那一次，我明白了作文（通用29篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的那一次，我明白了作文（通用29篇），歡迎閱讀與收藏。

　　那一次，我明白了作文 1

　　我的媽媽很愛發火，動不動就對我發火。因為我做作業磨蹭發火，因為我書寫不認真發火，因為我沒好好吃飯發火，因為我把衣服弄臟了發火……我曾經想過媽媽是不是不愛我，怎么老是對我發火。為此，我很生氣。

　　但那一次，我明白了，媽媽其實很愛我。那天晚上我突然發高燒了，媽媽給我喝了退燒藥，燒退下去了，可不到一小時又起燒了。因為退燒藥至少要四五個小時后才能喝，媽媽不敢再給我喝退燒藥。就給我倒了一杯水，讓我多喝水。我喝了半杯就不想喝了。媽媽又接來半盆水拿毛巾沾濕給我擦額頭、腋窩、脖子、手心、腳心，一整夜媽媽都沒合眼，不停地用毛巾給我物理降溫。可我的燒，退了起，起了退，不斷反復，始終不好。

　　第二天早上，媽媽趕緊收拾東西帶我去醫院。到了六院，經過一番檢查，醫生說是病毒性感冒，要打三天水，一次掛三瓶水，我聽了很害怕。媽媽不停地鼓勵我。好不容易掛完了三瓶水，已經到中午了，媽媽正想帶我去吃飯，沒想到天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我們沒帶傘，媽媽又怕我餓著，就讓我留在門診室，自己冒著傾盆大雨給我買面包，媽媽回來時，衣服已經濕透了。可她全然不顧，笑著把面包遞給我，開心地說：“孩子，餓壞了吧，趕緊吃。”看著媽媽濕透的衣服，我想媽媽其實挺愛我的。一個多小時后，雨終于停了，媽媽帶我走出醫院，我驚呆了，只見段莊廣場成了一片汪洋，汽車輪胎都沒了大半了。此時爸爸還在老家呢，我們只能自己到段莊站臺去乘車。媽媽試了試水的'深淺，毅然卷起褲腿，背著我，深一腳，淺一腳地向站臺走去。趴在媽媽背上，望著媽媽的后背，我哭了。

　　那一次，我明白了，媽媽的愛。

　　那一次，我明白了作文 2

　　期中考試考砸了！我懊惱的走在路上。

　　“我怎么這么笨，這么無能，難道我就沒有翻身的機會了嗎？”聯想到我的理想——考上滄州一中，我不覺感到周圍一片黑暗，我不禁打了一個寒噤。這是一個雪冬的早上，我向周圍一看，不知什么時候，我已經來到了我家附近的公園。 雪優雅的從空中飄落下來，公園里一切都被披上了白色的外衣，“凄涼”，一個詞馬上從我腦海中閃過，心情更低落到谷底，還是回家吧。

　　一扭身，雪中，一棵大樹堅強的挺立在我的眼前，它的枝干粗壯，由兩個人合抱才能環抱過來，樹冠也很龐大，密密的樹枝傲然地指向空中。

　　樹上，還有一片葉子遲遲不肯掉落。這時，忽記起：去年的冬天，一個大雪紛飛的日子，我來到了姥姥家，無意中發現的`一枝梅花，傲立在墻頭。抬頭一看，墻根處卻凈是些凌亂的樹枝，光禿禿的大樹干，唯有這枝小小的梅花在雪中挺立著。 原本為這生命的離去而惋惜，現在卻又因這傲雪挺立的梅花而驚嘆，仿佛陽光只眷顧了這支小小的梅花，也像是梅花不放棄自己，靠自己堅強的信念活了下來。雪不知不覺停了下來，我呆呆地看著這枝梅花，此時的太陽仿佛露出了笑容。

　　啊！原來太陽也是如此的慈祥。這樣的梅花，怎能不讓人喜歡呢？ 這枝梅花在狂風暴雪中肆意綻放，絲毫不顧及寒意的侵襲，就那么任性地開放，嬌嫩的花瓣散發著芳香。也許，這梅花有一個夢想：我要讓人們在這寒冷無情的冬天，也能嗅到這春天的芳香。我愛這一枝獨秀！ 一片枯葉拍在了我的臉上，把我從遠航的思緒中叫醒。

　　原來，這棵堅強的大樹也離開了自己最后一個孩子。

　　看著這漫天飛舞的大雪，看著這棵光禿禿的樹干，看著這個銀裝素裹的世界，那只梅花，你還會傲雪開放嗎？

　　想起梅花，讓我變得更加堅強，讓我不再對自己失去信心！ 想起梅花，讓我擁有了梅花一般堅定的信念。 想起梅花，讓我抱著夢想，走在成功的道路上！

　　那一次，我明白了作文 3

　　烈日炎炎的下午，正是暑假，我一個人在家學習，看著看著書便感覺有點困，給媽媽打了電話后我就趴在桌子上睡著了。等到爸爸媽媽把我叫醒時，已是晚上八點過。我睜開朦朧的雙眼，埋怨地說，“你們也太狠了吧，我睡會兒覺都不行嗎？”從他們哭笑不得的表情中，我看到了疲憊與無賴。原來，這一覺已有大約五小時，更經歷了驚險的過程。

　　下午三點過，媽媽接到我的電話后叮囑我不要反鎖防盜門，我沒把這話放在心上。等她下班后打不開門時，就往家打電話，還到鄰居家的陽臺上叫我，大約一個半小時過去了，家里仍沒動靜。她一邊求助110，一邊給正在上班的爸爸打電話。

　　爸爸很快就趕到了家，又重復了前面的工作，仍沒動靜。不巧的是，我平時帶的小靈通已沒電，處于無法接通狀態，這更增添了他們的擔憂，他們心里如同十五個吊桶打水——七上八下。眼看天色已暗，他們更像是熱鍋上的螞蟻，不知所措，許多猜測涌上心頭。媽媽一邊催促110，一邊想辦法。

　　爸爸靈機一動，準備冒險借道鄰居家的陽臺，從大約四十米的高空翻越。跑到樓下一看，很巧一位三輪車師傅正在等生意，簡單交涉后爸爸擰著繩子回來了。在幾乎沒有安全措施的情況下，爸爸成功地回到了家，顧不得太多，他箭步奔向臥室找我，沒有發現我的身影后，他的腿一下軟了。等媽媽進屋后壓在心中的'石頭終于落地了，那些辛勞和疲憊都拋到了腦后。

　　等我慢慢清醒過來后，聽著這些驚險的經歷，我有些不敢相信。平時，我站在陽臺上向下看，多少有些害怕。隨后幾天，我反復咀嚼這個發生在身邊的關于我的“故事”，我明白了這份如山的父愛。

