[優秀]一面的作文17篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的一面的作文，希望能夠幫助到大家。

　　一面的作文 1

　　我有一個弟弟，他十分淘氣，有時還經常鬧笑話，今天我又看到他陶醉了的一面。

　　由于疫情，我們一家人都宅在家，有40多天沒吃方便面了，舌尖兒上方便面的味道是否早已忘卻。昨日作業完成以后，我們隨媽媽去白云超市，偷偷地買了一桶方便面。剛回到家，弟弟和我實在忍不住便拆開了它，弟弟的眼中充滿了激動與興奮，拍手大喊：“方便面哎，方便面哎，我的面面我來了......”可就在這時，我突然感到“大壩”擋不住了（內急），便立即沖進了廁所。

　　這個淘氣鬼就趁我不在時候，開始使勁兒的舔那方便面。我出來后看他那一臉陶醉樣兒，又好氣又好笑。只見他迷著眼，伸長舌頭，對著方便面又是聞又是舔的，瞇縫著的眼睛就像地板拼接處的縫隙，只能看見眼珠子的一小塊地方；伸長的舌頭就像那冰柜里的紅色大冰棒，伴隨著口水一伸一縮。這小子恨不得把方便面的味兒全吸到肚子里去，若不是我攔著他，等一下就得吃“無味”方便面了。

　　水燒開了，其我將倒入方便面桶內，水氣與方便面的香味兒融為一體，味道的'家中的廚房、書房、客房、陽臺等各個地方彌漫著，誘惑著我倆的味蕾，本來我倆都很饑餓，于是就暢開鼻孔，貪婪的吮吸著方便面的香氣。我看著他他那幅陶醉樣兒，忍不住捧腹大笑。這家伙趴在餐桌旁，臉上露著滿意的笑容，嘴里還嘟囔著：”方便面我愛你！方便面，我愛你......”因為在這個假期，家里規定吃飯要守規矩，但今天卻打破了往日的平靜，我和弟弟爭搶了方便面，誰也不讓誰，媽媽和奶奶怎么弄都弄不開我們著兩只“餓虎”。好不容易分開了，弟弟又開始了一口面，一口酸奶，太享受太陶醉了！

　　弟弟陶醉的樣子，以及他張嘴哈出的香氣，讓我感到更加饑餓，一會兒眉上揚，一會兒鼻下落，我低頭一看，旁邊已有好多的口水，可我只能靜靜的吃碗里的鹵蛋，嘴里有說不完的羨慕......

　　一面的作文 2

　　仍記得，那一天的陽光，如此燦爛，那個人的笑容，那么和藹。

　　我們只見過一面，這樣平凡的一面，讓我知道，原來感動那么簡單。

　　那天，我走在綠蔭小道間，雙手隨意地插在口袋中，任陽光透過樹葉，斑斑點點灑在我身上，溫暖而安靜。正當我想去享受這美好的氛圍，卻被一陣叫聲打破：“買橘子啦！賣——橘子——嘍！”

　　走近一看，原來是一位風燭殘年的老太太，她蹣跚著腳步走來，蒼白的面孔顯得無精打彩，白發雜亂地落在肩上，衣服上那參差不齊的補丁，令人心痛，一個大大的背包壓在她瘦小的身上，尤為刺眼。她干裂的嘴唇一張一合，發出沙啞的聲音：“賣——橘子——嘍！賣……”在她正抱著的竹籃中，一個個橘子圓潤飽滿，此刻卻成為她最沉重的負擔。漸漸地，吆喝聲消失了，取而代之是連續不斷的.咳嗽聲，汗水從她的臉頰邊滑落，她的雙腿開始顫抖，我不由地往前走了一步。她艱難地挪動著，突然，一個踉蹌摔倒在地。橘子滾落一地。我暗叫一聲，加快了腳步，來到她身邊，將她緩緩扶起，不知怎么，抱著她那細瘦的胳膊，我仿佛透過襯衫看到了她那枯枝般的皮膚，心里泛起一陣酸澀。老太太站起后，急忙去撿地上的橘子，她用那雙飽經風霜的手小心翼翼地撿起一個又一個橘子，像寶似的吹了又吹，拍了又拍，再放入籃中。剛準備離開，卻又仿佛想起什么，來到我面前，她激動地看著我，眼底閃爍著不明的光芒。半晌，從竹籃中挑出挑出兩個最大的橘子塞到我手中，嘶啞的聲音再次傳入我耳中：“好孩子，謝謝！”

