遇見你作文集合[15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的遇見你作文，希望能夠幫助到大家。

遇見你作文1

　　我總在想，這個世界上的人何其多，能夠相遇是多么不容易的事。而別人和你遇上并有交集的機會，簡直和中大獎差不多。不過總有一些從天而降的人，走進你的生命中。

　　一次偶然的機會，在網上看到了劉老師組織的“城市主人”公益游學活動，便抱著試一試的心態報了名。第一次，劉老師帶我們去了哈爾濱商業大學的金融博物館，在那里，我的知識量大增，從春秋到民國末期的錢幣，應有盡有，令我大開眼界，令我也同時深深地愛上了這樣的游學活動，以后每個周六，我便都會和劉老師踏遍我們冰城各大高校的博物館：東北林大博物館，里面有各種各樣的動植物標本，雄偉壯觀；哈工大的航空航天館，里面有種類繁多的飛機、火箭、導彈、航母模型；南崗博物館，記錄了南崗區的興衰史；安重根烈士紀念館，鄭律成音樂家紀念館……我曾對劉老師說過：“幸虧遇到你，不然我就不會開拓視野，增長見識，變得自立和自強呢！”她聽后笑笑說：“我也很幸運能夠遇到你呢！因為你，讓我感覺我又回到了我年輕的時候，你身上散發出來的那種獨立和朝氣，令我很欣賞。”

　　由于我在周末不報補習班，所以便有空余時間出去玩的習慣，但班里的同學們都在匆忙的往返于各個補習班之間，我一直找不到合適的`人選一起出去玩，終于在初中階段，我找到了我人生中的第一個閨蜜。我便拉著她出去玩，她本是不怎么愿意玩的，但在我的帶動之下，也漸漸喜歡上了外出，我便帶她到各個地方去玩，兩個人一起買一袋炸雞排，一串糖葫蘆，互相咬著吃，我們也曾站在中央大街看一個多小時的演出，邊看邊討論哪支舞，哪首歌唱的好聽。我頗有些得意地對她說：“我就是你走向外面精彩世界的領路人！”她笑了笑說：“真是幸虧遇見你，不然我永遠也不知道外面的世界如此精彩。”我也笑著說：“幸虧遇到你，要不，沒有人與我共同玩耍，世界該多么無聊啊！”

　　我由于上學忙，便很難幫媽媽干家務活。媽媽卻毫無怨言，像一頭老牛安靜地犁著地，不僅要干家務，還要幫我抄錯題。我在心中對這個人充滿了無限的感激，可我卻不知該如何表達。我只好對她說：“幸虧遇到你，我才能以優異的成績得到同學們的尊重，老師的認可。”她笑著看著我，過了好半天才說：“可不是嘛，幸虧遇上我，不然你的日子都沒法過。不過呢，我也要感謝你，是你讓我活到老，學到老，等我老了，會有無數陪伴你的幸福回憶的。”

　　如果有幸遇到誰，彼此都有“幸虧遇上你”的感覺，相互欣賞，惺惺相惜，實在是人生的幸事，她們是上天送給你最珍貴的禮物。

遇見你作文2

　　初次遇見寫作，約莫是在小學二、三年級，那時的我呢，對寫作也是懵懵懂懂的，只是很新奇。這就是老師說的作文嗎？真奇妙，總是懷揣著的是滿懷的未來可期，當真真正正下筆時，迎面而來的更多是不知所措，左寫一句，右寫一句，驢唇不對馬嘴的。“唉，你先把想法呀、意愿呀、感受呀寫出來，我們在一起改改好不？你這樣也太浪費時間了！一折騰你的大半個小時都過去了，可是開頭還沒寫完呢！”媽媽焦急地和我說。

　　我能感覺到媽媽每次都在努力地忍耐著訓我的沖動，可我已經很努力了，無奈就是寫不出來。那時我才突然發現，作文并沒有想象中那么美好，可是我還是會看到當時令我嘆為觀止的好作文。

　　為了結束這種被作文折磨的日子，媽媽慕名給我報了作文班。我不愿意，也沒反抗。作文在我這里早已被定義好了，它成了所有我能想到的貶義詞的重要客戶，逢差怨它，逢優也怪它。現在回想起來，感覺作文要是有人的感覺的話，那必定要委屈而大哭一場了。

　　品格學校，我的第一個課外作文班，在這里我遇見了趙老師，我的.作文老師。說實話，初聽老師的課，那時的我是心煩意亂的，表面上認認真真，其實心緒早就不知飛到哪里去了。一下課，媽媽便雙眼亮閃閃地跑過來問我的感受，我皺起眉頭，艱難地用極輕的聲音說沒聽懂。那看著媽媽那原本充滿期待的眼神頓時黯淡了許多，我也有些失落。我沒辦法一下子寫出令我自己滿意，也讓媽媽滿意的文章。此刻感覺一切都安靜，好似隨我們一同愣住了。媽媽摟著我說：“嗯，先回家吧！”那眼神至今讓我記憶深刻。

　　接下來的作文課，趙老師用經典優美的詩詞滋養著我寫作貧乏的大腦，每篇作文都能看到老師用紅色筆圈出來的好詞佳句，還有老師用心批改的評語，一次次的修改，使我漸漸對寫作有了感覺，一周兩周，一月兩月，一年兩年，從小學到初中，我的文章從無主題無中心到如今的行云流水般了。在趙老師的幫助和指導下，由每當寫作文如臨大敵，到把它當作一種享受。這樣的遇見便成了一種美好。

　　我默默地感嘆自己還好沒放棄作文，經過幾年的努力，我的思想成長了，越發感覺到聽趙老師的課，就像品茶，越來越有味道，越來越有魅力，也越來越上癮。也記得有段瓶頸期，上去難，下來也不容易，安安全全，穩穩當當地停在了一品文那兒。困惑，那時的我如當初剛落筆的我一般，向前沖，抓不到邊緣，向后退卻時心不甘的。多讀書汲取營養，才能破繭化蝶。在趙老師推薦下愛上了丁立梅散文，積累多了寫作自然就才思泉涌，下筆有神。雖稱不上高手，但基本可以體驗一下獲得極品文的萬丈光芒的好感覺！

　　現在的我，學會了趙老師所說的我筆寫我心，用樸實的生活鑄就不平凡的經歷。人間驕陽正好，風過林梢，彼時我們正當年少。遇見您，遇見寫作真好！

遇見你作文3

　　那一天，我遇見了你，小小的你，長的跟別人家的孩子差不多，愛哭愛鬧。人人都說小孩子是天使下凡，為什么我遇見的不是天使，偏偏是這樣的你呢？

　　不能不見，只能接納

　　那天我遇見了你，那是20xx年6月的一天，我突然聽見爸爸說媽媽的肚子里又有個小孩啦，我要有弟弟妹妹啦，他們本以為我會欣喜若狂，但我卻沉默了……那些因為老二而冷落了老大的故事在我腦中閃現，我開始擔憂父母的愛會分成兩半，甚于你拿更多的一半！我開始擔心我會不會成為那個成天帶著拖油瓶的孩子。我開始排斥你！我變得落落寡歡，每天都在想各種你出現的可能發生的事情。爸爸看見我這樣子便細心開導我，看見媽媽的肚子一天天，一天天大起來了，我也漸漸的開始好奇，這個即將來臨的小人兒，有怎樣的面龐？是調皮的弟弟還是萌萌的妹妹呢？家里會發生怎樣的變化呢？既然不能不見，我只能接納，這個上天給我的稱為手足的禮物。