　　那一次，我明白了作文 4

　　棋盤的一邊，是我；棋盤的另一邊，是我的象棋老師；棋盤中央，是一場“決斗”。我與象棋老師對奕，試一試我到底有沒有成功的比過老師。

　　這盤棋，我十分想贏，因為如果贏了，就能證明我的棋藝高超。第一步怎么走，我沒有細思，便準備隨意出一個棋。我剛準備隨便下，老師忽然說：“首步下好，可定棋局。”我走哪里呢？是啊，我走哪里呢？前方的路忽然模糊起來，前方到底是成功還是失敗？我茫然了。我不能因為恐懼而停滯不前，棋子“啪”的一聲落下。

　　這場“決斗”很快就進入了白熱化的狀態，一黑一白在棋盤上馳騁，一時難解難分。可是，漸漸地看得出來，我并不是老師的對手，我已處于下風，我的“一條龍”戰術已被重重包圍了，一股咄咄逼人的'殺氣撲面而來。我該怎么辦呢？是啊，我該怎么辦呢？我已經必輸了，即使我會輸，但我也要向前沖，我堅定地落下了這個“失敗”的棋子……

　　不出所料，我輸了，那條“長龍”最終全部被殲。我輸了之后，內心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎在一瞬間消逝，再也回不來。神色的變化怎么能逃過老師的法眼。“我輸了。”我苦笑。“是啊，你又輸了。”老師稍作停留，睿智的目光停留在我身上，說，“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可絕不是一盤而已。”我看著老師，他一邊收拾棋子，一邊說：“眾多棋局，撲朔迷離，千變萬化，誰都會輸，也會贏，重要的是如何看待輸贏！”

　　那一次，我明白了：人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言敗！

　　那一次，我明白了作文 5

　　在人生的道路上，會有許多磨難等著我們。每經歷一次磨難我們便獲得一個道理、一個人生啟示，在路上，我們并不是孤身奮戰，還有人陪我們一起迎接困難，戰勝困難，他們是我們人生路上不可缺少的指引者——老師！

　　時光流逝，仿佛在眨眼之間我們度過了六年，六年的小學生活結束了，我們又步入了令人憧憬的中學生活，生活自然要比以前苦一些，科目從三科變為七科，令我有些擔負不起，可我必須得面對！

　　當我邁進這個學校第一步，我就已經明白自己以后將會面對更大的學習負擔，當我遇見您的.那一刻，我明白了，我并不是自己在面對。您也和我在一起，幫助我面對戰勝！

　　記得剛剛見到您的時候，覺得您很嚴厲，讓我有些不敢與您相處，覺得您講課時很枯燥，聽不進去，但有一次我完全轉變了對您的看法。

　　那一次是在剛開學沒多久，因為我剛開始適應不了，學習直線下降，您把我找到身邊，我當時以為您會責怪我，可您并沒有，你對我說：“孩子，我知道剛開始學習壓力很大，你適應不了是了以理解的，但是不要放棄，要努力，一定可以啊！我相信你！”啊！在那時我才發現您是那么的和藹可親，一句“我相信你”刻在了心底。從此，您便時常替我補習，鼓勵我，本來您上了一天的課已經夠疲勞了，您卻還為我操勞，那一次我明白了，老師您是那么的和藹可親，令人尊敬，我為我以前那樣評價您向您道歉，再對你說一聲“老師您辛苦了！”老師您是那樣的愛笑，笑起來燦爛的笑容像娃娃般天真，我希望永遠看見您笑，永遠記住您的笑容，在那一次我才發現老師對我們如親生孩子般疼愛，我也是在那次明白了您的苦心，老師，我愛你！

　　在面對人生路上的種種困難時，不要畏懼因為有人會陪我們度過困難，讓我們懂得人生的啟示，引導我們走上成功之路！

　　那一次，我明白了！人生路上離不開您，您就如同母親般愛著我們，我們也會永遠愛您！那一句“我相信你”令我至今依無法忘懷！

　　那一次，我明白了作文 6

　　人生百味，事態萬千。

　　生命中隨時隨地都可能發生著意想不到的事。

　　就像一只蝴蝶誤落了塵網，一葦渡江的小舟泊錯了港灣，一株凈潔的花朵開錯了季節。

　　可是……

　　蝴蝶誤落塵網，它總會拼命揮舞翅膀；小舟泊錯港灣，它總會回到原來的依靠；花朵開錯了季節，它總會更熱烈的，努力成為這個季節最美的姿態。

　　物如此，人亦如此。

　　我曾有一度認為，悲戚這個詞屬于住在我樓下的那位大爺。

　　“先天性視神經萎縮”毀了大爺一生，讓一個有著遠大抱負的男人喪失了屬于他的前途。

　　可是，在他身上，完全找不出任何不幸席卷的痕跡。

　　我喜歡靠著墻，聽著他，用那一雙充斥著老繭的手，彈奏的樂曲。

　　大爺的.手風琴，是我最愛的。

　　他不求聽眾，因為他知道自己喜歡；他不求欣賞，因為他知道做好自己就好。

　　他拉著琴，雙眼輕輕的合攏，嘴角上揚，雙手不停地飛揚。

　　你完全看不出他是一個接近失明的人。

　　他執著與手風琴。

　　我問他，為什么想拉手風琴。

　　他的回答，永生難忘。

　　“人老了，老伴早早就去了，兒女都成家立業，與其像前半生碌碌無為，還不如，讓自己活得有點色彩。”

　　我當時就木楞在那，不曾動過。

　　他雙眸接近失明，艱難地學會了手風琴，沒有聽眾，沒有人欣賞，但是他仍然愛著手風琴，執著與手風琴，這就是他的人生，不一樣的人生。

　　那一刻我覺得，這雙眸，是世間最美的雙眸。

　　人生的意義亦在此，就像是一本莎士比亞的書，你永遠不知道翻開下一面，溫莎的風流名士們會怎樣對付福斯塔夫。

　　它隨時有可能讓你跌入谷底，也隨時有可能讓你翻篇重來。

　　不過，不管莎士比亞有沒有寫完結尾，我們都不能輕易地結尾。

　　我們要做的，就是像大爺一般，去理解，去感悟這人生。

　　手風琴有一天會壞，莎士比亞有一天會結尾。

　　可是人生，還得延續。

　　那一次，我真正明白了人生的意義。

　　那一次，我明白了作文 7

　　滴答，滴答，依偎闌干，望著小小的雨點滴不停地滴落窗欞，對此事類是原本不太感冒的我，直到看見了它……才明白。

　　天欲漸陰，烏云遮天蔽日，雨鋪天蓋地的涌來，狂風如萬馬般嘶號悲鳴，大樹被風吹得枝折花落，沙沙作響。正想關上窗戶，躺到床上聽著外面的一切看看書悠閑地度過這樣一個美好的下午。但正當我打算關上窗戶的時我看見了——一只青蟲。

