永不言敗作文

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永不言敗作文15篇[薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的永不言敗作文，歡迎閱讀與收藏。

永不言敗作文15篇[薦]

永不言敗作文1

　　9月27號。夜晚，雨依然下著。操場上，混著一絲絲雜鬧。但立即，安靜了下來。操場上風刮過，那一聲聲鏗鏘有力的喊聲卻在久久回蕩。“團結奮進！敢于擔當！永不言敗！”

　　團結奮進

　　觀眾臺上，好不熱鬧！一個個低頭寫稿。而運動場上，正在進行1500米比賽，我們班鈄晨茜見觀眾臺上竟沒有一點助威聲，便第一個喊起來：“李晨欣，加油！”聽到這聲，我們剩余女生也鼓足嗓門，大聲喊道：“李晨欣，加油！”男生們見女生們都喊了，也紛紛放下手中的東西，大聲地為李晨欣加油助威。李晨欣也不負我們期望，像離弦的箭般沖向終點。

　　運動場上我們學會了團結，得到了友誼。

　　勇于擔當

　　下午，我們班上刮起了一陣軒然大波——蔡馥壑報名去參加1500米長跑，卻沒去參賽。一聽到這個消息，蔡馥壑的好朋友吳昱京為他解釋。他找到劉老師，說：“劉老師，蔡馥壑不是有意不去參賽的，而是去參加跳遠，時間正好撞上了。”這時，蔡馥壑氣喘吁吁地跑過來。一改往日嬉皮笑臉的作風，正經的對劉老師說：“劉老師，我沒參加1500米，是我的錯，是我連累了七（9）班。”我們不禁為他抹了一把汗，他還真會挑時間，趁劉老師火冒三丈時，跑來認錯。可是，劉老師聽了他的話后，反而火氣全消了。還鼓勵他明年再來參加1500米長跑。

　　運動場上，我學會了勇于擔當。

　　永不言敗

　　最后一天，接力賽場上，處處都是戰火硝煙的味道。我們班當然不會示弱。運動員們個個蓄勢待發，加油聲也連綿不斷。“砰”的一聲，我們班的第一棒——鄭雅尹拿著接力棒向第二棒奔去。咦，不對。可能因為她昨日剛跑完1500米，腳似乎很痛。漸漸的，我們與別的班拉開了差距，可鄭雅尹卻還在咬牙堅持，一拐一拐地向第二棒跑去。臺上，響起了更響亮的`吶喊：“鄭雅尹，加油！”與熱烈而不息的掌聲。

　　運動場上，我明白了永不言敗的意義。

　　運動會上，我們班雖然沒進前八，但我似乎收獲到了許多終身受益的東西。使我們七（9）班的心緊緊地捆在一起了。

永不言敗作文2

　　這幾天，我一直在想，生命，這個神圣的東西，到底是什么呢？

　　有人說，上天賜予我們生命是用來享受的；有人說，上天賜予我們生命是用來勞動的，還有人說，上天賜予我們生命是用來學習的......那么，生命到底是什么呢？

　　蟑螂這種昆蟲，大家應該都不陌生，它長期寄生在人類的家中，被列為“四害”之一，甚至到了人人喊打的地步。可是，有誰可曾想過，就是這樣一種無惡不作的害蟲，卻能在被人砍掉腦袋后存活好長一段時間，能長期呆在冰箱中，還能在一百度左右的高溫地區生存3小時。讓我們先拋下它的壞處來想一想，如果沒有生存的勇氣，如果沒有求生的欲望，蟑螂會生活在危險的人類家中嗎？這是生命的勇氣，這是生命的力量！

　　太陽花是一種很普通的'小花，在草坪上、花壇中隨處可見。但是，就是這樣的大片大片的、五顏六色的花朵是怎樣生長的呢？

　　在磚縫里，在泥土中，掉進一粒渺小的種子，幾天后，竟然冒出了一簇簇可愛的太陽花。看到這里，你不禁會問，是什么力量，竟使它在沒有陽光、沒有水的地方生活這么長的時間？是一種我們常人難以想象的毅力！太陽花，你就像一輪紅太陽，永遠永遠地照耀著我！