　　我愣愣地看著她，那陌生的臉上所浮現出的和藹笑容，令我溫暖。回過神，她已離去，我低頭看著手中的橘子，竟覺得羞愧萬分，其實，我也沒做什么啊，我只是，扶了她呀……

　　原來，感動那么簡單，只要一個不經意的舉動，就能給人一片晴天。

　　一面的作文 3

　　從古至今，失敗都是恥辱的代名詞。“勝者為王、敗者為寇”千百年來盛行不衰，被人奉為金科玉律。但我們若是換一個角度看，失敗的背后也別有一番風景。

　　西楚霸王項羽與劉邦爭奪天下，最后項羽被追逃至烏江邊，四面楚歌，最后自刎于江前。他無疑是個失敗者。后世的我們在同情之余，卻也會提出疑問，若是他渡江回鄉，是否有可能東山再起呢？

　　歷史是無法假設的，詩人杜牧只能在詩中寫道：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”項羽兵敗烏江并不影響他在江東楚地強大的號召力，渡過烏江重整旗鼓并非沒有能力再與劉邦決一死戰。楚漢之爭過程中，他有無數的機會吸取教訓，總結經驗，如果他真的做了，那未必會如此輕易地將江山拱手相讓。只不過是因為他只是看到了失敗，卻沒有變換思路，從另一面去看失敗中暴露的問題，喪失了復出的希望。

　　在我看來，失敗并不只是消極的。正確處理好，它甚至可能幫助你到達成功的頂峰。因為它暴露出了你的短處，讓你有了改正的機會，這就是失敗的另一面。如果能抓住這種特點，每一次失敗都彌補一些短處，你離成功是否會越來越近呢？

　　然而，看到失敗的另一面并非易事。不僅固化的思維模式阻擋了我們看到缺點的視線。失敗后消極、崩潰的情緒也足以讓我們一蹶不振。由此可見，能在絕境中反敗為勝的，必然是集敏銳的思維、堅強的意志于一身的人。

　　有人可能要說：“能做到這樣一定很難吧，我肯定做不到。”是的，很難，但要成功豈有坦途。反敗為勝的艱辛難以言道，有時可能是在千百個事件中去抓住一個幾乎可以被忽略的細節。那么，怎么才能收獲失敗的另一面呢？

　　思維的火花來自兩塊石頭的碰撞敲擊，一塊叫學習，一塊叫思考。“學而不思則罔，思而不學則殆”，這是亙古不變的真理。當你學習，知識就變成你的火石，當無數塊碎小的`石頭聚集時，思考使它們融會貫通。只有足夠的知識底蘊，以及積極的思考，才能看到失敗轉為成功的契機。

　　但是，不是所有火花都能成燎原的大火。在探索的過程中，你必然會迎來陣陣颶風，將你的努力付之東流。但這是探索路上必經的荊棘。此時你要做的，就是堅持到底。愛迪生數千次的失敗才換來一點光明。曹雪芹“披閱十載，增刪五次”才著就一部名留青史的巨作。這告訴我們，有多大付出，才有多大收獲。只有穿過高山險阻，才能見到柳暗花明。

　　失敗的另一面，是轉化你的短處和弱點。若是能有扎實的知識基礎、靈敏的思考，必能將它們一一揪出。再輔以堅持不懈的精神，失敗就只能成為你的墊腳石，助你爬上頂峰。

　　一面的作文 4

　　鏡子的用途很廣，不僅能讓我們正衣冠，還可以讓我們不斷提高自己。

　　有一則故事是這樣寫的：一位身材高大相貌堂堂的`先生走在路上，忽然見前面走來兩人。一人特胖，面貌丑陋；另一人出奇地瘦而高，五官在變形的面龐上已擠得模糊。他見后大笑不止，心想世上怎有如此怪人？快步走近一瞧，不禁啞然失笑——那兒立著兩個“哈哈鏡”，鏡中人原是自己。

　　嘲笑別人，卻沒想到嘲笑到了自己。那是不是在生活中，需要一面鏡子時刻提醒自己的言行舉止嗎。

　　另外，把別人當作鏡子來提高自己，不僅可以使自己得到進步，還能讓我們清楚了解一個人。看別人能否作自己的朋友，像這樣，才能做到“友直、友諒、友多聞。”人以群分，物以類聚，和怎樣的朋友在一起，自己也和朋友大同小異，因為自己和什么人做了朋友，也就把哪個人看做了鏡子多少都回受些感染。就如：進朱者赤，近墨者黑。

　　生活中，工作中，每個人都需要一面鏡子。

　　一面的作文 5

　　平時好動的我，今天竟然會靜下心來欣賞起大榕樹，自己也覺得不可思議。我趴在教室旁邊的窗口上，望著眼前的大榕樹。

　　那棵大榕樹大得很，而且枝繁葉茂，時不時還會傳來鳥兒清脆的歌聲，有后面籀園、棕櫚樹和綠油油的小草的襯托，顯得更加高貴了。這棵大榕樹非常老了，樹根十分雜亂，一條條的交錯在一起，而且樹皮都有些脫落了。我還看見一根粗木棍，原來，是在支撐大榕樹的呀！大榕樹的.葉子非常多，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，而且很飽滿，像把撐開的雨傘。