　　心想，原本活躍生機的大地因為烏云的到來都瞬間尋找地方躲起來深怕受到傷害，剛開始太陽光還能與烏云分庭抗禮但后面也很快都被吞噬，這只小家伙居然為了美卻“頂風作案”并沒有因為外界的環境而放棄自己的`夢想，它繼續著自己的工作——結繭，而且比之前更加認真努力。噗！在樹枝上的毛毛蟲被雨點兒打落在水洼之中。它在水中不停地掙扎，翻騰輾轉。我以為它會一命嗚呼，正欲返身，可它竟在一點點爬上了“岸”。于是我繼續觀察著它，看著它繼續它的“工程”，完全無視這大雨。

　　正當我心里為它的行為感到欣喜時，一陣風它又吹下去了，我的心不由得為它捏一把汗，看著那它躺在水面上一動不動，我實在安奈于是撐著雨傘把它小心翼翼撿回來的放進一個盒子里，讓它聽天由命，原本以為它會就這樣靜靜地一直沉睡過去，可幾天之后我卻發現它竟成功破繭幻化成蝶，抖動著它那美麗的翅膀，飛出窗外，飛向了廣闊的大千世界。

　　我不禁的對這只蝴蝶產生了敬佩之情，它為了美，沖破絲繭的束縛；為了理想，戰勝風雨的磨難；為了自我，不受環境影響。一只蝴蝶如此，我們呢？

　　那一次，我明白了作文 8

　　初中生活即將結束，回首這三年的初中生活，有一個人教會了我人生，教會了我寬容，他就是我的同桌——徐軍。

　　老實說，當他與我成為同桌的那一天起，我就特討厭他。他穿著一身又臟又破的衣服，他的左腿有些殘疾，走起路來怪難看的，我決定要對付他。

　　然而，天有不測風云，還沒等我去對付他，他便先來了個先下手為強。一天，老師讓我背英語課文，我忘了開頭是什么。我輕聲說道：“徐軍，夠哥們兒點。”可他任何反應都沒有，這件事使我更加的討厭他，我發誓：“不報此仇非君子”。

　　時間一天天過去，我報復他的決心也與日俱增。正當我一籌莫展，不知如何對付他的時候，機遇之神悄然而至，那天上體育課，老師要選運動員。同學們你推薦我，我推薦你的爭論著。我心中一亮，讓我的朋友大喊了一聲：“徐軍跑的快。”同學們聽完都哈哈大笑了起來。徐軍為了不讓同學們再笑話他，只好忍氣吞聲，我望著他失魂落魄的.樣子，眼淚不知怎的流了出來。

　　有一件事，使我徹底改變了對他的看法，那天，兩名同學拿著匕首準備“挑戰”。觀看的同學圍了個水泄不通。徐軍看到這一幕時，神色慌張，生怕兩名學生出事。他蹣跚的走到了兩名學生旁。他用和藹親切的話去勸他們，他滿臉的微笑。但兩名學生仍打斗了起來，徐軍猛撲了上去，他替那個學生挨了一刀……

　　我有些惘然，眼淚不住的流了下來。望著他被救護車拉去的身影，我默默的念道：“好人一聲平安！”

　　我奔向醫院，幾個小時過去了，他蘇醒了過來，我試干了眼淚，他郵到我后非常激動：“謝謝你來看我。”我強忍住了眼淚：“請你原諒我。”他寬慰的笑了，他笑的是那樣爽朗，那么開心，自從我和他成為同桌以來。我還是頭一次見他笑的這么痛快。

　　這一次，我真的明白了，我不能自己，流下了悔恨的淚珠……

　　那一次，我明白了作文 9

　　人生如一場戰爭，軍心穩定方能勝利。若軍隊內部瓦解，必然會落敗。只有合作，生命才能迸發出絢麗的光彩。那一次，我明白了合作的意義。

　　少時的我，是好勝的。老師把我與辦理一尖子生排在一起，讓我們交流學習，共同進步。成績并不拔尖的我開始是接受的，自此便開始競爭。但隨之而來的不只是競爭，我對他也萌生了一種討厭。交流作業或瑣事時，他基本都會在交流時惜字如金，有時甚至會用“你是傻子”的眼光看著我。好勝的`我自然受不了，便在學習上處處與他爭鋒相對。一次默寫的對錯，我們相互比較；一次考試的高低，我們分分必究……

　　日歷翻了一頁又一頁，我們之間仍不知疲倦地斗爭，不善罷甘休。有道是：商場上不會有永遠的競爭對手。相同的，生活中沒有永久的敵人。

　　我在與他的唇槍舌劍中熬過了一天又一天。心中本是十分厭惡他，但“時間會帶走一切仇怨”的。一日，老師不在學校，外出聽課，班級便十分活躍，雖沒做什么出格的事，但也是少不了喧嘩。在與同學談笑時，我瞄了瞄他，看他靜靜地坐在座位上做著作業，周圍的吵鬧聲仿佛都沒有進入他的耳朵。我便也不管他，繼續聊了起來。誰知，第二天，我們才知道有“間諜”。結果就是班里沒幾人躲過災禍。我才發現，他的沉默也會是好的，正如魯迅的：我只是把喝咖啡的時間花在讀書上。從此，敵意減少，友誼萌發，我們相互合作起來。

　　人生離合如月之缺圓，雖現在已不合他在一個班，但那段競爭與合作交錯的時光，卻深深鐫刻在我的記憶。

　　那一次，我明白了作文 10

　　我從小性格孤僻，不愿與他人交往，因此我沒有朋友，內心所有的壓抑都顯示在臉上。但是，一個偶然的事件成了我生命的新起點，它使我的生活開始變得多姿多彩。

　　那是三月的一天，季節依然在春與冬之間徘徊，擁擠不堪的公交車里，我好不容易搶到一個座位。剛落座，便發現身邊站著一個男孩，一手抱著一束康乃馨，一手拎著一個飯盒。

　　他把花束高高的舉著，在擁擠的人群里盡力求得一席之地，車開得跌跌撞撞，一路搖搖晃晃，看他的裝束應該是學生，可他今天不上學，又去干什么呢？窗外流過的灰蒙蒙的街景，春風一陣陣吹進來。這樣的天氣，這樣的環境，實在不是一束康乃馨的安身之地，可它又偏偏開得那樣鮮艷。

