我的舞臺作文常用【15篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的舞臺作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的舞臺作文1
對于我們每個人來講,都希望自己能夠登上舞臺,去展現自己最美麗的一面,迎來人們羨慕和贊許的目光,人們都看到舞臺上那最精彩的一瞬間,可是有誰能夠看到臺下那無盡的努力,臺上一分鐘,臺下十年功說的一點都不假。
我從小就喜歡舞蹈,有一次,我終于忍不住了,我對媽媽說:“媽媽,我好喜歡舞蹈,你就給我報一個舞蹈班吧。”媽媽聽后,思索了一下,說:“給你報是可以,可我不知道你能不能堅持。如果你退縮了,那學的東西就會浪費了。你只有堅持到底,實現你的理想,才可以。”當時的我還是很小的,根本不懂什么是堅持,于是就用力的點了點頭。
在學舞蹈的過程中,我遇到了好多挫折,老師的`罵,疼痛的訓練,撕腿、搬腿、下杈……我曾想放棄,可想到家長、老師對我的期望,我就一再堅持,這一堅持,就是長達八年之久。在這八年里,我哭過許多次,有的時候是鍛煉時候身體上的疼痛,有的時候是自己心靈上的疼痛。
在經歷這么多的磨練之后,我獲得了自己的舞臺,在市里舉辦的一場舞蹈大賽上,我獲得了冠軍,聽著舞臺下熱烈的掌聲,我的眼淚流出來了,這是屬于我的舞臺,我成功了,但是背后我卻付出了比常人多好幾倍的努力。
我的舞臺作文2
我的舞臺猶如雨落時分,沒有光芒四射,更沒有哪一架架聚光燈。世界總是出奇得大,讓我不禁感嘆自己的渺小,但我并不悲哀,因為我有屬于我自己的舞臺。我雖然說不上是多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人,其中我最喜歡的就是英語了。
記得一年級的時候,我剛接觸到英語這門課程時,就深深地喜歡上了這門課程。到了三年級時,我驚奇地發現我的英語成績竟然下降了!我很是著急,這是表姐正好要來我家住段時間。我欣喜若狂,因為表姐已經上五年級了,她肯定會三年級的內容。
就這樣,我們的“臨時補習班”就開始了課程。記得在那段時間里,我似乎和英語是八字不合,每當我看見英語書上的一個個字母、單詞,就覺得自己正跟外星人打交道。有一回,姐姐教我發“school”這個單詞,可我每次都發成了“thool”;當姐姐拿“squirrel”做示范時,我還是發成了“thuirrel”,氣得姐姐在那兒干瞪眼。每天我都在讀著,雖然辛苦但是我總是常常告誡自己:“不怕困難,總有一天我會征服它的,我不能放棄。”漸漸地,我發現了發音與記單詞的竅門。如:“Big”,“B”是中國的糖葫蘆,“i”是頂著球的海豹,“g”則是一個立著的豆芽……
補習班結束了,現在的`我已經可以流利地讀出英語文章了。英語,這個能讓我在我的舞臺盡情發揮的“門路”。
我的舞臺作文3
我們每個人都有屬于自己的舞臺,我們的人生就是我們的舞臺,我們可以在人生舞臺上盡情展現自己的美麗,把自己最成功、最精彩、最美麗的那一個時刻在自己的人生舞臺上綻放。
我們是自己人生舞臺的主角,只要我們用心,就能夠在舞臺上展現自己的能力和風采。都說“臺上十分鐘,臺下十年功。”我們想要做一位成功的主角,在舞臺后面就要付出百倍的努力,不要怕失敗,不要怕跌倒,失敗了我們重新開始,跌倒了我們可以重新站起來。只要我們堅強,沒有什么事情能夠打到我們。
我也曾經失敗過,曾經跌倒過,在舞臺上我是最黯淡的那顆星。那是三年級的時候,老師開始教我們寫作文,但是由于我不喜歡讀書,所以總是寫不出好的文章。自然每次考試,作文總是拖后腿,讓我的.語文成績直線下降。
從那次以后,我就更不愿意學習語文了,甚至出現了厭學的情況,是媽媽監督我每天寫一篇日記,每周寫一篇作文,每個星期給我固定的時間閱讀,就這樣,我的寫作水平慢慢提高了,我的語文成績也直線上升。