　　仔細看會發現整棵樹只有三十多根樹枝，但是每根樹枝都長滿了葉子，葉子的頭特別尖，凹凸不平，要是修剪一下就像一個小蘑菇了。這真是棵既健壯又茂盛的大樹啊！別人都說我太愛動了，但是我發現自己還是有靜的一面，只是沒體現出來而已。眼前這棵茂盛的大榕樹引起了我的遐思，使我安靜下來。

　　一面的作文 6

　　在我去年生病住院的時候，與一位素不相識的阿姨曾有過一面之緣。

　　那天晚上，我獨自在醫院的樓道中散步，走著走著，就來到了緊急操作室的房間門口。當時已經很晚了，里面的監控機器“嘟嘟……”的'響個不停，在這樓道里回蕩著，而且聲音異常清晰。

　　我下意識地向操作室瞟了一眼，看到了一位留著短發，穿著花色連衣裙的中年婦女坐在一張又窄又小的椅子上，邊上還躺著一個看起來還不到一周歲的孩子。“一個人陪著孩子？”我不禁疑惑起來，于是慢慢地把腳步挪到了病房里。

　　走近一看，只見那位中年婦女坐在木頭椅子上，用胳膊墊在頭下，兩只眼睛閉著，已經睡著了，但眉心卻擰成一個疙瘩，仿佛在夢中都在為孩子的病情擔憂。中年婦女邊上，躺著一個孩子，頭下墊著用衣服疊成的枕頭，眼睛閉著，嘴角微微上揚，好像自己正快樂的躺在母親溫暖的懷抱。仔細一看，那個婦女的兩鬢已經有了白發，那張臉雖然談不上是面黃肌瘦，但也可以看出來已經飽經風霜。

　　孩子在睡夢中翻了一個身，中年婦女猛然睜開了雙眼，像是被嚇著一樣，迅速的抬起了頭。在發現孩子安然無恙時，她下意識地環顧了一下四周。她警惕的目光與那疲憊的神情形成了顯明對比：“你是誰？這么晚了，為什么沒有休息？”我頓時覺得氣氛有些尷尬，于是苦笑了一下說：“阿姨，沒什么，我上廁正好所路過，您快休息吧。”說著，我便快步走開了。走到門口時，我依依不舍的回頭望了一眼，只見那婦女把目光又轉回到了自己孩子的身上，那眼神好像一潭清澈的湖水，其中飽含著慈祥和關愛。

　　回到房間，我的腦子里還在想著那位阿姨，她年紀看起來也不小了，為什么一個人來陪孩子，還把衣服墊在孩子的頭下，自己卻坐著凳子，難道她不覺得冷嗎？而孩子翻了一個身，她又怕孩子受傷，這該是多么偉大的母愛啊！之后，那個孩子只住了兩天就出院了。我覺得，正是那位母親對孩子無私的愛和精心的照顧趕走了病魔。

　　因為那一面，我想到了自己的母親；因為那一面，我體會到了母愛的力量；因為那一面，我真正的懂得了母愛！

　　一面的作文 7

　　我有著一個另一面，一個不常顯現的一面。

　　在同學眼中，我可能是算比較乖巧的吧，可是，在爸爸媽媽眼中，我是一個脾氣有點暴躁的野丫頭。

　　當我的心情不好時，我就會把家里搞得亂七八糟，發脾氣時就把衣服、被子、枕頭等等亂扔，扯得鞋子也是東一只西一只，然后就把自己鎖在房間里，什么話也不說什么事也不做。在房間門口爸爸媽媽也在議論著：“這孩子，脾氣真挺暴躁，不知道以后，該怎么辦？希望她在學校沒有對其他同學這樣吧。”

　　早晨一睜開眼睛，我會很用力地踹開被子，洗漱時也是重重地拿放洗漱用品。早餐吃得也是挑三揀四，媽媽說：“我辛辛苦苦地做好的飯你又浪費，還不如不做呢”。媽媽做的三樣吃的`，我連一樣都沒吃完。

　　可是我在學校，我會對同學這樣嗎？不會，我會幫助同學，幫助老師做力所能及的事，都很謹慎、認真，都不敢有半點馬虎。在一些課上，我也因為有同學的陪伴下，連枯燥的課也會變得生動有趣。

