追憶似水流年作文15篇(優)
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的追憶似水流年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
追憶似水流年作文1
在人生的驛站上,回首遙望,那一路走過的風景在時光的細雨中變得模糊,變得醇厚。我在時光的間隙里,撿拾滄桑。在回憶的一隅為過去的或即將過去的日子繪下足跡,讓往事鐫刻心頭……
河邊的楊柳輕輕的搖擺,撥弄著青春的琴弦。遺忘的記憶如同一灣無波無浪的死水,緩緩的沉淀,再慢慢的發酵,然后冒出五顏六色的水泡,被虛無縹緲的未來擊碎。記錄著歲月的文字,再略微發黃的日記本上靜靜地躺著,是為了回顧曾經的失意,還是為了宣泄那無處訴說的情感?當浩瀚的滄海變成無垠的桑田時,多少感傷,惆悵永遠的定格……
掛在窗戶上的銀鈴如同記憶一般,隨著歲月的吹動輕輕的搖晃,撒落一串輕響,當你羨慕它無憂無慮時,可知它也在經歷歲月的考驗。“雕欄玉砌應尤在,只是朱顏改”,記憶也會隨著歲月的侵染,慢慢地褪色,它會在“燦爛中死去”,但不一定會在“灰燼中重生”。相遇了,忽視了,忘卻了,可是又后悔了……幾乎每天都是在這種互相交錯中度過,可卻又永遠隨著這平行的矛盾情感飄忽不定。跟著歲月流下一條條淚痕,想要擦去時,卻發現已經在心底刻下不可磨滅的痕跡。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,在這無限的歲月中,只能感嘆,再感嘆,“白了少年頭,空悲切”啊……
默默坐在一片廣闊又荒無人煙的草地上,背靠蒼老的大樹,望著布滿繁星的夜幕,默默思索。無數的時光曾經在我的指尖上流過,流下令人不知所措的.迷茫,我走過無數個昨天,也領略過很多次四季,曾經有無數的春夏秋冬向我展示了它們的永不停息的生命,可我卻像一塊被永遠被冰封的土地,忘卻了所有的回憶。
我的歲月也曾經如同江水一般,奔涌不息,也有那種“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的激情,也不缺乏“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信,也經歷過“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的傷感和“花自飄零水自流,一滴相思幾時愁”的惆悵,也曾有過“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的挫折,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信念也激勵我走了很久,更喜歡“明月松間照,清泉石上流”的雅致和“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更悠”的空靈……可是無論怎么去感懷去悲春傷秋,過去的時光終究只能像枯枝斷葉一般,化為塵土,掩埋在歲月之中……
歲月隨著我的足跡在空白的紙上舞出一道痕跡,當它風干后,我知道,那是似水的流年留下的痕跡。
追憶似水流年作文2
被流水沖刷的日子,腳步沒有留下任何痕跡,候鳥不曾停息,一年又一年的往復,記憶猶存,但回不到當初。
清風像云雀般翩翩起舞,在樹與樹的縫隙間穿行,夢的小舟在記憶的河上泛游,蝴蝶也曾在我的手臂上停息,留學生下了花朵的清馨,歲月無聲,不知不覺踏過了當年的懵懂,回首當年,記憶已經被時光消磨的一干二凈。
多少個日日夜夜,任時光從我身旁走過,也曾試著挽留,可于事無補,時光不曾為誰難以駐足。
日子平靜地流逝,沒有聲響,沒有浪花,甚至連波紋也看不見。無聲無息,我多么厭惡,這平坦的'河床,它吸收了所有的感覺,突然遇到了阻隔,礁石突起,狂風大作,拋起千層浪,我活著嗎?上的,因為歲月像海風一樣刺痛了我的臉。
逝去的日子里,有痛苦,有無助,也有孤獨,但當春光乍現,一切也都付諸東流。沒有了悲傷的往復,也沒有了撕裂的痛苦。有的只是風雨過后的淡然與平靜。
