花香滿園作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的花香滿園作文，希望對大家有所幫助。

花香滿園作文1

　　今晨被一縷濃郁的花香擾了無邊大夢，起身漫步在一條熟悉的林間小徑，才發(fā)覺北國數(shù)九寒天，這世外桃源卻依舊春光爛漫。又是一年書香季，引得蜜蜂采蜜忙，令人心醉，沁人心脾。

　　——題記

　　“真好啊，又見面了！”

　　一切詞藻在此刻都難以形容這份喜悅之情，就好似是等候了一輪漫長的四季般，和老友相見時(shí)刻也就分外歡欣了。想必這個(gè)寒假與書香為伴，定會(huì)和往年一般令人回味，比往年更為令我沉迷。

　　上了初中，閱讀時(shí)間也隨之減半，但無法抑制的是心間對它沒有半點(diǎn)雜質(zhì)的依戀。我愛閱讀，我愛文字，我愛這人間最瀟灑的花朵，它不羈而孤傲的獨(dú)放著，卻兀自吸引著萬千讀者的目光，他們當(dāng)中有學(xué)富五車的學(xué)者，有平凡無奇的工人，有與題海作戰(zhàn)的學(xué)生，有各行各業(yè)的精英，有太多無繁復(fù)靈魂的內(nèi)核。

　　人們喚它作“閱讀的力量”，人們把它變成了一個(gè)活動(dòng)、一位朋友、一首睡前的安眠曲、一次華麗的邂逅，它真真切切的存在于我們的身邊了，還是長達(dá)3個(gè)月之久的陪伴，幸甚至哉，歌以詠志！

　　粗略的算算看，我們與這方博客天地已是有近乎三年的交情，我心中早已將它視為知己，它默不作聲的為我送來無限驚喜，它總能在第一時(shí)刻與我們分享所創(chuàng)造的閱讀奇跡，它是閱讀路上的點(diǎn)燈人，是茫茫黑夜中的璀璨星座，是指引方向的'燈塔，是萬里難覓的知音，是你生命中難以忘卻的主角，是伴著一縷花香，幾絲蓓蕾而來的天使。

　　它光潔的羽毛上似是涂滿了陽光灑下的金粉，它一揮羽翼就直沖九天，我們搭載著這一靈氣逼人的朋友，駛向遠(yuǎn)方，駛向夢想的彼岸。我無數(shù)次的設(shè)想經(jīng)年后，萬千世界該是個(gè)怎樣的模樣，我想我定是猜不透的，索性就像的簡單些，到最后腦海里只剩下一個(gè)畫面，那便是藤椅上的老人，手捧有本還鋪著油墨味道的泛黃書籍，他一頁一頁的咀嚼，手指在粗糙的紙張上摩挲，他品一口濃醇的茶，若有所思般再次低下頭默讀，無人打攪這份輕松和愉悅，我心中暗想道，怕是他臉上的笑意，是除了文字之外無人能予的罷。

　　當(dāng)然，思緒隨著文字早已飄到了九霄云外，這是它獨(dú)有的魅力之處。與它相伴的時(shí)候，你從不覺得孤單，又不顯得被束縛，它放你飛翔，飛到任何一個(gè)有靈感、有夢的地方，它在遠(yuǎn)處靜默的等候著你，等候你采擷到文明的粒粒珠璣，再將它串成一串美麗的符號(hào)，揮灑在萬里廣袤的草原上、呢喃儂語的江南水鄉(xiāng)、溝壑縱橫的黃土大地，還有祖國的山山水水里。

　　面對這即將開始的希望之旅，我已是滿心的動(dòng)力與憧憬，那么，僅以這拙筆作為20xx-20xx旅程的開端，也望我的文字老友見諒。

　　山間小徑聞清泉，

　　春光燦爛。

　　寒冬仍駐倚梅邊，

　　花香飄滿園。

花香滿園作文2

　　“來啦”！快進(jìn)來、快進(jìn)來，呀！英子也來啦！快進(jìn)來，小楓在里面呢，聽著客廳里傳來熟悉而又讓人有些厭煩的聲音，接著英子姐姐走了進(jìn)來，張子楓望著眼前的喬英子，就像一朵嬌艷的玫瑰。不由得心生一絲嫉妒……

　　張子楓比喬英子小兩個(gè)月，她們倆的媽媽是很好的朋友，可是張子楓卻比不過喬英子。同是實(shí)驗(yàn)小學(xué)喬英子在A班，張子楓卻只有B班。英子是年級(jí)前5，小楓卻只有年級(jí)前10.張子楓不服她不服自己永遠(yuǎn)比英子姐姐長的丑，不服比英子長的矮，更不服比英子成績差。小楓是喜歡英子的，可是連媽媽都說自己不如英子，她開始嫉妒了。

