(精華)我的朋友作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
我的朋友叫余展旭,因為我們都喜歡畫畫所以我們成為了好朋友。
她個子雖然矮,但是有著一張櫻桃小嘴,有時候下課就找老師說些什么,總能讓老師笑一笑。睫毛長是她的一大特征,把眼睛襯托的格外漂亮。她的頭發是自然卷,走起路來頭發一翹一翹的'。
她展旭活潑可愛,性格開朗。不管怎么樣,她說話還是大大咧咧的,想說什么說什么。我曾經對她說過:“余展旭,你說話忌諱一些行不?”
她也喜歡幫助人。有一次我找不到語文作業了,我著急的在書包里翻來覆去,余展旭見了,立馬幫我找了起來。
她有許多值得我學習的地方,特別是在認真方面。好記性不如爛筆頭,每堂課她都是認認真真、一絲不茍地做筆記,從不間斷,也從不厭煩,那認真勁實在難能可貴。她的認真處處都能體現。
有一次,我們在玩游戲……
“張潔,我們玩蓋眼猜地吧!”余展旭興高采烈的跟我說。我問余展旭:“啊,我不會耶,怎么玩的?”余展旭認真的回答:“是這樣的啦,你先蓋住我的眼睛,再扶著我走到某一個地方,然后讓我猜出這是誰的位子或者在哪里就好啦。”“那可以摸一下東西,再猜嗎?”我又發問了。“當然可以啦,我們玩的時候小心一點啊,”余展旭說,“扶好了,而且要指示猜的人哪里有臺階什么的。”“那我們玩吧!”余展旭為了示范一遍,讓我當猜的人,結果教室太吵沒有聽見她說的“小心,有臺階”一下子就坐在了講臺上。我跟余展旭埋怨說:“疼死啦,你怎么不大點聲啊?”“明明是你沒有聽見好不好啊。干嘛什么事情都怪我!”余展旭有些不愿意。“哼,我們絕交!”只聽余展旭一聲哄。結果,我還沒有出班門,余展旭就拍了一下我說:“喂,朋友,我們和好吧!”唉,誰讓我們拉鉤說就算吵架也要和好呢?
我們友好相處,和睦相鄰,我為有這樣一個朋友而感到心悅。
我的朋友作文2
我有許多好朋友,其中我最好的朋友是寒冷、冰和雨。她留著長長的黑發,兩只大眼睛嵌在紅紅的臉上,說話時露出兩排白牙。
她的學習成績很好。尤其是數學,幾乎每次都是班里第一。冷不僅學習成績好,而且經常熱心助人。班里很多同學都得到了她的幫助,我就是其中之一!
一天下午,我的數學作業犯了很多錯誤,所以放學后我呆在教室里復習。冷見我著急,就來問我:“怎么了?我埋著頭寫著回答:我還有幾道數學題要改!冷冰雨說:哪些?我來告訴你。她一邊說,一邊在我身邊坐下,耐心地解釋。不一會兒,我突然意識到我剛才沒有想到!這個問題是如此的不易察覺,以至于我絞盡腦汁的幾個難題,在冰冷的`冰雨的幫助下,在短時間內得以解決。
我記得還有一次,我早上起晚了,就趕緊穿上衣服,收拾好書包,趕去學校。到了學校,發現我把鉛筆盒忘在家里了,馬上就要上課了。我兩眼直勾勾地盯著黑板發呆。過了一會兒,當我看起來很擔心的時候,我轉過臉問我,“陳陽怎么了?你是不是忘了什么?”。我點了點頭。于是冷從他的鉛筆盒里拿出一把尺子和一支鋼筆。這時,他發現自己只帶了一塊橡皮。我想了好久都沒想。他說:“要不我們把象皮扯成兩半!”這是你的新橡皮!我答不上來,他卻說:“拉也沒事。拔了還能用嗎!”所以只能聽他的。
快看!這是我的好朋友冷。她天真,可愛,樂于助人。
我的朋友作文3
我,是一個普通小學生,但是我很幸福,因為我有一個知心朋友。
她,是一個尖子生,只要你問我們班學習最好的是誰,大家都會回答“陳瑤!”對,我的朋友,就是這個可愛的小女孩!