當我們跌倒了勇敢的爬起來吧,人生的舞臺需要我們自己去演繹,這樣才會有更加精彩,更加成功的人生。
我的舞臺作文4
一張白色的A4紙,就是我的舞臺。
不知什么時候,我喜歡上了繪畫,它成了我每天必需要做的事。
每當有空的時候,我會抽出一張平整的A4紙,把它放在干凈的寫字臺上。筆就像一位身材苗條的舞者,在“雪地”上舞蹈。
因為我每天要花很長時間去繪畫,并且是自學,難度會很大。日積月累,我的手指上生出大得可怕的老繭。一次不經意間,被母親看見了,她心疼地按摩著我的手。她雖然沒有說什么,但是我可以感覺到,她不想讓我這樣畫畫了。
一次,我和平常一樣,在寫字臺上畫畫。天氣陰沉沉的,不一會兒就下起了雨,有兩只麻雀躲在陽臺的屋檐下瑟瑟發抖。我看到這一情景,靈感頓時涌了出來。畫筆在紙上行云流水,混合在一起的色彩像春天的花兒一樣,多彩又不張揚。當我畫完樂得合不上嘴的時候,母親來到我的身旁,嚴厲地批評了我,并且命令我以后不能再畫畫了。但是,我不能放棄,因為畫畫是我的夢想,是我可以展現自己才能的舞臺。
這以后,我越發努力,父母不在家的`時候,堅持修煉。夏天,我忍著炎熱繪畫,出了汗就用紙擦一擦,決不能因為熱毀了一幅畫;冬天,我戴著手套畫畫,比夏天畫得更仔細。
最終,我只獲得了兩次繪畫比賽的參與獎。但是,我相信,在這廣闊的舞臺上,一定有我的一片天地。
我的舞臺作文5
我渴望著站上更高的舞臺,學習更多的數學知識。
我還沒出生時,便和數字有了交集。我媽當時做會計,一直和數字打交道、算帳,媽媽出聲的算帳核對數字,我在肚子里也沒少聽到,所以一開始我和數字就結下了不解之緣。
我剛會說話,就開始說數字:“一、二、三……”沒完沒了,媽媽、爸爸、姥姥、姥爺都是我的觀眾,誰要在中途離開我的“講坐”,都會引起我的不滿。有一次,爸爸要出去透透氣,剛出去,我就氣得不得了,像唐老鴨似的向前沖。忘了我在床上,媽媽沒防備,我一下子腳落空,一屁股坐到了地上,現在,我的“小屁屁”還青呢。
三、四歲時,媽媽去上班,我也跟著去。媽媽在算賬時,我就在旁邊看。即使有些看不懂,當我也興味盎然。
我上了幼兒園后,更加喜歡上了數學,成績一直很好,從那時候起,我的舞臺就開始擴大了,我有了學習的.依據——課本,這更加激發了我的學習興趣。一有時間,我就拿著我的《數學史通論》書看,里面像有磁鐵一樣吸引著我。
到了小學,在老師的教導下,我認真聽講,踴躍發言,學到了更多的數學知識。一遇到假期,我作業做好后,就會拿出姐姐送給我的奧數習題出來寫,寫好后,就拿給姐姐檢查。經過多年的鍛煉,我拿過無數次數學競賽一等獎,而且全都是滿分的噢。我看到了更大的舞臺在向我招手……
我相信,不遠的將來,我會踏上更大的舞臺,在之上施展自己的才華。
我的舞臺作文6
學校就是一個大舞臺,在這里,我們的才能能得到更好地提升。
以前的我不怎么喜歡美術,在課堂上都是亂畫一氣。但自從我轉到了陽光小學,突然發現我在美術方面還蠻有天賦的,尤其是畫那些怪物、精靈之類的`東西。我一見到這些好玩的怪物,我就有興趣把他們畫出來。遇到難畫的,我總是想:別人能畫出來,我為什么不能呢?
憑著這股興趣和天賦,我當上了班級里的美術課代表,掌管了班級中所有關于才藝方面的事情。從此,我更喜歡畫畫了。
記得剛到陽光小學,我創起了游戲本,在游戲本里我們可以隨心涂鴉。沒過幾天,人數就爆滿了,但紙包不住火,這件事還是讓老師知道了,并禁止我們玩。我想:如果老師同意我們繼續玩的話,那我的游戲本有可能還在玩(一般的游戲本都是很“短命”的)。
這個星期,老弟讓我幫他畫一本游戲本,我高興壞了——好久沒有玩了,手有點癢癢的!說干就干,我拿起筆,在本子上畫了起來。嗯,先畫一只草系的吧!圓圓的身子,可愛的小尾巴,再加上一對寶石般的眼睛,啊!太棒了!簡直可以萌死人了,畫好所有的寵物,我讓老弟過目,他一邊拍手,一邊說:“妙哉!妙哉!”