　　嗨！小楓，“嗨”，你看我買的筆好看嗎？說著英子打開了一個(gè)盒子，里面裝著英子用稿費(fèi)買的一直玻璃鋼筆，鋼筆在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。好看！小楓不屑地拿了起來，仔細(xì)端詳著。英子，你出來一下，門外傳來了媽媽的聲音。你媽媽要出差，你就在我們家住幾天，我?guī)�你去買日用品哦，英子一邊答應(yīng)著一邊走出了門。望著眼前的鋼筆，小楓越看越氣，這只鋼筆就像美麗無瑕的喬英子，“啪嗒”一個(gè)不留神小楓手上的鋼筆掉在了地上。真接摔成了兩半。小楓絲毫沒有覺得內(nèi)疚，反而有些解氣.不行，她轉(zhuǎn)念一下，我不能讓喬英子看到。于是小楓連忙把鋼筆塞回盒子里。轉(zhuǎn)過身去拿了一本書，可書上的`字她一個(gè)也沒看進(jìn)去。接下來他的日子里小楓既希望英子早點(diǎn)打開盒子讓她難過。又怕打開盒子后，英子發(fā)現(xiàn)是她摔的責(zé)怪她。而英子似乎故意折磨她似的一直不打開盒子，每天她和英子開開心心的，可是小楓覺得自己好虛偽，她從來沒干過這種事一天，她終于忍不住了告訴了媽媽。她以為媽媽會(huì)罵她，但媽媽沒有，媽媽卻平靜的說，趁英子還在這兒，用自己的零花錢買一支一模一樣的放回去吧。亡羊補(bǔ)牢還來得及！嗯，后面幾天小楓跑遍了各大文具店兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于找到了在英子走之前偷偷放回了盒子……

　　幾年后小楓再次向英子提起這件事，英子笑道說，其實(shí)我早就知道了在你告訴你媽媽之前。你不怪我？小風(fēng)驚奇地問，“當(dāng)然”，我們可是好朋友啊，英子笑了，小楓也笑了。我們都是花，各有各的美，不過誠信是花香，友誼是果實(shí)，有花香蜜蜂傳播花粉才能結(jié)出果實(shí)，小楓在日記上寫下了這幾句話……

花香滿園作文3

　　下過幾場秋雨，陡然間，大地變得蕭瑟起來。周一的早上，走進(jìn)校門，一股淡淡的花香隨著秋風(fēng)飄然而至，縈繞在我的身邊，充滿了我的鼻翼。“舉目不見絢麗，低頭只有芬芳。”我知道，那是問源樓前面的桂花開了。

　　我循著香氣來到問源樓，霎時(shí)間已不再是一縷若有若無的淡香，而是一股又一股馥郁的醇香，醇香中帶著一絲甜潤。它不似梅花的暗香浮動(dòng)，不似百合的纏綿濃烈。它清冽、芬芳，像一個(gè)情竇初開的少女，吐露著清純綿長的情思。秋風(fēng)拂過，滿園盡是桂花香！深吸一口，花香直沁心脾，讓人神清氣爽。

　　站在桂樹下抬頭仰望，那粗壯的枝丫，托起重重疊疊的綠葉，而桂花呢，一簇又一簇，或藏在綠葉間，或露出半邊臉。金燦燦的桂花，像滿天的星星，在陽光的照耀下，閃爍著柔和的光芒。每朵桂花有四個(gè)花瓣，嫩黃的'花瓣圍住中間那細(xì)弱的花蕊。那小小的桂花，是那么玲瓏、那么嬌俏，猶如雕塑家細(xì)細(xì)雕琢出的得意之作。它們在綠葉的襯托下開得那么恣意、那么熱烈，正所謂“葉密千重綠，花開萬點(diǎn)黃”。

　　桂花雖然沒有“花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的牡丹那樣雍容華貴，也沒有“水沉為骨玉為肌”的水仙那樣冷艷孤傲，但它卻有著自身獨(dú)特的美——暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。難怪有人贊美——何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應(yīng)羞，畫欄開處冠中秋。

　　一陣風(fēng)吹過，我的頭上、臉上、衣服上全是桂花雨！不知什么時(shí)候，樹下圍滿了同學(xué)和老師，他們嗅著、笑著、贊嘆著，在花香里駐足流連，久久不愿離開。

　　為了讓全校師生更好地欣賞桂花，體味桂花的品質(zhì)，感受校園的秋韻，校長提出倡議：舉辦新河小學(xué)“校園桂花節(jié)”。于是，吟桂花、寫桂花、畫桂花、釀桂花的活動(dòng)就此拉開了序幕。我們每個(gè)新小學(xué)子都要把桂花淡雅素凈的身影留在自己的作品里，把它清遠(yuǎn)獨(dú)特的芳香釀進(jìn)自己的糖桂花里，讓它長久地留駐在我們的心底。

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