她有著一張圓圓的臉,水靈靈的眼睛,粉紅色的櫻桃小嘴,可愛極了!有時候,她會給我一臉笑容,有時候會和我互相交流。別看她還沒我高,但是,她腦子里裝的知識可不少!
我為什么喜歡她呢?因為她可愛,因為她是我的知音,還因為她從來都對我忠心耿耿,從沒背叛過我,沒有倒出我們之間的秘密。
其實,最重要的是我和她心靈相通,很多人都很羨慕我們能分別找到自己的知音。記得有一次,一個同學給我們看他玩悠悠球的把戲,我和陳瑤都對他贊不絕口。在同一時間說:“哇,你真棒!”當時,那個同學一愣,笑了。
陳瑤和我可以算是我們班第一學期第一對好朋友,第一對知音。這可是因為一次偶然的幫助。
當時,剛剛開學,我遲到了,同學們都在早讀了。我望著大家各種的眼神,在四十四雙炯炯有神的眼睛中找到了這雙和我心靈相通的眼睛。我知道,我的.知音中絕對有她一個。
我知道她的名字是因為我和她被老師排在一起時,她干脆地問我:“你叫什么?我叫陳瑤,能和你交個朋友嗎?”說著,伸出了她那只充滿友誼的手。我心中突然涌進了一股暖流,這可是我第一個在班級認識的朋友,還是她主動和我交朋友呀!我當然同意了!可我可沒想到,這次普通的同意,卻造就了一種不普通的友誼。
之后,我和她的友情越來越好,越來越深,使我們已經是一對好姐妹,而不再是簡簡單單的朋友關系了!
我和她的友誼見證,是明媚的藍天,是那蔚藍的大海,是那被玫瑰染紅的云霞!我愛我的朋友——陳瑤!
我的朋友作文4
在六年級時,我轉到了一所新的小學。在那里度過了小學最后一段時光。就在那一年里,我認識了我的朋友—楊。我們一起升入同一所中學。
楊長得胖乎乎的,個子很矮,大圓腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在那對濃黑的眉毛下面。她為人和善,性情溫和,樂觀大方。雖大大咧咧但粗中有細,也極為寬容。所以來中學的時間不長,她就結識了好多新伙伴,但依然維系著與我的好友關系。
中學考試特別多,而且考完還要排名次。楊入學考試成績不佳,僅為十七名,而我則為第七名。然而在十月考試中,楊已沖到了班里排名第三名,而我則為二十二名。我心里很不是滋味,如同打翻了五味瓶。從小爭強好勝的我從未受過這樣的打擊,好幾天一直悶悶不樂。楊似乎察覺到了我的變化,千方百計地來安慰我,而我把她的安慰當成是一種炫耀,所以置之不理。
期末考試將要來到,功課相繼結束,在三次數學考試中,楊兩次不及格,而我則穩居班級前十,我心里有一種從未有過的快感。又一次排名出來了,我沖到了她的.前面,心里不禁洋洋得意。楊看到了我的成績后,也趕過來給我道喜,稱贊我、鼓勵我,我有些驚訝,她怎么會這么寬容大度?
后來我在無意中聽到了她和嬌的對話,從楊的話里我聽出了一份珍貴的友情—“我確實是真心祝賀雪的進步,她身上或許有缺點,但優點畢竟多于缺點。”聽完后,我再次打翻了五味瓶,與上次不同的是,這次是因為歉疚,也為有這樣一位朋友而感到自豪。
從她身上,我看到了友誼的力量,她教會了我做人首先要會寬容。這件事似乎在無形中增進了我們之間的感情,我們成了無話不說的好朋友,時常在一起開懷大笑,在她的帶動下,我又交上了一些朋友,同學們羨慕我們這對形影不離的好姐妹。
愿我們的友誼地久天長!
