（優）這個人作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的這個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這個人作文1

　　他這個人，沒啥特別的。他那略禿的腦袋，像是收割機壓過的麥場，夾雜灰白，猜不出他的年齡。他到底多大呢？看著這張有著猙獰傷疤的臉，怎么也想不出他才三十歲。都三十啦，他自己有時都感嘆道。是啊，三十年對于一個吸毒者是太長了。

　　他叫啥呢？誰也不知道，連他自己都忘了。應為長時間在外地畏罪潛逃，各種名字他都叫過：王跑,林千，李大等等，都是自己瞎起的，也沒啥意義。他在不同的城市之間穿梭著，身份在不停地變換著，但這一切都是為了一件事——吸毒。

　　說起吸毒這事，還得追隨到他十六歲那年。農村的孩子早當家，這話一點也不假。本身家境不好，再加上自己也不努力，一個小伙子的大好青春就這樣荒了。他也知自己不對，便和同村的小伙一起去城市打工。初次接觸，還是他第一次去酒吧的'日子。

　　那時他也攢了不少錢，口袋里怎么也有個五六百。朋友興致高便邀他去了。在那交錯的燈光中，他漸漸的喜歡上了這個地方。就在她喝著調酒師為她調的“紅燈綠酒”時，一個男人拍了拍他的肩膀。他扭頭一看，是個男的——頭發染得亂七八糟，嘴里還叼著香煙。他禮貌地問他找他什么事，那個男人說：哥們，想不想來點新鮮的。就在那晚，他嘗試到了搖頭*給他帶來的快感，于是，他變得越發的不可收拾。為那零點幾克的，他花光了所有的積蓄。

　　一發不可收拾的他，被法律搖醒。當他從警察局中出來后，才意識到自己玩大了。他進了監獄，呆了五年。出來后，就三十了。無妻無兒，便又回到了農村，拾起了鋤頭，下田干活。

　　他這個人啊，唉，少壯不努力，老大徒傷悲，一失足則成千古恨啊！

這個人作文2

　　我從別人眼里讀到的我，是一堆矛盾的集合體。

　　小時候，總有人說我長得像小男孩。在他們眼里，我頭發亂亂的，衣服肥肥的，看哪兒都不像女孩兒。但爸爸媽媽卻說我是正宗的國產女孩兒。在他們眼里，我皮膚很白，衣服有個性，頭發雖短，卻不失清純。瞧我這個人！

　　我從自己心里讀到的我，也是一堆矛盾的集合體。

　　我生在陸地心向海洋。我的夢里常常是拍岸的潮水，波光粼粼的海波，海波上蕩漾著動人的歌。等真的靠近海洋時，我的夢里又時時幻想著陸地，幽幽麥田的嫩綠，高高垂下的楊柳的鵝黃，鄉村的晴朗天空下蕩漾著的槐花的香甜氣息。

　　住在學校我想家，住在家里我想學校。煩囂里我是沉靜的；寂靜里我是充實的。在千萬人海里我是渺小的.；在鋪張豪華的自然里，我是卑微的；在思想的水流里，我或許不是一條善游的魚；在小小的心里，我或許會橫刀立馬笑傲千軍……

　　雖然我極其納悶，為什么我如此矛盾？但不知為何，幸運之神居然瞄準了我，向我射來了“幸運之箭”：我愛笑樂觀，因此人緣不錯；我對學習很認真，雖說是女流之輩，但也頗有一點兒“巾幗不讓須眉”的風范；我喜歡鉆研，雖談不上廢寢忘食，但也夠得上“暝思苦想”；上課時我總是如長頸鹿般伸長脖頸，側耳細聽老師的一字一句；即使有偷懶之處，下課我也會找同學老師弄個究竟。由于我十分努力，我的成績也讓不少人眼熱呢！