　　生命的意義是享受？不是；生命的意義是勞動？不是；生命的意義是學習？也不是。生命的意義是---永不言敗！永不退縮！

永不言敗作文3

　　蒼穹之下，自己拽著繩子的手真正微微地顫抖著，因為一滴猩紅的血滴到了我的手心里，仿佛在我的手上綻放了一朵小花，使我顫抖的手在陽光下顯得是那樣的熾烈，自己也似乎察覺到了它的溫度。拼命的想挽回，但，這是不可能的，實力相差太大了，沒法比，真的沒法比。

　　雖然這次老師沒有給我們太多的鼓勵，但是，誰也不想讓咱們再輸給“老對頭”二班，也不想再戴上“萬年老二”的帽子了。所以大家雖然嘴上沒說什么，但心里著實憋了一口氣，一定要贏，一定要贏！

　　隨著裁判的一聲令下，拔河開始了。顯然這是很殘酷的`，第一眼望去二班人高馬大的，而我們卻瘦瘦小小的，仿佛一陣風都能吹跑似的。果然不出所料，觀眾的表情可以說是毫不驚訝的，我們班輸了第一輪。

　　“啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上，顯然不怎么痛，可是心卻覺得好痛，這是充滿鼓勵意義的一掌，我不知道該不該接受它，畢竟這擔子太重了。重到簡直不可能的程度。我仰起頭想對老師說：“老師，著不可能，真的不可能！”當迎到老師那充滿信任的目光時，我什么也說不出來了。

　　第二輪比賽相當激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動搖的敗北，大家幾乎都要喊出來了，手好痛，大概皮破了吧！肩好酸，讓我休息一下好?放手吧！這樣一來什么都可以結束；痛苦，壓抑……。不行！一定要堅持！手，慢慢往回拉，步子，慢慢往后挪，也許上天注定敗局不可挽回，可是最后的那一刻還沒到呢！手開始滴血，臂膀痛得幾乎要斷裂，咬緊了牙關，發出那一聲歇斯底里的吼叫！那一刻，似乎叫出了奧運的魅力，也許自己無法做到最好，但比昨天的自己做得更好，我想就沒什么可抱怨的了。

　　“一班贏了！……”賽場上，打家相互擁抱在一起，興奮著，激動著向這個學校，甚至整個世界宣告著“我們成功了！”盡管現在自己趟在地上再也站不起來，盡管自己已沒有了絲毫力氣但我們還是堅持著和大家一起走回了教室。看著自己手上的那道紅斑，現在也退去了血色，可是我還是能感覺得到它的溫度，還是那樣的疼，還是那樣的的炙。

　　手心里還寫著血的溫度，似乎已不可磨滅，因為它標示體育的精神，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的。

永不言敗作文4

　　期末考試臨近，意味著要匯報我們大半年的學習成果了，各個班的氣氛都緊張得如同打仗一般，面對成堆卷子狂轟濫炸，我們只能選擇應戰。

　　近幾日的氣氛早已不同往日了，在校園里，吃晚飯，三五成群，走在一起，說說笑笑的人變少了，取而代之的是一路小跑，想回到各自教室多學幾分鐘的人；昔日里人山人海的超市，也變得冷清了許多，取而代之的是只有幾個去為考試而買文具的學生；下課時，在大廳旁瘋狂玩耍的人少了，取而代之的是在教室里學習或拿著試卷去找老師過關的學生。

　　一天學習下來，同學們也累成了狗，腰酸背痛，頭暈眼脹，但是回到寢室，仍還有拿著課本去找老師問題或背記知識點的學生，更有的趴在床上多做幾道習題或熄燈后在走廊上仍去背記的.學生……