我的朋友作文5
我有一個好朋友。叫xxx。
每天中午,他都要到講臺上去報名字,被叫到名字人可以去吃午飯,每次他要叫到我的名字的時候。他都會故意延遲,一會兒不叫我的名字,讓我干巴巴地坐在那里等待,有一次他直接叫下一個名字,把我忽略了。當我轉過頭去看他的時候,他都會朝我找一下草莓一般的眼睛,嘴角也會微微翹起,好像在跟我開玩笑一樣。有的時候,午飯很好,他更會這樣子“戲弄”我。把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,非常焦急。
老師有時會布置一些讓我們自己出題目的作業。再照自己的題目和同學的題目交換一下。我和xxx經常合作,出的題目也是千奇百怪。比如說一道題目,我有一個字有點模糊,他就會到我這邊來跟我“吵”得“天翻地覆”。我呢,也是以同樣的方法“報復”他。他寫的字整潔工整。我不能雞蛋里挑骨頭硬生生找出錯誤來。我就把題目出得難一點,“變態”點。讓他“痛不欲生”。
他還珍惜時間,6月6號是我的生日,我要請了他來慶祝我的生日,他也同意了,我們一路上有說有笑,浪費了不少時間,他心急得很,一直在催我們快點,回家,回到了家后,他也是第一個把所有的'作業做完的,因為到家后我和同學都在吃東西,休息。他一回家就在做作業。
這就是他。xxx就是這樣,我要向他的優點學習改正自己的錯誤。
我的朋友作文6
生活是豐富多彩的,每個人都會有朋友伴隨著我們成長,朋友,使我們感受到溫暖,朋友,使我們感受到快樂....... 他,濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛,一身白凈的皮膚,他就是我的朋友一一銳新,我們是形影不離的好朋友,我們從小就在一起玩,一起上學...... 我和銳新不僅僅只是游戲上的朋友,更是學習上的競爭對手,他成績優秀,品學兼優,我常常向他請教學習上的問題,他也很熱情地回答我的問題,因為他,我對學習充滿了興趣,他學習上也不是樣樣都會的,他要是不會一道題,他會虛心地去請教別人,改造自已不足之處,爭取下一次不要再錯,這就是我最欣賞銳新的地方。
銳新差不多算是我的知音了,可是,他是一個留守兒童,最近,他的.爸爸回來了,說這次回家是要和銳新一起出國,我的心是悲哀的,我恨不得跟銳新說,你不要走,我們兩個就永遠地在一塊玩永遠...... 最后,我寫了一封郵件給他,祝他平安 ,希望我們兩個還能在一塊玩......他回答說,我們一定會在一起的! 因為他出國了,這件事肯定對我的影響很大,我對學習上的興趣不大了,直到有一天,我忽然接到了一個外國電話,就是銳新打過來的,我興奮不已。 富蘭克林曾經說過父親是財富,兄弟是安慰,朋友則二者兼二之。
我的朋友作文7
友誼是人生永恒的話題,朋友是人生不可缺少的板塊
題記
一、不打不相識
“只有朋友之間才知道,要永遠好好守護一組暗號”這首歌,是我經常哼的。