　　瞧我這個人，真是一團矛盾。孫悟空有七十二變，我相信自己也能每天一變，不斷追隨潮流，秀岀自我！

這個人作文3

　　嗨，今天天氣真好，微風和煦，陽光暖暖，適合出行，適合窩在房間讀書看電影，更適合遇見你呀。

　　我想過很多種可能遇見你時的場景，也想過很多次我可能會作出的反應，可是這些不過是我一個人無聊時的白日夢想罷了，在你來之前，我還是先變成更好的自己，那樣，才能配得上與更好的你相遇呀。

　　先來說說我自己吧，這樣等你來的時候也免去自我介紹啦。

　　首先呢，我是一個快要畢業的大學女生，從入學時候起，就幾乎沒再綁過馬尾了，卷過大波浪，也染了喜歡的發色，想要去剪短頭發，可是一直沒有“一刀兩斷”的狠心，害怕剪了會不好看，害怕別人會吐槽，害怕一時間長不回來長發飄飄，也害怕，你會不喜歡。其實，只不過是我欠缺了些許勇氣吧。

　　這兩年，我沒有只是安安靜靜的讀書作文學習，參加了幾個挺不錯的`社團，也認識了一些很有趣的朋友，有一些真的是帶給了我久違的歡喜和感動，以至于在離別之際會對他們念念不舍。總是有一些人，他們的出現，能夠彌補你之前生活中的某些空缺，讓你知道，在這陌生嘈雜的世界里，有人在偷偷愛著你，所以啊，我們還是要心存善良，只有愿意付出愛愿意接受愛，你才能夠遇到真正的愛你的人們，陪你走過很長一段路，讓你從此不再孤單。

　　好像矯情太多了，說到性格嘛，我應該是處女座的典范了，各種你了解的不了解的都存在，但是我始終認為，一件事一個人，之所以會引起那么大的反響，是因為它足夠特別。不可否認，每個人都希望自己是特別的，而不落為俗套吧，所以我希望，在你那里，我可以是特別的那一個，堅強太久也不畏懼，溫柔只給意中人。

這個人作文4

　　我這個人呀，個子不高，身材也不苗條，相貌平平，是一個再普通不過的初中生了。不過，就我這樣的人，也有不少的故事呢！

　　我這個人呀，就是有點懶。我常在假期前立下雄心壯志，把自己的計劃寫在本子上，千遍萬遍地念，一定要在開學后給老師、同學一個驚喜！然而一個月過去了，一天也沒有鍛煉過，買來的.《宋詞三百首》一首也沒有背，媽媽問我：“你的詞背了多少啦？”我一心一意地盯著電腦屏幕，含糊不清道：“背了幾首了。”放假前的熱血早已飛出九霄云外了。

　　我這個人呀，也有點鬧。雖說是14歲的大小孩了，按理說就是該懂事了，不會再添亂了。可我卻真的難以做到。我偏偏愛在下雨天奔跑，不打傘，任由雨絲打濕我的頭發、衣服、鞋子……為躲避做家務，我還把地上那一層厚厚的灰，美其名曰“地板保護層”，媽媽總是用恨鐵不成鋼的眼光狠狠地盯著我。我知道自己不會被媽媽的眼神盯出洞來，就甜笑著討好：“做人要有一顆童心才會永遠年輕！”

　　我這個人呀，還愛哭。俗話說，“男兒有淚不輕彈”，這話卻對我失了靈。我總把劉德華的那首《男人哭吧哭吧不是罪》當做真理，上天給我那么多淚水，不用豈不是浪費？

　　我這個人呀，也愛笑。有一次同桌躬身。起初，我以為他要拉窗簾，可突然聽到似乎皮球泄氣的聲音。直到看到后桌捂著半張臉，指縫里漏出“嗤嗤”的笑聲，才明白發生了什么。之后，我像著了魔一樣，看著面色窘迫的同桌，不顧形象地笑成個大蝦米。那笑聲，周圍一圈人都聽得清清楚楚……

　　哎，我這個人呀……

這個人作文5

　　我這個人，說來也怪，是個多面派。我說不來我是什么樣的人，你們幫我看看，我是什么樣的人?