　　車陡地一停，男孩一個踉蹌，花束撞在欄桿上，每一朵花似乎都搖搖欲墜，他來不及站穩就慌忙地仔細查驗，直到發現它們安然無恙，才松了一口氣。“你能幫我拿一下嗎？”男孩清朗的'聲音在耳邊漾起。我本來很不愿意跟陌生人說話，但看了那傻站著的尷尬的樣子，只好點頭默許。

　　我雙手接過那束康乃馨，男孩身體可以站直了，但他還是很緊張，用背擋著整個車廂的壓力，目不轉睛的盯著花束，仿佛隨時準備撲上來護駕。

　　拿著這束康乃馨，我忽然明白，原來人際關系其實就這么簡單，只一個小小的幫助能給你帶來許多快樂。下車后，我把花束遞給他，欲走，他突然說：“等一下，”我轉過身，他拿著一枝康乃馨輕輕地遞到我的手里，我不知所措了，“今天我母親康復出院，請你也分享我的快樂吧！”他的笑容是那么的燦爛和真誠，我也被深深地感染了。

　　回家路上，握著這束花，好像歡樂與愛都在我手上，我快樂得像要飛起來，我覺得整個世界都在笑，讓人心曠神怡。

　　美好的起點在這一瞬間落地生根。

　　那一次，我明白了作文 11

　　杪秋，陰沉沉的那個下午。

　　“怎么回事，最基礎的二分音符都分不清？”“唉，回去多加練習吧……”鋼琴老師的“訓斥”、“嘆息”不斷的縈繞在我耳邊。這次的鋼琴比賽，我自以為是地選擇了一首難度極高的樂曲。怎料，竟敗一塌糊涂！曾經也考慮過放棄，可回首這一路迤邐，我舍不得離開這黑與白的世界。

　　夜深人靜的一個夜晚。

　　時鐘緩緩指向了十二點，我躺在床上，不斷地翻動著琴譜，“為什么還是彈不好？”心中的憤怒與失望控制著我——琴譜被我狠狠地摔在地上。

　　縷縷月色緩緩灑在身旁。“只有多加練習才能讓自己進入音樂的世界。”想起鋼琴老師對我的叮囑與希望，閉目沉思，黯淡的音符竟不可思議地在心中跳動。我看向散落的琴譜，感受到了——她的優美恬靜、恢弘壯麗、歡快婉轉……以及那無限的美。我慌忙撿起來，收拾整齊。

　　每天清晨，我在黑白交織的鍵盤上追逐第一縷陽光。每天黃昏，我在抑揚頓挫的琴音中親吻最后一抹夕陽。在萬籟俱寂的夜晚，我的腦海總浮現著一架鋼琴，記憶著每一個錯音，每一個旋律，演奏著婉轉的.音符，悠揚的琴聲。在一次次“旋律的耕耘”中，音符戰紀”中，“天籟對決”中，慢慢懂得了堅持與思考的重要性。

　　品味這生活的結晶，不由得嘴角上揚。那一次，我明白了——只懂得勤奮好學的人不會有收獲，只懂得方法卻不去奮斗的人更不會有收獲。只有持之以恒的奮斗與不斷地實踐、反思、總結、提高，才有不平凡的綻放。

　　緩緩地，落日的余暉再次消失于地平線上。緩緩地，窗外的煙囪再次劃著弧線氤氳起裊裊炊煙。緩緩地熟悉的琴聲再次響起，那個人陶醉著，留在了永遠的心中……

　　那一次，我明白了作文 12

　　每個人都有他應當承擔的一份責任。當我們真正盡到了這份責任時，我們才能真正體會到自己的責任。并且在這個過程中成長，成熟。

　　又是一個可愛的星期五，我邁著愉快的小碎步回到了家中，想要好好休息一番。剛進家門，一股飯香瞬間襲來，把饑腸轆轆的我饞的直流口水。走進家一看，媽媽還和往常一樣忙里忙外，洗衣服、掃地、做飯，不同的是臉色微微發紅，動作變慢，還老是咳嗽，原來媽媽是感冒了。望著那疲勞消瘦的臉，想起了父母每天辛勞的工作，自己的好吃懶做，我愧疚極了，決定要好好犒勞一下他們。

　　星期六我一大早就起了床，開始了我一天的家務之旅。首先，我把亂糟糟的被子疊了起來，學著媽媽的樣子疊成方塊狀，然后鋪好被單把枕頭放了上去，整整齊齊的`，收拾完畢，我仿佛看見被單笑瞇瞇的，在對我說謝謝。第二項任務是洗衣服，平常媽媽都是用洗衣機洗的，可是我不知道怎么用，就只好直接洗了。我把衣服浸泡在水里幾分鐘，等到完全浸沒時，放入洗衣液，再用手來回揉搓。頓時，水盆里充滿了泡沫，泡泡滿天飛，像一只只調皮的小精靈。最后，將衣服放入水中沖洗幾遍，干干凈凈的衣服就洗好啦。看著自己親手完成的這兩項家務活，我的心里寬慰多了。接下來就差爸爸媽媽的早餐了。我從冰箱里拿了兩個雞蛋，把鍋洗干凈，倒進一些油，把雞蛋打入到鍋里，然后來回翻個，過個幾分鐘兩個煎蛋就做成了。我把預先溫好的牛奶和面包也從鍋里拿出，一頓美味的早餐做好了。

　　剛想把早餐端到爸爸媽媽的房間，卻發現他們已在身后微笑的看著我，眼光中充滿了慈愛：“昔日的小蔥頭也長大了，能幫爸爸媽媽分擔家務了，我們真的很欣慰。”望著爸爸媽媽已不再疲倦的面容，我明白了自己的責任：努力回報爸爸媽媽帶給我的一切，盡自己的所能去幫助他們，體諒他們。

　　這一次，讓我真真正正的明白了自己的責任。我相信，我會在這條責任之路上成長許多，越走越好。

　　那一次，我明白了作文 13

　　明媚的太陽掛在天上，照得大地暖洋洋的，這難得一次晴天，顯得格外珍貴，因為已經下了很長時間的雨了，說起雨，卻不禁又勾起了我的回憶。

　　那次，雨淅淅瀝瀝的下著，我跟著大部隊去，爸爸媽媽給我報的晚托班。那一天，真巧是公布期中數學考試成績的一天，我終于拿下了全班最高分——99分成績的桂冠。

　　雨依然下著。我的手中竄著早上上學時買自動鉛筆時剩下的錢。由于人行道要比機動車道高上一截，再加上下雨天路，我準備伸手到書包旁的小袋子里拿水杯喝水時，我腳下一滑，差點摔下去，而手里的錢卻掉了下去。我剛想彎下腰去撿錢，但又停了下來，我心想：“就為了一塊錢去撿，萬一被同學們嘲笑了怎么辦？”我也沒管他，繼續往前走。“哥哥，你的錢掉了。”一個引領般清脆的聲音在我耳邊響起。我扭頭望去，一位小女孩手上拿著我掉的錢，而雪白的'褲腳，卻因為下去撿錢幣時占了許多的污點……