說起朋友,那就不得不說說她一一白嫩嫩的臉蛋兒,月牙兒般的眉毛襯托著炯炯有神的大眼睛,一副十分“卡哇伊”的眼睛腿兒緊緊抓住她那圓潤的耳廓。對,這就這她,我的好朋友夢迪。說起我和她,還真應了“不打不相識”這句話。聽媽媽說,我和她相差一個多月,兩家住的很近。在我們蹣跚學步的時候,有一次,我倆都在一個臺階前扶著臺階玩,忽然,我那雙肉嘟嘟的小手往一伸,“咚”的一聲,正好把夢迪推倒,夢迪的頭磕在了旁邊的水泥地上,頓時鮮血直流,夢迪疼的哇哇大哭。而我,好像也知道自己闖禍了,嚇的也哇哇大哭起來時光飛逝,如今,她的額頭上還留著那塊疤,每當我看到這塊疤時,總會感到愧疚,而夢迪則像沒事人一樣安慰我說,“你不是說這是我們友誼的`見證嗎?”聽了她的話,看著她的臉,我倆都笑了
二、俠女二人行
三歲幼兒園,六歲上小學,直至六年級,我和夢迪一直都在同一個班級。我們一起學習,一起開心,一起玩笑,一起在班里“伸張正義”。還記得三年級時,班里有個男生,總愛調皮搗蛋,欺負女生,搞惡作劇。每當此時,我和夢迪總會挺身而出,不用動蠻力,耍耍嘴皮子,總會讓他無地自容。女生們戲稱我倆是“俠女”。你可能好奇,為什么那個搗蛋鬼會怕我倆,因為夢迪是學霸,每次考試都第一,而我則是千年老二。學渣怕學霸,哈哈哈!可快樂的時光總是短暫的,七年級,我來到了南陽實驗學校上學,而夢迪,還在家鄉的學校,我們雖然分散在不同的地方讀書,但我們的友誼卻永不可分,天長地久
我的朋友作文8
每個人一生中不斷的與人相處、與人互動,他們有的陪我歡笑,聽我哭泣,有的教我走對人生的方向……不論帶給我什么,都是我人生的道路上,曾經吸引我駐足欣賞的花朵。
小時候,因為媽媽是教師,每當幼兒園放寒暑假時,我就跟著媽媽到學校看書、玩游戲。那時,有位媽媽同事的小孩跟我一樣在學校玩耍,于是就互相認識了。我們常在校園里追逐嬉戲,也常在圖書館里看著還不太了解的漫畫,甚至趁大人不注意時,偷偷用了電腦玩游戲……,因為有他的陪伴,我在學校的那段時間,從不覺得無聊。
時間過得很快,一轉眼我們就從懵懂的小孩變成小學生。雖然我們就讀不同學校,但在同一所英語班上課,所以還是有機會談天、說笑。有一次,我參加一場英語演講比賽,從練習、初選到復賽,無不盡全力準備,也幸運的過關斬將。或許之前成功得太順利,到了決賽,我竟松懈下來。知道自己未得名時,傷心、挫折頓時化為一把把利刃,穿入我的心房,令我難過得大哭!
日后到補習班,他好奇的問我比賽成果,我難過的搖搖頭,好不容易平復的.心情又糾結了。他看著我,沒說什么,只是給我一個最好的療傷藥──笑容。他那時的微笑就像太陽,撥走我心頭上的烏云,暖和了我受傷的心靈!我破涕為笑,比賽帶來的挫折感,當下已化為一陣風,悄悄的走了。
現在,每每遇到不如意的事,我就想起他那抹陽光的微笑,眼前煩心事似乎也不那么困難、復雜了。現在我們已無聯系,但我想對他說:“謝謝你,陪我走過一次人生的低潮!”