　　我是一個懶蟲。這一點，我是自己承認的，因為一到寒暑假不睡到自然醒堅決不起床，這樣一來，就被媽媽狂批一頓。有時，我甚至可以在沙發上躺一天，干什么呢?看電視唄!如此，體重也增加不少。過年的時候，家家戶戶都要打掃房子，媽媽有時讓我打掃屋子，可就在這時懶勁兒上來了，于是，我便一拖再拖，直至媽媽幫我干掉我的活。有時候看到媽媽這么累，我心里也不是滋味，可是我這一身懶勁兒……唉!沒辦法呀。

　　我是一個勤快的人。前面不是提到我很懶嗎?可我也有勤快的時候呀!當我懶得實在不想動的時候，媽媽說：“干完活兒準你玩兒電腦。”我一聽可以玩兒電腦，我是“干起活兒來，八頭牛都拉不會來”。我不但把活兒干完了，還超額完成任務。由此可見，只要一有獎勵，我還是一個挺勤快的.人。

　　我是一個小拖拉。說這個，那可是一點兒都不假呀!每逢暑假老師布置日記我就頭疼，更別說是每天寫了。剛開始我還堅持的很好，可慢慢的就不行了。一天、兩天、八天、十天……眼看不能再拖了，于是，我就一天四篇一天四篇地狂補，質量不好還不說，手還受不了。

　　我還是一個忘性大的人。有一次，我剛關上家門，下了沒幾個臺階，我突然說一句：“家門好像沒關啊?我去看看。”爸爸說：“你忘性還真大呀!我親眼看見你關的門。”我傻呵呵的笑了一下，隨后便是臉紅。我的忘性大，比僅僅體現在這一方面，還有很多吶!比如：打著手機找手機、筆放在桌上硬說在沙發上……我有時候真的在為我的記性而煩惱。

　　朋友們，你們說，我到底是一的什么樣的人啊?

這個人作文6

　　當我走到鏡子前，我看到了一個1米41的個子，烏黑的頭發（但是亂亂的），睡覺的時候，我的頭發總是翹起來一小節。頭發下面有一對又英俊又亮麗的彎月眉像一個烏黑光亮的小橋，橋低下有一對5.0的眼睛當我睜開眼睛就像打開了心靈的窗戶。這些頭發、眉毛、眼睛、都張在意個胖乎乎的.臉上，這個臉就長在一個人的腦袋上那就是我的腦袋上。一個三年記得小學生上。因此同學們都叫我“小冬瓜”！

　　別看我長得胖，我可是一個有智慧，有愛心有特長得人！并且我還喜歡笑，還經常講笑話！我還是一個到現在都沒有退休的老班長呢！（只可惜我的字寫的不好）

　　有一次，我回答老師的一個問題，我雖然沒回答對但是，我也洗耳恭聽別人的回答，當我回答對又好的時候，同學們就會響起一陣整齊響亮的掌聲，當我回到的一半對一半錯士同學們也會幫我糾正下一半，這些是我的朋友。但他們遇到麻煩我也會幫助他。

　　當然我也是一個巧嘴八哥、強詞奪理、愛打口水仗的人。有一次，我拿單車到爸爸學校玩，爸爸有一點是先把單車現放在值班室里我從亭子玩完了想玩單車，我走出亭子正好碰見爸爸，我問爸爸：“爸爸我的單車呢”“在值班室呢！”爸爸說。我到了值班室保安卻不給我拿，我問：“你為什么不給我拿？”保安說:“這不是你的！”“這就是我的，這個單車我還知道在那里買的！還知道多少錢呢！”保安說：“反正就不是你的！”我說：“那你說是誰的？”“是......是......我就不告訴你！”保安說......

