老鷹捉小雞作文(精選49篇)
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞作文 1
星期六,我們玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲,玩得可高興啦!
紅寶當兇惡的老鷹,車池當負責任的雞媽媽,剩下的人都當小雞。“小雞”們一個拉著一個,拉前面“小雞”衣服的一角,都在“雞媽媽”的背后。游戲開始了,“老鷹”伸出鋒利的爪子,氣焰囂張地向小雞們撲來,“小雞們”嚇得連連后退,“雞媽媽”立即張開那寬大的'“雙翅”來保護身后那些害怕的小雞們。“老鷹”沒抓到小雞又張牙舞爪、氣勢洶洶地沖了過來。“小雞們”害怕得都瑟瑟發抖了,“雞媽媽”急忙上下舞動她那寬大的“雙翅”,阻擋“老鷹”的進攻,以免小雞們被抓。“老鷹”見自己一只小雞也沒抓著,便開始打鬼主意了,做假動作:他趁“雞媽媽”不留神,像風似的,向右一撲,小雞們連忙往左逃,“雞媽媽”眼看“老鷹”向右撲去,腦子突然蹦出一個好主意,“雞媽媽”往后一閃,躲過了這個攻擊,讓老鷹撲了個空。“老鷹”見形勢不妙,便悠閑地坐下來,假裝不捉小雞了,好讓“雞媽媽”放松警惕。一眨眼,“老鷹”來了一個偷襲,可惜“雞媽媽”沒上當,躲過了這次偷襲。無論“老鷹”想出什么辦法,雞媽媽都隨機警惕的躲了過去。
這次我們玩“老鷹捉小雞”的游戲真高興呀!
老鷹捉小雞作文 2
“叮鈴鈴……”下課了,同學們像快活的小鳥飛出了教室,一起玩老鷹抓小雞的游戲。
我當“老鷹”,曾勇潮當“母雞”,其他同學當“小雞”。分工完畢,游戲正式開始了。“雞娃娃們”一個緊接一個的拉著小伙伴的衣角,生怕落隊成為老鷹的午餐。我裝作漫不經心的.樣子,突然猛一轉身,向著“小雞”撲了過去,“雞媽媽”見狀大吃一驚,張開了他的雙翅,迅速擋住了我的去路,機警地保護自己的孩子們。我很失望,但是我沒有放棄尋找機會。終于,我趁“雞媽媽”放松警惕,看準了時機,一沖過去,抓住了最后面的一個小雞。第一個回合,我勝出了。
第二回合中,勇潮當“老鷹”,我當“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的后面,可是他一腳踩空摔倒在地上,哈哈,我們所有“小雞”都笑了,我還脫離了隊伍。突然他猛地一下從地上爬了起來,嚇得我趕緊回到了“母雞”的環抱。這下他把目標放在了另一個小雞的身上,猛地一沖,抓住了一只“小雞”,這一回合他贏了。
下課鈴響了,可同學們還沉浸在快樂的氣氛當中。從這個游戲中我知道了,面對壞人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否則會造成很嚴重的后果。
老鷹捉小雞作文 3
老鷹捉小雞的游戲太有趣啦!
鮑志豪扮演“老鷹”,史老師做“雞媽媽”,其余的.同學當“小雞”。
游戲開始了,“老鷹” 張開翅膀,尖著“爪子”,盯著“小雞”們,氣勢洶洶地說:“我來吃你們了!”一會兒飛向左邊,一會兒撲向右邊。
“雞媽媽”盡自己最大的力量擋著“老鷹”的去路,還一刻不停地提醒“小雞”們 :“孩子們,小心!跟住媽媽,可別亂跑!”
“小雞”們排成一排緊跟著媽媽,左躲右閃。突然,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,一個轉身抓住了一只又大又肥的“小雞”——王萌萌。哈哈哈,操場上充滿了歡笑聲
又進攻了,“雞媽媽”更加小心了。“老鷹”撲向左,“雞媽媽”擋在左,“老鷹”撲向右,“雞媽媽”擋在右。老鷹見沒時機可趁,使了“調虎離山”之計:他抬著頭,指著天空,大聲喊:“同學們,天上有大雁!”此時,“雞媽媽”和“小雞”們個個仰頭看天空。“老鷹”又撲向了“小雞”們,“哈哈,你們上當了!你們上當了!”“老鷹”邊得意地說,邊抓住了可憐的“小雞”。
老鷹捉小雞的游戲真好玩,我們多么希望史老師再跟我們玩一次!
老鷹捉小雞作文 4
今天上午,我在星語教育和其它的小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲的規則是:一個當兇猛、可惡的大老鷹;一個人當勇敢、靈活的肥母雞;五個人當可愛、乖巧的、躲在雞媽媽身后的小雞們。老鷹要想方設法去捉小雞們,而雞媽媽也要想方設法去保護小雞們。
游戲開始了!
一共有兩輪游戲!
第一輪我的'好朋友黃瓜當雞媽媽,一人當老鷹,還有四人當小雞。
黃瓜左跑一下,右跑一下,老鷹還是進去了!捉到了三只可愛的小雞。
我想:“黃瓜,別傷心!”你還有一只小雞!笑一笑!開心一下吧!
第二輪游戲開始了!
老鷹趁我不注意的時候,從我的手下面鉆了進去!
我呢?發現了老鷹,拼命的保護我的小雞們。
不論我怎樣保護小雞,老鷹還是捉走了三只可愛的小雞們。
當時我很傷心!
不過,我還玩的很開心!因為我還有兩只小雞。
今天,我很開心!
老鷹捉小雞作文 5
今天,老師在課堂上告訴我們這節課來玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們一聽,高興得一蹦三尺高,一窩蜂地跑到后操場,開始了我們有趣的游戲。
我們得先選好雞媽媽、老鷹和小雞。最后,我是雞媽媽,姜嘉文是老鷹,其他的同學就是小雞了。老鷹——姜嘉文,他早就看中了一只小雞——張晉銘。老鷹一找好對象,就向他發起了進攻。沒等 他靠近我的.小雞,我就沖過去,抓住老鷹,身子護著后面的小雞,不讓他撲過來,叫到:“快點跑呀,我抓到老鷹了!”幾只淘氣的小雞在老鷹身邊轉來轉去,絲毫沒把他放在眼里。看來,老鷹也有仁 慈的時候,本來他是要抓小雞的,可是現在變成了“母雞捉老鷹”了。看著這情形,我們忍不住笑了出來,老鷹趁著這個大好時機,猛地一撲,一只小雞被捉住了,他很傷心,也很無奈,新的一回游戲 開始了。在我們的歡聲笑語中下課鈴響了。
游戲結束了,我想:自己在游戲里做一回媽媽就這么累了,平常媽媽管我們肯定更累。我一定要照顧好媽媽,不讓媽媽太操心。
老鷹捉小雞作文 6
今天玩的“老鷹捉小雞”的游戲,真好玩!