我的朋友作文9
他既調皮又善良;他既懶惰又聰慧;他既不乖巧又節約,他身上有很多優點,也有很多缺點,但最值得一提的還是他調皮、善良兩大特點,他就是我的朋友—呂恒一。
他走起路來一蹦一跳的,活像個調皮的袋鼠,他脖子上時刻掛著一個公交車卡,仿佛那是他的.象征。可能是瓜子磕太多的緣故吧,他長著一張瓜子臉。別看他調皮,他卻有著菩薩心腸。
他調皮是出了名的,一下課他就站在講臺上使勁一拍桌案,連“金堂木”都不用,說:“大膽刁民,本法官來這辦案,還敢在這擺攤,還不快給本官讓座!”同學們想看他表演,這時,他說:“怎么不給本官上菜?”說完,有個同學把粉筆盒推到他面前說:“面條。”他拿起筷子,裝模作樣的吃了起來。吃完后,呂恒一說:“我是辦案法官—狄仁杰,快嘴李,你來說說案情。”這時,老師進來了,呂恒一沒發現,來的老師一向幽默,說:“被告人陳朗天天惹事生非。”陳朗是我們班一大惡棍,天天毆打同學,呂恒一說:“好,來人,把被告斬了,結案。”他又一拍桌案,準備回去,看見了李老師,李老師說:“配合的不錯,看你精力旺盛,把書發了。”他翻了個白眼,接過書就發了起來。
雖說他調皮,但是也很善良。有一次,我們一起回去,看見一只死麻雀,我心想:真晦氣,快走!想著便伸手拉他走,并用腳踢麻雀,可麻雀被呂恒一護住了,他想救活它,可麻雀死了,它把麻雀埋了。
調皮、善良這兩大特點合成了他——呂恒一。
我的朋友作文10
朋友,一個普通的詞語。
每個人都會有一兩個朋友,可是能夠真正做到坦誠相待的朋友又有多少呢? 朋友在女生的眼中就是閨蜜,男生的眼中就是兄弟,在我的眼中就是坦誠相待的人。
我的朋友叫做雨露,她曾經對我說過:朋友,應坦誠相待,有福同享,有難同當。她使我明白了朋友不僅僅是一個稱呼,更是一種無可替代的友情的象征。
我在班上并不受歡迎,可是她卻愿意和我一起玩。同學們都在背后說我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問題:同學們都在背后說我們是怪物,原因是因為你和我是朋友,你為什么要和我一起玩?
因為我們是朋友。雨露說,朋友應該有福同享,有難同當,既然我認定了你當我的朋友,無論他們說我們什么,我都會和你一起扛。 或許朋友這個詞語真的很普通,可是一旦用到了特殊的`人身上就會變得神圣起來。
朋友并不在于我對你有多好,或者你對我有多好,而是在于兩個人之間有著真摯而純潔的友情,坦誠相待,有福同享,有難同當。
友情使兩個人成為了朋友,朋友使兩個人之間沒有了阻礙。
我的朋友
我有一個關系不好的朋友,他特別的奇怪,因為比如上一次我就不是把水弄倒了,他就大聲對家長說:是你搞的。是他自己拿著手機放下去,還說:你如果把我的手機弄壞了那你就死定了。我心想:哼!沒事兒,就把你的丑事曝光。
其實,我實話告訴你吧!我認為他怪的不能再怪了。我又不敢說。因為他是我表妹。還有一件事情他特別怪。
上一次,我們比畫畫,當時是在親戚家,她說我們來比畫畫,我當時心里想:憑什么,他明明知道我只是幾年前學過一年,而她好像是現在都還在學,我發覺他真的是明知故問。我還以為他就是想給我炫耀他畫的好看。
但其實我也挺羨慕她的,因為他媽媽給但其實我也挺羨慕他的,因為他媽媽給他買了一個紅色的,太溶膠特別好急可以當膠水也可以當話還有一個事情,她媽媽允許她買東西來玩,我媽就不準他真好。
你認為他怪嗎?他奇怪嗎?