　　雨還在下著，那位小妹妹，雖然我們素不相識，但你的行為卻像雨點一樣滋潤了我的心田，你的心也像晶瑩的雨點一樣，那樣純潔無瑕，那樣美……

　　那一次，我明白了作文 14

　　陽光明媚，萬里無云，恰是一個打籃球的好日子。

　　到了操場，我趕緊找隊伍，很幸運我跟了一支強隊，而我卻毫無所知。對球技我一向自信。開場了，我一個箭步沖上去，做了幾個令人眼花繚亂的花式動作后，就準備上籃。我先是一跳，再輕輕一推，球劃出了一道完美的拋物線，準確無誤地進入了籃框。

　　有了第一次的投進，我便有些洋洋得意了，不但沒有聽隊友的提醒，還想故伎重施，再創佳績。對方怎么會因為上一次的失分而沒有警惕？又怎會讓我如此輕而易舉地再次進球呢？我實在是太大意了！他們安排了一個隊員無聲無息地跟在我的后面，然后看準我準備進球的.那一刻停頓，一伸胳膊，手倒球來！球丟了！緊接著他們馬上組織了一次強有力的進攻，看著他們的隊伍不斷地向我方陣地推進，我心里萬分緊張，生怕陣地失守，自己顏面盡掃。我連忙跑去防守，并叫隊友們搶球。隊友們互相使了個眼色，配合默契，死死地防著他們，沒有給他們一丁點的機會！

　　經過了這一次的比賽后，我明白了團結的重要性。俗話說：“眾人拾柴火焰高。”在現實中，個人的力量是有限的，一個人只有緊緊的跟集體站在一起，才擁有堅強有力的支撐。

　　那一次，我明白了作文 15

　　生活如同一個巨大的萬花筒，每天都會有許多不同的事情在發生。而那一次事情讓我懂得了一個道理。

　　那是我考鋼琴四級的'日子。早上，考場里人山人海，我費了半天力氣才擠進去。因為老師說過，考試前是不可以看書的，所以我一直很緊張。我還在為自己不怎么熟練的那一段擔憂。我想，考官現在正在和其他同學考試，我如果偷偷看會兒書，那不就能得優了嗎？可突然，另一個聲音又在我心里對我說：不行，凡事都要公平公正，你這樣做對其他同學就不公平了，不偷偷看書，雖然會有得不到優秀的可能，但也可以嘗到自信的甜頭。是啊，公平公正是中國人的傳統美德，我為什么不能這樣做呢？于是，我選擇了不看書。

　　終于輪到我考了，在彈琴的時候，我一直在心里給自己加油，彈到不熟練的地方時，我就放慢速度彈琴。最后，我果然克服了自己緊張的心理，一個音符不落得把曲子彈了下來，通過了考試。

　　這件事告訴我，做任何事都要公平公正；在受到挫折時，給自己一些自信心，就能戰勝挫折。

　　那一次，我明白了作文 16

　　豐富的小學生活結束了，我奔上了另一個新的起點。這時，回望小學那時的事情，心里覺得空空的。那一幅幅畫面使我心頭一震，那一句句話語在我心中貯存。那一次，我明白了男女同學交往的意義和對人生的理解……

　　六年級期中考試過后，老師為了加強班級管理，讓我們講一下前半學期對自己的評價。頓時，班里靜悄悄的，大家都在想，誰是第一個發言者？

　　突然，教室后排的墻角傳來一陣桌椅的碰撞聲——是她，她是班里最沉默寡言的人。她低著頭說：“我是班里的差生，經常給大家拖后腿，對不起。這次考試，我經過認真復習，考了一個好成績。可有人卻說我是抄的別人的，我很傷心……”她的聲音嗚咽起來，眼里閃動著淚花。這一番大膽的`表白像一面鏡子，照的我們的臉火辣辣的。是啊！我們何曾去理解過她呢！我們何曾幫助過他呢！我們又何曾想過當最后一名的滋味呢！我們十分慚愧。

　　這時，一位男生不好意思的站起來說：“對不起，那個潑冷水的人是我。我以前做事從來沒有設身處地的為別人著想過，請原諒我，我以后不會了。”她站起來，說：“謝謝。”我們都看見了，她的頭抬起來了。

　　是理解使他們和好了。理解是迷失方向時的指南針，是大海上的太陽，是永不滅的希望。

　　我們每個人都應有理解之心，讓世界變得越來越美。理解促進了人與人之間的距離，促進了中外交流的發展，是我們心底一分最純潔的心靈。讓我們以理解為基礎，去迎接嶄新的初中生活！

　　那一次，我明白了作文 17

　　那年，當我看見別人飛快地在monkey bar上爬來爬去，而我卻一動也不敢動時，就下定決心，一定要學會monkey bar！

　　后來，因為我經常嘗試，逐漸可以一格一格地爬了（不過特別慢）。這讓我信心滿滿，更加努力地練習。

　　有一次，爸、媽陪我去playground玩兒，我要求和他們比賽玩monkey bar。他們同意了，老爸自告奮勇，讓他先來，結果“撲騰”掉下來了。接著，老媽也掉下來了。只有我，慢而穩地過去了，我贏了！我更開心了，也更刻苦了。

　　可惜好景不長，慢慢地，我的手上長了一種叫做“繭”的東西。剛開始我還不在意，可后來開始疼了，只要摸上monkey—bar，手就巨痛。我漸漸地不想練了。

　　過了幾天，我認識了董墨，一個北京男孩兒。有一次，我約他去play—ground玩兒，他一到那兒就像猴子一樣爬到monkey bar的對面，我目瞪口呆，無意間看到他手上有兩顆被磨破了的水泡！

　　忽然，我明白了自己常唱的“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨便成功”的真正含義，于是我振作起來，重新開始了苦練。

　　功夫不負有心人，我終于可以兩格兩格地爬了，雖然我不會三格三格地爬，可是對于初學的.我，已經達到了我的目標！

　　那一次，我明白了作文 18

　　初夏早晨，太陽耀眼得睜不開眼睛。媽媽拉著我的手走在武術館的路上，而我嘟著嘴，一臉的不情愿。

　　上個月我在媽媽的逼迫下，極不情愿地學起了武術。第一次來到武術館，看見武術館里的小朋友個個活蹦亂跳、神清氣爽，沒有一個無精打采。我的手心也癢了起來，不禁也想來試試，盡管我怕疼，但我還是和陳帥教練一起學習武術。學完，回到家里，我不是腿疼就是手疼，還有時頭暈腦昏。唉，當初不這么逞強就好了。