　　這就是一個愛打口水仗，有愛心的，還是一個胖嘟嘟的我。

這個人作文7

　　又是黑漆漆的夜，兩旁的路燈閃爍著刺眼的光芒，照亮下方來往的人群和車流。

　　正在京山縣公安局值班的劉貴斌今晚心情很是高興，自己在外求學的兒子趁著五一小長假，準備回家看看了。

　　鎮城中路，一輛普通的灰車打著雙閃，不停鳴笛，在同一段道路上高速駕駛，幾次險些擦著其他車輛。這不同尋常的舉動很快引起了周圍路人的注意力。“看啊，這個人！”有人驚呼道。一個，兩個，三個……人群漸漸聚集。

　　期間有人報了警。接到110指令后，劉貴斌等三位輔警迅速趕往現場。當時，灰車附近已經圍了大批群眾，樂呵呵地看著熱鬧。劉貴斌等人察覺到了灰車的危險性，快速組織疏散人群。圍觀人群拿著手機不愿離去，都想拍下這“罕見”的`一幕。劉貴斌奮力地勸導著人群，反復呼喊：“這里很危險，請大家快離開！”但遺憾的是，這條馬路上的人非但沒有減少，反而越聚越多，就像趕集的人群突然發現了一個耍雜戲似的，圍觀了起來。

　　劉貴斌封鎖了道路兩旁，幾次帶隊試圖將灰車攔截，但車輛毫不理會，依舊時不時地沖向人群。警力嚴重不足的劉貴斌等人一而再再而三地引導人們到達安全位置，躲避險情。但很清晰地可以聽見，人們依然毫不在意地在哈哈大笑。

　　突然，灰車再一次像發瘋一樣沖向人群。劉貴斌望著愈來愈近的車輛，本能地伸出右手，推開了已經嚇傻了的一名群眾，吼道：“快消開（方言：讓開）！”只聽得“嘭”的一聲，一個身軀飛上了天空，后又重重地落到了地上。

　　“看啊，這個人！”人們驚呼著，紛紛把鏡頭轉向倒在血泊中的劉貴斌，發出一條條滿懷惋惜和贊美的動態。

　　他們忘了，假如他們這些看客能聽話散去，劉貴斌等人原本可以坐上警車進行攔截，而不是用血肉之軀在馬路上盡力疏散群眾，也不會有被撞的慘劇！

　　后來，劉貴斌被緊急送往醫院治療。再后來……不治身亡。

　　看啊，這個人！為保護連命都不要只為了看熱鬧的人群，把生命犧牲了……

這個人作文8

　　嗨！這個人哪！你們知道我說的人是誰嗎？他就是我的朋友—大書蟲張天一。為什么說他是大書蟲呢？別急，聽我慢慢道來。

　　一個星期天的下午，一吃完飯，我就興沖沖地跑到五樓的`張天一家里去玩，阿姨開了門，熱情地讓我進來，我進了門，左右看看，沒有發現張天一的身影，阿姨笑著說：“天一在房間里看書呢。”我來到他房間，發現他正“埋”在一堆書中。只見他戴著眼鏡，目不轉睛地盯著左手上那本像磚塊一樣的大書，右手拿著一支筆，不時在書本上寫寫畫畫，做著筆記。我慢慢走到他的身邊，打量一下他手上的書，原來是一本《三國演義》。我湊到他身邊，小聲地說：“張天一，我來找你玩。”張天一就像沒有聽到一樣，眼睛依然一眨不眨地看著他手中的“寶貝”，嘴里好像還在念著什么。我無奈地聳聳肩膀，輕輕搖了搖他的胳膊。他這才發現我，連忙微笑著問我：“陳思儒，咦，你什么時候來的呀？要不要倒水給你？”說著就站起了身。我急忙拉住他：“不用，不用，就是想你陪我玩會。”“這樣啊，那你能不能等我一會，等我看完這一段？”他推推眼睛，指著手上的磚塊書，略帶歉意地和我說。“OK，沒有問題，那你先看，我去客廳玩會。”說著，我順手拿起他書桌上的一本書，走出了房間。