　　遇見，卻無法預見

　　你半個月的時候便已經體現出了“成熟穩重”，同一個病房的小孩子大哭大鬧，一個影響一個，不一會兒就哭成了“暴風雨交響曲”。你呢？該玩玩該吃吃，還沒心沒肺笑兩聲，你跟他們簡直就像兩個世界的。那個時候我便想，你肯定是一個有個性的孩子。

　　你漸漸長大，長牙都比別人要早上幾個月。五個月時你便有了兩個大門牙，笑起來就像一只小兔子。因為你也長牙長的早，可沒少吃東西。你最愛吃蘋果和梨，用你那兩顆小門牙刮下來吃，爸爸都說你像一只可愛的小倉鼠，你和我可真像啊，都是一個十足的吃貨。

　　八個月的'時候你學會了說話，說是說話只不過是叫幾聲爸爸媽媽姐姐，可是啊，那一聲姐姐卻讓我的每個毛孔都癢酥酥的，舒坦到極點。讓人心生喜愛的你雖然已經會走路啦，但還是想讓人抱，“抱抱抱抱”一雙水汪汪的大眼睛直勾勾的盯著人家，讓人不得不停下手中的作業來抱你，一邊嘴里說著嗲妹妹，一邊迫不及待的抱你在懷中，連爸爸媽媽都說，你被我寵壞了呢！這樣的遇見，誰能預見呢？

　　遇見你，好幸運

　　現在你歲一半啦，學會欺負人啦，你“恃寵而驕”，別人都不敢欺負你。你最喜歡欺負你姐姐我。媽媽說你睡覺一點女孩子樣都沒有，力氣大的出奇。爸爸說乖寶貝，給爸爸鞋子拿來，你飛快照辦，附送香吻一個。姐姐我一邊說著“馬屁精”一邊喊“看來親親你姐”家里笑聲一片。遇見你，家里換了空氣，甜甜的。

　　原來你是我最想留住的幸運，耳機里播放著，小幸運的旋律，手里抱著這個像易碎品一般的你我嘴角微微上揚，看著熟睡的你，粉嘟嘟的臉，小小的鼻子，連腳丫子都那么誘人。在這樣的年紀遇見剛好的你，好幸運。

　　如果這一生我可以有100次的好運，我愿意把98次的好運給你，只留兩次給自己：一次是遇見你

　　一次是永遠陪你一起走！

遇見你作文4

　　生命的車輪緩緩向前推進，我現在每每想起在這十五年中，曾經有一些人、事和物在我的青蔥歲月中來了，又去了。可止水有痕，一旦在我生命中曾經停留，我想我就不會將它們忘卻，就不會將那些點滴從我腦中抹去。

　　一向平靜的生活，因為那天你的出現，開始泛起層層漣漪。我開始體味青春的酸澀，竟莫名其妙的幻想，有意無意地總愛將你提起。在茫茫人海中總想尋找你的背影，即使得到的總是失望。我也會等待，只要遠遠望著你走過，心里也感到很高興。佛說，因果有緣，千百年的`輪回皆由緣而起。我想，上輩子也就是前生，我一定是千萬次回眸，億萬次尋覓，才能在滾滾人流中遇到了你，唯一的你。處于青澀季節的我，沖動又膽小地活在大千世界之中的我，沒有人理解我熱烈又簡單的思維和散亂而莽撞的青春。

　　可思念的滋味是很苦，想見卻不能相見，一節又一節的課，全都選擇浮想聯翩，一頁頁紙上畫滿了你的名字，寫著一些我自己也不懂的文字，老想著你說話的表情和淡淡的笑容。你早已占據我全部的生活，這一切都使我改變了原來的自我，什么也不怕，將讀書、父母的教誨和自己的夢想全都拋諸腦后，我已找不到自我，不了解自己了。

　　終于，你毅然決心離開，叫我不要哭泣，不要再想你。時光總是太匆匆，我們終究要分離。你走后的日子，什么都一個人承受，可要把你忘記真的很難。看看澄澈的天空，有鳥兒四散飛去，心里便被什么柔軟的東西觸動了。我不想哭，可是眼淚不由自主地流下來了，書面已經弄濕，我用手背擦了一把臉，四周的一切變得一片模糊了……

　　我在眼淚里笑，盡管很難看，我想我懂了，我開始懂了，年少的懵懂的愛，只有好奇與沖動。在學生時代提及所謂的愛，是很不值得的，也是沒有意義的，只因為那一絲沖動，讓我做了太多的傻事。未來會怎樣，我不知道，可是現在，我不想再想起你。正如周杰倫所唱：“我會發著呆/然后忘記你/接著緊緊閉上眼……”放棄，也是種美，不去想你，是我做過最勇敢的事。

　　我想，我們的關系單只是過客而已。但倘若那天沒有讓我遇見你，我會還在徘徊，還在猶豫，不會了解這么多的道理。我們之間，其實簡單又透明，我再也不想去了解。也許有些年少的情愫，總是單純而美好的，而現在我會將你給的思念珍藏，不再隨意掀起，只想對你說一聲感謝。

　　年少懵懂的愛，需要長大后才能明白，現在過早地去了解，不適合。最后的結果，注定會令彼此傷心，那就不要開始。

　　昨天已經過去，我想我已不再迷茫，我已找回了自我。也許我曾經做錯了些什么，但以后不會再錯，我會努力為自己的夢想拼搏。

　　是你，讓我更加堅定自己的步伐。

遇見你作文5

　　人，在你的一生中，遇見一個懂得用心愛你或是遇見一個值得你用心去愛的人，是幸福的。擁有的往往不是最好的，也許，在這個時候等待比擁有更好！

　　或許，我們都想永遠地忘記一些東西，比如傷痕；我們想永遠地記住一些東西，比如心動；可事實上“有些事情是可以遺忘的，有些事情是可以紀念的，有些事情是可以心甘情愿的，有些事情卻一直無能為力。”難道不是嗎？

　　徜徉走過了漫長的一段歲月旅程，經過了荒蕪的沙漠，涉過了干涸的沙丘，不禁滿身疲憊，于是，就想不再追尋，做一個普通的田園者，過著“日月星辰更替，小河依舊東流”的恬然生活。可，一年一度的冬去春來，雪花飛舞的浪漫，花叢夢蝶的翩躚，竟然一次次觸動著我麻醉的心弦，一時間我不能自已，內心燃起了一簇簇火苗，并且越燃越旺，復活女神光顧了我，自此，我又有了活力，有了追求。我變得熱情，開朗。于是開始尋覓我的快樂，尋覓我心已久的期待。終于，在一個雪花舞動的`浪漫季節我邂逅了我一生中最美的相遇，我一時忘乎所以，我為她歌唱，我為她舞蹈，我為她賦詩，我為她素描——她，純真善良，美麗大方，熱情奔放，干練爽朗。但如果你用心的去看，你卻又會發現另一番天地——她的眸子詩一般朦朧，霧一般凄迷。真可謂“波似橫江水，眉峰似蹙山”，——我知道，吝嗇的上帝給了她豐腴的身軀，姣好的面容，但同時也給了她不幸，她不快樂，她十分的不快樂，可我呢？看著她時，我卻分明的感到了快樂，感到了心動，感到了心底發出的呻吟，我知道，她是我的天使，她是我心中尋覓的愛的白云，茫茫人海尋她千百度，驀然回首，終于在燈火闌珊處邂逅了她，于是，我不愿放手，我決定要給她快樂，與她一起分享所有痛苦與快樂，讓她的生活變得色彩繽紛、絢爛浪漫，只要她愿意，只要她永不說“不”。

