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放飛小鳥作文

時間:2023-09-11 13:49:43 好文 我要投稿

放飛小鳥作文(熱)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的放飛小鳥作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放飛小鳥作文(熱)

放飛小鳥作文1

  初十,正好是姨媽和媽媽的生日,我們要干一件有意義的事情:放飛小鳥。

  我們來到花鳥市場,這里的鳥可真漂亮呀!有黃色、綠色、紅色·····五顏六色好看極了。最后我們買了四十多只鳥,有鸚鵡、黃雀····高高興興來到了植物園。

  一進植物園,就聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲,好像在歡迎我們的到來。我們來到一片空地 ,空地里的.草和樹木很多,大家一致決定就在這里放了。我放下籠子,打開門,鸚鵡和黃雀們飛來飛去,就是不肯飛出來。必須我們一只一只地抓出來才可以。我想,肯定是小鳥很留戀自己的家,才不舍得飛出來吧。我就對小鳥說:“快飛吧,大自然才是你真正的家園,”小鳥好像聽懂了我的話,拍拍翅膀飛走了。過了會兒,幾只小鳥又飛了回來,嘰嘰喳喳地叫了起來,好像在說:“謝謝你,我不會忘記你的”。看著小鳥飛遠了,回歸大自然,回歸遠方的家,我的心里非常輕松。

  希望大家不要捉鳥,這樣大自然里的生命就越來越多。

放飛小鳥作文2

  我終于獲得老師送的小鳥了,別的同學都很羨慕,都爭先恐后地對我說:“這只小鳥送給我!”同時,也傳出一陣“別放!別放!”的呼喊聲。因為他們知道我會放飛小鳥。我真的不知道該怎么做。

  如果拿回家飼養(yǎng),家人也不會同意我放飛這只可愛的小鳥。因為一看它的外形就逗人喜歡,再加上那個古色風味的鳥籠,顯得它高貴起來。家人一定會想:如果放飛了多可惜呀!所以我決不會拿回家的。

  那么就送給那些一直用期待眼光看著小鳥的同學吧!但是他們不一定會放飛小鳥,也許又會把小鳥困在籠子里的`, 小鳥的下場真可憐……

  我想來想去,覺得把小鳥還是放飛最好。因為它應該屬于大自然,它要為大自然增添色彩。有了它,能給人們帶來清脆的歌聲。有了它,能給青翠的樹林一片生機。有了它,能給大自然一份美麗。

  小鳥呀小鳥,你的歌聲是給大自然解悶的,你的美麗,是給大自然獻出生機的。小鳥,我一定把你送回大自然去。

  老師也尊重我決定,我走上去,打開籠布,同學們立刻爭先恐后圍上來,一下了擁擠了起來,都在勸我。我拿著鳥籠,又一次猶豫不決了!

  最后決定還是把小鳥放飛回多姿多彩的大自然。

  我慢慢打開籠門,同學們都很緊張一下子安靜了,我的心怦怦地直跳。正在那一剎那,小鳥歸心似箭地飛走了。我看著小鳥匆忙的身影,心里依依不舍。

  喲,可愛的小鳥,終于放飛了!

放飛小鳥作文3

  去年秋天的一個星期天,我在爺爺家的陽臺邊玩耍,忽然,從窗外飛來一只受傷的小鳥。那是一只羽毛絢麗多彩,嘴巴鉤鉤的小鸚鵡,就停在奶奶晾衣服的竿子上休息,我趕緊叫爺爺和叔叔來捉這只漂亮的`小鸚鵡。爺爺和叔叔敏捷地捉住了這只小鸚鵡,原來這只小鸚鵡受傷了,我們就趕緊給它包扎好傷口,把它放在一個小鳥籠里。我高興極了,我又有一個好伙伴了!