　　我們不光面臨著成堆的知識點，同時也有著成堆的試卷在等著我們，每天，我們如同擰上了發條的機器，不停地做著各科的卷子，老師也是不停的給我們批改，發下來，再講解，一天又一天，期末考試就這樣悄然無息的到來了。

　　慢慢的父母們開始給孩子寫寄語，老師們也開始有了獎罰目標，這如同一顆靈丹妙藥，緩解了我們緊張的氣氛，慢慢地也有的人開始了退縮，但是隨即不久，就又重新回到自我，投入到了復習當中。

　　期末考試的最后一個晚上，從各個班都傳來了如潮的背書聲，大家生怕自己遺漏掉哪個知識點，或者哪道重要的習題，老師們也講著重要的答題技巧，同學們個個豎起耳朵，增大目光，盯著老師，生怕自己沒聽到而丟失一兩分。

　　隨著時間的推移，我們放學了，大家戀戀不舍的離開了教室，有的人拿著一本書回到公寓去背記，只到熄燈。

　　我只想說，面對考試，我們，永不言敗。

永不言敗作文5

　　做了一個上午的作業，還剩幾只“攔路虎”——奧數題，真累！于是，我打算去樓下休息片刻。剛走到樓梯口就看見了一只灰不溜秋的蜘蛛和一張骯臟的大網。

　　“奧數題，我沒思路，現在我想玩了，你竟敢攔我玩路嗎？”我一氣之下就找了一根小木棒，把網捅得支離破碎，看著狼狽不堪的丑家伙，總算出了一口氣。接著我心情舒暢地打籃球去了。

　　時間過得飛快，我打籃球回來，發現那只蜘蛛竟然在補它的網！嘿，這丑家伙倒也挺固執的嘛，也不想想這可是我的家呢！你這骯臟的.網多影響我們的家容啊！我越想越氣憤，隨即抬起一腳把網捅穿，連蜘蛛也被我“掃地出門”了。哈哈，現在你就不能再胡作非為啦！大功告成，我心安理得地回到書房開始看書。

　　傍晚，我到樓下去吃飯。路過大門口，發現那只蜘蛛竟然又在聚精會神地織著網。我突然被它的這種鍥而不舍、永不言敗的精神深深地打動了。于是我蹲下身來仔細觀察：只見它十分吃力地吐一根絲，又艱難地拉一跟絲，而且行動緩慢，先織成一個“米”字形，然后再在周圍編成一個八邊形，盡管它的技藝嫻熟，但織一張大網談何容易啊！我呆呆地看著，一種愧疚感和罪惡感油然而生。忽然間，我覺得眼前的蜘蛛不再那么丑陋，而是多么得偉大而美麗呀。

　　這小小的蜘蛛讓我明白了：無論學習還是生活，都需要有毅力，需要有永不言敗的精神，才能成功啊！想到這里，我趕緊跑去做我的奧數題了。指導老師：華穎

永不言敗作文6

　　只有意志堅強的人，才能得到上帝的恩惠，才能成為一個有成就的人。”魯濱遜不就是個很好的例子嗎？

　　由于我寫作獲獎，語文老師便送給了我一本著作—《魯濱遜漂流記》。它是著名作家—笛福所寫。我仔細讀了這本書，發現這部小說寫英國少年魯濱遜懷著云游四海的偉大志向，告別了父母，越過了大西洋，在驚心動魄的航海中經歷了無數次兇險，后來整條船在太平洋內不幸遇難，只有他一個人奇跡般地活了下來到一座荒島上。他從絕望的縫隙中得到了啟示。在孤島上，他只身一人頑強奮斗了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養動物，種植糧食，與野獸斗智，也曾經與吃人肉的野人斗勇……最后，他終于回到自己的祖國—英國。

　　我特別佩服的是魯濱遜“若不成功，永不放棄。”的頑強意志和堅韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣與力量。從前我學習的'時侯，遇到了難題，盡管可以與它交戰幾個回合，但一不成功，就會退縮。今天《魯濱遜漂流記》震憾了我，感染了我，從今往后，在學習中，在生活中無論遇到什么難題，我都會自己竭盡全力去解決，和難題“決戰到天亮”。