　　這就是我，一個在校與在家兩面的我。

　　一面的作文 8

　　五年級的一個晚上，我到余騁龍家去寫作業，那一次我見到了她的妹妹。雖然只見過一面，但是印象卻十分深刻。

　　那一天一到她家，她就出來開門我，看上去十分熱情。她個子嬌小，皮膚略有點黑，看上去只有五歲的樣子。我朝她笑笑，她也對我笑了笑。余騁龍走過來向我介紹說：“這是我的妹妹，她上幼兒園小小班”。后來，我們就一起進房寫作業，這個小妹妹也想和我們一起，余騁龍怕她搗亂，影響我們做作業，就趕她出去。她歪著頭，大眼睛眨呀眨呀，一直在請求讓她留在這個房間里，并一直在保證不會影響我們做作業，后來我們終于心軟答應了她。

　　我們倆一直坐在書桌前做我們的迆，說來也奇怪，她妹妹真能一直坐在一個小板凳上靜靜地不說話。我再轉動仔細望過去，只見她正在安靜的閱讀一本繪本。她的'神情十分專注，我很奇怪她真能看懂嗎？余騁龍在旁邊對我說：“別看我妹妹年紀小，可是她會認很多字了，看這些繪本完全沒問題。”

　　我心里不禁暗自佩服這個小姑娘，在她那么小的時候我什么都不知道，只知道玩。我真應該向她好好學習了。

　　一面的作文 9

　　趁著星期天下午，我回家了。

　　一個人在外總感覺心里缺了什么。

　　就一個下午時間，回家后馬上得走。臨走前，媽說：“你爸就在前面工地壘墻，你去說一聲，不然回來見不著……”媽停了下來，又繼續給我大包小包裝吃的。

　　上次回家時，爸說了一句話：“如果好留，五個孩子我一個也不讓走，都留在身邊。”我一直記著。我立即出了家門，我知道爸一直在等我。

　　十二月份的天氣好冷，雖然手套、圍巾、帽子裹得緊緊的，走在外面，我整個人都在顫抖。還是家里暖和。

　　工地不遠，很快就到了。前面有好幾個人，有的在抬石頭，有的在和水泥。我緊盯著一角：一個身著退色中山裝的人，腰深彎下，背上頓時凸起一座小山，久久沒站起來。好一會兒，他腰慢慢向上抬起，兩只胳膊使勁張緊并緩緩靠近自己胸膛，一塊濕漉漉的石頭露了出來。這是我爸。一年到頭，爸就像一頭牛，勤勤懇懇，無怨無悔忙碌不停。

　　離他不遠處，我停了下來，呆呆望著他腳下的泥水……風呼呼吹著，他瘦削骨架撐起的衣服拂動著，大塊大塊的水泥印格外顯眼。我頓時覺得自己眼眶發熱，淚潤濕雙眼。我使勁眨了眨眼后走上前去：“爸，我回來了。”旁邊人隨即望過來。他聞聲抬起頭，看著我呆了一下，然后一下子笑了，額頭上的皺紋堆了好大把，汗珠順著粗糙的臉頰滑落。“回來了！”他雙手握在一起擠掉上面的泥水。我看到手套手指肚的地方都磨破了，他手指肚露在外面被水泡和發白。“爸，手套破了會磨手，換副新的吧。天那么冷，你怎么還干啊？瞅你，鞋都濕了，不冷啊？這也快過年了，歇歇吧。”我說。他望著我，笑著說：“嘿，冷什么？是不是剛來還得走啊？你沒多帶點生活費嗎？在外面別管家里，好好吃飯，聽見沒？”我明顯聽到他說“走”時聲音加重了。我說：“嗯，帶了。你放心吧，餓不著我。”“那——你快走吧，早點坐車回去歇息歇息好上課。”爸怕我去得晚，只簡單問幾句后就讓我走。然后，又一點點彎下腰去抱腳底冷得發青的石頭。我望著爸腳下的泥水，望著那沉重的石頭，望著爸背上駝起的小山不知該說些什么，只覺心里很亂。我知道再這樣看下去我肯定會哭出來，所以我只說了句：“爸，那你慢點弄，我先走了啊。”爸低低應了聲：“噢，快走吧。”然后我快速轉身大步走遠了。

　　當我再回頭望時，爸正用手拍打著后背……

　　風依舊呼呼地吹著，河里的.冰吱呀吱呀叫個不停，似乎在訴說什么。

　　到家時，我又使勁眨了眨眼，擦了擦臉才進屋。我走得很輕，媽沒注意到我。她趴在桌前，左手扶著包，右手拽著拉鏈左右都拉不上，嘴里還小聲呻吟著。“媽，我自己拉吧，你手上有口子，別弄疼了。”我走過去很快拉上了。“包舊了，以后給你換個新的。對了，找著了嗎？”媽站在旁邊問我。我點了點頭應了聲：“嗯。”媽一下子笑了，嘴角微微向上揚起，似乎有說不盡的甜蜜，眼里放出高興的光芒：“天天念叨，見一面就行了。天也不早了，快走吧，到那兒把菜放出來，好好照顧自己。在外面不比在家里……”