我的朋友作文11
我的朋友叫周宇軒,是我的同桌,今年12歲。高高的個子,小小的眼睛,好像就是一顆小小的黑珍珠鑲嵌在眼眶里似的`,高挺的鼻梁,薄薄的嘴唇。
周宇軒是個做事很認真、很專注的人。周宇軒會拉二胡,而且非常喜歡,已經過了6級。一次,我去他家找他玩,推開他的房門,看到他正低頭專心致志地拉二胡呢。我叫他:“周宇軒。”他不理。我再叫,又輕輕地推了他一把,他還是沒反應。我這下可摸不著頭腦了:這唱的哪一出?周宇軒為什么不理我呢?突然,我又想到什么,上次他在看書,因為看得太入迷了,所以沒聽到我的話;這次,會不會也是一樣呢?這么一想,我就找了張椅子坐下來,慢慢聽他拉完曲子。
大約過了15分鐘,周宇軒放下二胡,長吁了一口氣。這時,他才看到在旁邊等的有點不耐煩的我,臉上是蓋不住的詫異之色:“唐亦樂,你什么時候來的?我剛剛好像沒有看到你啊!”我聽了這話,隨即恍然大悟,又羞愧起來:自己彈琴時總是三心二意,而周宇軒……
幾天前,吳老師要求我們做一座橋。我和周宇軒一起做。做前面部分時一切順利,做到關鍵部分時卻出了大問題。真是個難關呀,我們想了好多辦法也沒有成功。我灰心了:“干脆別做了吧。”周宇軒放轉過頭來,看著我:“再試一次,好嗎?總會成功的。”我呆呆地望著他,被他永不言敗的精神感染了……
“那么,來吧。”
“好的!”
我們又做起來……
看見了嗎?這就是我認真、樂觀、永不言敗的朋友——周宇軒。
我的朋友作文12
我的朋友有很多,但有幾個是特別好的,我們一起聊心事、一起玩,遇到不好的事,對方會聽你傾訴,我很感謝你們,總是陪我度過最壞時候,悶的時候一起騎著自行車去亂逛,開心的時候出去玩,在公眾場合大笑,因為有你們的`陪伴,才使我過得這么快樂。
我們吵過架,但吵完架后更珍惜對方,我們越來越好,你沒帶東西時我借你,我沒帶你也會借我,買飲料忘了帶錢我先幫你付,你也會這樣,我們對彼此不吝嗇,因為我們是彼此最好的朋友,打籃球時,我們總是在一隊,默契也很好,好到我不太敢相信,或許是因為相處很久,一個眼神、動作,就知道你的球要往哪里傳,我也能準確的接住球,這就是我們的好默契。
我們放假的時候一起出去玩,休息的時候聚在一起,也一起去海邊玩,雖然身體會濕掉,但我們卻不介意,因為有朋友在身旁,我想你們或許不知道,我很感謝你們,就算聊天的時候口氣很差,你們也會知道我是在開玩笑的,然后圍毆我,但我總是笑笑的承受你們的攻擊,因為感到很幸福,我想我們的關系就是這樣,長大后,也會是這樣,記得我們的約定,要一起開一間咖啡店,長大后,我們一定要在一起,談談往事。
我的朋友,感謝你們,你們就像我的家人,我們會維持到永遠,你們是我這輩子最好的朋友。
我的朋友作文13
我有一個十分要好的朋友,他的名字叫小明。
小明的劉海很長,簡直遮住了眼睛。于是他剃了一個機器人的發型:眼睛上平平的剃掉,看起來像一塊方形的顯示屏。身材偏瘦,比我高一點。喜歡穿著一件白色的襯衫。
我們的興趣一樣,經常在外面騎自行車。
有一次,我們在玩自行車比賽的時候,他的車撞在了我的車輪上。兩輛車同時倒下,他迅速跳下了車,我則疼的叫了一聲。我慢慢地爬起來。想要扶起車時,我發現我們兩個的自行車卡在一起了!我們廢了九牛二虎之力才把它們取出來。這時,我發現車轱轆的漆蹭掉了,上面的一根鐵絲都被撞斷了!我很生氣,發誓不想再跟他做朋友了!