小A當“老鷹”,老師當“雞媽媽”,剩下的同學都當小雞。“小雞們”一個拉一個地站在“雞媽媽”高大的身后。
游戲開始了,“老鷹”一下伸出鋒利的`“爪子”向小雞們撲來,小雞們尖叫了起來。“雞媽媽”趕緊張開“雙翅”保護身后的小雞們。“老鷹”又張牙舞爪地沖了過來,有的“小雞”嚇倒了。“雞媽媽”急忙上下揮動雙翅迎向老鷹前阻擋它的快速進攻。“老鷹”見自己抓不到“小雞”,氣的火冒三丈,開始想鬼辦法了。他趁“雞媽媽”不注意,飛快地向右一撲,“雞媽媽”發現了,連忙往后一閃,讓“老鷹”撲了個空。“老鷹”只好停下來,裝作不想捉“小雞”的樣子,讓“雞媽媽”放松警惕。突然,“老鷹”來了個超級偷襲,可惜“雞媽媽”沒中計,它還是沒有捉住小雞。“老鷹”轉了個圈,這次它直接出手抓“小雞”,再次失敗了。不管“老鷹”用什么手段,都會被“雞媽媽”識破。“老鷹”覺得自己太弱了,便灰溜溜的走了。
這次玩“老鷹捉小雞”的游戲玩得真高興,不亦樂乎。
老鷹捉小雞作文 7
下課的鈴聲響了,同學們像快樂的小鳥“飛”到了操場上做“老鷹捉小雞“的游戲。我們先用黑白配的方法選出了渠開端同學來當”老鷹“,站在“母雞”的正對面,再選李蘭朵同學當“母雞”,其余的`同學當“小雞”,一個拉著一個的衣角,站在“母雞”的身后。
游戲開始了,“老鷹”首先發起進攻,“母雞”直直的張開雙臂,擋住“老鷹”的去路。“老鷹”向哪沖,“母雞”就向哪擋。“小雞”跟在“母雞”身后,一會兒向左跑,一會兒向右跑,不一會兒就跑的氣喘吁吁的了。這時,“老鷹”腦海中一亮,想出了一個“詭計”。只見“老鷹”先向左做了一個假動作,“母雞”趕緊帶著“小雞”向左跑,誰知“老鷹”來了個急剎車,沖向“雞群”。“母雞”來不及回頭了,眼看“小雞”就要被“老鷹”捉住了,只聽“母雞”大喊一聲:“蹲下”!“小雞”們全蹲了下來,“老鷹”無可奈何,只好在旁邊數:“1、2、3……”當數到“10”的時候,全體“小雞”都站了起來,游戲又繼續開始了。
上課的鈴聲又響起了,同學們都依依不舍的走進了教室。等待著下一次鈴聲的再次響起。
老鷹捉小雞作文 8
星期日,班長帶領著我們去公園玩老鷹捉小雞這個游戲。
我們都贊同小紅當溫和的雞媽媽,讓小剛當兇猛的老鷹,其他的當膽小的小雞。
游戲開始了,雞媽媽保護著后面的小雞,雞媽媽張開翅膀,小雞跟雞媽媽左閃,右閃,老鷹攻不進去了,老鷹想了想辦法,沖了過去,還是被雞媽媽攔住了,老鷹向左走了幾步,轉過身來,向小雞一撲,一中小雞沒來的及躲,被老鷹捉住了,老鷹非常的得意,雞媽媽很傷心,在雞媽媽難受的時候,老鷹又向其他的小雞撲去,又一只小雞被捉住了,雞媽媽和小雞想把被老鷹捉走的`小雞救出來,可救了幾次也沒成功,雞媽媽跟小雞說:“我把老鷹引走,你們救小雞,雞媽媽費了很大的勁才把老鷹引走了,小雞被救出來了。”
過了一會,游戲在歡聲笑語中結束了,同學們一個個興高采烈,老鷹捉小雞的游戲真有趣。
老鷹捉小雞作文 9
叮鈴鈴下課了,同學們爭先恐后地跑到操場去玩老鷹捉小雞的游戲,到了操場,大家選我當小老鷹,我十分緊張,要是捉不到小雞,該怎么辦呢?小紅當雞媽媽,其余的人當小雞
游戲開始了,我看你媽媽的注意力全在我的'腳上,如果給他來個生動姿勢,肯定反應過來的,于是我心一直往右跑,吸引注意力,然后突然往左跑,結果雞媽媽聰明,在我快要捉到手機時,蹲下喝水,我連忙喊上一把刀,殺死一只雞,他們又趕忙起來了,這招聲東擊西是不行了,就給他來個措不及防,就這樣,我一會兒左跑,一會兒往右跑,跟不上我的節奏,我向左跑,這些又跑成績,媽媽沒攔住我時,我就捉到了兩只小雞,到我這雞媽媽了,他跑得很快,一會兒就不見他的人影了,我循著他的腳印找去,發現有一顆樹在搖動,我本以為是他,結果他是他說的,我心想可能他現在已經逃回小雞群了,于是我回小雞群去看,結果他真的回了小雞群。我捉到了雞媽媽,我贏了,我高興的一蹦三尺高。
雖然游戲結束了,但我們的友誼和笑聲仍回蕩在操場上。
老鷹捉小雞作文 10
下課咯!我們從教室里一窩蜂地沖了出來開始玩老鷹捉小雞的.游戲。
我們的游戲規則和以前的不一樣,我們一共有11名同學,有三名同學是“老鷹”,沒有“雞媽媽”,“小雞”們只能在一個長方形場地內跑,我們首先分配好誰當“小雞”,誰當“老鷹”。開始了,“小雞”許雙鳳不知怎么了,才剛剛開始就跑出了圈外,這樣我們就失去了一名隊員。“老鷹”胡錦添看見我們這么快就失去了一名隊員便來勁了,趕緊追著劉玉婷跑,劉玉婷反應過來,圍著長方形場地跑了一圈又一圈,邊跑邊嚷:“你為什么總是追我?我又沒有得罪你!”“老鷹”聽了終于停了下來,可是,劉玉婷還在跑,哎呀!糟糕,她又招惹了“老鷹”彭宇峰,兩個“老鷹”都追著劉玉婷,劉玉婷挺生氣:“你們為什么要追我!”我們只能站在一旁吶喊:“小雞快跑,小雞快跑”
不一會上課鈴聲響了,劉玉婷氣喘吁吁地說:“我再也不跟你們這些‘老鷹’玩了。”
老鷹捉小雞作文 11
今天,陽光明媚,天朗氣清,賈老師帶領我們去操場玩老鷹捉小雞的游戲。
我們一組有九個人:矮矮胖胖的陳以明是“老母雞”,身強力壯的劉星一卓是“老鷹”,其他人是小雞。
老鷹伸著一對爪子,虎視眈眈地盯著小雞,像是要一口吞掉這些小雞似的。老母雞伸展著肥厚的翅膀保護著身后的小雞。小雞們個個緊張不已:有的東張西望、不知所措,有的大驚失色、“呀呀”怪叫,有的冷汗直流、步伐不穩……
兇惡的'老鷹如猛虎出山似的飛了過來,他用銳利的眼睛盯著小雞們,老母雞連忙提高警惕,展開有力的翅膀,炯炯有神的眼睛目不轉睛地盯著老鷹,他用盡全身的力量抖動著翅膀,威武極了!“咯咯噠”“咯咯噠”,老母雞不停地叫喚著,好像在說:“孩子們注意,老鷹來了!老鷹來了!”老鷹一副勇士模樣,健步如飛地左奔右突,老母雞不甘束手就擒,密切注視著老鷹的一舉一動,帶著雞群忽左忽右地奔跑著,躲閃著。突然,有一只小雞離開了雞群,被老鷹捉住了。老母雞傷心極了,奔跑的腳步慢了下來。這對老鷹來說,簡直就是天賜良機呀!他連忙乘虛而入,又捉住了一只小雞。老母雞這才如夢初醒,重新振作精神……
失敗是難免的,但如果因為失敗而一蹶不振,那只會是連連失敗。
老鷹捉小雞作文 12
今天上午,我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我被選出來當兇猛的老鷹,這正是我的愿望,肖文祥被選出來當勇敢的雞媽媽。其他幾個同學當弱小的小雞。
游戲開始了,我左竄右跳,母雞也跟著我跳。過了幾分鐘,她認為我只有這種招數,就放松了警惕。我便在心中冷笑道:“呵呵,母雞呀母雞呀!你中我“假癡不癲”之計了。”說時遲,那時快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞,母雞還沒反應過來,我已抓住一只小雞,得意地大笑了。
第二場。一開始我又用這條計,他真會積累經驗,不中計了。我就用“連環計”我首先使用“聲東擊西”,假裝要捉左邊的小雞,嚇得他們趕緊往右邊跑,我又馬不停蹄的.到了右邊,他們又跑向左邊,我站在那兒不動,就有幾個膽大的走到我旁邊,我一伸手就揪住了一個,洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們,好像在說:“連環計成功啦!”
這個游戲就這樣在我們的歡聲笑語中結束了,怎么樣?老鷹捉小雞的游戲有趣吧!