　　我決定走向她，走進她內心，去了解她、幫助她、愛護她，與她執手，共續前緣。

　　終于，在一個寒風刺骨的夜晚，在一個懷念最初陣痛的特殊日子里，我擁她入懷，圓了一千多年前的那個約定，一切都是那么親切，那么自自然然，沒有矯揉造作，沒有虛情假意。我們都那么的恣情，那么的給予，一切都為了那個難得的情緣，我說我要永遠的記住她，她說不信，于是，她咬了我，咬得我遍體鱗傷，她說，怕我忘了她，她要我永遠記住她，聽了她的真情表白，我感動五體，淚水潸然而下，雖然很疼，但是內心卻是甜的……

　　她叫梧桐，是一個有著春的激情，夏的浪漫，秋的成熟，冬的深邃的女人。不久，為生活的緣故，她對我說要走了，去打造另一番天地，我聽后既高興又傷感，一方面為她的高遠抉擇感到高興，因為她能力強，有潛力，那么年輕的生命卻一直窩在我們這個小山村里的確得不償失，我認為她應該到外邊的世界里去歷練一番。另一方面，為她的離開又感到傷感，她的離開就意味著將離我而去，雖說這個世界太小，人生何處不相逢，但畢竟不能夠在一起，而我，我深知我是一個細膩的情種，我的認真程度有時能達到匪夷所思的地步。記得，我剛二十歲那會，曾經為想見一女孩，竟然摸黑步行三十多里地于黎明前才走到，結果僅只是在伊人亮燈的窗下徘徊了一會，然后等到那女孩起床洗刷罷，遠遠的見了一眼就離開。多年以后回頭審視，自己也不禁訝然。而今，梧桐女要遠行，我是一千個一萬個的不舍，可現實告訴我，天下沒有不散的宴席，離別是為了以后的重逢，自此，我天天計算著她離開的時間，盡量讓她在走前有著溫情的時刻。

　　“萍水相逢”，終于她要走了，那天她告訴我說等我，我按捺不住內心的激動與傷情走到她所在的空間，她坐在床上正看著雜志，我知道她在等我，相對無語，好久我輕輕的擁著她，彼此都很傷感，她絮絮地說著別后的打算，訴說著對我的真情……我呢！內心如翻江倒海般的翻騰，看著她多情的眼眸，幽怨的淚水，我心疼得無以復加，我吻著她的情淚，她的雙唇，她的臉頰，她的粉頸，動情的手愛撫著她豐腴的嬌軀，把耳朵貼在她的胸膛，傾聽她急速的心跳，可她依然哭得很兇，最后，她又咬了我，她說她要我刻骨銘心的記住她，那一刻我震撼了，被她的癡情所震撼，真的，在生之旅途能執手這樣一位愛人，夫復何求？我為找到她而驕傲而自豪，我告訴她說，我要窮盡我一生心力與智慧珍藏她，呵護她，愛護她，保護她，并且還告訴她一定要學會堅強，同時要理性的對待生活，走在外面世情難料，要謹慎，細心，要注意安全，對任何事情都不可馬虎大意……她流著淚，淚眼中答應了我的囑咐。就這樣，我們離別了，臨走時她的淚水還在潸潸而下，我不忍，我說我先走，我怕她見到我的淚水，我選擇了大步離開，可我的心還留在她那，我很不放心她，于是給她寫了短信，告訴她，一定要堅強，并且還告訴她：“如果我是你眼中的一滴淚，那我永遠都不會哭，因為我怕失去你……”可我的腦海里始終浮現著她的縱橫恣肆的情淚，就是到今天依然還印在我的心弦上，每當我寂寞時，她就會“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。曲曲掩映聲聲思，似訴平生癡情憶，低眉信手徐徐彈，說盡心中無限事。”一直彈奏著動人的情聲，她溫暖著我，伴著我走過了一個又一個冷清的夜晚，我深銘，此生我將永遠無法與她失之交臂，我將永遠永遠彈奏這首《生命交響曲》，直至老去……

遇見你作文6

　　其實再遇見你之前我從未想過自己可以如此依戀一個人。

　　在小學，我是一個被無數寵愛包圍了的孩子，我不懂得如何去給予別人愛，直到遇見你，我才知道：原來人與人之間感情的籌碼太過沉重，你對我的愛，我總是無力償還。

　　你是以一個神話般的形象第一次進到我的腦海中的。剛剛小學畢業的我費了很多的心思才在好友的口里得知你。那時，你名滿天下，我也不知道能夠到你的班是不是因為上輩子的修行。

　　第一次見到你時，你看起來干爽利落，精明睿智，所以我想，你也一定是個嚴格的老師。事實證明，這個推斷大部分正確。為什么說是大部分呢？因為你的'嚴格常常會被與自以為是聯系在一起。你喜歡要求我們，比如無比固執的讓我們在上課之前預備好下一堂課需要的書；時至今天，我還是特別看不慣同學們上課再掏書。印象最深的還有你總是不讓我們在你話沒說完時穿衣服。但另一方面，你還是孩子氣十足的。我至今還記得我們學校要聽課，你怕我們緊張，便特別激動的對同學們說：沒什么的，你們就當底下都是大白菜！從此，這句話伴隨我們漫長的歲月，即便是現在，我也常會那這句話來自我安慰。

　　說實在話，你的自戀真的不是一言半語能夠說得清的。你喜歡自己夸獎自己，更喜歡逼著我們夸你。這點，我甚至崩潰！好吧，如果大家想象不出來，那就去看看大貓他們那群你的走狗吧！他們學著你的口氣說：像我這么優秀的女孩（老師）……我在那個時候突然就感覺自己不喜歡你們的自戀，也不想把自己歸到你們的行列，直到……

　　你常常會在言行上表現出一種玩世不恭，或者是幽默可愛，似乎什么事都不放在心上。所以，我一直弄不清楚為什么你會對隨筆這種文字游戲死纏爛打！是的，我看你什么事都可以忘記，就是忘不了每天和沒交隨筆的同學說兩個字：隨筆！

　　我想讓我說出是先有我愛上文字還是先愛上的那個可愛的你無異于讓人說出是先有的雞還是先有的蛋。我把自己的喜怒哀樂都交給了文字，也交給了文字對面的你。所幸你沒有辜負一個孩子的心。你很用心的品讀我的文字，在我開心時祝賀我，在我難過時安慰我，在我無理取鬧時關切的詢問我緣由……我真的以為日子可以這么繼續下去，一個個方塊字將兩顆心連在一起，難分難舍。

　　當然，我偶爾也會關心你，寫著其實你也不容易之類的話。可這些，和你給我的比起來幾乎可以省略了。我是一個視書如命的人，從小到大。但是那個時候的我說自己不喜歡你那我看過的來打比方，因為顯得我淺薄。可是我阻止不住。你總是說我的思想很成熟，還說我的文筆一天天在進步……