我愛畫畫,同時,我又希望別人也能喜歡畫畫。
我的舞臺作文7
心有多大,舞臺就有多大。
一灣清泉,那是魚兒的舞臺,一方草地,那是蝴蝶的舞臺,無邊的藍天,那是雄鷹的舞臺,入云的山峰,是登山者的舞臺;三尺講臺,是教師的舞臺,我呢?我的舞臺在哪里?
清晨,燦爛的陽光撒落一地,(.)照射著我上學的路。我時而奔跑,時而慢行。陽光斜射在馬路旁的一片翠綠的草的地上,露珠折射出耀眼的光芒,陽光也溫暖著自己那顆充滿青春活力的心,我對自己說,這里是我的青春,我的舞臺。
來到學校,課桌整整齊齊排放著,我走進教室,清晨的幾縷韶光透過窗外的樹木,透穿含著嫩綠的葉片,照射進課室,照在地上、墻上、課桌上,一直陪著我們早讀。課堂上,老師的言辭清晰有力,生動活潑,同學們也聽得專心,記得仔細,我們都沉浸在知識的海洋。考試中,每個學生都專心致志,寫筆如有神,只因我們平日的刻苦努力,任憑惹人的鳥兒叫得如何
婉轉,都不能打亂我們的思緒。只因我們在努力的平日里想用考試的成績證明一切。只因我們心中有理想、有目標。校園中的我,努力的我對自己說,這是我青春的舞臺。這是我的青春,我的`舞臺!
很快,我們就要面臨中考,面臨我們青春中的一個重要的轉折點,時光流逝,我努力著,在自己的舞臺上舞動著,不再去看別人演繹人生,我要自己掌握人生,做好自己,在自己的中考舞臺上竭盡全力,在青春的舞臺上展示自我。我堅信,只要把最初的夢想緊握在手上,就會達到我想要去的地方。只要心夠大,世界都是我的舞臺。
我的舞臺作文8
校園,讓我從無知走向有知;讓我從幼稚走向成熟。
還記得,我剛上學時特膽小,在四年級時,我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了,我特別緊張。“四年級(2)班朗誦的是《趙一曼的故事》。”主持人念到我的'名字了。哎呀,怎么這么快就到我了?我慢吞吞地走到講臺邊。“掌聲有請”走上講臺,我開始讀了年……”心里暗暗嘀咕“放慢,放慢”一切都順其自然。可這時,“糟了”念到一半,一股鼻涕卻從鼻子里流了出來,“哎呀媽呀,沒上臺之前不是沒流嗎?感冒不是好了嗎?哎呀怎么辦哪?”我傻紗地站在舞臺上,愣了一會兒,心里糾結著“我到底是擦還是不擦啊?擦,我又沒有紙,”我做出了決定,就算鼻涕在流,我也不能動。但是沒過幾分鐘,鼻涕就快要流到我的嘴了,那是我的嘴依然還在朗誦。“不行了,不行了”我一鼓作氣,直接用手往鼻涕一擦,“咦,手上黏糊糊的”但是我還是在堅持讀下去。終于,我順利朗誦完畢了。我焦急的在下面等待結果。結果出來了,我居然得到高段組的二等獎。
后來,我當上校升旗儀式的主持人,當我拿起話筒,面對學校1000多人的時候,我不再緊張,不再害怕了。
校園,讓我變得自信了;校園,讓我變得有知識了;校園,讓我學會失敗后要努力了。
校園,我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上,展現有風采的我。
我的舞臺作文9
我的舞臺,激勵我成長。
在我的眼中,那湛藍的天空就是我永遠的舞臺,從我小時候起,就對天空抱有特殊的向往,我要當一名飛行員,相處鷹一樣在藍天下自由的翱翔。
我的舞臺在藍天中,它就像一盞善良的燈火,燭照我人生的方向,讓我在茫茫的人生道路上,不迷失自我。
在這個舞臺中,我要向世人展現全新的自我,我不確定我是否能登上這個舞臺,但我會不斷努力,直至我成功的那一天。
我的舞臺在夢想里,在汗水里,在成功里。我的夢想是在天空中自由自在的`翱翔,從現在開始,我要播出辛勤的種子,用汗水去認真的澆灌他,最終一定會長成參天大樹的。
我的舞臺并非遙不可及,只要努力了,就一定能成功。我的舞臺,他激勵我茁壯成長,使我的人生道路上多了幾許光明,幾許溫暖,使我的生活有了奔頭。
只有努力了,才能觸摸并登上這個舞臺,在人生道路上,它就如同微弱的燈光,指引我前進的方向,最后還得靠自己走向成功的舞臺。
這個舞臺,不僅是現實生活中的舞臺,更是我人生的舞臺,他能給我的人生畫上美好的一筆。
努力才能成功,它不僅是我的夢想,更是我的舞臺,人生路上雖然崎嶇并充滿荊棘與峭壁,但都通向成功。努力,就一定能成功。
我的舞臺作文10
你總能在黑暗里找到光明。——題記
人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周圍一切紛紛擾擾,眼睛只看著自己的路。在舞臺上,也是如此。