老鷹捉小雞作文 13
老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞”,是一種多人參加的游戲,在戶外或有一定空間的室內進行。這個游戲可以很好地鍛煉發展靈敏性和協調能力,培養合作練習,對于合作意識也有一定的促進作用。在童年的我們不懂這些,只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少,我們都早已忘記,只記得歡快的時光太短暫,轉眼即逝。
在這個游戲中,只要玩下去,勝利乙方必屬于老鷹無疑。因為主動權完全掌握在老鷹手中,母雞除了可以防守,毫無進攻可能。這倒也符合事實,但這個游戲還有一個重要規則,那就是老鷹不可侵犯母雞,這才使得母雞對小雞的護衛成為可能。在生活中,我們做事情也要掌握好主動權,從而保護我們自身的利益。現如今的人們欲望心太重,“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”這句話被體現的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現出無論是誰,它的成長都離不開別人的.幫助和關愛。我們的父母、老師、朋友等等教會我們許多人生道理,直到我們走上屬于自己的那條路,他們也不會放下那顆疲倦的心陪著我們繼續前行……我們不僅要學習老鷹的主動精神,更要時時刻刻意識到危機感,老鷹的長處加上小雞的優點,才是我們要學習的精髓。
老鷹捉小雞作文 14
今天天氣晴朗,老師帶著同學們一起下樓玩老鷹捉小雞。
不一會兒我們就排好了整齊的隊伍,準備玩游戲我也被放進了一支隊伍里,在這組里孟澤文是老鷹,朱新業是雞媽媽。
老師一聲令下,游戲開始。老鷹用那饑餓的眼睛看著我們這些雞寶寶們。狡猾的老鷹眼珠子骨碌一轉,想出了一個好辦法:她先轉啊,轉啊,轉啊,直到把母雞和雞寶寶們轉得頭暈眼花時,再來一個突擊。有的小雞驚慌失措,四處亂竄,有的小雞跑慢了一步,就被老鷹抓住了,哈哈真是太狡猾了!
老師說:還有一句可使,我們趕緊湊了過去,老師說:還可以先跟雞媽媽說要抓住小雞不能讓老鷹吃掉,老鷹就趁機吃掉別的'雞寶寶,我加了一句:我知道了,這叫聲東擊西。
這個游戲真有趣,我們玩的高興極了……
老鷹捉小雞作文 15
童年像一首歌,唱出我們的幸福快樂;生活是無憂無慮的,學習是輕松快樂的。在快樂中成長,讓我們經歷懷念的是與小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規則是這樣的:先分角色——“雞爸爸”“雞媽媽”“小雞”與“老鷹”。游戲開始了,“雞爸爸”“雞媽媽”的任務是不讓小雞被“老鷹”捉住,“老鷹”只要把“小雞”全部捉住就贏了。
星期六,我來到鄉下。在伙伴中,我的年齡最大,“老鷹”當然是我的角色,其它的都由我來分配。一個年齡大的當“雞媽媽”。一個身體肥胖的當“雞爸爸”,剩下的.當“小雞”。
角色分好了。3一2一1!一聲令下游戲開始了。“小雞們”在院里跑來跑去,躲躲閃閃。“小雞們”在“爸爸媽媽”的保護下我怎也捉不到。正當我灰心喪氣的時候,我想出了個辦法,等他們不注意,假裝摔倒在地上,還大聲喊:“哎喲!哎喲!疼死我了!”
這時他們全都過來了,扶的扶,拉的拉。我成功地捉到了小雞。小伙伴們個個叫起來:“不行!不行!”“誰讓你們上當呀?”我爭論道。
“老鷹捉小雞”這個游戲給我的童年帶來了無窮的快樂,希望這個游戲一直延續到下個世紀,給更多的小朋友帶來歡樂!
老鷹捉小雞作文 16
今天上課前,呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家飛奔一般朝空地跑去,臉上都露出了開心的笑容。
老師首先跟我們講了游戲規則:選出一個同學當“大母雞”、一個同學當“老鷹”,其他同學當“小雞”。
因為我長得高,同學們選我當“大母雞”,因為魏祺林速度快又敏捷,所以同學們才選他當“老鷹”。
游戲正式開始啦,只見“老鷹”展開雙翅,迅速兇猛地向“小雞”撲去,“大母雞”也不示弱,張開翅膀護著“小雞”,“小雞”一個跟著一個躲在“大母雞”后面,生怕自己被抓住了。
這時“老鷹”一會兒往左,一會兒往右,“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃,個個累的氣喘吁吁。突然,“老鷹”再次發起了猛攻,沖向“小雞”,原來“老鷹”是搞突然襲擊啊,“母雞”沒有反應過來,抵擋不住“老鷹”的'沖擊,一眨眼一只“小雞”就被逮住了……
不一會兒,上課鈴聲響了,我們便回教室上課了。“老鷹捉小雞”的游戲可真好玩,下一次我們還要玩。
老鷹捉小雞作文 17
今日午時,我叫上小伙伴們在院子里玩”老鷹捉小雞”的游戲。
首先我自封為”老鷹”,李丹長得大一點,做了”雞媽媽”,其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開始了。我作為”老鷹”撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到小雞。可是”雞媽媽”緊緊地護著小雞,使我很難有下手的機會。我裝作漫不經心的`樣貌,突然猛一轉身,向著小雞撲了過去。”雞媽媽”見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路,機警地保護著自我的”孩子們”。而小雞們也一個拉著一個,左躲右閃,不讓”老鷹”我抓祝我幾次從兩旁攻擊,都沒有成功。應對這種情景,我只好改變了”策略”。這次,先假裝從正面進攻,等到”雞媽媽”又高高張開”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時,我趁她不注意,”唰”地從她的兩只”翅膀”下鉆了過去。”小雞”們一看雞媽媽沒有擋妝老鷹”,嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步,結果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!”老鷹捉小雞”的游戲真趣味,我和小朋友們玩得都很開心!
老鷹捉小雞作文 18
大課間休息時,操場突然沸騰了。我和幾個同學沖到操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
我是溫柔的“母雞媽媽”,周佳夢是兇猛的鷹,其他同學都是膽小的雞。
游戲開始了,老鷹看著好吃的雞流口水。突然,它沖向小雞。小雞害怕被抓住,一只一只地拉在一起。在我的保護下,老鷹的第一次攻擊失敗了。
突然,老鷹從我的胳膊旁飛過,小雞們嚇得尖叫起來。我迅速張開雙手,勇敢地沖向老鷹,用身體掩護小雞逃跑,但老鷹的陰謀失敗了。
鷹的第二次攻擊被我們擋住了,但它沒有灰心,繼續想辦法!這時,她得意洋洋地對我笑了笑,轉身朝她家走去。小雞們看到老鷹走了,以為老鷹被我們打敗了,就散開了,改變了之前的隊形。小雞們高興地圍著我,歡呼雀躍。“耶!老鷹被我們打敗了!”“我們贏了!”雞一直叫,一直跳,完全忘記了鷹的存在。
正當我和小雞們得意忘形地慶祝勝利的'時候,老鷹突然轉過身來,以閃電般的速度抓住了一只小雞。抓到的可憐的雞在鷹的盤子里變得美味。
從這個游戲中,我明白了這樣一個道理:在危機時刻,我們必須警惕,不能粗心大意!