遇見你作文7

　　盛夏與你初見！

　　那個盛夏，淡淡丁香花的氣息彌漫在空氣里。透過樹隙，陽光灑下，蟬鳴四起，我走進了金陵匯文的校園。我在想我會在這里遇見怎樣的一群同學？遇見怎樣的老師？聽同學們說，教我們語文的是一位男老師。小學的六年中，我遇見了三位語文老師，但都是女老師，這次的男語文老師會什么樣？我好奇，很想見一見這位男老師。終于這位中年男子走進教室。他帥氣的外表，溫文爾雅的氣質，一下就吸引了我們的目光。本以為他會隆重地介紹自己，沒想到他的介紹與眾不同。他面帶微笑的說：“大家好！我就是你們的語文老師，我過去的學生說我兇起來像狼，溫柔起來像羊，我到底是狼，還是羊，你們以后便會見分曉。”我們發出了陣陣的笑聲。這笑聲拉近了我們之間的距離，也拉開了我初中學習的序幕！

　　寒冬與你誦雪！

　　初一的第一個冬天，雪來得那般突然。那場“百年一遇”的大雪，為金陵增添了幾分古韻。我們像往常一樣坐在教室里上著課，我們雖然人坐在教室里，但心早已與屋外的白雪融為一體。他似乎看出了我們的心思，于是他放下手中的書，對我們說：“今天我們一起來模仿古人，賞雪誦詩如何？”寂靜的課堂立刻活躍了起來。在這飛雪的日子里我們從“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”聊到“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”；看“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”；賞“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”；嘆“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”——那個冬日，我們在他的帶領下，激情高漲，那一刻我們以文會師，以詩會友。好像窗外的冰雪都已融化，不再寒冷，室內流露出的是濃濃的古詩情，是滿滿的師生情！

　　仲春與你談文！

　　仲春，雷聲響起，大雨就像斷了線的珠簾一樣，紛紛落下。我們迎來了期中考試，本以為我會吹響語文“戰場”上勝利的號角，可因為作文的失利，我打了“敗仗”。我陷入了對寫作深深的迷惘之中，幾乎對自己的寫作能力產生了懷疑。此時一個聲音大叫到：“崔瑋潔，語文老師叫你到辦公室。”我心想完了，一定是我考砸了，老師找我談話了。我一路低著頭，心里七上八下的。像一個犯了錯的囚徒，等待法官的評判。走進辦公室我頭也不敢抬，生怕和老師有眼神的交流。余光里我發現他正在仔細地閱讀我寫的作文，嘴里還不時地讀出聲來。不知過了多久一個低沉而富有磁性的聲音穿過雨聲，傳入了我的耳中：“這不是寫的挺好的嗎？”我抬起頭，呆呆地望著他說：“寫的好嗎？你不是在說笑吧？我可扣了10分呢？”他微微揚起嘴角，對我說：“我覺得寫的挺好的，寫出了真情實感。只是全文平白的敘述過多，結尾處沒有點題。這些問題都好解決。不要懷疑自己。你的實力一直在線的！我看好你！”聽了他的話，我全身的血液又沸騰起來。我向他道了謝，從辦公室離開，我一路狂奔，感覺周圍的陽光特別明媚，我又重新獲得了力量！

　　初秋與你合影！

　　20xx年初秋，我們迎來了十周年校慶，十年來的風雨兼程，十年來的砥礪創新，匯文學子在老師們的辛勤培育下，畢業了一批又一批。在這全校師生共同歡慶的重要日子里，我有幸參與了校慶的合唱演出，而他也作為教師代表參與了校慶的'表演。那天我拿著手機想要留住這美好的瞬間，正當我拍攝時，他向我迎面走來。一時間我躊躇不前，不知如何是好，遲疑了片刻，我終于鼓起了勇氣，走到他身邊紅著臉說：“李老師，我能跟你合個影嗎？”沒想到他一改往日的嚴肅，爽快地答應，并走到我身邊，笑著說：“你想怎么照？”說著，李老師走到我跟前。這是我第一次和他靠得這么近。秋風中花白而稀疏的發型，配上黑色西裝、紅色領帶，絲毫不影響他的帥氣。我們并肩站在陽光下，在我即將按下快門的瞬間，他也伸出了“剪刀手”，微笑著與我留下這珍貴的合影。晚上他還特意讓我媽媽把這張合影發給他留作紀念。沒想到他還會這么在意這張合影。我反復地看著手機里的這張合影，心想這也是我和李老師唯一的合影，我也會好好珍藏！

　　不知不覺我們一起走過了仲春、盛夏、初秋和寒冬。一晃近三載。他就是教我們語文的男老師——李猛，他用自己獨特的教學形式，讓我們愛上了語文。他教會我們如何學習語文，如何記錄下生活中精彩瞬間，如何與名著親密接觸，如何將古文古詩熟記于心。一次次課堂上的自我展示，一次次公開課上的熱烈互動，一次次生活中鼓勵的話語，讓“李猛”這個名字深深地刻在我的心中。

遇見你作文8

　　時光匆匆，滴溜溜的，上初中了；歲月如梭，一轉眼我們快初二了。

　　記得在剛開學時，所有的是陌生的，老師、同學、學校環境。第一次初來乍到，一切都讓我覺得陌生而好奇。然而給我留下深刻印象的就是我班主任——胡佳老師。

　　胡老師，栗色的短發燙著小小的波浪卷，倚在講臺上，講開學的注意事項。給人的第一感覺是十分嚴厲，以至于我都不敢抬頭看她的眼睛。一直不停的交代入學的注意事項。學校寢室的要求，如何管理自己的`學習生活……這一切于我興奮而害怕。

　　嚴厲的她讓我們壓力山大。

　　不得不說，胡老師對我們的確很嚴格：每周一到周五的早自習到就寢入睡都一一監督。一次次的英語聽寫，一次次的數學講解，一次次的體育鍛煉，……好像胡老師無所不能。只要我們違反了紀律或者作業沒過關，總是會在辦公室重新來過，第二遍第三遍第四遍……她有超級好的耐心與最高“懲戒”——取消小組值日有待，取消干部職能。在我們超級榮譽感下最可怕的就是她的懲戒。所以在她的規矩下我們都“遵命”。以學習為已任以集體為光榮。

　　嚴厲中的慈愛

　　記得有一次，我們班一個調皮搗蛋的男同學跟隔壁班一同學打鬧，一不小心被剪刀戳到了頭。當天晚上，雨水還在嘩嘩地下著，透過窗望去外面一片烏漆漆的。我們本以為胡老師已經回家該同學算逃過一劫。誰知胡老師居然回到學校，劈頭蓋臉就是一直“教育”。什么安全啦，什么班級間友愛啦，什么男子漢沖動啦……聽得我們班那個同學悔恨交加痛苦流涕。結果我班同學一激動發現頭上已經結痂的傷口又“汩汩”留下了鮮血。這次胡老師嚇住了。剛剛還喋喋不休的教育，馬上手忙腳亂拿到備好的碘酒紗布。胡老師真周到，馬上轉換成救護能手。我疑惑啦是嚴厲的她還是？

　　春天來了，春寒料峭，冷風呼呼地吹，噴嚏聲一聲接一聲地響起。有些同學家住得遠，家長工作忙。我們班是有了一個習慣，隨時備上一些常用的感冒藥、退燒藥、消炎藥、創可貼等，生怕班上哪個同學生病了。胡老師充當我們班看護醫生的責任。看著大家感冒的樣子，胡老師急得團團轉。一會兒買藥，一會兒分藥。一天三次都是她按時監督大家吃藥。看到大家慢慢好起來，胡老師在班會課上幽默地說，我們班畢業了，她就可以去開藥房了。