　　看了一會書，我感覺無聊，又來到張天一的房間，他還在視若無睹地看著書，非常入神。我東摸摸，西摸摸，又轉到了客廳，阿姨打開電視給我看。

　　不知不覺天色晚了，阿姨留我吃晚飯，張天一還在房間里看書呢，我們連喊了好幾聲“張天一吃飯啦。”張天一才姍姍來遲地走出房間，頭一抬，他發現我還坐在他家沙發上。他的眼神一開始還有點迷茫，突然，他拍了一下腦袋，抱歉地笑著說：“你看看，我都忘了答應你的事情了。”“沒事啦，大書蟲。”我也笑著回應他。

　　瞧！“書蟲”這個稱號給張天一是當之無愧的吧！

這個人作文9

　　王昱超這個人呢，特別喜歡課外書，也愛惜課外書，一旦有人把他的課外書弄臟了一點，他就會大發雷霆，嚴重點的還會打人。但是就是因為愛惜書籍，他小心輕放，用了好幾年的課外書和新書比，幾乎沒啥變樣。有時候，圖書館的書都沒有他用過好幾年的書干凈。

　　他上課的時候，大部分時間都很認真、專注，但偶會在私下里偷偷地改編課文。還有時候，他會在做好題目之后，在本子上畫畫。課本也成為了他的涂鴉本，他會在課文插畫上亂畫一通。比如：他在用來求體積的'坑中畫了幾個定時炸彈；在英語故事的場景中畫上納粹符號反萬字；還把故事上的人物添上武器。

　　他喜歡體育，不過體育的成績實在不太好。以前，100米和400米，全班倒數十名他每次都預定了。但是他很認真，至少有比以前進步了很多，也終于擺脫了倒數十名的命運。他現在400米跑到了倒數15名，屬于水平飛躍了。

　　他還喜歡早起，時不時會來一次挑戰極限的起床時間。每次都會比家長叫他的時間早個二三十分鐘。久而久之，他現在已經習慣了每天六點半醒了。不管是平時還是周末，他都會這么早，而且周末可能還會更早一些，六點就醒了。他一醒來就睡不著了，不管怎么樣。他連著躺了三十分鐘還沒睡著，就只能起來。起來以后，又會被當成偷偷玩電腦的“嫌疑犯”而被趕回床上去睡覺。躺了一會兒他又出去，可還是趕回來了。所以，他對于這個“愛好”是又愛又恨，可是他自己也沒轍。

　　他的另外一項愛好——上學習班。驚訝吧，但是這的確是真實的。他時不時會讓老媽給他報很多的學習班，他媽媽想不到的他也要報。還有時候有些學習班他媽媽不讓他學了，說是負擔太重，可他還是強烈要求要去。有時候連他自己都認為自己是一個“學霸”。

　　你們可能會疑惑，我為什么那么了解他？難道我是一個專門跟蹤他的特工？我是一個間諜？不，這都不是，那個王昱超就是我呀！

這個人作文10

　　據語文老師所說，在閱讀理解中，讓你評價一個人，要從“外貌”、“性格”、“品質”以及作者想要表達的“思想感情”上說。那我就來評價一下我自己吧。瞧，我就是這么個人！

　　本人外貌

　　要形容我的外貌，用一個詞那就是——悲壯。什么“相貌堂堂”什么“花容月貌”跟我根本沾不上邊兒，先不說我臉奇特的形狀，單是我這膚色，那就是“雄渾”。從一年級到七年級，經過七年來無數同學的鑒定，膚色絕對是黑，絕不含任何防腐劑、添加劑。再拐回來說臉型，人家的什么瓜子臉、國字臉，而我這臉，上面方的不得了，而下面刷刷兩筆勾勒一個不圓不尖的下巴。