  小鳥在籠子里,開始一動不動,我給它喂食它也不吃,沒有小鳥的叫聲了,一連幾天,我想:它不會是生病了吧?我就拿了點藥給它吃,它也不吃,我沒辦法了,這樣下去它會死去的。

  那天下午,窗外又飛來兩只漂亮的大鸚鵡朝小鸚鵡發(fā)出叫聲,籠子里的小鸚鵡也朝窗外鳴叫發(fā)出回應。它們應該是小鸚鵡的爸爸媽媽吧?我沒有多想就把鳥籠的門打開,小鳥沖出了鳥籠,和在窗外的爸爸媽媽一起飛走了。

  小鳥飛走了,可我一點也不難過。小鳥是屬于大自然的,保護小鳥是我們大家應該做的。

放飛小鳥作文4

  一天,明明一個人在路上散步。突然,一只小鳥掉在明明的手心上。明明覺得小鳥很好玩,就決定把小鳥帶回家。可明明怕小鳥飛走了,就扯了根藤條往小鳥的尾巴上一套,這樣,小鳥就飛不走了。

  明明剛要回家,看見一個小妹妹在哭。明明問:“小妹妹,你為什么要哭呢?”小妹妹哭哭啼啼地說:“我……我和媽媽走散了,我找不到家了。”這時,一位警察叔叔開著警車過來了。警察叔叔見小妹妹在哭,便問明明是怎么回事。明明說:“這位小妹妹找不到家了。”警察叔叔聽了,就對小妹妹說:“不哭,不哭,叔叔帶你去找家。”

  看著小妹妹和警察叔叔遠去的背影,明明想:小妹妹找不到家,她的'家人一定很著急。那么小鳥不回家,鳥媽媽一定也很著急了。我還是把它給放了吧!

  于是,明明把藤條從小鳥的尾巴上拿了下來。明明捧著小鳥,說:“飛吧!鳥兒,去找你的媽媽吧!”明明把手一松,小鳥就飛了起來。小鳥望了望明明,像是在對他說:“謝謝你!”然后向蔚藍的天空飛去。

放飛小鳥作文5

  一天,小明看見地上有一只小鳥,就把小鳥撿起來,找來一根繩子,把它的一腳拴住,放到天上去玩。

  玩著玩著,他看見一個小妹妹哭著要找媽媽,警察趕來了,對小妹妹說:“別哭,別哭,我?guī)闳フ覌寢尅!庇谑牵炀蛶е∶妹萌フ覌寢屃恕?/p>

  小明看著小鳥,紅著臉,心想:“小妹妹找不到媽媽,哭得這么傷心。小鳥也有媽媽,如果它找不到媽媽,會不會也哭得這么傷心呢?”想到這里,他仿佛看到小鳥眼里噙著淚水,好像在說:“我的媽媽呢?我要找媽媽,我要找媽媽。”小明看著小鳥的淚水從眼眶里落下來,就把小鳥放走了。

  放走小鳥之后,他的.臉更紅了,紅得像初升的太陽,終于把心里的石頭搬走了。

放飛小鳥作文6

  一個晴朗的中午,藍藍的天空上慢悠悠地飄著幾朵白云。我開心地走出教室,看見幾個同學捉住了一只小鳥,正樂呵著呢!他們看見我,就叫我?guī)退麄儽9苄▲B。

  喲!小鳥真可愛,小巧玲瓏的。我雙手小心地捧著小鳥,一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走到爸爸的辦公室,找了個大箱子,臨時給它安了家,就開始寫起作業(yè)來。突然,聽到“咚咚”的聲響,我看看辦公室,沒人呀,奇怪!“咚咚”的聲響再次響起,我又開始仔細地查找,這才發(fā)現(xiàn)聲音是從箱子里傳出來的`。

  我打開箱子的一條縫,看見小鳥拼命地煽動著翅膀想逃出去,雙腳用力地蹬著,嘴巴快速地啄箱子的頂部。這時,它看見了我,嘰嘰喳喳地叫道,好像要讓我放飛它呢。

  我見它這副可憐兮兮的樣子,就開始同情它了:它是不是想爸爸媽媽了?離開家的感覺多孤單、多難受呀!