歲月的長河侵蝕了一個又一個有風的夜晚,夜空漆黑而寧靜,有一種窺不見底的深邃,偶爾閃過一顆流星,稍縱即逝,用生命點起明燈,之后卻在灰飛煙滅,但值得慶幸,它在有限的生命里創造了無限的輝煌,而我,站在人生的十字路口卻失去了方向。
沉寂的夜里,連呼吸都那么明顯,秒針在無止無休地跳動,聲音顯得詭異而空洞,只一瞬間,心臟停止了跳動,血液凝固在身體里,睜開眼,又是一個黎明。
你是否聽說有這么一個謎語:世界上什么東西最長又最短,最快又最慢,最可分割又廣袤無邊無法分割,最無情也最講誠信,謎底你已經猜到了——時間
北風呼嘯,雪飄散了一地,雪花落地的聲音驚醒了沉睡的螞蟻,也驚醒了躲在云里的太陽。
當最后一片雪花融化,冬天也接近了尾聲,生命中又少了一個漫天飛雪的季節,來年對面湖里的冰融化時,青春的年輪又畫滿了一個圓圈。
歲月如白駒過隙,而之前的我一直活在過去,忘記了前行,但從今天開始,我不再懷念,不再懷念逝去的日子,從現在開始,只為明天,只為明天全力以赴。
追憶似水流年作文3
真的覺得有必要為一篇小說寫這么一篇文章。
第一次被這么感動了,第一次哭成這樣,也第一次真正明白了什么東西……
——前記
歲月,如同流年,像一條條河流,永遠不會忘記,曾經流經的時光。
如同那夏季的木槿花,忘不了的純白的流年,就這么在指尖滑落,悄無聲息,卻帶走了那片幻想。
燈火炫目的那座城市,隱藏下太多無悔的青春。
澄澈的湖水,如此透明,不帶一點瑕疵,永遠不會被玷污。
還記得伊甸園的故事,那么美麗的地方,最后變成了毒蛇,上帝將它最后的美好泯滅。
[我想我永遠都不會后悔,因為我完成了那個承諾,兌現了。盡管陷入了無盡的黑暗。
如果無法彌補在你心里的疼痛,那就讓我代他補償你,不該原諒那次擦肩。
不會忘記,那天的大雨,承載著對你的承諾。
可,可我還是滑倒了,原諒我,來不及再見你一面。
我還記得那句話:我們都怎么了?
那是夏說的話,或許,她永遠都不會知道,可這樣很好,不是嗎?
我真的不會忘記,那年夏天,我們四個人一起騎自行車環島,彌漫著笑聲的一天,互相追逐。
你說我有種忍不住保護弱者的本能,其實,那只是我看到了自己的'丑陋,為了補償罷了。
其實,我也是弱者……
我真的很想說,回到過去好嗎?
難道只能在相冊里看見我們四個人的笑容?
我們回到過去,一起再去海邊騎自行車,一起吵架,再一起勸架,再一起笑……]
有人說,友誼是最堅固的,可,最后,它還是承受不住負荷,崩塌了……
在那條流年,顯得沒有一絲聲響。
真的就這樣散了。
此生唯愛……
無力再去挽回。
句號悄悄畫上在這段故事的結尾。
那段似水流年,那段此生難忘的青春,永遠化為記憶。
但,每當追憶時總會痛。
因為,記憶也是有生命的,流淌過身體的每個角落,麻木得厲害。
會疼……
那年夏天,正盛開的木槿花,潔白的刺眼,卻又純粹得沒有一絲雜質,襯著玉蘭花,似乎在傾訴著什么故事,流經那個懵懂的歲月流年……
如果,有一天,我們會離開,能不能保留下這片有生命的記憶,那段刻骨銘心的青春。
或許,你永遠不會察覺到,在一個夏天,木槿花瓣悄然滑落。
如同那條似水流年……
追憶時,總會痛……
那是我們太傻……
無法挽回飄落的木槿花瓣……
似水流年就這樣潺潺而逝……
追憶似水流年作文4
我們都是背著雙肩包的孩子,一直沿著高高的白墻不停地跑。直到有一天,我們駐足回望時,才發現原來曾經的夕陽那么美好。
其實,曾經走過的地方,都是天堂;曾經約定過海誓山盟的人,都是盛開在三生石上的花朵。
紅瓦青磚,向日葵、鵝卵石,搖曳的風鈴王子和公主的童話,似乎都散發著時光沉淀的氣息。流年似水一般。那麥芽糖的記憶,在潮濕的空氣中,模糊又清晰。翻開泛黃的日記本,去開戶那塵封已久的記憶,蠟黃的紙上有幾滴斑斑點點的淚痕。陳舊的相冊里摻雜著被時光消磨的笑容仿佛涌出無言的笑聲,打濕了寧靜中吹起的蒲公英。清澈的流水幾乎將浮云的暖昧融化,云影半夢半真地回應,從水中來,在云里聚。幾乎同時,水戀著草叢的根,偷偷地種下一種淡紫色的情緒。來自夢幻國的神秘曲子靜靜地拂去了我心靈上的灰塵,布拉格浪漫音樂在歇斯底里地演繹。天邊涂著紫色唇彩的云霞有著不屬于這片天空的神秘,應該是從遙遠的童年飄浮來的吧!