　　上學期，母親教我燒菜。那時我一時興起便答應了。她教我做意大利面，她說：“先把面煮熟，放入材料，再炒一下。記住了嗎？”我把做法記下來，有事沒事的時候便做。我做了許多次，有時太咸，有時太辣，有時太焦。雖然這樣，但我不氣餒，我相信我一定會成功的，因為我的手藝在不斷進步。我要像魯濱遜那樣做一個動手能力特別強的人。什么困難，都靠自己的雙手來克服。

　　這本小說完全改變了我的意志與精神，它把我從軟弱中拉到了堅強。我想它應該也是我們生命之中重要的“導師”吧！因為它讓我學會了堅強，它讓我學會了永不言敗。魯濱遜，他在荒島上建起了小屋，造出了家具，做出了許多讓我意料不到的事。為什么我不能夠像他那樣做一個永不言敗的人呢？

永不言敗作文7

　　堅持到底才能在競爭中脫穎而出。人生是一場馬拉松，勝者不一定是起初跑的最快的，最后的勝者往往是那個最能堅持的。20xx年，莫言火了，跟莫言有關的一切都升值了，人們在艷羨這位首個獲得諾貝爾文學獎的中國本土作家的時候，不知能否看見那個在文學路上幾十年來默默耕耘，堅持不懈的身影？小學五年級就被迫輟學，饑餓、孤獨繁重的農活都沒有磨滅他如饑似渴的閱讀熱情——沒有書就挨家挨戶借，周圍十幾個村子都借遍了；站在門檻上借著微弱的煤油燈看書，日子久了，門檻都被他站出了深深的.豁口。扎根于鄉土的這些堅持，后來都成為他創作的源泉。也許此時大家都明白了，中國籍作家在與諾貝爾文學獎百余次擦肩而過之后，為什么是莫言而不是別人能夠獲此殊榮。

　　反之，缺少堅持到底的精神、心浮氣躁只會淹沒在失敗的海洋里。尼克松曾說過:“勝利的道路是迂回曲折的。像山間小徑一樣，這條路有時先折回來，然后向前伸去；像山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力，累了就歇在路邊的人是不會勝利的。”

　　雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，終會占有藍天；雖然你現在只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海。只有堅持，才會到達理想和目的地；只有堅持，才會造就燦爛的輝煌。

　　讓我們有堅持原則的心態奔向高考，永不言敗！

永不言敗作文8

　　失敗的背后是一顆流淚的心，而如果沒有失敗成功也就不復存在。人們常說失敗是成功之母嘛，人的一生中不可能沒有失敗，而遇到了失敗，就要勇敢地面對它。

　　記得那是三年前的一個夏天，那時我的成績一直很差，不是80多分就是70多分。期考語文只考了86分，數學83分，英語才78分。那個暑假我對自己已經信心全無，一直生活在傷心和絕望之中，感覺自己的前途一片黑暗。我的信心和能力似乎被大石頭壓住了一樣，我覺得自己就是一個失敗的人，失望被完全釋放了出來……

　　暑假是讓人快樂的而我每日都在郁悶中度過，直到有一天我和媽媽去買菜，經過河堤公園的一條小路時，我忽然見路邊有一片被火燒過的小草，黑乎乎的讓人看了心疼，多可愛的綠色小生命啊，就這樣被毀了。我聯想到了自己的成績，心里暗暗心疼：“這小草的遭遇不也和我一樣悲慘嗎？”

