色彩。
來(lái)到教室門(mén)口，感到很快樂(lè)。因?yàn)楹俚臅r(shí)候很孤單，每天自己一人在家。到了學(xué)校，有老師同學(xué)陪著我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的玩耍!走進(jìn)教室來(lái)到坐位上，看著這桌子，椅子，想起了以前和老師同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)的情景……
這時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們立刻坐得端端正正。然后老師
來(lái)到實(shí)驗(yàn)室里，找到四(3)班的書(shū)就各自分工開(kāi)始搬書(shū)中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里，其它同學(xué)也個(gè)個(gè)來(lái)回把書(shū)給搬完為止。個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但臉上還是充滿笑容。
開(kāi)始上英文課，同學(xué)們背挺的筆直，手放在桌子等待老師的.到來(lái)。忽然一位老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們以為這老師進(jìn)錯(cuò)教室，但原來(lái)英語(yǔ)老師換人了，此后就由這位新老師教我們英語(yǔ)了。真不愧是英文老師，一節(jié)課上下來(lái)全部用英文與我們教流，有的同學(xué)們聽(tīng)不懂，老師細(xì)心又仔細(xì)的先用中文跟我們解釋然后再英文說(shuō)一次，至到我們聽(tīng)懂為止。
下午上的是電腦課，同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲，立刻拿起《信息與技術(shù)》速到了電腦室。修電腦的老師說(shuō)電腦壞了，不能上電腦。同學(xué)們只好失望的又重回到教室。不一會(huì)兒電腦老師來(lái)到教室，我們都驚奇的望著老師，覺(jué)得真是奇怪------怎么是以前的英語(yǔ)老師啊!原來(lái)以后電腦課就由這位以前的英語(yǔ)老師教了，個(gè)個(gè)心里別提有多高興了!
新的開(kāi)始一定會(huì)有新的結(jié)束，我相信我會(huì)越來(lái)越好，也越來(lái)越棒!要加倍的努力與付出才會(huì)有完整的句號(hào)!
開(kāi)學(xué)第一天作文12
開(kāi)學(xué)第一天，我們的老師回來(lái)了，她給我們帶來(lái)了十二樣禮物。
第一樣是牙簽，它告訴我們不能老挑別人的短處，要看到別人的長(zhǎng)處。第二樣是橡皮筋，就是我們做任何事都要堅(jiān)持，這樣才能成功，比如這次考了一百分，繼續(xù)努力堅(jiān)持，下次依然可以考一百分。第三樣禮物是創(chuàng)可貼，就是在我們受傷難過(guò)的時(shí)候，撫慰我們的心靈。第四樣禮物是鉛筆，寫(xiě)下我每天的'心情，就像我每天寫(xiě)日記一樣。第五樣禮物是橡皮擦，提醒我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)理解和寬容別人。第六樣禮物是口香糖，告訴我們做事要敢于嘗試，從中找到樂(lè)趣。第七樣禮物是棉花球，告訴我們?cè)趯W(xué)校和同學(xué)要和睦相處，樂(lè)于助人。第八樣禮物是巧克力，每當(dāng)我傷心時(shí)，吃一塊，我明白了生活總是甜的。第九樣禮物是面紙，當(dāng)我同學(xué)傷心流淚時(shí)，可以幫他擦干眼淚。第十樣禮物是金線手繩，告訴我們時(shí)刻抓住朋友的手，不忘友情。第十一樣禮物是銅錢(qián)，告訴我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有特殊價(jià)值的。第十二樣禮物是救生圈糖果，當(dāng)你遇到困難，需要幫助時(shí)，它是你最好的伙伴。
然后是我們與老師的約定：上課不遲到，紀(jì)律要遵守，作業(yè)要工整，上課認(rèn)真聽(tīng)，舉止要文明，衛(wèi)生要保持。每日四問(wèn)：朗讀，書(shū)捧起來(lái)了嗎？寫(xiě)字，胸挺直了嗎？發(fā)言，你舉手了嗎？今天，你進(jìn)步了嗎？
最后老師寫(xiě)了兩句名言：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡。讀健康有益之書(shū)，做奮發(fā)向上之人。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。當(dāng)我邁著歡快地腳步，哼著小曲兒走進(jìn)教室時(shí)，我大吃了一驚，教室里多了一個(gè)圖書(shū)角，那里有許多的新書(shū)。我想這是哪個(gè)老師弄的呢?