  嗯!我準備放飛小鳥。

  我小心翼翼地捧起箱子走出辦公室,把箱子輕輕地放在草坪上。然后打開箱子,小鳥快速地竄了出來,飛向藍藍的天空。我望著小鳥,保佑它一路平安,早點找到爸爸媽媽。

  我心里感到一陣輕松,像只兔子一樣地跳回辦公室。我相信我的好朋友一定不會責怪我。我抬頭仰望,仿佛天空更藍,白云更美,陽光更燦爛了。

放飛小鳥作文7

  今天下午,我爸爸從單位給我?guī)Щ匾恢恍▲B,爸爸說是小鳥自己飛進辦公室的,然后爸爸把門窗關上捉住的。

  這只小鳥一身淺綠色的羽毛光滑漂亮,一對黑珍珠的眼睛尖尖的'小嘴,毛茸茸的翅膀,真招人喜愛。我把他放在鳥籠里,寸不不離的盯著他看。

  過了好一陣我發(fā)現(xiàn),小鳥不吃我給他的黃小米,也不喝水,一個勁扇動翅膀往籠壁上撞,有時侯腦袋卡在鳥籠里疼的它知知角,我更心疼的不行。

  這時候我忽然想起,現(xiàn)在是秋天,許多候鳥要往南飛遷徙,這小鳥不也準備向南飛呢?小鳥想回家找媽媽,卻被關在籠子里。想到這耳我央求爸爸,還是把小鳥放了吧,爸爸同意了。

  我和爸爸來到公園,小鳥迫不及待的扇動翅膀,飛天空,我輕輕的舒了一口氣,說:“小鳥,再見。”

放飛小鳥作文8

  一個陽光燦爛的早晨,小明把自己最喜愛的小鳥可可帶出去散步。這個早晨,森林里顯得格外漂亮。小鳥在枝頭歡快的唱著歌,小草隨著微風舞動,樹葉上,一顆顆露珠銀光閃閃,十分美麗。

  小明怕可可飛走,于是,就拿了一根又長又細的繩子,困住了可可的`腳。這時,一個小女孩跑了過來,指著小鳥說:“他和我一樣可憐,跟丟了媽媽。”小女孩的媽媽看見了小女孩,激動得跑了過來,抱著小女孩,半天說不出一句話來。

  小明想:“小鳥的媽媽肯定也很著急,,于是就把小鳥放了。

  小明望著藍天,對飛在藍天上的小鳥說:“飛吧!飛吧!飛得越高越好。”

放飛小鳥作文9

  一個周末,我和姐姐一起在野外游玩,發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。

  它是一只小麻雀,一身灰色的羽毛,一對金黃的小爪子。可是它站在草叢中不停地抖動著,姐姐說:“它一定是受傷了。”我們小心翼翼地走過去,它“撲棱”了兩下翅膀,可是沒有飛起來。我雙手慢慢攏住了它,仔細一看,翅膀上有些血跡,它果然受傷了。“我們救助一下它吧。”我對姐姐說,姐姐使勁地點著頭,我們快步回家。

  一進家門,我們便迫不急待地找出藥水和紗布,有模有樣地給小鳥包扎起來。它的身子仍在不停地抖動著,也許是疼痛,也許是害怕,也許……姐姐提醒說:“它是不是餓了?”我趕緊找了些米和水,可是它并不吃,眼睛無神地盯著我。我和姐姐悄悄地躲了出去,從門縫中觀察它,哈哈,這個小家伙原來是害羞呀,見沒了人,就急匆匆地吃了起來!就這樣,幾天過去了,小鳥的傷勢大有好轉。我試著在房內(nèi)將小鳥放飛一下,它“撲棱”著翅膀,竟然飛起來了。只見它在屋內(nèi)盤旋了一周,又飛回了我的.手上。“我們到野外將它放飛吧,它一定很想回到自己的家園。”姐姐提議到,我也正有這個想法。我和姐姐就將小鳥帶到了撿它的地方,我雙手擎起,用力地將小鳥向空中一拋,啊,它“撲棱撲棱”地飛起來了!小鳥邊飛邊“嘰嘰喳喳”地叫著,像在感激我們似的,然后飛過樹梢,飛向了那蔚藍的天空……

  望著小鳥那高飛的身姿,我的心也隨著小鳥一起飛向了那個廣闊的天地……

放飛小鳥作文10

  小明是個富有愛心的孩子,大家都喜歡他。

  一天,小明在他家院子李散步。忽然,聽到一陣微弱的聲音。他望了望四周,發(fā)現(xiàn)大樹底下有一只小鳥。他輕輕地走過去,生怕驚動了小鳥。他走過去后,小鳥還在微弱的`叫著。他連忙把它抱起來。這時,一滴鮮血流到了他的手上,他這才發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了。