　　黑暗的暑假在我的自責和痛苦中度過了。開學的第一天，我邁著沉重的步伐向學校走去，每走一步，都覺得腳步似乎有千斤重。我選擇了一條離學校遠些的路去上學。在途中，我又經過了公園的小路，我又看見了上次那片被火燒過的小草。我驚奇地發現，那片黑草地上竟然長出了幾根嫩綠的小草，那幾根小草在黑色的.土地上顯得格外地嫩綠，看起來生機勃勃的。突然一個疑問從我腦海中閃過：“為什么我連小草都不如呢？小草被火燒過了卻還能頑強地生長出來。真可謂‘野火燒不盡，春風吹又生’。而我呢，僅僅因為一次考不好，就什么也不干，對自己失去了信心，自暴自棄。考不好應該總結原因，要更加努力學習，認真聽課，而不應該選擇放棄呀。”想到這里，我突然覺得自己一下想通了，于是我又變得陽光起來。

　　開學后，我做到上課認真聽講，認真做作業，勤于思考問題。在我的努力下，我的成績突飛猛進，讓老師和同學們都刮目相看。現在我已經是五年級的學生了，我的成績一直保持優秀。現在，我深深地體會到，失敗是一副良藥，讓我知道了要想獲得成功就要永不言敗！

永不言敗作文9

　　我的姥姥曾是一名小學教師，今年68歲了，中等身材，古銅色的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，她愛好籃球、排球、游泳，尤其酷愛乒乓球。

　　自從退休以后，姥姥不管嚴寒酷暑，風雨不誤，去退休辦練習打乒乓球。打起球來有時忘記吃飯，豆大的汗珠從額頭上、脊背上流下來，濕透了衣衫，可她全然不顧。她愛乒乓球，愛得是那么執著。

　　記得有一年臘八，我和母親去早市買菜，天氣無比寒冷。回到家，只見姥姥穿上棉大衣，我問姥姥這么冷的天要去哪里。姥姥說，去退休辦打球，還說要冬練三九夏練三伏。

　　姥姥打球從不服輸，她說，一個人無論做什么事都要堅持不懈，持之以恒。姥姥平時喜歡與高手打球，這樣能提升球技。一天，球室里來了一位陌生英俊的.小伙子，高大的個子，球打得特別熟練，一連贏了兩個人。這時，姥姥突然走進球室，所有人的目光都注視著姥姥，有人說：“張老師，和這位小伙子打一局吧？”姥姥仔細打量了一下這位小伙子，有一種要贏得這場比賽的氣勢。

　　比賽開始了。第一局，姥姥由于體力不佳，敗下陣來。只見球迷們嚷著“再來一局，再來一局”。姥姥氣喘吁吁地說，不行不行，但球迷們堅持著讓姥姥再打一局，姥姥最后應允了。第二局，姥姥改變戰術，認真對待每一個球，從她的目光、神色、表情里可以看出她那種不服輸的精神：只見姥姥抽球抽得狠、搓球搓得穩，大約經過10分鐘的苦戰，終于以23:21拿下這局球。這時，姥姥跳了起來，球迷們也為她鼓掌，從姥姥的笑容里可以看出，她很滿意自己的表現。

　　姥姥對乒乓球的執著熱情和拼搏不服輸的精神，一直激勵著我前進。我決心像姥姥一樣，在自己人生的道路上，奮發向上，永不言敗。

永不言敗作文10

　　20xx年11月1日

　　“徐安璐，語文老師有請。”我正在低頭看著作文選，同桌的這句話驚的我手中的作文選落地。“不會吧/！為何叫我去辦公室呢？”我尋思著，慢慢地離開座位。在去辦公室的途中，我的雙腿有千斤重，怎么也邁不動。各種猜測在我的腦海中出現：“是不是我上課不聽課？是不是我作業沒有完成？是不是……”想著想著便來到了語文老師的辦公室，偷眼看了一下語文老師，還好，不像發怒的樣子，我的發抖的心也隨之輕松了一半。“徐安璐，你的作文我看了，寫得還好，不過，作為初一的學生，你最好寫些寫人記事的記敘文，議論文等學習之后再寫，知道嗎？”總之，我的第一次投稿就這么夭折了，回到座位上，我無精打采，呆呆地坐在那兒，回味著老師的每一句話。