　　過了好長一段時間，感冒終于好得差不多了，胡老師的也總算是放了下來。不過胡老師倒是高冒了。

　　尾聲。

　　胡老師愛笑，每次見她都面帶笑容。胡老師給我們講得最多的就是好好學習。她會趁中午午休時給我們將不懂的數學題；會在早自習抽空來看看我們；會在每周班會課上總結一周；會在家長群上發布每周的作業；會在每周按時批改完44本各不相同的周記……

　　這是我們的班主任，也是我們最親愛的胡媽媽。

　　青春是杯檸檬汁，又酸又甜；青春是首歌，旋律悠揚；青春是支舞，優雅華麗。

　　相逢是首歌，相聚是份緣。不知不覺上初中了，不知不覺快初二了……謝謝讓我遇見你——胡媽媽！

　　初一:袁鳳霞

遇見你作文9

　　每一個人都是掠過時光的過客，穿過茫茫人海中，也許我們會一直向前行走，直到消失在彼此的視線之中；也許你我會打個照面，彼此相識在熱鬧的世界中。從此，走出自己的孤單星球，去擁抱另一個世界的日落日出。

　　我們都想特立獨行，卻又都害怕孤獨。所以我們學會了偽裝，并以此慢慢靠近并融入社會，不停在社會中歷練，卻逐漸被那種現實與冷漠所侵蝕，最終一個個戴上了虛偽的假面，只用生硬的笑臉面對一切。于是，上天創造了緣分，讓你我有機會褪下偽裝，坦誠相見，便有了最美的“遇見”。

　　每一次的相遇，都會碰撞出絢爛的火花。當春雨遇見原野，便有了滿目蔥蘢；當微風遇見桃林，便有了灼灼十里；當嬰兒遇見父母，便產生了親情難舍；當你遇見他，就滋生了友誼。我們看過的每一處風景，都是人生的一次相遇，都能成為記憶的音符，奏響生命的華章。

　　在這個“孤單”的時代，人們更加渴望被理解，有些孤獨的人提筆寫下自己的故事，從此名揚天下。不少人都知道郭敬明的《小時代》，更多人都讀過韓寒的《三重門》，而讓人們對這些作品趨之若鶩的原因，就是作者對真實情感的表述。他們的書也許談不上文字優美，卻能用寥寥幾筆寫進人的心坎。你們可以從書中找到自己的影子，填補內心的空寂。在此，文字成了我們的寄托，紙頁成了我們邂逅的驛站。

　　我不是個多愁善感的人，不會因一片樹葉的墜落去吟詩頌篇，不會為一只小鳥的墜逝痛哭流涕，或許我骨子里是有幾分冷血的，可我卻偏偏渴望遇見更多，邂逅更多。我認為有這種想法的定不止我一個人，所以才會有像麗江這樣的喧鬧之都，隨處可見的霓虹燈，閃爍著孤獨的情懷。

　　我的年紀尚小，對有些深奧的世事不懂，更不愿懂得。我卻總是天真而固執地認為：人生在世一場，不一定要做過很多事，但一定要遇見很多人。在這偌大的世界中，我們是沒有能力獨自改變的，但是，如果有人相伴同行，那就另當別論，當那種溫暖與歡樂包圍著我們，我們便會迸發出無限能量。猛然間，這也讓我理解了為何眾叛親離的人會那么脆弱。

　　對于青春期的我們，可能會因一次偶遇而對一個人“動心”，從而讓友情變味。朦朧而美好的思緒是令人憧憬的'，但難保不是甜蜜的陷阱，一旦成為了愚昧的傀儡，就只會做著那套春秋大夢，從而連累了學業。

　　盡管相遇并非始終對我們露出“純良”的一面，但我卻還是要期盼的，期盼著一次次的相遇，人生的路還很漫長，前方總有人在等待我們，我們只有不斷地向前、向前，才有更多的可能與希望。

　　我聽過孫燕姿的《遇見》，簡約的旋律配上清新的歌詞，一句句讓人覺得暖意入心：

　　我遇見誰/會有怎樣的對白

　　我等的人/他在多遠的未來

　　我聽見風/來自地鐵和人海

　　我排著隊/拿著愛的號碼牌

遇見你作文10

　　如果把我定義成數字，當我開心時，這個數字記為正數；反之，則是負數。那么，能“撥負反正”的數字符號——絕對值，就是你。

　　那天晚上，我獨自一個人站在宿舍外邊的窗臺上。在看不見星星的黑夜里，倚著冰冷的墻壁，吹著刺骨的寒風，望著對面黑漆漆的宿舍樓，我干涸已久的眼睛終于涌出了眼淚。

　　前段時間，我與同桌產生了很大的矛盾，剛剛，我又和別的同學發生了一些摩擦，一團烏云籠罩在心頭，我這個數字的負號被拉得長長的，幾乎望不到邊，我與同桌和解的`概率也幾乎為零。

　　一看時間快到了，大家都急著往教室里跑。可不用看，就能知道我的眼睛此刻肯定是紅的。如果出現在教室里，那豈不是要讓大家笑話，讓我的同桌偷樂嗎？

　　我假裝自己不知道時間，繼續沉浸在烏云籠罩的天空里。遠遠地，隨風飄來一陣笑聲，那是我們班啊，他們在開心什么？現在大家都到教室了，應該沒有人注意到我的缺席吧。我不禁朝暗處挪了挪，可是內心又隱隱希望有人能來安慰我。

　　“原來你在這兒啊，我找你好久了。”一個熟悉的聲音在我身后響起，我嚇了一跳，回頭，原來是你呀。你筆直地站著，雙手自然下垂，卻顯得有點僵硬，直挺挺的，像軍人接受檢閱時一樣，不禁讓我想起了數學符號中絕對值的形狀。

　　我抱著你泣不成聲。從我斷斷續續的話語中，你逐漸了解了事情的經過。你同情地凝視著我，眼睛藏在眼鏡后，像一潭深邃的湖水。你告訴我，不必委屈，你的力氣大得很，足以把我同桌打敗。我不禁被你孩童般的，想法逗樂了，破涕為笑。那負號的堅冰似乎也融化了些。

　　待我的心情平復。你幫我仔細分析了現在的情況，指出我處理的不妥的地方，也透露了我同桌這樣做的原因。在你的指點之下，我理清了頭緒，紛雜的事情似乎有了眉目。我與同桌和解的希望之火再次燃起，逐漸熔化著負號的堅冰。

　　后來，你竟不顧自己與我同桌曾經也有過矛盾，主動去找他談了幾次。在你的斡旋下，我和同桌逐漸消除隔閡，重歸于好。當我把這好消息告訴你時，你竟然高興得一蹦三尺高。

　　你就是我的絕對值，你有力的手臂給予我力量，燃起的希望之火，熔化了我內心負號的堅冰，“撥負反正”，讓快樂的陽光灑滿我的心靈！

　　我也要做你的絕對值，在你遇到困難的時候，我會毫不猶豫地伸出筆直手，陪著你一起攻克理科難題，補齊知識的漏洞，取得豐碩的進步！在我的幫助下，你也在一點一滴的進步，當你得知你的期末考試成績進步了兩百多名之后，我拉著你的手，跳得比你還高。