　　一次爸爸送我去武術館，要我快點換衣服。我在換衣服時慢慢吞吞的。爸爸立馬不耐煩了：“你這慢蝸牛，到什么時候才能穿好？”

　　“爸爸，我不想去上武術了。”

　　“嗯？說的倒好！”爸爸嘴角微微一笑，鼻子里哼了一聲“三天打魚，兩天曬網，有什么用？”

　　“我……”我賭氣地上了車，來到武術館。

　　今天武術館里的'人不像以前熱鬧了，在武術館里的人寥寥無幾，也許是他們怕熱所以都在家吹著空調呢。我站在武術館里，里面的墊子曬得特別燙，一腳踩上去，就感覺自己好像站在火爐上了一樣，我立馬收回了腳。爸爸看見了，那原來兇惡的表情變成了溫柔的了：“茂林，你應該堅持，只有勇敢地面對困難你才能獲得成功。”

　　這句話讓我明白了，我立馬去上課，不管流了多少汗，我都不感覺熱。

　　爸爸的話我現在還記憶猶新，這讓我明白，做什么事都要堅持，只有堅持才能得到回報。

　　那一次，我明白了作文 19

　　今天我可高興了，你知道什么事讓我這么高興嗎？我告訴你吧，今天是我媽媽的生日。我要送媽媽一件禮物，雖然以前我是從來不送的。算了，不說了，我要去給媽媽買禮物了。我把自己的零花錢放入衣服上的口袋里，我偷偷告訴你我拿的.可是五十元錢，我在人山人海的超市中漫無目的的找著。我在想媽媽給買一件衣服吧，可是衣服五十元的都不好看。給媽媽買一點零食吧，可是媽媽不喜歡吃零食。給媽媽買些面膜吧，可是我不知道什么牌子的面膜好。給媽媽買化妝品吧，可是媽媽以前有好多了。哎呀，這枚胸針可真漂亮，一只美麗的孔雀挺立在上面，展開他那璀璨耀眼的羽毛，可漂亮。配上媽媽那件大衣簡直是錦上添花。我一問二十元剩下的可以買一個蛋糕啦。我正準備付錢，卻發現錢不見了。錢竟然掉了，但是不能不送禮物呀，那就趕快回家制作一張賀卡吧。

　　立馬開開工，我把紙橫著放，從左往右折一下，然后又在紅、黃、粉的紙上剪了一些小花，又在綠紙上剪下大樹。用粉色紙剪了四個蝴蝶結，在黃紙上寫了“I love mother”幾個英文字母，在底面上貼了四個蝴蝶結，翻開第一面上貼了一張便利貼，上面寫上媽媽對我的愛。翻開第二張上寫上我對媽媽的祝福，最后一頁上貼上花花樹樹。我拿起來看一看又在正面上寫下了“祝媽媽生日快樂”幾個字，晚上媽媽看到了我送給她的禮物十分開心。我十分的驚訝：一個小小的禮物媽媽竟然如此開心。原來回報其實很簡單。

　　那一次，我明白了作文 20

　　世上最珍貴的是什么？是黃金嗎？是寶石嗎？不！那一次，我明白了什么最珍貴母愛。

　　一次，媽媽和往常一樣，牽著我的小手帶我一起過馬路。那時候我才六七歲，比較調皮。我想憑我那嬌小的身軀可以在人群中自由穿梭。媽媽為了防止我走丟，雙手緊緊地抓住我的小手，這時，我也變乖了。我們左顧右盼，大手牽著小手一步一步往前走。

　　綠燈亮了，媽媽牽著我的小手，走在斑馬線上。這時，一位司機從我們身旁疾馳而過，他竟然闖紅燈，對我們直沖而上，我頓時嚇傻了，不知道進退。身上冒出一陣冷汗，腦海里第一次閃過恐怖兩個字眼。當時站在那兒紋絲不動。幸虧，一雙溫暖的手把我往后使勁一推，我倒退了幾步，倒在了地上，眼神里開始閃過一道光，但心里有一陣暖流經過。我沒被車撞到，我安全了，我開始慶幸自己。啊！是媽媽！是媽媽把我往后推的。她去哪里了呢？她自己站在原處一動不動。汽車和她擦身而過，想起來都后怕。那時我的眼淚就像是一位調皮的小朋友從我的眼睛里蹦出來。雖然我倒在地上，膝蓋紅紅的.，但是我依然忍著痛向邊上跑。回到家我才發現媽媽身上有一道傷疤，那道疤永遠刻在了我的心里。那一次，我明白了：世上最珍貴的是母愛。母愛就是一把小傘，它能為我們遮風擋雨。

　　那一次，我明白了作文 21

　　“怎么搞的，越寫越偏題！”“以后多加練習吧”語文老師的“訓斥”聲、“教誨”聲還在耳際這次作文比賽，自滿于學了眾多方法的我卻排到幾十名。那時也想過放棄，但回首一路迤邐，我不舍得離開這黑字與白紙的世界。

　　月光皎潔的一個夜晚。

　　時針已經指向了十二點，白紙與黑字的世界在暗淡的'燈光下發出令人陶醉的光暈。閉目沉思，那一個個寫作方法在我的腦海中漸漸分解成一段段優美的文字。“要看懂題目，更要多練習！”語文老師每次都講的話又在腦中浮現。再低頭看看筆下的字，我仿佛更加感受到了作文“能用文字創造一個世界”的魅力。我慢慢地提起筆，將句號畫在結尾。

　　每天清晨，我在白紙黑字的虛實飄渺中追逐第一抹陽光；每天黃昏，我在橫平豎直的漢字中親吻最后一抹夕陽。在一個個夜深人靜的夜晚，我的腦海中仍然浮現著黑與白的行云流水。在一次次的“筆下生花”中，在一次次的“絞盡腦汁”中，在一次次的“不斷改造”中，我漸漸開始懂得了方法與實踐結合的重要性。

　　品味著這蘊含著古代文官智慧的“戰場”，我不由得會心一笑。那一次，我明白了，只知道刻苦努力卻不知方法的人，自然收效甚微，然而懂得方法而不努力練習的人，也不會有收獲。唯有學思結合，才能事半功倍。