你可以透過黑暗,看到星光;你可以透過外表,看到人性的丑惡;你可以擺脫所有微信和微博的騷擾,堅持專注的學習。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。
那次,我唱歌表演,承受著主角的壓力,登上舞臺。下面的.觀眾紛紛議論,可能是因為太小了吧,才使得這樣說。而此刻,我的膽子很大,完全不顧臺下的議論,開始了表演。表演十分順利,我完美的下了舞臺。
我們放棄了太多的東西,看到了太多的困難,以至于我們一次次變成失敗者。但是你也沒有像馬云一樣每次從失敗走向成功;你也沒有像史鐵生一樣,從人生的低谷走了出來。所以,不要放棄,堅持下去。
其實,成功不在于堅持了多久。堅持多久不是最重要的,關鍵是你是否堅持下去了。你只有一直堅持,在看不到希望的時候告訴自己,我的選擇沒有錯,繼續堅持下去,這樣才有用。也許再堅持一點點,就可以拿到勝利的鉆石,但大多數人就在最后那一點點的時候放棄了自己選擇的道路。
也許,人生從來沒有直路可走。我在參觀天門山的時候,在山坡上拍了一張照片,照片上能看到山路拐了無數個彎,甚至從上繼續往下拐彎,但是最終這條路會通往天門山的山頂。
請記住,我們每一個人只要心里有山巔,即使道路在曲折,也能夠到達人生的頂峰。
我的舞臺作文11
媽媽說:“每個人都有自己的舞臺,能否讓舞臺上的自己燦爛如花,那需要靠自己的努力!”。 也許我不能百分之的解讀媽媽話里的含義,但是我知道這是媽媽在告訴我,想要什么,自己動手去拿,靠自己的力量去爭取,別人永遠也沒有辦法幫你實現自己的理想。
隨著自己年齡的增長,我的理想也在一點點的變化著,很小很小的時候我看到電視上帥帥的兵哥哥,那個時候我就立志要當一個合格的軍人,在后來感覺做醫生很偉大,也想做醫生。對于這種情況我很茫然,都不知道自己到底想要的是什么。 奶奶告訴我:"這是正常現象,不同的年齡段會有不同的感受,等到真正遇到自己想做的事情,并且一如既往的去實現它的時候,那時候就是人長大了,成熟了的時候"。 聽了奶奶的.話,我覺得踏實了很多。目前我所應該做的就是把現在的每一天充實的過好。
不管做什么事都要腳踏實地的去完成,多方面發展。對于自己的喜愛要重點陪養。 我相信朝著這個方向走,是不會錯的。我自己的舞臺需要我自己去布置,至于需要什么,我還在慢慢的探索著……
我的舞臺作文12
左手邊窗簾拉開了一點,我的房間我的身邊多了一些光線。右手邊音樂放大了一些,我的房間我的生命充滿鮮艷藍天。
畫筆在白紙上匆匆劃過,留下它行走的足跡,構成一幅動人畫卷,白紙便是畫筆的舞臺。我駕馭著畫筆,白紙亦為我的舞臺。
窗外陰雨綿綿,街道上人來人往,絲毫不顧自由落體的小水珠。偶爾有幾個身著西裝的男士,撐著傘,站在車站前,漠視著一切,書桌上的畫筆仿佛與我一樣,看到了這充滿無奈與落寞的城市,迫不及待地想要將這一幅畫復制在紙上。于是,畫筆便在白紙上跳起了一支安靜而悲傷的舞蹈。它所跳的每一步都被記錄在白紙上,時而清晰,時而模糊,將窗外的朦朧江南刻畫得栩栩如神。畫筆停止而跳動,安靜地躺在了我的手中,與我一起坐在觀眾席上,回看著自己的杰作。
雨停了,人走了,太陽也已經悄然下山,但黑暗卻沒有如期而至,估計是窗戶外的.霓虹燈將它嚇跑了。回到家中的人們,又紛紛開始活動了,城市在經過短暫的安靜后,又恢復了活力,但各式各樣的喧鬧聲都被阻擋在外,房間里唯一留下的便是一曲令人陶醉的鋼琴曲。畫筆終于忍不住寂寞,與我一樣觸景生情,于是它又在白紙上翩翩起舞了,時而有力,時而輕柔,它留下的舞步將城市的繁華與鋼琴的優美完美的結合在一起,刻畫得淋漓盡致。曲終,畫筆停止了舞步,看著自己的舞臺,笑了。
當靈感來的那瞬間,我便是畫筆,畫筆便是我,白紙便是我們共同的舞臺,我們在舞臺上共同譜出一臺臺動人的舞蹈……
我的舞臺作文13
(一)精心準備
再過幾天,班里就要舉行詩歌朗誦會了,我打算演唱《青花瓷》。在這之前,我準備了好久。先是跟唱,再是聽伴奏唱,然后又唱給家長聽,讓他們指點指點,還把歌下載在手機里隨時練唱。
(二)準備演唱
經過我充分的準備,終于迎來了表演。前幾天的成敗在于"一唱"。我要努力唱,現在的舞臺只屬于我,為了證明我的實力,為了給詩歌朗誦會添上絢麗的一筆,加油!這次演唱,雖然只在班里,雖然只有短短幾分鐘,但對我來說,也是一個小小的演唱會,我一定要盡自己最大的努力......