　　在我們的生命中，總會碰到一些與自己互為絕對值的人，在對方失意時能互相給予鼓勵，遇到他們，就是我們的小確幸！

遇見你作文11

　　時間隨著鐘表的走動正一分一秒的過去。夜，是如此深邃神秘，月光如牛奶般傾瀉大地，漫天燦爛的繁星緩緩演變成一張臉，正是小學時的語文老師，勾起我對語文老師的無限懷念。

　　懷念老師那如光般的溫暖微笑。還記得我剛踏入小學的那一刻，周圍凈是一張張陌生的臉旁，我緊張地躲在媽媽身后，緊張地拽住媽媽的衣角，越是深入學校，心跳得越快，不論媽媽怎么勸，我都難以抹除來自心中的緊張，直到最后，小朋友們都鬧在一起玩游戲了，只有我，一個人孤零零地躲在角落，直到您，出現了，臉上帶著如仙女般微笑，說：“小朋友，你叫什么名字？我能和你交個朋友嗎？”一句話，仿佛神光降臨，撫平了我內心的緊張，讓我第一次融入了小學集體，恢復了在幼兒園的樂觀。遇見你，真好！

　　懷念老師那語重心長的教誨。還記得二年級上冊時，我在上老師的課，也就是語文課，課上，每個人都坐得端端正正，認真回答問題，而我，卻顯得格格不入，我在畫畫本上，一絲不茍地畫著，一直到大家拿起課本齊聲讀書，老師帶讀，中途忽然停下，走到了我身邊，周圍的同學停下來，齊刷刷地看著我，我竟毫無察覺，直到同桌碰了碰我…。就這樣，我很悲催地在下課進辦公室。辦公室門前，我忐忑不安地邁腳進去了，老師讓我坐下，沒有想象中的打罵，老師語重心長地說：“天鵝能飛得高飛得遠，靠的是矯健有力的翅膀，你們要遠航，得有知識啊！那么，在課堂上不聽課，又何來知識呢？”從那以后，我上課認真不說話，不畫畫，努力學習知識。遇見你，真好！

　　懷念老師那多如牛毛的.知識。還記得您的教育方法是那樣的獨特，你會教我們如何巧妙記字，就如二年級時記的“炯”字，總有人記成“烔”，老師便用眼睛里插刀的方法讓我們聯想到形容眼睛的詞語炯炯有神，從而我記出“炯”字。更讓我記憶獨猶新的是您向我們講述語文的重要性，您提了已一個問題：為什么鐵錘捶蛋捶不碎（蛋是普通雞蛋）？我們百思不得其解，直到您告訴我們：“鐵錘捶蛋錘子怎么會碎呢！”我們才渙然大悟，愛上了語文這門學科。遇見你，真好！

　　懷念老師那借分給我的關心。還記得那次考試，我因玩瘋了沒復習，在三年級時考了個60多分，后來才發現試卷上備注著老師借了我6分，要有借有還。以后我加倍努力，終于考得97分，還了老師6分。也從此不敢不復習，養成復習習慣。遇見你，真好！

　　懷念老師那不怕臟累的幫忙。還記得一次生病不輕，在課上吐了，我十分無助，雖然已經四年級了，但實在身體不爭氣，是您，您不怕臟累，幫我認真清理嘔吐物，讓我冰冷的心得到撫慰。遇見你，真好！

　　仰望星空，我對老師的思念如潮水般洶涌，你教會了我樂觀，教會了我做人道理，教會了我學習要認真。你帶領我走進五彩繽紛的語文大課堂，融入如癡如醉的文學世界。遇見你，真好！

遇見你作文12

　　十五年前，上天讓我遇見了你，我的爸爸媽媽。

　　人們都說，父愛如山，以前，我沒有深刻的體會到這個詞的的含義，但是發生一次意外后，我才真正體會到。

　　意外發生在某天中午，我因心急從樓梯上摔下來導致韌帶拉傷，要在家里休養，是你，我的爸爸，你無微不至的照顧我，讓我的心中充滿自責，自己的不小心，讓你付出太多心血，在決定上學的前一天晚上，你說要每天背我上學，我的心中充滿愧意……

　　之后的每一天，同學們在上下學時都能看見一位爸爸背著一個腳受傷的孩子，每次上下樓，聽著你沒有規律的呼吸聲，看著你頭上的汗珠，我的眼里閃動著淚光，我咬著校服上的拉鏈，強忍著不讓自己哭，可是，淚水還是不爭氣的掉下來，淚光中，我看到了你的細心與慈愛，我因怕吃的太多，你背著我累，所以吃飯時就故意少吃，細心的你發現后一邊給我夾菜一邊說，你正長身體身上還有傷更應該吃好，還風趣的說爸爸是大力士你放心的吃吧，可是爸爸兒子已不是小時候的我了，現在我重量都快趕上你了，還得上四樓，我好心疼你……于是，我摟你摟的更緊了，但，我看到你頭上為我而又多出的白發，我的淚水再次奪眶而出，打濕我的衣領，我的心中無比的悲憤，悲，是為什么我的腿不能快點好！憤，是為什么不能讓我的爸爸不要老去，想到這里，樓梯到頭了，你輕輕的放下我，消失在我模糊的視線里……

　　幾個星期以來，每一天在學校的日子里，還是比較順利，其中也有媽媽對我的照顧，每天中午回來，媽媽總是端著一碗熱氣騰騰的飯放在桌子上，讓我感到無比幸福。

　　剛去學校的那幾天，拄著拐杖走在樓道里，看著其他班的同學他們異樣的目光，讓我感到有些傷心，我還聽到一個班的人說，要是我摔了，就不來學校了，整天在家打游戲多好……

　　我沒有說話，只是默默的走到教室里，默默的坐在我的座位上，心中是無比的.凄涼，想找人傾訴一下也沒有人，在同學們下每一次去上體育課時，都會對我說，我好羨慕你啊！可以在教室里寫作業……可是，你們知道嗎，每一天我都要承受那么大的痛苦，承受那么多人的異樣的眼光，你們覺得像我這樣好嗎？

　　是你，我的媽媽，是你一次一次的鼓勵，讓我重新振作起來，讓我明白，受傷不可怕，被病魔打敗才可怕，你一有時間就給我做好吃的，讓我的傷口慢慢恢復，讓我的心靈得到安慰，是你在我絕望時拉了我一把，讓我奮斗的火花重新燃起，我努力學習，在這次期中考試還控制在原來的水平，這讓我特別的開心，媽媽，我要謝謝你，今天是母親節，在此，我謝謝您的養育之恩，謝謝您這么多年以來的照顧，我想謝謝你，雖然沒有那么華麗的語言，但是，您對我這15年的恩情我無法用語言來形容，我想，只有一句“我愛你”才可以表達我對您恩情的謝意……

　　今天，我要謝謝你們，我的爸爸媽媽，是你們賦予我生命，同時也照顧我長大，我要用成績來表達我對你們照顧的謝意，在這里，我想對你們——我的爸爸媽媽說“我愛你們”！

遇見你作文13

　　我們用友誼寫了一本書，書中的故事里有你有我。無論那故事讀起來很苦，很傷心，但因為你，苦中又多了一種奇妙的甘甜。在那故事里，我們一起努力，一起打鬧，從孩童時害羞地相遇，到成人時不舍地分別，但你我走過的路，說過的謊，撒過的汗水將永遠保存在我心中，因為那回憶，很美好。