　　長成這樣也就算了，為啥不給我一個強壯的身軀呢？肉倒是給我了，可都是虛膘，我整個一虛胖啊。最可恨的是俺媽，死活非讓我理平頭，整個看起來像一枚圖釘啊。

　　本人性格

　　要說我這個性格呀，還真找不出幾個詞兒形容。若非要用個詞兒，那就用幽默吧。可能是我長得太幽默了點，所以總能做出一些引人發笑的事兒。我最會的就是“接話瓣兒”“鉆牛角尖”“抬杠”什么的。對于學校上演的這出戲，我似乎一直都扮演著戲里的“小丑”，不過我還是可以自命不凡地說：“沒有笑角的.演出，故事情節怎么發展？”正所謂：“天生我材必有用嘛。”總之，我的性格特點就定義為幽默吧。

　　本人品質

　　說到我的品質，那可就多了。先不說別的，就樂觀這點，自我認為就非常好，你說一個正常人被說七年的“黑人”還不憂郁，反倒以此為自我的標志。“我黑，我驕傲。亞洲人統一黃皮膚太老套了，我這是發展創新”這一直是我的座右銘。還有我非常堅強，我比較虛胖，脂肪很厚。所以，我的“耐打”能力很高，因為我說話沒譜兒，所以沒預兆的就能招來一堆拳頭，耐打這門功夫是很有必要的。

　　思想感情

　　從本文中，我們從“作者”的外貌、性格、品質明白，“他”所表達的主題就是——瞧，我就是這么個人！

這個人作文11

　　馬庫斯。T。西塞羅說：“朋友可以把快樂加倍，把悲傷減半！”人的一生就象盞燈，朋友是燈芯，只有燈芯才能使燈亮起來，接下來，我就要介紹我的小伙伴啦！

　　她這個人啊！有一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，這就是我的小伙伴周泳桐啦！

　　她這個人啊！什么都好，就是愛管閑事，你勸她，她也不聽，她不知吃了多少虧，用手指頭數也數不清。可碰到閑事，她就心血來潮，忍不住管起來。于是我稱她為“活雷鋒”。有一次，她的同桌和別人講話，她好心提醒她，不料被老師誤認為在講話，罰她打嘴巴。她不但不埋怨，還繼續提醒他。

　　她這個人啊！雖然腦袋不夠機靈，但手腳卻很靈活。輪到她值日時，同學們的垃圾總是扔得到處都是，別人怎么掃也掃不干凈。她卻把垃圾三下兩下地弄干凈。她還會用塑料袋裝好垃圾，是垃圾不帶掉出來，扔的時候也方便！

　　她這個人啊！數學作業總是做錯，天天和錯題“有個約會”，她不會？會呀！上課也很認真聽講，可她要么就是多寫個零或漏寫小數點。她還經常算錯答案，課上課有積極發言，讓老師又恨又愛。

　　她這個人啊！就像一個斷線的.木偶，在運動方面真算是“菜鳥”一只。跳繩的時候，別人都很認真的跳，她卻做出了一系列“華麗麗”的優雅動作：她跳著跳著，一只腳被繩子纏住，她只好停下來重新跳。她有時一只腳跳進去，另一只腳卻沒進去。但她在籃球方面也算是努力了，她每天下午都去訓練場練球，相信加以時日，她一定會很出色的。

　　理解，是信任中的花朵；理解，是友誼的結晶。她這個人啊！盡管她有一些讓人傷腦筋的缺點，但她也是我最好的朋友。這就是我的小伙伴，現在你認識她了嗎？

這個人作文12

　　我是一個樂觀向上、認真好學的人，可這并不代表我是完美的，人人都有缺點，也追求完美，可完美似乎是一個躲貓貓的高手，使人們永遠也抓不到它。可做什么事情都是有一些蹤跡的，使人們離完美越來越近了。比如說我，我一直在追求完美，想讓自己成為完美的主人，可事實恰恰與之相反。就拿這次考試來說吧!

