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賀卡的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的賀卡的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
賀卡的作文1
今天,在考過試后那難得的閑暇中浸著,心上像是卸下了什么沉重的東西,輕松和享受在空氣中蔓延、發(fā)酵。
看到地上、桌上的狼藉,如下過一場大雪一般散亂。呵,考試留下的附帶品:滿眼是雜亂無章的卷子,滿眼是算數(shù)留下的噪雜。可惜它們早已失去了考前的挑戰(zhàn),只是毫無生氣地躺在那,無聲無息。蹲下身子,拾起地上考試后的證明,我歸整起來。掀起桌板,抽屜中的殘局更加繁亂,仿佛剛經(jīng)歷了一場驚心動魄的大戰(zhàn)。翻開雜亂的書本,一陣急躁的氣流直面沖來,但只是偶爾一瞬,稍縱即逝。我猜應(yīng)當(dāng)是上次打開抽屜時(shí)不慎塞進(jìn)來的吧,一張一張翻過去,有忙碌時(shí)草草塞進(jìn)抽屜的草算紙,有課業(yè)多時(shí)偷偷翻看的參考答案,有五顏六色的雜志,少女的眼神早已渾頓,不堪欣賞了。
驀的,一個(gè)灰色的信封闖入我的視線,吸住我的眼球。不知是誰在猴年馬月牛日送的,早已忘卻,想來大概是曾經(jīng)的一份新年賀禮吧。送的人也太沒品味,用灰色包賀卡,真是令人詫異。想打開信封的開口似乎被人緊緊地封住了,好像信封中蘊(yùn)藏著一個(gè)石破天驚的秘密。好奇心在腦海中綻開了一個(gè)火花,狠狠地撕開信封,看看里面究竟有什么奧秘。那是一張很可愛的賀卡,寶寶熊的頭上粘滿蜂蜜,很幸福的樣子。賀卡的.外層有一個(gè)花形的疊面,展開深藍(lán)的花瓣,在蕊里是一種稚嫩的筆跡:祝愿我自己,在即將乘時(shí)間之車趕來的明天——順利、健康,也祝福我的親人和朋友。熟悉的畫面在眼前展開,看著小熊清澈天真的雙眸,我仿佛看到了我自己:心中懷著期望,手握一支揮畫雄偉藍(lán)圖的墨筆。在賀卡的正文上出現(xiàn)了這樣的畫面:在最后一天(晚上10:42分),我寫下這些字:祝愿我自己和我的家人,我留戀并回憶著今年的每一件事,可它們都乘著爆竹和火花向我告別,這珍貴的最后一天也乘著爆竹奔向天空,只留給我深情的一瞥,似乎每一件事都值得我的永遠(yuǎn)留戀......
下面是母親秀氣的字跡,過去美好的回憶請留在心里,會時(shí)時(shí)刻刻為你帶來溫暖與歡欣,為你帶來永恒的力量。祝愿我的寶寶展開翅膀,飛到心中向往的廣闊的草原,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),每天快樂!
看著這張賀卡,不覺中已是眼淚簾簾,不知為何,心中仿佛被甜酒滋潤過,沒有一點(diǎn)急燥,也縱無白水一般平靜,是溫暖的、甜蜜的感覺,好美、好醇!
小小的賀卡,載著我美好的心愿,輕盈的筆尖滑過蔚藍(lán)的紙面,美麗的紙片牽著風(fēng)鈴般清脆的笑聲,奔向下一個(gè)碧綠的春天!
賀卡的作文2
上星期五的晚上,我不知怎么了,莫名其妙地問了媽媽一個(gè)問題,我“媽,你的生日是哪一天呀?”“你問這干嘛呀?”媽媽好奇地望著我。我_住媽媽的手,撒嬌說:“我要你說嘛!”媽媽看了看墻上的日歷,說:“快到了,四月十三日是我生日。”媽媽說完,就去廚房了。我也回到自己的房間。
我躺在床上,想著自己的心事。是啊,我從小到大,從來沒有送過媽媽一件禮物。媽媽每年過生日,我都沒有放在心上。我想,這次媽媽過生日,就用我的零用錢給媽媽買個(gè)生日禮物吧。可轉(zhuǎn)眼又想,我這么做,媽媽也許不會贊成。因?yàn)閶寢屨f過,給人送禮物,不在于貴重,而在于意義。只有自己親手做的禮物才有意義。想到這,我決定自己親手做一件小禮物送給媽媽。做什么好呢?哦,我想起來了,在小神龍俱樂部里,有個(gè)外國老師教小朋友做了很多小制作,最有意義的是哪個(gè)呢?哇!想起來了,做一張生日賀卡。
我回想了一下,想起了要用哪些材料,材料是:白乳膠、一張彩色卡紙、沙子。沙子好像不吉利呀?那把沙子換成什么呢?忽然,我想起我們家門口的`對聯(lián)上有些金閃閃的小星星。對,把沙子換成金閃閃的小星星就可以了。白乳膠我沒有,把白乳膠換成什么呢?膠水也可以呀!說干就干,我馬上行動起來了!