　　那時我是個學渣，你是個學霸，本來從本質上我們不可能成為好朋友，卻陰差陽差地成為了最要好的朋友，而我們成為好朋友的原因我至今沒想到，也許是天意罷了。自從和你分別后，我常常回想起那一回憶：當時七年級期中考試成績出來了，教室就像市場一樣，吵吵鬧鬧，好生活潑。時不時都能聽到哇！你好高分啊！哪有啊，都是努力而已，你也不差啊！嗚，期中考這么差，我父母肯定會罵死我的。各種各樣的贊美聲和自責聲，數不勝數。可你依舊是坐在自己的座位上，面無表情地看著手中的書。哇，李明全級第一！不知人群中誰爆出這一句，頓時各種驚嘆聲響起，而你還是那樣面無表情。我也去湊了熱鬧，滿懷期待看自己的成績。大嘴巴小天一臉壞笑走過來，用手指了下成績單對我說：看到沒？連續幾個月保持‘全級第一’，可喜可賀啊。同學們頓時哄堂大笑，你們可以想象到我當時臉有多么紅，真想找個洞鉆進去。學習這么差你是怎么做到的？就連天天上課睡覺的王大力成績都比你好，你好意思嗎？我沒有回應，只是默默忍受，強忍淚水沖去操場，可同學們并沒有因此而尊重我，反而為我的懦弱而俞笑俞大聲。

　　沖去操場后我的淚水便控制不住，濕潤了眼眶，低聲細哭。風呼呼吹過，樹葉發出吱吱的聲音，仿佛也在為我的成績嘲笑我。唉，沒想到平日如此堅強的小力竟然這么脆弱，果然‘真人不露面’啊。我轉頭一看，這不是我的好朋友李明嗎，我擦干了眼淚，無力地應道：你怎么來了，不會特地來笑我吧。呵，對啊，我就是笑你，我又肥又矮，但我卻想當籃球隊員，繼而被不少同學笑，但是你看我放棄過嗎？但是你平時這么樂觀，因同學的嘲笑就能哭，你不覺得自己沒有對得起自己的樂觀嗎？你這樣做不是白白便宜了那些人嗎？我以后我幫你補習，你只要想著一點，考出個好成績讓那些看不起你的人低下頭去。聽了李明的話，我突然覺得好溫暖，也許真正的朋友是這樣的吧。

　　在離期末考還有1個月時，我和李明都在緊張地復習，而李明對我的學習也非常用心。他的眼睛真似火眼金睛般厲害，總能知道我有沒有分神，對我開小差和一些擺脫學習的借口總是嚴厲打擊，我感覺像進去牢房里，可仔細想想：李明這么幫我，我不努力不就對不起他了？于是我又重回狀態，繼續請教李明問題。離期末考還有一天，那天下起了傾盆大雨，我以為李明不會來了，畢竟身體最重要。但事與人背，李明還是如期來到了，一臉虛落地說：我知道你要說什么，沒事的放心，我們快去復習吧。既然李明都這么說了，我也不好意思再問，匆匆忙忙的一天又過去了。

　　期末考當天，我早早地來到教室，發現我居然比李明還快到，我以為他可能在復習所以遲來了，便沒有理他。

　　時間一分一秒過去，不知過了多久哇，終于考完了，好累啊我不禁長嘆一聲，我習慣性朝李明的位置望下，天啊，他竟然沒有來，不會是昨天淋雨病了吧？忐忑不安的我一放學就抓緊去他家問候。敲門時，我發現開門的是一個我不認識的人，我很禮貌地問：請問李明在嗎？誰？你說的是前業主？前業主，他走了嗎？對啊，昨天走的，對了，他還叫我如果見到一個找他的人，就把這封信給他，吶。我接過信封，心里百味雜陳，信中的內容如下：

　　小力，當你看到這封信我已經搬去北京了，不過說！你是不是以為我病了耶，哈哈哈。我可是要當籃球隊員的，怎么可能這么容易病。很懷念與你共度這么多時光，你是第一個不用詫異的眼光看我的`朋友，每個人都把我當書呆子，認為我不合群，只有你例外，你不但沒有嫌棄我，還不嘲笑我的夢想，是你讓我感到友誼的力量，謝謝你。還有還有，記得全級第一的位置要幫我拿到啊嘿嘿，我走了后不要掛念我但要記得我啊，我相信我一定是你最要好的兄弟，對不對？

　　看完這封信，我心中莫名其妙的痛楚，心里笑道：傻瓜，你什么時候不是我最要好的兄弟了？竟然讓兄弟我為你擔心，我不理你了，哼！心里是這么想，可眼淚還是流下來，其實我真的真的好不舍得他，但我要樂觀，不能流淚，不許流！淚水一滴滴劃過我的臉頰，蕩起我們之間的美好回憶。

　　過了幾天，我還是一如既往來上學，李明的不在，感覺自己少了點什么。班主任傲氣地走上了講臺，嚴肅地說：期末考試成績出了，小力全級第一。哇，怎么可能，沒改錯還是沒加雙引號啊？同學們一臉嫉妒望著我，我沒有理他們，面無表情地看書，直至上去領獎我也是面無表情，心里只有一個念頭：李明，你看到了嗎？之前看不起我的同學都低頭不語了，如果你在就好，我們就能一起慶祝一起瘋了

　　光陰似箭，日月如梭，時間在飛逝著。但是，我們的友誼卻天長地久，永不磨滅！茫茫人海遇見你真好！

遇見你作文14

　　高三七班傲安于北京九中北樓三層一隅，其旁有棵與眾不同的玉蘭樹。他是高三七班的班花，所有早春的明媚都屬于他，只消一瞥，百花散盡。

　　此玉蘭和普天之下的其他玉蘭一般都長著潔白的葉子，象征著純潔的友情。在桌子上堆著的卷子、教輔資料、教科書，被同學的討論與借閱中賦予了更令人懷念的意義。我曾經和同桌提起《月亮與六便士》這本書，問他：“你看過《月亮與六便士》嗎？里面有一句臺詞是：我用盡全力，過著平凡的一生。我覺得好悲傷的一句話呀！”同桌想了想回答我說：“但只需要加上一個限定詞，就可以讓它堂而皇之的滿足我關于美好人生的所有幻想的`，那就是——和咱們同學。”一聽這話，我悄悄地、悄悄地抬頭，望向了窗外那棵玉蘭，那高潔的友情之花已然在我們共處的這最美好的時光里結滿枝頭。新詩已舊不堪聞，江南荒館隔秋云。多情不改年年色，千古芳心持贈君。其實，我們在中學時代也有過“生死之交”，但步入社會以后好多人都交集很淺甚至沒有交集。大家一起經歷過、給彼此生命中留下濃墨重彩的一筆就足夠了，雖然高中的主旋律是繁重的課業，但多年后能回憶起來的更是那些與三五同班好友樂事。

　　倏忽間，玉蘭花香撬開窗戶，不講理地鉆進我們的鼻腔，在樓下下水道的淤泥味兒與一些講不出口的臭味的摻雜中，那香味顯得格外清香，此刻的我們很希望、很希望能將香氣印入我們終生的記憶。

　　他只身迎風搖曳著，神采奕奕，宛如天女下凡一般迷人，食堂前他的同胞早早盛開早早凋謝，只有他如那厚積而薄發的高三七班一樣，不鳴則已，一鳴則驚艷旁人。

　　高三七班在成就永恒的輝煌的路上急著趕著地奔跑，在那星辰大海般的征途間放聲歌唱。我們深知在追夢的路上堅定不移的走下去，最壞的結果也不過是大器晚成。我們歷盡千帆，我們櫛風沐雨，我相信最終將像這玉蘭一般發出濃郁的幽香沁人心脾。子曰：“力不足者，中道而廢，今汝畫。”我們從不會給自己畫地為牢，我們會帶著赤子的驕傲，大膽地邁步子，去相信早晚一天我們終會發芽如這與眾不同的玉蘭相同。