我回到了熟悉的座位上，心想，今年又要換老師了嗎?
這時(shí)上課鈴聲響起了，我等著丁老師和何老師。丁老師教我們?nèi)炅耍糁R耳短發(fā)，總是顯得很干練。丁老師眼睛會(huì)說(shuō)話，她總是用“眼語(yǔ)”提醒我們注意聽(tīng)講，她從來(lái)不大聲訓(xùn)斥我們。丁老師說(shuō)話總是很溫柔的語(yǔ)氣，她對(duì)所有的學(xué)生都有親和力，都一視同仁，她是我們心目中的好老師。何老師呢?帶著一副大大的`近視鏡，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。想起這些老師，我都覺(jué)得很親切，心里也有些暖暖的。
可是這次進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)臉蛋圓圓的、身材肥胖的老師。唉，這形象，我一看，就皺起了眉頭，再仔細(xì)一看，哎呀，這不是我們一年級(jí)時(shí)的老師嗎，他怎么來(lái)當(dāng)我們班主任了?
他一上臺(tái)，就清了清嗓子，“大家好，我是張老師。應(yīng)該有許多同學(xué)還記得我吧。”接著他頓了頓又說(shuō)：“咱們今年都不小了，上四年級(jí)了，我們從今年開(kāi)始要管理好教室，如果打掃不好，罰掃一星期，上課不認(rèn)真聽(tīng)課，罰抄課文5遍。”好厲害啊。數(shù)學(xué)老師也變了，是一個(gè)30多歲的女老師，不過(guò)她和丁老師一模一樣，都有著很強(qiáng)的親和力。
她要我們選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我被選到了，我真的好開(kāi)心，因?yàn)槲耶?dāng)上組長(zhǎng)了，有了為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)了。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
一個(gè)月的寒假在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的度過(guò)了，一轉(zhuǎn)眼，我就要開(kāi)學(xué)嘍!
這天，我不等父母一而再，再而三的催促我起床，才剛叫了一聲，我就一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，一咕嚕從床上跳了起來(lái)，一想到我馬上就可以見(jiàn)到一個(gè)月未見(jiàn)得老師與同學(xué)們，我臉上便洋溢著歡快的微笑，整個(gè)人容光煥發(fā)。吃完早餐，我便來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。進(jìn)入校園后，熟悉的景物一個(gè)接著一個(gè)的映入眼簾：學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上走動(dòng)著，筆直的旗桿豎立在莊嚴(yán)的旗臺(tái)上，一棵棵的大樹(shù)、一朵朵的`小花、一根根的小草，都生機(jī)勃勃的，裝飾著校園。進(jìn)入課室，課室的變化并不大，只有黑板報(bào)換了，換成了關(guān)于春節(jié)的黑板報(bào)，還有就是展示欄換了，由以前的其他班的獎(jiǎng)狀換成了自己班的獎(jiǎng)狀。同學(xué)們都在眉飛色舞、饒有興致地向他人講訴自己在寒假發(fā)生的趣事，我自然也不例外，立刻加入了熱火朝天的聊天。
第三、四節(jié)課，是開(kāi)學(xué)典禮，首先是一位交警叔叔坐在主席臺(tái)上通過(guò)電腦為大家講交通安全知識(shí)，為我們播放，一些人由于一時(shí)的心急，而喪生于車(chē)輪之下時(shí)的情景，雖然聲音和圖像不是很清楚，但我為他們這樣浪費(fèi)自己的生命感到惋惜和悲哀。但我們依然可以明白他的意思是讓我們注意安全，并記住一些交通標(biāo)志，這樣，我又增加了一點(diǎn)知識(shí)!警察叔叔講完后，校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)講了讓我們注意安全，并表?yè)P(yáng)了寒假里積極發(fā)博文的同學(xué)，我真羨慕他們!校長(zhǎng)還講了在新的學(xué)期里，見(jiàn)到老師要有禮貌等多方面的事，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)校長(zhǎng)校長(zhǎng)講完這段話，開(kāi)學(xué)典禮就結(jié)束了。
寒假過(guò)去，迎來(lái)了新的學(xué)期，希望我的學(xué)業(yè)就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!
開(kāi)學(xué)第一天作文15
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎……孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的`‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎……
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