　　背上沉甸甸的包，媽送我出了家門。我說：“媽，我走了。你快回屋吧，外面冷。我走了。”媽應了聲。

　　當我回頭望時，媽一直站在門口。我知道一條隱形的線又開始不斷綿長了……

　　我與爸媽見了一面，淚再也止不住了。

　　我突然發現父母像小孩一樣容易滿足。“見一面就行了”這樣簡單一句話背后灑滿辛苦與淚水。

　　親近父母吧！

　　讓一面如春日的陽光撫慰父母勞苦的身體，讓一面如夏日的微風陪伴父母孤獨的心靈，讓一面如秋日的碩果償報父母綿長的牽掛，讓一面如冬日火爐守護父母的希望。

　　見一面就行了。在外尋夢，別忘記父母。讓父母與夢想同在。

　　一面的作文 10

　　五年級的一個夜里，我到余騁龍家去做作業，那一次我看到了她的妹妹。盡管只見過一面，可是印像卻十分刻骨銘心。

　　那一天一到她們家，她就出去開關門我，看起來十分激情。她身高嬌小玲瓏，肌膚略有點兒黑，看起來僅有五歲的模樣。我朝她傻笑著，她也一件事淡淡笑道。余騁龍走回來向我詳細介紹說：“這是我的妹妹，她上幼稚園小小班”。之后，大家就一起進房做作業，這一小妹妹也想和我們一起，余騁龍怕她搗蛋，危害大家做作業，就趕她出來。她歪頭，大眼眨呀眨呀，一直在要求讓她留到這一屋子里，并一直在確保不容易危害大家做作業，之后大家總算優柔寡斷同意了她。

　　我倆一直坐著寫字臺前做大家的迆，來說也怪異，她妹妹真能一直坐著一個小凳子上靜靜的不吭聲。我再旋轉細心望以往，只見她已經清靜的`閱讀文章一本兒童繪本。她的神色十分潛心，我很怪異她真看得懂嗎？余騁龍在旁邊對我說：“別看著我妹妹年齡小，但是她會認許多字了，看這種兒童繪本完全沒問題。”

　　我內心禁不住暗暗欽佩這一小女孩，在她那麼小的時候我全都不清楚，只了解玩。我真是應當向她努力學習了。

　　一面的作文 11

　　一天萬里無云，我打算去和一個我玩的很好的朋友家玩，可因路途遙遠，只好打車去了。

　　天氣太冷，使我總眷戀著溫暖的被窩而誤了時間，急急忙忙的吃了早飯就走了。坐著出租車，心里還是焦急不安，總催著司機快點快點，到了指定地點，直見那司機笑容滿面和藹的`說道：“小朋友一共27元，看你小點兒的份上，叔叔就便宜一點，那就25元吧。”25元”！上次我們一家出去玩，坐車也只要25元呀！沒辦法，遇上個黑心的司機，只好付那么多錢了。我嘀咕著，摸了摸口袋，忽然一愣————媽媽給我的車費在抽屜里，匆匆忙忙忘拿了。我急著冒冷汗，那黑心司機，見我翻來覆去的都找不到，臉色頓時變得黑暗，向我吼道：“小鬼錢沒帶，對吧？”“我說你那么小就想做霸王車啦，快把錢交出來，否則你就別下車！”他的話使我感到恐懼，頓時被嚇得直哭。

　　我的哭聲吸引來了許多游客，他們都是一個個用輕蔑的目光看著我。這時，走來了一位穿著十分寒磣的老人，她拄著拐杖，用那慈祥的目光看著我，對那位司機嚴厲說道：“不就是20幾塊錢嗎？何必對一個小孩子那么苛刻，她的錢我給付了！”說完他費力地從里衫掏出了幾張帶著體溫的錢放在那人手上，只見那司機頭也不回的就開車走了。“大伙都散了吧！”老人說道：“小朋友，不用驚慌了，快走吧！”我激動萬分，簡直無法形容，只對他說：“謝謝您，您可以留個電話給我嗎？我好……”我話還沒說完，就被老人就打斷了，說：“就這幾塊錢，還還什么？我用這錢做了一件好事，也值了，快走吧！”我被感到激動的流眼淚，簡直無法形容。