我曾固執的認為,逝去的光陰是幸福的。
幸福,這個神秘的咒語命令我把它們揮灑在淡粉色的羅漫蒂克里浸潤,我堅信幸福是純白帷幕上朵朵飄零的櫻花。
嗅著字跡上的專利馨香,封存在心靈深處的回憶,打破了咒語,劃向了理想的天空。
長大了的.我多了一份“起舞弄清影”的反觀,“沙暖睡鴛鴦”的達觀,“江清月近人”的靜觀,“復照青苔上”的宏觀。在夜闌人靜的夜晚,一個人倚在清涼的欄桿上,閉著眼睛靜靜地聆聽著肖邦的作品,從來沒有一個人能把生命演繹得如此輕柔浪漫。他的優雅,他的清秀,他的浪漫,如同飄飛的櫻花,飛逝的流星,單飛的蝴蝶,所有所有,都是完美的極致。
小時候,只鐘情于咿呀的兒歌;現在,癡迷于撼人的神曲。
小時候,只單愛《千與千尋》,幻想有一只可愛的哆啦A夢,徘徊在加菲貓的滑稽中;現在,執著于深邃的《紅樓夢》,期待有一天能遇到加勒比海盜,留戀在哈利·波特的魔法中。
或許,在某一天我們突然間發現一切都化為時間的奴仆。藏在記憶中的畫面,像是被埋在沙畫中的貝殼,當歲月帶走沙土時,它又悄然露出半邊,或殘缺或完整,都能輕易烙痛修復的心靈。
因為,流年似水。
追憶似水流年作文5
在一個桃李春風,柳絮滿天飛的季節里,一個弱小的嬰防呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的觀注下,她開始茁壯成長,伴隨而來的,她開始用好奇的目光打量著這個陌生的世界。她開始學習,在家人悉心地教導下,她開始經歷一個由淺顯到深入,由知之不多到知之較多的學習過程,而這其中,包含了欣喜,傷痛,淚水和歡笑,又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年!
欣喜產生于一瞬間,坐在搖籃車里,望著呢喃的燕子,于是爺爺教她背“無可奈何花落去,似曾相似燕歸來。”哦,宋詞是會飛的;叭在窗前大圓桌上,指著映紅的荷花,于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮,蓮葉何田田?”哦,古樂府是有顏色的,還散發著淡淡香味兒;在黑暗的雨夜,伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫,她乘著夢兒穿過尼羅河,越過丹麥海峽,與白胡子的安徒生爺爺做游戲;在明媚的春風里,坐著如碧絲的草上,躺在滴綠枝的秦桑下,聽著爺爺講的三國故事,她很想騎騎赤兔馬,見一見威風八面的關云長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以后的生活產生了濃厚的興趣,讓她擁有了不盡的知識。
傷痛產生了不可磨滅的映象。當她抓著小雛雞發出得意的笑聲時,當她突發奇想把花衣裳剪破時,當她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時,當她不聽話頂嘴被關進黑房子時,她都毫不客氣地挨了一頓結結實實的`“教訓”。于是她覺得自己委屈了,傷心比那個屈原還多,眼淚比那個南唐后主還要向東流時,她得到了一番充滿溫情又合理的解釋,她懂得了不要欺壓弱水,懂得了一針一線來之不易,懂得了堅持,懂得了忍耐,她懂得了基本的做人道理,得到了在學校和書本中都汲取不到的力量。
淚水和歡笑豐富了她的平淡人生,在父親的鼓勵下,她爬上了長城,爬上了泰山,登上了岳陽樓,登上了觀海臺,在掛著淚的笑渦中,他學會了要有山一樣雄偉的腰板,海一樣廣闊的胸懷,每一次流淚,她都依偎在家人身邊,這里是最寧靜的避風港;每一次歡笑,她都分享給全家,這里是心靈深處最美好的香格里拉!
有欣喜,有傷痛,有淚水與歡笑,這就是她的似水流年。
似水流年,流年似水,而永不流逝的,是那斷美好有意義的幸福時光!