　　在這次考試中，我奮筆疾書，快速的寫著，能寫多快就寫多快，最后因為想玩，竟然忘了檢查，導致在考試后發成績的時候沒有考好，使我很傷心。可我并沒有輕言放棄，認真檢查了自己錯誤的原因，最終發現了一些缺點：1、在這次考試中，我丟三落四，明明一個數據很重要，可我卻偏偏把那個數據丟掉了;2、寫字太快，還沒有把題目讀懂，就已經將錯誤的答案寫了上去，導致后來沒有考好;3、還有粗心，它一直都是我的大敵，每次考試中，像脫式計算、計算、解方程這種白給分的題答錯誤了，是我這次考試考砸的.“主謀”;4、都怪我太貪玩了，考試后竟然因為玩兒忘了檢查，導致將一些致命的應用題忽略了。

　　不過，在這次考試中，我知道了不止考試要細心，做其它事更要細心，否則的話，就算你再有出色的才能和相貌，那也是不可能成功的，所以，請大家都細心吧!如果有人想對我說：“我不止有粗心的缺點，還有很多缺點，那我該怎么做呢?”面對這樣的問題，我會這樣回答：請你不要氣餒，其實世界上并不是只有你一個人有缺點，人人都是有缺點的，世界上根本就沒有十全十美的人，請鼓起勇氣，向你的缺點發起挑戰吧!我相信，我堅信!你一定會成功的!

　　咳，這就是我，一個粗心大意的人，一個丟三落四的人，更是一個自信的、追求完美的人!

這個人作文13

　　我有一個表妹，叫鮑佳怡!她的臉蛋白里透紅，大大的眼睛像珍珠似的鑲嵌在臉蛋上，她那小巧的嘴巴，可愛的`鼻子,多么討人喜歡!她說起話來很幽默，不過她有個小缺點，就是脾氣倔!

　　有一次啊，我們到外婆家玩，過了一會，佳怡和佳可來了(他們是孿生姐弟)，只見佳可抱著一只小熊，大家都說佳可真可愛!佳可聽了，有些不好意思，佳怡就生氣了，一把搶過佳可手中的玩具熊，說："哼，我可不可愛?"佳可見姐姐把他的玩具搶走了，哇哇大哭起來!佳怡媽媽一邊哄佳可，一邊對佳怡說："你一點也不可愛!"

　　吃晚飯了，佳可已經沒事了，佳怡對我們說："你們覺得佳可可愛，就別理我，我不吃飯了!"說著，就走了出去，任大家怎么哄她捧她\批評她，她都不理我們!我對佳怡說："佳怡也很可愛，快來吃飯吧!有你喜歡吃的白切雞呢!""姐姐，我吃不下!"她生氣地回答我."佳怡你也很可愛，就是脾氣太壞了."姑姑說."脾氣壞又怎么樣!"佳怡還是不肯吃飯.

　　我想：她肯定是要小熊吧.于是，我到佳可身邊，小聲對佳可說："可可，把小熊給姐姐好不好?"佳可很聽話，把小熊給了我.我到門外，對佳怡說："佳怡，給你小熊，你就別生氣啦!"佳怡見了小熊，馬上高興起來："哦，姐姐你真好!"

　　不一會兒，里面傳出了笑聲......