　　我與這位老人只有一面之緣，素不相識的彼此，他給予了我關愛和幫助，我會像那位老人一樣把這種愛，如接力棒一樣傳下去。

　　一面的作文 12

　　在車上，我剛與接送我的老爸告別，就飛快跑進了英語教室，找個位子坐下，本來在這之后我應該去改作業，可我就是不去，靠在桌上裝睡，就算老師報我的名字，即使作業已經完成了，我也假裝沒聽見，因為已經是好幾次這樣了，所以老師就直接開始了聽寫：“教堂，廣場……”一個個詞語從我耳邊經過，可因為壓根沒背英語單詞，我一個也不會，就這樣，幾分鐘下來，我交了一張只標了數字的空白紙上去，然后“心安理得”地拿到了“大鴨蛋”——零分。上課了，我也是靜靜地坐在那里，讓別人瞧著，都會認為很認真地在聽課，其實根本就沒聽，就是發呆，老師叫我回答，我連“不會”“不知道”這些詞都懶得說，直接站起來，然后繼續發呆，下課了，作業一布置，我就飛快地沖出教室。然而家庭作業我也會及時寫好……你肯定不相信，上課神游的我竟能完成作業，告訴你吧，我的作業本后面有答案，我的`作業也基本上是抄上去的。

　　我的另一面還經常出現在作文課上，老師讓我們拿出這周寫的作業，于是，同學們紛紛拿出自己的本子給老師改，只有我不愿意，把四百格從包里拿出來在老師面前晃一晃，就當做是改好了，就算老師拿告訴家長來威脅，我也絕不同意給他看……

　　也許你會問，為什么我會這樣子呢？學校里好好的，一到校外就調皮起來，其實，只是因為我想體驗一下愛搗蛋的學生的生活是怎樣的。

　　一面的作文 13

　　整理書柜時偶然翻出一本相冊，征得長輩同意后，我抽出一張照片。它平整、沒有絲毫殘破，卻是黑白色的。照片中的老人端莊地站在槐樹下，微笑著看向鏡頭。

　　我問：“這是誰啊？”

　　“這是太太，還記得嗎？”姐姐撫摸著我的頭發。

　　“太太？不記得了。”

　　“也是，畢竟你那時候才豆丁點兒大。我都是聽媽媽講的呢！”

　　于是，我便央求著姐姐給我講講那些鮮為人知的故事。姐姐應了。她的嗓音不緊不慢，我也逐漸憶起那些如浮光掠影的往事。

　　的確，我那時年幼，不曾記得她何時出現在我記憶里，也不認得她，只是乖乖地聽大人的話叫她“太太”。一直以來。我對她的記憶很淡，甚至有些冷漠——因為我從未見過她，哪怕一面。

　　唯一一面是在盛夏的一個夜晚。太太的房間在最左邊，在我每天回房睡覺的必經之路上。按理說總會見上幾面，可太太總是緊閉房門，仿佛這已成為一個鐵律，所以這次突然破例才叫人難以相信。人真是個奇怪的生物，分明之前對她那么冷漠，現在卻又因心中的好奇而鬼迷心竅地躲進拐角的陰影里。這行為叫我心中漫起一股心虛，不由有些后悔。

　　突然，我聽見了一陣輕靈舒緩的歌聲。是太太！我意識到。霎時間，我的背部繃直，手指絞著衣擺，緊張感讓我胸腔里的心臟跳動的聲音變得急促而響亮，好似一陣鼓聲在我耳邊炸開。我真怕這聲音打擾了她。

　　這時候，一個問題闖入我的腦海——太太是什么樣呢？我想，卻想不出來。心里著急，真想扒在門框上看看。可大概是所有小孩都對大人有些莫名的敬畏，我有些猶豫。看吧，就一眼。她又不是吃人的`獸，她不是任何人，她是我的太太。

　　于是我慢慢轉身，汗淋淋的雙手扒著門框，眼朝里望。太太躺在竹榻上，銀發編成辮兒，盤在腦后。輕靈的歌聲不知何時變得沉重，又不知何時停下。我如大夢初醒般恍惚，一抬頭卻對上了太太黝黑明亮的雙眸。我被嚇得渾身震悚起來，頭也不回地跑遠了。不知是不是錯覺，我竟聽到了一聲聲抽泣。

　　那天晚上，向來不做夢的我夢見了太太唱歌。夢里，許多景象都變得清晰起來。我站在門外，看太太的銀發，看太太藏青色的外衣，看太太的眼中映著一片橘黃的燈光，看那干澀的雙眼中綻出淚珠，劃過歲月洗禮的臉，沒入鬢發。太太的歌聲也變得沉重起來，壓得我不能言語。我看見這歌聲化為片片緋紅，不知從哪兒灑下，落了一地，紅了雙眼。我聽見自己的哭泣聲，可我卻不知其因。