我這樣想著,伴奏開始了......
(三)我的舞臺
"素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡......"在優美動聽,富有節奏感的音樂中,我開始了我的演唱。
我全神貫注,眼睛平視前方,余光中看到蔣老師在錄像,同學們都頻頻點頭,一個個認真地望著我。看來我的觀眾非常認可我。這是我更加自信了,聲音更加響亮、動聽了。
......
演唱完后,臺下響起雷鳴般的.掌聲,我一邊鞠躬,一邊說"謝謝"。我為我的演唱會劃了一個圓滿的句號。
我的舞臺作文14
夢想,總有舞臺的影子。
——題記
在那充滿燈光的舞臺上,身著舞裙的我,在中央翩翩起舞,“啪”我不小心摔倒在地,淚水在眼睛中打轉,我還是面帶笑容表演。
那一天,一切的起點。我在媽媽的帶領下,看了一場舞蹈表演之后,就一直吵著要學,我苦學了兩年。
迎來比賽之前,我一直在練習。“重來!重來!”這個聲音在練習室中回蕩,一個動作決定一切啊!我前面都很完美,但是在轉圈部分一直跳不好。
“還是得多練習啊!后天就要比賽了!”老師指了指日歷。
“好的,老師,我知道了!”比賽前一天,我把所有動作都練得很好,轉圈部分也不例外,我對自己充滿了信心。
那天我無意間聽到了老師們的對話,“你為什么要選她去表演,她不是最好的,如果演出失敗,這可關系到我們學校的顏面!”“不!我想給她一個機會,她一直不敢展示自己,一直躲到安靜的角落,我想讓她變得更自信,這難道不是我們學校開展活動的初衷嗎?”
我也知道,我不能讓老師失望,比賽的時候,我一直想著這段對話,“啪”——我摔倒了,這時的我,好像一個折翼的`天使,但不管現場情況如何,我一定要堅持演完。
回到學校的我,內疚極了,老師一定會很失望嗎?選擇了我。沒料到,評委們覺得這是種很好的心態,摔倒了也沒放棄,所以,我還是成功了!
在舞臺上出現錯誤并不丟人,丟人的是,你讓錯誤繼續下去!
我的舞臺作文15
每個人的成長中都要經歷許多的事情。每一次表演、上舞臺,都是為自己成長增添光彩和自信。
--題記
我是一個既膽小又害羞的小女孩,表面上大大方方,挺活潑的。其實每當老師叫我做事情和叫我回答問題的時候,我都不知道是該不該答應,該不該站起來回答問題!更別說要在我學校兩千多號人面前表演了。
可是,怎樣也不能躲避或不答應,惡夢(上舞臺)總還是來臨了。就在一月份,學校舉行了慶元旦的演出,老師讓我去舞臺上當主持人。可是,即使我萬般不愿意,可還是被老師拉去領主持詞了。當拿到主持詞時,我一拍頭,嚇了一跳心想:“這么多,我能背得下來嗎?”開始看到了我的反應走過來說:“加油!你能行的!”
從拿到詞開始,我每天晚上加倍訓練。終于,到了表演的'那一天。我抱著了僥幸的心理,走上舞臺。竟然順利地主持完了節目。心里的“重任”都放下了!飛奔到媽媽的懷抱里。媽媽對我說:“寶貝,你真棒!”我聽了媽媽的話,哈哈大笑起來!
每一次表演都是為自己增加自信,我感覺之后上舞臺比以前自信多了!
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