這個人作文14

　　在我快樂時，總會有一個快樂的女孩陪我一起快樂；在我悲傷時，總會有一個悲傷的女孩陪我一起悲傷。她是快樂的女孩、悲傷的女孩、瘋狂的女孩、貪玩的女孩……這個神秘的、古靈精怪的女孩，就是我的妹妹。

　　雖說我們是親姐妹，但我們的性格可謂是天地之別：妹妹天性活潑、聰明可愛、非常的貪玩。我是無聊到了極點，死氣沉沉，整天擺著張臭臉。貪玩可是我們倆姐妹的共同特征。

　　暑假大于度一日游，讓我們拋開了所有的煩惱。妹妹在裝滿水的瓶子的蓋子上扎滿了小孔兒，“撲哧”一聲，一絲水飛也似的朝我“撲”過來，從來做事笨手笨腳的我，這次竟破天荒的以靈活的速度逃過了一劫。我呼出一口氣，哪知她早以迅雷不及掩耳之速躲在我的身后，“撲哧”，哎，算我倒霉。我生氣了，她卻在一旁哈哈大笑，我也制作了一個“水槍”，朝她擠了一絲，她沒來得及反應，衣服濕了。這是應了那句成語“喜中極先出悲”，我們看著對方的樣子，哈哈大笑起來。她真是一個快樂女孩

　　暑假的最后一天了，我倆作業還有一半多沒完，媽媽把我們反鎖在了家里，讓我們寫作業。妹妹抱怨道：“老媽真是的，最后一天了，也不讓咱們放松放松！”這天，哥哥正好也在家里，媽媽把電腦房的鑰匙交給了他來保管。我倆總是愛“欺負”哥哥，瞧，哥哥雖不拍我，但一見妹妹走過來，馬上從口袋里掏出了鑰匙，說：“拿……拿走吧！別……別過來找……找我麻煩！”我倆拿著鑰匙，去玩電腦了。媽媽回來了，氣得把哥哥大罵了一翻之后，就命令我們會去寫作業了。

　　我們只得乖乖的回去寫作業了。我們也說好了要控制自己，但是看見電腦門大開著，我們的.手就癢癢了，又去玩電腦了。還真是“江山易改，本性難移”呀！她真是一個貪玩的女孩……

　　快樂的女孩、悲傷的女孩、瘋狂的女孩、貪玩的女孩、神秘的女孩，就是我的妹妹：杜露潔！

　　哇！她這個人真是。

這個人作文15

　　此人姓苗，名李陽，身高一米六五左右，瓜子臉，毛寸頭，小眼睛，大嘴巴，小耳朵，他長得與平常人沒有多大的區別，唯獨不同的是他那滿臉的“痘痘”。因為那些痘痘極像篩子上的點，所以他的“人送外號”就是“苗篩陽”。

　　他現居在鄉下，所以在他的身上你很容易就可以找到一種獨特的鄉村氣息。他這個人十分愛笑，會后我都不明白他到底是為了什么事而笑。他那張小嘴能說會道，所以我們兩個是班里響當當的“相聲演員”。每逢班里的聯歡會，我們兩人都要在臺上過把癮，把大家逗得前仰后翻是常有的事。別看他是個男生，可他是我們班出了名的“娘娘腔”，他不但說話娘聲娘氣，就連走路也是走“貓步”，我時常提醒他，可他就是“走自己的路，隨別人說去”。

　　在他那“毛寸頭”底下的頭骨里，住著一個智商高達200的大腦，不論是難題，更難題，最難題他都能夠想出方法并解答出來，這使他成為了我們班里的“尖子生”，每次考試他都能輕松進入“前十強”。他不但學習好，而且能夠寫出一手的好字。不論是毛筆、鋼筆還是粉筆，他都能寫的如同行云流水般的舒暢，讓人看上去心曠神怡。在我們班的.“優秀書法作品展示欄”中，他的字總會出現在上邊，供我們全班人觀賞。

　　他有兩大愛好：看書，唱歌。他看書特別的入迷，不論是散文、報刊、報紙，還是小說、故事、作文，他都可以看上個幾遍，直到看透為止。他還喜歡唱歌，每天下課的十分鐘都是他“練聲”的時間，雖然說唱的每一句的調都沒有在正確的調門上，雖然說唱的每一句的詞都不是完全正確的，可他唱出的歌依然是融入了自己感情。

　　哇，他這個人，這個幽默，可愛優秀的人。

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