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秋的信息作文

時間:2023-09-12 01:39:44 好文 我要投稿
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秋的信息作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的秋的信息作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋的信息作文

秋的信息作文1

  九月,秋風習習,秋葉飄飄。秋,是收獲的季節;秋,是回報的季節;秋,是讓人歌頌的季節。讓我們去尋找秋的信息吧!

  秋,是收獲成果的季節。這個季節,是農民收獲水稻的時候,而這個季節是我們收獲“知識碩果”的'時候。這知識的碩果是經過我們地努力奮斗和老師的給予,耐心的教導,才能收獲這樣碩大的“果實”。在收獲前,您帶著我們在知識的海洋中航行,去幫助我們尋找我們美好的前途和幸福美滿的未來。

  秋,是回報的季節。這個時候,這回報是向給予我們知識的老師。在教師節,讓我們向老師說聲:老師,您辛苦了!老師,我們都知道,我們這群調皮鬼讓您心煩,頭疼,讓您總是不知到該怎么辦好。老師,您就歇息一下吧!

  秋,是讓人歌頌的季節。這個時候,是讓我們歌頌老師偉大的精神。詩詞頌到:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。名句也贊道:師恩深似海。老師教會我們一生受用的知識,讓我們用這些知識創造幸福美滿的未來,開辟出美好的路途,讓我們終身受益。

  老師,謝謝您!我永遠不會忘記您!

秋的信息作文2

  在公園里,我慢慢地走著,看見了樹葉頻頻點頭,是誰在讓它們點頭呢?是秋風。

  我來到樹旁,看見了地上的一些落葉卷成一卷,仿佛在說:“看那天空,真是秋高氣爽,秋風把我們的水分都帶走了。”

  我漫步走在山中的林間小道中,我發現了秋姑娘,她正在把濕潤的小道吹干。我不禁舔了舔嘴唇,它已干得快裂了。

  出了公園,我來到時裝店,店里的夏裝已稀少,還貼著“換季服裝大清場,一律三折”的牌子。我伸手摸了摸新上市的羽絨大衣,真舒服!突然,我發現了天色已晚。不是才18點多嗎?咋這么快就天黑啦?原來秋天里是日短夜長呀!

  啊,秋,我終于找到你,你在自然的`空間里!

  “你去哪兒了;那個曾經為我哭泣的男孩。子期一死,伯牙當即摔掉了瑤琴,以表悲痛之情,“世上還再有知音嗎”——這是對朋友的詮釋。八:每一對夫妻,總免不了瞌瞌碰碰,吵吵鬧鬧,但終歸是床頭打架尾和的;研究證實,比較聰明的人往往有較高的欲望,不能取得更高的成就,欲望就滿足不了。

秋的信息作文3

  啊,美麗的金秋來到了!可是,在廣州卻很難發現秋的信息。為了讓我們養成認真觀察仔細思考的好習慣。李老師讓我們在國慶七天里去尋找秋的信息。我來到了不少地方,終于找到了秋姑娘的足跡。

  在公園里,我慢慢地走著,看見了樹葉頻頻點頭,是誰在讓它們點頭呢?是秋風。

  我來到樹旁,看見了地上的一些落葉卷成一卷,仿佛在說:“看那天空,真是秋高氣爽,秋風把我們的水分都帶走了。”

  我漫步走在山中的林間小道中,我發現了秋姑娘,她正在把濕潤的小道吹干。我不禁舔了舔嘴唇,它已干得快裂了。

  出了公園,我來到時裝店,店里的夏裝已稀少,還貼著“換季服裝大清場,一律三折”的`牌子。我伸手摸了摸新上市的羽絨大衣,真舒服!突然,我發現了天色已晚。不是才18點多嗎?咋這么快就天黑啦?原來秋天里是日短夜長呀!

  啊,秋,我終于找到你,你在自然的空間里!

  老師點評:

  在這篇作文中,我們隨著作者的腳步在公園里、大樹旁、林間小道中和時裝店里尋找秋的信息,寫作思路清晰。文章善用擬人等修辭手法使描述生動形象,“樹葉頻頻點頭”“秋姑娘正在把濕潤的小道吹干”這樣生動的描寫更是為文章添彩不少。

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