　　落日的余暉漸漸地消失在地平線，我期待著新一輪作文比賽的來臨！

　　那一次，我明白了作文 22

　　過去的事情，就像畫中的水墨，過去了，再也挽不回，但回憶不曾被磨滅，忘不了，也不可能忘記。

　　在人生的道路上，總會遇到一些挫折，一些困難，難免會看清一些人，一些事，而我卻已是過來人。

　　事情的起因要從六年級說起。那日是星期二，下午是語文老師的課，叮鈴鈴，鈴聲響了，我們紛紛進入了教室，即使進了教室，也是烏煙瘴氣的。突然老師火冒三丈的進入了教室，殺氣騰騰的'走上講臺，當時全班人都預感到肯定會有不好的事發生，果不其然，老師是見誰咬誰。嚇壞了我們，而我們規規矩矩的聽著課，生怕自己是第二個被開刀的。就在下課的前幾分鐘，老師在布置作業的時候，全班又開始沸騰起來了，突然老師轉過來，唉，可憐的我當著全班的面被老師罵了一頓，還站上了講臺，霎時間，臉就紅了。下課了，我依舊是站著的，突然一個男生跑過來對我說：“爽了吧！”聽了這句話我頓時傻眼了，之后老師問我們是誰在講話，剛開口的我，就聽到他說：“是他們在說話，我沒有說話。”呵我無語了，也看清了，既然敢做就要敢當，更何況是一個男生呢！

　　那時我明白了：套路太深，誰對誰真。在關鍵時刻才能看清，才能明白，天會黑，人會變，故事再美，那也是曾經。

　　我喜歡黑夜，我喜歡哭泣，我喜歡聽歌，我喜歡悲泣，我喜歡文字，但我更喜歡失憶。

　　那一次，我明白了作文 23

　　幸福。

　　“天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗；我的幸福，體會每份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光。”

　　面對這個千變萬化的世界，忙碌的大都市，幸福好像離我們遠了，從；你卻福已經開始遠離我們了嗎？還是我們對幸福的體會已經漸漸麻木？不是，其實我們的身邊還有著幸福，只要用心去仔細體會，幸福，隨處可見。

　　躺在草地上，望著藍天。天空是那么的清澈，一絲一縷的陽光輕輕灑在我的身上，那么暖，那么幸福。當飛機在天空劃過一道美麗的弧線，仿佛是鼓勵我前進的力量，它讓我擁有自信，遇到困難不退縮，向著前方一直前進。

　　我的幸福。

　　每天早晨去上補習班，的叮嚀，母親的'祝福。還有握在手心里暖暖的熱牛奶，懷著這一切的一切踏上上學的路。在這個溫馨的家庭里，母親常常的噓寒問暖，父親深刻的教誨。這份幸福，一直一直的在蔓延，滲入骨髓。

　　幸福是彩色的。有綠色，因為幸福有青春的活力；有紅色，因為幸福有夏天的熾熱；有金色，因為幸福有秋天的豐收有白色，因為幸福有冬天的恬靜；有粉紅色，因為幸福永遠充滿著愛與期待。

　　幸福，隨處可見。用心去找，幸福也許就在下一站。

　　那一次，我明白了作文 24

　　愛是無私的，愛是沒有界限的。

　　父母養育我們，我們就如珍寶被父母捧在手中，不讓我們受到傷害。

　　每當我們遇到困難時，我們的身后還有父母，任憑風吹雨打，任勞任怨，他們始終對我們不離不棄。

　　從那次開始，我明白了愛……

　　屋外飄著鵝毛大雪，看著窗外的雪，我便吵著要去同學家玩。

　　媽媽同意了，叫我多穿點衣服再出去。

　　但我覺得穿多了衣服很不舒服，便一把推開了媽媽。

　　那時我清清楚楚地看見了，現在也清清楚楚地記著，媽媽流淚了。但我那時候并沒有細想，媽媽為什么會哭。

　　我撒腿就跑出家門，路上，我心驚膽戰，忐忑不安，生怕一回家，媽媽就會罵我。

　　我帶著憂慮來到了同學家。與同學玩了一番之后，便把這個憂慮拋到了九霄云外。

　　我們一起不知不覺地玩了許久，我也該回家了。

　　原本把憂慮拋到了九霄云外，但不知道為什么，這個“憂慮”竟然自己長腳跑回來了。心想著。回到家，媽媽肯定會“收拾”我。

　　我躡手躡腳地走回家里，就怕媽媽會發現我。但我還是始終逃不掉這“厄運”。

　　一看到媽媽，我腿就軟了。本以為媽媽會一個巴掌扇過來，但我多慮了，迎接我的不是一個惡狠狠的巴掌，而是一句溫柔的'話：“佳琪，冷著了嗎？”我的顧慮頓時煙消云散，隨之一股歉意涌上心頭，嘴里結巴著：“不……不冷……”

　　這一切都是我多想了。

　　“時光時光慢些吧，不要再讓媽媽變老了，我愿用我一切換你歲月長留……”

　　那一次，我明白了愛……

　　那一次，我明白了作文 25

　　瑟瑟的風，充滿希冀的人群，沉寂的考場。

　　空氣濃濃的，粘住了聲音，淹沒了人群。大家的'目光都集中在登分表上。我揚著頭，坐在考場上。我是自信的。當初在廣東省參加初賽時，我就輕而易舉地登上第一的寶座，沉浸在鮮花與掌聲中。這次來北京，我相信我也一定能做到，一定的。我將目光移到了地面，不知怎么的，心里抹過一絲不安。第二名，李新；第一名湯湜！猛然抬頭，驚異地看向裁判，難以置信地站了起來。沒有我？我，落選了？我將希望建成了高塔，塔倒了，腥咸的海水將我淹沒。

　　回到房間后覺得頭重腳輕，愣愣地坐在床沿，心中的酸楚將我吸干了。

　　這時，一陣聲音飄了過來，輕輕地：先不要急躁，想想自己敗在了哪里。那聲音就如金屬相扣，叮叮當當地撞進了我的心里。如安恬的風，平靜了翻滾的海，我想了想，果真發現了漏洞。我太過于心高氣傲，而即興演講能力不夠，加上詞匯量不夠大，怎么不敗？可是，雖輸得有理有擾，但我的心還是憤憤的。媽媽好似看穿了我的心思，又繼續說道：失敗并不是不好的，它是通向成功的墊腳石，成功的人有誰是沒遇到過挫折的？我贊同地點了點頭。

　　于是，從北京回來，我就忙碌了起來。上外教課培養語感，背單詞增加詞匯量，還在家里練習演講

　　現在我又重新回到了這個舞臺，我曾經憤然離去的舞臺。輸與贏已不再重要，帷幕即將拉開，新的挑戰來了！

　　那一次，我明白了作文 26

　　我的心里種著一棵樹，叫成長樹。我每經歷一件事時，樹上就會長出一顆果子。但果子的味道不一樣，有甜的，有酸的.，有苦的，就好比童年里經歷的事，有開心的，傷心的，后悔的……每一顆果子都讓人回味無窮。