　　20xx年11月4日

　　從語文老師那兒回來，我的失落的心更加失落了起來，我辛苦寫好的作文，又一次被他判了死刑，手中拿著退回來的作文稿，心中想著語文老師的評論：“你的這篇作文寫的還好，情感也很豐富，只是雜亂無章。”“什么叫還好？不行就是不行嘛！”我內心反駁著，也佩服語文老師說話的技巧，我是繼續寫，還是放棄呢？我真的懷疑自己還有沒有寫作的細胞，我真的真的想放棄我的'作家夢了。

　　20xx年11月11日

　　昨天看了一篇《同學》的作文，被文中的情感所感動著，我的思緒也隨之激活了起來，猶豫了很久，又一次拿起手中的筆，認真的構思，認真的措詞，挖空心思寫了一篇讀后感，寫好之后，不敢交給語文老師，讓同學給我呈了上去，結果如何？不詳。

　　20xx年11月17日

　　同學吳樂的作文一次又一次的被語文老師作為范文，在班上朗讀，我的死了的心又一次的復活了起來，我不能服輸，我承認我的寫作水平不好，可我不能放棄啊，盡管我屢戰屢敗，但我還是要堅持下去，我相信經過我的努力，我的作文水平一定會提高上來的，古人有“破釜沉舟，百二秦關終歸屬，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，古人尚能如此，我為何要為這小小的失敗而傷心落淚呢？

　　20xx年11月18日

　　今天，我在日記上只寫了四個字：永不言敗。

永不言敗作文11

　　“當你被一個個接踵而至的煩惱砸中時，那么恭喜你，你已經踏上了一條名為青春的未知路。”我反復咀嚼著這一句話，此時此刻，倒是覺得頗有道理。

　　逆著時間的齒輪，去尋找歲月遺留的痕跡，竟然發現自己根本不知道是何時被卷入了這樣一場轟轟烈烈的青春革命，正所謂“當局者迷”也就是如此吧。

　　還隱約記得是從初三這一學期開始逐漸在腦海里刻下的“煩惱”一詞。隨著時間的推移，想來這一詞也該被我越刻越深了。何為“煩惱”？不僅是堆積成山的各科作業，不僅是陸續而來的學業測試，不僅是父母絮絮叨叨的教誨，還是那個被無數知識攻擊了的大腦。就這樣煩惱逐漸增加，當我們對上課鈴聲極度敏感而對下課鈴聲置若罔聞的時候，那么或許我們已經對煩惱產生了抗體。

　　然而事情的發展往往出人意料，青春的我們時常有一些“青春設想”。

　　由于練習的'試卷太多，老師也很少收起來批改，大多撂下一句話：“給我填滿。”隨即便揚長而去，任我們叫苦不迭。面對這些萬變不離其宗的題目，我們早已厭倦，偶爾偷一次懶也不為過吧，隨即我的嘴角便勾勒起一抹邪笑。

　　但是事態的變化總是令人措手不及。課代表紛紛捎來話：“學校準備進行一次突擊檢查，請各位將近期寫好的試卷整理好。”天哪！望著眼前堆積的一疊試卷，我的臉開始不由自主的抽搐起來。接下來便是全場奮筆疾書的身影以及后悔莫及的聲聲哀怨。兩天下來，必是一副蓬頭垢面，滿臉憂郁的樣子。我們便是在用心去感悟著“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”

　　現在才知道，青春不僅僅是陽光。還有那被煩惱淹沒的天空。但是青春有夢，何必為了煩惱而擱置青春呢？想到這兒，心里又釋然了。隨著日歷一天一天被撕下，我們總要面對青春路上的種種波折，即使屢戰屢敗亦要屢敗屢戰。不要遇到一點挫折就埋怨青春不美好，人生很昏暗。何不在這年輕的戰場一展身手，大聲說出我的青春我做主！