追憶似水流年作文6
夢里有綿延的群山起伏,我休閑地在傾斜的坡道上踱著步。忽想起那遼遠的山城以及記憶深處那關于童年的單純的幸福。
窄小的樓道里有伙伴們追逐打鬧的身影,每一次瘋狂地叫喊總惹來阿媽的唾罵,我們卻只是裂著嘴,愈加猖狂了起來。玩耍似乎總沒有節制。一個下著瓢潑大雨的夜晚,一群人竟毫無顧忌地沖進那雨里,沐浴著甘霖,不亦樂乎。之后被感冒折磨得難以忍受的時候,才懊悔不已。
我想,那鵝卵石鋪就的珊瑚壩上空,一定還飄揚著我用風箏放飛的夢想;大都會的滑冰場里定記錄了我由總是跌倒到體驗飛翔的點點滴滴;歌樂山上,我望著小蘿卜頭的塑像時崇敬的目光,至今還清晰明了。
還以為,有關童年的一切,早已丟失在時間的流里,塵封在記憶最深處,無從挖掘。才發現,回想時,竟也是歷歷在目,記憶猶新。
童年,最令人難以忘懷的.,還是那些讓人垂涎欲滴的美食。
周末的時候,我喜歡同姐姐一起,在那條好吃街上待一個下午。將那些誘人的小吃,一一品嘗,從街頭到街尾,再慢慢散著步回來。最誘人的還是那酸辣夾雜的,滑而勁的酸辣粉的味道。辣中帶著微甜的涼面也讓人回味不已。
春天來的時候,一家人喜歡到南山上賞花,吃雞。在溢著竹香的餐館里悠悠地吃著芳香四溢的泉水雞,該是怎樣的美妙。
還有南濱路的麻辣魚,西部牛仔的燒烤,齊齊的鱔魚火鍋……感謝這些美味的食物滿足了小饞貓我的欲望。
似還有太多零星的記憶碎片在腦海里徘徊,竟是如此的多彩,像七色的泡泡,有夢幻般的感覺。全不是而今機械的三點一線。
幼時的天真單純,想哭就哭,想笑就笑。會傻傻地望著天空數星星;不小心吞下粒種子的時候會擔心幼苗在身體了發芽。
逝去的日子已遠去,卻深刻地印在心里。
或許,低眉回首的瞬間,咫尺,已然天涯。卻會永遠想念,這似水流年。
追憶似水流年作文7
風來疏竹,風過而不留聲;雁渡寒潭,雁過而不留影;可在那似水流年中,淌過的一對一對精誠合作的足跡,卻從未彌漫消逝過。
當那些離散的歲月,重回身邊,當那些暗淡的韶光,纏繞心中,曾經消亡的過去在麥田里被重新豐收,透露出點點斑駁的痕跡。從那些痕跡中,我看到了我們攙扶著走向終點的團結努力。一次次的失敗,沒有打落我們信念的羽毛,相反,我們用團結抖落了一地的星光,亮出了灼灼的光芒。運動會第一,成績均分第一,跑操第一……一味味耀眼的光線刺亮了這個團結的班級體,在這樣的光環的圍繞下,69個人凝聚成59個同心圓,一次又一次地吹響了勝利的號角。拔河比賽輸了,怕什么,明年再一決高低;班級位置屈居第二,沒關系,下個月將勇奪魁首。勝不驕,敗不餒,人心齊泰山移。這,就是我們這個班級團結的宗旨,勝利的前提!
追憶似水流年,歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右崦是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。在這些情感的融合交匯中,還有一劑最清的泉流,便是那團結一致的`堅定步伐,一步一步,踏在路上,暖在心間。站在青春這年輕的戰場上,我們能做的就是相互信念,為彼此把這世界點亮。沒有值不值得,只有愿不愿意。不在乎天長地久地老天荒,只珍惜曾經擁有同心奮斗。
青春是一場天真的固執,而團結,則是我最在乎的堅持。我回過頭看自己成長的道路,一天一天地觀望,我站在路邊,看到無數的人群從我身邊滿臉笑容地走過,時常有人停下來,問問路邊的我是否需要幫助,他們的微笑燦若桃花。我知道,這些停留下來的人終究會和我一起走下去,成為彼此生命中的溫暖,記憶中的團結,命輪中的注定。看到他們,我會想到團結,想到不離不棄。
有人說,遺忘是我們不可更改的宿命,所有的一切,都像是沒有對齊的圖紙,從前的一切回不到過去,慢慢延伸,一點一點錯開去。可我追憶我的似水流年,卻發現始終有一種力量,使那段記憶從未抹去。那,就是團結的力量。
追憶似水流年,我看到落英繽紛的絢彩,追憶似水流年,我看到精誠協作的勝利!
追憶似水流年作文8
在一個桃李春風,柳絮滿天飛的季節里,一個弱小的嬰孩呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的關注下,她開始茁壯成長,伴隨而來的,她開始用好奇的目光打量著這個陌生的世界。她開始學習,在家人悉心地教導下,她開始經歷一個由淺顯到深入,由知之不多到知之較多的學習過程,而這其中,包含了欣喜,傷痛,淚水和歡笑,又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年!