  小明趕忙抱著小鳥回到家里。

  到家后,他拿來媽媽的藥箱,先拿出酒精和紗布,再用棉球對它翅膀上的傷口包好。他從廚房拿來一把小米喂它吃,還倒了一碗水給它喝,又用鋪了棉花的舊鞋盒給它做窩。每天放學回家后,給它喂水換藥,帶它散步,小鳥的傷在它的細心呵護下很快就好了。

  小明想,小鳥是大自然;里的動物,我還是將它放了吧!于是他捧著小鳥來到院里,對它說:“再見了小鳥,祝你一路平安。”小鳥望了望他。終于一展翅膀,飛上了天空。

放飛小鳥作文11

  早上,我突然發(fā)現(xiàn)窗外那棵大樹上的葉子落光了,寒風中搖擺的樹枝上落著一只孤零的小鳥,小鳥它是多么可憐,于是我二話不說,就把小鳥趕快放在家里的火爐旁,小鳥漸漸的暖和多了,我便對小鳥說:“小鳥,從這以后,這兒就是你的家。”我還給小鳥取了一個好聽的`名字“來福”,來福漸漸長大了,它的顏色非常鮮艷,五彩繽紛,令人心曠神怡。

  來福漸漸的會飛了,我非常高興,盼著來福能健康快樂的成長。

  我天天給來福吃很好的糧食,我和來福的感情也越來越深。

  有一天,窗外有一只像來福一樣的小鳥,來福見了咕咕的叫個不停,我想那只小鳥是不是它的媽媽,我便把來福抱過來,來福飛了一圈又來到我面前,我便對來福說:“來福,你回家吧!你的媽媽來了。”來福又咕咕的叫個不停,像是在說:“謝謝你當初對我的好意,我現(xiàn)在要走了,以后我也會再來的。”我把來福輕輕捧起,來福然后向藍天飛去。

放飛小鳥作文12

  每當看見鳥兒在天空自由自在地飛翔,我就非常羨慕。我什么時候也能像鳥兒一樣羽毛豐滿、自由翱翔呢?什么時候才算真正地長大呢?

  我現(xiàn)在都是一名三年級的學生了。可媽媽始終把我當小孩子一樣為我操心。“寶貝,快,媽媽替你背書包,上學要遲到了。”一大早,媽媽就開始催我。唉,她已經(jīng)送我上學連幼兒園算在一起都有五年了,總是說什么我還小,她不放心。

  我央求媽媽:“我已經(jīng)長大了,今天起就讓我一個人上學行嗎?”“你”?媽媽懷疑地看看我,連連搖搖,“路上人多車更多,我可不放心。”我說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,都十歲了,相信我,你兒子有些事是可以自己完成的。”終于說服了媽媽,我立即背起書包往外跑。跑出老遠,還聽見身后傳來媽媽的叮囑“小心點-----”。

  一個人頭一次單獨上學,心里樂滋滋的,就像放出籠子的鳥兒,覺得天特別藍,上學的'路也變近了。“自由的鳥兒”不一會就到了馬路邊,我心里默念著媽媽平時老說的話:一慢,二看,三通過。就這樣,我順利地過了馬路,拐個彎就到了校門口。心里像吃了蜜糖一樣開心。

  正得意間,眼角一瞄,發(fā)現(xiàn)不遠處一個熟悉的身影,啊,媽媽正在拐角處朝我笑呢!

放飛小鳥作文13

  有一天,回到家,看見弟弟玩的開心,手里拽著一條紅線,系著一只小鳥,是只麻雀。它撲騰著翅膀幾次飛翔都被“牽”飛回來。可是我記得老師說過麻雀也是國家二級保護動物啊!

  只見麻雀一直在努力撲騰,但這對紅線“毫發(fā)無傷。”

  麻雀不時地用可憐的眼神望著我,好像在對我說:“小主人,救救我吧,讓我回大自然吧!我不想在這里被你的.弟弟捉弄、被打了。”

  我心中也在想:如果放飛麻雀的話,弟弟就會哭,然后就會被爸爸罵。如果不放飛麻雀的話,麻雀就會引來‘殺身之禍,’這該怎么辦呢?真叫我左右為難。

  突然,我靈機一動,想出了一個辦法--‘平等交易’。

  我跑到弟弟身邊,問弟弟:“你愿不愿意用這只麻雀跟我換10根棒棒糖呢?”