老鷹捉小雞作文 19
“我要當老鷹!”“我要當小雞!……”每當我聽見這聲音,就想起老鷹捉小雞的趣事。
那是一節活動課,天氣晴朗,空氣清新,微風輕輕地吹拂著我們的頭發。老師帶我們去玩老鷹捉小雞的'游戲。老師安排好了規則:高建昊當老鷹,老師當雞媽媽,其余的當小雞。老鷹來捉小雞,雞媽媽護著,被捉住的小雞就要當老鷹,不過可以蹲下,這樣老鷹就不能來捉小雞們了。
這樣,一場老鷹抓小雞的游戲就開始了。高建昊向我們沖了過來,把我們的隊伍都沖散了,他試著抓了幾個同學,可都是竹籃打水——一場空。“嘿嘿,你抓不住我!”我一邊喊一邊朝“老鷹”做了個“斗雞眼”哈!過了一會兒,“趕快蹲下,不然就來不及了!”只聽雞媽媽急忙喊了聲口令。同學們都蹲了下來,只有我傻乎乎地站在那兒,一動不動,只見老鷹——高建昊盯住了我,向我沖了過來。“哎呀,不好!”我想蹲下來,可是已經太晚了,他已經把我給抓住了。
第二場老鷹捉小雞又開始了,該我當老鷹了。這時,下課鈴響了,我們該回教室了,我一邊往回走,一邊回想老鷹抓小雞的有趣,給我們的快樂……
老鷹捉小雞作文 20
我們學校游戲課上玩過很多種游戲,但是我最喜歡老鷹捉小雞。
首先我們要找出一位同學做老鷹,然后找出一位同學當雞媽媽,再找出5位同學當小雞,我就是其中一只小雞,雞媽媽在第一個小雞們必須都跟在雞媽媽的后面不許亂跑,只要雞媽媽帶著小雞一蹲下,老鷹就不能再捉了,否則就是違反游戲規則,違反者將被淘汰。
游戲開始了。老鷹飛快地奔向小雞。它張牙舞爪的樣子好可怕,勇敢的雞媽媽張開它大大的翅膀來保護小雞。這樣來來回回大戰了好幾個回合,我們還是沒有分出勝負。老鷹累得氣喘吁吁,雞媽媽卻一點都不累,老鷹眼看一只小雞都沒捉到眼珠骨碌一轉,想到一個壞主意,它先向右邊跑了兩步,又立刻掉頭向左跑,雞媽媽一個疏忽,最后一只小雞被老鷹捉到了。被捉到的小雞也變成了老鷹。兩只老鷹一個在左一個在右,雞媽媽在兩面夾攻下敗下陣來,不一會兒小雞都被他們捉光了。
時間一分一秒地過去了,很快下課鈴聲響了,大家都依依不舍的.回到了教室。
老鷹捉小雞真的太好玩了,它不僅給我們帶來了許許多多的快樂,還讓我們明白了一個道理,團隊精神是很重要的。
老鷹捉小雞作文 21
學校生活豐富多彩,課間游戲更是多樣化,可我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
這個游戲是需要很多小朋友參加的,組織成一支小隊伍,來扮一群小雞,這時不僅要找個帶隊領頭的、并且身強體壯的`小朋友來扮雞媽媽,而且還要選出一個動作靈敏的小朋友來扮老鷹,然后游戲即將拉開序幕,整個場面熱血沸騰,老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來,可強壯的雞媽媽也不甘示弱,先向左面一斜,一群小雞緊緊跟隨雞媽媽協調一致,安全的躲避了老鷹,老鷹更是火冒三丈,可是又一輪中,老鷹以飛箭似的速度,伸手敏捷,可雞媽媽又怎敢怠慢,身體迅速向右一扭,小雞們尾隨著雞媽媽,動作干凈利索,絕不拖泥帶水,雞媽媽的原則是“一個都不能少”,就這樣,一群可愛、活潑的小雞在雞媽媽細致的庇護下,左抵又躲……
叮鈴鈴上課鈴響了,大家依依不舍的離開了,回到了教室。
這就是我喜歡的游戲,它不僅能鍛煉我們的反應能力,而且更讓我們懂得團隊的重要性,只要團結一致,終能戰勝一切。
老鷹捉小雞作文 22
今天上午,老師說:“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲。”聽到了這個消息,我們喜出望外、歡呼雀躍,多么盼望體育課的到來啊!終于,體育課的鈴聲響了,我們排著秩序井然的隊伍走向操場。
游戲開始了,只見“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,一會兒又在原地停下了幾分鐘,尋找機會,捕捉獵物。“雞媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進攻。第一次進攻失敗了,“老鷹”不甘示弱,他想:這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是,他就準備來一個聲東擊西,拿定主意后,他開始了第二次進攻,只見他一會兒向左,一會兒向右,一會兒又做了幾個假動作,搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去。“小雞”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”,立刻慌了手腳,四處逃散。“老鷹”惡狠狠地抓住了一只丟掉的`“小雞”,張開大嘴,好像要吃掉他呢!
不知不覺中,下課鈴聲響了,老師叫我們排隊回教室,可同學們的心卻還沉浸在剛才的游戲當中,久久不愿離去。我想:要是今后經常有這樣快樂的體育課,那該多好哇!
老鷹捉小雞作文 23
今天下午,我和欣欣姐姐,平平哥哥,淘淘,貝貝等小朋友一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。操場上頓時沸騰起來,不時傳來歡笑聲,喝彩聲,鼓掌聲。只見平平哥哥像一只兇猛的“老鷹”,在 低空盤旋,扇動著有力的翅膀,貼著地面疾飛,一會兒向左,一會兒向右,伺機撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”欣欣姐姐張開美麗的翅膀左擋右擋,護著活潑可愛的“小雞”。我們這些“ 小不點兒”,敏捷地左躲右閃,蹦來蹦去,警惕地張望著。“老鷹”一時沒捉到“小雞”,像熱鍋上的螞蟻急得團團亂轉,它想出種鐘妙計對付雞群。
“老鷹”裝著休息,然后趁“母雞”不備,來了個“海底撈月”,一眨眼,用銳利的.“鋼爪”捉住了一只“小雞”,像箭一樣飛過去了。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了,有些緊張。正在 這時,又一只“小雞”掉了隊。“老鷹”發現了,想這回又該我飽餐一頓了。他敏捷地猛撲過去,捉住了這只“小雞”。“老鷹”就這樣一次又一次地捉住了“小雞”。他勝利了,高興得連蹦帶跳。
“老鷹捉小雞”這個游戲不但讓我們的身體得到了鍛煉,而且讓我們從中學回了團結。
我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。
老鷹捉小雞作文 24
有一天,許老師帶我們去操場上,玩老鷹捉小雞的游戲。老師說:“看哪組同學最遵守紀律就請哪組小朋友玩。”結果老師先請第三組小朋友玩老鷹捉小雞游戲。老師問:“誰來當老鷹呀?”于是俞海躍當“老鷹”,李瑩當雞媽媽。其他的'小朋友當小雞寶寶。小雞寶寶們一個牽著一個的衣服。第一只小雞牽著雞媽媽的衣服。游戲開始了。老鷹急忙沖過來,雞媽媽可忙了,左擋右擋。小雞們跟在媽媽的后面跑來跑去。排在最后一個的小雞最緊張,因為老鷹要捉的第一只小雞就是它。排在最后的小雞心里想:“我要加油,不能被老鷹捉住。”它就拼命地跟在小雞們的后面躲來躲去。“老鷹”跑得滿頭大汗,結果一只小雞也沒捉住。“老鷹”累壞了,蹲下來了,小雞們也蹲下來了,雞媽媽也蹲下來了。雞媽媽看見老鷹又要沖過來了,立刻站起來。小雞們見了也立即一個個站起來,游戲又開始了。
旁邊的同學們看見老鷹快捉住小雞時,都對小雞喊:“加油,加油!”看見老鷹一只小雞也沒捉住,他們都哈哈大笑起來。這個游戲真有趣。
老鷹捉小雞作文 25
在學校里,我和同學們玩過許多游戲,但我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”,它帶給我們許多樂趣和歡笑。
課間的時候,我和同學們相約又玩起了“老鷹捉小雞”。今天這個游戲規則和以前的`不一樣:老鷹可以捉小雞,小雞和雞媽媽也可以來包圍老鷹。如果老鷹被包圍了,那么老鷹就輸了;但小雞和雞媽媽如果沒有包圍老鷹,反而讓老鷹逮住一只小雞,那么小雞們就輸了。