欣喜產生于一瞬間,坐在搖籃車里,望著呢喃的燕子,于是爺爺教她背“無可奈何花落去,似曾相似燕歸來。”哦,宋詞是會飛的;趴在窗前大圓桌上,指著映紅的荷花,于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮,蓮葉何田田?”哦,古樂府是有顏色的,還散發著淡淡香味兒;在黑暗的雨夜,伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫,她乘著夢兒穿過尼羅河,越過丹麥海峽,與白胡子的安徒生爺爺做游戲;在明媚的春風里,坐著如碧絲的草上,躺在滴綠枝的秦桑下,聽著爺爺講的三國故事,她很想騎騎赤兔馬,見一見威風八面的關云長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以后的`生活產生了濃厚的興趣,讓她擁有了不盡的知識。
傷痛產生了不可磨滅的印象。當她抓著小雛雞發出得意的笑聲時,當她突發奇想把花衣裳剪破時,當她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時,當她不聽話頂嘴被關進黑房子時,她都毫不客氣地挨了一頓結結實實的“教訓”。于是她覺得自己委屈了,傷心比那個屈原還多,眼淚比那個南唐后主還要向東流時,她得到了一番充滿溫情又合理的解釋,她懂得了不要欺壓弱小,懂得了一針一線來之不易,懂得了堅持,懂得了忍耐,懂得了基本的做人道理,得到了在學校和書本中都汲取不到的力量。
淚水和歡笑豐富了她的平淡人生。在父親的鼓勵下,她爬上了長城,爬上了泰山,登上了岳陽樓,登上了觀海臺,在掛著熱淚的笑渦中,他學會了要有山一樣雄偉的腰板,海一樣廣闊的胸懷。每一次流淚,她都依偎在家人身邊,這里是最寧靜的避風港;每一次歡笑,她都分享給全家,這里是心靈深處最美好的香格里拉!
有欣喜,有傷痛,有淚水與歡笑,這就是她的似水流年。
追憶似水流年作文9
在一個桃李春風,柳絮滿天飛的季節里,一個弱小的嬰孩呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的觀注下,她開始茁壯成長,伴隨而來的,她開始用好奇的目光打量著這個陌生的世界。她開始學習,在家人悉心地教導下,她開始經歷一個由淺顯到深入,由知之不多到知之較多的學習過程,而這其中,包含了欣喜,傷痛,淚水和歡笑,又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年!
欣喜產生于一瞬間,坐在搖籃車里,望著呢喃的燕子,于是爺爺教她背“無可奈何花落去,似曾相似燕歸來。”哦,宋詞是會飛的;叭在窗前大圓桌上,指著映紅的荷花,于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮,蓮葉何田田?”哦,古樂府是有顏色的,還散發著淡淡香味兒;在黑暗的'雨夜,伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫,她乘著夢兒穿過尼羅河,越過丹麥海峽,與白胡子的安徒生爺爺做游戲;在明媚的春風里,坐著如碧絲的草上,躺在滴綠枝的秦桑下,聽著爺爺講的三國故事,她很想騎騎赤兔馬,見一見威風八面的關云長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以后的生活產生了濃厚的興趣,讓她擁有了不盡的知識。
傷痛產生了不可磨滅的印象。當她抓著小雛雞發出得意的笑聲時,當她突發奇想把花衣裳剪破時,當她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時,當她不聽話頂嘴被關進黑房子時,她都毫不客氣地挨了一頓結結實實的“教訓”。于是她覺得自己委屈了,傷心比那個屈原還多,眼淚比那個南唐后主還要向東流時,她得到了一番充滿溫情又合理的解釋,她懂得了不要欺壓弱小,懂得了一針一線來之不易,懂得了堅持,懂得了忍耐,她懂得了基本的做人道理,得到了在學校和書本中都汲取不到的力量。
淚水和歡笑豐富了她的平淡人生,在父親的鼓勵下,她爬上了長城,爬上了泰山,登上了岳陽樓,登上了觀海臺,在掛著淚的笑渦中,他學會了要有山一樣雄偉的腰板,海一樣廣闊的胸懷,每一次流淚,她都依偎在家人身邊,這里是最寧靜的避風港;每一次歡笑,她都分享給全家,這里是心靈深處最美好的香格里拉!
有欣喜,有傷痛,有淚水與歡笑,這就是她的似水流年。
似水流年,流年似水,而永不流逝的,是那段美好有意義的幸福時光!
追憶似水流年作文10
河對岸,是我將被冰凍的少年時代;河這岸,是迷惘的我,是被歲月沖刷著的我
——題記
“豆蔻年華",多么美好的詞,代表著十三四歲的青蔥歲月,亦代表著初中時代的結束。細細回想,原來我已獨自走過了那么多悠長的歲月,那些幼時以為遠在天邊的歲月。
初中三年,猝不及防地開始,潦草著結束。原以為結束時會有什么不同,畢竟同甘共苦了三年。可惜,故事的最后依舊平淡,大家并沒有什么傷感的情緒,也沒有人痛哭流涕,只是像小鳥一樣四處飛散,各奔東西,共同的合影也只有畢業照。這或許是因為我們都不是彼此生命里最重要的那個人吧!