　　青春不言敗---青春的我們總愛在風雨中奔跑，總愛讓理想在逆境中成長。其實青春就是將失敗化為動力，將失意譜寫成坦然，將脆弱錘煉成堅強，將浮躁磨練成穩重。就讓青春的我們，譜寫華麗的青春篇章，奏響鏗鏘的青春樂曲

永不言敗作文12

　　《苦難與天才》是我去年讀的一篇文章，它是一篇介紹世界超級小提琴家帕格尼尼的文章。

　　帕格尼尼是我喜歡的音樂家，他的24首隨想曲有的充滿激情，有的緩慢，有的令人緊張，有的輕快。

　　但我怎么也想不到，一位這么偉大的音樂家，居然經歷了那么多的黑暗。

　　從“七歲患上肺炎”“四十六歲牙床突然長滿膿瘡”之類的文字，就知道帕格尼尼把苦難擁抱得那么熱烈和悲壯。即使這樣，也不影響他創造奇跡。他，三歲學琴，十二歲舉辦首次音樂會，并一舉成功，轟動世界。正如“上帝創造天才的方式便是這般獨特和不可思議”。

　　天才與苦難之間有怎樣的關系？是苦難成就了天才，還是天才尤其依賴苦難？不論答案是什么，我深信天才都堅持一個信念：永不言敗。帕格尼尼不隨遇而安，頑強地與命運作斗爭的時候，不就有這個堅定的信念嗎？

　　記得秋瑾說過：“水激石則鳴，人激志則宏。”正是因為這些挫折與苦難，帕格尼尼才能一步步蛻變，成為一個世界偉人。原來，一個人的一生，不可能也不能是一帆風順的。如果連點兒小風小雨都沒見過，怎能成為一個有價值的人呢？

　　《苦難與天才》還帶給我一個啟示：只有頑強的意志才能克服困難。帕格尼尼成為世界偉人的永不言敗的信念從何而來？他的'意志是毋庸置疑的。意志和毅力一點一點地把苦難戰勝，直到把苦難吞沒。換句話說，就像是黑夜吞噬白晝一樣。

　　那么，意志又從何而來？我們又得回到前面的“帕格尼尼悲慘事件”當中了。這些，讓帕格尼尼愛音樂的動力像顆 * 似的爆發了。

　　我想起了爸爸每天把我揪去跑步，而且是一公里。我總是抱怨又苦又累，可爸爸卻嚴肅地說：“你要是堅持不下去，就變成一個無能的人了！”現在我明白了，原來爸爸是要鍛煉我的意志啊！雖然每天這樣跑十分枯燥，但是我咬緊了牙，對自己說：“終點就在前面，永不言敗！”

永不言敗作文13

　　永不言敗失敗是成功之母，失敗是成功的開始。

　　生活中的每一件事都會讓我們明白真理的存在。永不言敗，它推動著我們前進；永不言敗，它給予我們創新的力量。

　　“一件事，你失敗了，如果你放棄了，那你就真的失敗了；相反，如果你沒放棄，那么你也許還會成功”。不論面對的是成功還是失敗，只要你的心不服輸，就會做到永不言敗。成功或失敗，往往只取決你的心里到底是如何想的，知道你堅持不懈，永不服輸，那么你就會走向成功的道路。有一家公司即將面臨倒閉，員工都認為這家公司早晚要倒閉，于是紛紛投靠了別的公司，但這個公司的經理卻不服輸。

　　因為，他并不認為自己辛苦創辦的公司就這樣倒閉了，于是，他每天努力查找公司的.缺陷，而且與其他公司合作，取長補短，很快受到了廣大人民的認可，又慢慢地走向了成功。這家公司打著“為人民服務”的態度來管理自己的公司，最后他成功了。因為他的“永不言敗”挽救了他即將倒閉的公司。如果他當時不這么想，不這么做，那他的公司就會真的倒閉，他辛苦多年創辦的公司就會毀于一旦。也不會有今天的成功。其實生活處處如此，堅持不懈才能讓他成功，才能讓他做到永不言敗，難道這不對嗎？永不言敗，讓我們發憤圖強，走向成功！