  弟弟搖了遙頭說:“不行!”

  我說:“那20根呢?”

  弟弟又搖了搖頭說:“不干,絕對不干!”

  我無可奈何了,心想:只好做一下犧牲了。

  我三步并做兩步,快速地跑到樓下的玩具店里買了一輛遙控賽車。

  回到家,我又問弟弟:“你愿意用這只麻雀換我這輛遙控賽車嗎?”

  弟弟似乎發(fā)怒了,大聲叫道:“不!”

  完了,我的心血啊!這可是我的零用錢哪!算了晚上進行放飛行動。

  到了晚上,弟弟把這只麻雀,弟弟把這只麻雀捆在石頭上,放在陽臺。

  我偷偷來到陽臺上,解開紅線,并自言自語地說:“飛吧,飛吧,飛回你自己的家吧!”

放飛小鳥作文14

  今天是星期天,清晨我早早起床,去電大校園內(nèi)散步。

  春天的四月,陽光明媚,鳥語花香;四月的校園,冬青翠綠欲滴,月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸,一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲,像是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過去,呀!有一支可愛的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁,他樸愣愣地想躲開我,可自已站不穩(wěn),竟打了個滾。這時我才看清楚,它的一個翅膀有血,一支眼睛布滿了血絲——這是一支受傷的小鳥。

  我小心地把他捧在手里,回家后放到一只鳥籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個飲水槽里。爸爸看見小鳥,夸我沒有在育紅白受教育,并要我管好小鳥的飲食起居,我對爸爸說:“我準備等小鳥傷好后放回自然,讓他找媽媽呢!”。

  幾天后,小鳥的`傷奇跡般愈合了,它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢,這時,我還真舍不得它離開我呢!爸爸好像看出了我的心思,對我說:“咱們來一個放飛儀式吧,我給小鳥照一張像”

  又是一個星期天早晨,我們來到電大校院。我們的行動吸引了很多人圍觀,他們?nèi)恢肋@是什么名字的鳥兒。有人說我是個傻孩子,為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢?有人說這幾年國家重視保護野生動物,我縣一些不知名的鳥兒多起來了,是個好現(xiàn)象。爸爸給小鳥照像后,我把小鳥兒送入天空,小鳥兒在天空盤旋一陣后,落到樓沿兒上,好像對我微笑呢?

  我和父母都笑了。

放飛小鳥作文15

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”樹上傳來一陣鳥叫聲,小丁被吸引住了,他看見一只小鳥在樹上歡快地歌唱,小鳥的羽毛金黃金黃的,還時不時在茂密的'樹林中穿來穿去,好像在演唱呢!小丁想:要是我把小鳥抓住了,它就能一直為我唱歌了。

  于是,小丁回家做了充分的準備,他找來籃子、,短木棒、繩子和一些米粒,去捕捉小鳥。小丁來到大樹下,撒下一些米粒,系上繩子,把籃子蓋在米粒上,再用短木棒把籃子撐起來,他躲在大樹后面,伏下身子,眼睛目不轉睛地盯著,不一會兒,小鳥在枝頭歌唱時,眼睛一亮,看見了食物,就飛到地上來啄米粒。小丁見了有機可乘,就猛地一拉繩子,小鳥被罩在籃子下。“總算抓到小鳥啦!”小丁把小鳥關在籠子里。

  小鳥被抓之后,它在籠子里使用著一套套能出去的方案。它先用身體撞,可是籠子太堅固了,不但沒出去,反而把美麗的羽毛撞得滿地都是。它毫不放棄,就用自己的嘴巴一個勁兒地啄籠子,可是還不能逃脫。它只能在籠子里唉聲嘆氣。從這以后,小丁喂它東西,它也不吃,小丁又喂它水,它又把吃,這下可把小丁急壞了,幾天之后,小鳥還是不吃不喝,小丁發(fā)現(xiàn)小鳥快要奄奄一息了,他疑惑不解地去問爸爸,爸爸說:“小鳥一定是失去自由,要是我也把你關在房子里,你好受嗎?”

  聽了爸爸的一番話,小丁決定放飛小鳥,他捧起鳥籠,來到大樹下,打開籠子,小鳥一下子飛上了樹梢,唱起了清脆的歌聲。

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