其實中考倒計100天那段粉紅色的日子里,對于我來說并沒有多么的難忘,我對我的班級有時候甚至感到深深的失望。倒計99天時,每個人的誓詞寫的都是那么的澎湃激昂,振奮人心,可是,堅持不過一天,我們又成了那副懶散模樣:上課該睡覺的睡覺,該玩手機的玩手機,老師上課無人應答。大概我們心里都清楚,那誓詞不過是逢場作戲罷了。墻壁上寫著的目標,黑板上的'倒計時似乎并沒有人關注,即使它天天在那里,我們也可以當作沒有看見一樣。我雖然厭惡這種氛圍,可又能怎樣呢?畢竟連老師班長都沒轍。
我們語文老師常說:“不要假裝很努力,因為成績不會陪你演戲。”可事實是我們連努力都不想假裝,又何來演戲一說。即使成績優秀的人依然在努力地學,可幾個人的力量畢竟是單薄的,風氣怎么扭轉的過來呢?于是班上便形成了嚴重的兩極格局。我想,就讓中考來檢驗吧,成績會給那些人教訓的。
去拿畢業證那天,大家又聚在了一起,老師把每個人的分數念了一遍,接著問那些沒考上的人準備到哪里讀,大多是到技校,一些是花幾萬塊錢買到私立高中去,還有幾個是想到外市就讀。不知道,他們會不會后悔呢?畢竟這是人生的第一條分岔路口。我推著自行車打著一把傘,雨滴從傘的四面滑落,水坑里蕩起一圈圈漣漪,我看著我的同學們一個個從校門口走出,而后消失在細雨蒙蒙中,有些人或許是我人生中最后一次見面了,他們都將成為回憶,被定格在照片上。
光陰悄然從我手中流去,三年終將成為回憶,我站在分岔路口,望向前方,是迷霧重重,但是,我所能做的:只有面對!歲月不饒人,希望我也不曾饒過歲月!
追憶似水流年作文11
凱歌是一個感性的女孩子,但是卻又是一個文靜的人。
喜歡和快樂總是在臉上表現的淋漓盡致,通過那張骨子就是北方女孩的氣質的臉上,可以看到往昔的不經歲月修飾的痕跡。她的愛和恨就像一個陰晴表一樣展現在臉上,和我一樣,不喜歡就算是再怎么委婉最后還是會像流水一樣裝不進沙漏的漁網,再怎么也變不成的偽裝。
大一開學的時候,我第一個在大學認識的女生就是她。時間恍如隔世的.影子,畫板上的皮影相還在記錄著最后的相逢,而轉眼就被世俗沖淡。我記得那個時候,一個喜歡傾聽,一個喜歡訴說,現在想來后者應該是我吧。
大一剛剛認識的時候,我們一起在草坪上講述了我們過去的生活。九月的海島還在一片漫天的繁星,而夜晚最是納涼和聊天的好時光。從那以后,我才知道她是媽媽的陪伴下長大的,而爸爸只是童年中的影子,可是卻在歲月的沉淀下越來越深的記憶。其實我們的骨子都是堅強,渴望平靜生活的人,但是偶爾我們還是有些小小的邪惡,唯一不同的是我的邪惡有點小小的世俗,共同的是我們都有太多的心情是彼此不說的種種。
由于很多的原因,我們成了可以說話的朋友。在我的心里,她有點敏感但是卻又是一個沉不住氣的人。大學的時光是那樣子悠閑游樂,我們都上下課忙碌,又或者是在樓層之間穿梭,在圖書館的一角落安靜下來有滋有味地品味名著。等暴雨停過,等陽光重現,等彩虹再次出現橫跨在教學樓的兩側。我們一起透過四方閣的窗子帶著滿滿的憧憬,像是彩虹那邊有我們盛不下的幸福。
人家說眼小有福,凱歌就是一個有福氣的人。從小雖然沒有了父親,母親帶他們來到了廣州,姐姐也嫁到廣州,從此就一家人在廣州生活。南方的水土養就了一個北方姑娘的溫婉動人,雖然是北方人,卻沒有北方人的豪邁和粗獷,漸成蒹葭河畔的窈窕淑女。
追憶似水流年作文12
灰白的記憶寫滿了空間,卻再也記不起愛的來路。
無論是怎樣的感情哪怕早已支離破碎只要存在過就永遠不會消失
那顆被你抹煞的心依舊想著你、我還在原地等你,你卻已經忘記曾來過這里。
事到如今,我仍說不出喜歡你的理由。
仍是難過,假如你看見了,我在事隔多年后與你偶遇的街頭,
仍會哭得臉都花了,你會不會相信,我是真的愛過。
我想忘記你,可做不到…。其實你并不是完美得無可替代,你永遠是不懂我的心思不知道我為什么會因為一件小事,就能開心一整天。
也不知道我為什么會因為一句話,而難過好多天。
總是那么不懂事-…
其實所有的所有…只是因為愛你
心里全部都是你。
你能夠活在一個沒有我的世界,而我卻只能活在一個只有你的天空。
誰讓我愛上了一個不愛我的人,所以在這場比賽里、我就注定是輸家
年少時的隱秘暗戀,終于在錯落的時光中漸行漸遠,記憶泛起蒼色的漣漪,一圈一圈的漾開,一種別樣的心情。
于世俗的壓迫下,在那樣昏暗的時光中,偷偷在心底給你留了最重的位置。將一份不可能的愛,妄想成未知。愛的界限是什么,我不知道,卻清清楚楚明明白白的看見,那橫臥在我眼前的不可跨越。你在那邊吧?