精彩的游戲開始了!我們用石頭、剪刀、布來決定誰當“老鷹”。結果出來了,是一個動作靈活的小女孩兒,雖然我們不怕她,但她動作太靈活了。
游戲開始后,“老鷹”伸開手臂,快速移動,張牙舞爪的一下子抓了我們一只“小雞”,雖然“小雞”們在“雞媽媽”的帶領下奮力反撲,但是“老鷹”太狡猾了,我們“小雞”隊大敗而歸。中間休息的時候,我們商量對策,并勸同伴之間要團結協作,遇到事要勇敢果斷,堅持到底,不能硬碰硬。之后我們鼓起勇氣,有的“小雞”佯裝正面進攻,有的從側面包圍,最后我們把丟失的“小雞”給揪回來了,并把“老鷹”包圍了。
上課鈴響了,在快樂熱鬧的氣氛中,我們依依不舍的離開了操場。
通過“老鷹捉小雞”這個游戲,我明白了,只有團隊合作才能贏得勝利。
老鷹捉小雞作文 26
童年的時候,我們的游戲就像天上閃閃發光的星星,好多好多,摘下那最燦爛的一顆,也就是最搞笑的游戲:老鷹捉小雞展示給你。
記得那是九月份,天高云淡,陽光明媚。我們在幼兒園玩老鷹捉小雞的游戲。大家興高采烈地來到幼兒園最中心的.地方滑梯。我們有一列同學當雞寶寶,老師當雞媽媽,我當老鷹。游戲開始了,我瞬間移動我的飛毛腿,雞媽媽也身手不凡,把我擋住了。我站在那里,定睛一看,雞媽媽沒有什么反應,我使用了獅子甩頭,捉了一只小雞,我心中暗暗自喜。因為我有一個幫手啦!我對那位小朋友說:你從那里引開雞媽媽的視線,我去捉小雞。他很乖,按照我的要求去做了,果然,又抓到了一只小雞,我們兩個配合得天衣無縫。接下來,我捉小雞就簡單多了!此刻,我和那兩位小朋友齊心協力上陣捉小雞,不到一分鐘就有兩只小雞被擒住了。一列有6只小雞,被我抓住了4只,還有2只,我燃起心中的怒火,一下子就抓住了那兩只小雞,這場比賽我贏了!老師獎給我兩塊糖,我心里美滋滋的。
怎樣樣?這就是我的童年趣事。
老鷹捉小雞作文 27
這天是星期六,我和周宇航、季仁德在樓下的空地上玩老鷹捉小雞的游戲。
我當老鷹,周宇航當老母雞,季仁德當小雞。好,一切準備就緒!開始!,只聽周宇航一聲令下,游戲開始了。
我左沖右撲,可每次都被雞媽媽那寬大而有力的翅膀擋住了去路。我一會兒東跑跑,一會兒西轉轉,一邊活動著筋骨,一邊盤算著如何進攻。突然,我靈機一動,假裝很累的樣貌,邊喘著粗氣邊說:不玩了,不玩了。過了一會兒,我見雞媽媽放松了警惕,風馳電掣般地猛撲過去,一下子抓住了小雞,我興奮地喊道:這天真是太高興了,太可沒等我說完,小雞一下子機靈地逃出了我的魔掌。唉!真是的,已經到手的獵物竟讓它溜了,我后悔不已
可是,憑著我的聰明才智很快又把小雞給抓住了,嘿,這次我可把他抓得緊緊的',再不讓他跑了,吃一塹長一智嘛!
哎唷,好痛呀!定睛一看,原先是小雞在我手臂上狠狠地咬了一口,我的手不由得一松,小雞趁機又溜走了,嗨!真是道高一尺,魔高一丈沒提防這小雞還會來這一招。
接下來,我又想了很多辦法,最后最后抓到了小雞。
老鷹捉小雞的游戲,不僅僅給我帶來了快樂,還讓我懂得了做事情要多動腦筋的道理。
老鷹捉小雞作文 28
下課了,我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。同學們蜂擁出教室,像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的海洋。
游戲開始了,我當壞老鷹,小丁當雞媽媽,其他七個同學當小雞。我向雞群沖去,可是雞媽媽拼命保護小雞寶寶,讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來,撲到東,撲到西,可雞媽媽也撲到東,撲到西,一直用它那寬大的翅膀護住小雞寶寶。我抓不住小雞,就到一旁想辦法去了。
想呀想,我想到了一個主意。我開始圓圈式追逐小雞。這時候,我想的`狡猾的辦法派上用場啦!我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過來。雞媽媽根本沒有任何任何防備,結果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見了,一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞,我把抓來的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦!我流著口水,想再抓兩只來吃。
于是我把剛才的戰術又故伎重施了一遍,可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線沖過去,但沖到雞媽媽跟前時,我一個箭步躲開了雞媽媽,抓住兩只小雞吃了。游戲時間到了,雞媽媽只剩下一只小雞。結果我贏了!我高興地歡呼起來。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。
老鷹捉小雞作文 29
這周五,我們又上了一茅老師的節體育課,并且,我們做了一個小時候的游戲-老鷹捉小雞。
鈴聲響了,我們興高采烈的下樓,來到熟悉的大操場。分好組后我們開始玩了起來。“母雞”死死盯住“老鷹”,生怕他把自己可愛的雞寶寶們給吃了,雖說母雞是挺歷害的,但那一條長長的小雞隊甩來甩去,這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然!老鷹來了個調虎離山計!馬上就捉住了那只跟在隊尾的的小慢雞。接著,不論是哪只小雞,只要他跟在隊尾都會被捉住。但我們仍然很開心,因為這個激烈的'游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時的自由與快樂。
游戲中只剩下一只小雞和母雞了,母雞可是憂心忡忡,最后一只可一定不能被吃掉!老鷹飛速地追著他們繞圈子,母雞也毫不示弱,拼命地保住了僅剩的小雞。終于,老鷹不行了,趴在草地上大口喘著粗氣。“母雞隊伍獲勝了!”一只小雞興奮地叫了起來,我也暗暗自喜。
經過這場激烈的老鷹捉小雞后,我不僅想起了年幼時與朋友的快樂場景,還增加了與同學們的友好度。
老鷹捉小雞作文 30
星期六的下午,我和小伙伴們一起在我家的小區里面玩老鷹捉小雞,這是我們最喜歡的游戲。
游戲規則:玩這個游戲最少是4個人,最多10個人,有一個當老鷹,還有一個人當雞媽媽,剩下的人都當小雞寶寶,小雞們可以跟著雞媽媽,不跟也可以的,不過會很容易被老鷹捉到的.,被捉住了就算淘汰,要是小雞們全部被捉住那就是老鷹贏了,時間定為十分鐘。
游戲前:老鷹正在養足精力,雞媽媽也在時刻準備著,而小雞們則是在一旁聊天,絲毫不緊張。只聽裁判高喊一聲“游戲開始了!”小雞們一下子都跑到雞媽媽身后,此時媽媽的身后成為雞寶寶的“避風港”了。
游戲中:老鷹一下子就朝小雞們撲過來,不過卻是被雞媽媽給擋住了,小雞們才沒有捉住,直到現在小雞們才感覺到了緊張。此時的老鷹正在尋找時機。突然,一只小雞大叫一聲“啊”原來是被老鷹捉住了,其它雞寶寶被嚇得瑟瑟發抖,迅速抱著雞媽媽。
游戲后:直到最后,老鷹也就只捉住了一半的小雞,所以這場比賽是雞媽媽隊獲勝!大家一起高舉雞媽媽,一起歡呼起來我們贏了!我們贏了!
那次驚險刺激的游戲大家都玩得很開心!
老鷹捉小雞作文 31
星期四下午我們有一節體育課,體育老師說:“這節課我們玩老鷹抓小雞。”
我們聽了很開心,立刻分好了組。我們組馬可當老鷹,蔡青時做雞媽媽,剩下的人當小雞。
雞媽媽把我們這群嘰嘰喳喳的小雞趕在一起。這時,馬可突然跑了過來,我們這些小雞們嚇得都跑到了蔡青時的'背后,蔡青時張開手臂,護著我們。馬可向我們撲過來,我們連忙閃開,他撲了個空。馬可往左跑,突然又往右跑,做了一個假動作,最后一只小雞躲閃不及,被他抓到了。
馬可假裝回到窩里,蔡青時立刻就放松了警惕,我們這些小雞在鷹窩旁邊跳舞。誰知,馬可突然起身,一手一個,抓了兩只小雞。剩下的小雞們嚇得跑回了蔡青時的身后。馬可慢慢靠近,突然一抓,又捉住了一只小雞。
眼看著只剩下最后一只小雞了。馬可慢慢靠近蔡青時,對她說:“雞媽媽,你準備怎么保護這只小雞?”