我首先把彩色的卡紙做成了一個(gè)大小合適的折頁,然后在折頁里,用膠水寫上“祝媽媽生日快樂!”我寫這幾個(gè)字的時(shí)候,十分認(rèn)真,我寫的是隸書。字寫好了,我再去門口,撕下了門上的對聯(lián)。我用小刀,很小心地把對聯(lián)上的那些金閃閃的小星星刮了下來。然后,我把刮下來的小星星倒在了用股水寫的字上面。小星星牢牢地粘在了膠水上。“祝媽媽生日快樂”幾個(gè)字金光閃閃,十分醒目。我又用彩色筆,在生日賀卡的下方工工整整地寫上了“你的女兒”四個(gè)字,還寫上了日期。這還沒完,我想了想,又找來了一根彩色的橡皮筋,把賀卡箍了起來。就這樣,我送給媽媽的生日賀卡就大功告成了。
。四月十三日這天終于來到了,我興高采烈地捧著我的禮物送給了媽媽。媽媽開始還一愣,當(dāng)她打開賀卡時(shí),笑著問:“是你親手做的吧?”
我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說:“做得不錯(cuò)嘛,這件禮物我喜歡!我的女兒長大了。”
我給了媽媽一個(gè)驚喜,媽媽也給了我一個(gè)最好的表揚(yáng)。
賀卡的作文3
收到朋友寄來的新年賀卡,我感到既意外又開心。自從離開校園后,已經(jīng)有許多年沒有收到別人的賀卡了。賀卡上那行云流水般的字跡,那真誠的祝福,那溫馨的問候,那深深的牽掛,不由自主地將我?guī)Щ亓艘欢翁鹈鄱篮玫挠洃洝?/p>
記得讀中學(xué)時(shí),每年臨近元旦,我便會從學(xué)校的小賣部買回一大疊賀卡,洋洋灑灑地在上面寫上一段細(xì)小的文字,然后分別寄給自己遠(yuǎn)方的朋友。賀卡寄出后便多了一份期待的心情,希望自己的問候和祝福能順利抵達(dá),能早日在朋友的心間開出一朵花。
八十年代,流行交筆友,由于沒有電腦手機(jī)等通訊工具,彼此間的交流只能靠一封又一封的信件。每逢節(jié)日,賀卡就是友誼的最好表達(dá),彼此間都會給對方寄去一張精美的賀卡,盡管只有短短的幾行字,但卻讓人備受鼓舞,備感溫暖。純情的友誼也躍然于賀卡間,并化作幸福的記憶,一張張珍藏于抽屜里。
在學(xué)校,郵差送來的信件都統(tǒng)一放在學(xué)校保衛(wèi)科的那間小屋里,取信件的`時(shí)間學(xué)校也有規(guī)定,在每周周一,并且只能由各班班主任老師親自領(lǐng)取。周一的早讀課正好是班主任老師的,于是大家早早來到教室,像盼星星盼月亮一般迎接著班主任老師的到來。當(dāng)看到班主任老師手里拿著一大摞信件走進(jìn)教室時(shí),大家的眼里都閌著光。得到信件的同學(xué)格外高興,先是喜滋滋地瞧瞧信封上的地址,看是哪位好友寄來的,接著小心翼翼地用鉛筆刀將信封啟開,拿出里面漂亮的賀卡,然后美美地享受一番友誼帶來的快樂。沒有得到信件的同學(xué),只能失望地繼續(xù)等待。
那時(shí),經(jīng)常會遭受到學(xué)習(xí)上失敗的打擊。心情陰郁時(shí),失意時(shí),一張好友寄來的賀卡常常能驅(qū)散心靈的陰霾,找回迷失的自我。朋友的賀卡猶如縷縷陽光,溫暖了冰凍的心田,照亮了前進(jìn)的方向,心底一下子迸發(fā)出一股力量,有了克服困難的勇氣,有了迎接挑戰(zhàn)的信心。
而今,忙于工作,忙于家庭瑣事,忙于娛樂應(yīng)酬,與好友間的聯(lián)系日益稀疏,即便偶爾想起,也只是打個(gè)電話,發(fā)條短信,簡單地問候一聲。那些寄賀卡、收賀卡的日子早已成為歷史,消散在歷史的天空。
一張小小的賀卡雖不起眼,卻記錄了那時(shí)的成長,那時(shí)的愛戀,那時(shí)的友誼,那時(shí)的青春,那時(shí)的心情。多年后看到或想起,柔軟的心底依然還是曖曖的。
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