跨過浩浩的時光,有關你,就只剩下夕陽中那么單薄的剪影,在逐漸的逐漸的遠去,心里突然生出疼痛,寂寥發芽,向上昂揚,長成參天的`追懷與寂寞。我的世界自此無人應答,你,已經走了好久了,久得讓我回想起那仍清晰可辨的昨天,所有人都有表情,只有你模糊的音容。因為,那是愛吧,掌心里微微有汗,連抬眼的打量都使人心生羞怯,因為,我曾愛過你。
所有的一切都化作花化作霧氣,化作亙古的風景,記錄下了唯一清晰的,夕陽中你遠去的背影,隱語,應藏了年少的一場愛戀。
你知不知道,我曾經愛過你,而那樣的歲月,終于在時光的飛逝中,跫音漸遠……
追憶似水流年作文13
在一個桃李春風嗎,柳絮滿天飛的季節里嗎,一個弱小的嬰孩呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的關注下嗎,她開始茁壯成長嗎,伴隨而來的嗎,她開始用好奇的目光打量著這個陌生的世界。她開始學習嗎,在家人悉心地教導下嗎,她開始經歷一個由淺顯到深入嗎,由知之不多到知之較多的學習過程嗎,而這其中嗎,包含了欣喜嗎,傷痛嗎,淚水和歡笑嗎,又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年!
欣喜產生于一瞬間嗎,坐在搖籃車里嗎,望著呢喃的燕子嗎,于是爺爺教她背“無可奈何花落去嗎,似曾相似燕歸來。”哦嗎,宋詞是會飛的;趴在窗前大圓桌上嗎,指著映紅的荷花嗎,于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮嗎,蓮葉何田田?”哦嗎,古樂府是有顏色的嗎,還散發著淡淡香味兒;在黑暗的雨夜嗎,伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫嗎,她乘著夢兒穿過尼羅河嗎,越過丹麥海峽嗎,與白胡子的安徒生爺爺做游戲;在明媚的春風里嗎,坐著如碧絲的`草上嗎,躺在滴綠枝的秦桑下嗎,聽著爺爺講的三國故事嗎,她很想騎騎赤兔馬嗎,見一見威風八面的關云長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以后的生活產生了濃厚的興趣嗎,讓她擁有了不盡的知識。
傷痛產生了不可磨滅的印象。當她抓著小雛雞發出得意的笑聲時嗎,當她突發奇想把花衣裳剪破時嗎,當她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時嗎,當她不聽話頂嘴被關進黑房子時嗎,她都毫不客氣地挨了一頓結結實實的“教訓”。于是她覺得自己委屈了嗎,傷心比那個屈原還多嗎,眼淚比那個南唐后主還要向東流時嗎,她得到了一番充滿溫情又合理的解釋嗎,她懂得了不要欺壓弱小嗎,懂得了一針一線來之不易嗎,懂得了堅持嗎,懂得了忍耐嗎,懂得了基本的做人道理嗎,得到了在學校和書本中都汲取不到的力量。
淚水和歡笑豐富了她的平淡人生。在父親的鼓勵下嗎,她爬上了長城嗎,爬上了泰山嗎,登上了岳陽樓嗎,登上了觀海臺嗎,在掛著熱淚的笑渦中嗎,他學會了要有山一樣雄偉的腰板嗎,海一樣廣闊的胸懷。每一次流淚嗎,她都依偎在家人身邊嗎,這里是最寧靜的避風港;每一次歡笑嗎,她都分享給全家嗎,這里是心靈深處最美好的香格里拉!
有欣喜嗎,有傷痛嗎,有淚水與歡笑嗎,這就是她的似水流年。
追憶似水流年作文14
在那秋高氣爽、桂花飄香的季節里,一個女孩兒呱呱墜地。在周圍人充滿愛意的眼睛的注視下,她開始茁長成長,并用好奇的目光打量著這個陌生的世界。她開始學習,在家人悉心的教導下,她開始經歷一個由淺顯到深入的學習過程。而這其中,包含了欣喜、傷痛、淚水、和歡笑,又包含了多少承載著綿綿愛意的'似水流年!