蔡青時歪著腦袋在想,馬可抓住這個機會,把最后一只小雞抓走了。
這時下課鈴聲響起,我們跟著體育老師依依不舍地離開操場。
啊,這次玩得真開心!
老鷹捉小雞作文 32
“哈哈哈……”教室里傳來一陣歡笑,原來我們在玩老鷹捉小雞,我來給大家介紹一下這個游戲,規則是:一個同學當老鷹,老鷹必須要抓到小雞,碰到不算,還要有一個同學當母雞,母雞要勇敢的保護小雞,剩下的.同學當小雞,小雞緊跟在母雞后面,否則會被老鷹捉到就變成它的盤中餐了。
游戲開始了,孫文茜扮演小雞媽媽,她帶著小雞去捉蟲子,忽然李澤宇扮演的老鷹飛了過來,我們四處奔跑,老鷹看見我們四處奔跑,想這下可好抓了,他把自己的眼睛睜得大大的,瘋狂的撲向了一只小雞,這只小雞靈活地躲了過去,這時雞媽媽張開了大翅與他搏斗,她拉住老鷹,老鷹一躲,她抱住了老鷹,老鷹一甩,她扯住了老鷹,老鷹一閃,她把老鷹推了出去,老鷹差點摔倒了,老鷹生氣極了,臉像個大火球。突然他靈機一動說道:“我累了,我回家了。”有兩只小雞掉以輕心,這時老鷹沖向其中一只,被他抓住,又沖向了另外一只也被他抓住了,他還是不甘心,他想多抓小雞燉著吃,烤著吃,最后沒抓到,只好帶著兩只小雞飛走了。
大家今天玩得很開心,大家在歡聲笑語中結束了這場游戲。
老鷹捉小雞作文 33
今天體育課上,老師帶著我們班的同學們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。小胡當老鷹,小涵當母雞,其他人當小雞,整個操場上都是我們班歡樂的叫喊聲。
老師剛發令,身為老鷹的小胡就向雞群撲來,幸虧雞媽媽及時撐開了雙臂,老鷹才沒有捉住小雞。老鷹并不甘心,再次向雞群發起了猛攻,可還是沒有捉住小雞。老鷹又發了幾次戰斗,一次也沒有成功。老鷹被氣壞了,蹲在地上休息。這時,雞媽媽才放下心來,松了一口氣。老鷹看到雞媽媽放松警惕了,就猛地跳了起來,撲向了雞群,捉住了一只比較肥的.小雞,還說:“這只肥嫩的小雞吃起來一定很好吃。”剛說完,那只小雞就被老鷹吃進了肚子里。雞媽媽看到自己的孩子被老鷹給吃掉了,心里別提有多難過了。就這樣,老鷹想趁亂把其他的小雞給捉住……
上課鈴響了,我們只好戀戀不舍地回到了教室。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩,我以后還要玩這個游戲。這個游戲告訴大家一個道理:遇到壞人不能放松警惕,要時刻保持警惕。
老鷹捉小雞作文 34
一天,我剛來到開發區的姐姐家,就和姐姐、弟弟還有小伙伴們玩起了“老鷹捉小雞”的.游戲。
游戲開始了,弟弟搶先“申請”當了老鷹,姐姐也被我們吵著當了“雞媽媽”,其它小朋友當“小雞”。“預備,開始!”隨著姐姐的喊聲,“老鷹”瘋狂地捉起了“小雞”,我們一窩蜂地跑進“雞窩”里,一個個地躲在“雞媽媽”的懷抱里。突然,有一只“小雞”自告奮勇地對“雞媽媽”說:“我們出去玩吧,待在這里夠悶的”。于是,姐姐這個“雞媽媽”帶著我們沖了出去,“老鷹”像沒事似的,悠閑地唱起了歌。我們這群“雞寶寶”大膽了,圍著他唱起了歌謠。不料,“老鷹”大發雷霆,一個“飛毛腿”將我們絆倒在地,一只弱小的“小雞”束手就擒,我們一個“兔子翻身”“骨碌”一聲爬來,撒腿就跑,誰料,“老鷹”一個“九鷹白骨爪”把我們一網打盡,“小雞”一個個喊冤:“不公平!中計了!不公平!”可惜呀,我們已經成了他的“腹中餐”了。
老鷹捉小雞真好玩呀!我們一個個玩得滿頭大汗……
老鷹捉小雞作文 35
我們生活中有很多游戲比如有:丟沙包、老鷹捉小雞、搶椅子……游戲可以鍛煉我們各方面的能力,也可以讓我們進入自由自在的快樂天地!
其中我印象比較深的游戲是“老鷹捉小雞”我還記得有一次中午沒上課,我跟部分同學說:“同學們,我們一起下樓去玩一個非常好玩的游戲,那就是:“老鷹捉小雞”的游戲。“好!”他們答應了。向心菱當老鷹,朱宏念當雞媽媽,其他人扮演小雞。游戲開始了:雞媽媽帶著小雞們看風景,老鷹正在不遠處打小雞們的.主意,老鷹走過去,雞媽媽和雞寶寶的心里呀都很害怕,不知道怎么辦?雞媽媽說:“雞寶寶們不要跟丟了,也不要怕。”老鷹向左,雞媽媽也向左;老鷹向右,雞媽媽也向右。小雞們非常聽話,沒一個跟丟過,老鷹累了,就在大樹下休息,他心里還在想:我怎么才能抓到小雞呢?抓一個也可以呀!雞媽媽就趁這時帶著小雞們跑了……鐺鐺鐺,上課鈴響了。我們大家都快快走進教室了。
通過玩“老鷹捉小雞,”不僅讓我們放松了心情,還讓我知道友誼非常的重要,同時安全也非常的重要。
老鷹捉小雞作文 36
今天,老師讓我們玩了一個老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹,許佳穎當母雞,其他同學當小雞。
剛一上場,我就惡狠狠的盯著這一群肥美的小雞。可母雞卻不好惹。看!她把頭偏到一邊,眉毛彎成八字形,冷冷地瞅著我,小雞居然挑釁我,手豎起中指,說:“渣渣,你過來呀。”我拋出兩個字“穩住”。
比賽開始了,我一個先發制人,往左邊跑去,母雞張開翅膀擋住,突然,我一個華麗的轉身,從母雞右邊的臂膀底下鉆過去,抓住了一只小雞。小雞們嚷著“哇,老鷹,會跳廣場舞唉!”真是的,這明明就是“籃球之步”嘛。這可是我的必殺技,看我又使出絕招,抓住了一個。哈哈哈,我贏定了!
母雞氣得不行,惡狠狠的瞅著我,好像眼睛里要飛出無數把小刀,把我扎成螞蜂窩似的。哼哼,可我并不怕。我不停的使出絕招,把嚇得魂飛魄散的小雞們一個個抓住。還剩兩個的.時候,母雞居然發威了,她一巴掌刷到了我的肚子上,啊——一聲后,我痛得倒地不起。
游戲結束,我真倒霉!小雞在那兒開心的跳起舞來,而我灰溜溜的逃回了教室。
老鷹捉小雞作文 37
我的課余生活豐富多彩,有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的.是“老鷹捉小雞”游戲了。
下課了,我們來到操場上,準備玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選我“老鷹”,選小明當“老母雞”,剩下的同學全部當“小雞”。游戲開始了,我往左邊進攻,“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進攻,他們向左邊躲,讓我捉不到。后來我想出了一個好辦法——聲東擊西。于是,我先往左邊晃一下,再向右邊晃一下,來回幾下,這下“老母雞”后面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過去,“老母雞”擋不住,我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣,我用這種“聲東擊西”的方法,成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住,心情非常緊張,嚇得一直“哇哇”大叫。可我卻很高興,因為我贏了。
“叮鈴鈴”,在我們玩得最興奮的時候,上課鈴聲卻響了,大家只好依依不舍地跑回教室。“老鷹捉小雞”游戲,給我的課余生活帶來了不少樂趣。我愛做游戲!