日子一天天過去,前幾天覺得沒什么,后面就覺得越來越無聊。老是呆在家里有什么意思呢?幸好我沒有刪他的聯系方式,于是我懷著忐忑不安的.心情給他打了一個電話。打了好幾次都沒打通。我失望極了,他真的不跟我做朋友了。正在我煩惱不已的時候,突然聽見了叮鈴鈴,叮鈴鈴的電話鈴聲。小明給我打電話了!“對不起。”他說。“但是我不是故意的,那天我不小心碾到了一個小石頭,車搖搖晃晃向你那里撞過去,我已經沒有辦法改變它的方向了……”“今天下午我們還在一起玩,行嗎?”“好哇!小區門口那見吧!”
我開心極了,小明還是我的好朋友!小明也是一個有同情心的人,小明看見我自行車上的傷時,他大聲地說了一句:“對不起!”我說:“我也有錯,我不應該沒有問清楚原因就把責任推到你頭上。”于是我們和好如初,痛痛快快地出去玩了……
我的朋友作文14
我有一位朋友,她學習好,寫字好,唱歌更好……
記得有一次,在語文智力競賽比賽前,她認真的幫助我,輔導我,使我的成績像坐飛機似的往上升,比賽時,雖然我們都很細心的答題,但是,她沒有取得名次,而我卻取得了第三名。不久的一天里,我問她:“你……你會不會因為上次的事而生氣啊”?她問:“為什么要生氣”?我回答:“你因為輔導我,成績下降,沒有取得名次、、、、、、”她還沒等我說完,就拉著我的手說:“難道你沒聽說過友誼第一比賽第二這句話嗎”?聽了她的話,我的心里踏實極了,溫暖極了!
還有一次大合唱,老師選了我。每天,我都很認真的練習。可是,唉!我沒有取得名次。一連幾天,我的心情都很失落。我認為,同學們都會責備我,沒想到,她卻問同學:“王賀新同學是不是為我們班爭光了”?同學們異口同聲的回答:“是”。聽了她們的話,我的心里溫暖了許久。
聽了我的介紹,大家能猜出這位“友誼第一,比賽第二”的人是誰嗎?好,就讓我來告訴你吧!她就是我們班的學習委員——劉佳議。
我的班級就像是一個大家庭,楊老師就好似我的'媽媽,那些同學們就好似我的兄弟姐妹,尤其是劉佳議,她就好似我的“指導姐姐”,我愛我的這個“大家庭”。
我還有事,拜拜哦!
我的朋友作文15
書,書是打開智慧大門的鑰匙。書是人們進步的階梯。書是前人總結的經驗與智慧,每個人都喜歡看書,我也把書當作我的'良師益友。
每當我有零用錢的時候,我都會去買書。有一天,我買完書,還沒出書店門就開始看起了書。回來的路上,我走進了一片樹林,我還是目不轉睛的盯著書面,然而我前面出現了一棵粗壯的大樹,我當時沒有注意,只聽咚的一聲,我撞在了樹上,撞的我眼冒金星。我大叫一聲:“是誰撞的我?長沒長眼睛!”只見前面有一棵大樹,我才知道自己撞上樹了,只好自認倒霉,吸取教訓,以后不能邊走邊路邊看書了。
還有一次,媽媽在櫥窗里,媽媽在廚房里做飯,我在書房看書。媽媽叫我去超市買鹽,我說:“等一會兒,這一張馬上就要看完了!”十分鐘過去了。我還沒有去買,只見媽媽憤怒的從廚房里走了出來說:“我叫你去買鹽,怎么現在還沒有去?快去!”我見媽媽這個樣子,馬上腳底像抹油一樣給跑了,走在路上,滿腦子里都是在想書,想后來劇情的走向。來到超市,不知道要買什么,又跑回家問媽媽買什么,媽無語的說“買鹽!”我又跑了回去才買了鹽。他說我中了書毒,是一位癮君子。
問我為什么喜歡讀書?因為書不僅能教會我知識,了解社會,陶冶情操,還教會我如何做人,書是我的朋友,更是我的良師益友。
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