　　從那以后，我時常去看她。這個老人總是躺在竹椅上，任由陽光在她蒼老的肌膚上起舞。許多個晝夜她都如此度過，沒有人，也不需要有人知道，在那無數的日子里，她都在想什么。我也心懷痛楚，我想，這不是對她的憐憫，而是一種發自內心的愛。

　　不久后，太太便攜著一腔情思逝去了。我哭得很傷心，因為我明白，那婉轉的歌聲也要隨著時間的流逝，漸漸消失在記憶里了。可我同樣明白，死亡是一枚干凈而沉重的果實，人們吃下去，醫治太多活著的病癥。

　　看著這張照片，那輕靈而沉重的歌聲又將在我的夢里低唱，在我的記憶中重現。

　　一面的作文 14

　　硬幣有兩面，這一面此時或許有些暗淡無色，但將它翻轉過來，另一面的價值或許會讓你更加驚喜。就像格林兄弟努力整理出的八十六個傳說，對人類發展史的研究或許沒有太大的價值，但當它們變成了《格林童話》，卻為孩子們編織一個個美的夢。

　　所以，要知道硬幣有兩而，注意尋找硬幣另一面的價值，或許事物的`其他價值會為你帶去意外的驚喜。

　　奧黛的·赫本，她擁有天使般的微笑，她曾經是個芭蕾舞舞者，但當她在發現無望當上首席舞者時選擇了演戲，但精湛的舞技為她得到更多的掌聲。

　　奧黛的曾經遺憾自己不能站在夢想中舞臺的中心，用腳尖跳出屬于自己的舞步。但當她走進了演員的世界，她卻意外地發現曾有的舞蹈基礎的價值。芭蕾的高貴在她的身上被演繹得淋漓盡致，芭蕾的美麗被她帶進了銀幕，帶進了她所演繹的每一個角色中。原先的舞蹈基礎，赫本發現了它另外的價值，即使做不成首席的舞者，卻能夠讓自己在銀幕中完成一個又一個華麗的轉身。

　　赫本翻轉過她的硬幣，演繹著屬于她自己的奢華與奪目，在演藝事業上步上了高峰。

　　一面的作文 15

　　一碗熱氣騰騰的掛面被端上桌，白霧氤氳，蒸騰而上，迷離了我的視線，挑起白凈潤滑的掛面送入口中，淡淡的鮮香充盈口腔。外婆的清湯掛面，還是那個熟悉的味道。

　　小時候最愛的美食，就是外婆的.清湯掛面。煮沸一鍋水，撒入一把面條，等面條熟了，拿一只湯碗，在碗底放上滿滿一勺外婆親手熬的豬油，盛上煮熟的面條，再燙幾片青菜放在面上，一碗清湯掛面便做好了。沒有繁雜的工序、特殊的配方，一碗簡簡單單的面條，卻總能刺激我的味蕾。

　　這時，外婆總要問我，要煎一個什么樣的雞蛋呢？一面金黃，還是兩面金黃？我總是回答：“要兩面金黃的。”慈祥的微笑便在外婆的臉上綻開：“我家囡囡愛吃兩面金黃的煎蛋。”鍋里的油“嗞嗞”地冒泡，蛋液漸漸凝固，邊緣染上金色，泛著油的光澤。煎蛋的香味在空氣中彌散，金黃的煎蛋擱在青菜和面上，白、青、黃，各色分明，很是好看。我迫不及待地拿起筷子，吃完煎蛋，撈起面條，外婆便笑道：“別急，加一些醋更鮮美。”外婆伸手為我拌好面條，然后便靜靜地坐在一邊，面上含笑，看著我狼吞虎咽。面條順滑帶著清香，面湯略帶醋香的鮮美，青菜新鮮爽脆。一碗簡單的清湯掛面是我童年簡單的幸福。

　　后來，由于課業負擔加重，我就很少去外婆家，也很久沒有吃過外婆的清湯掛面。一次，父母臨時有事，中午飯讓我自己去外面解決。我突然憶起外婆的清湯掛面，甚是想念，便趕到了外婆家。面對我的突然到來，外婆既驚訝又滿心歡喜，眉開眼笑。盡管她已經吃過飯，可還是高興地去為我下面條。一會兒工夫，滿滿一大碗面條放在了我的面前，壓得緊緊實實，像要溢出來。“怎么這么多？”我驚呼。“吃得完的。”外婆像是責備似的看向我說，“你學習這么累，不多吃點怎么行？”我不再說話，撈起面條，淡淡的鮮香瞬間彌漫開來，還是童年時的味道。不知不覺，一碗面條竟已見了底，“我就說嘛，會吃完的。”外婆慈愛地看著我笑，我也笑了。