老鷹捉小雞作文 38
“丁零零。”下課了,同學們像一群小鳥嘰嘰喳喳地沖出教室,冷清的操場立刻變得熱鬧非凡。大家你一言我一語,討論著玩兒什么游戲。我提議:“不如玩兒老鷹捉小雞!”大家滿臉歡喜,紛紛贊同。
我們先用石頭剪刀布的方式確定了角色,我成為了老鷹。可能是看見我比較瘦小,母雞和小雞們根本沒把我放在眼里,在那里哈哈大笑。我心想,“老鷹”不發威,當我是病貓么,等會兒有你們好看的'。
比賽一開始,我瞄準一只肥嘟嘟的小雞,以迅雷不及掩耳之勢撲了上去,可它似乎早有防備,身子一扭躲開了,我撲了個空,差點兒摔倒在地,真是出師不利呀!
接下來,我吸取了教訓,腦筋一轉,想到了一個“聲東擊西”的好辦法,一會兒前沖,一會兒后退,一會兒左蹦,一會兒右跳。母雞被我繞暈掉了,搞不清楚我的攻擊方向,傻傻地張開翅膀跟著我左右搖擺。小雞們更是一頭霧水,亂作一團。我抓住機會,猛沖上去,一只小雞成為了我的盤中餐。我沖雞媽媽得意地一笑,這下知道我的厲害了吧。
“丁零零。”上課了,我們趕緊跑回教室,可心還在操場上呢。
老鷹捉小雞作文 39
爸爸媽媽童年時的游戲各種各樣。而我的媽媽小時候玩得最多的是老鷹捉小雞。來看看是怎么玩的.吧!
首先,他們先分配好角色:一只老鷹、一個雞媽媽、五只小雞。接下來,開始進行游戲了。
第一回合,“老鷹”拍著“翅膀”向小雞撲去,“雞媽媽”嚇了一跳,連忙向左邊跑去,“小雞們”也緊隨其后。但是“小雞”太多了,最后一個,終究沒有逃出“老鷹”的魔爪。“雞媽媽”開始緊張起來。最后,第一個回合結束了。“老鷹”開始悲傷起來,因為這一回合,他只抓到了一只“小雞”。
休息過后,第二回合開始了。只見“老鷹”向著“小雞”奔去,“雞媽媽”不停地轉方向。就這樣,“雞媽媽”和“老鷹”斗智斗勇,持續了好久。
后來,媽媽還告訴我,因為最后一只“小雞”害怕,就直接跑向其他地方,背井離鄉了。“老鷹”看見,直接向逃走的“小雞”追去,這速度快的就像百米沖刺。然后,“雞媽媽”和剩下的“小雞”就呆呆地看著他們跑。
我聽完,哈哈大笑起來。那時候,他們玩得可真開心呀!
老鷹捉小雞作文 40
在一個陽光明媚的早晨,我和好朋友如約來到廣場做游戲。我們正拿不定注意,玩什么游戲的時候,又來一群小朋友要和我們一起玩。這時,有人提議玩老鷹捉小雞,我們都同意了。
我們通過剪刀石頭布,選出了老鷹和母雞,剩下的都是小雞了。游戲開始了,老鷹兇神惡煞地注視著小雞,小雞被嚇得瑟瑟發抖,都躲到了母雞身后,生怕被老鷹捉走,老鷹左晃右晃,小雞們在母雞后面左躲右閃,不讓老鷹捉住。突然老鷹加快了速度,齜牙咧嘴,快速地向小雞撲去,母雞動作也加快了,以迅雷不及掩耳之勢飛快地躲開了,讓老鷹撲了空,摔倒在地。看得我們這些小雞們都忍俊不禁,哈哈大笑起來。老鷹不甘示弱,猙獰著兇惡的`面孔站起來,連續發動了好多次攻擊,都無濟于事,被母雞和小雞化解了。老鷹累得滿頭大汗,坐在地上,大家以為老鷹要放棄了,突然站起來,嚇得小雞們四處逃竄,有只小雞,反映太慢,被老鷹捉住了,大家都笑起來了。我們又輪流做了母雞和老鷹,玩得非常高興,快到中午了,大家互相告別,都回家吃飯了。
今天玩得真開心啊,希望下次還能一起玩!
老鷹捉小雞作文 41
在一個萬里無云的夏日里,兩只可愛又貪玩的小雞趁著雞媽媽不注意,偷偷的溜出去玩,玩得很開心。
突然,天空中飛來一只巨大的老鷹,它正在為它的孩子們尋找食物。它聽到歡笑聲,聞聲望去,原來是美味的.小雞。老鷹直流口水,飛快地沖了過去。
“哈哈,美麗的小雞,跟我回家吧。”老鷹說。
小雞們看到老鷹,腳直發抖,說:“你……你要干嘛?”
“我要把你們帶去給我的孩子們當晚餐。”老鷹兇狠地說。
小雞們害怕極了,退后了幾步。這時,其中有一只小雞,靈機一動,大膽地往前走一步,大聲地對老鷹說:“那你把我們帶走吧,帶去給你的孩子們吃掉吧,反正我們得了禽流感,是媽媽把我們趕出來的。”
“你們真的得了這種病?”老鷹有點懷疑。
“你不信就帶我們走吧,聽說這病是有毒的,會傳染的,反正我們也活不長久了。”
這時,老鷹害怕了,心想:我可不能讓我的孩子們也得這種病呀!于是,老鷹對小雞說:“今天算你們走運,就讓你們多活幾天吧。”說完,老鷹急忙地飛走了,生怕被傳染了禽流感。
小雞們松了一口氣,開心的笑了,飛快地回家去。
老鷹捉小雞作文 42
體育課上,老師讓我們自由活動,我們一聽可高興了。于是,我們組成了老鷹捉小雞的隊伍。
我們圍成了一個圈,商量誰當"老鷹”,誰當"母雞”。經過討論后,我們選出陳天堯當"母雞”,馬成祥當"老鷹”,其它同學自覺地站在了"母雞”的后面組成了小雞的.隊伍,于是游戲開始了。"老鷹”向我們發起了猛烈的進攻,"母雞”沉著地應戰,"老鷹”見這次沒成功,又使出“調虎離山”之計,結果被我們識破了。“老鷹”十分氣惱,他煽動著翅膀,左右移動,弄得我們天旋地轉,突然,一只“小雞”摔倒了,“老鷹”飛快地沖過去,抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”,有虎視耽耽地注視著我們,雙方對峙著……“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們依依不舍地走出操場。
這次游戲緊張、刺激,但是我們很高興。
老鷹捉小雞作文 43
老師帶我們做個活動,叫“老鷹捉小雞”。游戲的角色有三種:一只老鷹,一只母雞,兩只以上的小雞哦!我是老鷹,因為我穿的黑衣服,還是黃綠帶,我很厲害的。秦雨是母雞,因為她原來當過母雞,而且她還是綠帶,比我高一級,肯定就有當母雞的氣勢。
游戲開始的時候,小雞們按個子從矮到高排列。趙貝爾在最后面,他是最危險的。我看到他們的時候,我靈機一動,眼疾手快,猛地飛了過去,可惜沒有抓到。我就像打籃球一樣,又猛的'一躍,還是沒抓到,我還不小心被桌子絆了一腳,連忙喊道:“哎呦媽呀!”
我決定再次試一次,這次抓到了一只陳小雞。不過他也是很機靈的,因為秦母雞轉到哪里,陳小雞就跟到哪里。我可是用了九牛二虎之力,才抓住陳小雞的。
接著又玩了第二次,因為桌子太多了,他們又不服氣,于是他們齊心協力,一起對付我。于是這一次,我一只小雞都沒有抓到。
游戲結束了,我們玩得很開心,好想再玩一次,但是已經下課了,希望下次還能玩。
老鷹捉小雞作文 44
一天,原本冷清的操場一下子變得熱鬧起來。哦,原來是我們班的同學們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。我是老鷹,小吳當母雞,其他的人都當小雞,那么游戲中又會發生什么事呢?讓我們一起來看一看吧!