　　記得我八歲那年，這棵樹上結下了一個大果子。

　　那是一天放學，我一回到家就邀請了好多的小朋友和我一起玩，我們像一群歡樂的魚兒，無憂無慮，自由自在，一會兒跑到小溪邊捉小蝦米，養在玻璃瓶里玩兒；一會兒挽起褲腳，走在小河里，讓魚兒親吻自己的腳丫；一會兒跑到家里捧一些米喂小雞，似乎我們都忘了一件極其重要的事情——寫作業。

　　回到家里，我猛的一下想起了作業沒做，當時我就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。我可不想被罵，這時，一個“壞主意”油然而生……

　　吃過晚飯后，爸爸問我寫完作業沒，我說寫完了，爸爸半信半疑的點了點頭。

　　洗完澡后，我“偷＂來了一個手電筒，走進自己的房間，從書包中掏出功課和筆，把大燈關了，用手電筒照著，鉆進被窩，開始瘋狂補作業，寫了幾個字后，我發現被子里又悶又熱，一點也不好受，便躡手躡腳地拿了一個支架，把它支在被子邊，這樣好多了。

　　10分鐘，20分鐘，40分鐘……終于補完了。

　　在被子里補作業的感覺一點兒也不好，還搞得我好晚了都沒睡。

　　從那以后，我每天放學回家后第一件事是寫作業，把該做的作業做好后再去玩，我養成了此時事此時畢的習慣。

　　那一次，我明白了作文 27

　　今天放學后，我們班舉行了大掃除，搞完衛生，我把垃圾裝進垃圾桶，跑了出去。我看見操場中間，正好放了一個垃圾桶。我想：今天是我生日，媽媽給我做了許多好吃的菜，還不如就把垃圾倒在這兒呢。我把手中的垃圾倒進了垃圾桶里。

　　突然，我背后傳來了一個聲音，我轉過身去，看見一個人站在那里。他說：“你為什么要把垃圾倒在我們的垃圾桶里呢？”我結結巴巴地說：“我沒倒！”他 生氣地說：“我剛才把衛生區打掃干凈了，垃圾桶也被我倒過了，可這全是垃圾。”我滿不在乎地說：“反正不是我倒的。”他更氣憤了：“你把垃圾倒在我們衛生 區已經很不對了，你撒謊就更不對了。”我們的聲音越來越大，同學們也圍了過來，有的說：“你怎么能把垃圾倒在別人衛生區里？”有的說：“你真是一個沒有公 德心的人。”同學們議論紛紛，我在同學們的議論中，飛跑地跑回家。

　　我回到家，躺在沙發上哭了起來，媽媽說：“女兒，你怎么了，是不是哪兒不舒服啊？”我哭著說：“不是的，媽媽，他們欺負我。”媽媽說：“他們為什么 欺負你啊？”我把事情的前因后果一字不落地告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“這就是你的`不對了，你為了早點過生日，就把垃圾倒在了別人的衛生區里。”

　　在媽媽的陪同下，我又來到了事發地，看到那個跟我吵架的人在清理垃圾，我連忙跑過去，說：“讓我來吧！”他說：“沒關系。”于是，我們倆做了個朋友。

　　通過這件事，我明白了小學生要有公德心。

　　那一次，我明白了作文 28

　　大霧蒙蒙的上午。

　　“怎么搞的，如此簡單的筆畫都寫不好？”“以后多加練習吧……”書法老師的“訓斥”聲、“教誨”還在耳際——這次書法考級，自滿于把眾多筆畫和字練得“天衣無縫”的我考得一塌糊涂，就連兩級也沒考上，那時我多少也想過放棄，但回首一路迤邐，我舍不得離開這墨與筆的世界。那如迷霧一般難以看透的書法，令我有些許……

　　陽光明媚的上午。

　　時針指向了十一點三十，墨與筆的世界在黯淡的燈光下發出令人陶醉的光暈，閉目沉思，那一個個筆畫，在我的腦海中漸漸形成了一個個更為生動的漢字。“要思，要勤奮練習”。書法老師第一次講給我的'話又在腦中浮現，在低頭看看手中的毛筆，我仿佛更加感受到了書法“筆畫之間有乾坤”的魅力。我慎重將手中的毛筆沾了沾一旁的墨水，開始了練筆畫。

　　每天清晨，我在筆墨的虛實中追逐第一抹陽光，每天黃昏，我在名家的書法中漫游。

　　夜深人靜的夜晚。

　　我的腦海中仍然浮現出那“橫”，“豎”筆畫，想著筆畫的拼裝怎么才能恰到好處。在這溫暖的燈光下，在一次次行筆的過程中，我漸漸開始懂得了，思考和實踐的結合在書法中起到了重要的作用。

　　杪秋屋內。

　　品味著蘊含著古人智慧的書法，我不由得會心一笑。那一次，我明白了，只知道刻苦努力卻不知方法的人，自然收效甚微，然而懂得方法而不努力實踐的人，也不會有收獲，唯有學思結合，才能事半功倍。

　　落日的余暉漸漸地消失在地平線，我等待新一輪考級來臨。

　　那一次，我明白了作文 29

　　以前，我的數學很好，可那一次考試，我卻沒有考好，在我沮喪之時，風雨中的小樹讓我明白了一個道理，令我不再灰心、失望，勇敢的站了起來。

　　記得那次考試成績公布時，老師宣讀了前十名的名單，當讀到第一名、第二名、第三名的時候，我心里一直怦怦地跳，心想：下一個可能是我吧！可是老師把前十名的名單都讀了，卻還是沒有我的名字，我悶悶不樂，仿佛天都塌了下來，心里特別的難受。當我回到家時，我把自己關在房間里，一直在思考，為什么我努力了，還是沒有考到好的名次呢，我是哪里沒有考好呢？想著、想著，窗外突然下起了大雨，我看見外面有一棵小樹，雨無情的拍打著，小樹仿佛要被吹倒似的。雨越下越大，我的心情也跟這樣的`天氣一樣，沉甸甸的。

　　不知過了多久，雨不知不覺地停了。我再望向窗外的小樹，我以為小樹會被大雨沖倒，可小樹并沒有被沖倒，依然挺立著，而且葉子更加茂盛了，綠油油的。此時，我仿佛看到了希望的光芒，一種全新的重生。如此脆弱的小樹在面對強大的風雨，卻還能勇敢的挺立，不畏懼任何困難，為什么我遇到了這么一點點挫折就灰心呢？從哪里摔倒就要從哪里爬起，我也要重新站立起來，下一次考試一定要考出好成績。

　　小樹，謝謝你，是你讓我從困惑中走出來，是你讓我明白了一個道理，無論遇到什么困難，都要堅強的挺立著，自強不息。

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