　　玉蘭發著沁人幽香，像是回報著他們的養育者。高三七班的同學們也兼備這知恩圖報的優點，我們會在請教老師問題之后細聲細語地問老師，老師我幫您接點水吧；我們會在老師中午午休時候幫他們蓋上自己的衣服，怕老師傷風感冒；我們會犧牲自己休息的時間去幫老師做一切力所能及的事，即便老師好像不太愿意讓我們去做。這玉蘭和我們一樣都有一棵知恩圖報的心。

　　我們高三七班的班花是棵與眾不同的玉蘭。希望這棵玉蘭可以陪伴我們玩兒命沖刺高考的路上久一點兒、再久一點兒。待到山花爛漫時，他在叢中笑。希望九中畢業生們能取得傲人成績，無愧于心！

　　我們不是在最好的時光才遇見了，而是我們的遇見才有了這段最好的時光。

遇見你作文15

　　茫茫人海中，會有許多的遇見，有的注定就會忘記，有的一個轉身就匆匆別離，有的遇見注定會在心中留有一隅，有人說秋天是一部童話，也許我們的相遇，在落葉飄舞的秋季，注定有一個傷感的結局，卻要感謝你對我的欣賞與鼓勵，更要感謝上天的恩賜，讓我認識你，無論生命里有多少的遇見，遇見你是我最美麗的意外。

　　凄美的秋風，舞動著溫婉的旋律，秋日的暖陽帶著明媚與歲月的斑駁，散落一地的繽紛，天高云淡，有翩翩起舞的落葉，累累的果實，秋天的美是成熟的，每個人都會對它眷戀與不舍，人亦如此，總會有悲歡離合的演繹，與你在這樣的一個季節相遇，雖然有無限秋的凄涼，卻會感受到你帶來的那份暖意，你那燦爛的笑容，久久縈繞在我心中，從不曾忘記，輕拾一片秋天的落葉，把它婉約成一片充滿馨香的書簽，收藏在記憶，在生命的歲月里，攜一顆婉約的心，以時光作筆，將美麗的相遇寫成動人的詩行，我愿以一顆清澈純凈的心，將相惜的暖意藏于心底。

　　你情深若許，我依然淡然如初，每當你坦露你的心跡，訴說著欣賞我的文采，欣賞我的品性，更欣賞我悠揚、動人的歌聲，我總是淡淡一笑，然后對你說，今生我們的.相遇已錯過了愛的花期，我已經找到了相伴終老的愛人，心中所有的情感，就讓我們在最美的年華里深深的銘記，我多么希望在似水的年華里，你能找到你的那份真愛，我會與你真誠的守望，默默的祝福你。

　　一直以為擁有了愛情的人，永遠不會為誰而感動，當你遇到一個懂你的人，你會覺得總是有聊不完的話題，他總是默默的關心你，有些情，會在不經意間產生，卻只有用無塵的心境，守望著這一份美麗的相遇，相遇便是暖，經歷會豐盈了生命里的時光，氤氳了紅塵里的歲月，不去問曾經相遇有怎樣的結局，不去糾結那份情感，是否驚艷了時光或溫柔了歲月，或許是兩條永遠沒有交集的平行線，將一種溫暖與感動深藏，珍惜這一路光陰的美好，不管是落花的無意，還是流水的有情，真心希望彼此幸福。

　　人生故事本相同，可終究，無法割舍一段美麗的相逢，草木亦有情感，煙火亦知冷暖，更何況我們人生當中，總會遇到這種潛移默化的情感，我也很欣賞你的為人總是坦坦蕩蕩，那樣善良、無私與豁達，你常說，人生總會有遺憾的，有一種人能看到他喜歡的人幸福就好，不可以去打擾她的幸福，獨自將一種深深的情感轉化成一種欣賞與鼓勵，你更像一株空谷幽蘭，心境高雅，樸實無華，善解人意，擁有淡然的情懷，卻芳香四溢。

　　我也曾對你說，此生唯愿做一個清澈純凈的女子，做一個淡泊平和的女子，做一個慈悲善良的女子，安分守己的活著，不奢求多少愛，平淡擁有，一生何求，一生一世與自己的愛人有過承諾，就要執子之手，與子偕老，相守到白頭，也只能輕輕地對你說一聲，對不起，今生我們只能做最好的朋友，如果有來世，希望我們的相遇不再錯過愛的花期。

　　你可知，有多少心語談笑的過往，就會有多少失落寂寥的惆悵，有多少花前月下的相聚，就會有多少孤單與感傷，如果說我的存在能讓你感到欣喜，那我的一生只能陪伴你一程，走過你生命里最后的風霜，此時的你還這么的年青，卻病入膏荒，你說你不知還能活多久，你很留戀這塵世的煙火，留戀世間的每一季花開花落，留戀晨曦溫暖而又愜意的那一米陽光，你多么渴望見到明天的太陽，你經常感嘆人生太匆匆，來年，能否坐在窗前，去看那一季春暖花開，是否能看到那南飛燕的歸來，只是這一個季節的等待，要老去多少的年華。

　　人生無常，世事難料，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，花兒永遠不會因為誰的錯過，而明年不再盛開，時間不會因為誰的悲喜而停留，歲月的年輪總是在不停的轉動，你常常在說，能每天看到清晨的陽光真好，知道你那么渴望生命永久，那么珍惜當下每一分每一秒的時光，我們只是最好的朋友，你忍著病痛的萬般折磨，還會關心我生活是否幸福如意，那些真誠溫暖的牽掛，會永遠鐫刻在我的生命里，留下了幸福的痕跡，感謝上天的恩賜，讓我今生能夠遇到你，讓生活多了一份愜意，讓時光多了一份感動。

　　轉眼，飛逝的時光，認識你快一年了，你的病情時好時壞，偶爾見到你蒼白的臉龐，多么希望你的生命到永久，待到霜染白發時，我們這兩個老朋友依舊訴說著細碎時光里的往事，探討人生的低谷與輝煌，和你一起，去看那春暖花開的春光，秋葉的靜美，夏天的繁花，冬雪的飄逸，當我們老得哪也去不了，依舊是最真誠的好朋友，互相關心，互相安慰，靜靜渡過每一個流年，或許這真的是一種奢望。（ ）

　　世間所有的相遇，都是久別的重逢，皆是生命里最美的緣，每個人來到世上都是匆匆的過客，有些人與人的邂逅，轉身忘記，有些人與人的擦肩，必然回首，時光無涯，聚散有時，也許會在流年的哪一天想起曾經有這樣的一個你，走進過我的生命里，發自心底會心的一笑，感謝上天的恩賜，在最美的時光遇見你，豐盈了紅塵里的歲月，驚艷了生命里的時光。

　　也許，經年后再憶起，陽光下你那質樸的臉龐，你那燦爛的笑容，你那些溫柔的話語，時時會浮現在我的心里，我的腦海里，我會帶著你給的溫暖與祝福走完紅塵的每一個旅程，掬一捧晨曦的陽光，盈一抹落日余輝下的夕陽，聽流年花開的聲音，盈滿懷的花香，守著安靜與恬淡，靜靜走完余下的美好時光，在時光的剪影里不會把你遺忘，今生遇見你是我最美麗的意外。

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