　　永不言敗，它是我們人生的一盞明燈，照亮我們人生前進的道路。

永不言敗作文14

　　書是一位位知識淵博的老師。他教會我愛家、愛民、愛國；他教會我尊老愛幼、助人為樂；他教會我好好學習，天天向上；還教會我面對困難要永不言敗，魯濱孫就是永不言敗的典范。

　　《魯濱孫漂流記》記敘了魯濱孫在一次出海時，遇到了狂風暴雨，只有魯濱孫一人幸存的活了下來。他在孤島上建房定居，以養牧種植為生。在一次偶然中，魯濱孫救出了一個野人，把他取名為“星期五”，并教“星期五”說話，認字，這樣的生活過了28年。一次，“星期五”發現在孤島上停著一艘英國商船，船上的'水手們叛亂，于是魯濱孫救出了商船的船長，船長為了感謝魯濱孫，就帶魯濱孫返回英國。

　　看完這個故事，我一直在反思，如果自己被困孤島之后會怎樣呢，我一定不會像魯濱孫一樣鎮定，一定會餓死在孤島上。再想想現在的小學生，只要碰到一點點困難就會認輸，就會向困難低頭，這多么不應該啊！只有像魯濱孫那樣，一個人身陷險境，依然對生活充滿信心，勇敢面對困難，才能創造出人間的奇跡。從魯濱孫身上總結出一個真理：“面對困難，永不言敗。”從中明白了，只有付出，努力，爭取，才能走向成功。

　　書是我一生的老師，他教給我太多太多；書是我永遠的朋友，伴我走過漫漫長途；書是我的指路燈，為我引出一條通往成功的路，既然書如此寶貴，那就讓我們展開書的風帆，駛向成功的彼岸。

永不言敗作文15

　　極限是深海。有人被急流吞沒，被狂風吹垮；有人則在海里暢泳，在海上揚帆。

　　極限是黑夜。有人在黑暗面前無能為力，萬分恐懼；有人則重新點燃起光明，驅散了黑暗。

　　極限是濃霧。有人面對渺茫的前方，不敢向前邁一步；有些人則在摸索中前進，最終找回了陽光。

　　面對極限，我們要有一種“鯉魚躍門”的毅力，要有“任你東南西南北風”的膽識。面對極限，我們要永不言敗。

　　極限像一堵高高的圍墻，只要你攀過去了，就會發現一個新的世界。貝多芬失聰后依然堅持音樂創作。失去了聽覺，這難道不是音樂家的極限嗎？但他依然創作了著名的《命運交響曲》——他打破了自己的'極限。凡高一生命運坎坷，他的美術創作受到極大的約束。但是他沒有被命運征服，最終成了著名的美術家——他跨越了極限。要想成就一番事業，必須經歷一番磨難，接受一番考驗。他們在面對極限的時候，毅然選擇了堅持，選擇了挑戰，選擇了勇氣。

　　極限是一個一望無垠的沙漠，闖過去后將會迎來一片綠洲。人們對奧運會冠軍的贊嘆，在很大程度上也就是對戰勝極限者的嘉許。須知，這些“冠軍”在戰勝了對手的同時，也是戰勝了自己，戰勝了自己的極限。他們都是“新大陸”的開拓者。面對極限，我們選擇了“不厄于鴻運，不屈于逆境”的勇往直前的高尚情操。

　　極限是一波接一波的大風浪。盡管有人被風浪淹沒，而我們則選擇了逆流而上，迎難而進。人生就像在大海中航行，風云變幻，時而晴空萬里，時而電閃雷鳴。我們要在風嘯雷鳴的時候對自己說：“堅持就是勝利。”最后，我們一定能戰勝風浪，沖出困境，到達另一個大陸。

　　不要做那只在樹叢里穿梭的鳥雀，要做就做那搏擊萬里云天的雄鷹；不要做那矮小的果樹，要做就做那參天的松柏。面對極限，我們永不言敗。

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