欣喜產生于一瞬間。坐在搖籃里,望著呢喃的燕子,于是媽媽教她背“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”。哦宋詞是會飛的;趴在窗臺上,指著映日的荷花,于是媽媽教她背“江南可采蓮,蓮葉何田田”。哦,古樂府是有顏色的,還散發著打淡淡的香味兒;在黑暗的雨夜,伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫,她乘著夢兒穿過尼羅河,越過丹麥海峽,與白胡子的安徒生做游戲;在明媚的春風里,坐在綠茵茵的草地上,躺在秦桑下,聽著媽媽講的三國故事,她很想騎騎赤兔馬,見見威風八面的關云長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以后的生活產生了濃厚的興趣,讓她擁有了許多知識。
傷痛產生了不可磨滅的印象。當她抓著雛雞發出得意的笑聲是,當她突發奇想把花衣裳剪破時,當她把筆丟下溜出去玩耍時,她都毫不客氣地挨了一頓結結實實的教訓。于是她覺得委屈了,傷心比那個屈原還多,眼淚比那個南唐后主還要想東流時,她得到了一番充滿溫情又合理的解釋,她懂了不能欺壓弱小,懂了一針一線來之不易,懂了堅持與忍耐,得到了在學校里和書本中都汲取不到的力量。
淚水與歡笑豐富了她的人生。在爸爸的鼓勵下,她爬過山、涉過水,在掛著類的笑窩中,她學會了要有山一樣堅挺的脊梁,還一樣廣闊的胸懷。每一次流淚,她都受到了家人的幫助,這里是最寧靜的避風港;每一次微笑,她都分享給全家,這里是心靈深處最美好的香格里拉。有欣喜,有傷痛,有淚水與歡笑,這就是她的似水流年。
似水流年,流年似水,而永不流逝的,是那段美好有意義的幸福時光。
追憶似水流年作文15
曾詩纓時光荏苒,歲月蹁躚,如開水般淡的生活仍然過著,有時心中不知怎么的,懷著一份念想,是那來自遠方的想念吧!
看著窗外一片片皺卷飄落的枯葉。聞著路邊飄來的陣陣菊香,那河邊的銀杏也該黃了。昨日光景似恍惚,似水流年彈指間。
記憶這條河流它沖走你的念想和感傷,但拐角處的石鏠里,依然護送快樂和陽光。河的對岸是她的家。夏日炎炎,光腳下水,兩個人那么大了卻還是忘不了兒時的游戲 ,總是惹得路過的村里人逗逗樂:“呀!這是哪家的'女娃呀?這么大還打水仗哩!弄濕了褲子別遮差羞回家才好!”我們卻擲之一笑。夕陽半露,涼風吹著銀杏葉沙沙作響。我們坐在河邊,說著那些八卦事,倒也快樂著!秋總是尋著夏的裙擺尖來的。對岸的銀杏樹,漸漸地黃了。也曾感嘆過綠的時光短短,后來云子民發現秋有它的獨特韻味。從那時起,我們的書里常夾著銀杏葉,不香,但它有快樂的味道。
河上的獨木橋,靜靜地立著,它每天除了欣賞自己的倒影,還傍著銀杏,悄悄地觀望,陽光輕輕地打在銀杏葉上,撫著它,擦身而過,余輝相映,田畔間的我們回憶著過去,說著離別,,因為那天,我們都帶著各自的夢想,飛向遠方。坐看月伴殘云,流光輕池指間,空念如景往昔,青春染盡過往,又是半個春秋,不知何時,我也有了這么多的感想,想著兒時,想著中學時光,想著明天方向,想著未來去向,這是長大了的感覺吧!可我總是回頭望去,這是放不下嗎?不,也許我是不想放下,但是上天的決定還得遵循,半月一次的聯系,讓我感到很知足,你在那邊過得很好,我也不愿經常打擾。我曾經說過遇上你是我的運氣。你讓我的青春多了一份收藏,星星散散的,是我對你的想念,清清淡淡,是悠悠青春回味。舊日不可追,新日也要續,太陽沒入地平線,還有晚霞反射著光亮,暖暖的,讓我們更有力量等待下一個日出。匆匆時光,點點滴滴含著快樂,它愿奔向遠方,我們也要攢足勇氣追憶似水流年,捕捉下一道銀杏樹下的斑駁光影。
時光易老,也要一齊遙望著遠方,那里有一條清清的流水,銀杏葉沙沙起舞。那時,我們一起走過獨木小橋,訴說著人生種種,還有那似水流年。
如果過往讓你感傷,請不要哭泣,也不要消沉,至少青春美好年華曾一起分享。
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