　　清湯掛面，總是讓我沉迷，讓我陶醉，讓我難以忘懷。其實，讓我沉迷并難以忘懷的，不只是清湯掛面的美味，還有它所包含的暖人心扉的愛。

　　一面的作文 16

　　事情，往往是那么的出乎我們的意料之外，平時看著和藹的人，卻不知，他那溫柔的外表下是否也有一顆和他外表相同的心靈；而外表并不討喜的人，其實有時，也會應驗那句歌詞——“我很丑，但是我很溫柔”。就像我遇見的那一面……

　　那天，下課后，我和媽媽在路邊的一家燒烤店中坐下了。由于是夏天，聰明的店家將桌椅都擺到了路邊，使人們在享用美味時還可以享受陣陣微風。

　　我們坐下后不久，便有三、四個健壯的男人坐到了燒烤攤的另一邊，其中一個身著黑色的背心的男人尤為顯眼，脖子上還系著一條粗粗的金鏈子，一副社會青年的模樣。我不由得皺了皺眉頭，不再理睬他們。

　　正當我和媽媽聊天聊到興處，早已將那邊的那個形象令人厭惡男人拋到九霄云外時，一陣爭吵聲傳入了我們的耳朵，扭頭一看，就在那男人坐的桌子旁，一個賣櫻桃的男人正被一個賣豆糕的老頭數落著。老頭花白的眉毛早已擰成一個大疙瘩，一頭本來稀疏的白發似乎也因為生氣而立了起來，仿佛那買櫻桃的男人和他有什么深仇大恨似的。再看那買櫻桃的男人，一個勁兒的向老頭鞠躬、道歉，但已經滿臉通紅，似乎在努力克制著心中的怒火。賣豆糕的.老頭平時那么和藹，每天風里來，雨里去，十幾年來如一日地推著小車賣豆糕，那糯糯的吆喝聲早已成為我童年記憶的一部分。可現在，卻和記憶中判若兩人，只不過被不小心撞了一下，便來了個“火山大爆發”！

　　這時，坐在一邊的那個男人坐不住了，起身將也快“爆發”的買櫻桃的男人拽開了：“讓著點老大爺，老大爺每天辛辛苦苦地不容易，讓他罵吧，別往心里去啊！”見那男人點點頭，又勸正在“怒火中燒”的老頭：“老大爺，您別跟他一般見識，年輕人做事總毛毛糙糙的，誰又沒個錯呢？別理他了啊！”真摯的話語和他的外表完全不同，臉上那輕輕的微笑仿佛可以化解人間的一切矛盾。那男人見老大爺嘟嘟囔囔地走開了，才迎著人們敬佩的目光回到座位上繼續吃飯。

　　看到這一幕，我不禁呆住了——本以為那個男人會在一邊看笑話，卻沒想到他會去勸架，從而避免了一場糾紛，這是很多人都做不到的！事后仔細想想，他去勸架，也有可能被視作“吃飽了撐著”，甚至受到牽連，但他還是毫不猶豫地起身勸架，搏得了人們的敬佩。而那個“和藹的賣豆糕老爺爺”的形象，也在我的心中破碎了——一個年過六旬的老人，竟還沒有一個不過二、三十歲的年輕人有氣度！真是人不可貌相啊！

　　一面，徹徹底底地改變了我先前對那個男人和那個賣豆糕的老人的看法。僅僅是一面，卻讓我永生難忘。

　　一面的作文 17

　　剛學完初中課文《一面》，實在是讓我有許多遐想。一面，也許無關緊要；一面，也許很快忘掉；一面，也許受益匪淺。而作者的一面，卻是終身難忘的，它無時無刻地在影響作者的生活，使他有勇氣面對生活。

　　只是一面之緣，對每個人的影響程度是不同的。走在大街上，你可以和任何一個人產生一面之緣，而這一面后，又匆匆離去，彼此給對方留下背影，遺憾……作者與魯迅的一面，并沒有給作者留下遺憾。他捕捉到了這一面，深深領略了這一面，這一面帶給他的是希望，是對中國解放的希望。他讓讀者明白，這不僅僅是一面的印象，也是支撐著他四年面對艱苦而永不退縮的`精神支柱。

　　魯迅先生對進步青年的慈愛，關懷，使作者深深感動而感激。這種感情使他把對魯迅死訊的悲痛轉化為動力，催促著他繼續前進。

　　一面，何意？又何義意？，一面是以與某人不經意時的緣分；義，可能只會是你人生中一個美好的瞬間，也可能會是你人生中最難忘的事，也可能會是你永久的人生支柱。

　　而你，一面對你又是何義？

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