游戲開始了,我像一只猛虎沖向了柔弱的雞群。小雞們頓時緊張起來,我左一步右一步地跑著,這只母雞真是夠厲害,平時我這么快的速度,沒有誰能夠跑得過我。我心想:好你個母雞,動武不行,我就動文。于是,我就像一個足球一樣,走過去假裝摔了一個跟頭,雞群們開懷大笑起來。
我站起來剛想撲向雞群,可沒想到小吳一下子識破了我的'計策,讓小雞們嚴加防備,氣得我直跺腳。我心想:你有本事,那我就用我的武功跟你拼。我“蹭”的一下子跳過了母雞,又來了一個前滾翻。然后,我來到小雞們的前面,抓住一個就吃一個。可是,小雞實在太多了,我吃了很長時間都沒有完全吃掉。這時,母雞又趕來阻擋,我心生一計。于是,我飛快地圍著小雞們轉圈,邊轉邊吃,一直轉到把所有小雞都吃光了才停止。我得意洋洋地說:“呵呵,今天我吃得真飽。”
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩,我下次還要玩。
老鷹捉小雞作文 45
“加油!老鷹加油!”“母雞!快攔住老鷹!”操場上叫喊聲此起彼伏。原來,是我們班在玩老鷹捉小雞的游戲呢。
游戲開始前,老師把我們分成四組并宣布游戲規則:只要被老鷹逮到或掉隊的小雞就算淘汰出局了。我們組老鷹是我,母雞是吳曉曉,其他同學排成一列當小雞。
游戲開始,我叉開腿,弓下身子,瞪大了眼睛,虎視眈眈地盯著小雞,心想:一定要多捉幾只當晚餐。而“母雞”則馬上張開雙翅,小心翼翼地護著“小雞”。我向“小雞”猛撲過去,忽左忽右、來回不停地跑,雞群也跟著一會兒左一會兒右地逃,幾個回合下來,我累得氣喘吁吁,但沒有捉到一只“小雞”。我見此招不行,眼睛骨碌一轉,決定來個聲東擊西法。于是,我腳一點要往左,母雞連忙往左。哈哈!上當了。我立刻殺了個回馬槍往右去了。結果,陳天樂招架不住掉隊了,他成了我的“爪下之物”。不一會功夫,我的.戰果越來越大,我欣喜若狂。但天公不作美,下起雨來了,我們只好停止游戲,無可奈何地回教室去了。
雖然,我們離開了操場,但我們的歡笑聲卻留在了操場上,而且這次游戲也深深地烙在了我們的腦海里。
老鷹捉小雞作文 46
游戲帶給我們無窮的快樂,游戲帶給我們美好的回憶。
記得那是一次大課間自由活動時間,我和同學們玩起了最刺激的老鷹捉小雞的游戲。
我扮演老鷹,李明扮演雞媽媽,剩下的同學當雞寶寶。游戲開始了,小雞們一個接一個的躲在雞媽媽的身后,時不時還偏出頭來瞅瞅我。我暗自思量:等著吧,小雞仔們,一會讓你們見識見識我鋒利的鷹爪。于是,我左右開弓跑,想給雞媽媽一個措手不及,結果跑得太著急,不僅撲了個空,還重重的摔在地上。頓時,一雙雙眼睛齊刷刷地向我看來,小雞們有的`嘰嘰喳喳地議論不停,有的笑得前仰后合,好像是在笑話我這只老鷹太笨了。
第二局開始了,我重整旗鼓,決定改變戰術。我虛張聲勢,先擺出向右跑的假動作,然后以迅雷不及掩耳之速向左邊撲去,雞媽媽看到我來勢兇猛,來不及急轉彎,扔下小雞們撒腿就跑,小雞們嚇得不知所措,紛紛四處逃散,可憐一些小雞瞬間變成了我的盤中餐,真是美哉!
叮鈴鈴,上課了,我們依依不舍地回到了教室,操場上還久久回蕩著我們歡快的笑聲。
老鷹捉小雞作文 47
一天,天氣晴朗,陽光明媚,小明約好小麗和三個小朋友一起到草坪上去玩老鷹捉小雞的游戲。一起到草坪上,行動敏捷的小明當老鷹,身形嬌健的.小麗當母雞,還有三個小朋友當小雞。
游戲開始了,老鷹張開翅膀說:“你生了那么多只小雞,快送我一只!”母雞說:“那你必須在太陽落山之前,抓到我的小雞,不然我是不會給你的!”老鷹聽了,立刻向母雞沖去,幸虧母雞眼疾手快地擋住了老鷹的攻擊。母雞才松了一口氣,老鷹在自己的老窩里想:如果硬碰硬的話那不會成功的,我得想個好辦法才能吃到小雞。老鷹想到了一個好辦法:越危險的地方就是安全的地方。老鷹站老窩不動,母雞立刻攻擊老鷹,老鷹馬上“飛”到母雞身后捉住了一只小雞。正當老鷹得意時,母雞又把小雞救了回來,老鷹氣得直跺腳,說:“母雞,你真可惡!”老鷹又猛沖過來,后面的小雞驚恐萬分,有一只小雞逃出了母雞的防線,老鷹立刻把逃出母雞防線的小雞鎖定成目標。向他撲去,母雞也不示弱,馬上跑過去擋住了老鷹的攻擊。
太陽落山了,大家高高興興地回家去了。
老鷹捉小雞作文 48
今天,我和五個要好的朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。我和其他兩個小朋友當小雞,另外兩位分別當老鷹和母雞。我有點沾沾自喜,因為我是前面的小雞。
游戲開始了,我緊緊拉著母雞的衣角,躲在她的'身后。母雞張開雙臂,眼睛緊緊地盯著老鷹,想要保護自己的孩子。這時,與她面對面的老鷹露出一副兇猛的樣子,眼睛瞇成一條線,張開大嘴巴,好像隨時都能一口把我們吃掉一樣。這時,老鷹從左邊撲過來,母雞馬上轉到左邊,可由于用力過猛,后一只小雞直接飛了出去。這可把老鷹逗樂了,母雞也差點笑了出來,我們就更不用說了。
沒過一會兒,老鷹又往右撲,此時大家倒沒有飛出去,可我后面的這只小雞卻被老鷹抓走了。現在只剩一只孤零零的小雞了,那就是我。我知道再不躲快點兒,我們就輸定了!可我躲得比母雞還快,一個不小心把母雞給拽摔跤了,而我因為拉著她的衣角,也摔跤了。我們全“雞”覆沒,一個比一個慘。
我們玩了很久才回家,雖然我們一直被剃光頭,但還是非常開心。
老鷹捉小雞作文 49
星期四中午,老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
小梵當母雞,我當老鷹,其它同學當小雞。老師一喊“開始”,我就用最快的速度向最后一只小雞撲去,小梵連忙張開雙臂擋住了我的去路。第一次進攻失敗了。我又嘗試了好幾次,每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步,這樣下去恐怕我一只小雞都逮不著。從之前的幾次進攻發現,母雞帶著一群小雞,在轉變方向和突然加快速度的時候總是很吃力,那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側進攻,跑了幾步后立刻轉向右邊,母雞想跟上我的節奏,可明顯后面的隊伍阻礙了她的行動。我很順利地包抄到隊伍最后,抓到了一只肥肥的小雞。找到了正確的方法,后面的抓捕行動順利多了,我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時而在母雞面前扮鬼臉,時而裝作心不在焉地哼著小曲,時而笑瞇瞇地看著湛藍的天空,在不經意的時候看準時機毫不遲疑地撲向我的'獵物。在這招“欲擒故縱”的幫助下,小雞們很快被我抓得七零八落了。
老師吹響了哨聲,我的抓捕時間結束了。我已經滿頭大汗,但看著一群收獲頗豐的獵物,別提有多高興了,更高興的是我學會了通過觀察思考的方法來完成我的任務。
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